下面是小编为大家整理的2022年关于老师高中作文合集(2022年),供大家参考。
老师您是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。进入这个求学路,最感激的是老师,他们平凡,朴素,但是他们永远是高高在上,永远是伟大崇高。下面是小编为大家收集的描写老师的高中作文,欢迎大家分享!
关于老师的高中作文1她,澄澈的目光中闪烁着自信;她,动人的谈吐中散发着热情;她,甜美的微笑中流露着真诚。她,看似平凡文静,却是一位对教育事业有着远大抱负的热血女教师!她就是我初中时代的语文老师,王老师。
第一次见到她的时候,她凌于三尺讲台,用甜美的嗓音熟练的自我介绍着,语调轻柔,一股暖流流入我们的心田,如沐春风般的舒畅。声音平缓,却又隐隐透露出一种教师独有的威严。那个时候,她说:“学语文是日积月累的事儿,不是朝夕之间就能学富五车,你们必须要有坚持不懈的毅力,以及不想松懈的心情。有一副对联是这样说的:有志者,事竟成;破釜沉舟,百二秦关终归楚;苦心人,天不负;卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”老师的教诲至今仍深烙在我的心中,成了我学习语文的座右铭。
渐渐的,与老师接触的日子久了,便发现她心细如丝,总能读懂我们的心理;待人十分和善,总能宽容他人的过失。她与我们交朋友,时常如朋友般地向我们诉说她学生时代的酸酸甜甜的故事,她有着惊人的口才,这是作为语文老师的资本,有时候引得全班热血沸腾,几个性子急的同学跳起来发誓说要好好学习,振兴中华!
她关爱学生,对学生永不言弃,孜孜不倦地灌输着我们语文的知识和技巧;不辞劳苦地引导着我们选择正确的道路;废寝忘食地研究着我们成绩的起伏成因。上课之时,常常与我们讲述一些语言运用的奇闻轶事,这让我们看到了她渊博的知识与非凡的见识,让我们对语文充满热情,让我们对学习充满期待。
她不喜欢打扮,穿着也差强人意,永远是单调的上衣配黑色的牛仔裤,和周围同龄的女教师相比,少了一丝艳丽,多了一丝憔悴。我们知道她为什么不喜欢打扮,为什么会有那丝与年龄不符的憔悴。因为她对我们太认真了!她的心中装着的,是比穿着打扮更为高尚,更为伟大的教育事业!她对教育的热忱,对教育的碧血丹心,对梦想的执着追求,深深地感染了我们,在我们的心中留下了不可磨灭的痕迹!每每想到她全神贯注地备课时那娇小的背影,聚精会神的讲课时那坚定的眼神,心中难免激起千层浪,感慨万千,意味难言。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”遇见她之后,我终于明白了这份奉献的价值,这份精神的真谛,这份难以言喻的坚持!她如春蚕,吐尽珍丝,她如蜡炬,燃尽年华。她为了教育,奉献了艳丽的容貌,奉献了似水的流年,奉献了矢志不移的决心,奉献了一切啊!
她前方的道路是明亮的,她自己就是照亮道路的火把,她也照亮了我们的道路,让我们充满自信与希望,让我们坚信明天会更加美好,让我们点燃了自己的火把,去照亮了更多人的道路,给予了更多人希望。
她是个好老师。我心目中的好老师。她的梦想,一定会有御长风破万里浪,直挂云帆济沧海的那一天!
待到那个山花烂漫之时,她一定会在丛中微笑着,留得清气几缕,逸满乾坤。
关于老师的高中作文2
当我步入高中以来,她是我遇到的第一位女老师,也是我心中最漂亮的老师。尽管刚刚来到这间教室的时候,她并没有我想象的那么漂亮。
那是我上她的第一节语文课,那天,每一位上课的都是新老师。而她,就这么冒冒失失地走了进来,不得不说,她穿的衣服很老土,而她长得也很老土,不肥,可她却长着一张大饼脸,整的一个中年妇女的形象,不,准确来说,她就是一个中年妇女。当她踏着小碎步走进来的时候,我们全班的人都小心翼翼的笑了,而这,好像还是被她察觉到了。而她,好像也并没有生气,只是朝着我们笑了笑。
我和她的接触,是在那一次考试失败的过后。那天,当我从她的手中接过那张画满叉叉的的试卷时,我简直不敢相信我的眼睛,那次考试,我的语文成绩竟然只达到了六十分,你别还祝贺我说我及格了,要知道,满分可是一百五十分啊!我竟然只考了这么低的分数,我可真是失败啊!
当接到成绩单的那一刻,我感觉自己都快要哭了。那时,我感觉她好像在认真的看着我,似乎想要对我说什么,可却欲言又止。只是轻轻的把试卷交到了我的手中,她的动作真的很轻,可能她也察觉到了我的忧伤了吧!那时,我简直没有察觉到那张试卷,忽的就递到了我的手里,我简直没有察觉到那张试卷的重量。忽的一声,它就飘了起来,我越想越生气。气的我都气糊涂了。竟然就在她的面前,猛地把试卷一拍,试卷直接被拍在了桌子上。那响声,就像平地里惊起的一声闷雷,全班的人都开始骚动起来。
老师的面子有点挂不住了,可她看了我一眼,我知道我做错事了,只好把头埋得低低地。她似乎意识到了我不是故意的,所以,她并没有说什么,只是朝我笑了笑。很显然,她好像并没有生气。我也察觉到了她的目光,抬头望去,她是在对着我微笑,我不由得觉得有点不好意思,就连那次考试的失败都淡忘了许多。
下课后,我出乎意料的没有回家,我这是在等着她对我的批评。而她,也没有离开,果然,她也是在等我。她的脚步还是轻轻的,走到我的身前的时候,我简直听不到脚步的声音。她就这么在我的身前停了下来,我本以为她要对我来一顿“劈头盖骂”。因为我这次语文考试的成绩,也因为我在上课时引起的那个不小的骚动。如果她把我骂一顿,那样我或许也还会好受一些,可她什么也没有说。她只是呆呆的望着我,她用她的手轻轻地拍着我的肩膀,“其实你还可以做得更好”。她什么也没有说,不,应该说的是,她什么也没有明说,既没有提到上课时的那场骚动,也没有具体说到我考试失败的痛楚,只是说了一句鼓励我的话。
关于老师的高中作文3
在我自己的心里,一直藏着有个小小的秘密:那就是长大后我想当一名老师,尤其是我上小学一年级后,每天跟张冉老师朝夕相处,更加坚定了我要当老师的愿望。
因为,老师象阳光,每天照耀着我们这些祖国的花朵,一天比一天进步;老师是园丁,每天培育着我们这些小树苗,一天天茁壮成长;老师象春蚕,每天默默地为我们奉献,不求回报,但是只要我们有一点点进步,老师都会开心地露出笑容。我要做张老师的接班人,将教书育人的工作传承下去。长大后,我会当这样的老师:不仅教给学生们知识,还要培养和提高他们的情商,比如良好的学习和生活习惯,孝顺长辈,懂礼仪,等等,同时还注重学生们的身心健康。我会教给学生们丰富的知识。
我会以数学书、语文书等书本上的知识为基础,将书本外的知识,甚至是报纸上的相关新闻穿插在课堂教学中,启发他们多思考,触类旁通,鼓励他们大胆说出自己的想法。“读书使人进步”,我会培养孩子们爱上书,鼓励他们养成爱读书的习惯。我除了对学生们严格要求,还要象妈妈一样关心他们。在他们有一丁点儿进步的时候,及时给予鼓励,关注他们成长过程中点点滴滴的细微之处。我会从孩子们入学起,就培养他们良好的学习和生活习惯。上课坐姿、站姿端正,大声、积极地发言,认真审题,准确而快速的做习题,开动脑筋、认真思考,尊敬老师,下课到操场上尽情的跑跑、跳跳……我要教给孩子们为什么以及如何孝顺长辈。
“父母呼、应勿缓,父母命、行勿懒,父母教、须敬听,父母责、须顺承”。我会告诉学生们放学后自己背书包,为父母做力所能及的小事,不让父母多为他们操心。我会教会孩子们学会勇敢、学会等待、学会感恩、学会自立、学会自主学习……我要训练学生们懂得礼仪。上学不迟到、走廊和教室右侧通行、发言先举手、做作业字迹工整、爱护同学、爱清洁、讲卫生、爱护公物……我要带领学生们坚持锻炼身体。
我每天跑步、走路、跳绳、踢毽子,这样不仅会保持身体健康,还会让我和学生们更亲近,他们的思维会更活跃。我自己会与每个孩子的家长每天保持沟通。用短信、QQ等方便快捷的通信方式,告诉家长们孩子的每一点进步、每一处不足,与家长一起共同培养好孩子们。为了将来当好一名老师,我要做好准备。
准备一:从现在起,我要努力学习,多看书,长知识,长见识,象张老师那样什么都会,什么都知道,为当好老师做好知识储备。
准备二:我要养成良好的学习和生活习惯,讲究礼仪,有爱心,多多帮助别人,为当好老师做好品质准备。
准备三:我要锻炼好身体,保持身体健康和精神愉悦,为当好老师做好身体准备。
准备四:我要多朗诵,做到口齿清晰,练好口才,练好写字,练好举止,为当好老师做好言行准备。我希望,在不久的将来,在我做好所有准备后,我的愿望――当一名出色的老师――能够实现。
关于老师的高中作文4
我是一个人,人活在世上,总要有一个老师,有了老师,才能时时引导你走向光明;有了老师,才会在你犯错是帮助你及时改正;有了老师,才会叫你人生的真理,社会大道,有了老师才会在你走投无路的时候拉你一把……
人有了老师才会越走越远,越飞越高,越活越精彩。失去了老师,如禾苗没有了雨露,如小鸟没有了森林,如小河没有了小鱼,如春天没有了百花争艳。
小时候,老师对我说:“你既然来到了世上,就应该珍惜这个机会,把握住生命的每分每秒,创造属于你的那部分辉煌,为世人留下你的价值吧!人要有价值,没有价值的人不配来到这个世界上,没有价值的人最终会被世界淘汰。”
到十一二岁时,老师对我说:“决定你自己的命运吧!在这个世界上,只有一个人可以改变和决定你的命运,这个人就是你自己。”
十八岁时,老师就像是化作了一本书,突然展现在我的面前,我贪婪的读了起来。我不知不觉仿佛走到了天堂,又仿佛走进了地狱,又像是看到了邓稼先的身影,突然,有一个人像是在抚摸我的额头,对,居里夫人,就是她,不一会儿,她又走到了她那简陋的实验室,努力的工作起来。这时,他们像是化作一阵风似地直冲我来,随即,我忽的全身充满力量,又像是对自己说,又像是对别人讲:“不管你是否准备好,有一天一切都会结束。不再有旭日东升,不再有灿烂白昼,不再有一分一秒的光阴。你收藏的一切,不论是弥足珍贵的还是已经忘记的,都将留给别人,你的财富,名望和世俗的权利都将变成细枝末节的事情,不管你拥有的还是亏欠的,都不再重要。你的一切都将消失。曾经无比重要的成败都将褪色,你来自哪里,用什么方式生活都不再重要了。你有生之日的价值如何衡量?重要的不是你所得到的,而是你所付出的;重要的不是你的成功,而是你的价值;重要的不是你所学到的,而是你所传授的;重要的不是你的能力,而是在你离开时,有多少人感到这是永久的损失;重要的不是你的记忆,而是爱你的人的记忆;重要的是你被人怀念的时间有多长,重要的是谁在怀念你;重要的是你每一次的正直、怜悯、勇敢和牺牲之行为能够使人充实,让人强大或是能够激励人,让他们以你为榜样。
人生不是因为偶然变得重要,不是因为环境变得重要,而是你我自己的选择,选择让生命有意义。
从此,老师再也没有出现在我的眼前,也许是因为我长大了,也许是因为他要到更远的地方去帮助那些更需要帮助的人。
百年之后,我也许,不是,我一定会说:“我的一生是充满价值的,我曾向珠穆朗玛峰挑战过,也曾为了创造而奋斗过,曾无怨无悔无私的奉献过,此生无悔!”
关于老师的高中作文5
第一次见到他的时候,是在一节数学课上。我记得他走上讲台,不做任何自我介绍,甚至没有一点言语,没拿一本书籍,仅仅手握一只棕色水罐,透过厚厚的眼镜片的冰冷目光直视我们。
没有人注意到他的到来,或者说,是无视老师在讲台上。
于是,第一堂课,整整半节课的时间被用来责骂我们。我一直保持默不作声,其实心里对他满是不屑与愤慨。初见时的印象就这样大打折扣,想到将与这般老师度过一个学期,只得敲打桌子然后唉声叹气。
一条老式的暗红外套,外加凌乱又毫无特色的发型,以及使我怀疑是如何挪步的肥胖身躯,我只能说打心眼里不佩服他。而他的上课节奏又快,没等我这慢半拍的学生反应过来,就蛮横地切换到下一题。那时的我只有厌恶与无奈罢了。下课时抱怨太多的不是饮食,而是反反复复一句“希望曾经的老师快回来啊……”
后来开设了社团活动,我几乎是惊愕地发现那肥胖的身躯又出现在社团的教室。“我就是你们社团的老师。”他长饮一口茶水,缓慢地说道。
于是在那天下午的微光,他肩扛沉重的铁锄,却仍能健步如飞走到校后的田地。我们的社团有关花卉园艺,他便抡起铁制的农具,像是拿起茶杯般轻捷,而又有力地锤入泥土,翻飞的沙土与汗珠相互融合,在落日的余晖中闪烁耀眼的金光。我第一次看到他露出孩子般的笑容。
此后我也学着他一样翻地,无奈力气太小,几次尝试后便孤独地站在一旁。他也没有多说,而是自己接过锄头,又不辍劳作,活跃于平淡无奇却又金色的泥土里,我不由得惭愧了。
之后的几节课里,他带领我们播撒土豆的种子,带领我们爬上学校的后山。我这才发现,原来学校的后山岗上,有如此多的竹影。他眼镜后的目光便突然机敏起来了,在茫茫的绿色中,找出自己所需要的,一锄,一丢,一接,干脆而不留痕迹。
在夕阳下,我们站在山头,眺望宁静的校园,此时没有虫儿的欢唱,但是有我们的阵阵笑声。上课的钟声随春风荡漾,于是我们又大笑着跑下山顶。这份美好时光也许只有他才能带来吧。
将近期末了,他的上课节奏我早已能跟上。而我们所种的土豆也早已丰收,满满一锅的水煮土豆被一扫而光。但是自从这次期末之后,我却再也没有见到过他了。
再也没有见到这个熟悉的单影,老式的红外套踏步校园,再也没见锄头挥于田间,还有校后的青山。