小学生养成教育广播稿,菁选3篇(全文完整)

时间:2023-02-23 11:55:05 公文范文 来源:网友投稿

小学生养成教育广播稿1亲爱的同学们:  你们好!红领巾广播准时和大家见面啦!我是六(1)班的赵柯梦。  男:我是六(1)班的王珂。今天我们红领巾广播的主题是《有教养,益终身》。  女:让我们在校做个下面是小编为大家整理的小学生养成教育广播稿,菁选3篇(全文完整),供大家参考。

小学生养成教育广播稿,菁选3篇(全文完整)

小学生养成教育广播稿1

亲爱的同学们:

  你们好!红领巾广播准时和大家见面啦!我是六(1)班的赵柯梦。

  男:我是六(1)班的王珂。今天我们红领巾广播的主题是《有教养,益终身》。

  女:让我们在校做个好学生。

  男:在家做个好儿女。

  齐:在社会做个好公民,认真遵守《小学生日常行为规范》!

  女:我们是学生,每天都离不开书本,沉甸甸书包里装着各种各样的书,他们给我们带来了无穷的知识,那么,我们应该读怎样的书呢?怎样读书呢?

  男:《小学生日常行为规范》第20条中规定——要看有益的图书。

  女:是啊!我们的一生中有许许多多的朋友,其中,有两位最忠实的朋友那就是——好书、好报。

  男:法国作家伏尔泰说得好:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”

  女:泰戈尔说得真是太好了!读一张好报也是这样。就拿少年朋友喜欢的《*少年报》来说吧,她创刊于1951年11月5日。30多年来,她的朋友遍布海内外。许多叔叔阿姨,一提起《*少年报》都会说:“这张报纸可是我的老朋友,我就是读这张报纸长大的。”

  男:是呵,看一张有益成长的好报,读一本知识丰富的好书,会给人带来智慧和力量,使人终生受益。

  女:可有些同学却迷上了坏书、坏报,结果越看越糊涂,越消沉,有的甚至走上犯罪的道路。

  男:恩!就像英国小说家菲尔丁所说的:“不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你戕害。”

  女:所以,我们看书看报看录象,一定要认真选择。

  男:和好书好报交朋友吧。

  女:它能使你快乐。

  男:它能教给你尊敬他人,也尊敬自己。

  女:它能鼓舞你奋发向上,它能教育你爱人类,爱和*。

  齐:爱书爱报吧,它是你知识的源泉。

  男:如果我们要做一个好学生,就应该德、智、体全面发展。人们常说,生命在于运动。有人做过一个有趣的实验:把饲养在动物园里的兔子、夜莺放到野外,任其自由奔跑飞翔,结果它们都相继死去。解剖后发现,它们都死于心脏病和主动脉管破裂。你知道这是为什么吗?

  女:我知道!那是因为它们在动物园里很少活动,心脏和主动脉管变得十分脆弱,运动量一大就受不了了。

  男:是啊!其实,我们人类也是一样,不常运动,也会引起内脏器官功能的减弱衰退和病变。现在有些同学,小小年纪就很不爱运动。下课不出屋,中午赶作业,晚上一连看几个小时电视,结果身体一天比一天糟,视力一天比一天差。这样下去,不是要象兔子、夜莺一样,断送自己的性命吗?那时,尽管你的知识很渊博,本领很大,可对国、对家又有什么用呢?

  女:《小学生日常行为规范》告诉我们,“坚持参加课内外体育活动,认真做广播操和眼保健操;读写姿势端正”,这对身体没有发育完全的少年儿童来说十分重要。

  男:在这里,我送大家两句健康谚语:冻冻晒晒身体强,捂捂盖盖脸皮黄。练出一身汗,小病不用看。

  齐:让我们热爱运动吧!

小学生养成教育广播稿2

  曾:公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院等方面。走路除了注意体态、姿势之外,要遵守交通规则,遇到熟人要打招呼,互致问候,不能视而不见;向别人打听道路,先用礼貌语言打招呼,如“对不起,打扰您一下”、“请问”等,在影剧院里,我们不能大声喧哗,不能乱扔果皮纸屑;看演出要尊重演员,适时礼貌鼓掌;乘车时人多拥挤,要照顾老人、小孩和残疾人;人与人之间互相挤撞,不要恶言恶语,要抱理解、宽容态度。

  程:同学们,作为我们小学生,还要拥有更高的校园文明。校园文明的创造靠我们每一个人,从小养成好习惯会使人受益终生。让我们试问自己在学校的学习、活动中做得怎样呢?

  曾:见到老师,你主动问好了吗?为了我们健康成长,老师们辛勤地工作着。尊敬老师,就让我们从一声亲切的问候做起吧。

  程:你在楼道追跑、喧哗吗?安静的教学楼,是我们学习的地方。追跑打闹少一点儿,文明礼貌多一点儿。高素质的学生,轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为,为他人创造方便。

  曾:你随地乱扔垃圾吗?不分场合随地乱扔垃圾,这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生,人人有责,我们应从爱护校园环境做起,从我们自身做起,从小事做起,共同创造我们美好的家园。

  程:用完东西,你归位了吗?好习惯,早养成,将用完的东西放回原处,方便自己方便他人,同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼,省去了打扫,整理物品的时间。

  曾:做值日时,你会偷懒吗?每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责,我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨,教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影,大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

  程:这段时间,每天早晨,同学们打扫得很认真,美丽的校园没有一张废纸、一片树叶。课间时分,追逐打闹的现象少了,校园里安静了许多。就餐时,每个班级都在老师带领下,排着整齐的"队伍走向五谷厅。课外,同学们也不再边走边吃零食乱扔垃圾了。

  曾:虽然我们有了很大的进步,但是,离讲文明、守礼仪的要求还有一些距离哦!因此,少先队大队部向全体少先队员提出几点要求:一、注意食堂用餐的纪律,在食堂吃饭时保持安静,不要浪费粮食,用完餐再走出食堂。二、继续保持校园清洁,尊重值日生的劳动。三、上下楼梯靠右,不要你追我赶,注意安全。四、红领巾是少先队员的标志,从进校门开始就要一直佩带到放学回家。

  程:是啊!让我们一起携起手来共创一个文明、洁净的校园环境吧!

  (背景音乐)

  曾:童话是我们每位同学都喜欢看的吧,下面我向大家讲的是一则童话故事:

  《粗鲁的小老鼠》

  从前有一只小老鼠,总觉得自己了不起,对别人很不礼貌。一次他去上学,一只蜗牛迎面走了过来,挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说:“小不点儿,滚开,别挡我的路”小老鼠说着一脚踢了过去,把蜗牛踢得滚出去很远。又有一次,小老鼠到河边喝水,觉得河里的一条小鱼妨碍了他,于是,捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭击,吓了一跳,慌忙躲避。小老鼠哈哈大笑说:“知道我的厉害了吧”。一天晚上,小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边,就趾高气扬地说:“谁给你这么大的胆子,竟敢挡住我的路!”说着,一脚踢了过去。“嘭”地一声,小老鼠正好踢到小猪的脚上,小猪倒没什么事,小老鼠却“唉呦,唉呦”地叫了起来,原来他的脚肿起了一个大包。小猪站起来对小老鼠说:“你对别人傲慢无礼,不懂得尊重人,今天尝到苦头了吧?只有尊重别人,才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚,羞愧地低下了头。

  程:同学们,想一想,你有过小老鼠这样的举动或心理吗?

  曾:如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。

  程:如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

  曾:如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

  程:文明的举止,文明的行为,加上舒适的环境,浓郁的文化氛围,会启发我们去不断探索求知。

  曾:好的文明礼仪习惯,会影响你的学习,你的生活,甚至将来的一生都将受用不尽,那我们何乐而不为呢?

  程:让歌声为你送上深情的祝福,让歌声传递你美好的心声!这里是哆来咪点歌台。把这首《文明礼仪之歌》送给大家,希望大家喜欢!

  音乐响

  曾:同学们,就让我们去为好习惯的缆绳缠上恒心的索链吧。当他牢不可破之时,让我们拉杆起航,成就生命的精彩!时间过的真快,今天的广播到这里就要和大家说再见了,让我们下期再见吧!

  程:再见!

小学生养成教育广播稿3

  齐:亲爱的同学们:

  齐:你们好!红领巾广播准时和大家见面啦!

  女:我是xxx

  男:我是xxx

  齐:今天我们红领巾广播的主题是《有教养,益终身》。

  女:让我们在校做个好学生。

  男:在家做个好儿女。

  齐:在社会做个好公民,认真遵守《小学生日常行为规范》!

  女:我们是学生,每天都离不开书本,沉甸甸书包里装着各种各样的书,他们给我们带来了无穷的知识,那么,我们应该读怎样的书呢?怎样读书呢?

  男:《小学生日常行为规范》第20条中规定―要看有益的图书。

  女:是啊!我们的一生中有许许多多的朋友,其中,有两位最忠实的朋友那就是――好书、好报。

  男:法国作家伏尔泰说得好:“当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本好书的时候,仿佛又和老朋友重逢。”

  女:泰戈尔说得真是太好了!读一张好报也是这样。就拿少年朋友喜欢的《*少年报》来说吧,她创刊于1951年11月5日。30多年来,她的朋友遍布海内外。许多叔叔阿姨,一提起《*少年报》都会说:“这张报纸可是我的老朋友,我就是读这张报纸长大的。”

  男:是呵,看一张有益成长的好报,读一本知识丰富的好书,会给人带来智慧和力量,使人终生受益。

  女:可有些同学却迷上了坏书、坏报,结果越看越糊涂,越消沉,有的甚至走上犯罪的道路。

  男:恩!就像英国小说家菲尔丁所说的:“不好的书也象不好的.朋友一样,可能会把你戕害。”

  女:所以,我们看书看报看录象,一定要认真选择。

  男:和好书好报交朋友吧。

  女:它能使你快乐。

  男:它能教给你尊敬他人,也尊敬自己。

  女:它能鼓舞你奋发向上,它能教育你爱人类,爱和*。齐:爱书爱报吧,它是你知识的源泉。

  男:如果我们要做一个好学生,就应该德、智、体全面发展。人们常说,生命在于运动。有人做过一个有趣的实验:把饲养在动物园里的兔子、夜莺放到野外,任其自由奔跑飞翔,结果它们都相继死去。解剖后发现,它们都死于心脏病和主动脉管破裂。你知道这是为什么吗?

  女:我知道!那是因为它们在动物园里很少活动,心脏和主动脉管变得十分脆弱,运动量一大就受不了了。

  男:是啊!其实,我们人类也是一样,不常运动,也会引起内脏器官功能的.减弱衰退和病变。现在有些同学,小小年纪就很不爱运动。下课不出屋,中午赶作业,晚上一连看几个小时电视,结果身体一天比一天糟,视力一天比一天差。这样下去,不是要象兔子、夜莺一样,断送自己的性命吗?那时,尽管你的知识很渊博,本领很大,可对国、对家又有什么用呢?

  女:《小学生日常行为规范》告诉我们,“坚持参加课内外体育活动,认真做广播操和眼保健操;读写姿势端正”,这对身体没有发育完全的少年儿童来说十分重要。

  男:在这里,我送大家两句健康谚语:冻冻晒晒身体强,捂捂盖盖脸皮黄。练出一身汗,小病不用看。

  齐:让我们热爱运动吧!

推荐访问:小学生 养成 广播稿 小学生养成教育广播稿 菁选3篇 小学生养成教育广播稿1 小学生养成教育广播稿100字 小学生养成教育广播稿1分钟 小学生养成教育广播稿1000字