下面是小编为大家整理的关于个人模范事迹材料合集,供大家参考。
事一般表示的意思是事情，迹也就是迹象。事迹也指事情经过的痕迹或者是过去的事情，都包含在该词里面。下面小编给大家带来关于个人模范事迹材料，希望大家能够喜欢。
关于个人模范事迹材料篇1于、男、46岁、中共党员，在八冶建设集团有限公司第一建设公司工作已有27年时间，27年来他谦虚好学，热情待人，助人为乐，团结同志积极向上，对热爱的事业兢兢业业、任劳任怨，用满腔的热情和全部精力投入工作。特别是担任一建公司项目部副经理后工作综合繁琐，经常加班加点，从不计较报酬，为公司的快速发展做出了不懈的努力。
于八冶技校毕业，参加工作后，他自知自己掌握的知识太少，经常向一些学历高的同志学习，开始从基础技术学起，天天查资料，细心专研施工图纸，耐心细致地学习、查阅施工管理等方面的书籍，并不断地融入到自己的知识库，使自己的业务能力不仅得到快速成长，同时也铸就了坚强和永不服输的性格。每天早晨天刚亮，他便起床洗漱完毕，伏在桌上钻入图纸的“海洋”。晚上，别人的房子早早就关灯休息，他的影子却清晰地映在窗帘上，直到很晚。经过自己刻苦学习，20__年取得了电大大专学历。他的学习精神受到员工们的高度赞扬。
建筑企业施工现场来往的领导及外来务工人员很多，为了适应工作，于自己买了有关接待及职业道德等多种书籍，系统学习，不断丰富自己的头脑，受到顾客和农民工的好评。在他的协助下，项目经理充分发挥广大员工的聪明和才智，把项目部由一个小施工队发展扩大成一个管理岗位齐全，责任明确的知名项目部。
20__年11月，因工作出色，于被公司任命为项目副经理，从此，在“兵头将尾”的岗位上弹奏起拼搏与奋击之歌。
在工作中他对年轻人也是关爱有加，常常把徒弟们称作“孩子”，在气氛融洽时还经常开开玩笑。在担任“导师带徒”师傅几年中，他共担任了3位学员的指导老师，倾其所学，耐心辅导，使学员快速成长，现已全部成为了技术骨干、管理能手。徒弟们一提起师傅，并不是我们印象中的高高在上、望而生畏，而是和蔼可亲、平易近人的。徒弟们说：“我们很多人都是第一次参加工作，积累工作经验和融入企业文化中都需要一个过程。在这个过程中，我们的每一步成长都得到了他的悉心指导，他从来没有训斥、批评过我们。更让我们感动的是他的敬业精神。工期紧的时候，通宵加班黑白颠倒地工作就成了家常便饭，每一次加班他都陪着大家。”
于也是生活在上有老人，下有妻子和孩子的一个大家庭，他为了项目部的工作，为了给员工树立一个好的榜样，在员工们上班前半小时他就上班，每天下班最晚的就是他，他只有利用晚上时间处理一些家务。就20__年底他母亲患了脑梗阻、高血压、糖尿病等多种病情，需要家人里外伺候，他总会想尽办法把工作的事情和孝道合理的安排到位，他和妻子轮流守护在老人身旁，为了不耽误公司的工作，他让妻子白天管老人自己夜里管，每天晚上于为母亲翻身、测温、擦洗。既保证了老人的身边有亲人伺候，又使项目部的工作正常运行。
繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。工作27年来，于参加了酒泉卫星基地工程、嘉峪关水泥厂、兰州河湾铝厂、青铜峡铝厂、俄罗斯图瓦金矿工程等十余个项目工程的施工管理工作，在二十七年的艰苦与磨砺，造就了于严管理、善经营，敢挑重担，勇于创新、勤于学习的优良品质，以优秀的业绩受到各级表彰，连续多年获得集团公司和一建公司先进工作者、优秀共产党员等荣誉称号。面对荣誉，他很坦然地说：“过去的成绩已成历史，我不会抱着昔日的荣誉沾沾自喜，我要把它当成一种鞭策，为了我们心中的信念，我将不断前行!”于是一名普通的经营管理者，但又是一名不平凡的共产党员，他以对党的事业赤诚奉献和绿叶对根的深情，谱写了一曲锻冶青春实现自己美好梦想的赞歌。
关于个人模范事迹材料篇2她，女，生于1975年，大学本科学历，中学一级教师、会计师，县级骨干教师。曾教学胜利中学职高财经专业课程，现教学胜利中学高中信息技术课程，同时兼职胜利中学主办会计及食堂会计。
她自觉饯行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，恪尽职守。在领导心目中，她吃苦、虚心、诚信肯干;在老师及教辅后勤职工眼中，她热情、温和、真诚待人;在学生的记忆里，她严厉、慈祥，以身作则。自1995年走上讲台至今，2019年风雨，她在教育系统这块园地里坚持信守承诺，默默奉献，成长为极具高度信誉的教育工作者。
1998年那年的寒假的一天，她答应图书管理员(路途遥远她提前回家)帮她代理发放学生寒假作业，记得那天天下着大雪，年关街道做生意的摊位十分拥挤，占据了进学校大门的道路。当时一车寒假作业书无法进入校园，学校教师已放假离校，她为了及时地发放学生寒假作业，二话没说，向总务主任汇报后，及时搬运了那一车的书，因为一天的劳累过度，身怀三个月的孩子流产了，晚上当她的丈夫看着刚从医院清宫回家脸色苍白的妻子，夫妻二人紧紧抱作一团痛哭一场，她这时唯独的是感到对丈夫的愧疚。第二天，她没有把此事告诉学校领导，还坚持在两天后把那一车的作业书发到了来校领成绩单的所有学生手里，看着师生接过寒假作业，欣喜的她将泪水化作了满脸的笑容，同时也承诺了朋友的嘱托。她一直是只要教师请教帮助的事，只要是她能够办得到的，她会承诺并守信地办好，譬如，指导雷老师等教师制作课件，她会尽心尽力，直帮助到课件完成，她时时如此实心办事，真诚待人，得到了同事的好评。
她由于长期在繁杂的事务中劳累工作，患上了颈椎病，经常带病工作。2019年，她带高三(8)班的专业课，自开年后旧病复发了，整天的头晕眼放花，县医院检查后，医生告诫地对她说：“你的病很严重，必须住院理疗。”为了信守承诺，圆满地送走这届学生这个信念，让所带学生高考取得好成绩，一直坚持到高考结束后的那一天，晕到了直接被送到了罗田县万密斋医院。那一年高考成绩，她所带的专业平均分居全县职高第一，激励了许多学生，其中，方浩同学专业高考成绩296分(总分300分)居全省高考专业总分第一名。
多年来，她一直战斗在高三专业学科教学的第一线，同时兼学校主办会计、食堂会计等职，虽然负担重，但教学成绩一直很突出。胡水凤非常吃苦敬业，并一直克服多重困难，因材施教，如每年在高考前她都要给学生打印100多条课本上的名词解释，她总是带头先示范背一遍给学生听，然后让全班每个学生都背完。记得有一个学生方某记忆不好，在专业课早自习上连续两周都背不下十条，胡老师于是找他谈话，教他巧记、活记，千方百计激励他努力，并承诺牺牲自己休息时间给他辅导，直到他背完为止。说到的事她能做到，她一直利用课余时间到班级辅导学生。这一举措，她一直都能落实践行，从没失言，与她同教学高三的老师都有目共睹，一直在教师和学生心目中信守承诺，言行一致的好教师。
无论工作多么忙，她坚持业余学习，感染师生勤奋好学，为此，近五年来，她还学与写合作，教与研合作，取得了许多奖项，如：公开课证书1个(2019年县一等奖)，论文证书16个(其中国家级3个、省级4个、市级3个、县级6个)，教学设计及案例证书7个(其中国家级2个、省级1个、县级4个)，课件证书10个(其中省级2个、市级2个、县级6个)，高考试题评析及预测证书1个(国家级)，课题论文证书1个，辅导学生获奖证书2个(省二等奖)。辅导学生在市级报刊发表习作2篇，罗田县科学发展笔谈论文1篇。同时在市级以上报纸发表教育类论文9篇;经济类论文5篇，在专著书刊上发表教育论文7篇;在市级以上报刊杂志发表教育新闻宣传300余篇。
她在财务工作十五年中，廉洁自律，以身作则，认真遵守财务人员廉政规定，踏踏实实做事，清清白白做人，从小事做起，从一点一滴做起，防微杜渐，维护财务会计声誉，筑牢廉洁思想道德防线，工作中始终注意不与食堂采购实物单位及个人拉拉扯扯，不借付款之机谋取私利，吃请不到、送礼不要、不拿原则做交易，也决不去乱收费，以自己的实际行动树立起学校会计人员的良好形象，在近几年的“普九”攻坚工作中，她作为此项工作的重要成员会计，她常常加班到深夜，她严格按照各项规章制度和《教师职业道德规范》要求自己，她坚持实事求是的基本准则，做到从大局出发，服从领导安排，对社会负责，将“勤俭节约，用心服务，取信于师”的宗旨贯穿于财务工作始终，努力做到及时报帐、认真做帐，她廉洁自律。多年来，她的财务工作一直得到上级好评，多次被县教育局评为计划财务先进个人，十几年来财务成绩居全胜利镇第一，食堂财务会计业务精通，自己根据学校自身情况，设计了一套适合学校食堂的财务电子帐本，试试用了几年，效果很好。在教辅后勤人员心目中具有公正、廉洁、为民的良好形象。
有风有雨有阳光，有汗有泪有欢笑，这是她工作十几年来的真切感受，工作虽然艰苦，但她更多感到的是爱的快乐。用她自己的话说：我饯行社会主义荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，恪尽职守，永不言悔。她先后被评为县级骨干教师、高中学科先进带头人、县级优秀教师、教育宣传工作模范通讯员。
关于个人模范事迹材料篇3该同志自觉遵守职业道德和社会公德，具有强烈的事业心和工作责任感。在办理人大建议、政协提案时，坚持与代表和委员面对面交流，认真听取代表和委员们对办理工作以及当前电力工作中存在的问题的建议和意见，确保办理工作的质量和效果。在日常工作中，坚持理论与实践相结合，组织制定了《农电职工职业道德规范》等职业道德规范，勇当职业道德建设的实践者，真诚奉献社会。
该同志先后荣获“__市人大建议政协提案办理工作先进个人”、“__市档案管理工作先进个人”、“__市史志工作先进个人”等荣誉称号，并连续多年被公司评为先进生产工作者。
一、加强政治学习，提高政治素质。注重学习科学文化知识和政治业务知识相结合，具有良好的政治素质和职业道德。
二、热爱本职工作，刻苦钻研业务。该同志对工作兢兢业业，坚持高、严、细、实的原则，将一流的精神贯穿到各项工作当中。该同志积极办理人大建议、政协提案，坚持与代表和委员面对面交流，认真听取代表和委员们对办理工作以及当前电力工作中存在的问题的建议和意见，确保办理工作的质量和效果，受到领导好评。
三、讲求职业道德，真诚服务社会。该同志认真学习《公民道德建设纲要》，组织制定了《农电职工职业道德规范》等职业道德规范，模范遵守职业道德规范和社会承诺服务制度，勇当职业道德建设的实践者，真诚奉献社会。每到客户来信来访，该同志都能亲自受理，主动从客户角度出发，为客户分析问题，探讨解决方法，使客户带着问题而来，面带笑容而去，受到客户的赞扬。
关于个人模范事迹材料篇4宋立宝，男，现年48岁，硕士学位，现任胶州市星河经贸进修学校法人代表兼校长职务，个人先进事迹。
宋先生于1971年高中毕业参加教育工作，1971年至19__年，从事教育工作19年，历任小学教师、初中教师和高中教师。自1977年起连续13年担任高中毕业班班主任和高考课程的教学工作，高考成绩连续多年名列胶州市、青岛市和山东省前茅，曾荣获青岛市“德育先进工作者”和“教学能手”称号。
19__年至1992年宋先生在山东大学攻读硕士研究生期间，因品学兼优，获“优秀研究生”称号和“光华奖学金”。主编并出版了素质教育专著《成才之路》一书和《现代人才管理学》一书，事迹材料《个人先进事迹》。
1992年8月宋先生研究生毕业后回胶，被组织部分配到胶州市经贸委工作。1994年辞去公职，白手起家创办胶州市星河经贸进修学校并担任校长职务至今。
1998年和1999年，青岛市教委授予宋先生“青岛市社会力量办学先进个人”称号，国务院体改办改革出版社授予宋先生“《走向新世纪》百佳改革模范新闻人物”称号。
宋先生自1995年创办民办学校至今，亲临教学第一线，积累了丰富的教育、教学经验和培养现代化人才的实践经验。如：他创立了“道德教育、知识传授与智能开发”融为一体的教育方法；
实行智力素质与非智力素质并重的教育模式；
推行“学生自主学习教学法”，重视学生学习能力培养的先进教学方法；
课堂教学的时间划分，实行三段式教学法等科学方法，在教学实践中都取得了突出的教育效果，得到了师生的好评和社会的认可。
在管理好教学的同时，宋先生非常重视办学条件的改善，几年来他多方筹资自建配套校舍4000平方米，购置586微机36台，新征土地80多亩，正在建造一流的校舍条件。
多年来，宋先生创办民办学校，一直奉行“为国为民，奉献第一“的办学宗旨，通过”减免学费、缓交学费和实行多种奖励“等各种办法，解决了200多名经济上困难的学生到胶州市星河经贸进修学校攻读高自考学历，圆了他们的大学梦，为国家多培养了人才。
关于个人模范事迹材料篇5我是一个有着30年教龄的教育工作者。这些年来我始终坚守着一个信念：那就是对工作脚踏实地、真抓实干；
对学生要真情实感，富有爱心；
对社会要真诚奉献不计名利。正是拥有这个信念，我从未放弃对工作的热爱，尽职尽责，勇于创新。尤其是在2008年这一年里，我校区代表县接受省教育教学评估验收，学前教育验收等工作。任务十分艰巨，我一方面负责校区的工作，一方面还负责中学的工作，由于做到了“勤”字当先，工作还是有序有效的展开，在工作中做到统筹安排抓重点；
落实到位，求精细，多次召开全乡教育干部会议研究布置工作任务；
积极协调各方面改善办学条件，在上级领导的大力支持下，在我们的共同努力下，乡中学及各完小学校净化了环境卫生、健全了各室、完善了器材、规范了管理，代表我县顺利的通过了省教育教学评估验收，并得到了省领导的高度评价。一分耕耘，一分收获，在此之前摇鞍镇中学多次被县__X、县教育局评为“先进单位”和“文明单位”的光荣称号；
2002年我乡中学被市教委授予 “教学管理先进学校”；
2003年又被市教委评为“体育卫生艺术教育工作先进集体”称号。我个人也得到了众多的荣誉；
91年被评为省优秀教师；
96年被县人民__X授予“模范校长”称号；
97年被县教育局授予“十佳园丁”光荣称号；
2001年被县__X授予“十佳园丁”光荣称号。
在众多的荣誉面前，我时刻保持着清醒的头脑，对工作从以下几个方面做了不懈的努力，有效的探索。
一、注重自身的修养建设以身作则。
多年的教学管理实践，使我深深懂得“一个好校长、就有一所好学校”。校长的办学理念、思想素质、业务能力代表着一个学校的未来发展方向，决定着一个学校的.办学质量。因此我非常重视自身的学习与提升，虽然行政事务繁忙、事情众多，但我从没有放松过自身的学习和进修。
二、注重校园环境建设、以校为家
在净化、硬化、绿化的基础之上，我乡中学为适应社会发展需要又装订了一批富有时代气息、内容贴近学生生活，有很强教育意义的宣传牌，图文并茂、生动形象，室内、室外均有张贴；
另外橱窗常换常新、内容丰富、育人环境优美、人文氛围浓厚，学校的环境建设得到了各级领导的充分肯定。
三、注重教师队伍建设、以人为本
在学校的建设中，我始终把加强教师队伍建设视为学校管理中的一个永恒的主题。因为教师队伍建设是关系学校发展进程和水平的决定因素，是学校的发展之基，竞争之本、提高之源。对其，我一抓师德修养，二抓业务能力，学校开展了“树摇中教师新形象”工程，从细、小、实处着手，将树形象落实到教师的每一天每一言行，一举一动之中，开展“四进一不进”活动，即微笑进课堂、责任进课堂、爱心进课堂、智慧进课堂、手机不进课堂，建立平等和谐的新型师生关系，教师与家长的关系为突破口，增强全员育人，时时育人、事事育人的责任意识，注重教师人格魅力的教育效果。经常用《中小学教师职业道德规范》来规范教师的言行定期召开家长会和学生评教会，按上级精神进行考核，实得师德师风一票否决制。有效地提高教师的师德修养；
在抓教师的业务能力之时，学校开展了以提高教师综合素质和适应新课程改革需要为主要内容的业务提高工作，倡导做学习型、研究型教师。学校除了鼓励教师们积极参加全方位多层次、互补性的培训外，更重要的是通过校本培训和校本教研来提高教师的业务能力和理论水平。其一是教师基本功和新技能的训练，二是以教学反思和案例分析为重点的校本教研活动，近年来，学校先后以“如何有效教学”“怎样上好一堂公开课”“如何提高学生的学习兴趣”为主题开展研究活动，教师在校本教研中汲取了成长的营养、提升了其理论水平和业务钻研能力，其三采用“师徒帮带”“同伴互助”加快对青年教师的培养，从面为学校培养业务骨干奠定了基础。
四、注重课改实践的落实、以质量为目标
我清楚的认识到新一轮课程改革的实践与落实，一定以课堂改革为突破口，推进基础教育课程改革、全面落实新课改课程。
1、在课改工作中，我严格落实“校长是第一责任人”的制度。任课改工作小组的组长，每一学期初召开课改领导小组的工作会议，对课改工作做出明确的要求，坚持每周召开一次班子会，研究教育教学工作，而且经常深入到课堂教学中和教研组中，参加听课和集体教研，了解课改工作中存在的问题和要解决的问题，从而确保了学校课改工作的落实。
2、我十分重视本校的校本教研活动。学校的校本教研活动是课程改革是否落实的关键。学校将各教研组都明确出校本教研时间。重点解决了如何在课堂教学中落实“三维目标”；
提倡有效的教学模式尤其是搞好小组内的合作学习和讨论；
建立民主和谐的师生关系；
课堂教学多元化的评价方式等。每学期的校本教研专题研讨活动我们都把主管的领导和专家请到学校，争取他们的引领和指导。每一次的主题教研活动老师们都感觉到了研究的快乐、交流的收获。每一次活动都得到了充分的肯定，因此在省教学评估中我们的校本教研活动得到了领导的充分的肯定。
目前，我校申请成功了三个课题研究，骨干教师多人，获奖、发表论文多篇，十位老师因教学成绩突出，被市、县__X、教育局、予以嘉奖、或评为优秀教师、优秀班主任、德育工作先进个人等等。
