快乐的大课间作文400字1 从10月6日开始，在教育局的严格要求下，我们学校开始组织大课间活动。原则上要求师生一起活动一个小时，但我们学校没有操场，每个班的活动区域有限，所以暂时只能让学生小范围地下面是小编为大家整理的快乐大课间作文400字,菁选五篇（精选文档）,供大家参考。
快乐的大课间作文400字1
从10月6日开始，在教育局的严格要求下，我们学校开始组织大课间活动。原则上要求师生一起活动一个小时，但我们学校没有操场，每个班的活动区域有限，所以暂时只能让学生小范围地活动。然而—— ——这对于我们初三的学生来说，已经是大大的恩惠了！
第一天，先有一部分住宿生在开会，运动员去训练，只有很少的一部分人，组织他们蛙跳，单腿跳，立定跳，然后是激烈的赛跑，*时的运动太少，玩的时间太少，不用写字了，不用算题了，尽情玩吧 ！
第二天，我们有了玩的准备，大家准备了毽子，跳绳，尤其是李梦霞准备了一根大跳绳。刚一下课，还没等我一声令下，就在我们的地盘跳了起来。我组织了几个没有工具的孩子围在一起踢毽子，虽然 我们没有技术，有时候不能完整地连踢两次，但是看得出来我们玩得很开心，我和他们一起跳绳，仿佛自己也年轻了很多。这真是一种享受啊。是啊，生活不能只有工作和学习，适当的娱乐也是减轻压 力的一种方式，虽然最后以高跟鞋坏掉为代价，但还是很开心啊。因为感觉此时的自己 和学生是另外一种相处方式，亲切而自然。
我想也许游戏中的学生享受的快乐才是一种别致的快乐吧。
虽然大课间只活动了两次，虽然我明白这样的`好景不会太长，但是我想这样的快乐会留在心底最深处。
快乐的大课间作文400字2
随着音乐声的停下，我们排着整齐的长队跟着老师来到了指定的地点，准备开始活动。
只听老师一声号令：“站位体前屈，开始！”话音刚落，同学们便弯下身子，腿并立，脚碰地，开始做操。大家都做得很好，一丝不苟，尤其是小杨，他是我们当中唯一一个可以手掌碰地的人，太厉害了！
接着我们又开始跳绳，老师一声令下，大家都开始疯狂地甩着绳，踮起脚尖跳。特别是小刘。你看，他的绳子甩得飞快，快得只能看见影子，只能听见绳子在空中发出“唰唰”的响声。
紧接着，我们又开始跳起了长绳，只见绳子在空中划出了美丽的弧线，一个个小朋友跳进去又跳出来，有的是双脚跳，有的是边旋转边跳，有的是先左脚，再换右脚……大家争先恐后地排着队想要大显身手，但实力也都不相上下。
就在这个时候，一个人站了出来，说让他试试，接着他一口气跳了二十多下。大家在旁边看的目瞪口呆，回过神来后，操场上响起了热烈的掌声。原来他就是我们班最厉害的小张。
上课铃声响起来了，我们又排着整齐的队伍回到了教室开始上课。每天的大课间活动可真有趣啊，既丰富，又能让我们很好地锻炼身体，我喜欢大课间活动！
快乐的大课间作文400字3
同学们那银铃般的笑声在校园里飞扬，像小鸟一样欢快地在操场上奔跑。啊！愉快的大课间到了！
在操场上，同学们有的在跳绳，有的在玩捉迷藏，有的在踢毽子……看，那边的同学在玩什么？原来他们在比赛跳绳。只见我们班的班长麻利地拿起跳绳跳了起来，她在默默地数着“55、56、57……”她的脸红得像一个大苹果。有一个调皮的小男孩儿跑到班长跟前抓了她一把，没有想到，班长还在镇定自若地跳着，我在心里佩服她极了！
看，那边的同学在干什么？原来他们在丢沙包。一个同学站在楼梯上，另一个同学站在地上，地上的同学把沙包踢到上面，而上面的同学反应很敏捷，又把沙包踢到下面……
快看，有的同学还在踢沙包比赛呢！有一个同学从楼梯上面往左下边丢沙包，下面的同学一不小心跑错了方向，失了一分，上面的同学开心极了。
这一次，下面的同学非常小心，上面的同学还和刚才一样，把沙包往左下边踢，下面的同学连忙往左跑，用脚把沙包夹住，朝上面的同学踢去，沙包准确无误地砸到了楼梯上面的那个同学。这场比赛结果是下面的同学胜利了！
上课了，同学们依依不舍地回到教室里，本来热闹的校园变得冷冷清清，就连地上掉根针都可以听到呢！
快乐的大课间作文400字4
在丰富多彩的课间活动里，我玩过许许多多的游戏，有跳绳，有踢毽子，还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。
游戏开始了！首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡，老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡，那只小鸡就要代替老鹰的位子，老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。当我被老鹰捉到的时候，我主动站出来当老鹰，我左一下右一下，可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过，想：你们有多好哇！等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领！
盼呀盼，盼呀盼，终于又等到了课间活动了，老师一说下课我就迫不及待地说：“我来当老鹰”。同学们纷纷议论，一位同学大声地说：“大笨鹰，你能行吗？”我不服气地说：“可别小瞧我，到时候你们等着瞧吧！”游戏开始了，我一会跑到左边，一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右，一会儿跑到左，趁母鸡不注意，往右边窜过去，捉住了一只小鸡。我大声地喊到：“我赢了，我赢了”。
同学们都说我真厉害，我得意的说：“佩服吧，厉害吧！”游戏虽然结束了，但它深深地印在我的脑海里。
快乐的大课间作文400字5
叮铃铃，叮铃铃，同学们期待的大课间到来了。同学们像被关在笼子里的小鸟获得了自由，大家都在心里默默地说：我一定要珍惜每一分钟，失去了一分钟，就意味着失去了一分钟的欢乐。
单杠是同学们热爱的健身器材之一。同学们一只手趴在上面，一只脚放在单杠上面，就像猴子一样爬了上去。
"老鹰捉小鸡"的游戏也很有趣。一个当老鹰，一个当鸡妈妈，其他同学当小鸡。老鹰左攻右抓，怎么也找不到小鸡，这时老鹰做了一个小动作，他向左扑，鸡妈妈便向右躲，眼疾手快的老鹰迅速向右进攻，鸡妈妈还没有反应过来，小鸡被抓走了。
跳绳也有意思。别看它只是一直跳，但也是很有学问的。跳绳可以分为单人跳绳、双人跳绳、多人跳绳……我们班的许乐他可是跳绳大王，他一下子就能跳一百多个。只见许乐拿起跳绳，绳子一挥，一不小心许乐却把绳子挥在了脸上，坐在地上哭了起来，围观的人都不禁笑了起来。
踢毽子的人也不甘示弱。同学们把毽子往上一扔，右脚一抬，毽子一上一下像一只小鸟在飞呢！
我们的课间活动是丰富多彩的，有的同学安静地看书，有的在踢足球，有的在打篮球，有的在一起出黑板报……
叮铃铃，叮铃铃，同学们依依不舍地从操场跑*室。
快乐的大课间作文400字 (菁选5篇)扩展阅读
快乐的大课间作文400字 (菁选5篇)（扩展1）
——快乐的大课间作文10篇
快乐的大课间作文1
“叮铃铃”大课间的铃声敲响了，同学们争先恐后地跑出教室，向操场奔去。
到了操场上，同学们有的玩跳绳，有的玩踢毽子，还有的玩拔河，操场上成了一片热闹的海洋。最精彩的要数拔河了。红队的队员们精神饱满，信心十足。蓝队的队员们生龙活虎，摩拳擦掌。 只听一声哨响，比赛开始了。红队的队员们咬紧牙关，奋力向后拉。蓝队的队员们也不甘示弱，使出了全身的力气，涨得满脸通红。小观众们在场外不停地叫喊着：“加油！加油！”眼看绳子中间的红 丝带靠近了蓝队，红队的队员们使出了浑身解数，奋力反攻，最后，他们齐心协力，反败为胜。大家欢呼雀跃，为红队祝贺着。
“叮铃铃”上课铃声敲响了，同学们依依不舍地离开操场，向教室奔去。
快乐的大课间作文2
下课铃声响了，同学们争先恐后地跑出教室，来到了操场上，参加自己喜欢的活动，顿时操场上成了一片欢乐的海洋。
泽泽拿出一根长长的跳绳，童童和成成异口同声地说：“我来甩绳。”淇淇和晨晨一起说：“我们来跳。”瞧，他们跳得多么轻盈，配合得多么默契。晨晨的辫子就像飞舞的蝴蝶一样，他笑得多么开心啊！他们像是一群欢跳的小麻雀一样，都乐得合不拢嘴。
星星和拉拉拿出了自己心爱的乒乓球拍，乒乓球在空中划出了一道道优美的弧线。听，他们好像奏出了动听的乐曲。
快乐的大课间作文3
我们的大课间是丰富多彩，快乐有趣的。
“叮铃铃······”第二节课下课铃一响，大课间美妙的音乐声随即奏起，各班排着整齐的队伍，如长龙般向操场鱼贯而行，安静的操场沸腾了起来。瞧！那一排排队伍活像一堵高大的“人墙”，而操场如同欢乐的海洋，我们在里面尽情的遨游。
一时间，操场成了我们尽情欢乐的娱乐天堂。同学们有的跳起了大绳，有的玩起了篮球，还有的打起了羽毛球，个个都是兴高采烈，脸上洋溢着抹不去的笑容。不过最令我们感兴趣的还是拔河了。
你看！我们班的男同学精神抖擞，个个都摩拳擦掌，正准备拔河呢！“预备——”只听小裁判员大喊一声，双方都抓起了绳子。“开始！”一听到口令，我们便使出了浑身解数，只见中间的红领巾正像我们这边缓缓移动。对方见势不妙，不约而同的使出了“持久战法”，他们前腿弓，后腿弯，尽可能保持不动。这样一来既省了力气，又不会输了比赛，真是个妙招。“高！实在高！”一旁观战的同学们大声惊呼。不过我们能给他们喘息的机会吗？不！那也太小瞧我们了吧？我们整个身体一律向后倒，犹如一张绷紧的弓，又好似一只即将离铉的箭，我们咬紧牙关，脸涨得通红，豆大的汗珠从额头上滚落下来，我们也毫不介意。看！大力士万振宇双手紧握大绳，手上的筋都鼓了起来，虽然手攥地发红，但他却十分坚强，丝毫没有动摇之心。一旁的啦啦队拼命给我军加油助威。
就在我们尽情欢乐之时，体操的音乐缓缓响起，一切活动戛然而止，一列列队伍又在操场上来回穿梭、流动，似翻滚的浪花。那一个个方阵像等候检阅的军人，庄严而肃静。随着体操的开始，大家一同舞动起来了，不同的摸样，相同的动作；不同的服装，相同的节奏。那情景犹如美丽的千手观音在为学校表演节目，那声音犹如巨浪拍岸的涛声，给学校增添了一道美丽的风景线。
这欢乐的活动，不禁强健了我们的身体，还活跃了我们的思维，真是一举两得啊！
快乐的大课间作文4
在学校，让我们最快乐的时光就是在每天上午第二节下课的课间大锻炼活动。
我们的课间活动丰富多彩，有跳竹竿、搬运轮胎、打陀螺、投篮等各项活动。现在新出了一个叫抛垒球的活动，它的玩法是：左右手各拿一个垒球，然后把左右手上的垒球相互向上抛，在空中进行交替，最后两手又接住垒球。这是最简单的玩法，再进一步可以用三个球、四个球甚至更多的球，有规律向上抛去，手上接住的永远只有两个，其它球就会在空中“接力”，当然这是很有难度的，我们现在最多还只能玩到三个球。如果你看到他们玩，你会觉得就像表演杂技一样，可精彩了！你看后肯定赞不觉口。
跳竹竿是我最喜欢玩的活动，游戏规则非常简单：用六根竹竿搭在一起，前面两根横着摆，还有四根交错着前面两根竹竿。摆出两个“井”字形，然后由四位同学有节奏的来敲打竹竿，敲打的同学要有节凑感“嗒嗒、嗒嗒”“开开合合、开开合合”，后面同学排成一队依次向前跳，跳的同学要抓紧在竹竿分开的时候用小跳步跳过去，跳的动作也要与竹竿的节奏一致，不能太快，也不能太慢，不然的话跳的同学会被夹住脚或是被绊倒，这样被夹住脚或是绊倒的同学，应当遵守游戏规则，与四位敲竹竿的同学其中的一名同学轮换，这样就可以让每位同学都能参加到这个游戏。
瞧！这些活动多有趣，我们每天都有不一样的活动项目，当然每次在课间锻炼中最多的是助威声和笑声，这些声音都弥漫着整个校园每一个角落。这就是我们最快乐的时光！
快乐的大课间作文5
今天，在学校课间活动时，我和几个同学玩了一个游戏，游戏名字叫做“烤鸭”。
游戏开始前，我叫了几个同学有胡思羽、汪思颖、李萌……，我告诉他们游戏规则是：先剪刀石头布，谁输了谁抓，抓的人就是农夫，其他人都是“鸭子”，“烤炉”就是蓝色的牌子，如果把抓到的人推到蓝色牌子，就算输，下一局输的人抓。第一局，剪刀石头布我输了，我先开始抓，在我听到一声“开始”，他们像受了惊吓的鱼儿一样到处跑开了，我第一眼就看到了李萌，迅速的一把抓住她，用力拉着她往“烤炉”方向跑，就在这时，胡思羽看到了，连忙跑过来拉着我的衣服大喊道：“放开李萌，放开李萌”，我还是拼尽全力往前拉，胡思羽感觉拉不动我时，使了一个坏点子，她趁我不注意的时候一直挠我的脖子，我最怕别人挠我痒痒，痒的我实在受不了的时候，我才放开李萌，我大喘着粗气心想：反正我输了下一局还是我抓。
第二局开始了，还是我抓，这次我想到了一个好方法，我心想：这几个人里面就李萌和汪思颖最瘦，抓起来会容易一些，我把汪思颖当成了目标。游戏开始了，我趁大家还没反应过来的时候，我一把抓住汪思颖，快速的把她推到了“烤炉”上，这次我总算赢了。
在大家准备玩下一局时，上课铃响了，虽然这个游戏名字怪怪的，但是大家都玩的很开心。
快乐的大课间作文6
一天课间的时候，我和廖如锦、邝栩仪、陈佳文在一起玩，廖如锦想到玩什么了，就说：“我们玩上班的游戏！我说：“好吧！”廖如锦是老板，我们三个是每个部的组长，我是组长里面最大的。
有一天，廖如锦给我点话，说：“小戴，麻烦你给小邝和小陈打一个电话说你们到我的办公室集合，于是到了廖如锦的办公室，廖如锦就说：“对不起，我没有打印好资料，所以你们先回到办公室等一会。”我们休息了一会，廖如锦又让我们上去开会，可是这次廖如锦又忘买笔了。因为她的笔都没有水了。
廖如锦卖完笔让我们上去开会，廖如锦说：“我让你们上来开会的原因是每个组长都要做一份小报小报的他题目都在资料上面，你们一个一个的轮流来做。我们做完小报以后，廖如锦说：“做的不错，你们还没有做结尾？”我说：“对！”廖如锦说：“由于时间的问题，所以结尾我来帮你们做。你们先回自己的办公室吧！”我说：“可是我的办公室还没有装修好。”廖如锦说：“那你就去备用的一号办公室，你通知她们如果办公室还没有办好就去那几个备用的办公室！”我通知完，我就去了备用的办公室，这个备用的办公室也就是我的座位。
当当当！上课铃想了。我们几个会回到了各自的座位，上课了。我们玩的可真开心！
快乐的大课间作文7
“当，当当！”下课铃响了，大家一起跑出了教室。操场上有许多同学在玩丢手帕的游戏。
她们先围成一个圈，坐下来，然后一边拍手一边唱歌。一个小朋友拿起手帕悄悄地放在其中一个小朋友的身后，那个小朋友拿起手帕在后面追，追呀追呀终于追到了，大家玩的`是多么开心啊！上课铃响了，同学们全都跑回了教室，操场上又变的十分安静……
快乐的大课间作文8
课间活动时，同学们在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”张开翅膀眼睛炯炯有神地丁着“母鸡”后面胖嘟嘟的“小鸡”，顿时打起了主意。“老鹰”向左边进攻，可“母鸡”早有准备，她张开双臂保护“小鸡”。“老鹰”的诡计破灭了，但“老鹰”不甘示弱，准备第二次的袭击了。他一个箭步，冲到“鸡群”旁，眼睛死死地盯住目标，不管三七二十一，转来转去，把“鸡群”弄得团团转。有些“小鸡”被远远的甩在后面了，“老鹰”看见了想：这真个好机会。“老鹰”猛地扑过去抓到一只“小鸡”。“老鹰”开心地咧开嘴笑了。
在操场上回荡着我们的笑声。
快乐的大课间作文9
“叮铃铃，下课时间到了，老师，您们辛苦了！”随着悠扬悦耳，婉转动听的下课铃声响起，同学们有的伸个懒腰，有的把忍的一节课的话就像流水一般，滔滔不绝，还有的直接冲出教室门。
我叫上好朋友，一起要去楼下灌水。刚走出教室门，一个人“倏地”在我们眼前一晃，吓死了，原来是隔壁班的女生正在玩双人旋风。好不容易钻个空子，赶紧飞快地逃下楼梯。刚到楼下，突然，一个“小火箭”朝我们冲来，我们赶紧一闪，总算有惊无险。下了楼，我们相互聊天，讲笑话猜谜。到了水龙头旁，我刚要把杯子放上去，一头“猎豹”眼疾手快，抢在我前面，我瞪了他一眼。看到朋友抢到灌温水了，便来个“生命接力”，他灌好了我灌，我灌的时候他喝，我灌好了他灌，他灌的时候，我喝，如此一番之后就走。
上好了卫生间，我们回到教室。班级的喧闹声，都能够掀翻天花板了，瞧，第一组那几个同学眼红脖子粗，挽起衣袖边跺脚，大声吼着应该是在争吵着什么。教室的角落里，两个同学正在激烈地对战，在他们旁边围了一堆人，都是“军师”，在出谋划策、指挥兵马，象战况很激烈。讲台旁，我们班的“幽默大王”正在讲述有趣的故事，一边讲一边做着滑稽的动作，逗的同学们都忍不住哈哈大笑。虽然教室里热闹无比，但总有几只小书虫依然坐着不动，静静地津津有味地在书的海洋里遨游。
“叮铃铃”上课铃响了，十分钟如同十秒钟一样过去了。
教室里鸦雀无声，大家都在盼望下一个快乐、有趣、短暂的十分钟。
快乐的大课间作文10
“丁零零……”下课的铃声响起了，同学们没等老师说下课，就一下子跑出教室，飞奔着跑向操场上去玩了。
看！操场上翻飞着不同的颜色。白花花的颜色像白米粥一样，香香的；黄橙橙的颜色像小米粥，暖暖的；红火火的颜色像是挂在树枝上的红柿子，甜甜的；黑黑颜色像是被烧糊了的米饭，苦苦的；还有那件红黄相间的颜色像蕃茄炒蛋，酸酸甜甜的。好多种颜色围在一起，哦！原来同学们正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！
在最前头的那个是我——老母鸡，后面小明、小刚、小红……他们都是小鸡仔们，在我跟前的老鹰正虎视眈眈地盯着我身后的这群小鸡仔们，口水不停地流着，它正找着机会下口吃小鸡们。我这只老母鸡当然想方设法地要保护好它们，鸡妈妈目光死死地盯着老鹰的移动，只见老鹰一会儿移东，一会儿移西的，鸡妈妈也跟着左右移动，不给老鹰机会。突然，老鹰一个箭步，鸡妈妈触不及防，一只小鸡被老鹰给叼走了。
“丁零零……”上课的铃声响起来了，我们只好悻悻地离开了操场，虽然我们都进了教室，可心却还在操场上。
下课铃声就是快乐的音乐，在课间的操场上，我们抓住每分每秒的快乐，上课铃声响了，快乐就像小鸟一样挣脱了我的手飞了出去，抓也抓不住。
快乐的大课间作文400字 (菁选5篇)（扩展2）
——快乐的大课间作文10篇
快乐的大课间作文1
今天的大课间实在令人快乐。
首先，我们以模数争老一的方式来切磋跑步，然后开始做广播操，不知为什么，武术体操的铃声突然不响了，我们只好喊着做操，不过后面开始闹了起来，而且闹得鸡犬不宁。
做完操回到教室，我常常舒了一口气，不过这次大课间还很快乐，我真想每天的大课间都是这么快乐，这么幸福！
快乐的大课间作文2
我们的大课间是丰富多彩，快乐有趣的。
“叮铃铃······”第二节课下课铃一响，大课间美妙的音乐声随即奏起，各班排着整齐的队伍，如长龙般向操场鱼贯而行，安静的操场沸腾了起来。瞧！那一排排队伍活像一堵高大的“人墙”，而操场如同欢乐的海洋，我们在里面尽情的遨游。
一时间，操场成了我们尽情欢乐的娱乐天堂。同学们有的跳起了大绳，有的玩起了篮球，还有的打起了羽毛球，个个都是兴高采烈，脸上洋溢着抹不去的笑容。不过最令我们感兴趣的还是拔河了。
你看！我们班的男同学精神抖擞，个个都摩拳擦掌，正准备拔河呢！“预备——”只听小裁判员大喊一声，双方都抓起了绳子。“开始！”一听到口令，我们便使出了浑身解数，只见中间的红领巾正像我们这边缓缓移动。对方见势不妙，不约而同的使出了“持久战法”，他们前腿弓，后腿弯，尽可能保持不动。这样一来既省了力气，又不会输了比赛，真是个妙招。“高！实在高！”一旁观战的同学们大声惊呼。不过我们能给他们喘息的机会吗？不！那也太小瞧我们了吧？我们整个身体一律向后倒，犹如一张绷紧的弓，又好似一只即将离铉的箭，我们咬紧牙关，脸涨得通红，豆大的汗珠从额头上滚落下来，我们也毫不介意。看！大力士万振宇双手紧握大绳，手上的筋都鼓了起来，虽然手攥地发红，但他却十分坚强，丝毫没有动摇之心。一旁的啦啦队拼命给我军加油助威。
就在我们尽情欢乐之时，体操的音乐缓缓响起，一切活动戛然而止，一列列队伍又在操场上来回穿梭、流动，似翻滚的浪花。那一个个方阵像等候检阅的军人，庄严而肃静。随着体操的开始，大家一同舞动起来了，不同的摸样，相同的动作；不同的服装，相同的节奏。那情景犹如美丽的千手观音在为学校表演节目，那声音犹如巨浪拍岸的涛声，给学校增添了一道美丽的风景线。
这欢乐的活动，不禁强健了我们的身体，还活跃了我们的思维，真是一举两得啊！
快乐的大课间作文3
在学校，让我们最快乐的时光就是在每天上午第二节下课的课间大锻炼活动。
我们的课间活动丰富多彩，有跳竹竿、搬运轮胎、打陀螺、投篮等各项活动。现在新出了一个叫抛垒球的活动，它的玩法是：左右手各拿一个垒球，然后把左右手上的垒球相互向上抛，在空中进行交替，最后两手又接住垒球。这是最简单的玩法，再进一步可以用三个球、四个球甚至更多的球，有规律向上抛去，手上接住的永远只有两个，其它球就会在空中“接力”，当然这是很有难度的，我们现在最多还只能玩到三个球。如果你看到他们玩，你会觉得就像表演杂技一样，可精彩了！你看后肯定赞不觉口。
跳竹竿是我最喜欢玩的活动，游戏规则非常简单：用六根竹竿搭在一起，前面两根横着摆，还有四根交错着前面两根竹竿。摆出两个“井”字形，然后由四位同学有节奏的来敲打竹竿，敲打的同学要有节凑感“嗒嗒、嗒嗒”“开开合合、开开合合”，后面同学排成一队依次向前跳，跳的同学要抓紧在竹竿分开的时候用小跳步跳过去，跳的动作也要与竹竿的节奏一致，不能太快，也不能太慢，不然的话跳的同学会被夹住脚或是被绊倒，这样被夹住脚或是绊倒的同学，应当遵守游戏规则，与四位敲竹竿的同学其中的一名同学轮换，这样就可以让每位同学都能参加到这个游戏。
瞧！这些活动多有趣，我们每天都有不一样的活动项目，当然每次在课间锻炼中最多的是助威声和笑声，这些声音都弥漫着整个校园每一个角落。这就是我们最快乐的时光！
快乐的大课间作文4
这几天学校为迎接教育局领导视察，在大课间的时间里，对我们一遍遍的训练，燥热的天气使得我们口渴难耐，让训练更加困难。
第一天的训练，我像往常一样懒散的来到校园，被太阳毒辣辣的照射着，我只想着早早的回到教室趴在桌上休息，谁知，我刚来到自己的位置，那个拿着话筒的老师，不停的让我们集合、解散、再集合、再解散。要知道，这已经快到夏天了呀！我们一练就是十几分钟，汗液在我身上不停的流动，搞得我奇痒无比，忍不住总是挠一挠，动一动，没想到我的这些小动作全被王老师看见了，我却浑然不知，继续在下面搞着我的小动作，太阳尽情的发挥着它的热量，好像不把我们烤焦不罢休的样子。
终于，我们能够回班了，正当我正趴在桌上不想起来的时候，“李奕言！”王老师严厉地把我叫了起来，直接就问：“你做操时动了没？”见老师这样我惭愧的低下了头。“既然这样就为你的行动付出代价！俯卧撑！”老师又说道。唉，偷懒没偷成，反又要做俯卧撑了。这时我心想到：明天一定好好做，不再做小动作了！
第二天，任凭太阳怎样照射，我屹立在那里，纹丝不动，口号声一阵高于一阵，为自己加油打气。通过这件事我也懂得了一个道理，凡事都要踏踏实实的去做，绝不能偷工减料。
快乐的大课间作文5
每天上午第第二节课后，我们都要做早操。做完操，就是我们最喜欢的大课间活动。
大课间的铃声一响，同学们就像身轻如燕的小鸟一样，奔向操场的各个角落。有的同学在跑道上玩接力跑比赛，有的男同学在操场上踢足球，他们玩得汗流浃背，还有一些同学在踢毽子、跳长绳。但是我们班的女生都在空地上碗“摊烧饼”的游戏。
“摊烧饼”这个游戏很好玩，先要大家手拉手，围成一个大圆圈。两个人贴在一起，再选择两个人，一个人跑，一个人追。如果抓住就要反过来抓，被抓住的人就要捉抓你的人。假如你无路可逃，可以贴在一个人的前面，那一排的最后一个人就要快跑。就这样，一直跑，到最后还在抓的人要受到惩罚：表演一个节目。
在游戏时，大家你追我赶，就像小兔在前面跑，大灰狼在后面追。跑的人想：我要快点跑，不要被他们抓住。追的人想：我要抓住他，这样可以少跑点，省得被惩罚。站在圈里的人想：快点过来，我想跑。还有些人想：我要盯紧点，不要让别人分散我的注意力，还被捉住。
美好的事情总是短暂的，不知不觉，大课间活动结束了。每天我们盼望着大课间的到来，因为大课间活动能让我们的烦恼忘得一干而净。
快乐的大课间作文6
今天，在学校课间活动时，我和几个同学玩了一个游戏，游戏名字叫做“烤鸭”。
游戏开始前，我叫了几个同学有胡思羽、汪思颖、李萌……，我告诉他们游戏规则是：先剪刀石头布，谁输了谁抓，抓的人就是农夫，其他人都是“鸭子”，“烤炉”就是蓝色的牌子，如果把抓到的人推到蓝色牌子，就算输，下一局输的人抓。第一局，剪刀石头布我输了，我先开始抓，在我听到一声“开始”，他们像受了惊吓的鱼儿一样到处跑开了，我第一眼就看到了李萌，迅速的一把抓住她，用力拉着她往“烤炉”方向跑，就在这时，胡思羽看到了，连忙跑过来拉着我的衣服大喊道：“放开李萌，放开李萌”，我还是拼尽全力往前拉，胡思羽感觉拉不动我时，使了一个坏点子，她趁我不注意的时候一直挠我的脖子，我最怕别人挠我痒痒，痒的我实在受不了的时候，我才放开李萌，我大喘着粗气心想：反正我输了下一局还是我抓。
第二局开始了，还是我抓，这次我想到了一个好方法，我心想：这几个人里面就李萌和汪思颖最瘦，抓起来会容易一些，我把汪思颖当成了目标。游戏开始了，我趁大家还没反应过来的时候，我一把抓住汪思颖，快速的把她推到了“烤炉”上，这次我总算赢了。
在大家准备玩下一局时，上课铃响了，虽然这个游戏名字怪怪的，但是大家都玩的很开心。
快乐的大课间作文7
秋游当天，留在教室的众人围绕着一盘象棋，展现了人类顶峰的想象力。
只见闻一多与文同学隔“桌”相望，桌上还有一盘残局，只闻空气中硝烟四起，两人目光如炬，毫不留情地怒视着对面，众人驻足观看。
“看来你是要逼我出绝招了啊！”闻一多冷哼道。“是又何妨？”文同学不甘示弱。“小权子，拿玉尺一把来。”闻一多道。“嗻。”一旁的权同学有模有样的学了一句，引得众人大笑。接着，他不知从何处拿来一把黑不溜秋的尺子，引得众人纷纷避开，文同学更是毫不留情的嘲笑。
闻一多不管不顾，大喝一声：“看我的斜对角迫击炮！”她的“炮”便携着经过一个“兵”吃掉了文同学的“车。”文同学见此景不由得大吃一惊，只闻他大笑：“事到如今，是你逼我的！看我的“德国进口车”！”在众目睽睽之下，文同学操纵着他那辆进口车，左拐右拐，一阵过弯漂移后，闻一多的“炮”终于不负众望地被吃掉了。
自此，一场毫无规律可言的象棋比赛，进入了白热化状态。
“瞧我的激光炮！”“哼，问过我的千里马了吗？”“就你那匹马的小身板，有我小飞象的体格大吗？”“事已至此，是你逼我的！卧底——士给我上！”“别动！我开任意门冲你将了，你die了！”“你的将跳崖了！你才die了！”
看着二人神经一般的对话，站在一旁的同学们都笑疯了：有的捂着肚子，有的蹲在地上，更有的甚至早已躺在地上打起滚来，就连下棋的二人也早已笑岔了气。
笑声一阵阵地翻腾，一度盖过了上课铃，伴着老师的驱赶，这局象棋终是落下了帷幕。
快乐的大课间作文8
一天课间的时候，我和廖如锦、邝栩仪、陈佳文在一起玩，廖如锦想到玩什么了，就说：“我们玩上班的游戏！我说：“好吧！”廖如锦是老板，我们三个是每个部的组长，我是组长里面最大的。
有一天，廖如锦给我点话，说：“小戴，麻烦你给小邝和小陈打一个电话说你们到我的办公室集合，于是到了廖如锦的办公室，廖如锦就说：“对不起，我没有打印好资料，所以你们先回到办公室等一会。”我们休息了一会，廖如锦又让我们上去开会，可是这次廖如锦又忘买笔了。因为她的笔都没有水了。
廖如锦卖完笔让我们上去开会，廖如锦说：“我让你们上来开会的原因是每个组长都要做一份小报小报的他题目都在资料上面，你们一个一个的轮流来做。我们做完小报以后，廖如锦说：“做的不错，你们还没有做结尾？”我说：“对！”廖如锦说：“由于时间的问题，所以结尾我来帮你们做。你们先回自己的办公室吧！”我说：“可是我的办公室还没有装修好。”廖如锦说：“那你就去备用的一号办公室，你通知她们如果办公室还没有办好就去那几个备用的办公室！”我通知完，我就去了备用的办公室，这个备用的办公室也就是我的座位。
当当当！上课铃想了。我们几个会回到了各自的座位，上课了。我们玩的可真开心！
快乐的大课间作文9
“当，当当！”下课铃响了，大家一起跑出了教室。操场上有许多同学在玩丢手帕的游戏。
她们先围成一个圈，坐下来，然后一边拍手一边唱歌。一个小朋友拿起手帕悄悄地放在其中一个小朋友的身后，那个小朋友拿起手帕在后面追，追呀追呀终于追到了，大家玩的`是多么开心啊！上课铃响了，同学们全都跑回了教室，操场上又变的十分安静……
快乐的大课间作文10
“叮铃铃，下课时间到了，老师，您们辛苦了！”随着悠扬悦耳，婉转动听的下课铃声响起，同学们有的伸个懒腰，有的把忍的一节课的话就像流水一般，滔滔不绝，还有的直接冲出教室门。
我叫上好朋友，一起要去楼下灌水。刚走出教室门，一个人“倏地”在我们眼前一晃，吓死了，原来是隔壁班的女生正在玩双人旋风。好不容易钻个空子，赶紧飞快地逃下楼梯。刚到楼下，突然，一个“小火箭”朝我们冲来，我们赶紧一闪，总算有惊无险。下了楼，我们相互聊天，讲笑话猜谜。到了水龙头旁，我刚要把杯子放上去，一头“猎豹”眼疾手快，抢在我前面，我瞪了他一眼。看到朋友抢到灌温水了，便来个“生命接力”，他灌好了我灌，我灌的时候他喝，我灌好了他灌，他灌的时候，我喝，如此一番之后就走。
上好了卫生间，我们回到教室。班级的喧闹声，都能够掀翻天花板了，瞧，第一组那几个同学眼红脖子粗，挽起衣袖边跺脚，大声吼着应该是在争吵着什么。教室的角落里，两个同学正在激烈地对战，在他们旁边围了一堆人，都是“军师”，在出谋划策、指挥兵马，象战况很激烈。讲台旁，我们班的“幽默大王”正在讲述有趣的故事，一边讲一边做着滑稽的动作，逗的同学们都忍不住哈哈大笑。虽然教室里热闹无比，但总有几只小书虫依然坐着不动，静静地津津有味地在书的海洋里遨游。
“叮铃铃”上课铃响了，十分钟如同十秒钟一样过去了。
教室里鸦雀无声，大家都在盼望下一个快乐、有趣、短暂的十分钟。
快乐的大课间作文400字 (菁选5篇)（扩展3）
——快乐的大课间作文500字小学作文 (菁选3篇)
快乐的大课间作文500字小学作文1
“叮叮叮……”随着一阵欢快的音乐声，老师收拾好教学用具，说道：“下课!”同学们恭恭敬敬地说完：“谢谢老师!”之后，快乐的课间十分钟便拉开了序幕。
在教学楼里，有的同学在激烈地讨论着老师的问题，各抒己见，争得面红耳赤，但他们都为发表了自己的看法而快乐;有的同学在讲笑话，逗得大家哈哈大笑，借此来缓解一堂课下来绷紧的神经和舒活一下疲惫的大脑。讨论声、笑声组成一首欢乐的乐曲，此起彼伏，经久不息。
在运动场上，许多同学在那儿活动：有的同学在踢足球，你来我往，好不热闹;有的同学在打篮球，加油声和呐喊声震耳欲聋，好象在看一场重要的比赛，也好像要借这宝贵而快乐的课间十分钟把上课的疲劳吼出来似的。
而我，也在这十分钟内过得很快乐。有时到教室外面走走，看看校园里的绿色植物，减缓眼睛的疲劳;有时到运动场里运动—这是我认为最快乐的时候。在足球场上打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑。虽然这些比较剧烈的运动会使我大汗淋漓，但我仍是快乐的，因为这些运动使我身心健康。而做这些运动仅能在课间做，所以它在我眼中，是快乐的代名词。
课间十分钟，对于我来说是短暂的、宝贵的和快乐的。在这课间十分钟里，我的身心都能得到调整。
啊!快乐的课间十分钟啊，我喜欢你!
快乐的大课间作文500字小学作文2
每天上午，随着那第二节课下课的清脆铃声，我们班同学迅速排好对，快步跑向操场到指定做早操的地方，准备举行大课间活动。
终于做完了枯燥的体操，盼到了令我们开心的大课间活动。学校的操场上、跑道上、花坛旁、榕树下，到处都有同学们活跃的身影，整个校园因我们的欢呼雀跃而一下子变得热闹起来。
四年级的活动是跳竹竿舞。开始跳竹竿舞时，我心里有一点紧张，怕没跳好，后来，慢慢地和竹竿们交上了“朋友”就不那么害怕了!打节奏的同学不停地在两根普通的竹竿以“开合，开合，开开开合……”的节奏上轻轻地跳跃着，仿佛是一颗颗小雨露在伞上弹奏着美妙的音乐。可还有一些让大家紧张的!跳竿的人必须要具有强烈的`节奏感才能顺利“闯“过这一关的，如是一不留神，估计我们可怜的小脚丫要被打了!当然打节奏的同学也很重要，可千万别夹到手了!
跳竹竿舞快乐又有益，不仅提高了我们的节奏感和协调性，还给我们的大课间增添了一份快乐，我喜欢大课间里的竹竿舞。
快乐的大课间作文500字小学作文3
“叮叮叮……”随着一阵欢快的音乐声，老师收拾好教学用具，说道：“下课!”同学们恭恭敬敬地说完：“谢谢老师!”之后，快乐的课间十分钟便拉开了序幕。
在教学楼里，有的同学在激烈地讨论着老师的问题，各抒己见，争得面红耳赤，但他们都为发表了自己的看法而快乐;有的同学在讲笑话，逗得大家哈哈大笑，借此来缓解一堂课下来绷紧的神经和舒活一下疲惫的大脑。讨论声、笑声组成一首欢乐的乐曲，此起彼伏，经久不息。
在运动场上，许多同学在那儿活动：有的同学在踢足球，你来我往，好不热闹;有的同学在打篮球，加油声和呐喊声震耳欲聋，好象在看一场重要的比赛，也好像要借这宝贵而快乐的课间十分钟把上课的疲劳吼出来似的。
而我，也在这十分钟内过得很快乐。有时到教室外面走走，看看校园里的绿色植物，减缓眼睛的疲劳;有时到运动场里运动—这是我认为最快乐的时候。在足球场上打几个滚，踢几脚球，赛几趟跑。虽然这些比较剧烈的运动会使我大汗淋漓，但我仍是快乐的，因为这些运动使我身心健康。而做这些运动仅能在课间做，所以它在我眼中，是快乐的代名词。
课间十分钟，对于我来说是短暂的、宝贵的和快乐的。在这课间十分钟里，我的身心都能得到调整。
啊!快乐的课间十分钟啊，我喜欢你!
快乐的大课间作文400字 (菁选5篇)（扩展4）
——丰富课间作文5篇
丰富课间作文1
每天的4：00，是校园里最热闹，最高兴的时候了，因为这个时候是我们的大课间活动。
校园里一片生机勃勃的景象。瞧！操场上有的班级在跳长绳，一个一个在长绳中穿梭着；有的班级在踢毽子，那毽子就像一只小鸟一上一下，一上一下的在空中飞舞；有的班级在跳牛皮筋，那脚步灵活地在皮筋中跳跃着，旁边的小朋友都为他拍手叫好。看！草坪上小球员们正在刻苦训练，那足球在他们脚下好像变得有了生机，有了活动，一会儿往左，一会儿往右地跑，啊！只见它腾空而起，经过球员的大力一脚，就像离弦的箭，又像脱缰的马一样，重重地飞进了球门里。只听“嘘——”一声，球员们得了一分，他们高兴地跳，高兴地叫，高兴地忘乎所以。
篮球馆里，“嘭！嘭！嘭！”的篮球声就像“咚！咚！咚！”的心在跳动一样，一下子有了活力，一下子有了激情。篮球队员们拍着球，开足马力，奋力向对方球框冲了过去。扣篮，补篮，卡位，所有球技都在我们眼前展现，让我们大饱眼福。
半小时的"时间转瞬即逝，我们的大课间活动结束了，同学们都恋恋不舍，期待着明天的大课间会更加精彩！
丰富课间作文2
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷跑向操场，安静的操场顿时变成了欢乐的海洋。
有的同学在绿茵场上踢足球，一个队离球门越来越近，忽然，一个同学，右脚向后一抬，用力一踢，球像箭一样飞进了球门。“耶！球进了，球进了。”进球的那一队同学兴奋得一蹦三尺高。有的同学在练习跑步，他们跑地气喘吁吁，还有两个同学在比赛跑步，哨声一响，两位同学就像离弦之箭一般，并驾齐驱，不分上下。有的同学在打乒乓球比赛，只见打乒乓球的同学们挥动着球拍，瞪着眼睛看着球，来来*打了三四个回合，也难分胜负。有的同学在跳高，那个同学想要挑战高难度，他拼命向前跑，然后，腿用力一跃，身子一侧，竟然成功了，大家都不敢相信。有的同学在打羽毛球，一个同学用力一拍，另一个同学还没来得及挥拍，球就已经掉在地上了。有的同学在打篮球，白方发球，白方的5号把球传给了23号，23号带球前进，忽然，一个红方队员拦住了他，他只好把球传给了4号，4号后腿一蹬，身子向上一跃，紧紧抓住篮筐，把球扣了进去。还有的同学在拔河，突然有一队一个同学用力过猛，把另外一队全队拉倒在地，另外一队大吃一惊。
课间活动可真是丰富多彩啊！
丰富课间作文3
咦，怎么操场上传来阵阵骑马舞的声音呢？哦，原来现在正是同学们最喜欢的大课间时段。随着那激情四射的音乐，我们迈着铿锵有力的步伐，欢声笑语回荡长空。
这学期，我们大课间活动可丰富啦！9月，蓝天上空划过一道道彩虹，五彩缤纷的跳绳敲击在地面上发出的悦耳声音，如同一首交响曲；深秋10月，一到大课间时段，“啪啪”声响彻校园上空，如同小精灵般的同学们纷纷拿着自制的保龄球玩耍着，操场顿时成了一片欢乐的海洋。不过我还是最喜欢11月的滚铁环活动。为了运动会时自己能拿到好的成绩，为班级争光添彩，我下定决心得好好练习！终于轮到我了，一开始滚铁环挺顺利的，它像听话的孩子乖乖的紧跟着，可惜半路杀出“程咬金”——正在扭打成一团的贺家逸和姜鑫源，他俩对我的紧急情况毫不知情，反而越“打”越激烈。怎么办？眼看马上就要撞上了，我心急如焚。就在紧要关头铁环好似明白我的心思，我轻轻往外一滚，巧妙地一闪，嘿，熟练地躲过他俩的防线，竟然不费吹灰之力，在离终点还有两米多的地方它倒下来，多么可惜呀！我捡起铁环，硬着头皮把它滚过终点。
提醒铃响起时，热火朝天的操场一下子冷清下来，离明天那丰富多彩的大课间活动还有多久？整整二十四小时。无情的时间，你为什么要缩小快乐？时间是那么的漫长，好像还有一个世纪的感觉……。
丰富课间作文4
“叮铃铃……”下课了，同学们像一匹匹骏马飞奔出教室，涌向操场。
*静的操场顿时沸腾起来了，同学们有的跳绳，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，还有的拍皮球……
你看那是什么？多好玩呀！一群一年级的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他们吹的泡泡形状不一，有圆形的、有水滴形的、有扁圆形的……实在是太神奇了！他们吹的泡泡有时飘向天空，有时落向大地，还有时漂浮在空中，我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，谁知泡泡真像一个调皮的小朋友一样，一点也不听话，我手一碰到它，它居然“自杀”了。
你快睢！那边孙晟和李阳正在PK乒乓球呢。孙晟先发球，“他发的.球真猛呀”，我情不自禁地赞叹道，“李阳肯定接不到了”。谁料李阳也不慌不忙拿起拍子对着乒乓球使劲一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反弹”了回去。他们俩谁都不甘示弱，不肯认输，就这样，他们你来我往，不分上下。
你看，还有打篮球的呢！只见一个同学右手拍打篮球，用眼紧盯着篮球框，正准备投篮球框，可是突然又有一位同学跑了出来，挡住了他的去向，那个同学急了，猛地蹦起来，就在那一刻，他把篮球投进了篮球框里。
“叮铃铃……”上课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室。
丰富课间作文5
以前我们的课间活动都是千篇一律，跳皮筋、踢毽子、跳绳、打沙包、捉迷藏、玩健身器，太老土了，我们称他们为老六样。当然，学生人数也自然而然地少了许多。
可就在近期，校长在我们无聊的课间中又加了一项活动——跳集体舞。呵，这下女生可火了，说到跳舞，女生们可是一顶一的高手。一下课，她们就飞快地跑下楼去，跳起舞来。她们跳的舞多美啊！就像是在舞台上表演的舞者，那轻快的步伐、优美的舞姿、动人神态，再加上好听的歌声，又如天上瑶池中的仙女一般，美丽极了！ 看她们跳舞，我们男生也不示弱，大家纷纷加入其中，随着有节奏的音乐声，跳动起来。
对于我来说，虽然跳的不娴熟，腿脚也变的“不利索”了，还跌了好几跤。但是，外面新鲜空气、凉爽的清风，让我的大脑很快就放松了，原来心中的抱怨也没有了，终于理解老师的`良苦用心了，他们寻找着各种放松紧张心情的方法，使我们能够在课堂上更有效地学习。几天后，我们男生的腿脚灵活了，与女生的配合也越来越好。
学校为了促进我们学舞的积极性，还举行了会操比赛，在操场上，我们随着音乐的节奏，做着一个个熟练的动作，那么优美、那么欢快，老师们欣慰地笑了。他们还说，希望我们在舒适的环境下，怀着愉快的心情，更好的利用课堂40分钟，学到更多的知识！
欢乐的课间集体舞，不仅丰富了我们的课间生活，还让我们明白了这么深刻的道理。嘿嘿！真好！
快乐的大课间作文400字 (菁选5篇)（扩展5）
——大课间活动作文200字3篇
大课间活动作文200字1
“叮铃铃”，下课铃响了，有趣的课间活动。我们赶紧争先恐后地跑出了教室。
为什么我们那么着急？你看了下面就知道了。因为呀！下课我们要到操场上去丢沙包！
到了目的地，我们围成一个o字形的大圈，蹲下，由语文老师带领着我们丢沙包。一个同学把沙包偷偷的丢在了另一个同学的后面，沙包被他发现了。于是他立即站起来追赶那个同学。那情景，就像猫捉老鼠一样，把我们给逗的哄堂大笑。
大课间活动作文200字2
下课了，同学们都到操场上去参加丰富多彩的课间活动；有的在捉迷藏，被捉的.人东躲*；有的在玩老鹰捉小鸡的游戏，“小鸡们”被吓得东奔西跑；有的在滚铁环，他们在操场上兴奋地跑来跑去；还有的在抓石子，一个小朋友把一颗小石子抛得高高的，然后轻而易举地接住了。
旁边的小朋友觉得很精彩就连连拍手。同学们个个玩得满头大汗，可是他们觉得很开心，有趣极了！
快乐的大课间作文400字 (菁选5篇)（扩展6）
——热闹的课间作文 (菁选20篇)
热闹的课间作文1
今天课间活动的时候，我和同学们一起玩“瞎子摸人”。
大家选定我来抓人，我用自己的红领巾蒙住眼睛，然后开始抓人。
一开始，我经常抓到其他班的同学，过了一会儿，我又经常找不准方向。有一次，我差点儿走出校门，同学们见了，都哈哈大笑。
今天课间休息，我玩得真快乐，我相信和我一起玩的同学也会很高兴。
热闹的课间作文2
“叮铃铃”下课铃响了，同学们就欢快地奔出了教室来到了操场上。他们三五成群[注：几个人、几个人在一起。]的在一起，有的拔河，有的踢毽子，有的跳绳，还有的在跑步。
只见踢毽子的同学使劲儿踢，毽子像是受他控制一样，在小朋友的脚边忽上忽下，她那两条麻花辫在空中不停地甩来甩去，像是蝴蝶在空中飞舞。
你看，那跳绳的同学把绳子甩的“呼啦啦”直响，都看不清楚绳子在上还是下，像一个个圈圈在他身上转。
拔河的同学奋力拔，绳子一会儿移向红队，一会儿移向蓝队，两队各不相让[注：让：歉让。互不谦让、让步。]，拉呀拉，拔呀拔，最终绳子移向了红队，红队欢呼一片，只有蓝队愤怒地瞪着，一脸不服气，然后又唉声叹气[注：因伤感郁闷或悲痛而发出叹息的声音。]起来。
同学们个个自由自在[注：形容没有约束，十分安闲随意。]玩得可欢了，操场上成了一片欢乐的海洋。
热闹的课间作文3
丁零零，下课铃声响了，同学们都争先恐后地跑出教室，来到操场上。他们有的在拍皮球，有的在打乒乓球，有的在踢键子，有的在跳绳，还有的在爬竹竿……最有趣的是拍皮球和踢键子了，拍皮球的同学用手使劲一拍，那皮球就像一只胖乎乎的“小白兔”，“小白兔”蹦到东，同学们就拍到东；“小白兔”蹦到西，同学们就拍到西，你们看这“小白兔”多活泼呀！踢键子的同学用脚使劲一踢，那小小的键子就像一只在蓝天中自由飞翔的“小鸟”。
“小鸟”飞到东，同学们踢到东；“小鸟”飞到西，同学们踢到西，你们看这“小鸟”多机灵呀！看着同学们生龙活虎的身影，听着同学们的欢呼声，喝彩声，欢笑声，我多么希望手中有一台照相机，让这热闹的场面永远定格。
热闹的课间作文4
今天，我们学校要举行大课间展示。
铃声响起来了，我的心怦怦直跳。可是出操的音乐迟迟未响，等了一会儿，音乐响了。我们拿起花球，排好队伍，一个对准一个，整齐地跑进操场。
当我来到操场，心快要跳出来了。原来，操场上站着来自瑞安很多学校的校长和老师，还有一架无人机在给我们拍摄。于是，我们不敢做小动作，更加努力了。
不一会儿，出操的音乐停了，放起了跑操的音乐。我们跑了一会儿，音乐里响起了哨声，我们跟着喊：“我努力，我快乐……”老师对我们说过：“对准前面的人，不要跑出队伍。”后来，叶子博跑出队伍，老师说：“你怎么跑出来啦？”叶子博听见了，马上回到了位置。
跑操结束了，领操员和体育委员迅速换位，啦啦操开始了。我们做着又标准又整齐的动作，啦啦操不一会就做完了。
最后，我们的队伍迅速收拢，直直地退出了操场。*室后，我松了一口气。
真是一个又紧张又激动的上午。
热闹的课间作文5
“叮铃、叮铃、……”下课铃声响声响了。同学蜂拥而出，静寂的校园热闹了起来。
看我们班的“大才子”李柏林正在班上津津有味地看着书，而这时林鑫城去打扰了李柏林一下，差一点就被骂得狗血淋头。
再看走廊上的“讲话大王”潘郑君佚正在玩“骑马大赛”。规则是一个人背着一个人，被背的这个人，要把另一个被背的人给踢倒。这时潘郑君佚背着我，我用尽全身力气把我们班的“打架王”林崇宇给打败了。
瞧！最热闹的莫属操场了！好多的同学在操场上尽情地玩耍。我们班的班长陈萱蓉在羽毛球场上打羽毛球。她左手先扔起羽毛球，右手举起球拍，猛地一拍，羽毛球像火箭一样飞过球网，另一个同学也举起球拍，还击了一下。“好球！”在场的同学们都欢呼起来。
“叮铃、叮铃……”上课铃声响了，同学们只好恋恋不舍地回去上课了。
热闹的课间作文6
听到“叮铃铃”的下课铃声，我们班的同学们都沸腾起来，像火箭似的冲出教室。
来到操场上，同学们玩儿的游戏多种多样。有的抓人，有的踢毽子，有的跳格子，还有的打口带……低年级的同学，有的不会跳短绳，都在认真地练习，我们班的同学却建议要跳长绳，我们便迅速排出了一条长龙。别的班同学看到我们班在跳长绳，也跟着跳起了长绳儿，于是比赛开始啦。顿时，操场上长绳、短绳各色彩绳上下翻飞，跳绳的同学们动作敏捷，摇绳的同学挥动手臂，看着我们班的同学像小燕子似的在绳间飞过，看比赛的同学都夸我们班跳得最棒。
过了一会，有的同学觉得这个游戏不好玩儿了，就去看高年级同学的踢毽子比赛。五彩的毽子踢上天空，像盛开的花朵。大家仰着头，看着蓝天下一朵朵美丽的花儿，开心的笑着、闹着……
足球场上，男生们在踢足球，不会踢球的女生也来凑热闹啦，站在球场边做拉拉队员。看着黑白相间的足球，在队员们之间穿梭滚动，也和队员们一样紧张激动。
大家正玩儿得开心时，集合铃声响起，我们急忙跑*室，低年级的小弟弟、小妹妹们也乐滋滋地往教室跑，操场瞬间安静下来。
热闹的课间作文7
“当当当当当当……。”伴随着悦耳的下课铃声，同学们像欢快的小鸟一样，跑着跳着来到了操场上。
大家在操场上尽情地嬉闹着，把上课时的紧张和压力全部抛到了九霄云外！
女生们拿着绳儿跳起来，拿着毽子踢起来，“九十七、九十八、九十九、一百，耶！”传来女生们的欢呼声，虽然这位跳够一百次的女生累的气喘吁吁，但是脸上还挂着胜利的欢笑。
男生们追逐打闹，还有的也学着女生跳绳，可跳不到二十下就败下阵来。也有玩“跳山羊”的，一个同学弯下腰，另一个同学从这个同学背上跳过去，瞧他们那敏捷的身手，双手一按，双脚一跨，就轻松的跳过去了。
那些在幼儿园地界的小孩子们，玩着滑滑梯，荡着秋千，有的为了秋千甚至争执起来。瞧，一些小孩子坐在滑梯上，“唰”就滑下来了，他们是多么快乐呀，粉红的小脸蛋上洋溢着最美的笑容。
“铛铛铛铛挡……”突然紧促的铃声响了起来，同学们都大步跑进教室，收敛起刚才在操场上的放纵情绪，在教室里静悄悄的等待着老师。
热闹的课间作文8
“叮铃铃”下课铃响了，同学们排着整齐的队伍来到操场。我们做完广播体操，就伴随着音乐开始大课间活动，活动有：拍篮球、跳绳、跑步、拔河、踢足球……
有一次，我们大课间举行了拔河比赛，只见操场中间躺着一条粗壮的麻绳，麻绳中间扎着一条红布，哪一队把红布拉过自己一头的白线，哪一队就获胜。老师把全班分成两队，一队是女生，一队是男生，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。“预备！”老师大喊一声，全班同学就迅速将麻绳攥在手里，只听一声哨响，我们就用力往后拉，我们互不相让，女生使出了吃奶的力向后拉，好像在拉一头大象。红布一会儿在女生这边，一会儿又到了男生那边，女生使劲往后一拉，男生们都倒在了地上，最后，我们女生赢了。
除了拔河，有时我们还跳绳比赛。同学们个个犹如活泼可爱的小白兔，在操场上蹦蹦跳跳。一分钟到了，老师令下“停！”同学们只好都停了下来，一个一个的跟老师汇报跳了多少个。
啊！我们的大课间活动真丰富多彩，我喜欢这样的大课间。
热闹的课间作文9
下课铃响了，同学们都飞快地涌出教室，奔向操场。安静的校园一下子就变得沸腾起来，操场成了欢乐的海洋，同学们的欢声笑语回荡在校园的上空。
同学们玩得可开心了。看，他们有的打羽毛球，只见他紧紧握着羽毛拍，注视着羽毛球；有的在跳绳，我看见他们紧握着绳子，飞快的跳着，都看得我眼花缭乱了；有的在踢足球，只见他们一会儿把足球踢给这位选手，一会儿踢给另一位……
瞧！
那边有一群同学正在热火朝天地玩“老鹰捉小鸡”。只见老鹰张牙舞爪，两眼露出凶狠的目光，好像在说：“小鸡们，今天就是你们的末日。”说着，老鹰飞快地扑向小鸡，小鸡们吓得心惊肉跳，大气不敢出。这时，勇敢的母鸡张开双翅，拼命地保护小鸡。小鸡们跟着老母鸡快速地躲到东，躲到西，不时小鸡们还会发出一阵阵尖叫声，灵活地躲闪着老鹰设下的天罗地网。最后，老鹰对小鸡们无可奈何，只好无精打采地离开了。
上课铃响了，同学们依依不舍地回到了教室，此时的校园又恢复了寂静。
热闹的课间作文10
“叮铃铃……”下课铃声响了，体育大课间时间到了，同学们争先恐后地跑进了操场。他们有的踢足球，有的打篮球，有的踢毽子，有的跳绳，还有的打乒乓球。
瞧，东北角的林冠熊和田张乐正在踢毽子，林冠雄得意地说：“我能一口气踢几十个，你呢？”田张乐一撇嘴巴：“哼，瞧你那点雕虫小技还敢炫耀，我不光踢得多踢得高，而且会踢十几种花样呢。”林冠雄不甘示弱地说：“牛皮不是吹的，你能踢给我看看吗？”“瞧好了！”田张乐嘴上说着，脚上就动了起来。只见他左右开弓，盘踢接磕踢，拐踢接绷踢，间隔着来一个“打跳”打偷”“打环”“打翘”“打剪”……一会儿单脚踢，一会儿双脚轮换踢……只见毽子上下翻飞，时左时右，时高时低，可总能被他稳稳接住。林冠雄看得目瞪口呆，旁边的王雨宣眼睛都看花了，不时用手揉一下眼睛。
西北角的李正和成东正全力以赴地打乒乓球。李正打过去，成东拍回来，就这么来来*了十几个回合。突然，成东瞅准角度，猛地一个抽球，球正好擦着桌边落下了地，李正猝不及防，丢了一球。“好球！”围观的石林林和王超忍不住拍手叫好。
操场中间的刘文清和陈果一起摇着跳绳，王成在中间跳，王成跳了一会儿就下去了，让下一个人跳。旁边的周静在自己摇绳自己跳。
体育大课间，整个操场真是热闹非凡。
热闹的课间作文11
世上精彩的事情很多，哪怕是精彩的瞬间都会让人难以忘怀。而对于我而言，精彩莫过于那普通的下课十分钟。
“叮铃铃——”下课了，“老师您辛苦啦！”啊！经过了漫长的40分钟，这久违的下课铃声终于进入了我的耳朵。今天的课间仿佛有大事发生，好吧，这次就让我为你们做一次现场直播吧！
首先我们看到的是调皮二人组。看看，他们把一桶水给放在了前门顶上，然后躲在了一旁，等着看好戏。突然，我们的“女侠”——邓煜婷从前门冲了进来，“哗啦”一声，邓煜婷顿时成了落汤鸡。照常理说她的衣服应该是湿的，可是她的体温正在急速升高，衣服也被她“人体烘干”了。接着那两位捣蛋鬼便遭殃啦，大家看着那几个活宝不禁哈哈大笑。再走过去，看到姐几个在画画，赶紧去凑凑热闹。走近一瞧，她们正在用水粉颜料涂画自己的脸呢！一阵笑声正要从我的喉咙里传出，可是看到她们那“友善的眼神”后又生生地吞回肚子里了。
回头一看，就可以看到我们小组里的“吃货”。是的，他们从不浪费下课的时间，每一秒钟都在专心地吃。瞅瞅他们那吃相，手里的面包一大块一大块地猛塞进嘴里，好似几年没吃过东西的饿鬼。还有几个正在玩手机，时不时发出“看我不轰死你”之类的话。教室里闹哄哄的，可惜一阵清脆的上课铃又把我们放飞的思绪给拉了回来。啊！十分钟结束了。
精彩莫过于课间，无论多么短暂，都是快乐精彩的。
热闹的课间作文12
当午后的阳光刺得我皮肤生疼的时候，我知道离期末考试不远了。下课了校园的莘莘学子（除俺21班）都大问号状的坐在座位上攻读圣贤书。连说话都气若游丝。但我们21班的学生则在众人空洞的"目光下谈笑风生。
英雄论剑
自称“东方不败”的崔艺崔大峡和人称“逍遥侯”的老班在断崖谷（教室）决一死战。崔大峡首先用了个昆仑掌击中老班的腹部，顿时“啊”的一声老班的嘴角流出一丝红色的液体，声音在断崖谷中回荡。老班用袖子把鲜血一擦（流露出大将风范），满不在乎的一笑，道：“小子，在哪偷学的昆仑派武功？”
这时老班用出了他的必杀绝技回旋神掌，刹那间尘土飞扬根本看不出对方在哪？老班早料如此，用天眼神术看见了他，趁机使出江湖上失传已久的降龙十八掌把崔大侠一掌打入谷底，永世不得翻身。这时谷底传出崔大侠的声音：我东方不败，败了―败了！”
美女舌争
铃声一响，女生的唾沫星子四处乱溅，以迅雷不及掩耳之势来到约好的位置开始十分钟的生涯。
热闹的课间作文13
要说那课间十分钟，该是学子最向往的时刻。悠哉课下。事实却全不尽然：
一下课，像猴子一般跳出座位，马上开始“呼朋引伴”，号召力还不小，刚才还“高朋满座”，一下子就变得“稀稀疏疏”了。有的和朋友们一起去保本子，有的和朋友们一起去操场玩，有的人去操场打乒乓球和一起看到乒乓球。还有的人在那里和同学们呢打打闹闹，不过还有一小部分人在教室里，让我们来看看他们在干吗吧。他们在那里面有的看一些小人书，不过是极少极少的部分在那里看小人书，还有一部分人在那里呆呆的坐在那里不知道在想些什么那，还有的人在那里请教别人问题，还有的在教室里追逐打闹。还有的人在教室里面根别的人一起坐在那里讲一些课外的知识。还有的一些人我称之好学者，他们常年不出教室，除非有特殊情况，他们在那里背书，讨论，争取能把自己的成绩弄上去，又有的人在那里没事做做作业，都室课课练上面的，我估计他们肯能在想现在我做了以后就不是不用作了吗
“短短下课十分钟，有人欢喜有人忧。
热闹的课间作文14
每个星期日上午，我都要去练毛笔字，课间时光。学习书法，给我带来了许多快乐。
来到教室，同学们陆续把作业交给蔡老师，然后就去练字。蔡老师首先对同学们的作业一一点评，接着便来到我们身边指导我们写字。
50分钟时间过去了，大家都感到有点累。细心的蔡老师看见了，忙拿出手机看时间，说：“好，同学们下课休息会儿。”话音刚落，同学们就一窝蜂地往羌溪花园跑。
到了羌溪花园，同学们谈笑风生，老师象我们的亲人一样和我们玩耍，突然，小机灵鬼杨佳澍爬上了假山，引得一群孩子也爬了上去。这时，杨佳澍爬上了山的最高峰，单脚站着，脸上夹杂着害怕和得意。
这个动作被蔡老师发现了，他焦急的喊：“杨佳澍，太危险了，快下来！”大家又惊又喜。听了老师的话，杨佳樹三下五除二的就跳下来了。
下来后，他又开始调皮了。只见他双手抓住好朋友黄逸的脖子，双脚紧紧夹住她的身子，弄得大美女哭笑不得。最后黄逸好似求他，说：“快下来，我撑不住了！”求也没有用，最后还得蔡老师把杨佳樹抱下来，说他像个猴子，呵呵！
课间时光总是快乐的，渐渐地，我们又回到了教室，开始上第二节课。
热闹的课间作文15
“叮铃铃~”伴随着悦耳动听的下课铃声，大课间活动要开始拉！同学们叽叽喳喳地闹着，笑着，赶着，像一群小家雀似的飞涌出来，冲下了楼梯。
到了操场，同学们笑得更欢了。我环视了一下操场，此时的操场被有节奏有韵律的背景音乐环绕着，各个班的活动各不相同，似一只花花绿绿的小皮球那样五彩缤纷：有的在跳绳，上下摇晃的绳子就像上下翻飞的蝴蝶一般；有的在玩跳橡皮筋；还有的在玩老鹰捉小鸡……欢声笑语和音乐声像纷纷扬扬的花瓣一般，充满了整个校园……随着目光慢慢转移，发现了笑得比花儿还灿烂的卓启航同学。
卓启航在跳长绳，他仍在“呵呵呵”地笑，两个小如绿豆的眼睛此时此刻已眯成了两个像细月牙儿似的小拱形。嘴巴红红的，可是它已经咧到了耳根；大滴大滴的汗珠顺着他微微发红的双颊滚落下来，滴落到裤子上，形成一个不怎么好看的小圆点儿。双眼并没有随着长绳一起跳跃，时不时还会被绊一下。但他还是没有生气，仍在“哈哈”地笑，双手还挠挠头，不愧是我们班的乐观主义者！他又被绊了个跟头，可是，在一秒“假哭”之后瞬间开始大笑……
缤纷大课间，既有欢声笑语，又有音乐相伴！欢乐大课间就像一只花皮球，灵动且活力，丰富多彩！
热闹的课间作文16
“叮铃铃”，清脆的下课铃声的响了起来，我们像一群欢快的小兔子，连蹦带跳地冲出了教室。
老师说：“今天天气比较冷，大家到操场上活动活动吧！”于是我们就飞快地跑下楼，来到了操场上，本来安静的操场一下子就热闹起来。有的同学争着打羽毛球，有的同学抢着打乒乓球，有的同学在玩陀螺游戏，还有的同学在追赶打闹。老师也带着我们玩，她拿出一个神秘的“魔法棒”，大家都纷纷跑过去想要看看是什么东西。只见老师拿着它在空中画了一个半圆，天空中一下子就出现了许许多多的泡泡，有大有小，还五颜六色的，象一颗颗飞翔的珍珠，有的越飞越高，有的慢慢往下飘落，漂亮极了。我们看到这些泡泡都说：“飞得最高的是我的。”看到有些泡泡会掉到地上，大家都争先恐后使劲地想把泡泡吹的更高，不让泡泡掉到地下破碎。特别是吴孜旋的动作最好看，他鼓起小腮帮轻轻一吹，泡泡就听话地像气球一样飞得更高了，有的还象小鸟一样飞得更远。一会儿功夫，大家的身上就暖和了。
“叮铃铃”，上课铃响了，我小声嘀咕说：“时间老爷爷怎么走得这么快呀！”只好在老师的带领下开始了又一节课的学习。
热闹的课间作文17
因为这几天大课间不做操，所以我们玩得特别痛快，我们可以玩整整半个小时呢！你知道我们是怎么度过的么？那我们一起分享一下吧！
我们玩的是“石头剪刀布争国王”的游戏，特别好玩，因此，有许多人都加入进去，和我们玩，我们先用黑白配的方式，来选出谁是“国王，”谁是“王子”……最后，我们选出了冶梓鑫是“国王”，张晟豪是“副国王”，闫涵是“王子，”王威森是“大将”，于子乔是“大臣”，郭怡铭是“小兵”，我和翟俊钦是“挑战者”，我们要凭自己的本领来冲破重重守卫，把国王推翻，自立为王。
游戏正式开始，我和翟俊钦开始决斗，我们想出一个办法，如果第一局谁赢了就一直让他上去，直到上到有士兵看守的地方，这样既省时间，又可以尽快当上国王，我先把同为挑战者的对手翟俊钦打败，接着，“过五关斩六将，”很快上到了国王的地方，和国王又斗了“三百回合”，终于坐上了国王的宝座，别人都为我鼓掌……
叮铃铃，上课了，我们才恋恋不舍的回到教室。
热闹的课间作文18
清脆的下课铃响了，同学们像一群小鸟一样涌出了教室，到操场上参加自己喜爱的课间活动。
打篮球是同学们最喜爱的活动。你看，在操场东边的篮球场四周坐满了同学。一个小小的篮球好像一个穿了弹力鞋一样，在同学们的手中跳来跳去。小明投了一个篮，没有进。却被小强抢到了篮板球，他又马上传给了小刚。小刚一边拍球一边跑到三分线外，趁对方防守不注意，投了一个三分球，只见篮球在空中划出了一道优美的弧线，“啪”的一声，球飞进了蓝筐。“好球”观众席上爆发出热烈的掌声。
“老鹰捉小鸡”是同学们十分喜爱的一个游戏，看，在操场的北边，一只“老鹰”就抓住了一只“小鸡”。“鸡妈妈”奋力护住“小鸡”，“老鹰”跑到东，“小鸡们”就跑到西。终于，经过“老鹰”的努力，他终于抓住了“小鸡”，赢得了这场游戏。
“睛空霹雳”！打排球的同学们发着球，嘴里还喊着。一场排球激战也在操场的东边开始了！
除了这些活动，操场上还有跳绳的、踢毽子的……
我们的课间活动，是多么丰富多彩啊！
热闹的课间作文19
我们上学时都会有课间，但我的学校里的课间只是10分钟，但从这个学期开始，我们学校把课间操取消了，改成了大课间，这个大课间，为我们创造了更多的happy。
铃、铃……第2节课的下课铃响了，我们想出笼的小鸟般的飞奔到自己玩的地方：爱打象棋的同学立刻拿出象棋来大杀一场，因为别的时候时间短，不够打一盘；爱玩的同学带领着一大队同学到操场上玩游戏；爱看书或爱画画的同学，就可以有足够的时间来看书和画画了；有时候，我会在座位上看书，你看就是十几二十分钟，可我还觉得我这是大半天了；有时候我会和同学到操场上玩，一玩就玩了很久，因为玩得开心，我忘了完多久，只记得玩了很久很久。
下午的星期2和星期4也有大课间，那些爱打篮球的男生和女生们，就会利用这时间来做班与班的比赛，我们就会到操场上来为他们加油，虽然我们班不是年级的第一，但是我们还是那么happy，我有时候也会在教室里看书，因为我喜欢在知识的海洋里游玩。
虽然只有短短的几十分钟，但是它给了我们许多欢乐和happy！我们的欢乐与笑脸在这里面交织，成了一首快乐的歌曲。
热闹的课间作文20
叮铃铃，下课铃声响了，同学们像洪水一样冲向操场，不一会，就开始了他们快乐的课间游戏，操场立刻热闹了起来。
你看，他们有打羽毛球的、有看书的、有比赛跑步的，还有打篮球的。我最喜欢和我的小伙伴们玩“一二三木头人”的游戏。
游戏开始了，伍思行最先当红绿灯，“一二三，木头人”说完，他就立刻转过头来，发现我已经到他身后了，伍思行非常紧张，他连忙把头转回去，还没等他反应过来，我立刻摸了他的衣服。我飞快地往回跑着，发现他已经到我身后了，于是我立刻来了一个急转弯，把他甩掉了，没办法，他认输了。我的脸涨得通红，好像一个红苹果，我想：如果我跑慢了，现在就已经被他抓到了，真惊险啊！游戏再次开始了，伍思行转过头，说：“一二三，木头人。”说完，他立刻转过头来，看见又是我站在他身后了。这一次，他恶狠狠地直视我的眼睛警告我说：“王浩岚，这一次，我一定要捉到你。”话刚说完，上课铃声就响了，大家连忙跑*室，我也一样恋恋不舍地离开了操场。
今天，我们玩得非常开心、快乐，同时也好累啊，但我们还是想多玩一会儿，可是玩与学不能兼得啊！同学们在教室里，盼望着下一次下课铃声的响起。
快乐的大课间作文400字 (菁选5篇)（扩展7）
——快乐的大课间100字作文 (菁选3篇)
快乐的大课间100字作文1
叮铃铃，下课了。我们一窝蜂似的拥出教师，几个好朋友手拉着手开始做游戏，有的跳绳，还有的相互嬉戏，追跑……这时做操时间到了，我们开始做操，舒展舒展筋骨，更精神了。
大课间让我们的学习变得丰富多彩，我爱大课间！
快乐的大课间100字作文2
今天大课间的时候，同学们上身穿着白色的"上衣，下身穿着黑色或蓝色的运动裤。
“叮铃铃”下课了，同学们秩序井然的来到了操场同学们穿的衣服都一模一样，根本看不清谁是谁，每个同学自己的位置，我就看到*台上面有几个红红的大字，上面写的是每天锻炼一小时，健
康 在身边，刚看完这几个字就开始做操了。
先做的操是：“加油操”然后是“集体舞”，做完这两个操，我想同学们应该非常累，同学们继续加油！
快乐的大课间100字作文3
下课铃声一响，同学们向一窝蜂一样冲出教室，有的拿沙包、有的踢毽子，有的跳绳、老师不让追逐撵打，但同学们认为大课间是一个自由的小天地。不顾老师的打骂和惩罚依旧想干什么，就 干什
么。
我呢则踢毽子，踢毽子丰富课间、又锻炼身体没事就和同学一起玩校园里非常热闹同学们和我就像出笼的小鸟在蓝天下自由玩耍、自由翱翔像有无限的力量一样，怎么使也使不完好像时间永远 停留
在那快乐的一瞬间一样。
快乐的大课间啊！你是我们每个人的快乐时光！
