红领巾心向党主题班会教案3篇
红领巾心向党主题班会教案篇1
一、活动目标: 通过开展“我为红领巾添光彩”主题班会,教育学生要爱护红领巾和热爱红领巾，努力争当优秀少先队员，形成人人积极向上，个个争先的良好班风。
二、活动时间：20xx-x-x
三、活动人物：x年级x班全体及班主任
四、主持人宣布班会的开始
星星金闪闪，火炬光灿灿，在星星火炬之下，我宣布“红领巾心向党”主题班会现在开始。
五、活动过程
主持人1：我们少先队的标志是红领巾，她代表国旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。说到革命先烈和国旗。我不由想起了一个革命烈士，那就是刘胡兰，我想大家对刘胡兰的事迹还不太清楚，就请秦杨同学为我们讲述刘胡兰的故事吧。
主持人1.听完故事有什么想法，谈一谈。 (学生自由发言)
主持人2：此时此刻，我想大家对红领巾心向党认识就多了一点，下面请孟娜讲小赖宁的故事。
主持人2：听故事感受到了什么。(学生自由发言) 主持人1：请听黄继光的故事 主持人2：请听董存瑞的故事
主持人1：同学们，故事讲完了，我们更应该为红领巾增添光彩，听党的话。
六、总结
同学们，象刘胡兰一样的无数革命先辈，经过欲血奋战，才能使我们的五星红旗高高飘扬在天安门广场，才能使我们的红领巾这么鲜艳。队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰;明日，我们是博击长空的雄鹰。
红领巾心向党主题班会教案篇2
“红领巾心向党”主题班会
开场白：
主持人1：星星金闪闪，火炬光灿灿。
主持人2：少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。
主持人3：今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。”
主持人1、2、3：x(x)班，“红领巾心向党”主题班会现在开始。
主持人1 ：我国革命少年儿童组织是中国共产党亲自创建的，至今已有60多年的历史了。
主持人2：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。 主持人3：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团。
主持人1：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团;宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。
主持人2：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单;剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。
主持人3：1949年新中国成立了，毛泽东爷爷在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。10月13日中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，它引导我们为共产主义事业做好准备。
主持人合：烈士的鲜血染红了我们的红领巾，我们是社会主义建设的新一辈，正乘着跨世纪中国少年雏鹰行动的雄风，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔!
主持人1：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。
???? 结束：
主持人1：让我们一起唱起国歌，结束这次的主体班会吧!起来??
主持人2：鲜艳美丽的红领巾，骄傲自豪的红领巾，我们要像珍爱自己的眼睛一样爱护它。
主持人3：现在就让我们来一场佩戴红领巾比赛吧，让我们比比谁是红领巾系得最快最好的队员!
主持人2：比赛规则：①每组派二名队员参赛②在规定的时间内把红领巾佩戴好。③要求：戴得快，最规范、最美观
红领巾心向党主题班会教案篇3
设计思路：
在党的九十周年华诞之际，通过此次活动引导广大少年儿童了解党的发展史，学习优秀党人的精神，深刻感受在中国共产党的领导下我国改革开放取得的伟大成就，进一步激励少年儿童培养良好的道德行为习惯，实现德智体美全面发展。
此次活动，主要分成四个版块：
一、回顾篇。通过游革命圣地、认识了解党旗和党的优秀儿女，激发少年儿童对党的热爱。在这个版块中，通过红歌联唱和诗歌朗诵，再次让少年儿童走近党妈妈，感受党人的优秀精神。
二、现实篇。 根据各小队活动前的调查了解，通过图片、文字、视频等手段展示身边的变化，真切地感受党妈妈带给我们的幸福生活。
三、畅想篇。没有党妈妈的关怀，哪来我们今天的成长。选取班级中努力学习、练就本领的同学进行表演，激发少年儿童积极向上的精神，并写下心愿卡，努力为党妈妈贡献自己的一份力量。
四、班主任发言。针对实际生活中的问题，提出建议并征求学生意见，努力将思想落实到行动上。 活动过程：
一、开场诗：
三人朗诵诗歌《党妈妈啊党妈妈》 男女：各位同学，各位老师，大家好! 女：今日的太阳，绚丽多姿、热情奔放， 男：今日的党徽，金光闪闪、喷射光芒。
女：鲜红的党旗，经历了九十个春秋的洗礼，显得更加飒爽多娇，在华夏上自豪飘扬。
男：庄严的党徽，经过了九十载的锤炼，显得更加坚如磐石，在祖国的辽阔大地上指点江山，所向披靡。
男：今天，我们欢聚一堂，共同庆祝党妈妈的九十岁生日。 女：今天，我们歌声悠扬、舞蹈翩翩，共同为党妈妈献上一份礼物。
第一乐章 回顾篇：走近党妈妈，了解党妈妈
男：亲爱的同学们，让我考考大家，你们知道党妈妈的生日吗? (知道，七月一日)
女：看来这些都难不倒大家呀!队员们，通过查资料，谁还知道关于党妈妈的知识呀?
生：红船破帆破浪行。1927年7月31日，在嘉兴南湖的一艘小船上，中国共产党成立了!(出示 “南湖红船”)
生：星星之火可燎原。1927年10月，在井冈山建立了中国第一个农村革命根据地。
生：峰回路转又一村。1935年1月，中共中央政治局在贵州遵义召开扩大会议，标志着中国共产党在政治上走向成熟。(遵义会址)
生：拨开云日求解放。延安，众多革命先驱经过艰苦卓绝的斗争，夺取了中国新民主主义革命的胜利，迎来了新中国的成立!(开国大典的视频。) 男：我们用心去触摸革命圣地的血脉，我们深深吮吸革命圣地的气息， 女：我们沐浴着革命圣地的阳光雨露，我们感受着党的伟大与光荣! 生：介绍党旗，了解党旗的含义。
男：飘扬的旗帜是无敌的力量，鼓励我们奋勇向前。(党旗方阵：镰刀铁锤，光辉的党旗，少先队员把你爱在心里。)
女：飘扬的旗帜是无上的荣耀，鼓舞我们闪耀光芒。(队旗方阵：星星火炬，鲜红的队旗，少先队员把你爱在心里。) 男：一首红歌，中国革命历史真实的写照 女：一种呼唤，红歌在呼唤红色精神 男：下面请欣赏由第1小队带来的红歌联唱。
女：一首首红歌让我们眼前浮现出了许多的英雄人物。下面有请第3小队为我们来介绍党的好儿女。
毛泽东、周恩来、邓小平、刘胡兰、王二小
合：你们的英雄事迹与日月同辉，你们的浩然正气与天地永存!你们是蓝天下最崇高的人，你们是我们最敬佩的人。(敬礼)
男：亲爱的队员们，忘不了南方漫天的雪灾中，冲在最前面的是党的儿女; 女：忘不了地震空前的灾难里，第一个到达灾区救援的是党的儿女。 男：不畏艰险，舍生忘死，他们的付出让我们为之感动，为之赞叹。
女：让我们来重温那一刻吧!请欣赏由第4队带来的诗歌朗诵：《我为你骄傲》
第二乐章 现实篇：感受党妈妈带来的幸福生活 男：90年的风雨历程，有说不尽的坎坷，道不完的沧桑 女：90年的上下求索，实现着13亿人从贫穷走向富裕的梦想
男：同学们，我们各小队开展的在生活中去寻找党妈妈带给我们的幸福，你们找到了吗?
女：那下面就由各小队进行汇报吧!
A：我们小组调查了生活中必不可缺的一角——厨房。(语言略) B:我们小组也对家庭的交通工具进行了一番调查。(语言略) C:通讯工具的调查。
D:我们小队搜集了一些浒山的新老照片。请同学们跟随我穿越时空，感受这巨大的变化吧!(慈溪旧照片展示)
E:家乡的变化说不清，道不完。但要我们小队说，最大的骄傲那是杭州湾跨海大桥的建成。我们搜集了一段视频，一起来欣赏吧! 男：的确，我们的生活，发生了翻天覆地的变化。 女：我们的生活在党的关怀下越过越红火。
男：感谢党妈妈带给我们的这一切。下面请欣赏由第2小队带来的节目：三句半。 男：花朵的绽放离不开和煦的阳光，我们的成长离不开亲爱的党。 女：没有党的阳光，我们的生活怎会如此温馨快乐呢? 男：请欣赏由第5队带来的歌曲《让我们荡起双桨》
第三乐章 畅想篇：努力学习，我为党妈妈贡献力量 男：星星照亮前程，火炬指引方向
女：我们接过先辈手中的火炬，继承党的事业 男：在我们同学中，就有这样的一群人 女：他们默默努力，刻苦学习 男：他们勤学苦练，练就特长
女：下面请欣赏由林宜宁同学带来的英语故事。 女：接下来由毛欣威为我们带来钢琴独奏，请欣赏。 男：我们用心尽情演绎 女：我们用情潇洒书写
男：请欣赏由第6小队带来的-----古筝独奏。
女：看了这么多同学的表演，此时此刻，你也一定有许多话想对党妈妈倾诉吧! 男：那就拿起你手中的笔，完成“心愿卡”，写完后，请将它慎重地粘在党旗上。
(播放音乐，学生有序完成。)
男：今天，我们在党的怀抱里努力学习，刻苦锻炼; 女：明天，我们将为实现四化贡献青春和力量。 男：所以，同学，请珍惜时间
女：请把握现在，让我们共同努力吧! 生齐呼：少年强则中国强
少年胜则中国胜
男女：最后，有请班主任老师发言。(班主任发言) 效果与反思：
“ 党”这个词，庄严而神圣，对于少年儿童而言有一定的距离感。刚开始准备时，总担心学生对这一方面没有太大的积极性，但在实际中，学生的兴趣还是很浓厚的。
纵观本次班会活动，我觉得整体效果不错，取得了很好的反响。 首先，在整节班会课上，中心明确，整体思路呈螺旋状上升。由“回顾篇”、“现实篇”、“畅想篇”三个篇章组成，使学生的情感得以逐步升华。 第二，内容上丰富多彩，形式上多种多样。
通过活动，学生从中了解了许多关于党的知识，知道了党的优秀儿女的故事，传唱了如《只怕不抵抗》、《我爱北京天安门》等红歌，加深党在少年儿童心目中的印象。
在活动形式上，学生们表演了歌曲、三句半、诗朗诵、英语故事和乐器独奏等，可以说，充分发挥了他们的特长，展现了他们的魅力，也使活动呈现出异彩纷呈的精彩。
第三，充分锻炼了学生的能力。
在这次班会上，学生不光在表演能力上得到了锻炼，也提升了学生组织活动的能力。如各小队开展的调查“党妈妈带给我们的变化”时，各个小队花了许多心思去准备，文字解说再配以视频、图片，让人感受到他们日益进步的组织能力。
当然，本次班会也有些不足，由于许多老师观摩，学生还是略有些紧张，表演时不是很放得开，整堂活动的节奏偏快了些。
但我相信，在以后的锻炼中，我和孩子会一同成长，一同走向更美好的明天!
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