在中国人民大学考察观后感5篇

在中国人民大学考察观后感篇1

　　悠悠中华，泱泱大国。旭日东升，其道大光。今天学习了习近平总书记到中国人民大学考察调研时的重要讲话精神，我心潮澎湃，习近平总书记的话字字珠玑，深入浅出，如黑夜里的一盏明灯，晨光里的一轮红日，为我们教师指明了前进的方向。作为新时代的一名青年教师，我要充分发挥党员的先锋模范作用，认真贯彻党的教育方针和政策，要顾大局，识大体，服从学校安排，我要做的就是承担起社会和国家赋予的使命，落实好立德树人的根本任务，教书育人，为党育人，为国育才，培养社会主义建设的接班人，听党话，永远跟党走。师者，传道授业解惑也，我要多多学习，勤于钻研教材和教法，练好自己教学的基本功，扎实地站稳讲台，还要不断地给自己充电，更好地服务学生，要想给学生一杯水，教师就应该有一桶水。努力提高山区的教育水平，为乡村振兴添砖加瓦，以教育斩断山区农民的代际贫穷。我要继续发扬“三牛精神”，面对山区人民对于教育的期盼，争当为民服务、无私奉献的孺子牛，作为一名教师，我们就要一切为了学生，一切为了学校，一切为了国家。面对新发展阶段的新挑战新任务，我们还要争当创新发展、攻坚克难的拓荒牛，钻研自己的业务，提高自己的教育方法和水平。为了民族的伟大复兴，我们也要争当艰苦奋斗、吃苦耐劳的老黄牛，不畏艰难，踏实奋斗，披荆斩棘。不忘初心，牢记使命，我要为扛起山区教育的大旗而不懈奋斗！亦如心之教育兮，虽九死其犹未悔。

在中国人民大学考察观后感篇2

　　习近平总书记在考察中国人民大学的讲话中强调指出“思政课的本质是讲道理”。这是对思政课内涵的精准定位。深刻理解为什么思政课的本质是讲道理，思政课讲什么道理，如何讲好思政课的道理，至关重要。思政课要讲的道理是“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是因为马克思主义行”的道理；要讲的道理是“历史和人民为什么选择了马克思主义，历史和人民为什么选择了中国共产党，历史和人民为什么选择了社会主义道路，历史和人民为什么选择了改革开放”；要讲的道理是“办好思政课，最根本的是要全面贯彻党的教育方针，解决好‘为谁培养人、培养什么人、怎样培养人’这个根本问题”，“必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。”马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，思政课要讲清楚马克思主义理论本身，一要讲清楚马克思主义理论的基本概念，做到概念准确；二要讲清楚马克思主义理论的基本观点，做到观点科学；三要讲清楚马克思主义理论的逻辑关联，做到逻辑严密。习近平总书记强调：“学习理论最有效的办法是读原著、学原文、悟原理。”通过认真看书学习，弄通马克思主义，弄通马列主义的相关著作、中国化理论成果的相关著作。从原著中寻找答案，讲清楚中国共产党从“站起来”到“富起来”再到“强起来”的奋斗历程，讲清楚中国共产党“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命，讲清楚中国共产党人百年奋斗历程的精神谱系，讲清楚中国共产党人鲜明的旗帜立场，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。作为一名人民教师，必须旗帜鲜明、亮明底色，通过讲道理，落实立德树人根本任务，努力践行党的教育方针，坚持社会主义办学方向，真正做到为党育人、为国育才。

在中国人民大学考察观后感篇3

　　习近平总书记25日上午到中国人民大学考察调研并作重要讲话，听完很有启迪。现根据工作安排，分享以下几点心得体会：

　　作为一名青年干部。一要肩负起挑大梁的历史重任，立足工作岗位，在服务全县中心大局中忠诚尽职，埋头苦干，努力创造一流的工作业绩，在实现个人价值的同时，为单位和全县各项工作的发展贡献青春力量。

　　二要“担当作为”。必须练就服务青年的真本领、真功夫，切实担起岗位职责。首先要做到政治过硬，党有所指，团有所向。要加强理论知识学习，在学思悟中牢记初心使命，淬炼政治忠诚，筑牢政治灵魂，紧跟党走在时代前列，走在青年前列，要做到业务过硬，加强业务知识的学习，清楚了解自身优势和不足，在工作中扬长避短，大程度发挥优势展现才华。

　　青年兴则国家兴，青年强则国家强，我们生逢伟大时代，肩负伟大重任，必须练好内功，提升修养，勤学苦练，增强本领，努力开创新局面，干出新业绩。

在中国人民大学考察观后感篇4

　　在中国共青团迎来成立100周年之际，在五四青年节即将到来之际，习近平总书记考察中国人民大学并同师生代表亲切座谈，向全国各族青年致以节日祝贺，向全国广大青年工作者致以诚挚问候，对当代青年提出殷切期望和明确要求。这是以习近平同志为核心的党中央送给全国团员青年的节日礼物，充分体现了习近平总书记对青年一代始终不移的关爱和对青年工作一以贯之的重视，体现了党的领袖强烈的历史自觉和深邃的战略眼光，进一步丰富和发展了习近平总书记关于青年工作的重要思想，对于当代青年健康成长、全面发展，对于做好新时代党的青年工作具有重要指导意义。共青团要切实提高思想认识、强化学习自觉，认真领会习近平总书记重要讲话的丰富内涵和实践要求，不断增强为党做好青年工作的责任感使命感。

　　习近平总书记着眼中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，对新时代中国青年寄予厚望，对青年一代坚定不移听党话、跟党走，争做堪当民族复兴重任的时代新人提出重要要求，深刻回答了新时代我们党培养什么样的人、怎样培养人、为谁培养人等基础性方向性问题，对新形势下共青团更好为党育人具有很强现实针对性。我们要深入学习、贯通领会习近平总书记对青年成长成才的一系列重要要求，把握精神实质、突出着力重点，进一步提升工作的方位感方向感，要把对祖国血浓于水、与人民同呼吸共命运的情感贯穿学业全过程、融汇在事业追求中。要引导青年坚定理想信念，心怀大我，勇当大任，自觉树立为党和人民事业不懈奋斗的远大抱负，不断增强紧跟党走中国特色社会主义道路的信心决心。要扎根基层成长，主动深入基层、了解基层，用脚步丈量祖国大地，用眼睛发现中国精神，在火热的社会生活中、在投身党和国家中心任务的实践中砥砺成长。要始终心系人民，用耳朵倾听人民呼声，不断培养对广大劳动人民的朴素感情，主动了解和关心人民群众的所思所盼，自觉走与人民群众相结合的成长道路。

　　在五四青年节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平25日上午来到中国人民大学考察调研，与师生代表座谈并发表重要讲话。总书记的考察和重要讲话引发了中国人民大学师生的广泛热议，不少师生表示，生逢盛世，青年一代要担当起大国青年的时代责任，听党话，跟党走，以青春跑出这代人的最好成绩。

　　总书记在座谈会上的讲话振奋人心，让我深感责任重大。作为青年党员，作为人大学子，我下决心要急流勇进，担当起大国青年的时代责任，扎根祖国大地，把自己的所学所思应用到实践中去，做无愧于时代使命的强国先锋！牢记党的教诲，牢记总书记的嘱托，跑出我们这代人的最好成绩！

　　我们更应该铭记总书记的教诲和嘱托，更加深刻地认识到身上的使命和责任。我们生逢盛世，有机会见证中国共产党成立100周年和北京冬奥会的成功举办，更应该将这些宝贵经历转化为自身发展的动力，努力践行‘立学为民、治学报国"的人大精神，争作奋进在新时代前列的‘复兴栋梁，强国先锋"青年一代作为中华民族伟大复兴新征程上的‘生力军"，更要按照总书记的嘱托，主动学好思政课这门‘必修课"，在思想政治理论学习中找准‘真理的味道"，同时把思政小课堂同社会大课堂结合起来，读好‘实践"这本无字书，把青春书写在祖国大地上，做到与党和国家同呼吸、共命运，努力成长为与历史同向、与祖国同行、与人民同在的‘强国青年"习近平强调，“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”始终是教育的根本问题。要坚持党的领导，坚持马克思主义指导地位，坚持为党和人民事业服务，落实立德树人根本任务，传承红色基因，扎根中国大地办大学，走出一条建设中国特色、世界一流大学的新路。广大青年要做社会主义核心价值观的坚定信仰者、积极传播者、模范践行者，向英雄学习、向前辈学习、向榜样学习，争做堪当民族复兴重任的时代新人，在实现中华民族伟大复兴的时代洪流中踔厉奋发、勇毅前进。

　　在五四青年节即将到来之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平25日上午来到中国人民大学考察调研，并发表重要讲话。习近平总书记强调，“坚持党的领导，传承红色基因，扎根中国大地，走出一条建设中国特色世界一流大学新路。”他寄语全国广大青年牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民，在青春的赛道上奋力奔跑，争取跑出当代青年的最好成绩！

　　我们应牢记习近平总书记嘱托：“牢记党的教诲，立志民族复兴，不负韶华，不负时代，不负人民”。值此五四青年节到来之际，我作为一名班级团支部书记，在服务同学的同时，努力让自己变得更加优秀，掌握社会所需要的技能，在实践中锤炼品格修为，在最适合的年龄去学习、去奋斗。

　　作为新时代的青年学生，我们应当时刻牢记习近平总书记的教诲，在学业上立足中国实际，解决中国问题；在思想上传承红色基因，筑牢思想之基，让听党话、跟党走的信念成为我们永恒的自觉追求，以敢闯敢干展现青年学子的奋进姿态，以优异的成绩迎接党的二十大胜利召开！

　　作为新时代新青年，我们有更多机会实现自我价值与社会价值的有机统一；作为新时代新青年，我们也是身兼重任的一代，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是中华民族近代以来最伟大的梦想，也是青年的梦想。追梦路上，我们既要勤学苦练，夯实理论基础，提高专业技能，用技能报国，更要听党指挥，把青春书写在祖国大地上。

在中国人民大学考察观后感篇5

　　努力培养堪当民族复兴大任的时代新人

　　习近平总书记4月25日在中国人民大学考察时的重要讲话，精辟阐述实现民族复兴历史伟业赋予高校的战略使命，鲜明论述高素质高校教师队伍的深厚内涵，立足“两个大局”，着眼党的事业后继有人，科学回答了“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的根本问题，为我们传承红色基因，扎根中国大地，走出一条建设中国特色、世界一流大学新路指明了方向，提供了根本遵循。

　　习近平总书记的重要讲话，不仅对广大青年学生和教师提出了殷切期望，还为中国特色高等教育事业发展指明了方向。作为师范类地方性应用型院校，我们肩负着为党育人、为国育才，为社会培养人民教师的重任，更应主动作为、积极作为、敢于作为，强化“融入、融合、融通、融汇”，高标准构筑“大思政”育人格局，倾心塑造“大先生”。

　　一是坚持立德树人根本任务，铸魂强基

　　习近平总书记强调，“加快构建中国特色哲学社会科学，归根结底是建构中国自主的知识体系”，实现了中国特色哲学社会科学发展理论上的又一次重大创新飞跃。我们要以习近平总书记重要讲话精神为目标之要，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，自觉回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，不断推进知识创新、理论创新、方法创新。坚定不移用党的创新理论培根铸魂，深入推进“三进”工作，巩固拓展党史学习教育成果，打造思政“金课”，按习近平总书记要求利用深圳改革开放“活教材”，讲好故事，讲明道理，建好思政“金课”，推动把思政课讲深、讲透、讲活，建立健全教师用心教与学生用心悟相向而行、课程思政与思政课程同向同行、第一课堂与第二课堂融合并行的思政教育体系。切实把高校建设成为培养社会主义建设者和接班人的坚强阵地。上好具有师范特色的“大思政课”，结合弘扬伟大建党精神、北京冬奥精神，深化“三全育人”改革，引导广大青年学子勇当开路先锋、争当事业闯将。

　　二是坚持党管人才工作格局，带好队伍

　　习近平总书记说：“好的学校特色需要一支优秀的教师队伍，教育是一门‘仁而爱人’的事业，有爱才有责任。”作为高校，要把人才资源作为学校第一资源，把人才发展作为当前发展首要目标，把师资队伍建设作为高校基础性工作，引导教师做立德树人的大先生、信念坚定的追梦人、品格高尚的引路人、担当有为的奋斗者。作为教师，我们要不负习近平总书记的嘱托：既精通专业知识、做好“经师”，又涵养德行、成为“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。习近平总书记十分重视事关文化传承的冷门“绝学”学科建设和人才培养，我们要结合学校实际情况和人才培养方案，以弘扬传承中华文化的自觉性和使命感，努力做学生为学、为事、为人的大先生。优化教师队伍结构，加强人才队伍建设，加大高层次人才引培力度，完善人才引进机制，实施走出去战略。提高教师队伍素质，强化教师思想政治引领，丰富师德师风内涵教育，采取坚强有力措施，建立健全师德建设考核长效机制，形成全方位、无死角、全覆盖的教师师德监督网络，完善师德师风规范。完善人事体制机制，完善专业技术考核机制，强化教学科研工作考核评价。进一步完善人才引进办法，创新高层次人才管理方式方法，健全高层次人才评价体系，提高高层次人才培养机制，对于高质量人才要敢于主动出击，确保高质量人才引得进、留得住、用得好。继续加强青年教师培养和人员招聘工作，以适应学校发展对人才的需求。培树榜样示范引领，形成“六个着力”师德建设新模式，将“四有”好老师的精神落实到工作岗位中，不断提高教师政治站位及深层次育人能力，激活学生成长发展支持体系，培养和造就更多堪当民族复兴重任的时代新人。

　　三是坚持统筹好发展与稳定，确保安全

　　坚持统筹发展和安全，做到居安思危，是我们党治国理政的一个重大原则。

　　当前正值毕业季、考试季、就业季，要高度重视安全稳定工作，要认识到师生生命安全至高无上，深入细致地做好对师生的教育引导、心理疏导、信息掌控等工作。要按照云书记张校长反复强调统筹好发展与稳定，统筹好疫情防控防控和教育教学的要求。在疫情防控方面，保证层层压实责任，坚持“人、技、物”共防。当前外省输入我省病例时有发生，疫情防控形势依然严峻，学校外防输入和校内管理等方面不断出现新情况新问题，防控决不能懈怠。坚持外防输入这个重点，加强门卫管理，加强人员进出学校，物品入校的审批管理。在教育教学工作方面，要严格对照年度工作要点和上级交办的各项任务，精准发力，稳步推进，力保2022年各项工作有序推进，高质量完成，确保学校发展和安全稳定一体推进，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

　　四是坚持走特色发展之路，彰显特色

　　习近平总书记强调，建设中国特色、世界一流大学不能跟在别人后面依样画葫芦，简单以国外大学作为标准和模式。我们要以习近平总书记重要讲话精神为信心之源，深刻认识和把握中国特色与世界一流的辩证统一关系，不断坚定中国特色高等教育的“四个自信”，培塑新时代大学文化，在传播中国声音、中国理论、中国思想上态度鲜明，行动坚决。

　　育人于行。打造“行走的思政课”。深入挖掘师生服务党和国家重大活动的教育元素，探索“云端思政课”，组织学生上好家国课、师范课、时代课。紧跟时代发展步伐，将新思想、新理念融入课程课设方向，同时结合课程自身特色、校本文化及区域经济社会发展需要，走出一条“人无我有、人有我新、人新我优”的特色之路。以文化人。发挥学科优势，深化七色育人品牌建设，持续培育特色学校文化与大学精神，深入挖掘校史资源和“明德博学知行日新”的校训精神，依托“七馆一园”大力传承与弘扬优秀传统文化、优良美德和核心价值观教育，以优秀传统文化、红色文化、思政+美育等滋养学生，提升综合素质，树立文化自信。深耕历史纵向，用数字赋能红色文化传承。接续培养听党话、跟党走、堪当民族复兴大任的时代新人。

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