八年级以乐观为话题的作文1 “花自飘零水自流，一种相思两处闲愁”，李清照的愁铸就了她愁的生活，悲观的态度让她的生活更悲观，而让她人比黄花瘦。 “安能眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，他狂忘的性格成下面是小编为大家整理的2023年八年级以乐观为话题作文3篇,供大家参考。
八年级以乐观为话题的作文1
“花自飘零水自流，一种相思两处闲愁”，李清照的愁铸就了她愁的生活，悲观的态度让她的生活更悲观，而让她人比黄花瘦。
“安能眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，他狂忘的性格成就了他狂忘的一生。而他乐观的生活态度也他成为了我国古代极富浪漫主义色彩的诗人。
看仓茫大地，谁主沉浮的大气，就象他的性格一样是那么的豪放、爽朗。这样的性格也让他有了一番伟大的事业。他的豪放让革命的星星之火开始在*的土地上燎原。
生活象一面镜子，折射出你的全部，你对生活的态度也就会是生活多你的态度，乐观的面对生活，生活就会回以你微笑，而悲观的面对生活，生活也会让你饱受辛酸。
是的，生活中的确会有很多不尽他人意的地方，但生活就是一片荒凉的土地就是需要我们的开星，在我们面对这片荒凉的时候，我们应是充满斗志，而不是一开始就对自己失去信心，对悲观的态度来开始你的耕种。
“矛盾就是生活”，爱因斯坦曾这样说过，的确生活中总是充满了种种矛盾，夏天说太热而冬天说太冷，春天病鸟负而林天易感伤，但想想人们为何不也测面去想想呢?乐观的去想想呢?如曹格，他就会说：“夏惜凉快而冬怀暖，百花齐放之春而叶落归根之秋。”而曹格这种乐观的生活态度，让他在世人的眼中永远是微笑的代名词。
生活中并不缺少美，而缺少的是那双去发现美丽的眼睛，而只有当我们怀抱着一种生活处处是美好的乐观态度时，我们才能从生活中发现美，从而去享受一种美丽的生活。
有人说生活是地狱，而有人说生活如天堂。这就是两种然不同的生活态度，相信乐观的态度会收获一份幸福的生活，而悲观的态度所能得到的也只是一份失意的生活。
正确面对生活中的困难和挫折，用微笑来战胜它们，不经风雨那见彩虹。
微笑面对生活，生活微笑面对你。
八年级以乐观为话题的作文2
人人心中有两种情绪，一种叫乐观，一种叫悲观。你是想每天去乐观面对人生呢，还是每天悲观面对人生呢?我想你的脑袋瓜子没被驴踢过的话，你肯地会选择乐观面对人生。我们能让“乐观”打败“悲观”也能让“悲观”与“乐观”相互转换，换言之，每个人偶能培养乐观人格。
有些人他不是不想要去乐观面对人生，而是他不能把悲观人生转化成乐观人生。今天我就跟大家分享一个“秘籍”，可谓是“杀手锏”。乐观是一种能力，同样也能培养，须从调整认知着手。苏东坡的名句可以给予我们很好的教益。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”这句是提醒我们，要认识到生活并不完美，所以别对人和事要求太高，这样才能承受住生活的变化，让自己有更多的希望和信心，自然而然，悲观的情绪也就逐渐消失了，也就拥有了乐观的情绪。
吾有一友，姓吴名盛帅，与我相识多年，是个“不可救药的乐天派”人士。无论是有什么天大的事，还是有什么事搞砸了，从他嘴里就传出一句话：“没事。”记得那次考试前的前一天晚上，同学们都在争分夺秒的巩固复习，他却当做啥事也没有，做出一番若无其事的样子，在哪津津有味的看《爱的教育》第二天考试，人家还考了个级部第十六。像他这种心理素质过硬而时刻拥有乐观主义的人是不愁命短的。
通过研究者10年来的跟走调查发现，与非常悲观的人相比，非常乐观的人死于任何疾病的危险，要低百分之五十五。所以呢，我们为小命能再长一点，就应该抛弃悲观，选择乐观。
事实证明用乐观的态度看待挫折，就会让头脑变得更灵活。更重要的是，益田路走不通，乐观的人不会“撞了南墙也不回头”而会转向其他工作，他们希望成功，一件事没有做好会激发出从事另一项工作的创造力。
乐观有益长寿，不仅能化解尴尬，还能让自己快乐!
八年级以乐观为话题的作文3
人的一生是一只调色盘，既然在你身上生了根，就要用你的灵巧的双手去调色，你可能会调出色彩明亮的颜色，也可能会调出黯然无色的颜色，这需要你自己把握。
人的一生需要乐观。
前几天，我看了一篇文章《生死决择》，我知道，生死只掌握在你手中，有些人可能是苟且偷生;有些人可能是过得实实在在，有些人又是跟在那些大款后面而有了富裕。但我比较喜欢第二种，实实在在的，即使面对着死亡也要乐观。
随着年纪的增长，我喜欢有我独身的想法，不喜欢像一个布娃娃一样被人任意摆弄。
在今天，就发生了：原本我这星期末两天的时间都有了规律，今天做什么明天做什么，我打算星期六下午去洗澡，可是爸爸却让我晚上去。就这样，爸爸原来和蔼的语气已变成了东狮哮吼，爸爸说我固执，我实在听不下去了，顶了一句嘴，没想到迎来的是一脸巴掌，我没有哭，但我想我的心在哭，在滴血。为什么?何况我已经长大成为一个少年了，但爸爸还没有休止，不停地骂我，巴掌还在我脸上火辣辣的。
我走回自己房间，我没有哭，我回想着刚才发生的事，泪水充满了我的眼眶，我对着自己说：“你不能哭，不能为这件小事而哭。你要相信你自己，这六年的岁月磨练，已经把你培养成一个刚强的女孩了。泪水止住了。
我在想，我长大了，不会再哭了，因为我已经学会了乐观。刚才的那一巴掌与其把它比作在玩闹时擦破了脸，想想那些家境贫困的孩子和我比吧!我了解我爸爸的脾气，所以我不再像三岁小孩那样哭鼻子。人的一生需要乐观，请记住这句话吧!
八年级以乐观为话题的作文3篇扩展阅读
八年级以乐观为话题的作文3篇（扩展1）
——以梦为话题的八年级作文3篇
以梦为话题的八年级作文1
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学;有时梦见自己当上售货员;有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，惟有这一个梦，我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的眼睛一齐注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台“哗”的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：“老师好!”我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：“同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗?”我的话刚说完，同学们异口同声地说：“好!”一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊!我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教孩子们学习：“我爱***，我爱伟大的祖国。”我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：“祖国的花朵呀，你们快快成长吧!学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个“母鸡”，两手护着“小鸡”，多么有趣呀!
我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：“老师，快开门呀!”“老师，快开门呀!”
这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔--多棒的梦啊!
但愿我的美梦能成为现实吧!
以梦为话题的八年级作文2
丢掉手中无聊的书，我推开那沉闷的门，向阳光灿烂的花园走去。
阳光有些刺眼，但我不怕，我直视太阳，想要数清他那五彩斑斓的颜色，探索他那火红的面貌。
突然间，一块微不足道的石头挡在我的脚前。这该死的石头，专门在我不开心的时候出现，找死!我一想完，立刻用力的向石头踢去。石头应力飞去，不知道它的目的地在哪。突然“哎呀”一声，引起了我的注意，我循声看去，顿时冷汗留了一身，糟糕，我踢中了别人了。
我慢慢的走过去，心里想着如何才不会受骂。我一边想，一边走，但我并没有看路，不一会，我撞上了树，真倒霉。可是一阵笑声传来，我的脸顿时变红，可我还是一如不改的走到那个人的面前。
正当我准备说对不起的时候，那个人去先发话了。他说：“你来看看这片文章吧。”我接过去一看，发现文章的题目为《钢铁是怎样炼成的》，顿时大吃一惊。难道他是奥斯特洛夫斯基吗?我不知道，只是认真地去翻看。文章里的主人公保尔不怕艰难，面对一次又一次的困难，毫不退缩。虽然他有一次差一点就丢失了生命，但他选择生存，为革命事业奉献。时间过的真快不知不觉中书本早已被我看完。我轻轻地合上了书，回想起自己读书差一点就轻言放弃，这是多么的懦弱。根本不能和保尔比较。现在读书差点只不过是一个小小的挫折，是上天对我的考验，我怎么这么快就放弃，我不可以这样消沉下去。
想毕，我又有了往日的自信。
我站起身，向刚才给我书的那个人走去。我信心满满地对他说：“谢谢你的书，我现在又找回了往日的自信，还有，刚才对不起了，我用石头踢中了你。”
他慈祥地对我说：“没关系，看到你找回自信就好。对了，这本书送给你吧，在你失掉信心的时候看看。记住了吗?”
我说：“记住了!”说罢，我拿起书本回到那早已被我遗忘的房间，回到那张摆满书籍的桌面，轻轻的把那本《钢铁是怎样炼成的》放在上面。突然间，头“嗡”的一声，我看见小屋在一刹那消失，那一片树林叶也慢慢地消失。
新年的钟声响起，我睁开充满睡意的眼睛，发现自己又回到那个房间，手中握锥钢铁是怎样炼成的》，原来这只不过是一个梦。我继续努力，拿起那只熟悉的笔，埋头苦干，实现自己的梦。
新年的梦，给予我自信，我提起笔，再次走在自信的路上。
后记：我知到，我的梦，仍在继续。
八年级以乐观为话题的作文3篇（扩展2）
——以激励为话题的作文八年级3篇
以激励为话题的作文八年级1
当我想放弃做一件事情时，耳边总会响起老师的教导，教导我去争取，去拼搏;当我做错一件事情时，总会想起老师的教诲。当我学习成绩落后时，老师您又鼓励我不要灰心。啊，老师，您对我是无限的关怀。您对我是无限的支持和鼓励。在您的身上，我学会了挑战和勇敢。
虽然仅在短暂的一年时间里，但是，老师，是您在无时无刻帮助我，也在无时无刻帮助其他同学。在我无助的时候，是您有力的支持帮助我的呀!
您知道吗?就在您刚来的那段日子里，我发现了，您是一位令我喜欢上语文课的老师，我从前是多么厌倦语文呀!然而，就在您出现的那一刻，您的笑容，您的教书育人，让我悄悄地爱上语文。
就在您刚刚来我们班教授的那一刻起，我们都很陌生，我们也不习惯您的教学方式，您使我改变了对语文的看法，原先认为语文是枯燥乏味的念头，转瞬间化为乌有。如今，语文是一种我说不出的感觉。想想与您一起走过的日子，我尝到了快乐;您让我们与你交朋友，又多么地令我喜悦;于是每一次上课，我都感到快乐的存在。
我是一个力求上进的人，我希望我的成绩在前三名以内，所以我会奋发图强，达到我想要的目标。
我很少犯错误，也就很少被老师批评。正因为没有批评的力量去*衡，我多想再受一次批评，再受一次教育。
在第一次语文考试中，我考了86分，虽然是班上第一名，而我并不是很满意，我知道自己没有多棒，也知道自己的"不足。我会努力，努力取得好成绩，因为我有这样的一个语文老师，老师会一直激励着我进步，陪伴着我学习。
我喜欢在知识的海洋里遨游，去领略知识的乐趣，去领略人生哲理。我的理想是成为一名优秀学生，总有一天，我会出人头地，我对自己有信心。
老师啊!是您，令我勇敢地面对考验;是您，激励我成长。使我放飞梦想!老师，说一声感谢您!
以激励为话题的作文八年级2
我们的童年是金色的，是快乐的，当然，也是在长辈的精心呵护下茁壮成长的。我们的成长需要掌声，需要失败，需要喝彩的，但是，在我们的生活中，是最需要鼓励的。
我曾经在网上看过一篇小学生特别报道新闻：
在一所小学里，有一名三年级的学生，他叫张肖。一次，学校举行运动会，班主任来到班里选运动员，张肖参加了400米长跑，可就在练习当中，他发现自己的长跑能力不是很好，而且每一次练习，他都会跑错跑道或是比别人起步晚，同学们就嘲笑他，说他比蜗牛的*老祖宗还要慢……张肖为此而失去了信心。于是他向班主任提出不参加这次比赛。老师问他为什么要退出比赛，张肖说自己不如别人，就连体育不及格的同学都比他跑得快，而且同学们也经常嘲笑他跑得不如一个小女生……
老师听后，愤怒地告诉张肖：张肖!你怎么可以就为这一点挫折就放弃比赛，同学们怎么说，就让他们说去吧，有什么大不了的，就算你跑的不如一个小女生，但是只要你肯去努力，肯去练习，你肯定会跑得很快的，这时，那些嘲笑你的同学就会去尊敬你，敬佩你，老师我看好你的，我会帮你加油打气的，张肖，不要放弃，找回自己的信心，证明给那些嘲笑你的同学看，加油!
听完这些老师鼓励他的话，张肖满眼泪水，拉着老师的手，急忙感谢老师，老师却笑了笑。
从那天开始，张晓就努力练习，如果有同学在旁边嘲笑他，他的心里总是想：你们说去吧，我会用我自己的付出证明给你们看，让你们大吃一惊。
就这样，一天天过去了，张肖一天比一天跑得快，终于，张肖的付出没有白费，在全校的长跑中他拿得了冠军，那些嘲笑他的同学对他刮目相看。这时，有位同学问他，是什么让他得到冠军，张晓却笑着说，这是老师给我自信心的源泉。
看完这篇报道，我的心中涌出了一个问题：为什么老师只说了几句鼓励的话，就能让张肖取得这么大的成功?我想了又想，终于找到了答案，张肖并不想让老师失望，再加上他要让嘲笑他的同学大吃一惊……·
我知道了，这就是鼓励的力量。
八年级以乐观为话题的作文3篇（扩展3）
——八年级以感动为话题的作文3篇
八年级以感动为话题的作文1
感动，如沁入心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们内心变得安静而又*和。举例说明
小学的我是很内向的，从不主动交朋友。自己一个人经常在学校里独来独往。午间在操场上休息的时候，我一个人站在学校操场上的某一角，静静地看着别人与她们的朋友手牵着手一边走着一边嬉戏着……
这是我刚到初中时一直没有朋友，但是这一切也会改变的。
那一次，数学老师把前天考完的数学测试卷发了下来，让我们自己改错。时间一分一秒的过去了，我的卷子还没有改完，看着同学们一个又一个地走出了教室，心情焦虑不安。转头向窗外望去，外边已经黑了下来，还夹着一阵阵小风，风有时吹起地下的落叶，卷在空中，街巷转处的一盏昏暗的路灯已经亮起。“雷颖颖，你的题还没改完吗？”一声温柔的`声音在我耳边响起，我转身向后望去，一个熟悉的身影出现在我的眼眶中，我看见于甜向我走来。“快了……快改完了，我回答道。”“你有什么不会的题吗，需不需要我给你讲解。”“没……没有，我都会，你赶快回家去吧，天都这么晚了。”“那你把这道题讲给我听一下”，这道题不正是我发愁的那道题么，我吞吞吐吐地说了一句：“我……我不……不会。”“我来教你她走出学校”她说完后把以背好的书包放在了书桌上，然后走了过来。那一刻我感动了，被她那一句朴实无华的话语给感动了，被她那一个动作而感动了。
那一刻，时间仿佛停止了，又仿佛走的很慢很慢……
题讲完了，我和她走出学校。此时的风比刚才更猛更强了些，风声像一头猛兽在低声长吼。她送我到车站后，自己一个人骑着自行车走了。我站在车站旁边，静静地看着她骑着自行车消失在人群中。风依然刮着，但风声却与刚才的与众不同，它仿佛在为我拥有这样一为朋友而鼓掌祝贺。明理点题
那一刻，让我明白了有朋友是多么快乐了，那一刻，让我懂得了珍惜友谊，那一刻，我感动了。
八年级以乐观为话题的作文3篇（扩展4）
——迷人的春天八年级话题作文5篇
迷人的春天八年级话题作文1
初春的早晨，风不再凛冽，湿润清新的空气里充满了泥土的气息。站在院子里，我仰望天空，一丝丝凉意拂过我的脸颊，柔柔的，痒痒的，像妈妈温柔的手。漫天飞舞的雪花，似天上的精灵，和着细雨，洋洋洒洒，迎风飞舞在初春广阔的天地间。
“侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条”。你看，那新抽出嫩芽的杨柳，随风摇曳，像是在和往来的行人打着招呼。而相伴而来的雪花，又像一个个淘气的孩子，把自己六菱形花瓣的晶莹体态一层一层地铺满柳梢，他们似乎已经把柳树姑娘嫩绿色的头发当成了秋千。
荡来荡去，直到玩累了，才变成一颗颗大大的“汗珠”依次滚落到地面，却又“倏”地一下没了踪影。你看，大地渐渐改变了颜色，城市的建筑变得朦胧，乡村的田野变得深远，人们的衣着变得鲜亮。这飘飘洒洒的雪花，正跳着舞，与城市和乡村，山川和河流，行人和大地诉说着不舍的别离……春天真的开始了吗?
我站在这飘雪的清晨，感受着冬天的远去和春天的来临。雪与雨相遇的日子里，春天开始为人们绘制一幅五彩缤纷的画卷：春风染红了花朵，花朵在微笑;春风吹绿了小草，小草在点头;春风描青了山峰，山峰更加威严屹立。一望无垠的麦田里，碧绿的麦苗从田里探出头来，微风吹过，麦田里荡起绿色的波浪，沙沙作响。
池塘里，鱼儿欢快地跃出水面，岸边的青蛙“呱呱”叫着，鸭子钻进水里，不一会儿就衔起一条鱼来，拍打着翅膀，兴奋地准备享用自己的劳动成果。勤劳的农民开始了新的耕耘，忙碌的人们开始了新的计划……世间万物，一派万象更新、欣欣向荣的景象。春天的确开始了!
春天为大地带来了勃勃生机!春天为人们带来了美好的憧憬和希望!
迷人的春天八年级话题作文2
春天来了，一切都呈现出生机勃勃!
小燕子从遥远的南方飞回来了，它们在飞行中“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“我们大家回来了!”小燕子有着一身乌黑的羽毛和剪刀似的尾巴，看起来像一位气度非凡的绅士。它的羽毛非常非常的软，像一些棉花。树叶在“沙沙”地叫着，是因为春风吹动着正在长大的尖嫩的嫩绿的叶子。它那细长的枝条，像小女孩的花瓣。它是那样的光滑，柔软。
小溪在“叮咚叮咚”地歌唱，太阳公公把冰雪融化，溪水们好像在说：“啊，好舒服呀!”小鱼在溪里快乐的游动着，它们舒展着腰肢，摇摆着尾巴，看起来非常舒服。鱼儿们在“啪啪”地打着水花，一会“嗖”地跃出水面，一会又“扑通”一声深入水底，仿佛在比赛跳高，它们的姿态完美如画!
田野里，果园里，一些美丽、气味芬芳的小花，正在“砰砰”地舒展开花瓣。小花们真像一台电风扇，给人们扇来春天的歌吟。耕地的老牛正在“哞哞”地叫着，好像在说：“好累啊，但是想到秋天会有收获还是很开心的!”在泥土的芬芳里，有着农民伯伯辛勤的汗水。
在校园里，有着“哈哈”大笑的声音，是一条条红领巾们正在玩耍。有的在跳绳，有的在摔跤，还有的在打篮球呢!在朗朗的读书声中，有一转一重的阅读声，他们好像在读《找春天》这篇课文呢!
我喜欢春天，因为春天像一位音乐家，给我们大家带来美妙动听的声音!
迷人的春天八年级话题作文3
冬天无声无息地离开了我们。
你看那绿油油的菜田，像许许多多绿色的菜娃娃在田野里欢快的嬉戏着；你看那花朵被春风吹的多么旺盛啊！像顽皮的孩子们的笑脸；你看那柳树的枝条在春风的吹拂下摇摆着；你看那晴空万里的天空是多么湛蓝，太阳多么的红，把小朋友的脸庞照得通红通红。这些状况已经让我们看出春天在静悄悄的向我们走来。
我们学校的行知园旁还有一颗非常高的大柳树。从他的外表来看，非常容易的看到他是一个身强体壮，营养十分丰富的大树，一看就是一个大力士是个顶天立地的大英雄，他的身子是如此的挺直都快高到天啦。
我家后面的人家也种了一棵高大挺拔的柳树。它长得高高的，粗粗的；树枝长长的，细细的；绿叶长得绿绿的，早晨还有一些晶莹透亮、润泽透明的小水珠，水珠一碰“啪〃的一声就没了。仔细的观察这个小水珠还有一点像放大镜呢！水珠把绿叶洗的干干净净，在阳光下发出闪闪发光的绿光，闪耀的都快把我的眼睛给闪瞎了，你看它那枝头细到了不能再细的地步了，仿佛一碰它就要断了似的，我都不敢爬上去仿佛一碰它就给断了，我就会摔下来，那时候屁股都要摔成花了。你再看看那粗粗的树根，已经深深地扎在泥土里了。它是长得多么的结实呀。
春天让辛勤的人们辛辛苦苦种下的庄稼变得生机勃勃，碧绿碧绿；让大树长得那么枝繁叶茂，高大挺拔；让花朵开得如此艳丽，清香扑鼻。
春天是一道美丽的风景线，让我想到了一句古诗词：千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。
迷人的春天八年级话题作文4
来了，来了，春姐姐来了，她用细嫩的手儿给大地换上了绿色的春装。迎春花绽放了笑脸，迎接着春姑娘的到来。春姑娘高兴的抚摸了它一下，让它变得更美了!
快看爱美的柳树姑娘，正对着小河这面硕大的银镜，整理着自己的发辫，不时随风摆动着，让大家欣赏自己的美丽。
小草奋力钻出地面，发现外面是那么热闹，它就加快了生长的速度。春姑娘看出了小草的急切心情，就请来了好心的云雨兄妹，下起了绵绵细雨。小草欢快地抖动着腰肢，高兴地说：“谢谢你，谢谢你。”春姑娘微笑着说：“不客气。”
小孩子们在草地上，开起了迎春派对。鸟儿在它们的头顶上绕来绕去，叽叽喳喳地叫着，像是在说：“我们能加入吗?”
我们躺在春天的怀抱里，看着这迷人的春景，不禁陶醉其中。春天真美啊!
夏天的白日真热闹，夏天的夜晚真静啊!
早晨，天刚蒙蒙亮，活泼可爱的小鸟早已站在了枝头上高声歌唱。知了也像往日一样伴随着小鸟，“知了——知了”，真像一个歌唱团队。
中午，调皮的太阳散发出强烈的阳光，惹得人们张口就说：“真热啊，真热啊!”顽皮的孩子在外面玩得嘻嘻哈哈的。太阳润湿了他们的衣服，这大热天的，让人们都害怕，都躲在家里的空调间里。
晚上，调皮的太阳已经玩累了，回到家里。似圆盘的月亮出现了。大人们也大胆的拿出躺椅在树荫下悠闲的乘凉。有的坐在树下面下棋，有的坐在树旁观赏月亮，还有的干脆闭上眼睛享受着凉爽的晚风。那夏夜的蝉依然不停地叫着，一切是如此的安逸。啊!我喜欢这独特的夏天。
迷人的春天八年级话题作文5
冬爷爷拉着呼呼的北风去地球的另一边游玩去了，春姑娘依着微风悄无声息地来到了我们身边，春天的景色十分迷人，就像一幅朝气蓬勃的油画。
春天的太阳公公阳光分外明媚，它朝春姑娘调皮地做了个鬼脸，把那红通通、金灿灿的光束分享给大地，照在身上暖洋洋的，就像母亲的手抚摸着大地。
柳树抽出了新的嫩芽儿，淡淡的一层绿随风飘动。好像在对大地说：春天来了，春天来了，快醒来啊！别再睡懒觉了！柳树这么一喊，就吵醒了所有的花草树木和小动物。小笋最兴奋了，它用力地冲破泥土，掀开石块，生怕失去这难得的春色。小花也不甘示弱，胆怯地伸出了头，不时引来一群群蝴蝶和蜜蜂。蝴蝶和蜜蜂们开始辛勤地采蜜、传粉，劳动的同时还不忘在花丛中翩翩起舞呢！
你看漫山遍野的花，有桃花、有迎春花、还有玉兰花其中，我最喜欢的还是桃花。它在和春姑娘、风儿和小动物打招呼呢。你看它多么懂礼貌啊！我们远远的就能闻到它淡淡的清香。从近处看，有的还是花骨朵儿，像一个个害羞的小姑娘；有的是悄悄地只露出半个脸，还有的大方地全部都绽开了，露出了它白里透红的脸庞，美丽极了！
突然，哗啦啦，哗啦啦，下雨了！那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，真是如雾如烟啊！雨点像琴弦上的音符，奏出美妙的歌曲，这让我想到唐代大诗人杜甫的诗《春夜喜雨》：好雨知时节，当春万发生，随风潜入夜，润物细无声。
春天真迷人啊！这是万物复苏，生机勃勃的季节。让我们一起去感受春天大自然的美丽吧！
八年级以乐观为话题的作文3篇（扩展5）
——以晨为话题八年级作文3篇
以晨为话题八年级作文1
我喜欢早晨，尤其是学校的早晨。
当我一清早走进可爱的学校时，学校是那样宁静，有时候大雾像一层薄纱笼罩着学校，除了教学大楼和一排排整齐高大的树木隐约可见外，其他什么也看不清。校园里散发出一阵阵芳香。大树枝头上的小鸟正在比赛歌喉，清脆悦耳，晨风从人们的耳边轻轻拂过，使人感到精神振奋，心情舒畅。
红艳艳的太阳出现在地*线上，它徐徐上升。当阳光照在学校旗杆顶上的时候，雾气就像幕布一样拉开了。教室大楼——这座雄伟的建筑物渐渐显现在阳光里，玻璃窗上发出耀眼的光芒。
透过玻璃窗，可以看到一间间教室里勤奋学习的同学们。他们正抓紧这宝贵的时间在学习。有的在高声朗读课文，有的在埋头写作，有的在窗前凝视天空，对着那美丽的朝霞在幻想，在探索宇宙的秘密。有的同学在教室里做清洁工作，发出整理桌椅的响声。有时也会听到铁锤的叮当声，原来同学们又在为班级做好事了-——修凳子。六年级(2)班的教室里曾经发生过这样的怪事：早晨每个人的桌子上都有了一张课程表，昨晚，上夜自修时还没看见，不知是谁那么早就在做“好事”！
阳光刚照到操场的一角时，同学们顾不得草地上露水的潮湿，早在操场上认真地锻炼身体了。有的在跳高，有的在跳远。在跳高架前，张国*同学以她那优美的姿势跃过了横竿，旁边的同学都为她高兴，为她喝彩……
在那美丽的校园里，清澈见底的小河映出早展那蔚蓝的天空和白皑皑的云朵。那云朵，一会儿像积雪如银的山峰，一会儿像盛开着的白菊花，一会儿又像毛茸茸的白狗。清清的水面泛起一阵阵抖动着的波纹，跳出一条条活泼的小鱼。低年级的小弟弟小妹妹被这美丽的景色吸引住了，瞪着一双双小眼珠看得出神。有的对着河里的小鱼笑着叫着，有的"在河岸上蹦跳追逐，做着各种游戏。
铛！铛！铛！同学们立刻走到操场上，整齐地排在一起。升旗了，大家肃立，瞻仰那*徐徐升起。
这时阳光已普照大地，同学们在早晨暖和的阳光下做早操，呼吸着早晨特有的新鲜空气，个个精神饱满，动作敏捷整齐，姿态健美。
啊！学校的早晨是多么可爱，它是一幅最美丽的图画。
以晨为话题八年级作文2
早饭后，不由想静静漫步在绿意盎然的羊肠小道上，让自己在透着生气、享受自然的环境中去回味……
自打进入初三，无数种感觉交织，很复杂，如绷紧的弹簧，好紧张；像被囚的鸟儿，好难受；似渺小的沙粒，毫不起眼……重新分了班，有种被交易的感觉，不过，这意味着又形成了一个新的集体，有点让人惊喜，几乎一半同学都认识，老师也是。对了，还有一种被重视的感觉，我们是备受学校和家长关注的初三学生，即将面临一场没有硝烟的战争，我认为这并不可怕，正所谓“磨难是生活的导师”，我会一丝不苟地将这夹杂着喜怒哀乐的日子铭记于心，这也算是人生道路上一笔隐形的财富吧！
不知不觉，已经上了几天的课，与新老师、新同学也接触了几天。让我感到一些意外，不！是惊喜！我又迎来自己第二位女同桌，她不怎么爱说话，比较腼腆，记得她跟我说的第一句话是“借我一下直尺”，挺普通。而我，则比较开朗，尽量挑些话题与她交谈，音乐、学习、电影是她比较喜欢的。男女有别，我最精通的东西比较High，像篮球、名车，网络、游戏等，当然，这其中也饱含她所喜欢的。跟她同桌，挺开心的，她学习好，有问题就可以直接问她，取长补短。
草挺绿，花挺香，它们沐浴晨光，在大自然中尽显妩媚。我又想到了几个印象较深刻的老师。班主任算是和我非常熟了，“个子不高，嗓门不小，大声吼两吼，精神全抖擞”，他幽默、风趣，一口夹着几句不正宗英语的普通话，时常将课堂气氛搞得挺轻松，我认为上他的物理课近乎一种享受。不过，他时而也会摆出一副严肃的样子，多少让我们有些哭笑不得。
“消炎片”是同学们为语文老师取的绰号，原以为她会生气，出乎意料，她似乎挺乐呵。“如纯清的水荡涤心灵的尘埃”，上她的语文课总有如此感觉，倾听她那如诗般的词句，沉浸在书香满溢的世界，挺不错的。
不过，心中也有些失落，好像随时都会离开似的，真的，很舍不得，但转念又想，鸟儿也不是总待在巢中，总要学会飞翔与闯荡。所以，即使在一年后离开，我们也要满载而去，带着理想的成绩、美好的回忆，踏上新的征程。
说这些干嘛，这不还没走呢嘛，让我好好去享受这饱含辛酸、汗水、愉快的一年吧！
以晨为话题八年级作文3
一年之计在于春，一日之计在于晨。足可见晨的重要性。确实，晨代表着一天的开始，是一天中最宝贵的时光。清晨鸟语花香，阳光明媚，令人身心舒畅。走进校园，书声朗朗，朝气蓬勃，让人心旷神怡。
清晨，沉睡了一夜的公园刚从梦中醒来，点点阳光透过茂密的树叶洒在了林中空地上。时光也不忍心打扰仍在沉睡的生命，静谧地飞逝。鸟鸣声渐渐多了起来，鸟儿们站在枝头，披着阳光织成的金衣，奏响一曲曲交响乐。空旷的大街上，有了少许人影。他们都静悄悄的行走，生怕打破这美好的乐曲。那太阳渐渐地越升越高，那温暖的光驱散了那阴暗，街上的行人多了起来，却仍然保持着那静谧。太阳爬上了树梢，人声才鼎沸了起来。渐渐地，早晨到了。
枝头上的叶在那金黄阳光的照耀下更显翠绿，树影在微凉的晨风中摆动。人们开始了一天的工作，每个人都那么有精神。他们心中满怀对新的一天的憧憬。
走进校园，那整齐划一的读书声诉说着对新的一天的赞美。是的，对于学生来说，他们正处于一生中最朝气蓬勃的时刻，这也是我们一生中最宝贵的时光。运动场上，一位位健儿正在朝霞中挥洒着青春。教室里，一名名学生正在奋力拼搏，在他们身上，能找到晨的美丽。
最妙的还属春天的晨。看吧，东方刚露出点鱼肚白，空气中酝酿着些许生机。树林里，鸟儿们还未醒来，香樟刚掉落的树叶在地上铺开了一地金黄。松树披挂的斗篷上还留有昨夜春雨洒向人间的水滴。太阳渐渐爬上了地*线。一片金黄照映在柳条上。刚抽出的新芽在阳光下成了金色，像一粒粒由金打成的珠宝。但这早晨的时光，这勃勃的生机，却比珠宝更加珍贵。晨曦在太阳光下散发出七彩的光辉，树林好像位于仙境之中。时光一点点溜走，它也像看看这美丽的景象呀！但终于，阳光驱散了晨曦，驱走了阴霾，将一个美丽的世界交给了新的一天。云朵被镀上了金边，那柳条也更加金黄。每个人心中都充满了昂扬的斗志，每个人都想抓住这缕缕金光。
晨，宛若一池*静的湖水，美丽却又易碎。晨，是一天中最美丽的时光，也是最珍贵的时光，需要我们小心地捧在手心里，一点点一点点仔细珍惜这晨。
八年级以乐观为话题的作文3篇（扩展6）
——八年级以宽容为题材的作文3篇
八年级以宽容为题材的作文1
凌乱不堪的街角，萦绕着令人呕吐的味道。穿梭其中的，是一个神秘的黑影。
金灿灿的阳光照射着大街，一杯香浓的咖啡是午后最好的邂逅。正值学校放学，我又踏上回家的路。
我极不情愿地走过那个阴森的街角。在那一汪汪死水上，堆满了一袋袋垃圾，一团苍蝇不厌其烦地嗅着那味道——腐烂中带着酸馊。和其他路人一样捂鼻皱眉地走过的我，却留意到了一个身影——默默清洁的阿姨。在她身上，我嗅到一种垃圾带来的难闻的味道。
在寥寥人群中，走过一位时尚女郎，身穿短裙，左手挎着白色手提包，戴着耳机，沉浸在自己的世界里。而我印象最深刻的是她身上浓浓的香水味，我似乎看到了一束淌血的玫瑰。
如今的我只想快步离开街角，突然一阵激烈的争吵声吸引了我。“你好女士，请你将纸巾捡起来，谢谢合作。”清洁工阿姨热心地提醒道。可是女士并没有捡起垃圾，而是连阿姨都不看一眼，捂着鼻子叫嚷道：“我凭什么要捡?清洁这里是你的工作，是你的.责任!我有义务捡垃圾吗?有路人必须捡垃圾这条法律法规吗?”说罢，她扬长而去。
我的心突然变得滚烫，瞬间被她犀利的言语烧灼了。仿佛她吼的不是阿姨，而是我。我为阿姨而担忧，不知她将如何反驳这位女士，不知她会采取什么行动。
阿姨的举措却让我不解，她被打击后，神情无奈又坦然。只见她捡起那张纸巾，并继续清洁街角。我实在忍不住了，两步并作一步地走到阿姨旁边，好奇地问道：“阿姨，您为什么不反驳她?您怎么能承受这样犀利的言语呢?”阿姨继续捡起地上的垃圾，漫不经心地答道：“我为什么要那样做呢?你看看周围人给予她的批评吧。看，旁边人对女士厌恶的眼神;听，旁边人窸窣的议论声。这何尝不是对女士最大的批评和惩罚呢?我相信那位女士一定会认识到自己的错误的。”
无声的宽容胜过激烈的争吵，可是能做到宽容待人的有多少人呢。我们总说要以*去取缔假恶丑，可又有谁是真正做到的呢。香甜味道掩盖着的美丽外表，不一定藏有一颗宽容的美好的心;难闻味道遮挡的丑陋外表，也许拥有宽容的美德，正散发着阵阵芳香。
尝试怀有一颗宽容的心，散发沁人的芳香，去感化一颗颗干涸的心灵，让世界充满甘甜的味道吧。
八年级以宽容为题材的作文2
五彩缤纷的童年像一块缀满星星的天幕，许多往事都已被我淡忘，惟独那件关于小燕子的事，我将终生铭记。因为它教我学会了宽容。
一对可爱的小燕子从南方飞回来了，它们决定在我婆婆家的房檐下做窝。它们天天找草衔泥，忙忙碌碌，不几天，窝就搭好了。寒冷的冬天来临前，它们又飞到南方过冬去了……
那外表看起来很漂亮的燕子窝，常常引发我的好奇心：这个窝里面会是什么样子呢?一天，终于耐不住诱惑，我找来了一个梯子，请爸爸帮助摆在房檐下。
我爬上去，站在上面，向里张望，突然，从燕子窝里伸出一个毛茸茸的小脑袋，唧唧地叫着，把我吓了一大跳，差点从梯子上摔下来，仔细一看，竟是一只刚出壳的小麻雀。
一定是麻雀看燕子窝里很舒服，又没有主人，就占了人家的住处。想到这儿，我不禁担心起来，明年燕子回来，到哪儿住呢?会不会发生一场燕雀大战呢?
春天到了，那对可爱的小燕子又回来了。它们来到自己的窝边，不停地飞来飞去，显然已经发现自己的家被别人占了，飞了几圈后，它们落在不远处的小树上，相互唧唧地叫着，像是在商量办法。我望着那对燕子，心想：燕雀大战马上就要开始了!
突然，两只燕子一齐飞向蓝天。我想：大概是找它们的伙伴来帮忙。可是它们飞回来时的举动，马上否定了我的想法，因为，飞回来的燕子还是那两只，而且它们的嘴里还衔着草和泥。它们要和麻雀做邻居!
这个结局我真没想到，但我由此想到了许多。这两只燕子能和“侵占者”为邻居，是因为它们把原来属于自己的巢不仅仅看做是自己的家，而且看做是鸟类共同的家，有一颗宽容之心。
是啊，“海纳百川，有容乃大”。天空收容每一片云彩，不论其美丑，故天空广阔无比;高山收容每一块岩石，不论其大小，故高山雄伟壮观;大海收容每一朵浪花，不论其清浊，故大海浩翰无比。宽容是一种博大的情怀，它能包容人世间的喜怒哀乐;宽容也是一种境界，它能使人生跃上新的台阶。宽容别人是大度，宽容自己是豁达。宽容看似退缩，却扩大着我们心灵的外延。生活需要有宽容，宽容后面是阳光。
让我们人人都学会小燕子的宽容吧!多一份宽容，多一份谅解!
八年级以宽容为题材的作文3
宽容，能避免一场吵架、一场纠纷、一场争斗，能在人与人之间架起一座爱的桥梁。
记得一次，张老师让我们上午把作业做完。我上午尽玩，只写了一点，于是，午餐前唯一没完成作业的我笔走如飞，潦潦草草写完了，送到办公室给老师批，可老师却“鸡蛋里面挑骨头”，因而我被“扣”在办公室，做了一遍又一遍，急得我像“热锅上的蚂蚁——团团转”，抓耳挠腮。
“吁，终于好了”。都做了N遍了，张老师终于大发慈悲——过关!我长叹一声，跑*室去吃饭，可哪有饭的影子?——值日同学早已将饭盒送食堂了!我不禁万分委屈：张老师，你也太严厉了吧，为了几道题目，这么晚才让我吃饭!现在同学都吃完了，值日生已整理教室了，我只能自个儿去食堂吃了，多丢人!我今天就是不吃中饭了!我真想找个地方发泄一下心中的怨气，拳头不禁捏得紧紧的，无奈之下，只好独个儿生闷气，泪珠只在眼眶打转。
张老师听同学讲了我赌气不吃饭的事儿，来到教室站在门口久久地看了我好大一会，慢慢地走到我身边。弯下腰讲到：“今天是我疏忽了，已为你已吃了饭呢!结果同学也没把饭留给你，你也用不着‘惩罚’自己不吃饭呀，去食堂吃吧。”望着张老师和蔼的眼神，听着张老师耐心而又亲切的话。我诧异不已，没想到*时严厉的张老师也是可敬可亲的。我心中的怒火*息了许多，可我觉得如此就“屈服”了，那不是太没“志气”了?于是我耍起小性子，一扭头，任凭眼泪夺眶而出，就是不理睬张老师，张老师似乎猜出了我的心思，笑了，拍拍我的肩膀，一把把我拉起来，搂着我说：“行行行，我请你吃好吃的，咱们一起去。”
出了校门，我与张老师肩并肩地走着，心里忐忑不安。到了小吃店，张老师点了份馄饨，坐在我对面，微笑着静静地看着我吃。我吃得很快，张老师不时提醒我：“别烫着了。”我更加不安了，明明是我有错在先，是我拖拉作业，不认真订正作业。而且，本来我可以在食堂吃，却还闹脾气，让工作忙碌的老师请我出校吃饭。虽然馄饨味道不错，可我食不知味!
吃完后老师用餐巾纸帮我擦去嘴角的残渣。我笑了，笑得有些难为情，更多的是快乐。
噢，老师用宽容的爱，包容我的“臭脾气”，从此，我与张老师心灵之间架起了一座爱的桥梁。
八年级以乐观为话题的作文3篇（扩展7）
——八年级理想话题作文3篇
八年级理想话题作文1
星空上，璀璨的群星寄托着人类一个个美好的梦想，这个梦想承载着他们对未来的憧憬，正如星星渴望成为月亮那样发挥更多的光芒照亮大地。我想拥有一样真正属于我的东西，但所有的东西都是爸爸妈妈给予的没有一样是真正属于我的，而从懂事开始，我隐隐约约的好像感觉到了一样东，真正属于我的东西——梦想，我渴望成为老师，去教育下一代;渴望成为园丁，去亲近大自然;渴望成为明星，出现在荧屏。那么多的梦想说不完，道不尽。
麦哲伦为了梦想而坚持的精神令我十分敬佩，他也有一个梦想就是环游世界证明地球是圆的，有人会觉得这是一个可望而不可及的人梦想，但难道麦哲伦有特异功能吗?并没有，他也是一个普普通通的人，只是，他与我们不同，他敢于去追求属于自己的梦想，并用梦想创造了奇迹。麦哲伦一直都坚持着，直至最后一刻，当他胜利的时候那种喜悦是只有追求梦想的人才能体会到的。虽说梦想与现实之间是有差别的，但当你实现了梦想，那梦想就是现实了，只要你能够去努力实现自己的梦，终有一天你会成功的。
我羡慕那个抱着吉他在天桥弹唱的“流浪歌手”。他是有梦想的人。也许他只能是“流浪歌手”。但是他努力过。他为自己的梦而活着，那些在舞台上唱歌的人只能把歌声传给部分人，但流浪歌手的梦想是把歌声传给所有人，他的梦想也是伟大的，比我们这些虚度光阴的人活着有意义多了，人生如果不能因为梦想而活着，而去奋斗，那就太遗憾了，等你只能躺在床上看着一些曾经与你相识的人实现梦想时已经来不及了。现在年少的我们应该为了梦想而去努力奋斗。
没有梦想的人生就像没有方向感的游艇，没有目的地。我们要寻找一个梦想，因为梦想而去奋斗。
八年级理想话题作文2
理想是人生旅途上的一盏不灭的航标灯，一个人如果有了远大的理想，伟大的抱负，就等于有了奋斗的目标，前进的方向和动力。
我们每个人都有自己的理想，有人想当白衣天使，有人想当服装设计师，有人想当一名优秀的作家，有人想当高尚的科学家。而我的理想是做一名光荣的人民教师。
我刚上小学的时候，看到一个个慈祥的老师站在讲台上，用她们辛勤的汗水浇灌着每一朵娇嫩懵懂的花朵。那时我就在我幼小的心灵中种下了成为一名人民教师这样的种子。想要从事太阳底下最辛苦但又最光辉的事业。
我想，十几年后，我或许能实现心中的理想，站在神圣而威严的讲台上，面对着一张张天真又单纯的面孔，拿着书本一本正经的给学生们讲课，把他们引入知识的广阔天地。
我要带他们去乡间，采摘最香甜可口的果实，播种最饱满的种子，待秋收后，让他们亲自感受收获的快乐。带他们去宇宙，去探访星星和月亮，尽情遨游奇妙的太空，享受别样的美丽景象。带他们去大自然，与鸟儿为伴，与大树交友，让他们认知一个不一样的世界，感受大自然的生命与气息。
带他们去海边，与海鸥玩耍，同浪花嬉戏，“骑”在鱼儿身上，探索海底的神奇与奥妙。在前进的道路中难免有学生会掉队，那我就给他们将英雄任务的故事，讲红领巾的责任与义务。看着学生们一天天的成长与进步，我该有多么高兴与欣慰啊!
那时我会化身“变”成一根蜡烛，用自己的光和热给学生照亮和指明前进的道路。“变”成一位园丁，精心培养着祖国的幼苗。把自己毕生的心血和精力都献给人民的教育事业，献给活泼可爱的学生们。
这个理想是我不断前进的动力，我要从现在开始，奋发图强，掌握知识，锻炼能力，将来争取当一名出色的人类灵魂的工程师。
八年级理想话题作文3
蒙田曾经说过：“一个人若是没有确定航行的方向，任何风向对他都不是顺风。”大海的浪花靠劲风吹起，生活的浪花靠理想鼓起。每个人都拥有自己的.理想，当然我也不例外。
很小的时候，我就有了自己的第一个理想——当一名女警察，想当的理由现在想起来既幼稚又可笑，当时的我其实是喜欢上了她们漂亮的警服和她们在马路上指挥交通时的飒爽英姿。每当我看到一位警察在马路上指挥着交通，每一位司机都会向他们挥手致意，我不由得羡慕他们了。于是警察成了我的理想，可是不久，我逐渐了解了当警察的艰险和困难后，我理想发生了改变。
于是，当相声和小品演员成我的第二个理想，因为这是人们欢乐的源泉，我深深的迷上春节联欢晚会上的[50元钱]、[火炬手]每当电视播出许多经典的相声和小品时，我会情不自禁地模仿起来。
还没等我放弃第二个理想，我的第三个理想又产生了。我从小喜欢科学，喜欢发明一些希奇古怪的东西，特别是科学陈老师给我们观看了[登陆火星]以后，我就对探索火星产生了兴趣，据说从火星到地球要八个月的时间，我就想当一名科学家。
如今，我已经是一名六年级的学生了，即将步入中学的殿堂的我不再是一个什么都不懂的小孩子了，对一些事已经有了自己独特的见解和看法。现在我的理想是想成为一个对社会有用的人，或许你会说这并不是什么理想。我不能肯定在今后漫长的学习生涯中不改变我的职业理想，但是肯定的是，始终不变的是做一个对社会对人类有用的人。
布满夜空的繁星，只是我理想的数量。繁星闪烁的光芒，才是我的最终的理想，不变的追求——做一个对社会、对人类有用的人。
