教师学习整顿总结报告(精选文档)

时间:2022-08-09 15:30:03 教育整顿 来源:网友投稿

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教师学习整顿总结报告(精选文档)

 

 教师学习整顿总结报告 教师学习整顿总结报告 县教体局:我镇全面贯彻落实了《xxx县教育体育局关于开展2013年暑期教师学习整顿工作的安排意见》(xx 教体发〔2013〕xx 号)文件精神,扎实安排并落实了 2013 年暑教会各项议程,取得了良好效果,达到预期目的,现将有关情况报告如下:

  一、基本情况暑期教师学习整训会时间安排 15 天,8 月 15 日报到,16 日至 3 30日召开会议,参加会 议 议人员为全镇各校所有教 职 职员工,遵照上级文件的 指 指示,集中组织学习整顿 , ,统一作息时间,统一食 宿 宿,暑教会分为四个阶段 进 进行。1、宣传动员阶段 ( (8 月 13—8月 15)

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 :12 号县局动员会后, 我 我镇 13 号召开了校片长 会 会进行宣传,并立即向党 委 委政府主要领导作了全面 汇 汇报,及时成立了大会实 施 施工作领导小组。下发《 暑 暑教会实施方案》、《大 会会进程》、《作息时间表 》 》,各小组提前到岗到位 , ,扎实开展了筹办工作, 实 实行了统一办伙,统一食 宿 宿,并按照“环境净起来 , ,彩旗飘起来,标语贴起 来 来,广播唱起来”的要求 营 营造了浓郁的暑教会氛围 。

 。2、集中学习阶段(8 月 月 16 日—23 日):全 镇 镇教师聆听了镇党委书记 x xxx 同志作的《大会动 员 员报告》,中心校校长 x x xx 作了《大会工作报告 》 》,会上宣读了《xxx 镇 镇中心学校关于“六个责 任 任追究”的通报》,对中 学 学两位班子成员、两名科 任 任教师和小学两名科任教 师 师进行了责任追究。局包 镇 镇干部 xxx 主任对各阶 段 段的工作提出了具体要求 并 并作了重要讲

 话。我们全 面 面学习了上级规定的全部 内 内容,广大教师写总结、 写写剖析材料、写心得、记 学 学习笔记,感到今年的暑 期 期整顿会学习生活非常充 实 实。xxx、xxx、x x xx 三位校片长在大会上 总 总结了本校上学年工作, 各 各位教师在校片讨论组上 进 进行总结,通过总结交流 , ,相互对比,起到了相互 借 借鉴学习的作用,为下阶 段 段工作奠定了良好的基础 。

 。3、对照检查阶段(8 月 月 24—26日):各校 从 从班子成员到每位教师都 从 从“质量、师德、工作、 学 学习、纪律、午餐”等方 面 面对照检查、揭摆问题、 剖 剖析根源,并明确了各自 存 存在问题的整改方向。剖 析 析材料实行了逐级分层审 签 签。中心校校长的剖析材 料 料局领导进行了审签,校 级 级领导的剖析材料中心校 领 领导进行了审签,教师的 剖 剖析材料由各校校长进行 了 了审签,领导带头,人人 过 过关,校级领导在大会上 剖剖析、各教师在校片讨论 组 组上剖析,就剖析出来的 问 问题、缺点和不足采取“ 自 自己谈、他人帮、大家评 ” ”的方式逐项逐条进行了 整 整改,行管处印发了“校 长 长、教师”承诺单,校长 代 代表学校从五个方面进行 了 了承诺,教师从六个方面 进 进行了承诺;印发了“校 长 长意见建议单”和“学校 问 问题分类梳理整改统计表 ” ”,各校向各教师印发了 “ “学校意见问题征求登记 表 表”,各校及时对各教师 提 提出的问题进行分类梳理 , ,并逐类提出了整改意见 。

 。4、整改验收阶段(8 月 月 27—30 日):大会 督 督察组对前三个阶段的工 作 作进行了督查,逐校逐人 进 进行了分类统计,目前整 理 理了 4 大类 12 条问题, 中 中心校和校片长逐类逐条 整 整改解

 决了这些问题。工 作 作总结人均达到了 200 0 0—5000 字,剖析材 料 料达到了 3000—50 0 00 字,心得体会达到了 3 3000—4000 字, 学学习笔记达到了 1000 0 0—20000 字,针对 县 县局“六个责任追究”办 法 法和“123456”规 定 定,制定了整改方案,确 定 定了整改目的、办法、责 任 任人和时限。同时进行了 2 2 个类别场次的考试。对 “ “3个先进集体,3 位先 进 进教育工作者,11 位优 秀 秀教师,17 位质量奖教 师 师”进行了表彰奖励,2 人 人进行了经验交流,2 人 进 进行了表态发言,和校片 长 长签订了 5 个“责任书” , ,在本阶段我们取得了实 实 实在在的效果。

  本 届 届暑教会应参会 85 人, 实 实参会84 人,其中 1 人 因 因冠心病正在住院治疗。

 二 二、领导高度重视,组织 保 保障有力镇党委政府高度 重 重视这次会议,召开了党 委 委扩大会议,进行专题研 究 究安排部署,向大会提出 了 了明确的目标要求和整改 任 任务,并成立了大会领导 小 小组和督查组,镇党委书 记 记 xxx、分管教育副镇 长 长 xxx 在百忙之中莅临 会 会议,x 书记亲自作了“ 认 认清形势、寻找差距、正 视 视问题、扎实整训”的动 员 员讲话,体现了党委政府 扭 扭转质量下滑的决心。县 教 教体局包镇领导自始至终 亲 亲临会场指导安排,督察 督 督办。各校片长亲力亲为 , ,坐镇指挥,扎扎实实落 实 实了暑教会实施方案。大 会会实施小组做到会议材料 提 提前到位、宣传工作提前 到 到位、后勤保障提前到位 。

 。正是各位领导各位校长 的 的高度重视,组织保障有 力 力,确保了本次大会的顺 利 利进行。三、突出质量核 心 心,明确奋斗目标学校靠 质 质量立校,教师靠质量立 身 身,学生靠质

 量立命。如 何 何走出质量低谷,行管处 与 与各校片签订了《质量管 理 理目标责任书》,各校片 也 也要和各校教师签订质量 管 管理目标责任书,要完善 关 关于质量方面的规章制度 和 和奖惩办法,各教师也要 制 制定出自己在本科目的奋 斗 斗目标,开学初要写出实 用用性强的教学计划。通过 一 一个个子目标的实现,最 终 终来实现提高全镇质量检 测 测争先进位这个大目标。

 我 我们的目标是:中学九年 级 级在 2014 年毕业升学 考 考试中,升入县中人数高 于 于参考人数的 10%以上 , ,实现“保 3 争 4 创 5” 目 目标,各科人均位次比今 年 年前进 3 到 5 个位次;七 、 、八年级综合质量考评在 2 20名以前,单科成绩在 1 18 名以前;小学质量监 测 测,中心学校各年级综合 质 质量考评在 50 名以前, 单 单科成绩在 45 名以前; 峒峒峪寺小学质量综合考评 在 在 10 名以前,单科成绩 在 在 9 名以前。为确保这一 目 目标的顺利实现,中心校 将 将重新修订《质量奖惩暂 行 行办法》,全面加强平时 常 常规管理检查工作。四、 整 整改效果明显,特色亮点 突 突出。(一)整改效果明 显 显,达到了预期目的。1 、 、通过各类学习,广大教 师 师思想认识进步提高了, 对 对“新精神、新要求”进 一 一步明确了。2、通过总 结 结剖析,广大教师找到了 得 得失、认识了不足,育人 意 意识进一步增强了。3、 通 通过师德教育,广大教师 进 进一步增强了“敬业乐教 , ,为人师表”的意识。4 、 、通过安全自查,广大教 师 师进一步绷紧抓牢了“安 全 全这一根弦”。5、通过 表 表彰奖励、奖罚兑现,进 一 一步增强了广大教师的“ 质 质量意识”。(二)本次 会 会议有“五大特色”。

 每 个 个教师都能正视问题、寻 找 找差距、直面不足、修正 缺 缺点、改正错误。大会体 现 现了五个首次,即:首次 提 提出修正师德问题;首次 提 提出质量低谷问题;首次 提 提出整风肃纪问题;首次 提提出责任追究问题;首次 提 提出“刹四风正三风”问 题 题。(三)本届会议有“ 十 十”大亮点。1、提高质 量 量不动摇,唱响质量主旋 律 律。2、时间长,安排实 , ,到会齐,纪律好,会风 正 正。3、学习内容精选, 选 选学、精学,有重点。4 、 、思路理顺了,目标明确 了 了,分工具体了,责任到 人 人了。5、校长带头大会 剖 剖析,身先士卒,率先垂 范 范,教师对照检查细微真 实 实。6、抓师德,真整顿 , ,动真格,不走形式。7 、 、广大教师态度端正了, 作 作风严谨了,纪律严明了 。

 。8、学校规章制度完善 了 了,奖罚分明了,责任追 究 究到位了。9、“校风正 了 了,教风勤了,学风浓了 ” ”起到了正“三风”的作 用 用。10、通过系列学习 整 整顿,达到了“整风、肃 纪 纪、提效”的作用。五、 强 强调三个到位,做好开学 工 工作各校片要提前做好今 秋 秋开学的一切准备工作, 营 营造好浓厚的开学氛围, 整 整治好校园环境卫生,特 别 别是要做到三个到位。一 是 是学校领导必须提前到位 , ,8 月 31 日下午到岗, 人 人员按排到位,安排好报 到 到工作;教师分工到位, 9 9 月 1 日下午前分好,做 好 好开学准备工作。二是办 公 公用品提前到位,教学三 表 表安排到位,教学物资准 备 备到位,优先保证顺利开 学 学,9 月 3 日正式开课。

 三三是安全隐患排查到位, 对 对校舍进行一次全方位排 查 查,对校园每一个角落进 行 行一次全面排查,发现问 题 题,立即整改到位;

 四是 后 后勤人员提前到位,准备 好 好学校开学后的生活问题 。

 。全镇所有学校必须按时 开 开学,按时上课。六、建 议 议 1、建议尽快解决中心 学 学校、峒峪寺小学教师办 公 公用房严重不足和师生无 餐 餐厅的问题。2、建议尽 快 快解决各校“双高普九” 以 以来的债务化解问题。3 、 、建议多安排校级领导及 有 有关教师出外考察学习, 领 领会先进教学理念的问题 。

 。4、建议出台有关政策 , ,禁止私立学校在下边挖 取 取优质生源的问题。

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