环境教育世界无烟日教案,菁选2篇(全文完整)

时间:2023-02-09 18:00:04 教案设计 来源:网友投稿

环境教育世界无烟日教案1  活动背景:  5月31日是“世界无烟日,”自20世纪50年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重下面是小编为大家整理的环境教育世界无烟日教案,菁选2篇(全文完整),供大家参考。

环境教育世界无烟日教案,菁选2篇(全文完整)

环境教育世界无烟日教案1

  活动背景:

  5月31日是“世界无烟日,”自20世纪50年代以来,全球范围内已有大量流行病学研究证实,吸烟是导致肺癌的首要危险因素。为了引起国际社会对烟草危害人类健康的重视,世界卫生组织1987年11月建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”,并于1988年开始执行。世界无烟日改为每年的5月31日。

  活动目标:

  1、知道5月31日是世界无烟日,让幼儿了解吸烟的危害。

  2、采用各种形式宣传无烟日,倡导“美好生活,自由呼吸”。

  3、增强幼儿关心、保护环境的意识,激发幼儿争做环保小卫士,学习关心他人。

  活动方案:

  1、托小班以老师、家长收集相关图片开展“吸烟有害健康”的教育活动,初步了解吸烟的危害。

  2、中大班则在主题为“畅想无烟的世界”谈话活动基础上,引导幼儿制作禁烟标志图,并拿回家劝阻爷爷爸爸等吸烟人群赶快加入禁烟的行列中来,让我们周围的空气越来越新鲜。

  3、各班交流畅谈一些绿色环保的方式方法,收集采纳有效的,实用的方法,进行实际使用。

  4、幼儿园利用张贴禁烟标志等宣传标语时刻提醒每一个进入幼儿园的人都能自觉地遵守禁烟规定。

  环境创设:

  1、活动室内布置一些关于环境保护的图片,布置一些环保标记图片。

  2、设计一些环境保护的标记,如:禁烟标记等。

  3、提供吸管、绿色皱纸,让幼儿制作小树。

  区域延伸:

  益智区:观察马路上机动车排放尾气的情况,记录车辆尾气排放统计表。

  语言区:讨论有关空气污染对人和动、植物危害的问题,及使空气清洁的办法。

  美工区:不同材质的纸、笔,让幼儿绘画关于空气污染的图片及使空气清洁的办法图片。

  表演区:创编《小熊的爸爸不抽烟了》,请幼儿大胆模仿,提高语言表达能力,培养幼儿的表演才能。

  家园共育:

  1、利用休息日带孩子去公园走走,呼吸大自然的清新空气。

  2、请幼儿为家长讲述吸烟有害身体健康的小知识。

  3、吸烟的家长尽量不要在孩子面前吸烟。

  4、家长和幼儿一起制止周围吸烟的人。

  如果每人每天少抽一根烟,世界就少了很多烟,让烟远离大家。请岚谷教师利用晨间谈话、图片、故事等方法向孩子们宣传吸烟的危害和“世界无烟日”的意义,希望“世界无烟”的愿望早日实现。

环境教育世界无烟日教案2

  一、提高认识,加强领导,完善学校禁烟制度

  进一步认识学校禁烟的重要性和必要性,切实加强组织领导,我校成立了禁烟小组,并将责任落实到人,不断优化育人环境。

  城西小学禁烟工作领导小组:

  组长:

  成员:

  二、明确职责,大力宣传,共同推进禁烟工作,确定今后禁烟工作目标

  做到凡进入我校的任何人,在任何地点、任何时间一律不准吸烟。学校要积极倡导和帮助吸烟教师戒烟,教师要做禁烟活动的表率,充分利用“世界无烟日”集中开展宣传,通过“小手拉大手”等形式,让学生劝阻家人不吸烟和避免被动吸烟。

  三、营造氛围,强化监督,加强无烟学校建设

  加强禁烟日常动态监督,引导广大师生养成良好的行为习惯,要将禁烟工作作为学校卫生工作的重要组成部分,定期开展对各处室、班级禁烟工作的检查,巩固无烟学校的创建成果,营造教书育人的清新校园环境通过“无烟校园”的创建活动,营造学校无烟环境,全校力争达到无烟校园的标准。

  四、落实措施

  1、在校园内悬挂“吸烟危害健康”的.横幅,在教室及公共场所张贴禁烟标志。

  2、组织学生开展“吸烟危害健康”专题知识讲座,每个班级设立控烟宣传栏。

  3、学校在教学区设立禁烟举报箱,及时掌握学生及教师有无吸烟现象,积极为学生创造一个安宁、清洁、健康的学习、生活环境,让学生远离烟害。

  4、利用政治学习、教研活动等各种途径,在教职工中开展控烟、戒烟、禁烟教育,使控烟、戒烟成为教职工的自觉行动,提高教职工的控烟能力,充分利用健康教育课、主题班会、板报等各种形式,对学生开展吸烟有害健康的宣传教育,培养学生良好的行为习惯,增强学生的自我保健意识与能力。召开有吸烟习惯同志的座谈会,做到思想通、决心大、行动实,最终内化为自觉戒烟的良好习惯,从而不影响其他人工作。

  5、为了使这项工作深入开展、持久有效,制定必要的监督制度,与教职工签定“禁烟”协议,明确奖惩办法,将活动成果与工作考核挂钩,与评先树优结合,使“禁烟”活动成为大家的自觉行动。

  6、学校领导带头不吸烟,全体师生共同参与控烟活动,人人争做禁烟主人,努力共创“无烟学校”新局面。

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