作风教育整顿剖析材料

时间:2022-07-26 11:05:02 教育整顿 来源:网友投稿

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作风教育整顿剖析材料

 

 作风教育整顿剖析材料 在这次党员干部思想作风 教 教育整顿活动中,通过认真 学 学习和自我分析认识到自己 存 存在着的差距和不足,深刻 剖 剖析自己,仍然还有一定的 差 差距,现就自查情况作自我 剖 剖析如下:

 一、在思想作 风 风方面:

 1.政治思想意 识 识不够强。对党的思想路线 、 、方针政策的贯彻和执行, 缺 缺乏应有的政治敏锐性和洞 察 察力,不具有一种时不我待 的 的使命感和危机感,不能从 政 政治的角度来观察、分析问 题 题,认识事物只停留在表面 , ,未看本质,对事物的理解 不 不深刻、不全面。对政治学 习 习“走过场”,停于形式, 平 平时虽然经常学习政治理论 , ,但思想上未引起高度的重 视 视,学习目的不够明确,学 习 习时缺乏思考,只从字面上 简 简单理解其思想的精髓,而 不 不会应用理论,使自己对理 论 论知识的理解与实际脱钩, 没 没有发挥理论的指导作用, 只 只是为了学习而学习,使学 习 习变得形式化、教条化。

 2、 宗旨观念不够牢 固 固。总觉得自己是一个基层 的 的普通党员也干不了什么大 事 事,没有深刻理解全心全意 为 为人民服务”的宗旨.以至 于 于为群众服务意识的淡薄. “ “一切为了群众,一切依靠 群 群众,从群众中来到群众中 去 去”的实质表明坚持任何时

  候都要以群众满意不满意 作 作为自己得失的衡量标准, 而 而我却忽略了群众的想法, 这 这是工作中缺乏耐心的根本 原 原因。“一切为了群众”是 要 要求我们真正做到全心全意 为 为人民服务,拿出百

 分之百 的 的热情对待每一个学生,每 一 一位同事,做到树立党员一 面面旗的良好形象.

  二 、 、在工作作风方面:

 1、 开 开拓进取、创造性的开展工 作 作不够。没有主动发挥工作 热 热情,满足于完成面上工作 , ,只要完成任务就行,主动 性性不强,缺少开拓性和创新 精 精神。缺乏新方法,新思路 , ,创新意识不够。

 2.工 作 作作风不够扎实。对问题不 作 作深层次的分析,思考不深 刻 刻,,却没有注意到工作方 法 法的完善会给自己的工作带 来 来动力。

 三、 在 在纪律方面 作为一名共产 党 党员,我要始终保持清醒的 头 头脑,紧跟时代脉搏,充分 发 发挥主观能动性,要自觉地 加 加强党性锻炼,在工作中学 会 会善于总结和观察,提高开 拓 拓创新意识。党性是每个党 员 员的立身之本,要坚持党性 , ,加强事业观念、自律观念 , ,要做到经常自查、自省、 自 自警、自励 四、今后的努 力 力方向:

 1、加强政治理 论 论和业务知识学习,不断提 高 高自身的思想素质和工作水 平 平。真正把本职当作党赋予 每 每个党员的任务和使命,按 照 照党员的先进性要求来实践 。

 。正如邓小平同志说的那样 :

 :人民,是看实践。我们一 定 定要看到自己的责任,要时 刻 刻关注人民群众对党充满期 待 待和信赖的眼睛,严格要求 自 自

 己,真正体现出共产党员 的 的先进性。

 2、加强自身 的 的党性修养,认真改造世界 观 观。严格按照党员标准要求 自 自己,加强党性锻炼,严于 律 律己,遵纪守法,坚持党的 事 事业第一,坚持人民的利益 第 第一,要个人利益无条件服 从 从集体利益、国家利益。自 觉 觉把握自己的言行,并把自 己己的言行置于党和群众的监 督 督之下,积极开展批评与自 我 我批评,做一个政治上坚定 , ,思想上纯洁,工作上过硬 , ,作风上扎实,纪律上严明 合 合格的一名党员。

 3、加 强 强自我改造,提高综合素质 。

 。

 文化修养是人们为掌握 和 和运用文化艺术及一般知识 所 所进行的努力学习,以及所 达达到的一定素养或水平。我 们 们要努力刻苦地学习科学文 化 化知识和专业知识,使自己 成 成为工作中的内行专家.目 前 前对我而言,最大的问题是 要 要加强业务学习,学习有利 于 于提高我们的知识水平,增 强 强做好工作的本领。只有狠 下 下决心,提高对学习业务知 识 识重要性和迫切性的认识, 自 自觉、刻苦地钻研业务,务 实 实基础,灵活运用合理的方 法 法和措施,热爱本职工作, 干 干一行爱一行,虚心好学, 遇 遇到问题多看多问多想,多 向 向周围的有经验的教师请教 , ,切实做好教书育人工作. 总之,在工作中怎样扬长避 短 短,更好地提升自己的认识 , ,加强理论学习,增长自己 的 的才干,这是我将要做的, 它 它是一项责任,也是一种义 务 务。而这次“教师素质提高 ” ”的教育 活动的开展,正 好 好提供给我一次剖析自我、 总 总结自我的宝贵机会。

 借此 东 东风,我希望能够在今后的 工 工作中百尺竿头,更进一步 , ,能够有更大的成绩。

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