下面是小编为大家整理的2023年度订单式人才培养优势,订单人才培养实施方案(3篇)【通用文档】,供大家参考。
为了确保事情或工作有序有效开展，通常需要提前准备好一份方案，方案属于计划类文书的一种。优秀的方案都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？下面是小编帮大家整理的方案范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
订单式人才培养的优势 订单人才培养实施方案篇一
根据公司业务与发展的需要，甲方有意向聘用乙方。双方本着平等自愿、协商一致的原则，达成以下聘用意向：_________________
一、工作内容：_________________甲方拟聘用乙方在世界证券交易员岗位，从事工作。
二、拟聘用期限：_________________从_________________年_________________月_________________日起至_________________年_________________月_________________日
三、工资待遇：_________________公司对员工采用基本工资+绩效工资的考核方式。对参加岗前培训并达到合格要求的员工________________________________________，绩效工资最低按照每月净业绩的40%进行计提。
四、关于培训期间的规定
员工签订《聘用意向书》之后，必须按照公司规定的时间参加岗前培训，在岗前培训期间须遵守公司关于培训的相关制度。员工在此期间，公司不提供任何除培训本身之外的福利待遇。公司在培训期间，免费向员工提供可以进行实盘操作的账户，不收取任何费用。
五、关于培训押金及其返还
员工在签订《聘用意向书》之后，须向公司缴纳________元(人民币)押金，如果在培训期间，员工无视公司有关制度，随意旷课，致使培训工作无法完成，押金不予退回;对能够按时参加岗前培训(无论是否达到合格要求)，培训期结束后，均返还押金;对于培训合格，由于本人原因不能与公司签订聘用合同的员工，押金不予返还。
六、关于签订正式用工合同的规定
对按时参加岗前培训并能达到合格要求的员工，公司将与员工签订正式的聘用合同，聘用期暂定为3年。
甲方：_________________乙方：_________________
时间：_________________时间：_________________
订单式人才培养的优势 订单人才培养实施方案篇二
甲方：________________
乙方：________________
为在平等、互利、互信的基础上发展合作，_____________(以下简称甲方)与_____________(以下简称乙方)依据中华人民共和国相关法律，本着友好、协商的态度，达成初步销售代理意向如下：_________________
一、甲方初步同意将自己品牌的_____________产品授权乙方做为_____________地区的唯一指定销售代理商。
二、从签定本意向书之日起三个月内为试代理期，乙方需按甲方要求在试代理期内完成_____________的销售指标。
三、定货前，乙方应向甲方提供详细产品清单，首批订购量最低为__________(共__________种产品)，同时向甲方提供试销期内的工作计划。
四、当试代理期满，乙方未能达到甲方要求的订购额，甲方有权取消同乙方合作代理的意向;若试代理期满，乙方的销售情况良好，甲、乙双方签定正式代理合同，并发授权证书、授权牌。
其它细则：_________________
1.甲方向乙方提供产品完好无损，并经乙方认可的品质的产品。
2.公司规定产品的保质期为年，非质量问题不退货。
3.乙方新增定货需提前10天通知甲方。
4.甲方推出新产品，调整市场价格必须提前一周通知乙方。
5.乙方须在销售区域内尽力拓展客户，并严格执行甲方的产品政策和价格政策。
6.乙方在销售区域内的市场促销活动，宣传导向要旗帜鲜明、形象要统一，甲方有义务给予适当的配合。
7.乙方需尽力维护甲方在当地的公司形象和产品的品牌形象，乙方不得以各种名义侵占甲方的专利权。
8.在试代理期间，乙方应每一个月向甲方提供一次有关当地市场情况和用户意见的详细报告，同时乙方应随时向甲方提供同行及同类产品的市场情况(包括广告资料、价格、销售情况和样品等)。
9.涉及甲方产品范围的对外公开方案(包括具体活动、促销方案)必须得到甲方的认可后方可执行。
本意向书非正式代理合同，一式肆份，具有同等效力，甲乙双方各执两份，复印件无效。
甲方：______________乙方：______________
(签章)：_________________(签章)：_________________
代表人：______________代表人：______________
__________年__________月__________日__________年__________月__________日
订单式人才培养的优势 订单人才培养实施方案篇三
甲方(用人单位)：_______________
乙方：_______________学院
订单式人才培养模式是我校坚持以服务为宗旨，以就业为导向，为企业“量身定做”而培养服务、生产、管理所需要的高技能应用型人才。从而实现企业用人与毕业生就业的零距离，学校人才培养与企业人才需求的和谐统一。
根据甲方公司发展规划和乙方学校人才培养计划，依据国家教育部《关于高职高专面向市场培养人才》的有关文件精神，经双方协商，乙方为甲方培养适合企业发展需要的各类人才，达成如下培养意向：
一、培养类型
1、“冠名班”：即以企业名称命名的班级，企业参入专业教学计划的制定。“冠名班”有两种形式。
一是学校与企业签订“定向培养”协议，学生与企业签订教育与就业的协议，企业为“冠名班”学生提供相应的奖学金。
二是学校与企业签订“定向培养”协议，学校与学生签订教育与“定向培养”协议。
2、“订单”培养班：学校与企业协商，学校针对企业发展需要，为企业“订单”培养适合企业需要的不同学习形式不同专业的毕业生。
二、甲方的权利与义务
1、提供企业简介、单位营业执照复印件。
2、根据企业对人才的要求，参入乙方教学计划的制定和人才培养过程。
3、学生在校学习期间，甲方可以派人进行必要的专业指导和有关课程的讲授。
4、学生就业实习期间，甲方提供相应的场所设备并负责就业实习学生的管理工作。
5、学生就业实习期限为_______________个月。就业实习工资(或补贴)为_______________元/月。实习期满，根据企业生产经营情况正式录用实习表现合格的毕业生，并签订正式劳动合同，工资为_______________元/月，缴纳金。
三、乙方的权利与义务
1、负责招生、学生在校期间的教育教学管理、学籍管理考核及发证等工作。
3、学生学习期满，对学生进行综合考评，配合甲方从完成学业的学生中选拔符合企业要求的人才。
甲方：_________________
___________年___________月_________日
乙方：_________________
___________年___________月_________日
