主,,,,,题,,,弘扬正气,争做文明学生(全文完整)

时间:2022-08-04 13:10:03 主题教育 来源:网友投稿

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主,,,,,题,,,弘扬正气,争做文明学生(全文完整)

 

  主

  题

  弘扬正气 争做文明学生 时

  间

  第四周 地

  点

  教室 活动目的

 1 、 通过活动加强学生对学校规章制度的认识。

 2、 通过活动树立整治歪风邪气, 弘扬正气, 人 人争做文明学生的新风尚。

 活动过程 一、

 班主任开场白:

 同学们记得这样几句诗吗:

 人生自古谁无死, 留取丹心照汗青。

 是为南宋名臣、 民族英雄文天祥《过零丁洋》 中的诗句。

 文天祥在狱中三年, 受尽各种威逼利诱, 但始终坚贞不屈。

 他的《正气歌》 为后人传扬, 他热爱祖国宁死不屈, 一身 正气的精神天地可鉴。

 生活在 21 世纪文明制度下的我们是不是要继承和发扬正气呢?

 讲文明是中华民族的传统美德,也是一个人素养的具体表现。

 养成良好的文明习惯不容易, 保持良好的文明习惯更不容易。

 由于环境何教育的不同, 有的同学养成了良好的行为习惯, 而有的同学却养成了很不好的行为习惯。

 举个例子:

 在庆祝新中国成立 50 周年的活动结束后, 北京天安门前的垃圾堆积如山, 用卡车装运了三天三夜, 而在日本举行亚运会的时候, 参加人数有六七万人, 运动后结束的时候没有一点垃圾留在运动会场里。

 这个例子, 说明了什么问题呢? 我们得到什么启示呢?

 二、 集体讨论:

 1 、 你觉得该如何弘扬正气? 你能举出哪些一身正气的历史人物

 2、 你知道哪些文明习惯、 文明用语?

 3、 对于现阶段我校发生的一系列打架斗殴的不文明现象有何感想呢?

 4、 不好的习惯对自己, 对他人, 对班级, 对学校带来什么影响?

 5、 不好的习惯对学习有什么影响?

 6、 怎样保持良好的文明习惯?

 三、 个别讨论(找代表性比较强的同学发言, 然后讨论。

 )

 1 、

  你存在哪些不文明的习惯?

 2、

  你该怎么做?

 3、

  大家有什么好办法帮助他克服缺点?

 四、 学习学生手册》 , 对学生进行日常行为规范教育, 并重点指出三条高压线:

 1 、 夜不归宿者。

 2、 勾结社会青年三人以上聚众打架斗殴者。

 3、 男女不文明交往者。

 凡触犯以上三条高压线者, 绝对严惩不贷。

 活动总结

 同学们, 手段不是目的。

 我们共同的目的就是把我们的校园建设成为一个文明、 向上、 团结、 进取、 和谐的大集体。

 希望我们每个同学在这次主题班会后能改正自己的一些坏习惯, 树立和发扬正气, 共同将我们的班级建设为文明、 守纪的班集体。

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