2023年度幼儿园礼仪说课稿

幼儿园礼仪说课稿1　　教学形式：　　团体或小组教学　　教学方法：　　演示示范法故事启迪法　　活动目标：　　1、学会正确的坐姿；　　2、养成幼儿良好的体态习惯。　　核心要素：　　坐椅子头抬起眼*视背挺下面是小编为大家整理的2023年度幼儿园礼仪说课稿,供大家参考。

幼儿园礼仪说课稿1

　　教学形式：

　　团体或小组教学

　　教学方法：

　　演示示范法故事启迪法

　　活动目标：

　　1、学会正确的坐姿；

　　2、养成幼儿良好的体态习惯。

　　核心要素：

　　坐椅子头抬起眼*视背挺直腿靠拢脚并齐两小手轻抚膝

　　活动准备：

　　椅子

　　基本过程：

　　（一）导入活动

　　导入语：“现在我要介绍的是如何坐，请小朋友仔细地看”。

　　（二）关键步骤

　　1、示范“坐”的姿势。

　　（1）双手握椅子背，将椅子的前腿翘起并轻轻地拉出来。

　　（2）在椅子前站好，上身前倾，臀部坐于椅子前三分之二处，上身挺直，双脚并拢，脚尖朝前方，双手放于膝上，双眼*视。

　　2、介绍没有桌子的坐法。

　　（1）摆放椅子：四条腿*稳地放在地上。

　　（2）示范坐姿：身体轻轻地坐到椅子上；分步示范上身、腿、手和头的体姿。

　　（三）示范后和幼儿一起讨论

　　（1）身体为什么要坐正，为什么身体要朝前面的方向坐？

　　（2）为什么坐时双腿要并拢？

　　活动延伸：

　　1、通过讲故事和角色扮演的方式对幼儿进行坐姿礼仪教育。

　　2、把幼儿在*时活动中表现出来的正确坐姿（包括进餐、看书、绘画等）拍摄下来，或洗成照片张贴在主题板报中，或制作成VD，让幼儿观赏。

　　家园互动：

　　1、家长要注意观察孩子的坐姿，引导他们养成良好的坐、立、行走姿势。

　　2、家长要注意自己的坐姿，为幼儿树立榜样。

　　注意事项：

　　1、脚要着地并放于桌子底下。

　　2、在教室里只要离开座位就要将椅子放回桌子底下。

　　3、坐下后，手可以放在膝盖上，也可以放在桌子上。

　　活动反思：

　　1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣？为什么？

　　2、你认为这个活动的成功之处在哪？

　　3、你认为还有哪些地方需要改进？该如何改进？

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