乡村振兴调研报告

时间:2022-08-05 11:00:04 振兴乡镇 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的乡村振兴调研报告,供大家参考。

乡村振兴调研报告

 

 乡村振兴调研报告

 根据全市开展‚大学习,大调研,大改进‛活动部署要求,市委副书记 xxx 同志围绕‚立足 xxx 实际,推进乡村振兴‛开展调研。我局结合自身实际认真填写了调查问卷。并形成了报告如下:

 一、基本情况 我局乡村振兴重点工作为基层综合文化服务中心建设和文化活动的开展。一是村级综合文化服务中心建设,截止 20xx 年底,我市完成 80%的村级综合文化服务中心建设,今年剩余 20%建设任务,并且将为已建成基层综合性文化服务中心的 510 个行政村、社区进行设施设备提升,以利于综合文化服务中心和小广场服务效能发挥。二是文化活动开展,今年计划开展‚我们的中国梦 20xx 年‘欢乐进万家·迎新春文化惠民行’‛文艺演出、流动图书服务进基层、文化遗产图片展、大美 xxx 摄影展、迎新春送春联等活动;20XX 年迎新春摄影展;第五届民间艺术汇演;‚群文之星‛周末大舞台;‚全民阅读季‛活动,庆七一文艺汇演;迎国庆文艺演出;‚一村一年一场戏‛送戏下乡活动;农村公益电影放映;各类书画展、摄影展等。

 目前,综合文化服务中心建设已进入建设阶段,计划下月对建设情况惊醒督查检查。基层综合文化服务中心设施设备提升工程已进入招投标阶段,计划招标完成后尽快配备。文化活动已开展完成‚我们的中国梦 20xx 年‘欢乐进万家·迎新春文化惠民行’‛文艺演出、流动图书服务进基层、文化遗产图片展、大美xxx 摄影展、迎新春送春联等活动;20xx 年迎新春摄影展;第五届民间艺术汇演。‚全民阅读季‛启动仪式将于本周末 4 月 22日举行,拉开阅读季序幕;‚一村一年一场戏‛送戏下乡活动进入招标阶段,计划下月底前开始送戏下乡活动。

 二、目前存在的问题及制约因素。

 (一)思想认识有差距。市委、市政府对公共文化服务体系建设的重视程度和力度不断加大,把文化建设纳入了全市科学发展绩效考核,但个别乡镇(街道)、村(社区)的重视程度不够,重经济轻文化的现象仍然存在,市乡村三级公共文化服务体系建设发展不平衡,基层文化设施利用率较低、服务水平有待进一步提高。

 (二)财政投入不足。我市属于资源枯竭地区,市级财政保障能力相对不足,而且由于基础差,历史欠账多,文化事业投入还有较大差距。比如我市送戏下乡演出费用只有 xxx 元每场,泰

 安市本级已达到 xxx 元每场,经济发达地区已达到每场 10000 元以上。

 (三)队伍亟需强化。虽然每年组织培训,但因经费问题,培训次数有限。而且按照国家、省标准要求,全市文化人才结构不够理想,总量不足、断层断代、人员老化;乡镇文化站存在混编混岗使用现象;村综合文化服务中心虽有服务人员,但多由村干部兼任,成为制约基层文化发展的瓶颈,亟需引入社会力量。

 三、下一步的对策及意见建议 (一)加大资金投入,完善基层公共文化服务体系建设。

 基层公共文化服务体系建设,是从全面建设小康社会全局出发提出的一项战略任务,是政府重要职能的体现,是实现人民群众基本文化权益的主要途径,要进一步提高对加强公共文化服务体系建设重要性。要健全完善公共文化服务体系建设整体规划,有目标、有计划地逐步推进。要健全完善公共文化财政投入、运行保障、人员培训、服务管理制度,使公共文化服务体系建设走向规范化、制度化轨道。要健全完善考核评价机制,加大文化在考核中的比重,重点对文化设施运行、经费保障、专职人员配备、服务功能发挥及活动开展情况进行考核。

 (二)形成公共文化服务体系建设的合力。

 一是优化资源配置。要统筹文化资源,注重吸收运用市场、社会等非政府资源,按市场规律,提升资源运行效益,促进公共文化资源共建共享。如建立城乡联动机制,在乡镇街道、中心村设立文化馆、图书馆分馆;再如,建立农村文化资源库,把送戏下乡演出、公益电影放映等资源形成文化‚大礼包‛,采用政府花钱买服务的方式,由农民自行选定。二是加大对落后地区的支持力度。现在城乡文化设施建设不平衡,农村文化设施相对落后,要制定针对农村文化发展的专门扶持政策,对落后的文化设施进行改造。

 (三)创新公共文化服务运行机制。

 要进一步明确各类公共文化服务设施服务标准、日常管理使用制度,着力完善乡、村两级文化阵地运行长效机制,确保群众文化活动有序开展。公共文化单位要坚持免费对外开放,提升自身服务能力,大力开展各项文化活动,扩大群众参与。

 (四)丰富公共文化服务内容。

 文化惠民要紧接地气,坚持问需于民、问计于民、问效于民,针对不同人群的文化消费需求,有针对性提供公共文化服务产

 品。深入开展送戏、送电影、送图书下乡等文化惠民活动,开展优秀传统文化进乡村、进校园等活动,开展社会主义核心价值观教育,丰富农村、社区、机关、广场和校园文化。要精心策划特色文化品牌,组建群众文艺队伍,适时举办文化艺术节、非物质文化遗产展演展示等丰富多彩的公共文化活动,丰富群众的精神文化生活。

 (五)加强基层公共文化人才队伍建设。

 一是健全完善文化人才培养机制。坚持培养和引进并重,采取‚走出去‛、‚请进来‛相结合的办法,统筹抓好专业队伍、庄户剧团、基层文化带头人建设,不断提高全市文化队伍的业务水平和整体素质。要充分发挥民间组织和民间艺人在活跃基层文化生活中的作用,积极培养基层文化建设的带头人。二是健全完善文化人才引进机制。配齐配强乡镇综合文化站、村(社区)综合文化服务中心专职人员,发展壮大文化志愿者队伍,形成一支扎根基层、服务群众的专兼职文化服务队伍。三是健全完善文化人才激励机制。要提高公共文化服务人员的待遇,在考核中,对有突出贡献的专业人员、文化带头人给予奖励或表彰,广泛宣传其先进事迹,优先提拔重用。

 (六)构建基层公共文化服务人才队伍的培训机制。一是持续推进‚金种子‛培训工程,坚持‚菜单式‛培训,在充分征求

 基层意见的基础上,深入基层组织民间舞蹈、戏曲培训。二是深入推进‚图书馆+书院‛公共文化服务模式,深化与 xxx 的合作,开展琴棋书画、茶道和传统民间艺术传承活动。三是持续推进文化馆免费开放培训工作,开展群众性美术、书法、摄影、声乐等专业培训班。

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