下面是小编为大家整理的2022年县委教育工委年工作要点（完整）,供大家参考。
县委教育工委2021年工作要点
2021年是全面开启建设社会主义现代化国家之年，是全面实施“十四五”规划，建设高质量教育体系的开局之年。全县教育工作的总体要求是：以******新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大和***二中、三中、四中、五中***精神，贯彻落实******关于教育工作的重要论述和全国教育大会精神，用“四个意识”导航、用“四个自信”强基、用“两个维护”铸魂。贯彻落实县委、县政府决策部署和上级主管部门要求，立足新发展阶段，贯彻新发展理念，构建新发展格局，以推动高质量发展为主题，以改革创新为动力，统筹发展与安全，加强党对教育工作的全面领导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，坚持以人民满意为标准，推进教育治理体系和治理能力现代化，为建设教育强县开好局、起好步，以优异成绩庆祝建党100周年。
一、聚焦党的全面领导，提升党的建设质量
1.深入学习宣传贯彻党的***五中***精神
目标任务：坚持把学习宣传贯彻******新时代中国特色社会主义思想和党的***五中***精神作为全县教育系统首要政治任务，做好学习宣传贯彻***精神各项工作。
工作措施：将******新时代中国特色社会主义思想和党的***五中***精神列入全县教育系统干部教育培训的必修课程，作为学校思政课教育和课堂教学的重要内容。深化学习领会、全面准确把握******关于教育工作的重要论述和全国教育大会、全国思政课座谈会讲话精神。举办学习贯彻党的***五中***精神集中培训班，多种形式开展宣讲活动，更好地武装头脑、指导实践、推动工作。将学习贯彻党的***五中***精神情况纳入教育督导检查重点内容。结合颍上教育发展工作实际，制定《颍上县教育事业“十四五”规划和二0三五年远景目标纲要》，加强规划宣传贯彻落实，确保教育“十四五”规划开好局、起好步。
责任股室（单位）：秘书股、机关党委、人事股、法宣股、督导室、进修学校，各乡镇中心校、县直学校（园）。（排名第一为牵头股室，下同）
2.深入实施建党“百年行动”，提升教育系统党建质量
目标任务：开展党史学习教育。完善坚持和加强党对教育工作全面领导的工作机制，强化党的创新理论武装，健全党的基层组织体系，坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，坚定不移全面从严治党，形成落实党的领导纵到底、横到边、全覆盖的工作格局。
工作措施：开展教育系统各级党组织和全体党员党史学习教育，引领全体师生学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义建设史（简称“四史”），切实学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程。结合党史学习教育，开展建党百年系列活动。健全完善管业务管党建工作体系，健全“抓机关、促学校、带系统”的管党治党工作机制。落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地建设和管理，强化督查考核。落实《教育系统党组织网络安全责任制落实考核评价办法》，牢牢掌握意识形态领域领导权。深入实施学校基层党组织“对标争先”计划。深化“双培养”机制，注重在教育教学一线、青年专家、高知识分子中发展政治品质纯洁的党员。争创党员先锋岗，推进设岗定责和“双创”工作，深化党建引领教育教学“领航”计划，开展中小学党建优秀案例征集和评选，擦亮颍上教育党建品牌。开展中小学党组织领导下的校长负责制试点，规范议事决策机制。综合运用新媒体，推动教育党建活动创新。加强民办学校党建，落实民办学校、校外培训机构党的组织和党的工作两个全覆盖，促进民办教育健康发展。
责任股室（单位）：秘书股、机关党委、人事股、法宣股，各乡镇中心校、县直学校（园）。
3.推进教育系统全面从严治党
目标任务：开展新一轮深化“三个以案”警示教育。落实全面从严治党主体责任，“一岗双责”持之以恒正风肃纪，推动教育系统风清气正。
工作措施：严明党的政治纪律和政治规矩，严肃党内政治生活。认真贯彻《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，强化政治监督，坚持不懈抓好***八项规定精神落实，聚焦重点领域、关键环节和“关键少数”，加强党内同级监督。旗帜鲜明整治“四风”，力戒形式主义、官僚主义。制定《颍上县教师减负清单》，巩固为基层减负成果。开展***巡视组巡视安徽省委反馈的意见专项整改，深化开展新一轮“三个以案”警示教育。深化国家审计署南京特派办***直达资金审计和市委、县委巡察反馈问题整改回头看，落实问题整改“后半篇”长效机制建设。深入推进教育“三乱”、招生、招聘、职称评审、项目建设、干部选拔等重点领域和关键环节不正之风的专项整治，严肃查处群众身边的“微腐败”行为。规范“评赛”活动规程，落实监督办法，防范廉政风险。紧盯重要时间节点、关键环节开展监督检查，对违规违纪问题通报曝光。
责任股室（单位）：秘书股、机关党委、机关纪委、办公室、人事股，各乡镇中心校、县直学校（园）。
4.打造高素质教育干部队伍
目标任务：把政治建设和能力建设作为首要任务，狠抓工作落实，激发干部干事创业热情。
工作措施：坚持好干部标准，加强中小学校干部队伍建设，配齐配强乡镇中心校、县直学校领导班子，加强后备人才和中层干部队伍建设，形成干部梯队。坚持正确选人用人导向，强化日常教育管理监督，不断提升教育系统干部队伍建设水平。制订民办学校监督管理实施办法，做好民办学校党组织负责人和党建工作指导员选配工作，保障民办学校党组织在学校议事决策中的地位。开展全国中小学党组织书记网络培训，认真落实上级调训，积极开展新党员及发展党员等专题培训。指导中小学校基层党组织抓好党员和师生学习培训，建立常态化党员干部学习教育长效机制。
责任股室（单位）：秘书股、办公室、人事股、教师进修学校，各乡镇中心校、县直学校（园）。
5.深入推进模范机关创建
目标任务：建设五个“过硬”的模范机关。
工作措施：深入学习贯彻******在***和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神，按照“五个过硬”要求，进一步明确模范机关争创目标和重点任务。落实落细工委理论学习中心组学习实施细则，制定年度学习计划，充分发挥支部学习主体作用，提高学习质量。规范机关党委及所属支部党内政治生活，为全系统党建“领航”计划树标杆。巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，推进机关效能建设，持续整治形式主义官僚主义突出问题。加强工作协同和执行力建设，完善效能督查办法，强化结果运用。强化党建带群团组织建设，加大对干部职工关心关爱力度，积极做好老干部、党外知识分子和工会、团委、妇联、关心下一代工作。
责任股室：办公室、机关党委、人事股、教育工会、教育团工委、关工委办公室。
二、聚焦立德树人，“五育并举”全面育人
6.强化思想政治教育和价值引领
目标任务：贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，一体化构建思想政治工作体系。
工作措施：深入推动******新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进头脑，把爱国主义融入教育教学各环节，加强师生“四史”学习教育，树牢爱国主义根基，激发爱党爱国爱社会主义的热情。深化社会主义核心价值观进校园，协同开展“六进校园”，做好颍上英模进课堂活动。加强智慧思政建设，推动思想政治工作与信息技术融合，构建网上网下一体思想政治教育机制，提升思想政治工作质量。把少年传承中华传统美德、经典诵读大赛、开学第一课、青春告白祖国等主题教育活动融入教育系统“建党百年”行动系列主题活动，深化立德树人内涵。深入研究管子思想文化，编写管子文化地方教材。深入挖掘颍上乡土文化和改革发展成就，培养学生讲好“颍上故事”和熟悉家乡、热爱家乡、建设家乡的情怀。评选表彰优秀学生干部、优秀团（队）干部和先进班集体、职业学校优秀学生，加强职业学校学生职业道德教育。加强诚信教育和校园文化艺术社团建设，广泛开展文明校园创建活动。
责任股室（单位）：基教股、办公室、法宣股、教研室、职教办、电教馆，各乡镇中心校、县直学校（园）。
7.完善“五育并举”工作机制
目标任务：“五育并举”，促进学生身心健康发展。
工作措施：推动落实《中小学德育工作指南》，针对不同学段，科学落实德育目标、内容、途径和方法。统筹各学段德育工作有机衔接，丰富教育内容、创新教育载体、增强教育效果。加强思想政治课教师和辅导员、班主任、共青团干部队伍建设，把德育工作成效作为对学校和教师考评的首要指标。补充乡村学校音体美教师，开齐开足艺体课程课时。实施体育固本行动，制定《关于全面加强和改进新时代学校体育工作实施方案》，广泛开展校园足球、篮球、排球特色学校创建工作，定期举办中小学体育竞赛，选拔好体育特长生。推进丰富多彩的大课间活动，做好儿童青少年近视综合防控工作，建设一批近视防控示范学校。加强学生国防教育。实施美育提升行动，制定《关于全面加强和改进新时代学校美育工作实施方案》，完善乡村少年宫和青少年活动中心美育教育体系和机制，争创中华优秀文化艺术传承学校。开齐实验课程，落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》，培育学生的广泛兴趣爱好、创新精神和意志品质。发挥劳动综合育人功能，制定《关于全面加强新时代大中小学劳动教育实施方案》，丰富劳动育人途径和方式，促进家校共育。结合疫情防控加强心理健康教育，强化人文关怀和心理疏导。落实安全教育、国防教育、法治教育，推动社会志愿服务活动。加强青少年网络安全教育，规范研学旅行管理，保障综合实践育人目标。
责任股室（单位）：基教股、办公室、人事股、法宣股、体卫艺股、教研室、安全办、职教办、电教馆、青少年活动中心，各乡镇中心校、县直学校（园）。
8.强化教研支撑作用。
目标任务：加强教研机构和队伍建设，着力提升教研能力，努力提高教学研究效果。切实抓好语言文字工作。
工作措施：创新教研机制，构建结构合理、数量充足的专兼职教研队伍，明晰教研员工作职责和方式，加大培训进修力度，多种形式提升教研队伍整体素质。进一步完善“双随机一公开”方案，发挥教研协作片区纽带作用，有效开展课堂教学研究，构建高效课堂。分学段进行随机监测，注重监测结果的分析和运用。推进课改实验，有效提高教育教学水平。加强优质课评选、网上晒课、教学研讨会、论文评选和校本教研，广泛开展“送教下乡”和教师技能大赛，引领一线教师通过教科研构建高效课堂和魅力课堂。加强省、市级课题申报、研究。推进基础教育资源应用平台应用工作，加强学科资源库建设及整合，促进信息技术与课堂教学的深度融合。大力推行和规范使用国家通用语言文字，提高师生语言文字规范化意识和应用能力，推进语言文字三类城市创建，助力全国文明县城创建。
责任股室（单位）：教研室、电教馆、教师进修学校，各乡镇中心校、县直学校（园）。
三、聚焦问题短板，提高教育服务水平
9.促进学前教育发展
目标任务：扩大普惠性学前教育资源，提高保教质量。
工作措施：加大支持城区学前教育集团建设力度。“一园一案”完成城镇小区配套园治理工作，完善规范治理的长效机制。以乡镇中心园为主体，加强公办园建设，积极扶持民办园提供普惠性服务，多渠道扩大学前教育资源。继续实施学前教育促进工程，加大办园条件改善力度，完成乡镇公办园新建项目3个、改扩建项目1个。落实《安徽省幼儿园教育技术装备规范（试行）》，促进幼儿园教育技术装备建设。巩固无证园（看护点）治理成效，确保无新增无证园（看护点）。落实普惠性民办幼儿园补助标准与扶持政策，规范民办园保教和收费管理，有效解决“入园贵”。加强幼儿园教师队伍建设，提高持证上岗率，推进科学保教，宣传推广应用优秀游戏案例。推进幼儿园责任督学挂牌督导制度，深入开展幼儿园办园行为督导评估，把保教质量作为乡镇中心校考核的重要指标。充分发挥市、县级一类幼儿园示范带动作用，持续加大省、市级一类幼儿园创建工作。
责任股室（单位）：基教股、人事股、财务股、勤管站、仪器站、督导室，各乡镇中心校、县直幼儿园。
10.巩固提升义务教育均衡发展成果
目标任务：深入推进“两类学校”建设，巩固基本均衡发展成果，基本消除56人以上大班额，教育信息化应用水平得到有效提升。
工作措施：深入调研，全面排查“两类学校”，制定专项建设规划，积极稳妥推进乡村小规模学校撤并，加大寄宿制学校试点建设力度。改善与提升乡村学校办学薄弱环节，巩固基本均衡发展成果，促进教育公平，完成乡镇14所中小学薄改工程。推进义务教育城乡一体化发展，扩大城镇学校学位供给，持续降低城镇大班额比例，完成城区新建3所小学建设计划，3所中小学薄弱环节改造计划。打造本地示范校、特色校等品牌名校，发挥示范带动作用，实现办学质量整体提升。支持城乡义务教育学校办学共同体建设，试点集团化办学，提升乡村学校办学质量。落实《安徽省义务教育普通中小学基本办学标准》《安徽省义务教育学校管理标准》，提升教育装备质量，全面提高城乡义务教育管理水平。继续实施中小学“智慧校园”“智慧课堂”全覆盖工程，推进信息技术与教育教学深度契合。
责任股室（单位）：基教股、财务股、勤管站、电教馆、仪器站，各乡镇中心校、县直学校。
11.推进高中阶段教育普及和普通高中育人方式改革
目标任务：加快推进普及高中阶段教育，确保高中阶段教育毛入学率达标，进一步推动普通高中多样化特色发展。
工作措施：推进高中阶段教育普及攻坚计划，力争实现高中阶段毛入学率不断提升。强化颍上一中办学改革，进一步提高办学质量，向省级示范高中第一梯队迈进，更好发挥示范带动作用。加快颍上二中创建省级示范高中进度，提高办学质量，逐步形成一中、二中同水平竞争。支持耿棚中学扩大办学规模，不断提质增效，扩大优质高中资源覆盖面。制定高中学校化解56人以上大班额行动计划。面向新高考加大高中教研教改力度，注重各学科骨干教师培训和培养。继续开展“走进高校揽才俊”行动，吸引更多优秀人才来颍从教。
责任股室（单位）：基教股、人事股、勤管站、教研室、仪器站，颍上一中、颍上二中、耿棚中学。
12.大力发展职业教育
目标任务：加快推进颍上职教中心项目建设，整合职教资源，加快建设现代职教体系。
工作措施：加快颍上职教中心建设进度，高规格规划、高效率推进、高标准建设，力争秋季开学投入使用。落实中等职业学校和普通高中招生大体相当的政策规定要求，有效分流初中毕业学生进入本地中职学校就读。推动颍上职教中心与人社、农委等部门职教资源整合，促进颍上职教中心与安徽旅游职业学院、阜阳技师学院颍上分校融合发展。着眼于颍上发展趋势、产业特色和市场需求，深化产教融合、校企合作，完善职教培训体系、专业课程、培训项目等，初步形成“扎根颍上、服务全市、引领全省”的一流大职教。促进中职与高职、应用型本科纵向贯通，形成学历教育与非学历教育有机衔接，实现单纯办教育向服务社会经济发展转变。加强“两后生”就业引导，把立德树人的根本任务融入职业教育全过程，为颍上县域经济社会发展培养高素质的产业生力军，让每一名学生都有人生出彩的机会。
责任股室（单位）：职教办、人事股、财务股、基教股、督导室、教研室、勤管站，颍上科技学校。
13.提升教育服务社会水平
目标任务：有效衔接乡村振兴战略，关注关爱特殊群体，提升继续教育供给能力和服务水平。
工作措施：落实进城务工人员子女随迁就读政策，保障随迁子女平等就学权利。实施第三期特殊教育提升计划，推进颍上特教学校扩建，加快特殊教育向学前和高中段“两头延伸”，提升特殊教育办学能力。加强留守儿童关爱保护，健全政府、家庭、学校、社会力量共同参与的服务体系，建立工作台账，创新关爱与教育形式，强化家长的法定责任。加强寄宿制学校建设，优先保障留守儿童寄宿需求。落实好军人子女教育优待政策。贯彻乡村振兴战略，利用职教资源，面向乡村开展实用技术和就业培训。落实符合开放条件的中小学体育设施向社会开放，提升教育服务乡村振兴的能力。积极构建全民终身教育网络，加快推进社区教育办学网络的标准化建设，积极开展2021年全民终身学习活动周。积极申报农村职业教育和成人教育示范县创建工作。
责任股室（单位）：基教股、职教办，各乡镇中心校、县直学校（园）。
四、聚焦改革创新，激发学校办学活力
14.加强教育改革发展总体设计
目标任务：编制《颍上县“十四五”教育事业发展规划及2035年远景目标》《颍上县教育事业发展三年行动计划》，明确教育深化改革施工图。
工作措施：全面梳理“十三五”时期我县教育事业发展成绩，总结经验、固化成果；分析“十四五”时期教育发展面临形势，立足我县教育发展实际，统筹做好《颍上县“十四五”教育事业发展规划及2035年远景目标》《颍上县教育事业发展三年行动计划》，设计全面深化改革施工图，明确分期分批实施内部装修的时间点，确保教育改革按照正确方向坚定前行。
责任股室：秘书股、各股室、二级机构、直属单位。
15.明确改革目标和工作抓手
目标任务：必须面对和解决十个突出问题，确保教育改革制度机制更加健全、决策更加科学、执行更加到位、布局更加合理、管理更加有效、服务更加温馨、治理能力与水平不断提升，形成人心更齐、办学活力激发的生动局面。
工作措施：
一是必须面对和解决教学教研、宏观管理和指导存在的问题。出台教研改革实施方案，加快教研架构设计，明确县、乡教研员工作职责和专业标准，健全教研员准入、退出、考核激励和专业发展机制。加强县级层面教研指导，推进专职教研员一线示范教学和名师、骨干教师专业引领，全面开展以教研员、督学和骨干教师为主体的教学常规视导，促进常规教学管理提升。
二是必须面对和解决教育督导存在的人与机制问题。出台《关于深化新时代教育督导体制机制改革实施方案》，选好配强督导队伍，注重督导干部培养、选拔和任用，保障督导经费，围绕教育重点工作开展督导，形成科学有效的督导评估机制。
三是必须面对和解决教育局机关存在的效能建设问题。效能建设永远在路上，局机关要严纪律、转作风、提效能、促服务，克服形式主义官僚主义，在各项工作中为全县教 当前隐藏内容免费查看育系统做表率。
四是必须面对和解决教育各类管理人员的能力提升和榜样示范问题。工委班子要提升合作协调能力、改革创新能力、工作担当能力；股室负责人要解决自身能力与股室工作是否匹配，切实提升履职尽责能力；加强校长队伍建设，培养好校长、名校长，形成促进校长成长的沃土；加强班主任队伍及学校中层干部队伍建设，不断提升工作执行能力，做担当作为的榜样。
五是必须面对和解决教育观念落后的问题。加大“走出去”“引进来”工作力度，着力提升学校管理者和教师的教育观念，以理念的更新促进教育发展。
六是必须面对和解决局机关制度建设的科学性、机制构建的合理性及决策执行力问题。
七是必须面对和解决教育布局不合理及义务教育优质均衡问题。加快推进城区学校的布局调整和项目编制，加快推进县域义务教育优质均衡发展，做好提前验收准备工作。
八是必须面对和解决新高考的各种准备工作。高考质量提升是教育质量提升的重要环节，加快推进高中学校深入学习贯彻新课程、新教材、新高考，主动投身高中教育改革发展。
九是必须面对和解决基础教育各学段明显的短板问题。迅速制定实施学前教育的三年提升计划，加快推进科技学校职教园项目，强抓高中办学质量提升，扩建特殊教育学校。
十是必须面对和解决系列教育遗留问题。着力解决在项目建设、人员调配、资金使用和信访工作中的历史遗留问题。向传统思维挑战、向能力不足挑战、向作风不实挑战、向不当利益挑战。
责任股室：办公室、各股室、二级机构、直属单位，各乡镇中心校、县直学校（园）。
16.建设高素质教师队伍
目标任务：以人为本，多措并举，打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理的高素质教师队伍。
工作措施：严格落实《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》和新时代教师职业行为十项准则，推行师德考核负面清单制，实行“一票否决”制度，深化师德师风建设长效机制。完善教师个人信用档案，重点记载教师失德失信失范和教科研学术不端行为。选树和宣传师德典范，开展名校长、名师“领航”计划，大力宣传各类先进典型，弘扬高尚师德。制定教师“县管校聘”具体实施办法，完善中小学教师绩效工资制度，改进绩效考核办法，切实落实学校分配自主权，并向班主任、教学一线和教学实绩突出的教师倾斜。按要求组建教师发展中心。深化职称评审制度改革，畅通教师职业发展通道。出台《教师减负清单》，巩固为基层减负成果，严格规范进入校园的各类检查、考核、评比、竞赛活动，进一步营造教育教学良好环境。落实“颍上县人才新政”，严格教师入职门槛，及时补充编制，重点加强乡村教师队伍建设。实施中职教师素质提升计划，推进“双师型”教师认定。加大学校领导班子交流力度，培养优秀年轻后备干部，规范校内职能机构设置和人员选配。深化名校名师名校长培养工程，倡导校长在教学一线提升素质能力，鼓励校长勇于改革创新，不断推进教育家办学治校，继续严查学校班子成员、中层干部不带课问题。
责任股室（单位）：人事股、基教股、法宣股、督导室、教师进修学校、师德师风办，各乡镇中心校、县直学校（园）。
17.持续深化教育“放管服”改革
目标任务：深入推进简政放权、放管结合、优化服务改革，落实学校办学主体地位，激发办学活力。
工作措施：围绕教育改革发展重点任务，开展专题调研，注重调研结果的运用。坚决破除制约教育发展的体制机制障碍，赋予学校更多的办学自主权，充分激发教育事业发展生机活力。转变职能，建立健全局机关内设股室职能清单制度，依法将学校权力和责任规范清楚。推进学校完善“三重一大”民主决策和校务公开。推进义务教育学校免试就近入学全覆盖，完善民办义务教育学校招生纳入审批地统一管理，与公办学校同步招生。加大违规办学行为查处力度，推进学校规范化管理。加强法治宣传教育，深入实施教育系统普法规划，加强青少年法治教育，做好法制副校长聘任工作。推进法治进课堂，开展师生“学宪法讲宪法”主题教育活动。积极推进教育系统“互联网＋政务服务”，落实“马上就办”制度，简化办事程序，优化办事流程，提高办事效率，不断提高教育便民服务水平。加强民办学校、校外培训机构年检审核，完善年检指标体系，落实扶持政策，推动民办学校分类登记管理，促进规范办学、健康发展。
责任股室（单位）：办公室、基教股、法宣股、职教办、行政审批股。
18.开展专项治理破解难题
目标任务：针对群众反映强烈的教育突出问题开展专项治理，提升群众的教育获得感、幸福感、安全感。
工作措施：针对人民群众关心的热点难点问题精准施策，着力解决学生课外负担重，“择校热”“大班额”、课外机构办学不规范等突出问期，解决好儿童早期教育服务问题。指导各校规范开展课后服务，加强课后服务资金监管。规范义务教育学校招生行为，全面落实减负要求，对执行不力的学校进行约谈、通报。健全校外培训机构日常监管长效机制，推行培训机构“白名单”动态管理制度，做好学科类培训机构的规范管理。持续开展规范办学行为专项治理，严格规范学校办学和教师从教行为，切实解决人民群众反应强烈的教育行风问题。
责任股室（单位）：办公室、信访办、基教股、行政审批股、财务股，各乡镇中心校、县直学校（园）。
五、聚焦责任担当，有序衔接乡村振兴
19.持续巩固教育脱贫攻坚成果
目标任务：深入学习******在***农村工作会议上重要讲话精神，守住教育脱贫攻坚成果，做好巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接，工作不留空档，政策不留空白。
工作措施：聚焦“义务教育有保障”核心问题，开展义务教育薄弱环节改善与能力提升行动，加强“两类学校”建设，实现乡村中小学智慧学校、智慧课堂全覆盖。加强乡村教师队伍建设，全面实行义务教育阶段教师“县管校聘”，实施“三区”人才支持计划、教师专项计划、乡村教师特设岗位计划。积极填报定向培养乡村教师志愿，着力培养一批“下得去、留得住、教得好”的乡村教师。落实中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地公务员平均工资收入水平政策，对乡村学校教师职称评聘实行倾斜政策，把符合条件的乡村学校教师纳入当地政府住房保障体系。增加城区学校学位供给，有效解决农民工随迁子女上学问题。大力提升乡村教师国家通用语言文字能力，实行幼儿园教师持普通话等级证书上岗制度，加强乡村学前儿童普通话教育。加强农村特殊教育。扩大职业教育学校在农村的招生规模，优化涉农学科设置，提高职业教育质量。
责任股室（单位）：扶贫办、各股室、二级机构、直属单位，各乡镇中心校、县直学校（园）。
20.全面落实学生资助政策
目标任务：发挥资助育人政策优势，确保贫困家庭学生应助尽助。
工作措施：保持学生资助政策总体稳定，保持扶贫数据库、学生资助信息平台、学籍系统及时比对与更新，确保家庭经济困难学生应助尽助，义务教育阶段无一人因贫失学辍学。加大高校助学贷款政策宣传，提高申贷率。落实国家审计署南京特派办***直达资金审计反馈问题整改，全面排查农村义务教育学校实施营养改善计划存在的问题和差距，“一校一案”做好整改，确保学校食堂供餐全覆盖。规范校内资助资金使用，严格要求非义务教育阶段学校（园）按照规定标准提取公用经费用于校内资助。落实求职补贴等就业帮扶政策，着力保障贫困家庭学生充分就业。大力推动资助育人，发挥教育扶贫的治本功能，激发学生内生动力。完善学生资助监督检查和绩效评价制度。
责任股室（单位）：扶贫办、财务股、资助中心、营养办，各乡镇中心校、县直学校（园）。
21.巩固控辍保学成果
目标任务：完善控辍保学联防联控机制，确保九年义务教育巩固率不断提升。
工作措施：健全控辍保学基础信息数据动态监测机制，落实学校与镇、村联防联控工作机制，完善学生辍学迅速反应和行政督促复学机制。强化督导检查，有效防止和消除学生失学辍学。落实残疾儿童就学措施，确保义务教育阶段残疾儿童就学率不断巩固提高。
责任股室（单位）：基教股，全县义务教育学校、特教学校。
22.落实“四个不摘”，不断提升服务能力
目标任务：继续落实“双包”责任，“四项活动”服务群众倾情倾力。
工作措施：扎实开展教育局机关“双包”工作，按照县委组织部要求做好选派干部驻村帮扶，高质量完成帮扶任务。加强与本地带贫企业（基地）对接，积极推动消费扶贫。推深做实“遍访贫困对象行动”，积极协调镇、村落实帮扶措施。落实“三联四建”活动帮扶联系四里湾社区及41户重点户，走实服务群众“最后一公里”。深入走访经开区4家包保企业，及时协调解决企业反馈问题，确保“四送一服双联”措施落实到位。动员各中心校教职工积极协助开展“颍上夜话”，解决群众教育上难心事、烦心事。主动对接长丰县教体局结对共建帮扶项目。
责任股室（单位）：秘书股、各股室、二级机构、直属单位，各乡镇中心校。
六、聚焦发展保障，夯实高质量发展基础
23.改善领导方式
目标任务：加强学习，强化担当，统筹制度建设，提高政治理论和教育管理水平。
工作措施：教育工委（教育局）班子大兴学习调研之风，力戒形式主义官僚主义，刀刃向内自我革命。切实加强学习，提高政治理论和教育管理水平，主动服务于教育教学主责主业，做全系统的示范者、领路人、导航手。经常深入联系学校，深入教职工，提高教育系统统筹决策能力和执行能力。增强“开门决策”意识，加强统筹协调和制度谋划，谋大局、定政策、抓落实，实现制度在落实中不断完善。
责任股室（单位）：办公室，各乡镇中心校、县直学校（园）。
24.加强教育资金资产监管
目标任务：完善教育经费投入使用管理制度，加快推进教育资产治理现代化。
工作措施：推进完善教育经费投入机制，推动依法落实政府教育支出责任。全面加强教育经费监管，提高资金使用绩效。深化经济责任审计，对校长离任学校进行任期内经济责任审计。深化中小学校财务制度改革，建立中小学校权责对等的财务管理制度。建立中小学财务人员退出制度，落实交流轮岗工作机制。加强财务岗位监督，严防违规违纪行为。提高财务人员服务意识，坚决杜绝不作为、慢作为、假作为、乱作为现象。加强中小学校公共资产统计、监管和维护，严防公共资产流失。
责任股室（单位）：财务股、审计股、勤管站，各乡镇中心校、县直学校（园）。
25.守牢教育安全稳定底线
目标任务：健全完善安全维稳工作机制，加强安全隐患风险排查和校园周边环境整治，持续保障教育系统安全稳定。
工作措施：坚持底线思维，落实好安全主体责任，有效提高校园安全风险防控能力。落实各类学校人防物防技防基础，常态化开展学校消防、防溺水等安全教育和安全演练。大力开展安全隐患专项排查整治，以校舍安全、消防安全、食品安全、校车安全、危化品安全、电气火灾安全等为重点，从源头上防控各类安全事故的发生。创新安全教育理念和方式方法，增强学生安全意识和自我防护能力。深入推进教育系统扫黑除恶专项斗争。强化学校及周边治安综合治理，落实维稳措施，深入推进平安校园创建活动。加强教育领域舆情引导，积极化解信访矛盾，及时回应社会关切。
责任股室（单位）：安全办、信访办、法宣股、体卫艺股、仪器站，各乡镇中心校、县直学校（园）。
26.常态化开展疫情防控工作
目标任务：深入贯彻******关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示批示精神，认真落实县委、县政府和主管部门要求，坚决打嬴教育系统疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。
工作措施：健全教育系统常态化疫情防控工作机制，加强校园防控统筹协调和业务指导。强化校园疫情防控主体责任，加强师生思想引导、心理疏导和学习生活指导，全面掌握学生动态，减少焦虑情绪，确保身心健康和校园安全。统筹线上教学资源，保障在线教学按要求实施。结合实际制定师生返校“两案九制”，落实校园防控措施，备齐备足疫情防控和应急保障物资。加强舆论引导，围绕战“疫”经验、典型人物及防疫知识等发声传音，及时回应关切。适时开展生命教育、爱国教育和心理健康教育。动员教育系统各级党组织和广大党员，充分发挥“两个作用”，团结带领广大师生坚决打嬴疫情防控阻击战。
责任股室（单位）：
