关于召开党史学习教育专题民主生活会的情况报告3篇
关于召开党史学习教育专题民主生活会的情况报告篇1
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XXX党委：
根据XXX(上级)党委《关于召开党史学习教育专题民主生活会的通知》(文号)要求，在XXX(上级)党委民主生活会第一督导组的指导下，XX党委于2021年1月12日召开了领导班子党史学习教育专题民主生活会。现将会议有关情况报告如下：
一、会议准备情况
根据XXX党委指示精神XX党委组织深入学习研讨，广泛征求意见建议，认真开展谈心谈话，深刻检视查摆问题，为开好民主生活会做足准备。
(一)周密制定会议方案。XX党委制定了《××党史学习教育领导班子民主生活会工作方案》，对会议各项工作做出详细安排，对会议主题、主要内容和会前、会中、会后工作的方法步骤予以明确，提出了具体要求。
(二)扎实组织学习研讨。XX党委坚持把思想理论武装放在首位，于1月5日组织开展了民主生活会前的集中学习研讨，结合学习情况和自身工作充分交流体会。班子成员在对习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会上的讲话精神进行了再学习，对年初以来的集中学习和个人自学情况进行回顾梳理，查缺补漏，巩固学习效果，促进细照笃行。通过集中学习研讨，班子成员进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强了对会议主题的理解和认识，切实打牢召开专题民主生活会的思想基础。
(三)广泛征求意见建议。XX党委制定了征求意见方案，通过发放征求意见表、公布征求意见邮箱、召开基层党组织座谈会、填写调查问卷等方式向基层党组织和全体党员、广大干部职工广泛征求意见，共征集到意见建议42条。XX党委认真进行了研究，根据意见建议的性质类别，归纳整理对领导班子的意见建议5条、对班子成员意见建议9条，分别纳入班子和相应班子成员的对照检查材料。
(四)深入开展谈心谈话。会前，XX党委主要负责同志与班子成员，班子成员相互之间，班子成员与分管单位、分管部门主要负责同志进行深入谈心，党委主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表进行交流谈话。谈话既谈工作问题、也谈思想问题，既谈XX存在的不足、也谈具体的改进措施意见，既谈自身差距、也提醒对方不足，做到了沟通思想、交换意见，达到了把问题谈透、把思想谈通、把改进方向谈明白的目的，为民主生活会上的批评与自我批评做足准备。
(五)认真撰写发言提纲。领导班子和班子成员紧密结合会议主题和自身实际，对照5个重点方面，坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，认真开展党性分析，逐项进行对照检查，深入剖析问题根源、认清问题实质，提出了整改的具体措施。在此基础上，党委书记主持研究起草领导班子对照检查材料，并对班子成员个人发言提纲认真审阅把关，并提出修改意见。班子成员发言提纲均修改两次以上，为会议高质量召开提供了保障。
(六)严格履行请示程序。1月7日，XX党委向XXX党委上报了召开专题民主生活会请示及方案，于会前向省XX党委民主生活会第一督导组上报了班子对照检查材料和班子成员发言提纲，并通过了审查。
二、会议召开情况
(一)总体情况
2022年1月11日，XX党委召开了领导班子党史学习教育专题民主生活会。会议以“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”为主题，由XX党委书记×××主持，XX领导班子成员××、×××、×××、××、××参加了会议。XX党委办、组织部、宣传部、纪委办主要负责同志列席会议。省XX党委民主生活会第一督导组组长××同志、成员×××同志全程指导会议。
会议共有六项议程，一是通报专题民主生活会准备情况和征求意见情况;二是通报2020年度民主生活会整改措施落实情况;三是XX领导班子作对照检查发言;四是领导班子成员分别作对照检查，开展批评和自我批评;五是省XX党委民主生活会第一督导组对会议进行点评，并对下一步工作提出指导意见;六是会议总结及表态发言。
×××在代表领导班子作对照检查时，结合班子整体的学习过程，阐述了对会议主题的理解和认识，对照五个方面查摆存在的突出问题15个，深刻剖析政治上、思想上、作风上、能力上的根源，提出25项整改措施。班子成员结合专题学习研讨、听取意见、谈心谈话情况，查摆存在的突出问题共61个，深刻剖析原因，提出整改措施82项。在相互批评中，班子成员之间本着“团结—批评—团结”的原则，推心置腹、坦诚交流，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，达到了增强党性、增加共识、增进团结、共同提高的目的，体现了党性原则基础上的真正团结。
省XX党委民主生活会第一督导组组长×××对民主生活会召开情况进行实事求是点评，肯定成绩、指出不足，提出了三个方面的改进要求。一是要坚持深入学习，切实提高政治站位;二是要持续自查自纠，切实提升企业治理效能;三是要持续发力抓好党史学习教育，不断将全面从严治党向纵深推进。
(二)开展批评与自我批评情况
XX单位领导班子成员紧密联系自身情况，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，认真做了对照检查发言。其中，党委书记XXX查找到的问题主要有：一是……;二是……;(此处根据实际批评意见简要列举)
班子其他成员在发言中既查摆了五个方面的突出问题，也从分管业务和部门存在的典型问题中检讨自己。如，……(此处每个方面结合实际概况一下典型问题)
在相互批评中，班子成员诚恳地提出批评帮助意见建议，认真倾听、虚心接受其他同志的批评意见，开门见山、直面矛盾、不空谈议论，做到了推心置腹、坦诚相见。
对XXX同志的批评帮助主要有：一是……;二是……
……
(以上按领导班子排序结合实际情况逐一列举)
三、会后落实整改情况
1月13日，XX党委召开会议，对民主生活会上领导班子和班子成员自查和相互批评的问题制定了整改任务清单，明确整改目标、措施、时限，以“钉钉子”的精神推动整改工作。
1月14日，XX党委以视频会议形式向XX机关各部门负责人和各党支部书记、支委通报了本次民主生活会召开情况。
特此报告。
××XX党委
2022年1月16日
关于召开党史学习教育专题民主生活会的情况报告篇2
中国共产党领导的新中国选择了这一条没有人走过的路去闯，摸着石头过河，硬生生走出了一条康庄大道。下面是众鑫文档网小编为您推荐关于县委员会召开党史学习教育专题民主生活会情况的工作报告。
中共XX市委：
按照《关于开好党史教育专题民主生活会的通知》要求，XX县委于2022年1月X日召开了县委党史学习教育专题民主生活会，县委各常委参加了会议，基层干部群众代表等列席了会议。整个民主生活会开得深入扎实，卓有成效，达到了统一思想、增进团结、振奋精神、坚定信心、开拓进取、推动工作的目的。现将有关情况报告如下：
一、精心筹备，把好关键环节
县委对本次专题民主生活会高度重视，严格按照市委党史学习教育领导小组、市委纪委和市委组织部的要求，多次进行专题研究，把握制定方案、组织学习、征求意见、开展谈心、撰写发言提纲等关键环节，认真做好会前准备。
1.精细制定方案。县委书记XX同志亲自部署，县委组织部具体制定了切实可行的方案，并报市委党史学习教育领导小组、市委纪委、市委组织部。方案围绕“以大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”主题，对需要查找解决的具体问题、学习的主要内容和各环节的日程等内容作出具体安排，经县委常委会审定后，及时发到每位参会人员手中。
2.认真开展学习。在民主生活会前，组织县委常委会班子开展了集中学习和自主学习。学习的主要内容有：深入学习习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会和全国脱贫攻坚总结表彰大会发表的重要讲话精神等规定的学习内容，进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。认真学习贯彻党中央关于民主生活会的有关要求，提高认识、统一思想、增强自觉，打牢开好民主生活会的思想基础。
3.广泛征求意见。县委下发了《关于为县委常委民主生活会征求意见的函》，向X个镇街党委、X个区直部门党组织和X非公企业及社会党组织下发征求意见函，以书面形式向干部群众通报了这次民主生活会的主题，广泛征求下级党组织、市、县两级党代表和基层党员群众对县委常委班子及班子成员的意见和建议，共收集到意见和建议X条，这些意见和建议由县委组织部原汁原味书面送达县委常委会班子成员。
4.开展谈心谈话。县委书记XX同志结合征求到的意见和建议，与常委班子的每个成员分别开展了谈心活动，对其思想、学习和工作情况进行了客观评价。班子成员之间也开展了互相谈心，中肯地提出了不足，通过谈心交流达到了增进了解、促进团结、共同提高的目的。
5.撰写发言提纲。县委常委会班子成员根据民主生活会的主题、群众所提意见、谈心活动中所涉及的问题，结合全县的发展和各自分管的工作，认真进行了自我剖析，查摆问题，深挖思想根源，认真撰写了发言提纲，为召开专题民主生活会做好了思想和工作准备。
二、紧扣主题，认真查找问题
在召开民主生活会的过程中，县委书记XX同志首先通报了《中共XX县委2020年度民主生活会整改措施落实情况》，随后县委常委会班子成员紧紧围绕会议主题，认真查找了五个方面存在的差距，提出了明确的努力方向和具体的整改措施。县委常委会班子对存在的问题进行了认真分析、研究和深刻解剖，开诚布公的进行相互交流，提出了相应的整改措施。本次民主生活会充分发扬党内民主，各位常委讲成绩少，讲问题多，讲客观理由少，讲主观原因多。开展自我批评都能端正态度，直奔主题，一针见血，既把握了问题的方方面面，又突出了问题产生的思想根源；在开展批评中大家都能站在大局的高度，站在维护好广大群众利益的高度，直言不讳、坦诚相见，同时注意方式方法。会议自始至终都充满着民主、诚挚、团结、求实的氛围。
三、严格要求，确保会议质量
1.精心准备，确保参会人员广泛性。在召开民主生活会前，按照市委组织部要求，精心准备，明确分工，全面落实了会场布置、材料准备、人员通知等具体工作。除县委常委会班子成员和规定列席人员外，民主生活会还邀请了部分各镇街、区直部门、非公企业和社会组织党组织书记，部分县级“两代表一委员”，部分基层党员群众，共计X人列席会议，确保参会人员广泛性。
2.深刻剖析，开展批评与自我批评。民主生活会上，各位常委都能认真查找差距，严格进行自我批评，对县委常委会班子建设和个人存在的问题进行了深刻剖析，并对班子成员逐个提出了中肯的批评意见和建议，结合工作和思想实际，认真开展了批评与自我批评，整个民主生活洋溢着民主、团结、奋进的浓厚气氛。
3.无记名投票，民主生活会质量测评到位。本次民主生活会，严格按照要求，参会人员对本次民主生活会形成的整改措施和干部群众对上次民主生活会整改措施落实情况进行了群众满意度测评群众代表满意度分别达100%。
中共XX县委员会
2022年1月X日
关于召开党史学习教育专题民主生活会的情况报告篇3
人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。下面是课件网小编为您推荐××单位党委关于党史学习教育专题民主生活会召开情况报告。
XXX党委：
根据XXX（上级）党委《关于召开党史学习教育专题民主生活会的通知》（文号）要求，在XXX（上级）党委民主生活会第一督导组的指导下，XX党委于2021年1月12日召开了领导班子党史学习教育专题民主生活会。现将会议有关情况报告如下：
一、会议准备情况
根据XXX党委指示精神XX党委组织深入学习研讨，广泛征求意见建议，认真开展谈心谈话，深刻检视查摆问题，为开好民主生活会做足准备。
（一）周密制定会议方案。XX党委制定了《××党史学习教育领导班子民主生活会工作方案》，对会议各项工作做出详细安排，对会议主题、主要内容和会前、会中、会后工作的方法步骤予以明确，提出了具体要求。
（二）扎实组织学习研讨。XX党委坚持把思想理论武装放在首位，于1月5日组织开展了民主生活会前的集中学习研讨，结合学习情况和自身工作充分交流体会。班子成员在对习近平总书记在党的十九届六中全会、庆祝中国共产党成立100周年大会、党史学习教育动员大会上的讲话精神进行了再学习，对年初以来的集中学习和个人自学情况进行回顾梳理，查缺补漏，巩固学习效果，促进细照笃行。通过集中学习研讨，班子成员进一步学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，进一步增强了对会议主题的理解和认识，切实打牢召开专题民主生活会的思想基础。
（三）广泛征求意见建议。XX党委制定了征求意见方案，通过发放征求意见表、公布征求意见邮箱、召开基层党组织座谈会、填写调查问卷等方式向基层党组织和全体党员、广大干部职工广泛征求意见，共征集到意见建议42条。XX党委认真进行了研究，根据意见建议的性质类别，归纳整理对领导班子的意见建议5条、对班子成员意见建议9条，分别纳入班子和相应班子成员的对照检查材料。
（四）深入开展谈心谈话。会前，XX党委主要负责同志与班子成员，班子成员相互之间，班子成员与分管单位、分管部门主要负责同志进行深入谈心，党委主要负责同志、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表进行交流谈话。谈话既谈工作问题、也谈思想问题，既谈XX存在的不足、也谈具体的改进措施意见，既谈自身差距、也提醒对方不足，做到了沟通思想、交换意见，达到了把问题谈透、把思想谈通、把改进方向谈明白的目的，为民主生活会上的批评与自我批评做足准备。
（五）认真撰写发言提纲。领导班子和班子成员紧密结合会议主题和自身实际，对照5个重点方面，坚持把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，认真开展党性分析，逐项进行对照检查，深入剖析问题根源、认清问题实质，提出了整改的具体措施。在此基础上，党委书记主持研究起草领导班子对照检查材料，并对班子成员个人发言提纲认真审阅把关，并提出修改意见。班子成员发言提纲均修改两次以上，为会议高质量召开提供了保障。
（六）严格履行请示程序。1月7日，XX党委向XXX党委上报了召开专题民主生活会请示及方案，于会前向省XX党委民主生活会第一督导组上报了班子对照检查材料和班子成员发言提纲，并通过了审查。
二、会议召开情况
（一）总体情况
2022年1月11日，XX党委召开了领导班子党史学习教育专题民主生活会。会议以“大力弘扬伟大建党精神，坚持和发展党的百年奋斗历史经验，坚定历史自信，践行时代使命，厚植为民情怀，勇于担当作为，团结带领人民群众走好新的赶考之路”为主题，由XX党委书记×××主持，XX领导班子成员××、×××、×××、××、××参加了会议。XX党委办、组织部、宣传部、纪委办主要负责同志列席会议。省XX党委民主生活会第一督导组组长××同志、成员×××同志全程指导会议。
会议共有六项议程，一是通报专题民主生活会准备情况和征求意见情况；二是通报2020年度民主生活会整改措施落实情况；三是XX领导班子作对照检查发言；四是领导班子成员分别作对照检查，开展批评和自我批评；五是省XX党委民主生活会第一督导组对会议进行点评，并对下一步工作提出指导意见；六是会议总结及表态发言。
×××在代表领导班子作对照检查时，结合班子整体的学习过程，阐述了对会议主题的理解和认识，对照五个方面查摆存在的突出问题15个，深刻剖析政治上、思想上、作风上、能力上的根源，提出25项整改措施。班子成员结合专题学习研讨、听取意见、谈心谈话情况，查摆存在的突出问题共61个，深刻剖析原因，提出整改措施82项。在相互批评中，班子成员之间本着“团结—批评—团结”的原则，推心置腹、坦诚交流，严肃认真提意见，满腔热情帮同志，达到了增强党性、增加共识、增进团结、共同提高的目的，体现了党性原则基础上的真正团结。
省XX党委民主生活会第一督导组组长×××对民主生活会召开情况进行实事求是点评，肯定成绩、指出不足，提出了三个方面的改进要求。一是要坚持深入学习，切实提高政治站位；二是要持续自查自纠，切实提升企业治理效能；三是要持续发力抓好党史学习教育，不断将全面从严治党向纵深推进。
（二）开展批评与自我批评情况
XX单位领导班子成员紧密联系自身情况，把自己摆进去、把工作摆进去、把职责摆进去，认真做了对照检查发言。其中，党委书记XXX查找到的问题主要有：一是……；二是……；（此处根据实际批评意见简要列举）
班子其他成员在发言中既查摆了五个方面的突出问题，也从分管业务和部门存在的典型问题中检讨自己。如，……（此处每个方面结合实际概况一下典型问题）
在相互批评中，班子成员诚恳地提出批评帮助意见建议，认真倾听、虚心接受其他同志的批评意见，开门见山、直面矛盾、不空谈议论，做到了推心置腹、坦诚相见。
对XXX同志的批评帮助主要有：一是……；二是……
（以上按领导班子排序结合实际情况逐一列举）
三、会后落实整改情况
1月13日，XX党委召开会议，对民主生活会上领导班子和班子成员自查和相互批评的问题制定了整改任务清单，明确整改目标、措施、时限，以“钉钉子”的精神推动整改工作。
1月14日，XX党委以视频会议形式向XX机关各部门负责人和各党支部书记、支委通报了本次民主生活会召开情况。
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