主题教育凝心铸魂心得体会14篇

时间:2023-07-26 14:50:03 主题教育 来源:网友投稿

主题教育凝心铸魂心得体会结合习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班学习,就如何在新时代新征程中主动作为、服务和融入新发展格局,有以下感悟:一、明确方下面是小编为大家整理的主题教育凝心铸魂心得体会14篇,供大家参考。

主题教育凝心铸魂心得体会14篇

主题教育凝心铸魂心得体会篇1

结合习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班学习,就如何在新时代新征程中主动作为、服务和融入新发展格局,有以下感悟:

一、明确方向定位

资本公司作为集团公司“交通金融”板块链主企业,通过资本运作助力链上企业优化资源配置,提升交通产业链整体绩效。基金公司是资本公司业务发展基本盘,要主动服务和融入新发展格局。

二、积极探索有效途径

一是建立企业项目“培育”体系。推行“一业一策”、“一链一策”、“一企一策”,围绕战略布局项目储备库。

二是打造基金业务集群。推进交通科技基金、基础设施建设基金、交通物流基金等项目的落地。通过产品品类延伸推动企业集中、产业集聚、资源集约。

三是严守安全底线。将风控关口前移,以事前预防、事中干预为主,事后监督为辅,对投资项目核心指标进行实时监控。

三、强化支撑保障

一是进一步提高综合能力。不断提高自身服务和融入新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平。

二是着力强化组织保障。打造“私募先锋”支部品牌,形成凝聚人心、和谐奋进、发展优先的公司文化。

三是着力完善激励机制。推进市场化激励机制改革,形成“以才布产、以才促产、以才兴产”的互利共赢局面。

上坡路难走,力行则将至;顶风船难开,笃志则必达。在新征程上,我将勇挑重担、继续和各位同伴一起开新局、书新篇、创新绩。

主题教育凝心铸魂心得体会篇2

俗话说得好,少年志则国志,少年富则国富,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

我们中国上上下下也风风雨雨走过了五千年,有过辉煌一时的大唐盛世,也有过被八国列强瓜分耻辱,特别是我们作为南京人,更不能忘记“南京大屠杀”的国耻,每年12月13日?纪念馆的警钟长鸣,警醒我们每个中国人。

我从小就要树立自己的理想,看到神五和神七上天,我就从小立志当一名航天科学家像钱学森老爷爷一样。所以我要好好学习,之志长大了为祖国做出一番页献,虽然一个人的力量是微小的,但是团结的力量是无穷的。自从神五、神六、神七、以及天宫一号的上天,圆了我们中国的航天梦,让外国人魝相观,大大提升了我们中国的威严,让美国人叹而观止,让小日本望而生畏。

这让我为自己是中国人而自豪,在一九四九年十月一日,毛泽东主席在北京天安门城楼上,向全世界宣布:“中华人民共和国中央人民政府已于今日成立了!中国人民从此站起来了。”

主题教育凝心铸魂心得体会篇3

中国共产党于1921年7月23日成立后,在反动军阀政府的残暴统治之下,只能处于秘密状态,没有公开进行活动的环境。在大革命时期,党忙于国共合作、开展工农运动和支援北伐战争,没有条件对党的诞生进行纪念。把7月1日作为中国共产党的诞辰纪念日,是毛泽东同志于1938年5月提出来的。

妈妈还告诉我在我们福建召开的重大古田会议:“古田会议是中国共产党历史上的一次重要会议,该次会议总结了南昌起义以来建军建党的经验,也确立了人民军队建设的基本原则,核心内容党指挥枪,不是枪指挥党,重申了党对红军实行绝对领导,也规定了红军的性质、宗旨和任务等。”

在这次活动中我向叔叔、阿姨介绍了党的知识。叔叔和阿姨都为我点赞!今天我们能在宽敞明亮的教室里安静、快乐地读书,是无数共产党用生命换来的。通过这次学习,我懂得了:要珍惜现在幸福的生活,不怕困难,刻苦学习。主席说:“我们千万不能在一片喝彩声中、赞扬声中,丧失革命精神和斗志,逐渐陷入安于现状,不思进取,贪图享乐的状态。”我们要听取_的教导,做一个有担当的共产主义接班人。

主题教育凝心铸魂心得体会篇4

本学期我校每周五下午七、八节课组织业务学习,领导多次提到张素兰老师的《合学教育》理念,并且让我们观看其他学校的视频学习,听了别的学校老师的课后我们对合学教育理念多少有了些认识,并且课堂上师生的默契和热烈的气氛,以及高质量的效果都让我们羡慕不已。同时也促使自己反思自己的教学,再不能墨守成规。认真的学了《合学教育》后更是深受启迪。

1、以往的教学活动中,我们也在采取“合作学习”的方式,但是正象张老师所警示的一样“不要拿学生当工具”,而我们很多人恰恰就是这个理念在支配行动。一种教学方式的改变,首先是观念的转变。张老师以学定教的教学观为我们指明了方向:“知识是学会的,不是教会的,能力是练会的,不是讲会的。应该重教更重学。

2、以学为圆心设计教,实现教与学和谐一帮一是单向的。,而合作是双向的。只有把学习优异的学生当作独立发展的生命体,合作学习才能够得以深入。在合作学习中,在加深理解、强化记忆、提升兴趣的同时,教师需要让学习优异的学生实现在以人为镜的对比中反观自照,在与异样的思维碰撞时拓展视角,在讲述知识的过程中训练表达,在人际交往中将心比心练达人情。

总之,合学教育指导学生合作学习,这一教学策略是基于对合作学习的深刻理解,基于学生学习的需要,基于落实学习目标的需要。以课堂效率最大化为目标,把教学任务基本消化在课上,把课余时间还给学生,把其他教师辅导和批改作业的时间用来自主发展,这在倡导素质教育,倡导教师专业发展的今天,具有典型意义。通过创设合作情景,让学生学会交流、学会沟通、学会倾听、学会尊重、学会包容、学会欣赏,在合作中提高合作能力、获得快乐,在合作中创造学习的天堂,这些探索给我们以多方面的启迪。

主题教育凝心铸魂心得体会篇5

在蚂蚁部落,我和——是一对真正的好兄弟,蚂蚁部落,每个人都认识我们。

在一个烈日炎炎的夏天,地上像被太阳像吐了火一样火辣辣的。满头汗——在我耳边轻轻地说:我们去游泳吧。”“不行!我们不会游泳。溺水怎么办?没事,不会。”“那……好吧。于是我跟着他蹑手蹑脚地走出家门,来到河边。我们在浅滩上玩耍。突然,站在石头上的小脚突然滑了下来,咕噜咕噜地滚到了河的中心。汹涌的河水仿佛一只凶猛的狮子吞进了嘴里。我很害怕。当我看到河里有一块石头时,我灵机一动,拼命地在岸上喊道:-……抓石头,抓石头!——伸出小手,迅速抓住周围的石头,尽力慢慢爬上石头,我终于松了一口气,但是,我的心立刻紧张起来,如果河水上升,一点点就会被河水冲走,怎么办?我很着急。这时,刮起了一阵风。原来风婆婆看到一点危险的场景,赶紧吹了两片叶子,到了河里的石头边,刚好接到岸边。我赶紧喊道:-!不要怕!沿着树叶爬上岸!一点一点小心,一步一步地爬过摇摇晃晃的树叶,终于到了岸边,我高兴地紧紧地抱着一点,我们俩对冯婆婆说:谢谢!风婆婆,要不是你,点点就回不去了!风婆婆严肃地说:下次不能再偷偷跑到河里游泳了,那是很危险的!我们知道,下次再也不敢了!我们齐声说。

突然,我听到有人叫我,我醒了,原来是一个梦,虽然这只是一个梦,但也是一个深刻的。教训。你知道吗?每年有成千上万的人死于溺水,所以为了防止溺水,我们应该尽量不要去水库、溪流或不知道水深的地方游泳。如果我们想游泳,我们也必须有成年人陪伴。一旦你去了,你可能会失去你宝贵的生命。

主题教育凝心铸魂心得体会篇6

开展主题教育,接受思想洗礼。为期一周的学习班,使我对习近平新时代中国特色社会主义思想更全面、更系统、更深入的理解。作为一名中层管理人员,在后续工作中,我将牢牢把握“十二字”总要求,在党的最新理论中汲取奋进力量,切实推动工作实践。

一是要以学铸魂,坚定理想信念。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习掌握党的创新理论,增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,深刻领悟“两个确立”决定性意义,坚决做到“两个维护”,切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”。自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,切实保障上级党委各项决策部署不折不扣落地见效。

二是要以学增效,提升素质能力。坚持学思用贯通、知信行统一,通过学习总结,启迪智慧,汲取力量,增强本领,提高自身履职尽责能力。要始终坚持围绕公司中心工作,主动发挥好综合协调、参谋助手、督促检查的作用,着力提升服务保障的水平。切实找准工作的切入点和契合点,在办公服务、后勤保障方面实现突破,实现管理科学化、规范化、制度化,保障公司各项工作稳步推进。

三是要以学促改,锤炼过硬作风。自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,加深对遵规守纪自觉性的认识,把作风建设摆在突出位置。通过全面系统学习,强化知难而进的担当精神,做到矛盾面前不躲闪,困难面前不退缩,练就勇挑重担的硬脊梁、铁肩膀、真本事;增强廉洁从业的思想自觉和行动自觉,从严加强自我教育、自我管理、自我约束,主动接受组织、社会和群众的监督,做到知敬畏、存戒惧、守底线。

主题教育凝心铸魂心得体会篇7

今天薛老师带领我们学习了《如何对幼儿进行观察与评价》后,我不仅深思,要怎样对幼儿进行观察与评价呢?评价又是为了什?

《纲要》明确指出:评价要“在日常活动与教育教学过程中采用自然《的方法进行。”即评价情境要自然化,要在幼儿真实的生活和学习情境中对幼儿实施评价。对幼儿来说,生活即学习,游戏即学习,活动即学习。如果把幼儿从生活、游戏、活动中抽离出来进行评价,无疑会打断幼儿的学习过程,震荡其心理,不容易得到真实的评价结果,而评价情境自然化,能避免惊吓幼儿学习心理或干扰幼儿学习过程。依托幼儿真实的学习情境开展评价,足以使幼儿更迅速地理解教师评价语言的含义,从而和教师展开有效的。互动,实现评价的功能,提高幼儿的学习与发展水平。

如何才能真正达到教育评价的目的呢?那就是对幼儿进行观察。而实际上,有效的、负责任的评价都应当从观察幼儿的行为开始。通过观察幼儿的行为、评价和分析他们的各种作品,可以了解他们如何与别人交往,同时也可以了解他们各自独特的学习方式。作为一个幼儿老师来说,我们的观察能力就好像医生的触觉一样。要随时随刻很好的捕捉到孩子们的一举一动,教师应该是一个观察者,更应是一个善于观察的人。只有他具备了这个先决条件才会成为一个真正意义上的幼教教师!在以后的教学活动中过程中,我要随时观察记录幼儿的发展变化,不断调整教育对策,使教育真正落实到幼儿身上,有效地促进每一位幼儿的发展,我要为每名幼儿设立个案,记录幼儿的行为、语言等表现并及时的对幼儿进行评价,使幼儿从中不断地产生进取的欲望和向上的动力。

以上是我这次学习的一点体会,对幼儿进行观察与评价有着它丰富的内涵,有待于我们进一步去挖掘、去延伸,我相信我们会越做越好。同时,真心地希望以后还有这样的学习机会多向有经验老师去听一听、学一学,不断充实自己,成就自己,成为一名善于观察,善于思考,善于评价的好老师。

主题教育凝心铸魂心得体会篇8

此次主题教育读书班,使我们受益匪浅,让我们更加坚定以实干实绩为集团公司高质量发展贡献资本力量。一是旗帜鲜明讲政治,忠诚履职不动摇。“学”字为先。以学铸魂筑牢根本,全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求。以学正风践行宗旨,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。“干”字当头。深刻把握“变”与“不变”的关系,一体推进各项任务高效落地;倡导论断求“变”,全面深化落实公司党委决策,凝聚共识,降低交易成本,打造一只上下一心,素质过硬,担当善为,奋勇争先的资本强军。二是客观分析辨前景,实事求是定方针。习近平总书记指出:“坚持一切从实际出发,是我们想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点。”公司发展更要体现实事求是。2022年,资本公司在集团的大力支持下取得了一定的成绩,但仍存在较大进步空间,必须进一步认清公司发展现状。三是整体推进强根基,重点突破求发展。整体推进框架搭建,对标对表交通领域内一流的资本投资公司,从业务、治理、财务、风控等角度谋求发展机遇;重点突破痛点难点,攻克决定资本公司未来发展方向的困难。我们要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想内核,筑牢企业发展的“根”和“魂”,准确把握形势机遇,保持战略定力、坚定信心决心,以学促干,在乘势而上中实现更大突破,在竞相发展中破局突围,为建设产品卓越、品牌卓著、创新领先、治理现代的一流资本投资公司而不懈奋斗!

主题教育凝心铸魂心得体会篇9

又到了12月份,我们教育系统一年一度的“师德主题教育月”活动也如期而至。学校的学习、讨论、整改日程安排得满满当当,“师德”这一教师之间永恒的话题又给寒冬的校园增加了几分温暖。

上周六教研时间,学校组织全体教师观看了“全国优秀教师师德报告会”的视频。霍懋征、邹有云、黄静华……一个个熟悉的名字再度映入眼眶,一幕幕感人的场景再度在脑海中盘旋,心灵再次被高尚的师德荡涤,再次被伟大的人格震撼。

认识霍懋征老师,是从她平实、生动的语文课堂上开始的。一篇篇人物报道,一首首爱的赞歌;一堂堂动人的语文课,一缕缕温暖的阳光。霍懋征老师,这位年过八旬的老人,用一个老人特有的从容淡定、智慧豁达感染了一代又一代共和国的教育人。而今天,再次聆听她的报告,我竟然还是热泪盈眶。霍老师用“光荣、艰巨、幸福”这六个字诠释自己对教育事业的理解。我敬佩她文道统一的观念,教语文就是教学生做人。她放弃了深爱的数学学科,从事语文教学,就是她对育人比教书更重要的理念的重要体现。最有趣的是她谈自己教低年级学生识字,“聪明”二字,“聪”字理解为人体四件宝,通过猜谜语让学生知道耳朵、眼睛、嘴巴和大脑,然后把它们组合在一起就是“聪”字,而且说“一时动脑可不行,要日日动脑,月月动脑,这就聪明了”。

反思自己,也在教小学语文,也要教学生识字。但自己从来没有如此费心地设计引导,更不用说将这样的做法常规化。真的很惭愧。是怎样炼成的?我想,就是像霍老师这样,去掉浮躁和作秀,把日常的每一节课都当成新的课题去钻研,去探索如何能够高效地完成教学任务,而学生又学得兴高采烈。不为了当而当,只为了诗意的交流,只为了智慧的传播,这真的是一种只有大师才有的境界!

“没有爱就没有教育,没有兴趣也没有教育。”霍老师的话掷地有声。只要我们教师做到爱心、耐心、细心,从学生的兴趣点出发,认真设计好教育教学中的每个环节,不急功近利,只求润物无声。日久天长,教育的目的一定会水到渠成。

一直以来,很敬仰霍懋征老师。没有华丽的词藻,没有抑扬顿挫的语调,没有泣不成声的情感共鸣,甚至没有甜美的笑靥,她像一位邻家大妈平易近人。但,却字字珠玑,每一句话都宛如重锤,锤在我们年轻人的心上。在她的平和面前,我们满腹的牢骚,我们无谓的敷衍,我们无聊的躁动都显得那样幼稚而可笑!

“老师希望你们这每一张大手都永远干干净净!”没有高亢的号召,却使整个礼堂掌声雷动,久久不能平息。这是几十年后的同学聚会上,同学们让霍老师像小时候那样检查他们小手卫生时,老师给大家的要求。在我的心里,我认为,霍老师的这句话的分量甚至超过了一些高官云集的政界会议上的讲话,甚至超过了洋洋洒洒的上万字的文件。时过境迁,面对儿时的恩师,如今的慈母,哪一位重任在肩的学生能不被震撼?

听优秀教师的师德报告,学学校引发的学习材料,想到教师节前夕温总理的学校之行,作为一名普通的小学教师,我想了很多。面对浮躁奢华的现实社会,面对应试教育和素质教育的激烈碰撞,面对家长和社会对学校的高要求,面对成长中的可爱的孩子们,我们的责任太重了!国家发展需要高素质的人才,家长需要有前途的子女,学校需要过硬的教学质量,学生需要阳光快乐的童年……

只有这样——像霍懋征老师一样。把满腔的爱撒给学生,把每一节课上得有声有色,把每个孩子的成长作为自己成功的标尺。“捧着一颗心来,不带半根草去”,全心全意,无私奉献——这才应该是一个师者的境界吧!

主题教育凝心铸魂心得体会篇10

本次主题教育既是一次深刻的思想洗礼,也是一场全面的精神升华,对进一步筑牢共同思想,引领广大党外知识分子用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂具有重要作用。**知联会将围绕主题教育的目标任务要求,不断加强自身建设、深入调查研究、主动服务社会、积极建言献策,为**旗高质量发展凝心聚力。

强化理论武装,夯实思想根基。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的二十大精神,学习掌握党的创新理论关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼的系列要求,不断提高政治判断力、政治领悟力和政治执行力,引领广大党外知识分子对“国之大者”了然于胸,对“旗之大事”善担于肩,不断推动**经济社会高质量发展。服务中心大局,认真履职尽责。充分发挥党外知识分子自身优势,深入基层一线开展专题调查研究,围绕乡村振兴、生态建设、社会治理、医疗保障等党委政府重点工作建睿智之言、献务实之策,积极开展知识讲座、医疗下乡、科技帮扶、扶贫助残、法律服务等社会公益活动回应群众关心关切,不断增强知联会的影响力。在服务大局中,力争做到立足岗位做贡献,履职尽责勇作为,强化担当建新功。

强基固本增活力,加强自身建设。**联会将以主题教育为契机,不断加强自身建设。充分发挥知联会党外人才“蓄水池”“人才库”作用,认真做好党外知识分子的发现、培养、管理和推荐工作。强化知联会联谊交友活动,注重横向交流、纵向联络,真正把广大党外知识分子紧紧团结在党的周围,凝聚起团结奋斗、干事创业的强大合力,坚持同心合力、勇毅前行,为全旗争先进位、高质量发展凝聚智慧、贡献力量。

主题教育凝心铸魂心得体会篇11

昨天下午,学校组织全校师生和家长一起听了一节关于交通安全知识的讲座。听了此次讲座我发现,当前交通存在许多问题,如:超车、超载、超速、行人乱穿马路、乱闯红灯等。存在上述问题最重要的是人们对交通安全目标和内容的理解不够,对存在的交通安全隐患认识不足,从而不断导致车祸(死、伤)的人间悲剧发生。

孩子们的生命安全牵动着每个家庭和教师的心,因此,要加强对学生的交通安全教育,防止和避免交通事故的发生。作为我们教师要有强烈的交通安全意识,做一个交通安全的保护者、宣传者、教育者,为孩子做出良好的表率作用,增强幼儿的交通安全意识。

我们要对对家长进行交通安全宣传,引导家长参与交通安全活动。家长是孩子的第一任老师,对孩子的影响很大。通过开家长会等活动,从而呼吁家长参与进来,应时刻提醒孩子们注意交通安全。

在课堂上我教了学生们很多交通安全知识,但也只是浅薄的。通过学习,我进一步树立起了交通安全意识,这在平时对于学生的安全教育中起到了重要的作用。

通过学习我知道了:当我们徒步行走于人来车往的马路时,一定要时刻保持清醒的头脑,不能在马路上嬉戏打闹;当我们过马路时,要多一份谦让与耐心,不闯红灯,走人行横道,绝不能为贪一时之快,违规横穿马路。因为,一个疏忽、一个马虎、一个走神都可能酿成危及生命的严重后果。

主题教育凝心铸魂心得体会篇12

此次主题教育读书班,使我们受益匪浅,让我们更加坚定以实干实绩为集团公司高质量发展贡献资本力量。一是旗帜鲜明讲政治,忠诚履职不动摇。“学”字为先。以学铸魂筑牢根本,全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求。以学正风践行宗旨,在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。“干”字当头。深刻把握“变”与“不变”的关系,一体推进各项任务高效落地;倡导论断求“变”,全面深化落实公司党委决策,凝聚共识,降低交易成本,打造一只上下一心,素质过硬,担当善为,奋勇争先的资本强军。二是客观分析辨前景,实事求是定方针。习近平总书记指出:“坚持一切从实际出发,是我们想问题、作决策、办事情的出发点和落脚点。”公司发展更要体现实事求是。2022年,资本公司在集团的大力支持下取得了一定的成绩,但仍存在较大进步空间,必须进一步认清公司发展现状。三是整体推进强根基,重点突破求发展。整体推进框架搭建,对标对表交通领域内一流的资本投资公司,从业务、治理、财务、风控等角度谋求发展机遇;重点突破痛点难点,攻克决定资本公司未来发展方向的困难。我们要牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想内核,筑牢企业发展的“根”和“魂”,准确把握形势机遇,保持战略定力、坚定信心决心,以学促干,在乘势而上中实现更大突破,在竞相发展中破局突围,为建设产品卓越、品牌卓著、创新领先、治理现代的一流资本投资公司而不懈奋斗!

主题教育凝心铸魂心得体会篇13

“曾以为在忙碌的基层或许没有时间去进行更深层次的学习,但是今天听完五位师兄师姐的真心教诲后,才明白‘学不可以已’的道理。只要有心、只要努力,在基层工作也可以提升专业能力,弥补不足。”

“即将正式走上岗位,就遇到‘三能’主题教育实践活动,这对于我们青年民警来说,是一个学思践悟的契机,可以让我们再一次明晰入警初心,明确努力方向,为台州公安奉献我们的青春力量。”

“经此次培训交流,我看到了方向,也发现了自身诸多短板。未来,我必将传承公安红色基因,紧跟公安数字化改革浪潮,在基层实践中积攒经验,以三能精神为引领,三省吾身,不忘思考,努力将‘能力恐慌’转变为‘能力自信’,争做浙江三能新标杆。”

主题教育凝心铸魂心得体会篇14

xx月xx日参加设在xx小学的《全国协作区孔子杯小学课堂教学大赛暨第xx届尝试教育学术年会》。有幸聆听了xx岁高龄xxx教授报告。对尝试教学有了更新的认识,对尝试教育在新的教育形式下有了更深的了解。

一、让我记住的一句话:请不要告诉我,让我先试一试

学习回来这句话时刻回荡在我的耳边。我时刻反思自己的课堂,什么时候让学生试了一试,又是什么时候没有告诉学生。总是以自己的想法去告诉学生是什么,而不是让学生自己去试着想为什么。以往采用的教学模式都是以自己先讲解,然后学生练习。通过这次学习尝试教学法,让我认识到学习应该先由教师提出问题,学生在旧知识的基础上,自学课本和相互讨论,依靠自己的努力,通过尝试练习,去初步解决问题,最后教师根据学生在尝试练习过程中的难点和教材的重点,针对性地进行讲授。这样一种把教师的主导作用和学生的主体作用紧密、有机地结合起来的教学方法,对的传统教学方法的改进,起到了积极的。促进和推动作用。也只有尝试教学才真正实现上面的这句话。

二、要做到三靠。

使用尝试教学法,要清晰地深植于学生心中就是“三靠”,用“三靠”来解决自己学习问题。

一靠课本,就是要充分发挥教科书的作用,学生的学习离不文本也就是教科书,学生在课堂上要阅读课本仔细地研究课本要以本为本。

二靠同学,课堂教学中教师只是一个组织者、引导者、合作者。以教师一已之力不可照顾到所有的同学。也只有小组合作才能最大限度的让全体同学动起来,达到学习上的高效。也只有这样才能发挥学生之间的互补作用。

三靠自己,课堂中所学习的知识归根到底是让自己去理解、应用。学生也只由靠自己的学习,才能最终掌握知识。

这就是我通过两天学习尝试教学法的一些心得体会,盼望诸位朋友不啬指正。

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