2023年七年级英语上册知识点总结(全文完整)

时间:2023-02-14 15:10:08 公文范文 来源:网友投稿

虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。本篇文章是免费学习下面是小编为大家整理的2023年七年级英语上册知识点总结(全文完整),供大家参考。

2023年七年级英语上册知识点总结(全文完整)

  【导语】虽然在学习的过程中会遇到许多不顺心的事,但古人说得好——吃一堑,长一智。多了一次失败,就多了一次教训;多了一次挫折,就多了一次经验。没有失败和挫折的人,是永远不会成功的。本篇文章是为您整理的《2019七年级英语上册知识点总结》,供大家借鉴。

  【篇一】


  一.短语:
  
  1 want to do sth 想要作某事
  
  2 give sb sth = give sth to sb 给某人某物 / 把某物给某人
  
  3 help sb do sth 帮助某人作某事 Eg: I want to help my mother do some housework at home.
  
  4 help sb with sth 帮助某人谋事 Eg: I want to help my mother with some housework at home
  
  5 in the day 在白天
  
  6 at night 在晚上
  
  7 talk with/ to sb 和谈话
  
  8 be busy doing sth 忙于做某事 Eg: He is busy listening to the teacher.
  
  9 in a hospital 在医院l
  
  10 work/ study hard 努力工作
  
  11 Evening Newspaper 晚报
  
  二.重点句式及注意事项:
  
  1 询问职业的特殊疑问词是what; 有三种主要句式
  
  ① What + is / are + sb?
  
  ② What + does/ do + sb + do?
  
  ③ What + is/ are + 名词所有格/ 形容词性物主代词 + job?
  
  2 People give me their money or get their money from me.
  
  3 Sometimes I work in the day and sometimes at night.
  
  4 I like talking to people.
  
  5 I work late. I’m very busy when people go out to dinners.
  
  6 Where does your sister work?
  
  7 then we have a job for you as a waiter.
  
  8 Do you want to work for a magazine? Then come and work for us as a reporter.
  
  9 Do you like to work evenings and weekends?
  
  10 We are an international school for children of 5-12.
  
  三. 本单元中的名词复数。
  
  1 policeman- policemen 2 woman doctor- women doctors 3 thief-thieves
  
  注意:
  
  ◎ policeman和policewoman的复数形式是policemen和policewo-men,postman 和post woman也是如此
  
  ◎如waiter和waitress、actor和actress是有男女区别的,在形容女士时要注意
  
  原句:I want to be an actor.
  
  want
  
  want sth 想要某物
  
  Eg: He wants a book. want to do sth 想要做某事
  
  Eg: She wants to go out. want sb to do sth 想让某人做某事
  
  want to be …想成为……
  
  Eg:I want to be an actor.
  
  ask sb question 问某人问题
  
  go out to dinners 出去吃饭
  
  work for sb as a/an…
  
  作为……身份为某人工作
  
  work late 工作到很晚
  
  work hard 工作很努力
  
  call sb at…
  
  给某人打……电话号码

  【篇二】


  一、48个国际音标及26个英文字母的正确书写
  
  要熟练掌握元音和辅音,5个元音字母(a, e, i, o, u),字母的正确占格及单词间距。
  
  二、be动词的用法
  
  be动词有三种变形,分别是:am, is, are。记忆口诀:
  
  “我”用am, “你”用are, is用于“他、她、它”;单数全都用is,复数全部都用are。
  
  三、人称及人称代词的不同形式(主格和宾格)
  
  1、三种人称:第一人称(I, we),第二人称(you, you),第三人称(he, she, it, Maria)。
  
  2、人称代词的主格,即人称代词位于句子主语位置时的形态:I, We, You, You, He, She, It, Maria。
  
  3、人称代词的宾格,即人称代词位于句子宾语位置时的形态:me, us, you, you, him, her, it。
  
  4、形容词性物主代词:my, our, your, your, his, her, its, their。
  
  5、名词性物主代词:mine, ours, yours, yours, his, hers, its, theirs。
  
  6、反身代词:myself, ourselves, yourself, yourselves, himself, herself, itself, themselves。
  
  四、基数词(表示数量多少的词,大致相当于代数里的自然数)
  
  zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen, twenty, twenty-one, twenty-two, twenty-three,twenty-four, twenty-five, twenty-six, twenty-seven, twenty-eight, twenty-nine, thirty, forty, fifty, sixty,seventy, eighty, ninety, one hundred,one hundred and one。
  
  五、一般疑问句及特殊疑问句
  
  1、一般疑问句:能用Yes或No来回答的问句。一般疑问句句尾读升调。
  
  2、特殊疑问句:不能用Yes或No来回答的问句。特殊疑问句句尾读降调。
  
  六、可数名词变复数
  
  可数名词变复数时,有规则变化和不规则变化两种。
  
  1、规则变化:
  
  1)一般情况直接在词尾加“-s ”,如:cake-cakes, bag-bags, day-days, face-faces, orange-oranges等;
  
  2)以s, x, sh, ch结尾的词,要在词尾加“-es ”,如:bus-buses, watch-watches, box-boxes等;
  
  3)以辅音字母加y结尾的词,变y为i再加“-es ”,如:baby-babies, country-countries, family-families等;
  
  4)部分以f e结尾的词,变f e为“ves ”,如:knife-knives, half-halves等;
  
  5)以o结尾的词,加“-s ”或“-es ”,如:zoo-zoos, photo-photos, tomato-tomatoes, potato-potatoes等。记忆口诀:除了“英雄”hero外,凡是能吃的,加“-es ”,不能吃的加“-s ”。
  
  2、不规则变化:
  
  1)改变单数名词中的元音字母:man-men, woman-women, foot-feet, tooth-teeth等;
  
  2)单、复同形:sheep-sheep, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese等;
  
  3)其他形式:mouse-mice, child-children等。
  
  七、简单句的成分及主谓一致原则
  
  最基本构成:主语+谓语+宾语,其中谓语由动词来充当。
  
  主谓一致原则,就是句子的谓语要始终与主语保持数量上的一致性。当主语是第三人称单数(简称“三单”)时,谓语动词也要相应变成单数形式;当主语非“三单”时,谓语动词就用原形。实意动词变“三单”的规则如下:
  
  1)一般动词在词尾加“-s ”,如:like-likes, tell-tells, play-plays等;
  
  2)以字母s, x,ch, sh结尾的动词加“-es ”,如:guess-guesses, teach-teaches, watch-watches等;
  
  3)以o结尾的动词一般加“-es ”,如:do-does, go-goes等;
  
  4)以辅音字母加y结尾的动词,先变y为i,再加“-而是”,如:fly-flies, carry-carries等;
  
  5)have的三单形式是has。
  
  八、冠词的用法(名词前面必须要有冠词)
  
  冠词分为定冠词(the)和不定冠词(a, an)两种。
  
  1、定冠词the表示“特指”,可译为“这个”、“那个”、“这些”、“那些”。
  
  2、不定冠词a, an用来表明(可数)名词的数量是“一个”。an用于以元音开头(注意不是以元音字母开头)的单词前,a则英语非元音开头的单词前。
  
  3、不定冠词a, an与基数词one的区别是:不定冠词不是刻意强调“数量”,而基数词则强调“数量”。
  
  九、助动词(do, does )的用法
  
  只有实意动词作谓语时才涉及使用助动词。以like为例:
  
  1)当句子为肯定句时不涉及使用助动词,只涉及“主谓一致”原则。
  
  eg : I like English a lot.
  
  Michael likes Chinese food very much.
  
  2)当句子为否定句时,要根据主语的人称来决定使用相应的助动词:当主语为“三单”时,要使用does;当主语为“非三单”时,用助动词原形do。例如把下列句子变否定句:
  
  Kangkang likes math.----Kangkang doesn"t like math.
  
  They like sports.------They don"t like sports.
  
  3)当句子变疑问句时,同样要根据句子的主语来决定在句首使用Do或Does.例如下列句子变问句:
  
  Michael likes Chinese Food.----Does Michael like Chinese food?  Yes, he does./ No, he doesn"t.
  
  Jane and Helen like music.----Do Jand and Helen like music?   Yes, they do./ No, they don"t.
  
  十、名词所有格
  
  1、Kangkang"s books;Tom and Helen"s desk; Ann"s and Maria"s bikes;
  
  2、用of表示“......的”,但要从of后往of前翻译:a book of mine(我的一本书)
  
  3、have与of的区别:
  
  have一般表示“主动拥有”,往往用于有生命的人或动物;无生命的物体一般不能“主动拥有”,表示所属关系时要用of。例如:
  
  I have a new bike.  She has two big eyes.
  
  a door of  the house

  【篇三】


  1this和that是指示代词,it是人称代词。
  
  2距离说话人近的人或物用this, 距离说话人远的人或物用that。
  
  如: This is a flower. 这是一朵花。近处That is a tree. 那是一棵树。远处
  
  3放在一起的两样东西,先说this, 后说that。
  
  如: This is a pen. That is a pencil. 这是一支钢笔。那是一支铅笔。
  
  4向别人介绍某人时说This is…, 不说That is…。
  
  如:This is Helen. Helen, this is Tom. 这是海伦,海伦,这是汤姆。
  
  5This is 不能缩写, 而That is可以缩写。
  
  如: This is a bike. That’s a car. 这是一辆自行车。那是一辆轿车。
  
  6打电话时,介绍自己用this, 询问对方用that。
  
  如: —Hello! Is that Miss Green? 喂,是格林小姐吗? —Yes, this is. Who’s that? 是的,我是,你是谁?
  
  注意:虽然汉语中使用“我”和“你”,但英语中打电话时绝不可以说:I am…, Are you…?/Who are you? 7在回答this或that作主语的疑问句时, 要用it代替this或that。
  
  如: —Is this a notebook? 这是笔记本吗?—Yes, it is. 是的,它是。
  
  —What’s that? 那是什么?—It’s a kite. 是只风筝。

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