2023年度自查报告及整改措施9篇

时间:2023-09-26 17:20:03 整改报告 来源:网友投稿

自查报告及整改措施一、活动时间:20xx年9月2日上午9:30二、活动地点:三楼多功能厅三、活动目标:1、明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神。2、营造一下面是小编为大家整理的自查报告及整改措施9篇,供大家参考。

自查报告及整改措施9篇

自查报告及整改措施篇1

一、活动时间:

20xx年9月2日上午9:30

二、活动地点:

三楼多功能厅

三、活动目标:

1、明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神。

2、营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。

四、参加人员:

全体师生、行政组成员

五、活动流程:

活动开场白---园长新学期致辞---全勤宝宝颁奖---老师代表致辞---幼儿代表致辞---带动操---结束

六、活动说明:

1、全校师幼情绪饱满、精神振奋,师幼统一穿校服。

2、幼儿进出场有序,三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。

自查报告及整改措施篇2

个人表现致辞了陶渊明陆游作文课外知识实施的复习题先进个人;诗歌公文公益广告的文案贬义词广告词!团结党员答辩状;先进事迹细则的屈原警示语制度讲稿。

自查报告及整改措施篇3

本人认真地学习了《中华人民共和国教师法》(1994年1月)、《新义务教育法》(20xx年5月)和《中小学教师职业道德规范》(20xx年5月),深刻地认识到教师良好的思想品德修养和业务素质是促进社会主义教育事业发展的最根本的条件;也深刻地认识到人才对中华民族的伟大复兴起着至关重要的作用,因此,国家必须实行义务教育;也深刻地认识到教师不但要教书育人,而且要自觉地遵守法律法规等。

经过学习使我受益匪浅,学高为师,德高为范。师德是教师最重要的素质。加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此,师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展,在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到:优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩。

一、从教生涯积累的一些经验:

在依法执教方面:本人自从教以来,认真贯彻党的教育方针、政策,遵守国家宪法与法律,学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习《教育法》、《教师法》、《汕尾市教学教研常规》、《汕尾市人民教师十项基本要求》等,按照《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益。在爱岗敬业方面:只有热爱祖国的教育事业,才能为教育事业而努力奋斗,尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间,我都时刻注意学生的思想动态,做到及时发现及时纠正,从未传播

过对学生有害的思想。从教以来,我以校为家,本着校荣我荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,尽自己的努力保质保量地完成。在热爱学生方面:爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生,更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情,晓之以理,和学生心心相连,尊重学生的个体差异,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸。学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力。

在严谨治学方面:认真研究业务,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎,尊重同志,相互学习、相互帮助、坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论,不断地自我充电,因材施教。

在团结协作方面:我总是和同事良好合作,谦虚谨慎,尊重同事,虚心向他们学习,共同讨论,探索教学规律,

在为人师表方面:作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

二、经过近阶段的师德师风教育学习,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。自己还存在着诸多不足:

(一)、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,甚至对某些教育政策的出台持观望的态度。其根源于本人主观上思想怠惰,不思进取,客观上理论修养不够。

(二)、教研力度不够,平时只是在本校听听课,评评课,只抓课堂教学,没有把教学经验总结下来,只做井底之蛙,没有走出学习,究其原因,教学任务重,时间少,学习教学教育理论不够。

(三)、平时不注意自身形象,不拘小节。说话随口无心,易与同事造成一些隔阂。

(四)、要求学生过于严厉。偶尔对学生小施惩戒,还认为是对学生的关爱,有歧视后进生的言行。

(五)、关心帮助他人做得不够,与他人的谈心、交流、沟通较少,做了许多自认为是不错却得不到别人理解的事。(六)、情绪易激动,言行有时过激。二、产生问题的根源

1、自觉加强师德师风学习教育不够,没有树立正确的世界观、人生观、价值观和崇高的理想信念。

2、忽视对有关教育的法律、法规的学习,没有时代赋予的使命感和高度的责任感。

3、教师业务水平不高,缺乏对事业的热爱,缺乏政治上的坚定性和敏锐性,工作只凭经验,不善于从理论上加以总结,指导实际工作,工作的创造性不够。因此,在今后的工作中我们一定要以致富思源,富而思进为动力,加强学习,振奋精神,努力完成本职工作。一是加强学习,切实提高思想和工作水平,首先是加强理论学习,其次要广泛学习经济,政治,法律,科技,历史,文化等方面的知识;二是从严治教;加强自身建设;进行教学上的改革;努力教育好我们的学生----祖国的花朵,三是振奋精神,以百倍的干劲投身于社会主义教育事业。力求做到:

1、更新教育观念、彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的错误思想、改变对学生居高临下的态度,主动、积极地建立一种民主,平等,和谐的师生关系,尊重学生人格,热爱学生,尤其要热爱差生和后进生。

2、树立“育人先做人,正人先正己;学校无小事,事事都育人;教师无小节,处处作表率”的意识,以教书育人为本职,作学生、教师的表率。3、师德师风是学校的灵魂所在,作为教师要把学校的兴衰当为己任。4、加强职业道德教育学习,了解教育形势,学习好的师德建设经验。5、从我做起,从现在做起。

以上就是本人师德师风建设个人自查报告。

自查报告及整改措施篇4

为深入了解新学期中小学幼儿园开学工作情况,及时发现和解决开学工作中存在的问题,督促全省中小学幼儿园各项工作规范进行,省教育厅决定组织20xx年秋季开学工作联合检查组,对我省部分县、市(区)中小学幼儿园秋季开学工作进行检查。

一、时间安排

20xx年9月22日-9月27日。

二、检查对象和方法

(一)检查对象:8个县、市(区),每个县、市(区)检查辖区内1所重点高中、2所以上农村初中、2所以上小学和2所以上幼儿园(初中和小学由检查组指定,其中城区小学一所)。

(二)检查方法:检查组到达后,先听取市县(区)教育行政部门的有关本辖区开学情况的介绍,然后到学校实地查阅课程表、作息时间表和有关工作总结、计划等书面材料,查看功能室、学生宿舍、食堂等设施,并通过随堂听课、与师生个别访谈等形式了解学校教育教学管理情况和开学有关的其他情况。检查完毕后,检查组即向当地教育行政部门反馈检查情况。

三、检查内容

根据新学年工作安排,重点检查县域义务教育均衡发展、学校安全、规范办学行为、教育教学常规管理、教育重点工程建设以及“百名干部走基层、万名教师访万家”活动开展等情况,努力发现好的典型和差的典型,给予通报表扬或通报批评。

(一)县域义务教育均衡发展工作推进情况

重点检查县、市(区)县域义务教育均衡发展规划、义务教育学校标准化建设项目规划和规范化学校创建规划等重大教育规划的实施情况。

(二)学校安全、卫生与德育工作情况

1、学校保安人员、监控设施等的配备情况,开学初师生安全教育活动开展情况;学校周边环境综合治理情况。

2、校车安全管理情况。是否建立校车许可制度;是否建立校车驾驶人资格审批制度;是否制定了校车服务方案;是否制定了校车安全管理的各项制度等。

3、学生入学教育活动开展情况。是否组织上好开学第一课,开展“乘着梦想的翅膀”等主题教育活动;教育行政部门和学校新学期德育工作计划的制定、执行情况;学校心理健康教育工作和青少年校外活动中心建设、管理情况等;新生入园、入学预防接种证查验情况。

(三)规范办学行为情况

1.规范办学行为工作落实情况。重点检查阳光招生情况,中小学均衡编班、班额控制情况,落实省定课程方案的情况,教辅材料的管理情况;幼儿园防止“看管式”、“小学化”教育倾向的落实情况;不足龄儿童违规入读小学的查处情况和采取的禁止措施落实情况。

2.学校收费情况。学校对最新收费政策的落实和收费公示制度执行情况;中小学乱收费举报机制建立情况;治理中小学乱收费,对重大举报、违规案例查处情况。

(四)教育重点工程建设情况

重点检查中小学校安工程、农村义务教育薄弱学校改造计划、公办乡镇中心幼儿园建设等教育重点工程的建设进展情况。农村中小学现代远程教育工程的设备维护、管理与教学应用情况,“校校通”工程的建设情况;教学仪器配备及使用情况。

(五)特殊群体就学政策落实情况

重点检查进城务工人员随迁子女“两为主”政策落实情况;农村留守儿童就读和在校寄宿生活保障情况。

(六)开学常规情况

1、教师回校、教材到位情况。主要检查教师到岗和缺岗情况,教师师德师风开展情况;教科书到书情况及质量情况。

2、学生回校情况。重点检查贯彻落实8月27日省教育厅召开的控辍保学座谈会精神情况,控辍保学责任制落实情况,尤其关注初中学生辍学情况;“两基”工作摸底造册,档案管理情况。

3、学校教学常规管理情况。开学工作安排和新学期工作计划制定、执行情况,教师备课、课堂教学及作业批改等教学常规落实情况等。

(七)中小学学籍管理情况

重点检查是否按规定要求做好国家中小学生学籍信息管理系统运用工作,及时收集上传新生学籍数据情况等。

(八)“百名干部走基层、万名教师访万家”活动开展情况

重点检查市县教育行政部门干部走基层的情况;教师家访情况,教师家访长效机制建立情况。

(九)高中学校综合素质评价平台建设情况

1、上学期高中学生(高一高二)的综合素质评价工作是否都已完成(打开本校网页查看)。

2、是否对新入学的学生和新教师进行理念培训和平台操作培训;新学生、新教师的账号是否都分配到位。

3、有没有安排专人负责这项工作,是否明确学校管理员工作量。

四、分组及成员安排

由厅办公室和厅基教处牵头组织,从有关处室(单位)抽调人员,分成4组,每组检查2个市县。

第一组:海口市XX区、XX县;

第二组:XX市、XX市;

第三组:XX县、XX县;

第四组:XX市、XX县。

五、有关要求

(一)请被检查的8个县、市(区)做好迎接检查的各项准备工作。

(二)请未抽检到的其他县、市(区)参照上述要求认真组织开展本地开学工作自查,并按《海南省教育厅关于做好20xx年秋季中小学幼儿园开学工作的通知》(琼教基〔20xx〕122号)要求,于20xx年9月20日前将开学工作自查报告报送省教育厅基础教育处。

(三)省教育厅将就开学检查情况进行通报。

自查报告及整改措施篇5

幼儿园对校舍、室内设施玩具,进行检查。将各种游乐设施进行加固处理,对教具和玩具进行检查,室内桌椅进行了一次维修,彻底检查了班级的物品摆放,消除了隐患。

自查报告及整改措施篇6

一、工作进展情况

(一)加强领导,落实责任。按照省、市、县关于精准扶贫精准脱贫工作会议精神,及时召开专题会议,从工作目标、实施

步骤、工作进度安排及保障措施等方面,研究部署我局精准扶贫工作。结合商务工作实际,成立了以局长为组长、分管领导为副组长,各办公室业务人员为成员的精准扶贫工作领导小组,形成了主要领导亲自抓,分管领导具体抓,各办公室全面抓的工作格局,明确了工作职责和任务分工,为顺利开展精准扶贫工作提供了坚强的组织保障。

(二)整合资源,组织培训。结合我局精准扶贫工作的安排部署,组织召开工作培训会,对全体干部职工进行了业务培训,确保各项任务能落到实处。围绕精准扶贫电商支持计划,组织全体干部职工学习交流电子商务知识,积极参加省、市关于电子商务扶贫培训班,同时,制定《崇信县外出考察学习电商扶贫工作实施方案》,现场观摩电子商务发达地区电商扶贫工作,汲取各地电商扶贫经验,推进我县电子商务与实体经济融合发展,加快推进我县电商扶贫工作。

(三)强化宣传,统一思想。以开展双联行动、大力发展电子商务产业为契机,组织业务人员深入贫困村、贫困户,通过召开群众会、发放宣传资料、开展专题报告等形式,大力宣传开展精准扶贫工作,以及精准扶贫与电商产业融合发展的重要意义。同时,广泛普及电子商务知识,结合行业工作特点,以商贸领域企业为重点,充分利用网站、微信、微博等媒介,深入企业宣传电子商务相关政策。通过广泛宣传,把精准扶贫工作的目的和要求、具体措施等相关政策宣传到村、到户,确保了群众知情权和参与权得到充分保障的同时,也进一步提高了群众脱贫致富的积极性,进一步统一了干部的思想认识,为精准扶贫工作提供了舆论支持。

(四)紧扣双联,深度融合。严格按照“六个精准”的要求,紧扣双联工作重点,及时与帮扶村衔接沟通,协助做好贫困户精准识别工作,及时根据脱贫标准更换帮扶对象,确保了“双联”工作帮扶对像的精准性。抓好走访调研,积极组织干部深入帮扶村、帮扶户进行实地调查研究,结合双联帮扶村实际,制定了帮扶规划,以改善基础设施条件、发展特色产业、和劳动技能培训为主要帮扶手段,大力发展“公司+基地+农户”,鼓励做大做强蔬菜产业,积极提供销售信息支持,打造蔬菜种植品牌,全面贯彻落实帮扶措施和帮扶规划,确保了双联工作与精准扶贫深度融合、有序推进。

(五)创新举措,电商扶贫。一是紧紧围绕省、市精准扶贫意见和电商支持计划实施方案,结合我县实际,制定了《崇信县关于精准扶贫电商支持计划实施方案》,立足“六大体系”,不断完善了电商扶贫机制,提高电商精准扶贫的整体水平;二是根据省、市关于电子商务示范县(区)、示范企业创建工作要点,完成了我县电子商务进农村示范县及崇信县鑫塬果品有限公司省级电子商务示范企业申报工作;三是结合全省开展的“1+17”精准扶贫工作,按照电商扶贫试点相关要求,确定并上报锦屏镇于家湾村、冉李村、文家咀村为我县电商扶贫试点,积极争取省上配备的开展电子商务的设施设备;四是针对我县特色农产品产业的发展情况,与县现代农业科技示范园区、崇信县鑫塬果品有限公司合作,建立特色淘宝店铺,大力推进本县特色产业发展,发展农产品电商销售渠道,深化精准扶贫电商支持力度;五是指导平凉海盛实业有限公司成立我县电子商务协会,帮扶网商壮大,规范电商行业,促使我县电商行业正规化、集聚化、抱团化良性发展。六是积极与省内外知名电子商务公司联系,筹备创建县级电商服务平台,成立“线上+线下”模式发展的县级电子商务中心,不断完善精准电商扶贫体系建设。

二、存在的问题及下一步工作计划

在精准扶贫工作中,我局虽然做了大量工作,也取得了初步成效,但与省、市、县上的要求相比,还存在一定的差距与不足:一是对精准扶贫工作思想认识不到位,对各项政策研究还不够全面深入,宣传工作还存在漏洞,范围不够广泛。二是缺少发展电子商务的龙头企业和效益明显的示范网店,对全县发展电商扶贫带动效应不够明显。三是大多数企业、农村合作社缺乏电子商务应用方面的专业人才,县上也缺乏指导全县电子商务整体运营发展的专业人才,致使电子商务应用效率不高、发展层次较低,更难推动精准扶贫工作进一步发展。四是电商扶贫体系建设不够完善,县级电商服务中心、乡级电子商务服务站、村级电子商务服务点还未成立。

为切实把省、市、县精准扶贫工作安排部署落到实处,今后我局将做好以下三个方面的工作:

(一)攻克难点,加大宣传培训力度。积极与人社、扶贫、残联、妇联等单位合作,整合资源,通过电视台、门户网站、工作简报等形式,加大成功案例和先进典型的挖掘和推广力度,提高电商经济的。吸引力;拓宽宣传范围、渠道,利用“刷墙”开展农村电商宣传工作;充分发挥淘宝大学(兰州)网络培训等专业机构作用,有针对性地开展多层次培训,特别是农村致富带头人、农村大学生村官、“两后生”、回乡创业就业青年等人员,为农村持续输送电商“基因”,大力推进精准扶贫工作与电子商务产业发展深度融合。

(二)打造亮点,培育电商龙头企业。加大扶持和引导力度,挖掘一批竞争潜力大、特色性强的企业创建网络销售品牌,引导农民专业合作组织和种植大户抱团发展,打造网销品牌,大陆开展农产品加工、包装和注册认证工作。支持中小企业、农民专业合作社电子商务应用,提高企业电商应用率。

(三)突出重点,健全精准扶贫体系。深入推动农村电子商务发展,以“六大体系”建设为着力点,加快建立县、乡镇、村三级电商网络扶贫模式,加强同淘宝、京东等知名电商的对接,搭建我县电子商务网络服务平台。

三、思路和建议

一、加大基础设施投入,灵活运用搬迁政策。

针对贫困户地理位置偏远,地形复杂交通不便,生存条件差的问题精准扶贫自查报告工作报告

加强道路交通、人畜饮水等基础设施建设,改善农户生产生活条件。二是对于确实过于偏远的农户,要灵活运用扶贫搬迁、生态移民等扶贫政策。将农户调整集中安置到自然条件较好,交通便利的地区居住。三是迁入地要积极为搬迁户协调解决宅基地,土地以及上学、卫生等必须的生产生活配套设施,并积极为搬迁户规划产业发展,确保搬迁户搬得出、安得稳、能致富。

二、加强教育培训,提高产业技能。

自查报告及整改措施篇7

为全面贯彻落实《肇源县中小学“学规范,强素质,树形象”师德主题实践活动方案》的要求,切实加强学校师德师风建设,提高教师教书育人、为人师表的良好形象,开创学校教育教学工作新局面。因此,我校始终把抓好学校教师队伍建设,特别是教师的师德师风建设放在重要的位置,坚持长抓不懈,常抓常新,并开展了一系列的学习、宣传教育活动,收到了较好的效果。

一、行风建设落实制度

学校每学期都实行校务公开制,将各项条款公布于众。组织教师学习文件,并与每一位教师签订形象提升年目标责任书,增强教师的使命感和责任感。

二、“学规范,强素质,树形象”师德主题实践活动常抓不懈

1、领导重视,主题实践活动始终列入学校日常工作。

学校领导高度重视师德师风工作,把“学规范,强素质,树形象”师德主题实践活动纳入了学校工作的重要议事日程,先后多次专题开会研究落实形象提升年活动工作的各项任务。采取了自学、听辅导讲座、讨论等灵活多样的形式,力求使学习收到最好的效果。要求教师在平时的教学工作中时时严格要求自己,时时自我反省,做学生的表率。

2、加大管理力度,经常自查自纠

校领导把“学规范,强素质,树形象”师德主题实践活动作为重点问题,在教职工大会上反复宣传,明确要求。要求教职工根据工作岗位对工作作风、服务态度、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生、课上不讲、课下多讲等行为进行自查自纠。要求全体党员积极参与到师德师风建设中去,大力配合学校开展师德师风工作,把师德师风和形象提升年活动结合起来,做师德师风的楷模。同时,设立师德师风投诉箱,向学生、家长公开学校投诉电话,接受学生、家长对师德师风的监督,开展了师德师风学生问卷调查,对调查中发现的问题,学校及时给予了解决、整改。另外,学校将师德师风建设与年度考核、晋职晋升、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,有效地促进了师德师风建设的各项措施落到实处。

3、密切家校联系,做好帮扶工作。小学师德师风自查报告学校建立了良好的家校联系制度,班主任定期家访,进一步密切家校联系,及时掌握我校生源的基本情况。对于跑途的学生,学校和班主任都建立了联系档案,防患于先,继续做好扶贫帮困工作,各班做好贫困学生的统计、审核、上报工作。

4、加强对班主任工作的管理,杜绝以权力谋私。

学校定期对班主任进行培训,不断提升其素质。组织了班主任定期进行思想工作汇报,时时自省自查,有无违背职业道德的行为,做到警钟长鸣。我校的班主任无以权力谋私的现象。

我们要继续在教职员工中深入开展“学规范,强素质,树形象”

师德师风教育活动,努力提高教职员工的整体素质,并进一步加强学校的教育管理,切实提高教育教学质量,把教育系统的行风建设、师德师风建设、抓细抓实,抓出成效。办人民满意的教育。

“学规范,强素质,树形象”

自查报告及整改措施篇8

一、活动目的:

为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

二、活动时间:

20xx年2月25日上午9:00——11:00

三、活动地点:

xx幼儿园风雨球场

四、活动对象:

全园师生

五、活动准备

(1)场地的布置

现场环境要有喜庆的气氛,根据园所适宜安排椅子。

(2)音响设备(包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂)

整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带米奇米尼卡通人物要到位,各班级现场准备垃圾桶和纸巾班级按区域就坐。

六、人员安排:

总体策划人:园长、莫晶

卡通人物主持:谌鑫、邓能燕幼儿主持:大二、大五

大合唱调动人:刘莎

道具音响:黄夙

现场秩序管理:各班级2位教师

园安全工作:胡玲、严文

七、活动流程:

(一)、开学典礼入场

1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

2、放音乐幼儿有秩序地入场。

(二)、米尼主持人出场与全体幼儿共舞(热身舞蹈)

(三)、园长发言

(四)、教师发言

(五)、家长发言(大四班)

(六)、幼儿发言(大一班)

(七)、师生同乐节目表演

1、大一班:舞龙舞狮

2、大五班:诗歌朗诵

3、舞蹈二班:鼓娃迎春

4、大班组大合唱

八、结束语

新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。

再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx幼儿园的信任。

最后,我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

自查报告及整改措施篇9

集中整治活动进入自查自纠阶段以来,市民政局按照市委、市政府的部署,要求全局干部深入查摆问题,并开展民主评议,广泛征求各界意见,并根据查摆出的问题和收集的意见建议制定整改方案,采取有效措施切实进行督查整改。在作风整治的过程中我对自己一一进行逐条对照检查,按照自己职责范围内的工作,认真针对工作中存在的突出问题,从思想上、工作上、学习上进行了自查,现就本人作风整治的自查情况报告如下:

一、存在问题和不足

(一)在思想上,我思想稳定但不思进取,放松了对自己的要求,缺乏积极进取的主动性。

(二)在工作中,我踏实高效但存在一定的死角。

(三)在生活上,我耿直正派但存在老好人现象,不愿对其它同事提出存在的个人意见和建议。

二、存在问题的原因

上述在思想、工作、作风上暴露的一些问题,虽然有一定的客观因素,根本上有自身的主观世界改造不够,认识不深,主要有以下两个方面的原因:1.忙于事务,轻视学习。认为自己身处基层主要是抓好工作落实,不要求有多高的理论水平,缺乏学习的压力感和紧迫感。从客观上总是强调工作忙、任务重,没有处理好工作与学习之间的关系。

2、注重指导,轻于实践。自身存在的作风不够扎实、工作不够深入等问题,认为每一项工作都有专门的同志去做,不必每项工作都亲历亲为,缺乏深入实践考察研究。

3、重视安排,轻于要求。在工作安排上,强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用一流的标准去要求、去衡量自己的工作。

三、整改承诺

1、加强理论学习,不断提高自身素质。为了进一步提高政治敏锐力、政治鉴别力和政策水平,增强贯彻落实党的方针、政策的自觉性、坚定性,通过加强理论学习,夯实自身的思想政治基础,筑牢反腐拒变防线,增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。

2、牢记“两个务必”。不断加强党性修养,时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统,正确对待地位、名利、权力,在思想上筑起高度责任心的长城,自觉执行单位的各项规定,不要总考虑组织上给了我什么,时刻想着我为党和人民做了什么,真正做到清清白白做人,踏踏实实做事。

3、几年来,本人在勤勤恳恳做事做人的基础上,始终把经济发展,民生、民计工作作为一项重要内容放到突出的位置上来抓,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,真正为人民群众办实事,办好事,不断密切党群、干群关系,坚决与一切不正之风作斗争,洁身自律,始终牢记为人民服务的宗旨,做一名无愧于民、无愧于党的优秀干部。

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