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全面从严治党工作情况报告
在县委的坚强领导下，**教育和体育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，不断坚持和加强党对教育的全面领导，坚定不移推进全面从严治党，为办好人民满意的教育提供坚强政治和组织保证。
一、主要工作 （一）提高政治站位，夯实主体责任。一是组织各党组织按照参加支部日常学习，党组成员坚持理论中心组学习，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大及十九届二中、三中、四中全会精神放在首位，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。二是出台《**教育系统党建考核评价办法（试行）》，明确了管党治党和党的建设责任清单。督促教育系统各级党组织领导班子成员切实履行“一岗双责”，全面夯实从严治党主体责任。三把辖区所有学校党组织关系全部转入县委教育工委管理，实现了党组织和党的工作全覆盖。出台了《**教育系统支部规范化建设细则》，及时督促42 个学校党组织换届，为民办幼儿园选派党建指导员 74 名，引领 7个民办学校成立党支部。
（二）完善监督体系，规范权力运行。一是进一步落实党组书记党风廉政建设第一责任人责任，重点把控涉及人事安排、招标采购、学籍管理等事项的廉政风险点，制定有效防控措施。二是严格执行“三重
一大”集体决策制度，对人员调整、财务开支等重大事项及时召开党组会议研究决定，并予报备。建立起善的内部权力监督机制。三是坚持谈心谈话制度，党组书记分别与教育系统部分党组织负责人进行了谈心谈话，时刻紧盯教育领域存在的苗头性、倾向性问题。
（三）筑牢思想防线，夯实意识形态阵地。成立了以党组书记为组长的意识形态工作领导小组，建立健全了意识形态工作机制，把意识形态纳入党建工作责任制、纳入年度考核、班子成员民主生活和述职报告的重要内容，把意识形态同业务工作同安排同部署同考评。今年专题研究部署意识形态工作 2 次，召开意识形态联席会 4 次，切实扛牢意识形态工作责任。
（四）明确职责任务，强化党风廉政建设。一是明确教育系统各级党组书记履行党风廉政建设第一责任人职责，分别与教育系统各级党组织签订党风廉政建设责任书。二是指导教育系统各级党组织完善制度，建立权力监督机制，强化内部监督。三是以形式主义、官僚主义集中整治为切入点，深入推进教育系统各级党组织作风建设。
二、存在的问题 （一）管党责任履行不到位。部分党组织对主体责任落实浮于表面，没有结合实际提出具体落实措施。压力传导不够彻底，少数领导干部对分管领域的全面从严治党工作情况不够熟悉，履行“一岗双责”还需
进一步加强。有的党组织提要求多，实际督促检查较少，执行各项纪律不够严格，对党员干部管理监督失之于宽、失之于软。
（二）意识形态工作责任不强。对做好意识形态工作的新思想、新观点、新论断理解不够深入，缺乏组织领导意识形态工作的专业知识，工作主动性、针对性不强。对意识形态领域新情况新问题的发现力、研判力、处置能力有待提高。基层党组织从事意识形态工作的负责人往往身兼数职，理论功底有限，专业水准较低，短期内难以胜任快节奏、高标准、严要求的意识形态工作。
（三）基层党建工作开展还不够均衡。个别基层党组织在贯彻落实上级决策部署上不够有力，有打折扣现象，缺乏细抓实抓的定力，对苗头性、倾向性问题重视程度不够；基层党建工作开展不规范。个别基层党组织党建阵地建设不够规范，党员活动不够经常，部分民办学校党组织引领企业发展的作用不明显。
三、下一步努力方向 （一）进一步加强理论学习。以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、基本精神、实践要求，增强政治自觉、理论自信、情感融入，自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。
（二）进一步紧抓责任落实。进一步强化对基层学校党支部书记开展党建工作和全面从严治党专项培训，实现党务工作培训全覆盖。努力打造业务能力强、工作水平高的专业化党建工作队伍。不断创新工作方法,整合工作资源,丰富工作载体,以责任为支点、任务为基础、问题为导向、制度为保障,从领导干部抓起,自上而下形成“抓大不放小”的零容忍态势,形成上下贯通、层层负责的主体责任落实工作格局。
（三）进一步强化作风建设。局党组以贯彻落实全县纪律作风整顿工作会议精神为抓手，在系统内开展一次深入的作风整顿，持之以恒推进作风转变，彻底扭转“慵懒散慢拖”的工作状态，对炮打不惊的人员坚决调整岗位，树立正确的选人用人导向，建立作风建设长效机制，推进教育系统干部作风建设。
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