GRE类比猜题技巧解析1 1.题目见过，选项陌生 首先可以确定出正确的逻辑关系，然后可以回忆以前背过的答案来查找同义或同关系的正确答案。 2.题目见过，选项见过 一种可能性是走大运了，ETS下面是小编为大家整理的GRE类比猜题技巧解析3篇（完整文档）,供大家参考。
GRE类比猜题技巧解析1
1.题目见过，选项陌生
首先可以确定出正确的逻辑关系，然后可以回忆以前背过的答案来查找同义或同关系的正确答案。
2.题目见过，选项见过
一种可能性是走大运了，ETS用老题;还有一种可能性是ETS来唬人了，拿老题来做干扰项，要冷静。
3.题目见过，选项有部分变化
基本可以直接来选，如：ADULTERATE:PURE=bolster:weak=brace:weak。
4.题目未见过，选项见过
和2的情况有些相似，要分析题目的对应关系，然后看其他选项是不是更符合逻辑。
5.题目未见过，选项未见过
利用选项来确定题目的逻辑关系。
1)利用题眼(所认识的词汇)来定位正确答案。
2)利用选项的逻辑关系来确定题干的逻辑关系和意思。
3)利用选项的逻辑关系来排除干扰选项。
GRE类比猜题技巧解析2
1.大意群原则：选项中出现多个关系类似的选项，可以被看作一个意群，正确选项通常在意群中选择。
2.就近排除原则：类比里不会考到两个完全一样的事物，这样和题目意思完全一样或几乎相同的选项可以排除。
PS:我的这个办法还有待大家进一步验证，可以作为最后的无招来使吧。
GRE类比猜题技巧解析3篇扩展阅读
GRE类比猜题技巧解析3篇（扩展1）
——复习GRE数学题的关键小技巧3篇
复习GRE数学题的关键小技巧1
1、GRE数学的前15道题目为比较大小。题目里分为A，B两栏，如果A栏的大选A，若B栏的大选B，相等选C，无法判断选D，E选项没用。在15以后的题目中，E选项才有可能用上。此外第21-25题为图表题
2、GRE数学中也不完全是死算，有的时候要用一些巧妙的办法，这样可以节省时间。比如比较大小时，有时没必要把两边的数都算出来，只要分别分解一下或者两边相减一下，即可很快得出答案。具体的技巧我也不多说了，相信大家的数学功底都没问题，只要有这么个意识就能找到方法。
3、数学中有时会涉及到一些近似计算。也就是说不用把最后结果算的很准确，只要知道个大概就可以选出答案，比如知道了结果是多少位的，或者最低位应该是多少等。当然，有的时候也要算出准确的答案来才行。
4、对于《数学无忧》这本书。我觉得看一下前面的概念介绍等就差不多了，其后面的很多难题如果有时间，或者一定要拿满分的话可以看一下，如果时间紧或者觉得780，790也差不多的话，就没太大必要看了。因为那些难题在笔考中出现的概率很小，象什么四分位数等，我在笔考题目里就从来没见过。难题我觉得听了老钱的串讲后就差不多了，其他太难的，太偏的碰上的概率很小。
5、对数学中的图表题。数学中的图表题一般来说还是比较费时间的，因为给的信息比较多，容易使人看不懂，另外有时题目解起来也比较麻烦，需要小心、仔细。
只有针对不同的题型进行新GRE数学考试复习才能得到事半功倍的效果，而且考生可以根据自己的实际情况把GRE数学复习的侧重点进行调整，将GRE数学技巧加入考试中，让考试轻松取得理想成绩。 同学们在gre备考时多积累练习，才可以在gre考试中运用的得心应手。
复习GRE数学题的关键小技巧2
1、诱导公式
sin(-a)=-sin(a) cos(-a)=cos(a) sin(pi/2-a)=cos(a) cos(pi/2-a)=sin(a)
sin(pi/2+a)=cos(a) cos(pi/2+a)=-sin(a) sin(pi-a)=sin(a) cos(pi-a)=-cos(a)
sin(pi+a)=-sin(a) cos(pi+a)=-cos(a) tgA=tanA=sinA/cosA
2、两角和与差的三角函数
sin(a+b)=sin(a)cos(b)+cos(α)sin(b) cos(a+b)=cos(a)cos(b)-sin(a)sin(b) sin(a-b)=sin(a)cos(b)-cos(a)sin(b) cos(a-b)=cos(a)cos(b)+sin(a)sin(b)
tan(a+b)=(tan(a)+tan(b))/(1-tan(a)tan(b)) tan(a-b)=(tan(a)-tan(b))/(1+tan(a)tan(b))
3、三角函数和差化积公式
sin(a)+sin(b)=2sin((a+b)/2)cos((a-b)/2) sin(a)−sin(b)=2cos((a+b)/2)sin((a-b)/2)
cos(a)+cos(b)=2cos((a+b)/2)cos((a-b)/2) cos(a)-cos(b)=-2sin((a+b)/2)sin((a-b)/2)
4、积化和差公式
sin(a)sin(b)=-1/2*[cos(a+b)-cos(a-b)] cos(a)cos(b)=1/2*[cos(a+b)+cos(a-b)]
sin(a)cos(b)=1/2*[sin(a+b)+sin(a-b)]
5、二倍角公式
sin(2a)=2sin(a)cos(a) cos(2a)=cos^2(a)-sin^2(a)=2cos^2(a)-1=1-2sin^2(a)
6、一元二次方程的解-b+√(b2-4ac)/2a -b-b+√(b2-4ac)/2a
根与系数的关系 X1+X2=-b/a X1*X2=c/a注：韦达定理
判别式 b2-4a=0 注：方程有相等的两实根
b2-4ac>0 注：方程有一个实根
b2-4ac<0 注：方程有共轭复数根
GRE类比猜题技巧解析3篇（扩展2）
——高考英语听力猜题技巧 (菁选3篇)
高考英语听力猜题技巧1
如所给答案选项，段落或对话标题等已有知识，对即将听到的段落或对话内容进行预测。
1. 从答案选项中预测：
Q: What does Tom do?
A. He’s a truck driver. B. He’s a ship captain. C. He’s a pilot.
录音原文： W: Tom flew to Anchorage last night, then took some passengers from there to Dallas . M: Yeah, but he couldn"t land because the airport in Dallas was snowed in. 从选项看，问题应是关于职业方面的，再从flew, passengers, airport这些信息词中可知道Tom的`职业。
2. 从说话人口气预测：
在A,B两人的对话中，如果B是附和或赞成，往往说“Yes”，“I agree”，“Sure”，“I think so”等。但如A用否定句，B表同意时则用“No”，“Neither / Nor?”等。
例如： A: Harvey doesn"t seem to fit into this class. B: No, he is really a fish out of water.
高考英语听力猜题技巧2
简要地记下有关信息(包括数字，人名，地名，关键词)，前提是不要影响跟听速度，采用自己习惯的符号。
例：How much will the man pay for the tickets?
A.$18 B. $24 C. $30
原文：W: Tickets for the movie are $ 6 for *s, half price for children. M: All right, I’d like three tickets for *s and two tickets for children, please. 笔记可简化为：$ 6 A(A代表*)，C代表children,3A+2C或6 A(3)+ half C(2)
高考英语听力猜题技巧3
在获取时间信息时，不要误把会话中提到的时间简单确定为问题的答案。高考听力考查时间时往往要进行简单的时间换算。
At what time does the train to Leeds leave?
A. 3:00 B. 3:15 C. 5:00
录音原文： W: Excuse me, could you tell me when the next train to Manchester is? M: Sure. Well, it"s 3 now. The next train to Manchester leaves in 2 hours, but you can take the train to Leeds which leaves in 15 minutes, and then get off at Manchester on the way. 对话中提到了三个时间It"s 3 now, in 2 hours，in 15 minutes.
现在是3点，开往Manchester的火车要两小时后才开，即The train to Manchester leaves in 2 hours。若简单机械地把3点和2点相加，会得出火车5点才开的错误选项C。
数字类问题分辨别类和计算类两种：
1. 要注意区分-teen和-ty及four和five的发音;辨别多位数，如电话号码，门牌等
2. 计算时间，钱款，距离，年龄，人或物的数量等;听出数字间的关系，更要听清问题，因为对运算方法的要求通常寓于问题中;注意more, less, as much(many)as, another, double, a couple of; to, past, quarter; 记住时间是60进制 如出现几个数字，应注意鉴别问的是那一个。
例：At what time does the office open?
A. At 8:15 B. At 8:30 C. At 7:45
从常识判断，办公时间往往以整点开始，而不会在几点几分。
听力原文：M: I wonder why the office is still not open. W: But it"s not yet eight. In fact, it"s only a quarter to eight.
GRE类比猜题技巧解析3篇（扩展3）
——高考英语猜题技巧 (菁选2篇)
高考英语猜题技巧1
2011年高考英语中，完形填空也是考试成败的关键之一，我们在不整体读文章的情况下来有理有据的猜一下题命中率应该差不多可以做对70%~80%。根据考点分析，命题方向淡化语法，重在考查学生的词汇运用能力。考查的主要类型有介词(prep)及介词短语(prep phrase), 连词(conj.)，形容词(adj.)和副词(adv.),名词(n.),动词(v.)及动词短语(v. phrase) 我们首先看
1.完形填空介词(prep)及介词短语(prep phrase)的猜题技巧，下面分析湖北省的2007~2010年高考英语考查此类型题目的"分布情况：
巧。猜题技巧如下：先看选项，再看题号在文中什么地方，只需要看设空的前面或者后面一点点内容，再结合选项介词与之语境的含义是否相符，就能选出答案。例题如下： (07湖北)He had left his pregnant(怀孕的) wife and his two children 44 at the car.
A. away B. behind C. over
(08湖北)The man seized her______ the neck and hair D. out
A. by B. around C. with D. on
(09湖北)each person would be called ___38__to stand in front of the class
A. on purpose B. at first C. by chance D. in turn
(10湖北)On Friday morning, Susan took the bus to work 46 ,
.A. as usual B. as a rule C. as well D. as a consequence
以上答案：BADA
高考英语猜题技巧2
在湖北省高考英语中，2007年未考查，2008~2009年每年只考了1道题，那么2011年湖北省的设题可能仍然为1道题，这道题应该也比较容易，只要弄清楚了空格前后两句话的逻辑关系，几秒钟就能选出来。例题如下：
(09湖北)The class were required to criticize(评论)that essay ___40__the grade of everyone in class would be reduced 。
A. so B. and C. but D. or
(10湖北)…Susan each morning and evening 38 she could manage it by herself.
A.when B.as C.until D.after
DC
听力篇
核心技巧：
1.后句比前句重要，回答比提问重要
2.若选项中个别单词或短语被明显播读，此项多为错项。同义词替换选项，正确可能性大。
3.同义词替换
4.关注对话潜在规则。
GRE类比猜题技巧解析3篇（扩展4）
——gre的写作技巧3篇
gre的写作技巧1
GRE写作多少分算高分?怎么准备?GRE作文5分可以称得上高分，但是一般来说3分就够申请。
下面我们就看看GRE冲刺训练的高分技巧：
时限：1周左右
具体的规划：
在这段时间里,主要是对GRE作文进行集中练习，下载模考软件，在模考软件上进行限时模拟。
1. 每天按照正常考试的时间要求去完成一篇issue和一篇argument作文, 所写的题目可以从高频题中去抽取题目。
2. 自己写完后，找出范文，进行详细的对比，重点放在整体结构，句式变换，和主要论据的应用上，找出自己不足的地方，记录下来并时刻注意在考试的时候避免。好好分析总结，查漏补缺。
上述就是对GRE写作多少分算高分以及如何准备的的问题解答，希望上述信息可以给大家一些参考，从而更好地规划自己的GRE写作。
gre的写作技巧2
1. GRE写作考试有题库：
为了达到公*，ETS公布了它考试的所有写作题库，那么为了达到能和native speaker一起竞争，考生应该在考前对所有题目都进行预习(节约考试时的审题时间)，并通过100-150个提纲的写作了解GRE写作的一般结构，通过30-50篇写作来练习自己的写作思路和表达。对题库中的题目越熟练，对考试越有利。
2. GRE写作考试的评阅是计件工作制的：
每个评卷人对你文章的评阅非常快，不可能对每个细节都很仔细地去看。考生应该迎合评卷人的评卷思路，用最规范的结构和最清晰的表达来体现自己的思路：首段要鲜明地提出观点，中间段落层次要拉开，每段的开始应该就是该段的topic sentence。
3. GRE写作的评分是整体评分(holistic scoring)：
首先，从ETS公布的各分数段评分标准看，其评分主要注重以下三个方面：①、逻辑分析能力(要求insightful);②、文章的组织(要求well-organized);③、语言能力(要求standard written English; concise; varied structure等)。
但是ETS也强调，评分是整体的，而不是各个角度分别评分。这就说明，虽然*考生的语言能力偏弱，但是只要能在其他两个角度上给评卷人非常impressive的感觉，一样可以拿到6分。因此，在短期内尽力提高语言能力的同时(语言能力的培养不是一天两天可以完成的)，我们在复习时应该尽可能地对题目进行深入的分析，学习高分作文的文章结构，通过这两个方面的突破来迅速提高作文整体的分数。
4. GRE写作两个部分在总分中的权重是一样的：
由于AA的写作不牵涉自己观点的展开，只须指出作者逻辑上的漏洞，因此在经过训练以后，写起来并不困难;而AI的写作需要自己展开自己设立的观点，不但需要逻辑上的洞察能力，还需要论证观点的能力，语言组织的能力，因此对于*考生来讲比较困难，难以短期内有较大提高。但是这两个部分在总分中的权重是一样的，因此考生的策略应该是尽量提高AI部分的写作能力而力保AA部分满分(或高分)。因为如果AA部分满分的话，AI部分只需争取在4分以上就可以保证整体作文分数在5分以上。
gre的写作技巧3
第一种是找出话题本身的重心，直接拿过来作为自己的论点也行。
另一种是对话题自身的重心做到心中有数，然后自己再找出其中的突破点，来重点攻击某一个方面，就某一点来大做文章，重心决定后，接下来的事情就容易多了。
最理想的情况往往是，我们先抓住重点，然后将原观点中其他非重点的内容全部都找出来，然后进行筛选，选出一个自己最适合的，最有思路的点进行下手，我们把所有点都列出来后，在写作时也可以做出面面俱到，每个点都去兼顾，这样回应很全面，重点也突出了，这个不失为一个好方法，希望大家能够在实践中灵活运用。
GRE类比猜题技巧解析3篇（扩展5）
——gre数学应试技巧有哪些3篇
gre数学应试技巧有哪些1
每一道新GRE数学题，都有不同的考察目的，我们只要将不用的GRE数学做题技巧掌握，就足够GRE数学应试。下面就将新GRE数学题分类进行应试技巧讲解，希望考生们根据不同种类试题的性质，来进行GRE数学题目解答。
GRE数学部分应试技巧之大小比较题 (Quantitative Comparison)
a)解答之前，两个Column都要先认真看一看;
b)注意出题的目的在于强调速度和捷径，因此不要陷于冗长的演算过程;
c)尽可能地简化问题，必要时画出草图或做上记号;
d)当问题中没有出现变量而都是数值时，不可以选(D);
e)当问题中出现变量x、y、z或a、b、c时，可以由0、1和-1的简单数值代替计算;如果代入不同的数值，有不同的大小关系则就选(D);
f)要特别注意数学比较大小的最后几题。
GRE数学部分应试技巧之计量能力题 (Math Ability)
a)仔细阅读题目，把要求解的地方圈起来;
b)画出草图或在图上做记号;
c)若有简单的公式或解法，则尽量用简单的方法直接求解，再选择正确的答案;
d)若没有公式可循，则试着消去不合理的答案，即由答案做起，代入题目中验证是否正确，并且用近似值求法来简化计算过程，最终求出正确答案;
e)要特别注意最后的几题，一般设有复杂而巧妙的陷阱。
GRE数学部分应试技巧之图表分析题(Graphic Analysis)
a)先略读一下题目;
b)检视一下图表，注意标题、图例及比较显着的变化;
c)把每个题目的重点圈起来;
d)太难的或容易混淆的题目要跳过去;
e)如果计算的项目很繁杂，应先从可能的答案求近似值，排除不合理的答案;
gre数学应试技巧有哪些2
每一道新GRE数学题，都有不同的考察目的，我们只要将不用的GRE数学做题技巧掌握，就足够GRE数学应试。下面就将新GRE数学题分类进行应试技巧讲解，希望考生们根据不同种类试题的性质，来进行GRE数学题目解答。
GRE数学部分应试技巧之大小比较题 (Quantitative Comparison)
a)解答之前，两个Column都要先认真看一看;
b)注意出题的目的在于强调速度和捷径，因此不要陷于冗长的演算过程;
c)尽可能地简化问题，必要时画出草图或做上记号;
d)当问题中没有出现变量而都是数值时，不可以选(D);
e)当问题中出现变量x、y、z或a、b、c时，可以由0、1和-1的简单数值代替计算;如果代入不同的数值，有不同的大小关系则就选(D);
f)要特别注意数学比较大小的最后几题。
GRE数学部分应试技巧之计量能力题 (Math Ability)
a)仔细阅读题目，把要求解的地方圈起来;
b)画出草图或在图上做记号;
c)若有简单的公式或解法，则尽量用简单的方法直接求解，再选择正确的答案;
d)若没有公式可循，则试着消去不合理的答案，即由答案做起，代入题目中验证是否正确，并且用近似值求法来简化计算过程，最终求出正确答案;
e)要特别注意最后的几题，一般设有复杂而巧妙的"陷阱。
GRE数学部分应试技巧之图表分析题(Graphic Analysis)
a)先略读一下题目;
b)检视一下图表，注意标题、图例及比较显着的变化;
c)把每个题目的重点圈起来;
d)太难的或容易混淆的题目要跳过去;
e)如果计算的项目很繁杂，应先从可能的答案求近似值，排除不合理的答案;
GRE类比猜题技巧解析3篇（扩展6）
——初中英语如何攻克阅读猜词题和推断题3篇
初中英语如何攻克阅读猜词题和推断题1
在中考阅读理解的考查要求中，有一项要求考生能根据上下文和构词法等推断、理解生词的含义，这项要求对应的题正是我们*常所说的“猜词题”。可在中考的实际考查中，利用构词法来猜测词义的情况并不多见，往往需要考生利用上下文来推断生词。而这一方法不仅仅只适用于猜词题，在*常的阅读中大家也常常会遇到各种生词，也会需要学会去利用上下文来推测词义。一般来说，大家可以采用以下四种方法来帮助猜测词义。
通过上下文的关系(如因果、转折等)来推测词义
52. What does the underlined word "intrusive" probably mean? (2016年北京市东城一模)
A. Interruptive B. Helpful.
C. Unsatisfactory D. Important.
原文：Now that I have just moved to France， this can be very convenient. I can ring my sister who lives in Los Angeles on Viber， or I can Skype my parents or friends back in England for a chat. However， sometimes the convenience and dependability of technology can be intrusive.
本题考查猜词题，题目问划线词intrusive是什么意思。原文写到“... I have just moved to France， this can be very convenient”，在说沟通交流的便捷，其感情色彩应为正面的。而intrusive在转折词however的后面，所以其感情色彩应为负面的，排除B和D。第二段又说“每个人都需要有自己的时间”，说明作者认为我们现在的生活被各种沟通交流的技术所干扰，故正确答案为选项A。
因此我们在猜测阅读题中的单词词义的时候，我们可以先根据关联词判断前后句的关系，从而推测划线词在句中的"含义。
通过同义词和近、反义词来推测词义
What does the underlined word "essential" mean in Chinese? (2012年长沙市中考)
A. 时髦的 B. 必要的 C. 昂贵的
原文："No one in New York is going to let their child go to school without a cellphone." What about the cellphone owners， the students? Most of the students said since cellphones were essential， they were like an extra (额外的) hand or foot for them.
由连词and可知essential和后文的“were like an extra (額外的) hand or foot for them.”意义相近，再通过对比选项，我们可知B选项最接近答案。
因此可知，我们在面对这类题型时，需要先判断清前后半句话的联系，再由已知的半句话推断词义。而已知内容与需要猜测的内容必定是意思相近或者相反的，因此我们可以通过已知的同义词和近、反义词来推测。
通过定义或释义说明来推测词义
A psychologist is a person who may help you with your ______. (2009年北京市高级中等学校招生考试)
A. illness and abilities
B. thoughts and behavior
C. mind and nervous system
D. physical activity and daily exercise
先回到原文找划线词：Doctors and other scientists who study the human mind and try to explain why people behave in the way that they do， called psychologists， are starting to believe it. 从原文中的called (被叫做)可知，called前面的部分正是单词psychologists的定义。通过对比原文和选项我们发现，原文中“study the human mind”对应选项中的thought，原文中“try to explain why people behave in the way that they do”和选项中的behavior相对应，因此正确答案为B。
注意：中考解题时，如果在原文中发现诸如called、that is to say、another name is等等这样的表达时，附近基本就有定义或释义，倘若有相关的猜词题，完全有可能从这些地方找到答案。
通过生活常识来推测词义
在阅读的时候我们还会碰到一些词，虽然并不涉及解题，但在阅读原文时如果能推测出其词义将会有助于对文章的理解。试看下面两个例子。
1In the old days， when girls from rich families were married to their husbands， they expected to bring with themselves a large dowry.
2But sometimes， no rain falls for a long， long time. Then there will be a drought.
我们在阅读过程中可能还会遇到一类题目，需要我们通过常识来判断词义。
第1句中，我们可以知道dowry是古时候女孩子出嫁到丈夫家时需要带上的东西。由生活常识我们可知，dowry应该是“嫁妆”。
第2句中，通过常识判断，很长很长时间没有下雨之后自然会发生干旱，因此此处的drought应为“干旱”。
GRE类比猜题技巧解析3篇（扩展7）
——小学英语教师面试技巧解析
小学英语教师面试技巧解析1
做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。出发前的准备很重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。在谈到面试，其实说起来，小学英语并不需要多高英语水*，更多的需要你的亲和力，所以不需要掌握太多英语面试技巧。你如果能做好孩子王，相信你就一定能胜任这一职务。如果你有幼教的基础，中标的可能性就会大大增加。如果没有，可以提前看一些少儿心理学的文章。 做好充足的准备，把要讲的内容的相关背景等知识了解到位，并把课的内容和这些背景结合起来，主要是注意如何让背景知识在吸引人的同时把人引导到课本的内容上来。
出发前的准备很重要，一定要着装合体，不要穿着台前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的。
在见到面试官时要表现的大方，不要太拘禁，也不要太嚣张，给人留下稳重的印象。 试讲时要首先把自己的试讲材料分发给各位考官。
讲课时的音量特别重要，而且要有板书，然后就是注意设计的跟学生互动的环节。麻雀虽小但五脏俱全，所以板书就是你的教课大纲，是有始有终的，最后别忘了布置作业。
试讲完成以后还会有提问基本上都是涉及到如何安排你所教的课程的，教学侧重点应该在哪里，如果学生出现了这样或那样的问题你该如何等等。
