寒假悦分享主题读书总结3篇

时间:2023-10-16 08:50:02 主题教育 来源:网友投稿

寒假悦分享主题读书总结一、指导思想书是人类进步的阶梯,书籍,使人充实,给人力量,让人自新,催人奋进!读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。通过读书活动的开展,下面是小编为大家整理的寒假悦分享主题读书总结3篇,供大家参考。

寒假悦分享主题读书总结3篇

寒假悦分享主题读书总结篇1

一、指导思想

书是人类进步的阶梯,书籍,使人充实,给人力量,让人自新,催人奋进!读书使人灵秀聪慧,读书令人识趣明礼。通过读书活动的开展,引领师生阅读经典、阅读思想、阅读精神,开阔文化视野,活跃校园文化活动,促进教师教学水平和学生整体素质的和谐发展,从而营造书香飘溢的校园文化氛围。

二、活动目的

1.通过活动,引导师生与经典为友、与好书作伴,养成热爱读书,博览群书的好习惯,从而开阔眼界、拓宽知识面,陶冶情操,涵养品性。

2.继续引领和推动我校读书活动的深入开展,在校园内形成爱读书、读好书、会读书的良好风气,为营造书香校园奠定基础;促进学校、家庭、社会三位一体的读书网络形成,为建设德馨、书香社会作出应有贡献。

3.通过主题读书活动的开展,结合学校的艺术特色,培养和锻炼学生在文艺方面的才能,促进学生的多方面发展。

三、活动主题:

我们乐读、会读、多读,让书香伴我们共同成长。

四、活动口号

益智明理——我们爱读书

良师益友——我们读好书

行万里路——我们多读书

学海无涯——我们勤读书

五、活动安排:

根据实际情况安排。

寒假悦分享主题读书总结篇2

一、时间:阴历七月初七晚七时七分

二、地点:人民公园(新法院南)帆船雕塑

三、内容:以“七夕说爱 河柳书情”为主题

1、说阅读史 ,书悦读情。讲述你和书之间的故事。

2、说爱情史 ,书连理情。讲述自己、父母或别人的美丽爱情故事。

3、说家风史 ,书敬老情。讲述祖辈、家族优良家风世代传承的故事。

4、说养育史 ,书舐犊情。讲述自己或别人点点滴滴养育孩子的故事。

5、说成长史 ,书手足情。讲述和兄弟姐妹同学朋友同相处同成长的故事。

还可以朗读别人的文章,表达你的“七夕情”。

四、形式:

1、说学逗唱琴棋书画,表白形式不限。

2、时间控制在3—5分钟以内。配乐的可用手机蓝牙连接音响。

3、鼓励欢迎带上家人尤其表白的对象参加。

8月14日晚10:00前。报名方式:打开群内或社友圈内海报实行网上报名。

七月初七晚七时七分,人民公园,不见不散哦!

寒假悦分享主题读书总结篇3

一、指导思想

“让读书成为习惯”是建设“学习型社会”的时代要求。本着“让每一位学生在自信中健康成长”的办学理念,进一步拓宽中学生文化视野,提升文化品位和素质,抵制不良文化侵袭,度过一个愉快、健康、有益的寒假,树立终身学习的观念,为此,我校倡议和组织“__年寒假学生‘读书节’”活动。

二、主题和形式

本次读书节活动以“书香溢满校园,心灵徜徉书海”为主题,凸显学生主体意识,按照“全员参与、以班为点、辐射家庭”的思路和“内容充实、形式多样、积极创新、持之以恒”的要求,大力开展假期阅读活动。通过指导学生制定读书计划,培养学生读书的习惯,提高学生的读书能力;引导教师、学生、家长共同参与,优化校园文化环境,促进学生素质和谐发展;努力构建学习型校园、学习型家庭、学习型社区,营造和谐的文化氛围。

三、活动时间

__年寒假

四、参加人员

高一、二年级学生

五、组织机构

1.主办:__中学

2.承办:学校团委

3.指导:语文教师

六、活动步骤

第一阶段:宣传策划(寒假前)

1.制订活动方案。

2.发出倡议。各班级、语文教师组织动员学生,做好准备工作

第二阶段:组织实施(寒假)

1.按照学校所列书目有选择地阅读,每人必读2本。

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