善行义举事迹材料4篇(2023年)

时间:2023-10-23 14:05:02 事迹材料 来源:网友投稿

善行义举事迹材料作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。尽心尽力地做好领导交给的每一项工作。在职业教育发展初期,专业下面是小编为大家整理的善行义举事迹材料4篇,供大家参考。

善行义举事迹材料4篇

善行义举事迹材料篇1

作为一名教师,从走上教育岗位的第一天起,我一直勤勤恳恳,兢兢业业,忘我的工作着。尽心尽力地做好领导交给的每一项工作。在职业教育发展初期,专业课教师紧缺,为此我放弃所学专业,改行教会计专业课。班级多,专业课教师少,我又是班主任,所以长期超负荷工作。我认为教师的岗位就是战士的阵地,再难也不能轻易放弃。以心换心,换来的是学生的尊重和爱戴,是领导的信任、器重,是学生家长的`寄托和感谢。无论在任何岗位。我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去,认真履行教书育人的神圣职责。

善行义举事迹材料篇2

为了促进教学工作,我十分注重自身学识水平与教学水平的提高。在专业知识、教育教学理论、新课程教学改革等方面,从不放松学习,并做到学习有计划、有记载、有实践,在实践运用中不断提高着自身教学能力、素养。“学高为师、身正为范”。我在心理经常告诫自己:要求学生做到的自己必须先做到,用自己的言行为学生作出表率,用自己的人格魅力去感染学生、影响学生。我认为:教书先教人,润物细无声。在我任课期间,始终把知识和能力放在首位。同时兼顾对学生进行文明品德教育,树立学生自信心,培养学生正确的人生观和价值观,养成良好的道德品质。扎实抓教养,耐心育桃李。我常常教育学生,做事先做人。没有扎实的文化基础,没有本领,做不成事。没有良好的品德,做不好人。因此,我平时备课不但备知识还要备学生,有的放矢。搞好课堂教育,力求讲清重点,把握难点,语言少而精。开展多种形式的课内外交流,全面激发学生学习兴趣,总结经验,积极探索,不断改进。要求学生遵守纪律,文明礼让,形成了人人爱学习,个个争优秀的良好学习风气。

善行义举事迹材料篇3

善行义举事迹材料范例

尊老,顾名思义,就是尊敬老人。尊老自古以来就是中华民族的传统美德,中国是世界四大文明古国之一,几千年来,人们一直把尊老作为一种责任和行为规范。社会也十分重视尊老,我国还把每年农历的九月初九定为老人节。

1、田家明是山东潍坊昌乐人,他不仅是一名好父亲,更是一名好儿子。2012年田世国接完弟弟打来的电话后,顿时脸色大变。在妻子的追问下,他才声音颤抖地说:“妈被确诊为尿毒症,已经到了晚期!”当天晚上,田世国就往潍坊赶。下车后,他直奔医院,田世国从透析室出来后,立即奔向医生办公室。他决定把自己的肾献给母亲,给母亲进行肾移植。3月30日,上海复旦大学附属中山医院给这对母子做了一个非常特殊的手术:医生先从年仅38岁的儿子身上摘取一个鲜活的肾脏,然后移植到身患绝症、年过花甲的母亲体内。38岁的他毅然为身患尿毒症晚期的母亲捐肾,延续母亲的生命,演绎了一段当代孝子的佳话

2、她是一名细心孝顺的女儿,也是一名体贴入微的儿媳;她是家中老人的精神支柱,心灵慰藉,为老人排解忧虑,分担愁苦,与老人默契沟通;她是家中老人的细心家长,知已挚友,对老人真心呵护,倍至关怀;她用真爱勾勒了倾注与付予的光环,她用实际行动践行着尊老敬老的美德,她就是�D�D 县农电局职工�D�D马海霞。精神的支持和言语行动的`慰藉,使她和老人心灵的距离日趋拉近,成为老人的亲密挚友和避风港湾。

做为一名儿媳,她无时无刻不在记挂和照顾着公公婆婆。不管平时工作怎么忙,她都会抽出时间,陪老人聊天解闷,从交谈中了解老人的思想动态。

每当老人有什么不开心的事情时,她都会想尽办法,耐心开解,为老人送上一颗“开心果”。一次,婆婆去早市的时候丢了200元钱,因为此事上了好几天火,当她得知这件事后,就来到婆婆家中,为婆婆送去200元钱,并劝解老人要放宽心,否则会影响身体健康。慢慢的,婆婆解开了心结,重新恢复了往日的欢愉。就是这样,她从点滴中关爱着老人,从琐碎中牵记着老人,用言行感染着老人,从困境中扶助着老人。用善良的身心、炽热的思想、无私的行动、坚持的信念做好老人的精神支柱、物质支撑、生活挚友和坚实后盾,从平凡中体现了真诚,从细节中倾注了关爱,写下了一篇篇感人至深的尊老诗篇,奏响了一曲曲令人钦佩的敬老乐章。

爱幼,顾名思义,就是关爱幼小。爱幼自古以来也是中华民族的传统美德,人们也一直把爱幼作为一种责任和行为规范。我相信大家都不陌生“孔融让梨”的故事,孔融四岁时,就知道让梨。上让哥哥,下让弟弟。

石斌,男,宝城街道六年级学生、在六年的学习生活中,他勤奋好学,积极进取,团结向上,是父母眼中的乖孩子、长辈面前的孝顺儿,老师心目中品学兼优的好学生,也是同学们学习的好榜样。他时刻记住自己是一名少年先锋队队员,并努力成为一名优秀的少先队员。

一、勤奋刻苦,孜孜不倦。在学习中,他有着一股钻劲儿,不向任何一道难题低头。他求知欲强,课堂上,他敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,他大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决,正是这种好习惯促使他不断发展,并获得了丰硕的成果--他从一年级至今学习成绩均保持在班级的前列。六年来,石海斌同学多次获得表彰,多次荣获过学校 “三好学生”、“优秀少先队员”的称号。

二、兴趣广泛,全面发展。除了掌握丰富的文化知识以外,他在体育方面也是佼佼者。他在体育“五项”达标比赛中获得了第一名的好成绩。

三、尊敬师长,团结同学,乐于助人,心地善良,深受同学们的信任。尊敬师长。对待老师和长辈,彬彬有礼,平时主动问好,就连邻居们都夸奖他懂事,很有礼貌。因为一直都担任班级和大队干部,所以,为班级和学校作了大量工作,成为老师的好帮手。班干部如果不能带头,在同学中就不会有威信。石海斌对于学校和老师布置的任务,从来都主动做,并保质、保量完成。各方面严格要求自己,以身作则,同学有什么学习方面的问题,向他请教,都能耐心帮助别人。从小就不会欺负别人,从来没和同学吵过架。所以,同学关系非常融洽,就连那些班级公认的调皮鬼,都很尊敬他。心地特别善良,非常富有爱心。

总之,石海斌同学是一位德、智、体、美、劳各方面都比较优秀的少先队员,愿这只展翅的雏鹰在今后的日子里锻炼得更加坚强。

第二季 社会公德:创造美好环境,共建共享温馨的家 董家庄农民李奋进,是一名“资深”瓜农,每年从六月初至九月初都在市区卖瓜,“以前,城管到处撵我们。现在,宝城街道有了统一的瓜菜市场,有了‘西瓜小屋’,免费给我们用,像个摊点又像一个家,我们能不爱惜吗? ”专用的西瓜销售车,统一的遮阳棚,明码标价的小黑板,整洁的果皮桶??文明需要“装备”,“西瓜小屋”成为宝城街道文明创建的一道风景线。

“我自己铲平了我的小菜园,一楼的住户拆掉了自己搭建的小园子,这些都是我们自己心甘情愿主动去做的。文明创建让老百姓得实惠,在这么好的环境里生活,文明素质自然就提升了。 ”李大爷说。文明创建让老小区重焕“青春”,把老路该修的修、该补的补、该重铺的重铺,并新架设路灯。建设了新的活动广场,人们每天自觉地清扫小区卫生。

王能文是昌乐县宝城街道北楼村民,也是一名普普通通的理发师,每个月都去附近的敬老院,用自己的手艺和爱心,为50多位孤寡老人义务理发。十年来,为孤寡老人义务理发,已成为王能文生活的一部分。 “能为老人们做一点是一点,我们打心眼里高兴。 ”王能文说。 “我省学雷锋志愿服务蓬勃开展,保持全国第一方阵,160多万注册志愿者活跃在江淮大地。 2012年,全省各地普遍开展‘弘扬雷锋精神,建设美好安徽’主题实践活动,广泛普及‘学习雷锋、奉献他人、提升自己’理念,营造了践行雷锋精神、争当先进模范的良好氛围。 ”省文明办有关负责人说。

“最美”成为2012年的“热词”,最美一瞬间,犹如蓦然盛开的鲜花,绝非一时冲动,而是阳光雨露滋养孕育日久。2013年,希望我们的宝城街道能够成为“最美街道”。

善行义举事迹材料篇4

随着学校的发展,新的专业不断增多,大批新人不断引入,师资队伍越来越年轻化,根据需要我开始做行政工作,担任教务员。岗位变了,工作性质变了,有教学变为服务。编排课表,调课换课,组织考试,成为学期内主要工作。做好这些工作,既要考虑教师的情况,又要考虑课程的科学性和严谨性。对教师,怀孕期的、哺乳期的、路途远的、接送孩儿的还有外聘的要考虑;对学生,文化课、专业课、活动课、上机课要协调,合理安排才能达到和谐有序。组织考试是学校的重要工作之一,收试题、印试卷、编考场、排监考,整个过程出不得半点差错,稍有失误,就会造成混乱。从我接手以来,一直秉承一切未了学校,一切为了老师,一切为了学生,尽心尽责。受到了同事的理解支持和好评。