高二年级政治必修四知识点【精选推荐】

时间:2023-03-03 14:25:04 公文范文 来源:网友投稿

如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话,那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比,它少了许多的鼓励、期待,与终点相比,它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段,是一个耐力、意志下面是小编为大家整理的高二年级政治必修四知识点【精选推荐】,供大家参考。

高二年级政治必修四知识点【精选推荐】

  【导语】如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话,那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比,它少了许多的鼓励、期待,与终点相比,它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段,这个时期形成的优势有实力。高二频道为你整理了《高二年级政治必修四知识点》,学习路上,为你加油!

  【一】

  一、世界是客观存在的物质世界

  1、自然界的存在和发展是客观的

  原理:

  1自然界先于人和人的意识而存在;

  2人类产生之后,自然界也不以人的意识为转移;

  方*:承认自然界的客观性是人类有意识的处理人和自然关系的基本前提。我们在利用自然、改造自然的时候,务必要尊重自然、顺应自然、保护自然,学会与自然和谐相处。

  2、社会的存在和发展是客观的

  原理:

  1社会是客观世界发展的必然结果;

  2社会存在和发展的基础是客观的;

  3支配社会发展的规律是客观的;

  物质:马克思主义哲学把不依赖于人的意识,且能够为人的意识所反映的客观实在叫做物质客观实在性是物质的特性。并指明整个世界是客观存在的物质世界,世界的本质是物质。

  补充:物质资料生产方式是社会存在和发展的基础。

  1、原理:

  1它是社会存在和发展的的首要条件;

  2它是形成各种社会关系的基础,是人们进行各种社会活动的基础;

  3它决定着整个社会的状况和发展变化;

  2、物质资料生产方式由生产力和生产关系两部分组成。生产力的发展是客观的。物质资料生产方式是社会发展的决定力量,集中体现了社会的物质性。

  二、人们的意识是客观存在的反应

  1、意识:

  1意识是物质世界发展到一定阶段的产物;

  2意识是客观存在在人脑中的反应;

  3意识是人脑特有的机能;

  2、表现:

  1意识不仅能够反映事物的现象,也能够反应。事物的本质。

  2意识的反作用:在实践活动中,意识总是指挥着人们用一种物质的东西去作用于另一种物质的东西,从而引起物质具体形态的变化。

  3、方*:我们一定要重视意识的作用,重视精神的力量,自觉树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。

  三、从客观存在的实际出发

  1、一切从实际出发:我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。

  原理:

  1一切从实际出发,使主观符合客观,是我们做好各项工作的基本要求;

  2一切从实际出发,使主观符合客观,是无产阶级政党正确的制定和执行路线、方针、政策的前提;

  3一切从实际出发,使主观符合客观,是人们正确地认识世界和改造世界的根本立足点。

  2、了解国情、立足国情

  原理:

  1正确认识和把握基本国情,是建设和发展中国特色社会主义事业必须解决的首要问题;

  2正确认识和把握国情,是科学的制定和坚定地执行党的基本路线的基础;

  方*:正确认识和把握基本国情,对于青年学来说,就是要学习中国历史,特别是中国近现代史,就要了解我们的现实,就要把我们想问题、办事情的立足点切实放在中国国情上。

  三、唯物主义和唯心主义的根本分歧

  1、观点:

  1唯物:承认世界的本质是物质,世界上先有物质后有意识,物质决定意识,意识是物质的反应。

  2唯心:认为世界的本质是意识,意识决定物质。

  2、根本分歧:物质和意识的关系。

  3、唯物主义的发展过程:古代朴素唯物主义——近代机械唯物主义——辩证唯物主义和历史唯物主义

  4、唯心主义的派别:客观唯物主义;主观唯物主义。

  5、方*:坚持唯物主义,反对唯心主义,坚持从实际出发反对主观主义。

  1坚持无神论,反对有神论;

  2要把想问题、办事情的立足点切实放在中国国情上;

  3客观的看待周围的人和事,办事情要有客观精神;

  4正确估量和对待自己。

  【二】

  一、坚持联系的观点

  1、联系:联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约的关系。

  2、联系的普遍性:

  1任何事物内部的各个部分、要素是相互联系的;

  2任何事物都与周围的其他事物相互联系;

  3整个世界是相互联系的统一整体。

  3、事物的联系具有客观性。

  4、联系的多样性:

  1整体和部分的联系

  1二者不可分割;

  2二者相互影响;

  3整体和部分的地位在一定条件下是可以相互转化的。

  方*:1要树立全局观念,办事情要从整体着眼,寻求目标;

  2搞好局部,使整体功能得到的发挥。

  2因果联系

  原因和结果在一定条件下相互转化;

  方*:

  1承认因果联系的普遍性和客观性,是我们正确认识世界,进行科学研究的前提;

  2正确把握事物的因果联系,才能提高人们实践活动的自觉性和预见性。

  二、坚持发展的观点

  1、原理:

  1自然界是发展变化的;

  2人类社会是发展变化的;

  3人的认识是发展变化的。

  2、方*:

  1把事物如实的看成一个发展变化的过程;

  2要明确事物处于怎样的阶段和地位;

  3要坚持与时俱进,培养创新精神,促进新事物的成长。

  三、运动:指宇宙中一切事物的变化和过程。

  1、物质是运动的物质,运动是物质的运动。运动是物质的根本属性和存在方式,物质是运动的主体,物质和运动不可分割。

  2、静止:

  1事物之间的空间位置保持不变;

  2事物的性质在一定时期内基本不变;

  3静止是一种不显著的运动,是运动的特殊状态;

  4绝对运动、相对静止。

  四、按客观规律办事

  1、规律是事物运动过程中的本质的、固有的、必然的联系。

  2、规律的客观性:

  1它的存在和发展不以人的意志为转移;

  2既不能被创造,也不能被消灭;

  3集中表现在它的不可抗拒性;

  3、方*:按客观规律办事,就是要解放思想,实事求是。

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