初中生物基础知识总结3篇【完整版】

时间:2023-02-27 19:55:06 公文范文 来源:网友投稿

初中生物的基础知识总结1  绿色植物与生物圈的水循环  绿色植物的生活需要水,水会影响植物的分布。  1、植物主要通过根吸收水分。根吸收水分的主要部位是根尖成熟区。成熟区有大量的根毛,这使得根尖具有下面是小编为大家整理的初中生物基础知识总结3篇【完整版】,供大家参考。

初中生物基础知识总结3篇【完整版】

初中生物的基础知识总结1

  绿色植物与生物圈的水循环

  绿色植物的生活需要水,水会影响植物的分布。

  1、植物主要通过根吸收水分。根吸收水分的主要部位是 根尖成熟区 。成熟区有大量的 根毛,这使得根尖具有巨大的 吸收面积 ,因而具有强大的吸水能力。

  2、导管(属于输导组织)导管是运输水分和无机盐的通道

  筛管:向下输送叶片光合作用产生的有机物

  茎的结构包括木质部和韧皮部。 在二者之间有形成层,形成层向外分裂形成韧皮部,向内分裂形成木质部。有些植物茎中没有形成层,因而不能长得很粗。

  茎从外到里:树皮;韧皮部(有筛管);形成层;木质部(有导管)

  叶片的结构:表皮(分上下表皮)、叶肉、叶脉

  气孔的结构:气孔由两个保卫细胞组成,保卫细胞吸水膨胀,气孔张开;保卫细胞失水收缩,气孔关闭。白天气孔张开,晚上气孔闭合。

  蒸腾作用的意义:

  ①可降低植物的温度,使植物不至于被灼伤。 ②是根吸收水分和促使水分在体内运输的主要动力。 ③可促使溶解在水中的无机盐在体内运输。④促进生物圈水循环。

  3、蒸腾作用:水从活的植物体表面以水蒸气状态散失到大气中的过程。主要通过叶片实现

  4、叶片由 表皮(上表皮和下表皮)、 叶肉 与 叶脉 三部分组成。表皮分布有气孔,气孔是植物蒸腾作用的“门户”,也是气体交换的“窗口”。气孔是由一对半月形的细胞—保卫细胞围城的空腔,保卫细胞吸水膨胀时,气孔张开;当保卫细胞失水收缩时,气孔关闭。

  5、蒸腾作用的意义:① 拉动水分与无机盐在植物体内的动输;②通过蒸腾作用能降低叶片表面的温度③提高大气湿度,增加降水。

  6、绿色植物在水循环中起作用:①植物蒸腾作用能够提高大气湿度,增加降水。 ②植物的茎叶承接着水,能够大大减缓雨水对地面的冲刷。③树林中的枯枝落叶能够吸纳大量的雨水,补充地下水。

  绿色植物是生物圈中有机物的制造者

  1、绿叶在光下制造有机物实验步骤:暗处理、遮光处理、酒精脱色、漂洗叶片 、滴加碘液、清洗叶片、观察叶片颜色。

  实验注意事项:

  ①把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜原因是使叶片中原来贮存的淀粉转运和消耗掉,

  ②实验中要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来。原因:为了做对照实验。

  绿叶在光下制造有机物实验得到如下结论:

  ①淀粉是光合作用的产物。

  ② 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件。

  ③叶绿体既是生产有机物的“车间”,也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。

  植物通过光合作用制造有机物:天竺葵的光合作用实验(P117)

  ①天竺葵放黑暗处一昼夜:将叶片内原有淀粉转运消耗掉

  ②叶片的一部分用黑纸片从上下两面遮住:对照实验

  ③为什么要用酒精隔水加热:酒精只能隔水加热,否则将发生危险!

  ④为什么要漂洗叶片:洗去多余的酒精才不会干扰试验效果

  ⑤绿叶在光下制造的有机物是:淀粉

  2、光合作用实质:绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并且释放出氧气的过程。

  3、绿色植物制造的有机物意义:①满足植物自身生长、发育、繁殖的需要;②绿色植物作为生物圈中的生产者,制造的有机物,通过食物链、食物网,养育了生物圈中的其他生物。

初中生物的基础知识总结2

  1、被子植物的一生:要经历种子的萌发 ,植株的 生长、开花和结果。

  2、种子萌发的环境条件:

  (1)适宜的温度(2)一定的水分(3)充足的空气

  自身条件:①种子和胚是完整的②胚是活的(在寿命期内)③种子不在休眠期。保存种子、不让其萌发需要控制环境条件是:降低温度、环境干燥、减少氧气。

  3、种子萌发的过程:①种子首先吸收水分膨胀②同时子叶或胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴③胚根发育成根④胚轴伸长,连接根和茎⑤最后胚芽发育成芽,芽进一步发育成茎和叶。

  4、根尖的结构和功能

  ① 根冠:具有保护作用。

  ② 分生区(分生组织):分裂产生新细胞,不断补充伸长区的细胞数量。

  ③ 伸长区(生长最快的部位):下部细胞较小,越往上细胞越大,最后成为成熟区细胞的一部分。

  ④ 成熟区:表皮细胞一部分向外突出,形成根毛,是根吸收水分和无机盐的主要部位。

  5、幼根的生长:一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量;另一方面要靠伸长区细胞的体积的增大。

  6、芽的分类 ①顶芽②侧芽。芽的发育 幼叶发育成叶,芽轴发育成茎,芽原基发育成芽。枝条由幼嫩茎、叶、和芽组成的,其上的芽还能发育成新的枝条。

  7、植物生长需要多种无机盐,需要量最多的是含氮的(缺氮时,植株矮小瘦弱,叶片发黄)、含磷的(缺磷时,植株特别矮小,叶片呈暗绿色,并出现紫色。)、含钾的(缺钾时,植株的茎秆软弱,容易倒伏,叶片边缘和尖端呈褐色,并逐渐焦枯。)

  8、可以进行无土栽培的原因:植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐。给植物打针输液:输入的液体中含有水分和无机盐,以促进植物的生长,针头应插入树木的输导组织中。“有收无收在于水,多收少收在于肥”这句农谚说的是对于庄稼来说,它的成活、生长和收获,在于浇水的方式、方法;而庄稼收获的多少,在于对它施肥的时间、方式和施肥量。这说明了水、肥对于农业生产的重要性。

  9、花的主要结构:

  (1)雌蕊 ①柱头 ②花柱 ③子房(内有胚珠含卵细胞)

  (2)雄蕊 ①花药(内有花粉含*)②花丝。

  10、传 粉:花粉从花药中散放而落到雌蕊柱头上的过程。

  传粉的类型:

  ① 自花传粉(如 小麦、水稻、豌豆)

  ② 异花传粉花粉依靠外力落到另一朵花的柱头上的传粉方式。异花传粉靠媒介主要是风和昆虫。花朵的`色彩和香味可以把昆虫吸引过来,昆虫在采食花蜜或花粉时,帮助植物传粉。

  在果树开花季节,如果遇到阴雨连绵的天气,常会造成果树减产。原因是因为果树的传粉受到了影响。在生活中,我们经常发现玉米的果穗有缺粒的;吃瓜子时,子粒常有空瘪的原因是传粉不足,解决办法是人工辅助授粉。

  11、*的概念:胚珠里面的卵细胞,与来自花粉管中的*结合,形成*卵的过程。

  *的过程:(1)长出花粉管。(2)花粉管穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。(3)花粉管中的*与胚珠中的卵细胞结合形成*卵。

  12、果实和种子的形成:子房发育成果实。子房壁发育成果皮,珠被发育成为种皮,胚珠发育成种子,*卵发育成胚。

  *完成后,花瓣、雄蕊以及柱头和花柱纷纷凋落,惟有子房继续发育,最终成为果实。

  13、黄瓜、南瓜、丝瓜这些植物在同一株植物上,有的花是雄花,有的花是雌花,一般情况下雄花的数量会多于雌花。那些只开花不结果的花是雄花。

推荐访问:基础知识 初中生物 初中生物基础知识总结3篇 初中生物的基础知识总结1 初中生物的基础知识总结100字 初中生物的基础知识总结1000字 初中生物基础知识点总结