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作风整顿自查自纠报告
教育局在全县教育系统组织纪律作风集中教育整顿活动， 我活动中心领导根据局有关文件精神特此开展“整顿纪律作风， 提高培训质量” 这一专题教育活动， 组织学习了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国教师法》、《关于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工作的意见》 、 《中小学教师职业道德规范》 等有关文件，并做好学习 笔记。
经过学习教育和深入思考， 我个人对开展“整顿纪律作风， 提高培训质量” 这一专题教育活动有了 更深的理解， 对自 身存在的问题也有了 进一步的认识。
现在对照工作实际，作如下剖析：
一、
存在的主要问题 1、 爱岗 敬业上做得不够突出 ， 工作皮沓， 主动意识不强。有时对待一些中心工作抱着混的态度， 不愿深入， 存在求稳怕乱思想， 不愿接受新的思想、 新的方法， 墨守成规， 遇事不愿多想， 心想反正上有领导， 领导咋说我咋办， 肯定错不了 。
许多工作到推不掉时才仓促动手做。
2、 工作协调性差。
总认为自 己能做好的事情不必劳驾他人， 一人受累一人顶， 到头来吃得苦多， 犯的错多， 弄得自己受屈， 他人埋怨， 没注意到与 其他人之间的协调。
3、 对自 己的科室没有及时很好的开放。
二、 分析原因 1、 思想态度松懈导致态度上不端正， 上进心不强， 得过且过。
2、 工作作风不够扎实， 不能很好的与 其他人沟通。
3、 对自 己的科室宣传的不够到位。
三、 整改措施 1、 要利用 一切时间做好各项工作， 既做得扎实， 又做得有序， 每个细小的工作要塌实做好。
2、 学习再学习， 使自 己的知识更加丰富、 更加新颖， 无论是业务还是政治方面都要认真学习， 用理论来指导实践． 更应在学识方面提高素养， 不断充电， 与时俱进以求适应新形势下新教育发展的需要。
3、 加大宣传力度， 让学员 除了 培训特长外， 还能享受到免费做模型的乐趣， 争取让全县的学生都能参加到校外活动。
总之我会在今后工作中努力改正自 身毛病， 弥补自 身缺点，使自 己成为一名 经验型， 智慧型， 奉献型， 乐教创新型的老师， 让自 己成为一名 合格的， 令人满意的好老师。
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