小学综合实践课《制作年历》教学设计

时间:2023-02-09 08:40:04 公文范文 来源:网友投稿

小学综合实践课《制作年历》教学设计1  教学目标:  1、知识目标:  在制作年历的数学活动过程中,巩固关于年月日的知识,从年到月再到日,掌握它们之间的内在联系。  2、能力目标:  在探索年历制作下面是小编为大家整理的小学综合实践课《制作年历》教学设计,供大家参考。

小学综合实践课《制作年历》教学设计

小学综合实践课《制作年历》教学设计1

  教学目标:

  1、知识目标:

  在制作年历的数学活动过程中,巩固关于年月日的知识,从年到月再到日,掌握它们之间的内在联系。

  2、能力目标:

  在探索年历制作方法的同时,体验年历在生活中的作用,激发学生学数学,用数学的兴趣,以及收集,整理,分析信息的能力。

  3、情感目标:

  学生在共同合作、操作实践、相互交流、获取知识的过程中,提升主动探索的意识和团队协作的精神。

  教学准备:

  制作的各项工具,空白年历卡,多媒体课件,学生作品。

  教学过程

  一、创设情境,回忆旧知

  1、引导学生猜谜语,引出课题。

  一物生来真稀奇,身穿三百多件衣,每天给它脱一件,年底剩下一张皮?

  2、欣赏

  师:年历有各种各样的,有的年历一年的天数在一张纸上,有的把12个月分开,每张纸上写一个月,还有电子日历呢。

  3、引导学生整理年月日的知识

  师:如果你细心观察,一定发现了不管哪种样式的年历都有上面年、月、日。关于年月日的知识,你了解哪些?能和大家交流一下吗?

  学生说,教师板书:

  一年有12个月

  大月(31天):1、3、5、7、8、10、12月

  小月(30天):4、6、9、11月

  *年二月28天,全年365天;

  闰年二月29天,全年366天。

  3、揭题

  师:今天这节课,我们就来研究年历并且制作一张自己喜欢的年历。

  二、讲授新知,发现规律

  1、整理年历

  师:老师也打印了一份20xx年年历的前四个月,可是拿的时候不小心,把顺序弄乱了,你能帮我整理一下吗?

  师:通过观察每个月的天数,你首先能找到哪个月?为什么?

  预设生:我首先找到2月,因为只有2月是29天。

  师将2月贴在黑板上。

  师:知道了2月,那么1月和3月怎么找呢?你有什么好方法?

  生:我昨天观察了好几张年历,每个月的最后一天和下个月的第一天是连着的。比如:1月31日如果是星期一,2月1日就是星期二。

  师:你说的真棒!我们来验证一下这个说法对不对,

  师在黑板中的四张月历中做记号,彩色粉笔。

  师:我们已经发现了这个规律了,那你能不能很快说出5月1日是星期几呢?

  三、学生制作年历

  师:通过大家的努力。20xx年的年历的前四个月被我们整理好了,在整理的过程中我们发现了年历的许多特点,接下来请你制作一份20xx年的年历。

  1、制作年历的步骤

  课件展示20xx年年历。

  师:我们先一起来做20xx年1月的年历,我们要先确定1月1日是星期几。

  生动手操作,教师展示学生作品。

  师:现在我们要继续做二月份的月历了,谁来说说2月1号是星期几?

  生:是星期五。

  师:你是怎么知道的?

  生说一说。

  师:小朋友们请你们同桌合作完成剩下的部分!一个人写一个月,一个小朋友写的时候另一个小朋友一直看着帮他检查,千万不要错了。当你遇到困难时看看《制作年历温馨小提示》

  课件出示课题《制作年历温馨小提示》

  反馈学生前三个月的月历,暴露错误,教会他们检验的方法。

  反馈学生前六个月的月历

  反馈学生前九个月的月历

  出示教师制作的20xx年的年历(经过装饰的)

  四、交流展示

  展示学生作品

  师:你觉得你们的年历和老师的年历有什么不同?

  生说一说

  师:开动你们的脑经让你们的年历更加漂亮更加有意义。

  生:我喜欢周末,我想把周末涂成红色。

  生:我们应该把重要的节日标记出来防止忘记,比如在生日那天画个蛋糕,植树节上画个树,国庆节那天画个*等等。

  五、课外拓展,运用年历

  师:现在我们来用用你的年历吧!

  师:老师8月2日要去厦门旅游,你知道那天是星期几吗?

  师:请你来猜一猜老师的生日:“我20xx的生日和国庆节同一个月,是第二周的星期六。”

  生:10月12日

  六、全课小结,提出要求

  师:你今天学会了什么?

  师:其实数学就在生活中,希望小朋友在生活中发现数学,把数学用到生活中去,谢谢大家。

  板书设计

  制作年历

  一年有12个月

  大月(31天):1、3、5、7、8、10、12月

  小月(30天):4、6、9、11月

  *年二月28天,全年365天;

  闰年二月29天,全年366天。

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