高三是忙碌的、高三是辛苦的，高三也是最值得我们骄傲的一年。在拼搏奋斗的过程中高三学生还需要一些精神食粮来激励自己不断的前进。高三频道为你整理了《2019年高三语文寒假作业答案》希下面是小编为大家整理的2023年高三语文寒假作业答案【通用文档】,供大家参考。
【导语】高三是忙碌的、高三是辛苦的，高三也是最值得我们骄傲的一年。在拼搏奋斗的过程中高三学生还需要一些精神食粮来激励自己不断的前进。高三频道为你整理了《2019年高三语文寒假作业答案》希望你努力学习，圆金色六月梦！
【篇一】
1.B本文并没有否定中国的两河文明共尊一个王权的史实，只是认为中国两河文明共尊一个王权的时间要比西亚晚，且艰难得多。
2.DA.西亚两河相距不远，地理、气候等条件也就相近，经济因素也比较接近，因此统一难度要低于中国两河流域。B.相距遥远，政治上要加以控制，难度自然较大。C.西亚的文化是一体化的，政治上的统一自然要比文化互不统属的中国两河容易得多。D.任何地区的统一都必须具备这两种需求，这不能成为中国两河统一难于西亚两河的原因。
4.B让：责备
5.DA项第一个以为介词，因由于第二个以为连词，可不译。B项中第一个其是代词，他们第二个其为语气副词，难道难道不是。C项第一个为副词，于是就第二个乃是副词，才这才。D项中于都是介词，在
6.A③指余靖有才艺，④写其廉洁，⑥是余靖在求助于王仝
7.D余靖被贬龙图阁学士与原文不符，当时余靖应是升任
8.1如果习以为常了，对所进的忠言不加重视珍惜，恐怕天下人都不敢进言了。3分，关键点：重惜、钳口各1分，句意通顺1分
2茹孝标听说余靖曾受过刑罚，并将此情隐瞒去参加科举考试，于是便到韶州将余靖犯刑的案卷设法买到手。4分，关键点：尝、诈匿、案各1分，句意通顺1分
3余靖暗中使人告诉王仝，要他躲避一阵，王仝以家贫无钱外出为理由回绝。3分，关键点：讽、介词结构后置，句意通顺1分
9.【答案】虚写乡愁令人难眠，渐入梦境，梦回故乡。可路远，醒来时天已大亮。实写的是远离故乡，书信难达。表达羁旅中的思乡之情。4分
【解析】本题考查鉴赏文学作品的内容和表达技巧。首先找出颈联第三联，分清虚实：哪是实景，哪是虚景。并用简洁而形象的语言描述出来。其次指出作者意图，分析作者所要表达的情感。
10.【答案】用沧江美景、渔人垂钓与诗人长途跋涉、行旅艰辛形成鲜明对比。反衬自己风尘仆仆难与家人团聚的愁绪，表达了诗人对家乡自由自在闲适生活的向往。4分
【解析】本题考查鉴赏诗歌的主旨。读标题，旅宿提示读者所写的是作者住宿旅馆时的见闻感受。抓情感，首联无良伴自悄然，显示作者独宿旅馆的孤寂;颔联思旧事愁眠，表现作者无眠的愁苦;颈联远梦家书，解释对家乡的思念是愁苦的根源。上述三联，景物暗淡，心情愁苦，表现的是羇旅之愁，故园之思。第四联，好烟月钓鱼船，故乡景物明朗，生活闲适自在。表现一种愉悦心情。明手法，第四联与前三联的景物描写和表现的心情，都形成了鲜明的对比，但是意思却一脉贯通，正因为羇旅愁苦，所以才留恋向往家乡自由闲适的生活。至此作者的意图就显豁了：以想象中的故乡美景、闲适生活反衬羇旅的愁苦，表达了对家乡自在闲适生活的向往之情，点明主旨。
11.答案：
甲、薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽，东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不销魂，帘卷西风
乙、1暮霭沉沉楚天阔2蟹六跪而二螯3浩浩乎如冯虚御风4渚清沙白鸟飞回5露脚斜飞湿寒兔6鸡鸣桑树颠
12.1灯泡上装置黑布;修建了防空洞;经常进行防空演习;播放关于战争的宣传片。每点1分
2少年在战争的阴影中一天天长大。2分
13.含义：战争警报虽然已经解除，但给人们带来的恐惧伤害却始终挥之不去。3分
作用：承上启下，上承前文战争始终没有发生，引出下文中关于疯子的情节。3分
14.1采用第三人显得客观、冷静，更利于读者体会战争给人造成的心灵创伤;
2如果换成第一人称，则显得亲切、真实，较强烈地表达出作者对战争的厌恶、憎恨。每点2分
15.1制造波澜，少年一天天长大，防空洞渐渐被废弃、遗忘，少年慢慢走出战争的阴影，但疯子的突然出现却打破了少年内心的平静，使情节生出波澜。
2强化了主题，别人眼中的那个疯子，不管他是否亲历了战争，战争都给他带来巨大的心理伤害，疯子形象强化了文章的主题。
每点4分。其它方面言之成理也可酌情给分。
16.B【解析】A蹊跷qiāo、洁癖pǐ,C倔强ju、字帖ti,D挑剔tī、混水摸鱼hn。
17.A【解析】气冲斗牛：形容精神旺盛，意气高昂，或非常生气，愤慨之极。
稍纵即逝：稍微一放松就消失了，形容时间或机会等容易过去。
趋利避害：奔向有利的一面，而避开有害的一面。此处应改为急功近利
目不交睫：没有合上眼皮，形容夜间不睡觉或睡不着。应为目不转睛
18.B【解析】A成分残缺，在目标后加上的地方
C.多重否定不当，切忌后面的不要去掉。
D.杂糅，去掉的发生。
19.参考示例：宽阔的胸襟，是海纳百川，有容乃大的不凡气度;
宽阔的胸襟，是寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟的虚怀谦逊。
20.理由一：地铁饮食影响车厢卫生和其他乘客。
理由二：地铁饮食容易留下事故隐患。
21.参看高考作文评分标准
附文言文参考译文：
余靖，字安道，是建州人。奉事仁宗，做官到工部尚书一职。范仲淹因为上书言事得罪了某些大臣，被贬至饶州任知州。谏官和御史都闭口以躲避灾祸，没有敢说话的。唯独余靖上书说：自陛下亲政以来，已经三次贬逐敢于进谏的人。如果习以为常了，对所进的忠言不加重视珍惜，恐怕天下人都不敢进言了。余靖的奏疏呈上去之后，就被贬到筠州任酒税监。尹洙、欧阳修等人也相继上书为范仲淹辩护，又写信责备谏官不敢犯颜直谏，因此也都得罪当权者，遭到贬官。当时天下的贤士都为他们被贬出朝而惋惜，称他们为四贤。
余靖奉命出使契丹，进殿向仁宗辞行。他将准备奏议的事写在笏板上，每一条用一个字点出纲领。仁宗看见笏板上有字，问他写的是什么?余靖如实地回答。仁宗便指着余靖笏板上的字，一条一条地问，直到他回答完毕为止。
庆历四年，西夏李元昊求和，仁宗准备加封他。这时契丹用大军压境，派来使者说，大军前来是为中国讨贼，请朝廷不要与西夏讲和。朝廷为此事而担忧，商议很久也没有结果。惟有余靖进言说中国不想打仗已很久了，这是契丹的幸运。中国如果一天仗也不打而息兵养勇，对辽邦就不利。所以他们故意用这个方法扰乱我们，千万不能听信。朝廷虽认为他的建议正确，仍把册封西夏的诏书留下来暂不发布，而派余靖以谏议大夫的身份去报知契丹。余靖带着十多个随从驰往居庸关的九十九泉，见到契丹的国主。他从容地坐在军账中，与契丹人反复辩论几十次，最后终于说服他们，将会商的主要内容带回朝廷。朝廷这才派使者持诏书去册封李元昊，西部边境随即解除警报，西北部边境也没有发生什么事。
余靖出使契丹，能用契丹语说话，契丹人很喜欢他。当他第二次出使时，契丹人对他更加热情。余靖还能用契丹语作诗，契丹国主大为高兴。余靖出使归来，却因此而被贬官。
唐朝时的外国船装货时都依旧例收取装船税。他奏请朝廷免除了它，以使外商买卖顺达。又奏请朝廷立法，禁止在任的官吏购买南方药材。余靖从南方返京时，未携带南海一件土特产。
余靖的本名叫余希古，韶州人。考进士时没有被地方荐送入试，只有曲江县主簿王仝对他很好。当时的韶州知州要应试制举，王仝也要应试制举。知州认为王仝是在玩弄自己，十分生气，便动手搜集王仝的罪行，无有所得，只知道他同余希古交好。王仝被处以违敕的罪名停职免官，余希古被打了二十臀杖。王仝遂即赋闲居虔州，不再出来做官。而余希古却改名余靖，在别州被荐送入试，中了进士。范仲淹任参知政事时，推荐余靖为谏官。秘书丞茹孝标服丧日期未满，就到京城谋求官职。余靖上奏说，茹孝标服丧未满就急着做官，这是不孝的表现。茹孝标因此获罪，便对余靖恨入骨髓。之后，余靖升任为龙图阁学士，王仝曾数次写信给他请他代谋一官半职，余靖未能答应。茹孝标听说余靖曾受过刑罚，并将此情隐瞒去参加科举考试，于是便到韶州将余靖犯刑的案卷设法买到手。当时钱子飞任谏官，正全力攻击范党，茹孝标便将余靖的事告诉他。于是，钱子飞就将余靖以前所犯的案子上奏给仁宗。于是仁宗下诏虔州，令王仝前来对证。余靖暗中派人劝王仝，要他躲避出去，王仝以家贫无钱外出为理由回绝。余靖在茶篓子中放了一百两银子，托人给送他，所托之人感到茶篓很重，便打开来看，发现银子，便将银子偷去，只将茶送给王仝。王仝大怒，等到诏书降下，州官劝王仝回答说，不知道当时受牵连的余希古现在何处。王仝不听劝告，回答说余希古即是余靖。余靖于是被贬为将军分司。
【篇二】
1.全球化视野追求卓越的意识宽松环境平和的心态
2.韩愈的文章追求波澜起伏的独特美，
3、①要加强网络信息管理②对待网络信息要理智。或不要轻信网络谣言。
4.新媒体多平台互联网体系传播
5.胶囊旅馆是在日本加班文化背景下产生的一种空间小、配备齐、费用低的旅馆。
6.利比亚宣布全国解放重建任务艰巨或卡扎菲时代结束利比亚重建任务艰巨
利比亚1分宣布全国解放或卡扎菲时代结束1分重建任务艰巨2分
7.4分孙中山先生是中国革命的先行者或：站在时代前列的伟人，他提出的三大主义，深深地影响了一代又一代中国人。4分
8.以西方反省现代性的观点为支点，主张有选择地接受西方科学文化，借鉴西方科学的精神与方法。
2答案示例：
1.1雨果《巴黎圣母院》
2虽然是独眼龙、驼背、还坡脚的丑人，但是他内心却非常美和善良。他用自己所有，甚至是自己生命爱着爱斯梅拉达。并愿意为她做一切事情。
2.1①语意双关，有距离才有美,另一层意思是请保持好车距,只有保持一定的距离，相互才是安全的,才是一件“美”事。
②它运用了对偶的修辞手法,将“你”“我”“心”“路”巧妙对应相连，不仅含蓄形象的提醒人们遵守交通规则，互相礼让，而且含有构建和谐社会的内涵。
③运用了拟人的修辞手法，用人的语态来写出，在行车中应保持一定的车距，让他人警醒，不要靠的太近，
2①安全回家最近路。②人与人近点，车与车远点。
3.示例一：不合理，捡到东西就该无偿归还。“有偿归还”是对传统美德的亵渎，弱化了道德观念;人与人之间不能只有金钱关系，做好事索取报酬，会使整个社会风气变坏。
示例二：合理。拾获者保存、归还失物时付出了一定的时间和精力，理应得到相应的物质补偿;“拾金有偿”归还将鼓励社会成员“拾金不昧”，对社会风气好转会产生重要影响。
4.[画外音]礼让三分，显示你对生命的珍爱;文明交通，赢得他人对你的尊重。
[画外音]亮了一夜的日光灯，丢了一时的责任心。
价值取向1分，观点体现主题2分，有一定感染力1分
5.1未成年人相对缺乏辨别力和自控力，家长掌握“秘密”有助于及时对孩子进行批评教育，阻止错误的发生，这和恶意侵犯孩子的人格、尊严无关。
2不是所有的孩子都愿意和父母坦诚交流，越有问题的孩子可能越会隐藏自己的想法，了解隐私是掌握孩子真实想法、阻止错误行为发生的办法。
3不是所有的错误都能弥补。有些不成熟的想法和做法可能会影响孩子的学业，甚至使他们误入歧途，以致影响一生。
每点2分能紧扣正方观点进行批驳，且言之有理，给2分;语言表达简明、准确、得体，给1分。
6.《药》：民众觉醒，华夏复兴，自由富强之梦成现实。
《项脊轩志》：旧阁依存，故人宛在，祖母殷殷之望终成真
7.示例一：我赞成北大将“孝敬”列入实名推荐生遴选要求。
1“百善孝为先”，孝敬父母，尊敬长辈，这是做人的本分，是天经地义的美德，也是各种品德形成的前提。一个人如果连孝敬父母，报答养育之恩都做不到，谁还敢相信他这个人的社会责任感呢?
所以，我认为北大将“孝顺”列入实名推荐生遴选要求，意义非凡。
示例二：
我觉得北大规定“不孝敬父母的学生不得推荐”是荒唐可笑的!
孝顺父母，是应该提倡，但培养孩子独立思考的能力，明辨是非的能力更为重要。尊敬父母天经地义，但要求孩子绝对地服从父母，一是反映了父母的自私，二是培养了孩子的奴性思维。
所以，我认为北大不应该将“孝顺”列入实名推荐生遴选要求。
8.1毛泽东：孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。周恩来：邃密群科济世穷。难酬蹈海亦英雄。
2走进党史人物，永远铭记他们的英名和丰功伟绩。他们是中华民族灵魂的金字塔，一个名字一尊丰碑，一组名字一段历
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