勤奋好学好少年事迹材料6篇
勤奋好学好少年事迹材料篇1
19__年12月11日，___出生在__省__县__镇__村__组一个贫困农村家庭，父亲于10年前因病逝世，母亲在父亲逝世后改嫁，当时只剩下年迈的爷爷和5岁的弟弟，爷爷就成了年幼的姐弟俩唯一的生活与精神支柱。不幸的是，20__年爷爷因病不幸离世，使这个不幸的家庭更加变得雪上加霜。从此，这个家现在就只剩下他和弟弟了。这些年，在亲房邻居、社会爱心人士的呵护下，在学校老师同学的帮助下，这个性格沉稳、温和善良的女孩，性格变得成熟，更加坚强。
她热爱祖国，热爱集体;团结同学，乐于助人;勤奋好学，品学兼优，是一名全面发展、出类拔萃的优秀中学生。___是一位品学兼优的好学生，她具有远大的理想和爱国主义情怀。有志向，有梦想。她从小就很崇拜董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物，这些英雄人物感天动地的事迹，植育了她的顽强和执着。她深知，英雄人物献身，是为了祖国的独立和民族的解放，是为了人民大众能够过上幸福的生活。没有过去英雄流淌的鲜血，就没有今天我们的幸福。现在，自己做为一名中学生，就要刻苦学习，掌握知识，长大后报效祖国，服务人民。因此，她从小就有着一颗热爱祖国的心，有着崇高的志向，她立志做一个有益于国家富强、社会繁荣、人民幸福的人。
家庭的不幸，使她饱受风雨，从而铸就了她坚强的品质。邻里对他的帮扶和社会好心人示的资助，使她心存感激，滋生了她乐于奉献，回报社会的高尚品德，她尊法守纪，为人诚实;勤俭节约，艰苦朴素;关心集体，乐于助人。尚美的情操自然而然地使她在生活和学习中谱写着一部部真实的感人的孩提故事。在家中，所有家务他都熟稔，其他孩子还在父母跟前撒娇，而她已经学会了洗衣做饭，做农活，这些在同龄孩子们中陌生的活计他却做得得心应手。在学校，她努力的学习各门功课，面对知识的海洋，她是一个快乐的畅游者。不断的学习和钻研，培养了她良好的学习习惯和自学精神。在老师的辛勤耕耘和谆谆教诲中，一点一滴积累着知识，在同学的帮助下，互相学习，共同进步，分享着共同收获的喜悦。每学年都被评为“三好学生”。
___的所作所为，得到全校老师的好评。班主任时不时对老师们说：“___是一个懂事的孩子，做事总为别人想的多，为自己想的少，在家里是顶梁柱，在学校是好教材。”如今，她的家就要靠自己操持了，弟弟在秦亭小学读书，自己在中学读书，她周一至周五不在家，弟弟由她的远房邻居王峰科照看，她也放心了，而她要做的，就是在家的时候把弟弟照顾好，指导弟弟学习，同时也把自己的学习搞上去，这样才能对得起逝去的`爷爷。她在一次次磨练中成长起来，而且变得愈加坚强。她常说“生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸”。她还说“我们在走自己的路，而这条路通往的是自己的梦想。”她学会自律，学会自强，拥有自信，是我校学生“人人践行核心价值观，争当时代新人”的楷模。新的时代，新的征程。做一名新时代的好少年，是___同学的心愿，也是时代对青少年的要求和呼唤，她在一直努力着，相信她会一定会成为新时代的一个强音附，她的未来一定会奋发有为，美丽而精彩。相信在不久的将来她会带着自己的梦想和优秀的品质闯出一片新天地。
勤奋好学好少年事迹材料篇2
自入学以来，xx始终秉承“以诚待人，用心做事”的态度，认真地对待学习、工作和生活，并积极参加校园与社会实践活动，注重全面发展，拓展自身综合素质。
在思想上，她拥有一股奋进的干劲，阳光乐观的她坚持坚定正确的政治方向，坚持党的基本路线，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，积极向党组织靠拢，于xx年9月被学校党组织确定为入党积极分子。她模范遵守和执行学生行为准则和学校有关规章制度，具有优秀的思想道德素质，有强烈的集体主义精神，不断提高自身修养，尊敬父母师长，与同学相处融洽，生活作风严谨；在学习上，她热爱所学专业，刻苦学习，善于钻研，成绩优异，具有较强的分析解决问题的能力和开拓创新精神，有明确的学习目标及刻苦的学习精神，学习成绩在班上一直名列前茅；在工作上，她严以律己，认真踏实，凡事以大局为重，团结同学。积极主动、尽最大能力带领班级和社团参与各项大小活动并取得圆满成功，发挥学生干部在学校管理工作中的助手作用和班级管理中的核心作用，在同学之中树立良好的学习榜样，认真贯彻和落实校领导老师的精神指示，不断提高为学校师生服务的能力，树立了优秀中专生的良好形象。
同时，她积极参加集体活动、公益性活动和社会实践活动，并取得了突出的成绩。乐于为集体和同学服务的`她，在同学中享有较高的威信。身为一名班级负责人，她积极主动组织各种活动以丰富同学们的业余生活，为同学搭建了一个相互交流及展示自我的平台。她集体荣誉感强，曾代表班级竞选先进集体并获得第一名，在她的带领下，同学们的共同努力下，班级每年都拿到了“优胜班”的荣誉；作为一名学生会干部，社团负责人的她不仅能够出色地完成校领导老师的指示及任务，而且能够把社团大小事安排妥当，与社团共进退。在每年的社团活动展示中，都取得了骄人的成绩；作为一名校园记者，她热情四射，不怕苦不怕累，认真跟踪报道校园大小活动，为校园建立了一座更清晰深入的梁桥；身为校园社会实践活动小组组长的她，认真贯彻指导老师的工作指示，做好外出调查活动。各方面都得到学校老师的好评。
勤奋好学好少年事迹材料篇3
杨杰是苏州市八一小学五年级二班的学生。在学校里杨杰是一位听话的好学生，时时处处严格要求自己，遵守学校的各种规章制度，尊敬老师，团结同学。上课认真听讲，养成了一种勤奋好学的好习惯。并能用自身的良好行为去影响同学。对班级同学的不文明行为能主动制止。自从进入五（2）班，每次考试成绩都非常突出，每学期都被评为"三好学生"、"优秀少先队员"。
由于杨杰是从外地转入我校的，英语基础比较薄弱，在英语学习上他更是刻苦用功。他深知，做一个合格的未来建设者，没有过硬的外语是不行的。为了学好英语，课堂上他认真听讲，回家后他每天坚持听录音磁带，跟着磁带反复读。遇到自己不能解决的问题时，就记下来，利用一切机会向别人请教。生活中，他全面发展，爱好广泛。思想进步，学习努力，敢说敢做，是一个性格开朗，全面发展的好学生。父母的言传身教对他耳濡目染，从小养成了勤朴、善良的品德。同学有困难他总是热心帮助，班里有活动他踊跃参加，是学校里的活跃分子。被选为少先队中队委员后，小小的他深知身上的责任重大，处处严格要求自己，不仅自己刻苦努力，还总是怀着满腔热情去关心集体、关心同学。有的同学生病了，他就主动帮同学补课。同学遇到难题了，他热心帮他们解决，为此，同学们亲热地称他为"热心小博士"。
勤奋好学好少年事迹材料篇4
盛伟博，男，11岁，铁力市第一小学五年三班学习委员，现任学校少先队副大队长。小小年纪，就以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，连续五年被评为校三好学生，连续三年被评为铁力市优秀学生干部。他是同学中的名人，他是校园里的一道亮丽的风景线。
盛伟博是一个热爱集体、关心他人、品质优秀的好学生。自入学以来，他先后担任卫生委员、学习委员、大队委等工作。
他总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中，为学校为班级服务仿佛使命般印在了他心中。从我做起，是他的格言，严格要求自己，起表率作用，全心全意为同学是他的信念，他经常为班上做些力所能及的事情，把自己融入了学校，融入了班级。他乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学，不惜牺牲自己的休息时间，一遍一遍耐心地给他们讲解题目的思路，直到他们听懂为止。
在老师的指导帮助下，他认真负责，凡是学校、老师交给的任务，他总是一丝不苟地完成。作为班干部，严格要求自己，各方面起带头作用，协助老师认真做好班级管理工作。他在班里成立了“帮困小组”，成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子，大家都以他为学习榜样，你追我赶，班级学习成绩提高很快。
学校劳动，他总是抢着干最脏最重的活儿，从不偷懒，也不会拿出班委的架子只指挥别人干;从不乱扔垃圾，因为他知道劳动的辛苦，如果有同学不守纪律，他会及时给同学们指出来，帮助他们改正错误。作为一名大队部干部，他按时执勤上岗，不惜牺牲自己的课余时间做好学校的卫生检查工作，处处维护学校荣誉，树立自身形象，是一名优秀的少先队干部。
盛伟博爱学习，勤思考、爱钻研、求知欲强烈，各门功课都努力学好，课前，他能认真做好各门功课的预习，课堂上认认真真地听讲，积极思考和回答老师提出的问题，遵守课堂纪律，踊跃发言。课后，能按时保质保量完成老师布置的各科作业。认真学好课本知识的同时，还阅读了大量课外读物，如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯，促进了写作水平的提高，他的作文多次作为范文在班级交流，多次参加学校作文大赛并获一等奖。
盛伟博不但在学习上取得了不少成绩，而且爱好广泛，全面发展。几年来在各科老师的精心培养下，积极参与了班级及学校的各种活动，既提高了能力，又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高，是班级手抄报的主创人员，文字、绘画、布局，把手抄报办成了班内的一个亮点，多次获得校一等奖，令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是他的强项之一，学校每学期都定期更换橱窗、板报，里面少不了他的参与，布置的板报，版面独特，有创意，内容新颖，博得全校师生的好评。他同时还是校鼓号队的员，参加了大型运动会的开幕仪式。
盛伟博还是一个非常节俭和充满爱心的少年。在日常生活中他是一个懂事的孩子，在家里，关心长辈，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，陪爷爷奶奶聊天解闷;对待邻里，他文明礼貌、与人为善，深得邻里喜爱。他生活俭朴，平日父母给的零用钱除买一些必备的文具，其余的都积攒起来，在爸爸妈妈过生日时为他们买生日礼物。可从不乱花一分钱的他当得知汶川地震的消息，却拿出了自己一年的零花钱捐给地震灾区的小朋友，玉树地震，他不但自己捐钱，还号召周围的亲戚朋友捐钱，他以行动表达了自己对祖国的热爱和对灾区小朋友的关心。
他有较强的活动能力和组织能力，还有良好的心理素质，心胸开阔，乐观豁达，具有一定的人际交往能力，勇敢坚强，在困难面前从不低头，有着积极向上的生活态度和强烈的进取精神。由于他综合素质全面，组织能力和自立能力较强，老师和同学们都感到让他做事十分放心。
一路走来，盛伟博同学不断充实自己，迈上一个又一个新台阶。他是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗，他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。
勤奋好学好少年事迹材料篇5
邬婷同学是金阳外国语实验中学初一（6）班的学生。她担任班级文艺委员，校学生会文艺部部长。在学校，她勤奋学习，关心集体，团结同学，尊敬师长，是一名品学兼优的好学生。在生活中，她是一位有爱心，热心公益活动的好少年。
赠人玫瑰，手留余香 ，帮助别人，自己也会快乐。在生活中，遇到别人有困难时，她总会主动帮助，她将爱心传递给身边的每一个人。
XX年12月，当邬婷同学无意中得知 贵阳一中王业钤同学身患系统性红斑狼疮，生命垂危 的消息以后，她在捐出自己的零花钱的同时，又号召全班同学为王业钤姐姐募捐。她利用课余时间自发组织同学们在学校及周边开展了一轮拯救生命的募捐活动，他们利用放学时间，顶着寒风、细雨到学校周边进行募捐。天气异常寒冷，他们抱着捐款箱的身影成了一道独特的风景，面对每一个路人，他们都深深鞠躬并向大家讲述王业钤的病情，他们的爱心使大家深受感动，纷纷解囊相助。一周以后，她和同学们一起将募捐到的一元、两元、五元 共计一千多元钱送到了贵阳一中大型爱心捐款活动的现场初中生美德少年事迹材料精选3篇事迹材料。在这次募捐活动中，邬婷同学用她的爱心感染了身边的每一个人，使大家深深地感受到了社会的温暖和人间的大爱。
相信邬婷同学在未来的学习生活中一定会用爱心感染更多的人，做一个阳光上进的好少年。
勤奋好学好少年事迹材料篇6
10岁的吕文静是通渭县马营镇吕杨村水泉湾社人，现在马营小学读四年级。小文静是一个乖巧、懂事的女孩子，她善良好学、乐于助人、成绩优秀，然而，就是这样一个优秀孩子，上天对她似乎特别不公。20xx年5月，小文静还没有出生的时候，她的爸爸在外打工时遭遇事故不幸离世，她妈妈生下她后另嫁别人，这样，吕文静从小就成了孤儿，靠爷爷奶奶养活。屋漏偏遇连阴雨，在她4岁时，疼爱她的爷爷又去世了，她只好与60多岁的奶奶相依为命。
为了方便上学，她和奶奶寄宿在马营镇区。懂事的小文静很小的时候就懂得了自己能做的事要自己做，每天在学校里她认真刻苦学习，成绩一直在班里是前一二名；在家里，她体贴奶奶，总是抢着做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗衣服；在假期里，她帮奶奶喂鸡、挑水等等，减轻奶奶的负担。7岁那年，她就学会了挑水，当她颤颤歪歪的把一担水挑回家时，奶奶禁不住泪水纵横，小文静反倒安慰说：“奶奶，我学会担水了，以后你再也不用担水了。”在她幼小的心灵里想着为奶奶减了一点负担，总算没让奶奶白养活她！
由于家境贫寒，她穿的衣服比较破旧，懂事的她从不向奶奶伸手要钱，也不同同学们比吃比穿。奶奶给她点零花钱，她总是用在学习上。她听到牛肉面很好吃，但就是舍不得吃碗，班主任老师听到她这个情况后，带她满足了这个小小心愿。当有同学因为不理解家长，甚至恨自己的父母时，她会耐心的劝导，用自己的真实经历去引导她们，让自己的同学也成为孝顺父母的好儿女。
县乡党委政府了解到她家的情况后，给予了大力帮助，镇政府把她家列为低保家庭，从各方面给予支持；学校把她列为重点对象，从生活、学习上都给予帮助，老师也非常欣赏她的为人，时时刻刻关心呵护她成长；县文明委表彰她为美德孝心少年，在全县道德讲堂上宣扬她的优秀事迹。希望小文静在以后的人生道路上再接再厉，继续发扬决不服输，勇往直前的精神，走好人生每一步！
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