争做新时代好少年观后感优秀日出代表着崭新的一天，周一代表崭新的一周，一号代表崭新的一月，春天代表崭新的一年。我们也曾失败过，但是第二天我们可以重新努力。我们下面是小编为大家整理的争做新时代好少年观后感优秀3篇,供大家参考。
争做新时代好少年观后感优秀篇1
日出代表着崭新的一天，周一代表崭新的一周，一号代表崭新的一月，春天代表崭新的一年。
我们也曾失败过，但是第二天我们可以重新努力。我们也许受过挫折，我们不需要安慰，过了或长或短的时间，我们又重新振作起来，继续奔跑在努力的路上。我们也许经历过分别，比如让我印象深刻的小学毕业，但是在经历过悲伤之后，我们又很快适应了新的环境，又重新融入到这个新的集体。也许我们有过想放弃的念头，可在冷静过后就立刻打消了。也许我们在踏入一个新的领域时，会不适应，可是我们会努力去学，去练，达到理想的状态。也许，我们遇到过困难，但是我们是攒足了劲儿往前冲，无论前方是铁墙还是石墙，坚持不懈都会冲破，滴水还穿石呢。
也许我们会做错事，但我们会勇于承认，会勇于承担。也许我们会感觉到凡事都不容易，但我们绝不会投机取巧。也许我们会在新闻上看到过碰瓷，但我们绝不会铁石心肠。
也许我们和朋友有过矛盾，但是只要是真朋友，我们一定会各退一步，原谅对方。也许我们和朋友有过共同犯错的时候，但我们一定不会丢下朋友不管，一定会和她一起受罚。也许我们的同学会遇到伤心难过的事情，我们一定会给她一句安慰。
在这个新时代，我们需要的不是光学习好，品德好也是至关重要，两样都好才能称得上“五星好少年”！
争做新时代好少年观后感优秀篇2
昨天学校组织我们观看了“新时代好少年”节目，看完后我心中感想如海潮一般汹涌澎湃，最让我印象深刻的是保护环境和心肺复苏救人的那两件事。
张子夏同学和我们一样都是小学生，可是他比我们更有主见，自愿组织“绿色银行”，他的这一举动让我们城市的环境越来越好了，大家也愿意进行垃圾分类，真是个好点子，我们也应当向他学习，保护环境人人有责。
当我看到盛晓涵同学在放学回家的路上，见到老爷爷走着走着摔倒了，没有慌乱，没有见死不救，而是冷静地使用了专业的心肺复苏法，成功救了这位老人的命。医生说如果没有这个初中生自我心肺复苏的话，老爷爷很可能就出现生命危险，而这位初中生救治了老人却没有留下姓名。
人们问他为什么不留下姓名时，他是这么回答的：“我不留姓名是因为不希望大家记住我一个人，而是希望通过我的行动让大家想起一个整体，让大家知道就算是我们初中生也可以救死扶伤，那么其他人为什么不可以呢？”。我当时听到这位普普通通的初中生说出了这番话，心中也是热血澎湃，是的，就像他说的那样，我们每个人都可以救死扶伤，他之所以能够这么及时的就是老人，得益于他平时的阅读积累。他平时非常喜欢读医学方面的书。所以这件事也告诉我们，读书是有好处的，多读书在我们生活中会有很多的用处，所以也就验证了冰心奶奶的那句话“读书好，多读书，读好书”。
听完了这节意义非凡的“课”后，我先中有许多感想，我想我们以后应该多多参加这样的活动，这不但可以拓宽我们对外界的认知，也可以让我们明白许多的道理，对我们有诸多益处。
争做新时代好少年观后感优秀篇3
今天晚上，我看了《新时代好少年》这部电视，主要讲了现在三十二位好少年的光荣事迹，重要讲了十位好少年的事迹，其余二十二位好少年简单介绍了一下他们。
其中对我印象最深的是——安徽省金寨第二中学小学部四年级学生詹柯怡。她的祖爷爷是开国将军詹大南，去年刚刚离开我们，是金寨县最后一位离去的开国将军，也是安徽省和鄂豫皖苏区，最后一位离去的开国将军。詹柯怡的奶奶就向他讲述祖爷爷的战斗和传奇故事，很小的时候，他便能讲述祖爷爷詹大南和“三让将军”徐立清游击大师林维先等老一辈无产阶级革命家的经典传奇。他从爷爷的红色系列丛书中，通读了《红星闪耀》《抗美援朝中的金寨人》《红色印记》《燎原星火》《小编·》等红色文化丛书，了解了许多红色经典。为加强中小学生爱国主义教育，金寨二中利用课余时间开设红色课堂，动员全校师生广泛参与，詹柯怡积极响应，主动参与，当起了学校红色课堂义务“小讲师”。一年级入队仪式上，她第一次在全校师生面前发言，表示要传承红色精神和弘扬优良家风，并现场讲述红军女战士王明玉的故事，受到老师和同学们的肯定和赞扬。平时课余时间她还组成了红色兴趣小队带头向同学们讲述《少年杜志强》《金刚台妇女排》等经典传奇是学校师生公认的红色“故事汇”。其在校园利用课余时间，在红色课堂向同学们讲述红色故事，被多家媒体宣传报道。在连线她的时候，她说：“我要去北京，了解更多红色经典故事，讲给同学们听。”
这些好少年们都有同一个特点——向自己的理想前进，不怕困难，坚持不懈；从小立志，想做一个对国家对社会有用的人。我要向他们学习，做一个对国家，对社会有用的人。
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