会玩才好3篇【精选推荐】

时间:2023-02-25 18:15:05 公文范文 来源:网友投稿

会玩才好1  爱玩,是人的天性,但是要会玩,才好。  现如今,莘莘学子们大概已经被作业和各种补习班压得喘不过气来。玩,也仅仅是停留在儿时的.记忆了。  再说说现在的玩,花样是多了,各式各样的手机、电下面是小编为大家整理的会玩才好3篇【精选推荐】,供大家参考。

会玩才好3篇【精选推荐】

会玩才好1

  爱玩,是人的天性,但是要会玩,才好。

  现如今,莘莘学子们大概已经被作业和各种补习班压得喘不过气来。玩,也仅仅是停留在儿时的.记忆了。

  再说说现在的玩,花样是多了,各式各样的手机、电脑、*板,各种手游,笼络着无数人的心,更是让无数人着魔。那么问题在于,这样玩,真的好吗?

  晚上写完作业,开始游戏大战,往往会沉浸在虚拟世界中久久无法跳脱,认为学习了一天应该在游戏中放松了自己,获得自认为短暂的休息,可这过后只会感到更加的空虚。

  听父亲说,他们小时候的游戏,常是几个小伙伴写完作业后相约去做游戏,玩跳方、跨步、打沙包。玩法虽然简陋、简单,却是开心有益的,和朋友们在一起,不但增进了感情,还真正得到放松,将欢笑声留在彼此心中!相比之下现在的孩子玩的并不好,整日与虚拟游戏做伴,甚至不惜耗费钱财,成为手机、电脑的奴隶。一个人静静地玩游戏,损伤视力,破坏健康,最重要的,是失去了本该与外界交流和沟通的机会和能力。

  我曾经一直在想:怎样玩才有益?现在,青少年中很多人戴上了眼镜,身体弱不禁风,不外乎是因为玩的方法不对。而且真正的玩,并不是一味放纵,并不是可以玩到废寝忘食,而是要建立在积极向上,可以让身心真正轻松的基础上的。我得出的结论是会玩,才好!玩,就要玩得有意义,要对成长有意义,要对健康有意义。像下棋、运动、做手工、听音乐,何尝不是玩呢?这样的玩,既可以锻炼脑力及身体,还可以得到适当的放松。

  所以,会玩,才是王道,会玩,才好!


会玩才好3篇扩展阅读


会玩才好3篇(扩展1)

——会玩才好作文10篇

会玩才好作文1

  我是一个爱玩的孩子。溪流边、泥坑旁、田地里,处处都能见到我小小的身影。

  夏天,天气酷热,就像在一个小火炉里一样,于是我们便结伴去小溪里玩耍。潺潺的小溪,清澈见底,可以看到水底的卵石和游动着的独来独往的鱼儿。我迫不及待地跳进水里,凉凉的,可真舒服。低下头一看,脚下的卵石真漂亮啊,我叫来姐姐,一起拾石头,而且还抓了一些小鱼儿,准备把它们放在鱼缸里,给“小绿”当食儿。

  傍晚,我在家门前发现了一片小泥坑,里面的烂泥巴软软的,而且还很好玩。我立刻想到了做烧饼,我挖一把烂泥,放在手心里,然后,双手一拍,把它做成圆形,放在石头上然后撒点儿调料(干土),就让太阳(这时太阳还没落山)去烤了。第二天,我去看它时,它已经变干了,而且还裂出了几条缝,应该是“烤箱”的温度太高了。可是下午又下起了雨,我的“烧饼”立刻变成了一摊稀稀的泥水。这雨下得可真不是时候啊!

  春天的时候,花花草草都复苏了,没事干的时候,我当然不想闷在家里,于是,叫上我的朋友去“榨草药”。我们先找一块大石头,然后搜寻几块小石头,找一些野花野草,放在大石头上,就开始榨了。我们自己当时就好像是真的医生一样,榨好的草药,就拿去给病人敷上,什么病就用什么药。

  我从小就是一个爱玩的孩子,潺潺的溪水,游动的鱼儿,漂亮的卵石,粽色的烧饼,碧绿的草药,都深深地印在我的脑海中。

  玩,让我认识了世界,让我的心灵得到了富足。会玩,才好!

会玩才好作文2

  我盯着作文题目足足有五分钟,这个题目让我茫然。“玩”这个字对我来说实在陌生,我已经不记得跟他的亲密接触是什么时候。

  我在自己空白的脑海中苦苦搜索“玩”这个词条。记得很早很早以前,我跟“玩”并不陌生。幼儿园有许多小朋友,我们一起排着长长队伍轮番爬滑滑梯,从上边一冲而下的感觉,就是成功的感觉,从下边往上爬,我能体会到征服的乐趣,站在滑滑梯的最高处,仿佛我拥有了整个世界。然而,一天,一个小朋友不幸摔倒,因此形成了连环风暴,最终,滑滑梯成了违禁物——不安全。接踵而来的是玻璃球、*被禁止,小剪刀、铅笔刀被禁止,理由是不安全。

  后来,在父母焦灼的眼里,我开始了漫长的兴趣培养之路:学画画、学剪纸,练书法、练口才,弹电子琴、弹吉他、拉二胡,打架子鼓,练跆拳道,上科技班、英语兴趣班、国学培养班、奥数班、作文班……我茫然跟着妈妈,奔波在一个又一个的特色班里,随着流行热转换了一个又一个的角色。然而,我不会玩,我是一个听话的孩子。妈妈说好,我就去学。我不知道自己的兴趣到底在哪里,所有这些都是妈妈花钱买来的兴趣。

  后来的后来,我升入了初中,功课增多了,学习压力加大了,没有太多的时间去顾及特长,我老老实实的做个好学生,争取把每门功课都学好。然而,天才跟我无缘我永远比老师的进度慢半拍,无可奈何之下,我只好把所有的空余时间用在补课上,补课班成了我的生活必需品。如果不去,我就跟不上进度,如果不去,我到成绩很可能就会掉队,我的梦想就会成为空想。反正大家都一样,谁也不笑话谁。

  到了初三、中考的压力犹如一道无形的鞭子,时时在我耳畔炸响。周围的人一个比一个努力,本就不多的空余时间更是被各类资料占据。什么明星绯闻、网络电影,早就跟我没有关系了我只想通过自己的努力,考上理想的中学。补课班我去的比以前更频繁,因为我不够聪明,老师说勤能补拙,我就使劲补。起早贪黑的拼搏,只为了一份满意的答卷。然而,作文题问我,你会玩吗?你会玩吗?

  我不会玩,我不是个好学生,鉴定完毕。

会玩才好作文3

  你永远都猜不到,游戏的魅力究竟在哪里,梦又将在何时何地实现。

  他只是电脑屏幕上的一个小人,身着红色衬衫、蓝色背带裤,还有一双擦得锃亮的小皮鞋。虽然他只是由我编写的一小段游戏程序,只会奔跑和跳跃,但是在他追寻胜利的路途上,我的心却一直伴他而行。

  小时候,我曾幻想自己成为一名冒险家,像动画片里的角色那样在丛林间飞荡穿行,像超级·玛丽奥那样“英雄远征”。后来,随着阅历的增长,这个梦想逐渐被更现实的东西取代,但是根植在内心深处的冒险梦却从未暗淡。

  直到我接触了编程以后,那个梦想又从心底升腾而起,一个念想逐渐在我脑海中初见雏形。

  还记得之后的两个月里,我常常独自一人待在卧室里造着属于自己的梦。我坐在书桌前,一只手支撑起脑袋,思索着一行行代码之间的逻辑关系,另一只手紧紧握住鼠标,手心里满是细密的汗珠。紧闭的房门前,横七竖八地摊开着几本厚厚的资料。我扭头瞥了一眼,随即又注视着电脑显示屏,忽然灵感如闪电一般在眼前闪现,终于看清楚内在联系,双眼顿时有了光,我像造物主一样开始着编织着我脑海中的奇妙世界。

  我双手一晃,闪到键盘上,像弹钢琴一般迅速敲击着键盘,清脆而连贯的声响汇聚成一串清晰的思绪,从头到脚贯穿了全身。喝了一口水,我又抿起嘴唇,继续那场紧张而又激烈的“头脑风暴”。

  我已经分不清楚,究竟是这个多彩的新世界填满了我的大脑,还是我自己已经全身心沉浸在这个虚拟的空间里了。

  忽然,随着最后一个键落下,这声音戛然而止。我右手挪动到鼠标上,缓慢地移动着。静,那是种出奇的静。明媚的阳光洒落在书桌上,像金色的香槟。显示屏上的光标,轻轻落在了那个已被我按过无数次的泛着绿色光芒的运行按钮上。我闭上双眼,全神贯注地倾听着那首期待已久的乐曲。终于,游戏的背景音乐响起,打破了寂静——程序运行成功了!

  我的内心顷刻间沸腾了,我仰面朝天,如释负重地大吼一声:“终于做好了!”,欢喜的泪水几近快要夺眶而出。我尝试体验着自己亲手创建的这个项目,这个只属于我自己的冒险世界。我控制着角色,穿越密集的枪林弹雨,躲避掉落的巨石,踏上移动的砖块,似乎他就是我自己。圆梦的喜悦、成功的快感、胜利的满足,这些情感交织在一起,我成为了自己的英雄。

  那个根植于我内心深处的冒险梦,像是天上的星辰。当我埋头前行时。虽然会忘记了它的位置,可是每当我抬起望眼时,它的光辉仿佛触手可及。在每个不眠的夜里,我的脑海里都是璀璨星河。

会玩才好作文4

  玩是人的天性,人人都爱玩,当然我也不例外,刚放暑假,我就迫不及待地回老家找小伙伴们玩。

  其实,我们玩什么呢?就是约几个小伙伴,一人骑一辆自行车比赛,或者穿上各自喜爱的滑冰鞋去滑冰等等。然后探索谁的骑技好,谁滑冰姿态优美,谁的方法最正确,我们就向谁学习。再在一起聊聊这半年谁学习进步了,谁的学习最好?应该怎样去学习?谁的学习方法最好用。这些在大人眼里我们是一起去玩了,去疯了,但他们不知道,玩,是孩子们另一种学习的方法,他们在玩中寻找乐趣,在玩中增长知识,在玩中学会人与人之间相处之道,学东西并不是非要读书,读死书,死读书,而是在生活中也能学到书上没有的知识。因为玩,我们有了幸福的童年。

  当然,现在手机、电脑才是更多人热爱玩的东西。因为手机电脑能给人们带来很多方便,如人与人沟通交流,会玩的人通过网络在手机电脑上查找资料、学习,在网上发表自己的作品,在网上购物,在人们工作、学习累的时候,可以玩玩益智的游戏,开发大脑,让我们浮想联翩,让我们快乐!但不会玩的人就没有了尺度,在电子游戏中像吸毒上了瘾一样,迷失了自我,导致学习退步,严重的会损害身体健康,甚至生命。

  一般人来说,人都喜欢玩,特别是当今经济高速发展,人们生活节奏加快,生存压力增大的现代社会背景下,人们紧张的工作之于也就更愿意通过玩来减小压力,放松心情,修身养性了。

  但是,为什么,怎样玩才是会玩呢?

  首先,要选择适合自己的玩法。之所以强调这一点,是因为每个人都有不同于别人的实际情况。只有选择适合自己的玩法才有可能玩好。

  玩,是了解世界的窗口;玩,是开启智慧的钥匙。玩中有意义,生活才有意义,会玩,才好,让我们一起玩吧!

会玩才好作文5

  玩,是人的天性。但是会玩,才更重要。会玩,可以使人们从玩中获得更多的知识,明白很多道理,体验到玩的乐趣。

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。

  好不容易熬到下午。老师一声令下,同学们就像脱缰的野马一般笑着、推着、跑去操场。到了操场,只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。四周被一群同学围得水泄不通。有的在议论谁可以获得这次比赛冠军。有的在为自己班加油,还有的在为比赛同学分析对方弱点。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,都想一展风采。

  终于到我们班了。“预备!”裁判大喊一声,双方队员以迅雷不及掩耳之势抓起绳子,紧紧的抓在手里,眼睛死死的盯着裁判,咬紧牙关,脚挨着脚,鼓足力气,只要一吹哨,就是出全力往后拉。

  “嘟——”哨声响了,一场让人惊心动魄的比赛正式开始了。双方互不相让,都使尽了全身的力气向后拉。只见同学一个个脸涨得通红,像一座快要喷发的活火山。大家手中拿的似乎都已不是绳子,而是一把锐利的钢刀,就像生了根一样一动不动。我也使出了九牛二虎之力,一颗颗豆大的的汗珠从头上接连不断的淌下来,这时什么也顾不上了,一心只想:坚持、坚持、再坚持!红布一会儿向我们这边移,一会儿向对手那边移。“加油,加油,加油!”的喊声在我们耳边此起彼伏。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方那边移动,我们怎么也拉不回来了,这场比赛不得以失败告终。

  当交换场地再战时,我们吸取了上次比赛的失败教训:一、重心掌握不好;二、脚没顶稳;三、还没开始比赛就开始使劲,心理过于紧张……最重要的是,大家的劲没往一处使,没有同时发力。分析后,我们重新布置了作战方案,让一位同学喊“一二”并手势指挥,大家同时发力往后拉。这样我们充满信心地上场了。经过几分钟的战斗,我们终于取得了胜利,心中像吃了甜蜜一般。

  比赛结束了,虽然人人胳膊酸痛、大汗淋漓,但是都特别的兴奋、激动、快乐。这次比赛,使我深深地感到:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,汇聚成河却是川流不息。如同我们一样,在许多困难面前,一个人总是显得单薄,无法作为,可当我们团结起来,心往一处想,劲往一处使,就可以创造无数奇迹。这样玩,真好!

会玩才好作文6

  人们都爱玩儿,但是其中会玩儿的人却寥寥无几。

  今天我们就玩了一回“撕名牌大战”,我们分成两队,一队是红队有我、汪某、阳某和郭某,另一队是黑队有昱某、刘某、吴某和戴某。游戏规定那一队撕光了对手的名牌就赢了。

  第一场比赛是黑队先藏我们红队找。黑队十分厉害藏得几乎天衣无缝,半天我们都没找见一个黑队的成员。我灵机一动,装作看见他们的样子大喊:“我看见你们了,有人在草丛里”,这句话还真管用,话音刚落,黑队的昱某就从他藏身的草丛里跳了出来。但他叫出来了搭档吴某,这两位可是打配合的好手,他们互帮互助让我们无从下手,终于费了九牛二虎之力,我们红队队长汪某只身一人冲向了好像落单的昱某,不幸的是,汪某还没撕下昱某的名牌就被藏在一边的吴某给撕了名牌。不慎失去了队长的红队就像折翅的鹰一样,失去了战斗力,我们红队一下子东逃西散溃不成军,黑队一来就如同惊弓之鸟吓得不行。很快我们红队就被撕光了名牌。

  为了一雪前耻我们红队要求再战,这次是我们队藏黑队找。

  可以开始队友们就各自为政了,我只好叫上不知所措的阳某想来一个“绝杀之计”,我们藏了起来,阳某藏在明处我藏在暗处,这样阳某就是诱饵我才能去趁机偷袭黑队的人。果然如我所料,黑队的人全都只看见了阳某而忽略了我,我屏息凝神想来一个“螳螂捕蝉,黄雀在后”,可是我太心急了,我从藏身之地走出之时正好撞上了黑队的吴某。我一个手无缚鸡之力的弱女子怎么能打过吴某那个五大三粗的壮汉。三十六计走为上策,我趁吴某还没反应过来撒腿就跑掉了。我跑了好一会儿一回头看见没人追我,就趁机又躲了起来,我藏在竹林里借助那茂盛的竹子掩住了身体。

  藏好了地方“我就耳听八方”听见我们红队就像一盘散沙被团结的黑队“轰杀至渣”。我正听的热血沸腾忽见昱某来了,我见黑队有人落单就冲出去了,不料黑队戴某藏在暗处,还好我反应快,虽然被戴某撕了但也在同时撕下了戴某的名牌。我环顾四周时发现汪某因寡不敌众被黑对合力撕了。呜呼悲兮,红队少了我这个“军师”和汪某这个“将军”不就成了板上肉任人宰割吗!果不起然我们红队又输了。

  但我们越战越勇又来了一局决胜,这一局并不藏而是直接打。一开始我和阳某用计撕了落单的吴某,真是大快人心!打了许久最后只剩下了汪某和敌方黑队刘某的终极对决,不料刘某屡出阴招把汪某打败了。

  游戏玩完了,看着趾高气扬的黑队我心里很不是滋味,我没有像其他队友一样指责黑队最后出的阴招,只是默默的总结我对失利的经验教训,我想游戏中要会隐忍毕竟“笑到最后才是赢”,更重要的是要团结,因为不团结我们队总会输而黑队总会赢。

  从这次游戏中,我体会到了玩的乐趣,懂得了“团结起来力量大”的道理,塑造了会隐忍、不心急的性格、提高了领导才能。我想,会玩的人才会赢,才会成为人生真正的赢家。会玩,真好!

会玩才好作文7

  艳阳高照,草木葱翠,放眼望去一片翠绿。我们一起去楼下撕名牌。

  老师将我们分成黑、红两队。哪一队最先被撕完就失败了。总共有三轮,第一轮黑队藏红队找,第二轮红队藏黑队找,第三轮两队直接面对面互撕。

  第一轮我们红队在一旁等待着,黑队藏了起来。“开始!”随着老师一声令下,我们开始寻找。“快看,那里有人”队长急忙大声叫道。我们四个人一窝蜂般的冲了上去,被发现了的李昱飞以迅雷不及掩耳之势跑了。这是我们又发现了吴昊铼,大家转移目标,赶忙去追吴昊铼。这时,吴昊铼和李昱飞相遇,我们四个或远或近的观察并走向他们。最后有两个人去寻找其他黑队的人了。李昊阳走向李昱飞,想与他决一高下。这时,吴昊铼偷偷走到李昊阳身后,一个偷袭就将李昊阳给撕了,就时他们又看见了我,于是围攻我,这时吴昊铼的名牌刚好显露在我的眼前,我趁他不注意,顺手便把他给撕了。因为大家太过分散,不知什么时候,我们队就剩下我一个人了。我站在楼房前,很是无奈,黑队的刘润烨看见了我,一步步向我逼近,我进退两难,心想:既然无法逃避,那就硬着头皮上去赌一把!我一只手摸着后面的名牌,一只手与她对决。这本来就是一场势力悬殊的对决,那料他突然叫道:“李昱飞!过来帮忙。”李昱飞急忙赶了过来,我瞬间束手无措,手紧紧的护着身后的名牌。他们两个很容易摸到了我身后的名牌。

  “嚓!”

  李昱飞手上拿着我的半个名牌哭笑不得的问老师:“老师名牌撕烂了,撕了半个怎么办?算不算我们赢?”老师仔细想了想,说:“不算。”他只好长一口气,又和刘润烨一起围攻我。并且大声说到老师:“她用手把名牌护的这么紧,撕不了!”接着刘润烨又将我的名牌撕下来一部分。最终,我们队输了,但是我们也不气馁,继续加油。

  第二回合开始了,我和汪宸宇首先被发现了,最后大家相继被发现。因为不太团结,对手又非常的团结一心,最终还是没有逃过被撕掉的命运。第三回合最终也以失败告终。

  虽然我们最终失败,但是我们很开心。毕竟“友谊第一,比赛第二”。同时也给予我们的一个教训——团结就是力量,团结才会获得最后的胜利。

  会玩,才好!

会玩才好作文8

  玩,是每一个人的天性,无论你是富贵或贫穷,都不能失去快乐。

  大人们常常认为:玩,不利于自己孩子的学习。于是,封闭了孩子们的思想,规划了孩子们一生的路线。但我不这样认为,我觉得玩可以让孩子们放松身心,其实从玩中也能学到知识。子曰:“三人行必有我师焉。”每个人都有自己的长处,会玩,也可以变成一种特长。

  往往学习不好的孩子特别爱玩,但是这种孩子,在玩的时候没有动脑筋,他只是在玩的过程中拥有了快乐,但是没有学到知识,也是没有很大意义的。所以,“会玩”并不简单。

  玩,每个人都会玩,世上不可能有不会玩的人。田野上,一群七八岁的孩子在游戏比赛,嬉闹玩耍;山脚下,大人们讲述自己的故事和经历,激情澎湃;屋子里刚会走的小朋友,牙牙学语,蹒跚学步……这都是放松,都是学习,都是玩耍。

  就拿我来说吧!从玩耍中我能变勇敢。有一次,我跟爸爸妈妈和妹妹一起到水上乐园玩,妹妹还小,只能在比较浅的地方玩耍,在妈妈的陪伴下,也尝试着向稍微深一点的地方勇敢前进。我看着一眼望不到边的过山车,心中充满了畏惧。但在爸爸妈妈不停地鼓励下,我终于踏上了征程。这次游乐园的体验使我和妹妹都变得更加勇敢。

  妈妈已经三十几岁了,也有时和她的朋友出去玩。玩很简单,不需要你有很多学问,我们可以卸下自己的包袱,尽情地放松自己,体会生活的美好!

  随着年龄的不停增长,我们“玩”也渐渐地提高了档次。从小时候的过家家到长大后的一些智力游戏,都代表着我们的成长和变化。

  所以,会玩,真的很好!

会玩才好作文9

  玩,不是打游戏时的一时爽快,也不是紧握手机时的持续兴奋,玩,是心灵的驰骋,会玩,才好。

  我喜欢弹琴。在与图形题奋战疲劳时,我会放下笔,打开琴盖,双手在黑白色中交织。或急速的跳,或沉默的走,或激烈的跑,或舒缓的游。有时,一串接连不断的音阶,由暗至明,像雨点滴落;有时,一首快速的进行曲,由缓到急,像斑羚飞渡;有时,一首清亮的乐曲,由低向高,像百鸟齐鸣。琴音回荡在房间中,像一阵温暖的风,吹走做题的烦闷,带来一刻的放松。

  我喜欢读诗。在写完作文紧张后,我会停下来,拿出几本诗集,目光在书页中寻找。想象陈子昂悲登幽台,孤影独叹;想象陶渊明身居南山,悠然采菊;想象王维独坐幽篁,弹琴长啸;想象李白*月下,对酒当歌。有时,我会沉醉于《蒹葭》中的湖光幻影;有时,我会愤恨于《七子之歌》中的侵略罪行;有时,我会震惊于《飞鸟集》中的深邃哲理。文字飘扬在脑海中,像一场飘落的雨,打湿了写作的幻想,换来身心的透彻。

  我喜欢赏景。在做完英文题后,我会随着父母,前往大自然的深处,心情在自然中愉悦。有时,是一处拦腰截断的瀑布,水花迸溅,像闪耀的银光;有时,是一场纷纷扬扬的落叶,叶落归根,像飞舞的枯叶蝶;有时,是一道雨后初晴的彩虹,万丈光芒,像绚丽的锦缎。小路旁,一株柔弱的小草昂起头,那是坚强;古亭外,是一条纤细的柳枝,那是张扬;院墙边,是一枝临寒的红梅,那是豪放。美景荡漾在眼中,像一泓清澈的井泉。冲走了心灵的尘埃,给予视野的清明。

  我喜欢唱歌。在放下书包后,我会放慢步伐,张开嘴,歌声在半空中回响。清晨时,我会迎着朝阳轻轻哼唱;黄昏时,我会走向落日大声吼唱;夜晚时,我会吹着晚风缓缓吟唱。歌声回荡,像一首空灵的乐曲,荡涤了冲动,留下冷静。

  对我来说,玩不仅是单纯的玩,它更是放松,是学习,是欣赏。让心灵飞扬,会玩,才好。

会玩才好作文10

  玩,是每个人的天性,我也不例外。可初三的学习紧张,哪有时间玩,语文老师说学校将要举行学生辩论赛,我想,来了,就借此机会玩一次吧。

  我和另外三位同学报名参加了辩论赛,经过我们的努力,我们班成功晋级到了决赛,决赛时间定在了11月29日。辩题是学习是否需要兴趣。我们班是正方,学习需要兴趣。于是,我们又开始了紧张的准备。

  首先,老师把班上同学分成两组,正方由我和其他三位同学担任;然后在另一组挑选了四位同学,作为反方,与我们进行一场模拟赛;然后,老师让两组同学各自准备。短短两周,同学们便收集了大量资料,我和其他三位辩手对资料进行筛选、整理。我们按流程进行分工,我依然是一辩立论陈词。没要两天,便有了基本的框架。

  在辩论赛决赛的前一周,模拟赛正式开始。我们四人胸有成竹,根本没把几个“陪练”放在眼里。开始了,可万万没有想到,在我们几人看来已经滴水不漏的方案,在对方的攻击下,破绽百出,甚至有点儿跑偏了。发现了这些问题后,我们几个人认真反思,终于发现,上次的胜利让我们有一点骄傲了。于是,我们静下心来从头开始。最终我们的新方案在语文老师的审核下通过了。随后我们便抓紧时间准备。

  时间在不知不觉中过去,很快便到了决赛的时间。我们走上辩论席,台下黑压压的坐满了老师和同学。我作为正方一辩,沉着的亮明我方观点,然后开始论述,一环扣一环,正当我渐入佳境之时,“咚”,鼓声提示打乱了我的思路,我一下子忘了词,我慌了,这怎么办?还有半分钟,我不能慌,怕什么,忘就忘了,自己组织语言说就是了。我迅速调整好状态,继续陈词,最终结果虽然不如预想中的好,但也不差。后来的驳论、质辩环节中,我方辩手也都超常发挥。自由辩论时,我们也都拿出了最好的水*,语言逐渐变得流畅,所说的也不仅仅只是材料上的内容,对材料进行了引申拓展。我发现,我们的语言表达能力有了很大提升,同时还锻炼了我们适应大场面的能力。最终,我方惜败。可我也被评为优秀辩手。老师评价我们比上次预赛表现好,辩论有理有据,反应迅速,配合得也默契,只是有时声音不够洪亮。胜败不重要,权当玩了一次,重要的是在辩论中明理,在辩论中提升素养。

  这次辩论赛,我玩了一把,既在紧张的学习中得到了放松,又增长了见识,锻炼了自己。会玩,真好!


会玩才好3篇(扩展2)

——会玩,才好作文5篇

会玩,才好作文1

  在街道上随便拉一个小朋友过来:“你最喜欢做的事是什么?”他们十有八九会说:“玩!”。玩的确是大家的最爱,因为玩可以很好的放松身心,可是,你真的会玩吗?怎么才算会玩?

  玩,难道仅仅是一种形式?捧着手机玩游戏是玩,玩玩具也是玩。可这些对我们来说算会玩吗?不,绝对不是。会玩不止这么简单。

  会玩,首先要玩出一个好心情。玩自己的最爱。在玩的时候,放松心情,用心投入,玩得尽兴了,玩得淋漓尽致了,便会体验到其中的乐趣,心情大好。

  会玩,要玩出一种水*。简单地尝试只能算是浅尝辄止,要领会其中的精髓还是要玩得持久,玩得深入,并认真研究,掌握窍门。这让我不由想起我小学学踢毽子的经历。起初,踢毽子只是一种任务,只是机械地重复。踢一个,掉下去,再捡起来,重踢,再掉下去。如此周而复始,枯燥乏味,无任何水*可言。我不满足于这种玩,在不断练习与探索中,终是玩出了一种高度。我一次性可以踢五六个,到最后几十个,几百个都不会断。个数多了,花样也多了,单踢、单拐、对踢……样样在行,对踢毽子这项简单的运动也有了更多的看法与感悟。我觉得这便算会玩,玩出一种水*,一种境界,一种感悟!

  会玩,更是一种创新。机械重复是无趣的`,或许,创新会让你有新的发现。列文虎克就“玩出了名堂”。他本来只是个看大门的,但他喜欢玩镜片,便自己磨制出了透镜。有一次,列文虎克又在玩放大镜。他突然想到:把两片放大镜放在一起,会怎么样呢?他一试,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越来劲,就把一片放大镜固定,让另一片放大镜可以随意调节,这样竟然就做成了一架简单的显微镜。他用显微镜观察水,看见水里有许多小生命挤来挤去;观察牙齿,看见里面有一种从来没有见过的小东西。对!他最早发现了微生物,发现了一个全新的世界!他玩出了名堂,这,不就是一种创新吗?因为创新,他被众人所得知,这创新,便源于会玩。

  所以,不但要玩,更要会玩。愿玩能激发你的灵感,点燃你智慧的火花,让你成为真正会玩的人!

会玩,才好作文2

  玩,是人的天性。但是会玩,才更重要。会玩,可以使人们从玩中获得更多的知识,明白很多道理,体验到玩的乐趣。

  今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。

  好不容易熬到下午。老师一声令下,同学们就像脱缰的野马一般笑着、推着、跑去操场。到了操场,只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。四周被一群同学围得水泄不通。有的在议论谁可以获得这次比赛冠军。有的在为自己班加油,还有的在为比赛同学分析对方弱点。老师把全班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,都想一展风采。

  终于到我们班了。“预备!”裁判大喊一声,双方队员以迅雷不及掩耳之势抓起绳子,紧紧的抓在手里,眼睛死死的盯着裁判,咬紧牙关,脚挨着脚,鼓足力气,只要一吹哨,就是出全力往后拉。

  “嘟”哨声响了,一场让人惊心动魄的比赛正式开始了。双方互不相让,都使尽了全身的力气向后拉。只见同学一个个脸涨得通红,像一座快要喷发的活火山。大家手中拿的似乎都已不是绳子,而是一把锐利的钢刀,就像生了根一样一动不动。我也使出了九牛二虎之力,一颗颗豆大的的汗珠从头上接连不断的淌下来,这时什么也顾不上了,一心只想:坚持、坚持、再坚持!红布一会儿向我们这边移,一会儿向对手那边移。“加油,加油,加油!”的喊声在我们耳边此起彼伏。

  渐渐地,渐渐地,绳子向对方那边移动,我们怎么也拉不回来了,这场比赛不得以失败告终。

  当交换场地再战时,我们吸取了上次比赛的失败教训:一、重心掌握不好;二、脚没顶稳;三、还没开始比赛就开始使劲,心理过于紧张最重要的是,大家的劲没往一处使,没有同时发力。分析后,我们重新布置了作战方案,让一位同学喊“一二”并手势指挥,大家同时发力往后拉。这样我们充满信心地上场了。经过几分钟的战斗,我们终于取得了胜利,心中像吃了甜蜜一般。

  比赛结束了,虽然人人胳膊酸痛、大汗淋漓,但是都特别的兴奋、激动、快乐。这次比赛,使我深深地感到:一滴水是微不足道的,渗入泥土,便会消失不见,汇聚成河却是川流不息。如同我们一样,在许多困难面前,一个人总是显得单薄,无法作为,可当我们团结起来,心往一处想,劲往一处使,就可以创造无数奇迹。这样玩,真好!

会玩,才好作文3

  五月的清晨,正是启迪校园最美的时候。教室里书声朗朗,校园的林荫道上行走着匆匆忙忙的众多学子,而在学校偌大的绿茵场上,一群朝气蓬勃的少年正在摩拳擦掌,跃跃欲试,为一场和外校的足球友谊对抗赛做着准备工作。

  8:00钟,随着裁判的哨声响起,上半场的角逐正式拉开帷幕。一开场,在对方队长华丽的运球下,我们的天罗地网瞬间被撕开了一道口子,两名队员被斩于马下。很快球就到了我面前,我临危不惧,一眼就看破了对方队长的盘算:想给我来个声东击西,看似球像滚向左边,其实准备向右边突击,我伸出右脚,完美阻断了球的运行轨迹,球顺利到了我的脚下。我迅速组织起反攻,没等对方反应过来,就以迅雷不及掩耳之势拿下进球。在我们的欢呼声中,上半场以我们领先告终。

  经过短暂的休息,开始了下半场的争锋。经过上半场的进球后,我们更加有信心,而对方的防守也更加严密。对方的后卫体形十分高大,我方队员几次射门都未突破他的防线。我灵机一动,暗示我们7号假意射门,到球门前改变方向,把球踢给我,由我来完成最后的射门。一切都在按照我的计划进行。当对方大门空空,我正准备绝杀之时,噗通一声,对方守门员由于扑的太急重重摔倒在地,只见他在地上扭曲着、*着,一脸痛苦的样子。看看脚下的球,再看看扑倒在球旁的他,我心中犹豫了,队员们急切的呼喊从背后传来,都让我赶紧射门。这只是一场比赛呀,再说了,这样乘人之危,即使赢了也不光彩。我不再犹豫,放弃了射门,弯下腰扶起了他。这时,双方队员都围了上来,有的询问状况,有的帮我扶着他,有的呼喊教练。在这一刻,胜负已经不重要了,大家都在关心着受伤的守门员,投向我的目光里,没有丝毫的埋怨和责备,有的是肯定和赞许。这一刻,我突然明白了友谊二字的含义。

  后来,把这名受伤球员处理好后,比赛继续进行。在接下来的比赛中,我们齐心协力,赢得了这场比赛的胜利。

  这场比赛,使我明白了只有靠实力、靠技术、靠团结取得的胜利才是真正的胜利,也使我明白了友谊第一,比赛第二这句话的意义,更使我明白了玩的真谛。我在玩中成长,会玩,才好!

会玩,才好作文4

  玩,是人的天性。

  我想说:会玩,才好!

  也许许多同学和家长都会问:“玩,有什么用?有时间去玩,还不如多刷几道题。”其实不然。

  玩,可以放松精神,拓展思维。事实证明,会玩的孩子比不会玩的孩子有更强的想象力和更积极的人生观。我国有一名神童叫魏永康,他小小年纪便刻苦读书,六岁读完初中,十二岁读完高中,十四岁读完大学,被誉为天才。但他刚读完大学便被*科技院劝退。原因是他到十四岁的时候,除了学习,什么都不会做,甚至连吃饭穿衣也要他妈妈帮助。西方国家有这样一个故事:“一个人走着突然停下了脚步,他说:‘我走的太快了,在等自己的灵魂。’”在生活节奏太快的今天,玩,就像是等待自己灵魂的过程。只有会玩,才不会重蹈魏永康的覆辙。

  但是,玩,不是放纵,不是随心所欲,为所欲为。玩,要会玩,要玩出质量,玩出精彩!

  著名物理学家牛顿,小时候总喜欢捣鼓一些小玩具。有一次,他动手做了一个风车,被老师批评为不务正业。但他却越玩越上瘾,最终在“玩”中发现了万有引力定律。类似的事例还有许多:爱因斯坦小时候玩板凳,玩出了相对论;瓦特小时候玩水壶,玩出了蒸汽机;比尔.盖茨小时候玩游戏,玩出了微软。大凡玩出名堂的人,都是在玩中探索,在玩中发现的人,都是会玩的人。

  那么,我们如何才能玩出名堂,玩出精彩呢?会玩,就是在玩的过程中去发现,去投入,在玩中获取知识,增长才干,在玩中塑造性格,丰富情感。

  游山玩水是好多人的爱好。但在盛唐,有一个人,他每到一处山水,必陶醉其中,且能“玩”出万古流传的诗篇。他走到庐山,高歌“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”;行到桃花潭,低吟“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”;他去往长安,轻颂“云想衣裳花想容,春风拂面露华浓”……他,就是一代诗仙李白。

  玩中有学问,玩中有智慧。让我们在面对沉重学习压力的同时,抽出时间去玩耍吧。

  因为,会玩,才好!

会玩,才好作文5

  从小,我就是一个爱玩的孩子,池塘边、公园里、田野里、沙滩边,总能看到我的身影。会玩,真好。

  在池塘边,充满了欢乐的声音,那是我们在玩耍。每当我回到老家后,就会和家人一起去钓鱼,可是我总是没有耐心,还没有钓到鱼,就直接跑去和小伙伴们玩,我们有时玩得不见了踪影,但爸爸妈妈总能找到我们,等我们回来,还会有烤鱼吃呢!快乐的玩耍后,还有“美味”的享受,这就是小吃货的最大乐趣!

  在公园里,我时常会和妈妈放风筝,跟随着风的节奏,让风筝慢慢地像小鸟一样飞上天,那来回飞舞的白线,带动着我,风筝放得很高,非常好看,随着不停地上下拉动风筝,我的心也跟着风筝,飞得很远很远,仿佛可以看到祖国的壮丽山川,我要踏遍千山万水,去体会旅行中的那种快乐!

  在田野里,我还经常会和伙伴们偷西瓜,我们向前爬着前进,生怕被人发现,每个人,都挑了很大的西瓜,这西瓜,让我们看得谗涎欲滴,那口水,真让人可笑,我那样子,像一只肥胖的大熊猫一样。突然,感觉身后有人,只听:“放下。”我们一见,纷纷投降,放下手里的西瓜,说:“我们再也不偷了。”主人只好说:“回去吧。”嘴里还不停地嘀咕着:“又要收拾西瓜地了。”现在我知道偷西瓜是不对的,但这却并不影响我们的快乐心情,偷西瓜也是一次生活体验啊!

  你喜欢在海边玩吗?听着海浪拍打海岸的声音,我就莫名的喜欢,清晰记得,和妈妈一起在沙滩上捡贝壳的感觉,当一个浪打来,送来一批贝壳,我就向前“扑”去捞,我和妈妈捞的不亦乐乎!退潮后,我会和妈妈躺在椅子上休息,有时会和伙伴挖沙子、推城堡等。在沙滩上,留下我们笑声一串串,脚印一串串,那是我们对大自然的探索。

  大自然中的知识,书中没有。大自然很美丽,她安静的等待着我们去探索,让我们在大自然中,去感受生命成长的快乐!真的,会玩,才好!


会玩才好3篇(扩展3)

——会玩,才好初中作文3篇

会玩,才好初中作文1

  小时候,偶然看过这样一段视频,一个穿着旱冰鞋的男孩,在广场上表演着神乎其神的“炫技”。只见他踩在旱冰鞋上上下楼梯,如履*地。甚至还能来一个360度转体。所到之处,所向披靡。从此,我便迷上这有着四个轮子的魔力鞋子。

  至今,我还记得,踩在这双鞋子的感觉。像漫步于云层之上,一下子少了*时脚踏实地的感觉,却*添了几份新鲜感,让我心生雀跃。或许,当时也就是凭借着这份新鲜感,让我一个初学者跃跃欲试地站在斜坡顶端。然后,奋不顾身地冲了下去,摔得有多惨,我已不再愿意回忆,只听得被我的母亲贴切地形容是像是一个挂了彩的士兵。

  为此,我元气大伤。不过之后,我便暗下决心,一定要学会滑旱冰。

  “收腹”“前倾”“蹬腿”“甩臂”。这是我第一次滑旱冰前,心中默念着的坚定的口号。直到现在我仍记得第一次滑旱冰大概是半滑半走有个四五米,身体便积极响应重力的号召,不受控制地向地面扑去。接着,我成“大字状”*铺在地面上。脚上的滑冰鞋甚至还在颤颤巍巍地抖动。手臂也因与大地的亲密,留下一道长长的血痕。我坐在地上,手捂着伤口,心中郁闷极了。想着我是不是不适合旱冰。我记得当时我的身体十分诚恳地作出答案——我的手臂上的伤更痛了。但我的大脑却告诉我:再坚持一下吧。当时的我徘徊不定,拳头握紧了又慢慢舒展开来。那时我把自己放空,脑海中却浮出一段话:这个时候放弃了,我是遗憾,后悔还是去抱怨现在的自己呢。为什么不把滑旱冰当成一个游戏呢,一个战胜逆境的游戏呢。就像赫斯拉所说,要以勇敢的胸膛面对逆境。我扶着墙壁,站了起来,然后坚定的向远方继续滑去。没有人知道我的心路历程。但我知道我胜利了。从此我就开始一次次摔倒,一次次爬起来,一次次地失败,又一次次的成功……

  如今,我已是一名小有成就的`高手了。不会再摔伤,也不会再畏惧陡坡。可我依然记得当时的摔跤,也依然不会忘记会玩时喜悦。会玩,才好!


会玩才好3篇(扩展4)

——《会玩,才有翅膀》读书笔记3篇

《会玩,才有翅膀》读书笔记1

  从知道有这样一本书,我就开始一直期盼,好在我觉得我很幸运,在放假伊始就拿到了这本书《会玩,才有翅膀》,用放假的时间很快看完了,文字很细腻,很朴实,故事很生动,人物很鲜活,有的时候看得入迷了,一幕幕的场景就会在眼前浮现,听得见孩子们开心的笑声,看得见校长无奈的表情。读给两岁的小侄女听,有时候她竟然也会被张翼和他的小伙伴逗的一会儿惊恐,一会儿傻笑。

  这是一个个小故事凑成了一个大故事,一个个小道理凑成了大道理的书,这是一本让人为之动容不禁落泪的书。她告诉我们“玩”得法了,就是一项极好的学习,一种极好的成长。在这样的一个冬日里,守着一个暖暖的小太阳,捧着一本暖暖的书,追忆着童年的往事,真的是一种幸福。每次合上书,我都会一直问自己,为什么我的童年里没有过这么有趣的事呢,没有过这么为学生着想的老师呢,没有过这么有智慧的领导呢?

  文中的.“小蚊子”老师,我也见过,她的确是一个极其有趣,极其开朗,极其富有思想的老师,跟她一起交流久了你也会被她所感染,所折服。

  只觉得文字写的很好,深受启发,却不想作者为了写好这本书吃了多少苦。听说,有时候写作感觉来了,他连饭都顾不上吃,就拿起笔来,抓紧写,更别提夜深人静时又有多少个不眠之夜了。每每想到作者写的这般辛苦,就觉得这一定是一位可敬可佩的作者,再翻开这本《会玩,才有翅膀》 不能不让人再次潸然落泪。


会玩才好3篇(扩展5)

——个人简历怎么写才好3篇

个人简历怎么写才好1

  姓名: 杨花花

  性别: 女

  民族: 汉族

  专业: 电子商务

  毕业学校: 武汉商业服务学院

  学历: 大专

  户籍: 湖北武汉

  工作年限: 应届生

  现所在地: 湖北武汉

  希望地区: 湖北武汉 江苏江苏 浙江浙江

  希望岗位: 电子商务/客户服务/咨询/电子商务师

  待遇要求: ¥800-1500元/月

  最快到岗: 随时到岗

  教育/培训

  2006-09 ~2009-06 武汉商业服务学院 电子商务 大专

  2008-09 ~2010-06 中南财经政法大学 工商企业管理 本科

  2007-05 ~2007-06 阿里巴巴武汉商业服务学院培训点 阿里巴巴电子商务初级 获证书:阿里巴巴初级认证

  2008-01 ~2008-03 自学 教育学、心理学 获证书:中学教师资格证

  主修课程

  电子商务概论、电子商务物流、电子商务网站建设与维护、电子商务法规网络营销、网络经济、多媒体技术与运用、电子商务实验实训、网业设计与制作网上支付与结算、会计学、管理学、C语言等

  获得奖励1.在2006——2007学年被评为“优秀三好学生”的称号;

  2.在2006——2007学年获得学校奖学金;

  3.在2007--2008学年被评为“优秀团员”的称号;

  4.在2007——2008学年被评为“邓研会积极份子”;

  5.在学期间参加“六城会”开幕式集体演出中,表现出当代大学生的精神风貌;

  社会实践

  .2006年10月 嘉音公司做促销员;

  .2007年5月 新动态英语市场调查;

  .2008年暑假 话务员、新生接待员;

  .2008年9月 白金公馆发单员; 在校期间做过雅芳产品的"直销,有一定的销售经验

  技能/专长语言能力: 英语 4

  计算机能力: 高校非计算机专业二级

  计算机详细技能: 能熟练掌握办公软件的应用,对图片处理软件Photoshop比较熟悉,对Authorware,premiere,网业三剑客有一定的了解

  其它技能: 1、普通话标准,表达逻辑流利通畅,善于与各类客户交流;

  2、有两年的销售工作经验(在校期间做雅芳产品的直销);

  3、暑假期间做过话务员,对电话营销有一定的经验和技巧;

  自我评价

  1、普通话标准,表达逻辑流利通畅,善于与各类客户交流;

  2、有一定的销售工作经验(在校期间做过雅芳产品的直销);

  3、对电子商务、网络营销非常感兴趣,并能掌握电子商务及网络发展的各种理念

  4、熟悉网络、网络营销和办公软件

  5、学习能力强,能承受工作压力,上进心强

  6、环境适应能力强,具备良好的抗压性和处理问题的应变性;

  7、服务意识强,做事认真塌实


会玩才好3篇(扩展6)

——会玩,才好初中作文3篇

会玩,才好初中作文1

  祖父是爱花之人,家中一方*台,他殷勤侍弄,一年四季,便也是姹紫嫣红,热热闹闹,十数种花草随时令更变,你方唱罢我登台,无一时冷清了。

  唯有春冬交接之时,水仙已凋残破败,喜暖的几类花却还不到盛放之时,望之未免令人心生凄凉,郁郁不乐。好在祖父自有办法,预先将两盆名贵牡丹移入玻璃暖房,数日后搬出时,姚黄魏紫,光华灼灼,在春寒料峭中更显其绚烂夺目,随风轻摇,如美人面孔,似喜还嗔。小*台,顿时有了生机,有了灵魂。

  我常坐在花前玩耍,自然是一些孩子的小把戏,解解孔明锁,打乱几个魔方,将小虫捏在手中捉弄,亦或拿一支粉笔随意涂抹几番,别有乐趣。正在好奇好动的年纪,什么不可玩,什么不会玩呢?孩童“玩”的天性,大抵是镌刻在基因中的密码,想要强行更改,就不免要吃些苦头。如今想来,那时爱玩会玩的我,倒是一株应时而发的植物,破土抽芽,都正合宜。

  邻人家与我同龄的女儿却迥乎不同,补习班是每周必上,书法、绘画与乐器,也一样不缺。每当我看见她那与我相仿的身量背负着一把琵琶,面色如止水般走出家门,心中便莫名生出哀悯来。邻人常在我母亲面前夸耀:“我家的从来不会玩。”一边瞥我几眼——那时我定在一旁疯闹——很有看不上眼的意味,只是这些话落在我耳里,只让我觉得,若为了女孩的端庄娴静,为了将起跑线向前挪那么几步,便连玩也不会,不仅是可叹,甚至是可悲了。

  她正如祖父的牡丹,还未经历那生枝长叶的稚拙欢喜,便花开胜锦,供人称赏。见她光环加身,我也并不艳羡,从玩中,可收获无数乐趣,我循心而行,当不会行差踏错。

  不久升学,常读书到夜深人阑,颈酸眼涩,玩也随之偃旗息鼓。然而起身在书房内走走,那被无忧时光充盈的心脏,重又轻若无尘,仿佛生长两翼,能乘风飞起。“玩”为我积淀下的这一份好心境,这一份欢畅的精神,令忧虑哀愁都无法在我的脑海中占有一席之地。

  春光明媚,得空与祖父一同赏花,眼前只见无数娇美笑靥,相依相偎,展瓣吐蕊,引得人心醉神迷。忽然想起那两盆牡丹来,问及,祖父直笑我痴,说那牡丹既已开过一回,待不到来年,怎能有花开呢。只是徒然长叶,放在这争奇斗妍的花丛中,一点也辨别不出了。

  我陡然一惊,不知该如何叹惋。邻家女孩正巧走过,也驻足看了看这满台春花。我迎上前去招呼,她摆摆手,脸上浮现出颇为勉强的.浅笑:“你倒有空在这玩儿呢,我还要去补课。”离去前,她目光眷眷地回顾那些花朵,又说:“有时想要玩一玩,不知该做些什么,从前无数好机会都错过了,何况现在呢。”

  从她*静的语调里,我竟听出*般的叹息。

  当那过早开放的牡丹零落成泥碾作尘时,从前千般妩媚,都不被忆念。毕竟,当它正应安享阳光,汲取雨露时,已匆匆盛放,待到百花蓬勃时,只有黯然神伤。

  我目送她远去,那瘦小而单薄的背影上,只有几根突兀的白发引人注目。我只得庆幸,自己这一路,一步一步,走得安安稳稳,该玩时会玩,玩得痛快,玩得自在,也不曾荒废点滴时光。会玩,对一个孩子而言,不是责备,反倒是莫大称赏,无论如何,会玩才好。

  愿如这盛放的花朵,抽枝时抽枝,发芽时发芽,时值仲春,便在最好的年华怒放,勇占一分春光。

  一年花季,牡丹只开一次。


会玩才好3篇(扩展7)

——厨房灶台用什么颜色才好3篇

厨房灶台用什么颜色才好1

  风水学认为,厨房以木火相生或水火抄相济为上。五色青赤黄白黑,对应木火土金水。厨房灶台与橱柜,灶台为主,橱柜为辅,色彩搭配忌白(金)红(火)、白(金)青(木)、黄(土)黑(水)、青(木)黄(土)这样的相克搭配。灶台为zd红,则橱柜以黑,为水火相济,橱柜以青,为木火相生。也可灶台为青(木),则橱柜为黑,为水木相生。

  厨房灶台用什么颜色好

  厨房台抄面的颜色需要根据整体的环境来看,还有您所想要的设计风格是怎样的;当然,你自己喜欢什么颜色都很重要。不过一般的石材提供的颜色比较单一,现在市场上比较流行的是人造石,zd色彩丰富可供选择。但是在选择的时候一定要记住产品品牌与质量的好坏,有的人造石颜色好但可能质量不好,过几天就掉色了。

  酒店厨房灶台自动灭火设备哪家比较好?求推荐?

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  橱柜台面一般用什么颜色好啊

  一、喜庆的红色适合橱柜吗

  厨房橱柜颜色怎么选择?有不少人对于红色的橱柜选择是比较慎重的。有的人会认为红色是比较喜庆的,尤其是在婚房的装饰当中,不少人会采用这一颜色去进行装饰,效果也还不错,给人的心理暗示也是很积极的。但是也有的人说红色五行属火,在厨房当中本身就是火的导向,因此并不适合。这时候建议大家更多结合实际去选择和搭配,不然会不知所措的"。

  二、室内光线有影响

  厨房橱柜颜色怎么选择?要说到橱柜的颜色,其实同样也是会影响到室内光线的问题的。不少人会选择深色的橱柜,认为这样比较好打理。但是如果本身厨房的位置就没有窗户,或者是光线比较暗的话,这样看上去很显然是更暗的。对于这类情况,大家不妨选择颜色稍微浅一些的橱柜,米白色都是比较好的。

  三、冷色调给人一种凉爽的感觉

  厨房橱柜颜色怎么选择?一般来说厨房的温度对比其他的地方都要高一些,因为火的温度是比较高的。如果这时候选择暖色调,尤其是在夏天的时候,恐怕厨师的心情是糟糕透了的。但是如果选择冷色调进行室内橱柜的颜色搭配,往往会给人一种清凉的感觉,也是更为合适的呢!

  四、白色厨房橱柜好不好

  白色作为厨房橱柜的配色好不好呢?答案是不好的,至少在*是不太合适的,白色橱柜通常出现在欧式厨房,因为西方人通常吃的都是西餐,没有油烟的存在,而*人吃得中餐,油烟会比较多,所以白色橱柜不适合。

  其实不管厨房橱柜颜色怎么选择,大家主要还是要以人为主。毕竟人的心情才是最重要的,尤其是要考虑到后期的实际使用以及维护。像白色这种不耐脏的颜色,是很难打理的。而灰色看上去比较凉爽,也好打理一些,是更多人的选择。


会玩才好3篇(扩展8)

——学生开会玩手机检讨书3篇

学生开会玩手机检讨书1

  在此我向您认错,向您检讨。正所谓“国有国法,家有家规,没有规矩不成方圆”,昨天下午的单位例行会议当中,我因为是感到空虚、寂寞拿出了手机听音乐。

  糟糕的是,我这样的违纪违规行为被我们的单位行政助理刘先生查获,而且是人赃俱获,对我当面点名批评,而且还没收了我的手机。会议结束以后,给我开出20 元的巨额经济制裁。由于我个人现在正处于经济危机之中,拿不出这么多钱来,经过我的讨价还价。在刘先生的“谆谆教导”之下,我在此向您做出深刻检查:

  1、工作会议期间,最好不带手机,更加不要玩手机,是所谓“没有货,就不能做”,我这是犯了根源层次的错误啊。

  2、如果在工作会议期间,迫切需要使用手机,利用手机在私底下发发短信、收收邮件,都还是可以原谅的。可就是不能这么大庭广众地听歌,还带着耳机!

  3、在工作会议期间带了手机,并没有影响公司的形象,并且不让领导发现,不影响领导会议进程,同样是可以原谅的,可我偏偏犯了这个错误。 现如今,我既然犯了错,就应该拿出男子汉大丈夫的气概承认错误,并且坦诚接受公司的批评,我自愿拿出10元钱作为罚款上交公司活动基金当中。

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