合唱彩排日记1 早上，老师告诉全班要到五楼多功能教室彩排，大家都兴奋的不得了，七嘴八舌的讨论着。 到了多功能教室，老师要我和其他同学到旧栋四楼搬太鼓，光是用想的就快要昏倒了！从新栋五楼一路走到一下面是小编为大家整理的合唱彩排日记,菁选3篇,供大家参考。
合唱彩排日记1
早上，老师告诉全班要到五楼多功能教室彩排，大家都兴奋的不得了，七嘴八舌的讨论着。
到了多功能教室，老师要我和其他同学到旧栋四楼搬太鼓，光是用想的就快要昏倒了！从新栋五楼一路走到一楼，穿过星光大道，再爬上四楼，到达礼堂都已经满身大汗了，还得一手扛着鼓架，一手拿着太鼓下到一楼，终于完成这个“不可能的任务”。回到多功能教室，当我沉浸在二年级的陶笛演奏声中，突然看见高年级生三三两两的走了进来，原来他们要在这里上体育课，看着他们做着暖身操，耳朵听到的却是陶笛的旋律，这样怪异的组合，令人不笑也难。
轮到我们班彩排时，因为高年级生上体育课的关系，所以无法演奏太鼓，结果才刚搬来的太鼓又要搬回礼堂，这下可好了！我又要扛着鼓架，扛着太鼓，跑下一楼……，费尽九牛二虎之力，终于把太鼓搬回礼堂，回到多功能教室的路上，我几乎是用爬的。
今天的彩排没想到有一半的时间都在搬鼓，而这场辛苦的彩排就在完美的钢琴独奏中结束了。
合唱彩排日记2
明天就要进行我们晨希。人文情社会实践队的文艺汇演了，因此今天下午整个队伍的队员和部分学生来到学校里进行排练。
顶着烈日，踩着冒着热气的小路来到学校，小朋友们都兴奋地跑来跑去，等待着排练的`开始。在等待的过程中，发生了一个小插曲，有一个小朋友拉着我的手问：“老师，表演完你们就走了吗？”看着他殷切的目光，听着他急切的语气，我一时竟不知道该如何回答他。稍整思绪后半开玩笑地问他:“怎么啦?难道舍不得老师吗?嗯?”“嗯，怎么你们这么快就走，为什么不多留一阵时间?”小朋友低了低头，没有看我，我也一时语塞。幸好这时排练已经开始了，不然我真的不知道怎么面对这双眼睛……
排练进行得很顺利，而我却一直想着排练前的那个小朋友的眼睛，虽然他们还小，但却因为父母在外工作而过早地体会到分别的苦涩，也知道我们很快就会离开，而今与我们虽然只有短短十天的相处，但也许他们已经在心底里把我们当成值得尊敬的老师了，但也就是这时，我们该回去了，该与他们说再见了。也许从我们踏入村子的第一步开始，他们就知道我们终将离去，于是他们开始小心翼翼地跟我们相处，不敢掏心窝，不敢说真话，甚至特意跟我们调皮捣蛋。但最后还是和我们打成一片，彼此真诚相待。但也正是这时候，我们却不得不说再见了。说实话，我自认为自己并不是一个很轻易投入感情的人，短短十天，我以为我与他们的感情不会很深，自己也不会在快离开时矫情地说会舍不得，但真真切切到了这时候，我才发现自己真的挺希望可以经常看见他们的，也预见到自己会很怀念他们扯着我的手喊“吴老师”的场景。也是到现在才发现最舍不得的竟是第一天时先入为主地认为最调皮的那几个孩子。
也许孩子们很快就会忘记我们，很快就会习惯没有我们的身影，但，还是希望他们可以好好学习，实现他们的梦想。
合唱彩排日记3
今天是5月31日，明天是儿童节，是我们的节日。我希望明天的天气是那么的晴朗，天空是那么的蓝，空中的白云是那么的白。就连小鸟也在树上高兴的叫着，跳着，好像它们也知道今天是六一儿童节。
今天7：30，我们来到操场，开始彩排，早晨我们穿着崭新的校服，排着整齐的队伍来到操场上彩排全校的庆六一文艺演出。随着一阵激烈的鼓声文艺彩排开始了，第一个上台的是我们敬爱的校长，她祝贺我们节日快乐。然后是一对优秀的少先队员代表所有的学生把鲜艳的红领巾献给我们敬爱的老师们。
伴随着一阵鼓声，一年级的学生来到了台上，高年级的大哥哥大姐姐给一年级的小朋友戴上了鲜艳的红领巾。我的心情很激动，我知道他们终于戴上鲜艳的红领巾成为一名少先队员了。
接下来就是各班的文艺演出彩排，她们表演了有趣的小品，演唱了好听的歌曲，还带来了好看的舞蹈。我们在一起唱啊，跳啊!
这真是一个快乐的难忘的六一儿童节文艺彩排!
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