古诗词比赛上的主持稿及节目串词1 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 古诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗词的“长河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念下面是小编为大家整理的2023年度古诗词比赛上主持稿及节目串词3篇【完整版】,供大家参考。
古诗词比赛上的主持稿及节目串词1
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
古诗词是中华文化中的一颗璀璨的明珠，徜徉在古诗词的“长河”中，必将陶冶学生的情操，丰富知识的积累。为全面落实新《课标》理念，促进学生语文素养的全面提升，把学生引入古诗词的海洋，激发学生的阅读兴趣，培养学生的良好学习习惯，提升校园文化氛围的实践活动，我校特举办本次古诗词朗诵星级比赛。
下面我宣布：**学校“古诗词朗诵星级”比赛现在开始。
首先，我宣读本次比赛的规则：参赛班级按抽签顺序进行比赛。比赛时，代表班级参赛的选手一字排开按顺序进行背诵，只要能把各班规定的诗歌数背下来，每首诗中间间隔不超5秒钟，就算过关。 下面，有请第一个参赛班级六(2)班，掌声有请。
谢谢六(2)班同学的精彩表演。下面，有请第二个参赛班级 班，掌声有请。
谢谢所有参赛同学的精彩表演。现在，评委老师正在紧张地进行比赛结果的核对、奖状的填写。在这段等待的时间，让我先为大家宣布荣获马陂东霖学校“古诗词朗诵星级”比赛四星级的名单。他们分别是：
有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。
老师们、同学们，紧张的时刻到了，现在，我为大家宣布荣获马
陂东霖学校“古诗词朗诵星级”比赛四星级的名单。有请张校长、两位两校长、李主任、林主任、陈主任为他们颁奖。掌声有请。
再次祝贺获奖的同学。老师们、同学们，**学校“古诗词朗诵星级”比赛到此结束，谢谢大家!
古诗词比赛上的主持稿及节目串词2
尊敬的各位领导、各位来宾，上午好!
由东营市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的《中华古诗词》知识竞赛--现在开始!
(主旋律起，旋律停。)
同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。今天，就让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的`中华古文化吧!
进入我们今天决赛的共有 6 支代表队，按照规定，每支代表队必须是4名小学生 那么，我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队(主持人站台右侧) 1号台的 喊口号! 2号台的 喊口号! 3号台的 喊口号!
4号台的 喊口号!
5号台的 喊口号!
6号台的 喊口号!
欢迎你们!!
今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
为保证比赛的公*、公正，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分。
仲裁席由3人组成，他们是：
负责抢答器的是 老师
按照比赛需要，我们设置了记分监督员，他们是 、 、 ：
欢迎你们。(主旋律起，停。)
下面请张校长讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请!
(主持人进入主持台)
参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选*的，个个都是出类拔萃的，今天他们在比赛现场表现如何，我们将拭目以待。我们的基础分100分，给各队送上100分。(主旋律起，旋律停。随着旋律各队加为100分)，
送40分
好，进入我们今天的主题。首先进行的是--第一节比赛：小组必答题。
先宣布一下小组必答题的规则：每组的1号队员到4号队员依次回答问题……，依此类推。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说"开始回答"后，参赛队员在限定60秒时间内完成答题，回答完了要说"回答完毕"。答对加10分，答错不扣分。
首先请1号台 代表队1号选手选题
请2号台1号选手选题
……
第一节比赛结束，现看一下各队得分。 (主旋律起，停。)
我们现在进行第二节比赛--"抢答题"。请检查抢答器。从第一组开始，第二组、第三组……第六组。
我宣布一下抢答题比赛的规则：抢答题分值是每题10分，共32道题目。每道题目公布后，按铃最快的一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后，选手才能按铃答题，否则视为犯规，取消答题资格，本题由观众席的同学回答，答对的有小礼品，主持人公布完题面和答案。回答完了要说"回答完毕"。回答正确加10分，在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误的扣10分(主持人不得重复题面)。
好。现在正式开始。--请听题：(抢答)完全正确，加10分
……
第二节比赛结束了，看一下各队得分。
现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎意外的一个环节--风险必答题。
风险必答题的比赛规则是这样的：一共有20和30分三种分值的各六道题。每个参赛队先选取分值，再选取其中任一题。(举例)由主持人宣读完题面并宣布"开始回答" 后，各组队员有30秒商议的时间，然后指定一名队员作为代表回答，其他队员可以提示、补充。回答完了要说"回答完毕"。回答正确获得相应分数，回答错误则扣除相应分数。本节所有题必须由仲裁组评判。
请第一组选取分值、并选题。
请第二组选取分值、并选题
……
第三组比赛结束了，看一下各队最后得分。计分监督老师核实场上得分是否有误，是否应该进行加赛。
(主旋律起，停)
接下来我们将要进行的是颁奖仪式。
首先颁发的是组织奖，请获三等奖的第 组同学上台领奖。请张校长、田校长、张主任为他们颁奖
(礼仪音乐停)
请获得二等奖的第 组同学上台领奖。 请 田校长为他们颁奖 (礼仪音乐停)
下面颁发一等奖。获得一等奖的是第 组同学， 请张校长为 冠军队颁奖!
(主旋律起，主持上，旋律停。)
再次用我们热烈的掌声向获奖的同学们表示祝贺!
同学们，中华古诗文浩若烟海，华夏文明光辉灿烂。让我们多学习中华经典文化，领悟五千年文化精华，继承民族优秀传统，争做现代社会君子。最后，各位领导、各位来宾，让我们在《明月几时有》的歌声中结束今天的《中华古诗词》知识竞赛，让我们的孩子“读千古美文，做少年君子”。
最后，祝孩子们学习进步，健康成长!祝大家工作顺利、万事如意!
古诗词比赛上的主持稿及节目串词3篇扩展阅读
古诗词比赛上的主持稿及节目串词3篇（扩展1）
——古典诗词比赛主持人串词主持稿3篇
古典诗词比赛主持人串词主持稿1
A: 尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
合：大家上午好!
A:今天，马庄乡全体师生，欢聚一堂，同庆六一;
B: 在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐!
A:为营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明， 今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。
A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。
B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
A：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
B：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
A:今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。
B:今天就让我们和着这初夏的清风流水，一起吟诵，一起咏叹，属于我们共同的一份情感。
A：那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位评委老师。他们分别是。。。。。。
B：真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎!
A:接下来,我向大家介绍一下我们本次比赛的流程：第一项：百人齐诵古诗词 第二项： 各校古诗词诵读比赛 第三项：演绎古诗古韵
合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始!
B:下面进行第一项：百人齐诵古诗词。同学们，唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠，源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。让我们一起来感受古诗的神韵，共同朗诵两首诗。
A:第一首《望庐山瀑布》
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句
登鹳雀楼
白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
B: 吟诵着动人的诗篇，陶醉在古诗的音韵之美中。让千古名句陪伴着我们美好的童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵!
A: 下面进行第二项，各校古诗词诵读比赛 各校的顺序就按照抽签的顺序进行，有请习楼小学为我们带来的《春日》《赠汪伦》
B:好一句“桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情”，表达了作者李白和朋友汪伦之间无比深厚的友谊。下面请欣赏小河赵小学为我们带来的《夏日绝句》《登鹳雀楼》。
A: 小河赵可爱的孩子们用他们稚嫩而有力的声音吟出了这两首诗的神韵，让我们感受到了*的大好河山和作者的凌云之志。接下来请欣赏张庄小学为我们带来的《绝句》《登鹳雀楼》。
B: 每逢读到《登鹳雀楼》中的诗句都会让我想起作者王之涣的另一首名流千古的诗句，“黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关”。听过这两首诗让我仿佛回到了童年，童年学诗的情景历历在目。 接下来请欣赏马庄小学为我们带来的《咏柳》《望庐山瀑布》
A: 一首《咏柳》带给我们在这个温热的初夏一丝的凉意。接下是雷庄小学为我们带来的《池上》《咏柳》。 B:雷庄孩子们流利、有感情地朗颂让我们深切地感受到了乡村孩子质朴、纯真的童心之美。下面请欣赏育才小学为我们带来的《静夜思》《望庐山瀑布》
A:育才用自己独特的方式表达了诗人思乡之情。一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。 真是字字珠玑，句句经典!声声诵读，津津有味。
B:下面进行第三项 演绎古诗古韵 演绎古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们就是在游览祖国美丽的山山水水，
A: 我们就是在感受中华民族优秀的历史和文化，我们就是在汲取和传承民族精神 .下面请欣赏习楼小学为我们带来的《四季颂》
B:莲出淤泥而不染，是美丽高洁的象征，文人墨客争相传颂，下面由小河赵小学的孩子为大家演绎这美丽的“出水莲”。
A:从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。 B:千百年来，人们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地他乡思念故乡亲人。
A:月有情，月伴影。那一轮皎洁如往昔的明月，让人感怀，让我们学会关怀，懂得珍重。下面来听听张庄小学的同学们是怎么赛诗的。
B：春有鸟语花香，夏有莲叶满塘，秋有金桂飘香，冬有傲雪凌霜，今天有一群可爱的孩子们为我们演绎了这四季的变化。
A:江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨画，那里有一碧万顷的莲叶，有亭亭玉立的荷花，还有那顽皮可爱的小鱼和小孩。请欣赏雷庄小学的节目《江南》。
B: 人人尽说江南好，游人只合江南老，春水碧于天，画船听雨眠，说不尽那软玉温香，品不尽那馥郁人生，曾几何时，你在我梦幻般的世界里柔情索绕，引领我们神游那古韵悠悠的梦里江南。下面请听育才学校带来的古诗词诵读《江南古韵》
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。
男：让我们的学生在记忆力最好的时期，感受古典诗文之美。
合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛到此结束。谢谢。 祝大家工作顺利，身体健康，万事如意!再见
古典诗词比赛主持人串词主持稿2
诗的言语，典藏着华夏五千年的悠悠历史
词的声音，演绎着贯穿古今的不朽传说
经典诗词，吟咏着底蕴深厚的民族文化
诗词经典，见证着炎黄子孙的风骨铿锵
尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们，大家下午好! 这里是首届中华古典诗词背诵比赛决赛现场，欢迎您的到来! 一把黄土塑造了千万个你我，五千年文化是我们生生不息的脉搏 一湾江水养育了无数神舟儿女，五千年历史是我们坚定不移的步履 中华优秀传统文化，凝聚着古圣睿智的"目光
中华优秀传统文化，蕴藉着先贤越人的思想
诗词歌赋，便是这文化星海中最耀眼的一颗，摘一个，可将银河点亮
它更是文化百花园中最娇艳的一朵，采一只，便会满手都馥郁着芬芳
文人们燃情而诗，留下许多千古绝唱
后人们盛世而歌，吟咏书情亘古绵长
为丰富校园文化生活，增强校园文化氛围，弘扬中华优秀传统文化，
增进师生爱国主义情怀，我校长期以来都致力于弘扬中华优秀传统文化，将文明根植于菁菁校园，将经典播向求知若渴的心田，让学生能够在古韵芳华中传承文明、提高修养，收获快乐、感悟成长。
所以，今天我们齐聚于此，诵读经典，去找寻万里河山的广阔，对话圣贤，来感受文字千年的力量，共享这场文化与文明的饕餮盛宴。好，我们闲话少叙，我宣布，笑嘻嘻小中华古典诗词背诵比赛决赛正式开始!
首先，请允许我为大家介绍今天的评委老师，他们是……
下面由我来宣读一下今天总决赛的比赛规则……
今天参加总决赛的18只代表队是由初赛选出的各年级的优胜队伍，他们分别是……本次比赛将评出一等奖一名，二等奖……看我们的 选手已经整装待发，个个是斗志昂扬，让我们用热烈的掌声预祝同学们在今天的比赛中能够取得优异的成绩!
我们现在开始总决赛的第一个环节——必答题，请一号台一号选手听题……
第一轮比赛结束，让我们看看各代表队的得分情况……
下面我们开始紧张刺激、扣人心弦的抢答题部分……
经过工作人员的现场统计，比赛结果已经揭晓，获得笑嘻嘻首届中华古典诗词背诵比赛决赛三等奖……
结束语：
比赛时间转瞬即逝，中华经典的千年音韵还在耳边回响，中华经典的万种情怀还在心头荡漾
诵读经典诗文，营造书香校园，让优秀的民族文化在我们血脉中流淌，弘扬传统文化，传承华夏文明，让坚毅的民族精神指引我们成长 亲爱的同学们，今日的相约，我们感受到了中华传统文化的博大精深，比赛虽然落下帷幕，但中华经典必须在我们手中薪火相传
让我们将参加比赛的热情转化为源源不竭的动力，用知识开启梦想的大门，梦起学习，梦圆*，激扬文字旋日月，大展宏图转乾坤!
古诗词比赛上的主持稿及节目串词3篇（扩展2）
——古诗词诵读比赛活动串词主持稿3篇
古诗词诵读比赛活动串词主持稿1
尊敬的各位领导、各位来宾，上午好!
由东营市胜利第十一中学汽修小学组织并承办的《中华古诗词》知识竞赛--现在开始!
(主旋律起，旋律停。)
同学们!我们的祖国是一个具有五千年悠久历史的文明古国，而中华古诗文又是我国古代珍贵的文化瑰宝。一篇篇脍炙人口的佳作，内容极其丰富。有的写景，有的写物，有的抒情，有的叙事，有的写人民的悲欢离合，有的写国家的治乱盛衰，有的情意缠绵，有的豪迈奔放。今天，就让我们倘佯在中华古诗文的长河中，再次感受博大精深的中华古文化吧!
进入我们今天决赛的共有 6 支代表队，按照规定，每支代表队必须是4名小学生 那么，我们就以热烈的掌声请出今天参赛的这6支代表队(主持人站台右侧) 1号台的 喊口号! 2号台的 喊口号! 3号台的 喊口号!
4号台的 喊口号!
5号台的 喊口号!
6号台的 喊口号!
欢迎你们!!
今天比赛的奖项设置是这样的：竞赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
为保证比赛的公*、公正，竞赛设仲裁席，主持人无法明确判断正误的答案，由仲裁组集体裁决，并现场给分。
仲裁席由3人组成，他们是：
负责抢答器的是 老师
按照比赛需要，我们设置了记分监督员，他们是 、 、 ：
欢迎你们。(主旋律起，停。)
下面请张校长讲话，拉开我们正式比赛的帷幕。掌声有请!
(主持人进入主持台)
参加今天竞赛的小选手都是经过笔试选*的，个个都是出类拔萃的，今天他们在比赛现场表现如何，我们将拭目以待。我们的基础分100分，给各队送上100分。(主旋律起，旋律停。随着旋律各队加为100分)，
送40分
好，进入我们今天的主题。首先进行的是--第一节比赛：小组必答题。
先宣布一下小组必答题的规则：每组的1号队员到4号队员依次回答问题……，依此类推。每人必须回答一道题。其他队员不能提示或者补充。当主持人宣读题面说"开始回答"后，参赛队员在限定60秒时间内完成答题，回答完了要说"回答完毕"。答对加10分，答错不扣分。
首先请1号台 代表队1号选手选题
请2号台1号选手选题
……
第一节比赛结束，现看一下各队得分。 (主旋律起，停。)
我们现在进行第二节比赛--"抢答题"。请检查抢答器。从第一组开始，第二组、第三组……第六组。
我宣布一下抢答题比赛的规则：抢答题分值是每题10分，共32道题目。每道题目公布后，按铃最快的一支参赛队确定一名队员答题。抢答题必须在主持人宣读完题面并宣布"开始"以后，选手才能按铃答题，否则视为犯规，取消答题资格，本题由观众席的同学回答，答对的有小礼品，主持人公布完题面和答案。回答完了要说"回答完毕"。回答正确加10分，在未公布题面时按铃、在公布题面时提前按铃、回答错误的扣10分(主持人不得重复题面)。
好。现在正式开始。--请听题：(抢答)完全正确，加10分
……
第二节比赛结束了，看一下各队得分。
现在进行我们今天比赛的最后一个环节。也是最刺激、最出乎意外的一个环节--风险必答题。
风险必答题的比赛规则是这样的：一共有20和30分三种分值的各六道题。每个参赛队先选取分值，再选取其中任一题。(举例)由主持人宣读完题面并宣布"开始回答" 后，各组队员有30秒商议的时间，然后指定一名队员作为代表回答，其他队员可以提示、补充。回答完了要说"回答完毕"。回答正确获得相应分数，回答错误则扣除相应分数。本节所有题必须由仲裁组评判。
请第一组选取分值、并选题。
请第二组选取分值、并选题
……
第三组比赛结束了，看一下各队最后得分。计分监督老师核实场上得分是否有误，是否应该进行加赛。
(主旋律起，停)
接下来我们将要进行的是颁奖仪式。
首先颁发的是组织奖，请获三等奖的第 组同学上台领奖。请张校长、田校长、张主任为他们颁奖
(礼仪音乐停)
请获得二等奖的第 组同学上台领奖。 请 田校长为他们颁奖 (礼仪音乐停)
下面颁发一等奖。获得一等奖的是第 组同学， 请张校长为 冠军队颁奖!
(主旋律起，主持上，旋律停。)
再次用我们热烈的掌声向获奖的同学们表示祝贺!
同学们，中华古诗文浩若烟海，华夏文明光辉灿烂。让我们多学习中华经典文化，领悟五千年文化精华，继承民族优秀传统，争做现代社会君子。最后，各位领导、各位来宾，让我们在《明月几时有》的歌声中结束今天的《中华古诗词》知识竞赛，让我们的孩子“读千古美文，做少年君子”。
最后，祝孩子们学习进步，健康成长!祝大家工作顺利、万事如意!
古诗词诵读比赛活动串词主持稿2
A: 尊敬的各位领导、老师
B：亲爱的同学们
合：大家上午好!
A:今天，马庄乡全体师生，欢聚一堂，同庆六一;
B: 在这个属于我们自己的节日里，首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐!
A:为营造书香校园，诵读千古美文，传承华夏文明， 今天，在这里举行中华古诗文诵读比赛。
A：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化 。
B：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。
A：它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
B：它犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;
A:今天就让我们伴着纯美悠扬的乐音，来共品一杯古人为我们酿了千年的美酒。
B:今天就让我们和着这初夏的清风流水，一起吟诵，一起咏叹，属于我们共同的一份情感。
A：那么首先请允许我向大家介绍一下今天来到我们赛场的各位评委老师。他们分别是。。。。。。
B：真诚地感谢各位评委老师在百忙之中来到我们的现场，让我们再次用最热烈的掌声欢迎各位评委老师的到来。欢迎!
A:接下来,我向大家介绍一下我们本次比赛的流程：第一项：百人齐诵古诗词
第二项： 各校古诗词诵读比赛 第三项：演绎古诗古韵
合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛正式开始!
B:下面进行第一项：百人齐诵古诗词。同学们，唐诗宋词是我们中华文化最灿烂的两颗明珠，源远流长的古典诗文是祖国文化经久不衰的瑰宝。让我们一起来感受古诗的神韵，共同朗诵两首诗。
A:第一首《望庐山瀑布》
望庐山瀑布
日照香炉生紫烟， 遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
第二首《登鹳雀楼》我给大家领读一句
登鹳雀楼
白日依山尽， 黄河入海流。
欲穷千里目， 更上一层楼。
B: 吟诵着动人的诗篇，陶醉在古诗的音韵之美中。让千古名句陪伴着我们美好的`童年，让幽幽书香浸润我们蓬勃向上的心灵!
A: 下面进行第二项，各校古诗词诵读比赛 各校的顺序就按照抽签的顺序进行，有请习楼小学为我们带来的《春日》《赠汪伦》
B:好一句“桃花潭水深千尺， 不及汪伦送我情”，表达了作者李白和朋友汪伦之间无比深厚的友谊。下面请欣赏小河赵小学为我们带来的《夏日绝句》《登鹳雀楼》。
A: 小河赵可爱的孩子们用他们稚嫩而有力的声音吟出了这两首诗的神韵，让我们感受到了*的大好河山和作者的凌云之志。接下来请欣赏张庄小学为我们带来的《绝句》《登鹳雀楼》。
B: 每逢读到《登鹳雀楼》中的诗句都会让我想起作者王之涣的另一首名流千古的诗句，“黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关”。听过这两首诗让我仿佛回到了童年，童年学诗的情景历历在目。 接下来请欣赏马庄小学为我们带来的《咏柳》《望庐山瀑布》
A: 一首《咏柳》带给我们在这个温热的初夏一丝的凉意。接下是雷庄小学为我们带来的《池上》《咏柳》。 B:雷庄孩子们流利、有感情地朗颂让我们深切地感受到了乡村孩子质朴、纯真的童心之美。下面请欣赏育才小学为我们带来的《静夜思》《望庐山瀑布》
A:育才用自己独特的方式表达了诗人思乡之情。一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。 真是字字珠玑，句句经典!声声诵读，津津有味。
B:下面进行第三项 演绎古诗古韵 演绎古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们就是在游览祖国美丽的山山水水，
A: 我们就是在感受中华民族优秀的历史和文化，我们就是在汲取和传承民族精神 .下面请欣赏习楼小学为我们带来的《四季颂》
B:莲出淤泥而不染，是美丽高洁的象征，文人墨客争相传颂，下面由小河赵小学的孩子为大家演绎这美丽的“出水莲”。
A:从古至今，多少诗人望月抒怀，借月咏怀之作，世代不绝。 B:千百年来，人们吟咏着它，在花前月下与亲朋相聚，在异地他乡思念故乡亲人。
A:月有情，月伴影。那一轮皎洁如往昔的明月，让人感怀，让我们学会关怀，懂得珍重。下面来听听张庄小学的同学们是怎么赛诗的。
B：春有鸟语花香，夏有莲叶满塘，秋有金桂飘香，冬有傲雪凌霜，今天有一群可爱的孩子们为我们演绎了这四季的变化。
A:江南的池塘，就像一幅幅大大小小的水墨画，那里有一碧万顷的莲叶，有亭亭玉立的荷花，还有那顽皮可爱的小鱼和小孩。请欣赏雷庄小学的节目《江南》。
B: 人人尽说江南好，游人只合江南老，春水碧于天，画船听雨眠，说不尽那软玉温香，品不尽那馥郁人生，曾几何时，你在我梦幻般的世界里柔情索绕，引领我们神游那古韵悠悠的梦里江南。下面请听育才学校带来的古诗词诵读《江南古韵》
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
男：最是书香能致远，好书伴我们一路远行。
女：腹有诗书气自华，在书香中感受读书的乐趣。
男：让我们的学生在记忆力最好的时期，感受古典诗文之美。
合：马庄乡中心校庆“六一”古诗词诵读比赛到此结束。谢谢。 祝大家工作顺利，身体健康，万事如意!再见
古诗词比赛上的主持稿及节目串词3篇（扩展3）
——年会舞蹈节目串词及主持稿
年会舞蹈节目串词及主持稿1
大家新年好!，我是今天活动的主持人：xxx，非常高兴认识大家，今天在座的很多人是我们集团的老朋友，同时还有很多新朋友，值此羊年新春之际，我衷心祝愿大家新年新气象，羊年发洋财!我们很多老朋友同xx公司一路走来，让我们非常珍惜这来之不易的友谊，感恩是xx的企业文化，提醒我们时刻铭记曾经的那一刻，关怀是我们的优良传统，让我们不断给予和付出，助人者终助己，2014我们奋斗的汗水刚刚拭去，2015我们蓄势待发又将重新上路!每一位xx人都不曾忘记您的支持与帮助!
接下来，请各位用热烈的掌声有请xx公司负责人，xx公司总经理xx先生为本次活动致辞!
非常感谢xx总的精彩致辞，接下来我们将会颁发优秀员工大奖，好，xx经理(部长)您作为今年的优秀员工，有没有什么想对大家说的?(你这个流程有点混乱啊，怎么是先是优秀员工感悟，然后才是表彰会呢?优秀员工内定好了?不用先表彰?)
好，感谢xx的话，也希望明年的年会有更多员工能够被评为优秀员工
过去的一年，在同事们的共同努力下，我们取得了不俗的成绩。尤其是在……的情况下，公司业绩始终排在行业前三位。这与我们不断推出优秀的产品是息息相关的。这样的成绩离不开各个部门同事的密切配合，更是离不开公司各部门各团队的努力和付出。下面有请xx团队的火车头xxx上台与大家分享新春的喜悦。
人才是公司生存和发展之本。**发展的每一步都离不开在座每个同事的努力和付出。而总会有员工表现特别优秀，他们愿意付出了比别人更多的艰辛和汗水，也取得了更加优异的成绩，成为我们中间的佼佼者。所以我们也将评选出n位“最佳员工”作为大家的代表。
下面让我们用热烈的掌声隆重请出今天的特别嘉宾***先生来为我们揭晓XX年度**最佳员工的答案!
开始观赏xx的节目(略，这个你自己写吧，很好说的)
公司年会结束词
新年新起点，新年新收获
新年好心情，新年喜事多
在年会即将结束之时，让我们再次感谢公司领导和嘉宾的光临!
女再次感谢各位同事今晚的精彩演出!
男祝大家度过一个难忘的、愉快的夜晚!
我们的年会到此结束!谢谢!
古诗词比赛上的主持稿及节目串词3篇（扩展4）
——主持人节目串词及活动主持稿3篇
主持人节目串词及活动主持稿1
开场白：
男：千秋历史，文化底蕴，立就国学大作
女：岁月承载，华夏文明，延续不朽经典
男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化
女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵
男：当诗文植于校园，校园便是指点江山，激扬文字的人文之都
女：当诗文植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源
男：太行苍苍，黄河泱泱，品读国学，源远流长
女：前人之智，后人之师，传今不朽，天地同流
男：尊敬的各位领导，各位来宾
女：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家
合：晚上好!
男：为丰富校园文化、沉积新医底蕴，引领大学生走进国学，倡导儒学为医、医者仁心，提升大学生文化素养。
\(评委点评)
(评委老师下场，选手们跟着下场)
女：好的，非常感谢( )老师的精彩点评，相信我们的选手在老师的指导下会有更大的进步 结束语：
男：为诗为文，独美于翰香
女：如鱼如水，畅游于国学 男：爱诗词歌赋，承千秋之绝学
女：惜琴棋书画，继万古之往圣
男：传承文明，凝一国之力，锤炼民族之气魄
女：弘扬国学，捍一国之患，育成今人之血脉
男：国学文化博大精深，它的独特魅力不知道迷醉了多少文人墨客。
女：但我们相信数风流人物还看今朝，希望今晚的深情演绎会为大家开启了一扇国学之门
女：我们本着“鼓励原创，精益求精”的原则，给~~广大国学爱好者搭建一个展示自我的*台，让更多的大 学生能够有机会参与到国学文化的传播和推广中，我 们特此举办“翰香杯” 第二届校园原创诗文朗诵大赛。
男：接下来呢就是我们最最期待的环节了，
男：首先请允许我向您介绍今天到场的领导和嘉宾，
女：是的，那么最终的大奖将会花落谁家呢 他们是：
女：非常感谢各位领导嘉宾能在百忙之中莅临现场，
男：首先我们一同来揭晓是，获得“翰香杯”第二届
接下来向大家介绍的是担任本晚比赛的评委，他们是： 校园原创诗歌朗诵大赛优秀奖的是：
男：同时莅临本次大赛的还有相关部门和相关院系的领导，让我们再次以热烈的掌声欢迎他们的到来。
女：(读荣获优秀奖的6名选手名单)
男：请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖)，有请颁奖嘉宾( )，上台为选手颁奖
女：欢迎!同样要非常感谢的，是由国学研究会代表
男：非常感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原成员们在开场为我们精心准备的国学大餐《国学赋》，创诗文朗诵大赛三等奖的是 谢谢你们。
女：(读荣获三等奖5名选手名单)
男：请以上选手上台领奖(等待选手上台领奖)，有请颁奖嘉宾(颁奖嘉宾姓名)上台为选手颁奖。
女：有请
(选手上台领奖。领导颁奖。)
男：感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛二等奖的是
女：(读荣获二等奖3名选手名单)
男：有请颁奖嘉宾( )上台为获奖选手颁奖
女：掌声有请
(等待二等奖得主上台领奖。领导颁奖。领导下场)
男：感谢颁奖嘉宾。获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛一等奖的是
女：(读一等奖得主2名选手名单)掌声有请
男：有请颁奖嘉宾( )上台为选手颁奖
女：掌声有请
男：感谢颁奖嘉宾。接下来颁发的是优秀组织奖，获得“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛优秀组织奖的是( )
女：掌声祝贺他们。
男：请获奖单位代表上台领奖，有请颁奖嘉宾( )上台为获奖单位颁奖。
女：非常感谢颁奖嘉宾。让我们在此为获奖选手及单位表示祝贺
男：汲取国学智慧，品味经典文化;
女：圆融文化底蕴，传承华夏文明。
男：让我们再次以热烈的掌声向今晚的选手，和大赛所有的工作者们表示衷心的感谢!
男：我宣布：“翰香杯”第二届校园原创诗文朗诵大赛到此结束!
合：我们明年再会!晚安!
有请领导、嘉宾上台与参赛选手合影留念!
主持人节目串词及活动主持稿2
(男)：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
(女)：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
(男)：今天，我们激情满怀、心潮澎湃
(女)：今天，我们送去我们的祝福和感谢!感谢学校给我们的这次欢乐的机会!也感谢老师们和我们欢聚一堂!千言万语汇成一句话：感谢有你!最后请欣赏手语表演(感恩的心)。
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(女)：感谢同学们精彩的表演!现在，有请吴生校长为我们讲话!大家掌声欢迎吴校长。
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(男)：追求与梦想，盛开了一朵艳丽的花;
(女)：奋斗与拚搏，谱写了一曲腾飞的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
(合)：祝定安职业技术学校再创新的佳绩，明天更美好!
(男)：茶话会到此结束，再次祝大家
(合)：新年快乐，万事如意，心想事成!
(女)：朋友们
(合)：再见!
小型学校晚会主持词篇二：
同学们，请保持安静，我们的节目马上开始。
A: 亲爱的各位来宾，各位同学，尊敬的各位领导和老师们!
AB: 大家，晚上好!
A: 踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来新年之前最快乐祥和的—圣诞节!
B: 满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的龙年，回首过去的一年，我们有收获，也有失落：但不管怎样，我们努力过，奋斗过，我们无怨无悔;
A: 满怀喜悦的心情，我们将迎来生机勃勃的xx年。
B：今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起。
A：今天，是热情的缘聚和友情让我们相聚在一起。
B: 在这回首往事、百感交集的时刻;在这辞旧迎新、祥和欢庆的夜晚，让我们珍惜这难得的相聚，让今夜成为欢乐的夜晚，幸运的夜晚!
A：首先，让我们以热烈的掌声欢迎我们年轻有为的李校长为我们致开幕辞。
(李校长上)
李校长： …………….
A ：让我们再次以热烈的掌声感谢李校长。
B：为了让今晚的聚会更加的绚丽多彩，我们全体同学以及老师将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的精彩节目!下面我宣布
AB：xx上饶艺术学校圣诞节文艺晚会现在开始!
A: 让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声;愿明天更加美好。
B： 让我们为明天的*安和幸福虔诚祈祷、祝愿!尽情地舞蹈狂欢。
A: 首先，让我们以热烈的掌声欢迎……为我们带来一支热情洋溢的歌曲《 》。
B: 不知道刚刚的歌曲有没有驱走冬日的严寒，让大家感受到春天般的温暖呢?
观众 : ……
A: 欣赏……班同学激情欢快的舞蹈，接下来请大家欣赏
B: 谢谢同学们为我们奉上的赏心悦目的舞蹈大餐，我们的同学还真是多才多艺呀!
A: 可不是么?我们……班的同学也不逊色哦。接下来，有请他们为我们带来新颖别致的`《 》表演!
B: 看!他们来了——
A:……班的同学们果然是灵动非凡呀!为我们带来了与众不同的视觉盛宴!下面呢，我们一起来欣赏一组非常动听的歌曲。
B: 有请……班的同学为我们带来歌曲表演《 》!
A: 下面这个节目呢，是时尚界的一大盛宴。嘿!你看过……?
B: 看过呀!太帅了，我可崇拜他们了!
A: 是嘛!那咱们来个现场版的怎么样?
B：真的吗?那还等什么呀?赶紧有请吧。
A: 大家欣赏了这么多文艺类的节目了，你们想不想让我们……的同学们展示一下……有请同学们上台!
B:WOW! 我们上饶艺术学校的同学们真的是全才啊，感谢你们精彩的表演!
A: 是的，真的是非常棒!。。节目进行到这儿，你想不想看。。。啊?
B ：还有。。。可以看啊?那还等什么呢?赶紧有请吧。
A 哎呀!演绎的非常精彩哦!
B: 欣赏完。。。精彩的英语故事剧表演，接下来是。。。。为我们带来的。。《 》，还有。。哦!
A ：真的吗?马上来欣赏吧!
B ：哇哦，真的太精彩的! wonderful.
B ：哎，。。，咱们上饶艺术学校学校不是开设了。。。课程吗? ：是啊。 ：那你想不想知道他们学得怎么样呢? ：说实话，想知道。
A ：那让我们一起来检验一下他们学得怎么样好不好?有请。。。为我们带来。。。展示!
B ：接下来我们来欣赏《 》。
A ：非常轻快的一首歌，你们说是不是啊?
B ：下面啊，我们一起来欣赏一组非常具有*传统文化底蕴的精彩节目。有请他们! ……
主持结束语：
A：伴着我们的欢声笑语，圣诞老人来了。在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
B：伴着圣诞的钟声，伴着圣诞快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
A：同学们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧! B:因为相聚，让我们分享了这快乐的时光。
A：因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
B：敬爱的老师，亲爱的同学们，让我们真心的祝愿：MARRY CHRISTMAS!圣诞快乐!愿圣诞老人把我们今晚许下的所有愿望一一实现。
A：xx上饶艺术学校圣诞联欢晚会到此结束。
AB：再见!
古诗词比赛上的主持稿及节目串词3篇（扩展5）
——少儿才艺比赛主持稿开场白节目串词 (菁选2篇)
少儿才艺比赛主持稿开场白节目串词1
各位尊敬的领导、来宾，
还有我们亲爱的老师和小朋友们：大家晚上好! 7.30开始
欢迎大家来到碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动初赛现场(鼓掌)
首先，请允许我介绍一下出席今天比赛的领导，嘉宾
他们是来自株洲县金蓓蕾贵族艺术幼儿园的黄园长，株洲市工人文化宫蓓蕾艺术幼儿园以及株洲县碧鸿教育幼稚园的匡园长，还有来自株洲县蓓蕾艺术幼儿园的周园长，让我们用热烈的掌声欢迎她们。
下面，有请碧鸿教育幼稚园匡韶慧匡园长致辞。
谢谢，匡园长的精彩讲话。
小朋友们。今天是个好日子，今天也是个特别的日子，你们知道今天要举行什么比赛吗? 是的，我宣布，碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动现在开始。
在这样一个特殊的日子，我们的老师呀也要为小朋友送上一份礼物，祝愿我们的孩子可以不畏艰险，勇往直前向前冲，接下来就请大家欣赏老师们带来的节目《向前冲》
1请欣赏由 小朋友带来的《 》，我们掌声有请! 做好准备。 她唱的好不好?掌声送给她
2、请 小朋友 闪亮登场 ! 他带来的歌曲是《 》。请欣赏
3.他唱的好听吗?把掌声送给他!
拉拉勾,拉拉勾,我们都是好朋友,请欣赏 小朋友的小合唱《 》。
4.小朋友的歌声可真响亮，掌声送给他们!
她带来的歌曲是《 》。 做好准备
5. 的歌真好听!你真棒!史云，谢谢你的表演。
你们爱自己的妈妈吗?有请 小朋友为大家带来《好妈妈》，掌声有请!
6.妈妈们听到这首歌一定很开心吧，谢谢 的精彩表演!
小家伙歌儿唱得真好听，动作也很大方!让我们把掌声送给这个小家伙吧
7、下面请听 小朋友给我们带来的歌曲《 》，掌声欢迎! 做好准备。
小朋友的歌声好听吗?让我们把掌声和欢呼声送给他吧!
8、接下来的节目更精彩小朋友可要仔细听呀，我们和爸爸妈妈比赛看谁是文明的小观众，
9、我们小朋友长大后要做什么呢?大一班的小朋友长大后要种太阳，让我们来看一看，这是为什么?请欣赏 带来的《种太阳》。 原来种了太阳冬天不在寒冷，晚上不再黑暗，这个愿望真棒!让我们再一次为 小朋友鼓掌!
10、你好， 请问你要表演什么歌曲呢?《 》，准备好了吗?请欣赏 做好准备。 ☆小朋友快把掌声送给他吧!谢谢
11、下面请听 合唱《小树叶》，掌声欢迎他们 做好准备。
12、请欣赏歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》表演者： 做好准备。
爸爸妈妈们说，我们的小宝贝棒不棒?那就把掌声送给他们吧!
13.琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师，轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄，意境燎原。下面您将欣赏到的"是
14. 我知道有很多同学都在学乐器，有的还学了好几种呢。今天，就让我们一起来欣赏 的表演，看看她带给我们带来怎样的美妙音乐吧!
结束部分 宝贝，你真棒.快到领奖台去领取奖品吧
一首首耳熟能详的儿童歌谣，一幕幕众人合唱的感情高潮
一阵阵掌声雷动，一声声喝彩助威
感谢在场的各位观众朋友们，感谢各位家长始终高涨的热情
好了，亲爱的家长朋友们! 我们今天的快乐童声才艺表演初赛活动到此就告一段落了，本着公*、公正的原则，我们进行了严格的打分和筛选，比赛成绩我们将电话通知您，请各位选手及家长注意及时来参加我们 月 日的决赛。碧鸿教育幼稚园“快乐童声”才艺表演活动的节目也将会继续进行，希望大家能够在下周的同一时间继续关注我们的节目。
朋友们，我们下期再见!
少儿才艺比赛主持稿开场白节目串词2
甲：尊敬的各位领导，各位评委，
乙：亲爱的观众朋友们，各位参赛选手，大家
(合)晚上好!
甲：这里是展示自我的*台，这里是放飞梦想的驿站。
乙：这里不需要故事，我们还原舞台以本来面目，这里没有门槛，明星就在你我身边，只要你敢型敢秀，这个舞台欢迎你。
甲：为全面展现我县广大业余文艺爱好者的精神文化风貌，充分展示临朐县“十百千”文化人才培训工程的丰硕成果，进一步推进我县文化事业的繁荣与发展，为广大文艺爱好者提供学习、交流、展示的*台，由山东临朐聚丰村镇银行冠名，临朐县文化广电新闻出版局、临朐县广播影视中心、临朐影院手机大卖场、临朐广华肉类食品、广华肉制品有限公司联合主办，临朐县文化馆、临朐电视台承办的20xx“聚丰村镇银行”杯第二届“骈邑大舞台”才艺大赛今天在这里隆重举行!
乙：担任本次比赛的评委有：
中国戏剧家协会会员，山东省戏剧家协会会员，临朐县戏剧舞蹈家协会名誉*，县文化馆原副馆长 魏兴成
甲：山东省音乐家协会会员，潍坊市音乐家协会声乐表演艺术专业委员会常务理事，临朐县音乐家协会副* 冯爱芳
乙：山东省音乐家协会会员，潍坊市音乐家协会会员，临朐县音乐家协会副* 赵文金
让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!
甲：山东临朐聚丰村镇银行是经中国银行业监督管理委员会批准成立的股份制银行。自开业以来，始终秉持 “不喝客户一杯水，不抽客户一支烟，不吃客户一顿饭”的阳光办贷的服务理念，努力打造“廉洁、高速、勤业、奉献”的员工队伍，为其打造了一条公开透明、规范高效、互惠互利的支农绿色通道。
乙：临朐影院手机大卖场是我县规模最大、品牌最全，集销售、维修、办卡、缴费于一体的大型手机直销卖场。买名牌手机不必东奔西走，影院手机大卖场应有尽有。
甲：临朐广华肉类食品、广华肉制品有限公司是省*批准的生猪定点屠宰深加工企业，专门从事鲜、冻猪肉及肉制品生产。公司始终本着“安全、科学、营养、卫生”等标准进行严格的过程管理与操作控制，确保高标准的营养与卫生。食用广华产品，就是食用营养与健康。 甲：本届大赛遵循公*、公正、公开的原则，按照以“推”为主的方针，以“弘扬主旋律，推新人，出新作”为主题，注重挖掘和培养文艺新人，帮助具有艺术才能的文艺爱好者迈向文艺舞台，实现梦想。 乙：下面我宣布一下比赛规则：
1.本次大赛分为初赛、复赛、决赛三个环节，要求所展示的才艺内容均积极向上，参赛形式有唱歌、表演、舞蹈、器乐、声乐、魔术、讲故事、相声、小品、武术表演、健身操、形体操、朗诵和地方戏曲表演等，其他有观赏性的才艺也可。
2.本次比赛分少儿组和*组，初赛以海选形式展开选拔，共分为五场;
3.本次比赛采取评委当场举牌点评的形式，现场设置晋级牌和淘汰牌。评委现场点评后，统一决定，选出晋级选手;
4.节目时间不超过五分钟，初赛由评委视情况叫停，自带伴奏、道具。
甲：下面我宣布一下本次比赛的奖项设置:
一等奖(1名)：*板电脑一台
二等奖(2名)：高档品牌手机一部
三等奖(3名)：品牌手机一部
优秀奖(10名)：便携式音箱一台
乙：下面有请一号选手上场，他给我们带来的是
甲：下面有请二号选手上场，他给我们带来的是
乙：下面有请三号选手上场，他给我们带来的是
结束语：
甲：风采飞扬，让才艺的火花点燃璀璨的青春
乙：豪情挥洒，让个性的光芒照亮美丽的朐城
甲：在不懈的追求中雕琢自己
乙：在人生的博弈中塑造未来
甲：预祝晋级选手再接再厉，在复赛中再创佳绩，未晋级选手也不必气馁，这个展示自我风采的舞台始终为你而开。
乙：让我们同一时间、同一地点期待明晚第二场的比赛!朋友们，
合：再见!
古诗词比赛上的主持稿及节目串词3篇（扩展6）
——幼儿园联欢晚会主持稿及节目串词 (菁选2篇)
幼儿园联欢晚会主持稿及节目串词1
尊敬的各位家长，小朋友们 合：大家好!
甲：新年的钟声即将敲响,时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，满怀着喜悦的心情，
合：20xx年元旦如约而至.
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄。
合：今天，我们送去我们的祝福，祝福大家：在新的一年里――――开门红
1、甲：是啊，开门红，意味着开门见喜，万事诸顺!请欣赏由我们快乐贝贝幼儿园全体教师为大家带来的舞蹈：《开门红》
2、乙：看着老师都跳舞了，我们的小朋友呀可都等不及要跟大家打声招了!请欣赏小朋友为大家带来的舞蹈：《你好》
3、甲：大家看我们的小朋友多有礼貌呀!刚才呀，我们大班的小朋友对我说：老师，老师，，马上就要过新年了，不给大家拜年怎么行呢?请欣赏大班小朋友带来的快板：《大拜年》
4、乙：瞧，那边来了一群小老虎，他们要来干什么呀?请欣赏小班小朋友带来的歌舞：〈两只老虎〉
5、甲：多么可爱的小老虎呀，哟，大班小朋友不服气了，我也很不错呀，不信你们看!请欣赏舞蹈：〈我真的很不错〉
6、乙：哇，小班刚走了一群小老虎，又来了一群小螃蟹，他们还要跟大班的大哥哥大姐姐们比试一下呢，请欣赏手指操：〈小螃蟹〉
7、甲：呼~~~这是谁来了呢?原来是秋风娃娃到咱们幼儿园里凑热闹来了，请欣赏大班小朋友带来的快板：〈秋风娃娃〉
8、乙：刚才呀，有一只小花猫对我说，我会做体操，我不信，你们信不信呀，就让我们来看看吧：小班小朋友带来的动物模仿操：〈小花猫〉
9、甲：看了那么多的节目了，让我们一起来做个亲子游戏，放松一下心情吧，游戏的名字叫做《吸管接力赛》
10、乙：敲咚咚，敲咚咚，咦?这是什么声音呀，请欣赏小班小朋友带来的舞蹈：《敲咚咚》，
11、甲：马上要过年了，安全大事是关键，大家千万不要掉以轻心呀，请欣赏大班小朋友带来的《安全教育三句半》
12、乙：在新的一年里，我们都要做些什么呢，大家要实验自己的什么样的人生目标呢?请欣赏大班小朋友带来的《新的一年》
13、甲：让我们一起欣赏一下，小班小朋友给我们带来的《小手小脚操》
14、乙：哇，黑猫警长来了，他要干什么呢?请欣赏小班小朋友带来的手指游戏：黑猫警长， 《一个手指点点。》
15、甲：每一个孩子都是父母的小宝贝，家长对孩子都是疼在心里，捧在手里，请欣赏大班小朋友带来的舞蹈：《OH，MYBABY》
16、乙：唉哟，唉哟，这是什么声音呀?原来猪妈妈要生娃娃了，请欣赏小班小朋友带来的故事：《猪妈妈生娃娃》
17、甲：你们看，那边走来了两个小朋友，他们要争执什么呀，请欣赏大班小朋友带来的相声：《吹牛》
18、乙：吹牛，是不很不好的习惯，小朋友们可千万不要养成这样的坏习惯呀，现在让我们来做个小游戏开心一下吧。《我的洞房花烛夜》
19、甲：小朋友们来到幼儿园学习，在孩子心里幼儿园就变成了孩子们的第二个家，请欣赏小班小朋友带来的三句半：《我的家幼儿园》
20、乙：我问大家一个问题，天上有几个月亮呀?一个，是呀，一个，那怎么有人说是三个月亮呢?请欣赏大班小朋友带来的故事，《三个月亮》
21、甲：大家有没有见过把古诗改成舞蹈的呀，现在让我们一起看一看吧，有请小朋友带来的舞蹈：《咏鹅》
22、乙：已经远去的秋天，大家还记得它长什么样吗，让我们的小朋友来告诉你们吧，请欣赏歌曲：《秋天》
23、甲：笛笛，呱呱，喳喳，唉呀，这都是从哪儿来的声音呀，请欣赏小班小朋友带来的快板，《哪儿来的声音》
24、乙：大家都会说ONE，TWO，THREE，吧，今天呀，我们把这些英语里的数字宝宝编成了一套体操，大家一起来看一下吧，请欣赏大班带来的《数字健康操》
25、甲：上帝送给我们健全的身体，是为了让我们生活得有意义，可是您看他们，请欣赏大班小朋友带来的三句半：《上帝呀》
26、乙：幼儿园里有滑梯，跳床，小马，还有好多好多的玩具，小朋友在这里玩得很快乐，请欣赏小班小朋友带来的快板：《快乐的幼儿园》
27、甲：我们幼儿园里的小朋友不仅会唱歌，跳舞，做游戏，我们还会武术呢，请欣赏大班小朋友带来的《武术操》
28、乙：看了这么长时间的节目，大家肯定都有些饿了吧，让我们来吃水果吧，游戏，《吃水果》
29、甲：不光光是父母爱自己的孩子，我们当老师的同样把每一个幼儿当成自己的孩子来爱护，请欣赏《快乐贝贝教师的心声》
30、乙：父母爱孩子，老师爱孩子，我们的宝贝也很爱我们大家呢，不信，你看，请欣赏：我爱你
31、甲：我们每个人心中都有一份浓浓的爱意，让我们一起把爱传出去，让世界的每一个角落都充满爱，请欣赏手语舞蹈：《让爱传出去》
乙：是啊，让爱传出去，那前方漫漫人生路，有我们的祝福，没有过不去的苦，但愿在新的一年里，爱满人间，幸福永远!
32、甲：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情 ，
乙：在这充满喜悦的佳节里，祝福串成一首诗、组成一曲旋律、开启一片温馨的心灵甲：愿我们的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里为你点缀欢乐四溢的佳节乙：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体
甲：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子
乙：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏甲：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望合：因为，我们始终相信：明天会更好
乙：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成
33、合唱：再见
幼儿园联欢晚会主持稿及节目串词2
合：第一乐章——欢庆节日
男：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
女：听，欢声笑语，这是新年动人的旋律
男：这一刻，我们已经感受到了春的气息
女：这一刻，让男孩们的《七彩阳光》为你送去新年的祝福
合：第二章——童年趣事
女：童年，是一架永远玩不腻的纸飞机
男：童年，是一首百听不厌的小故事
女;大人们总说无忧无虑就是孩子们的童年，
男：五岁孩子们用《三句半》向你诉说他们的童年
合：第三章——歌声飘扬
男：什么声音是这个世界上最美的声音，是童声
女：什么音乐是此时此刻最美的音乐，是小朋友们的歌声
男：虽不是丝竹玉倾，余音绕梁
女：但却能带你穿越时光，看《小画家》已准备出场
合：第四章——收获喜悦
女：鲜花播种一缕清香，收获一片赞扬;
男：春天播种一丝绿意，收获一片生机;
女：你播种一份真诚，收获一生友谊;
男：《采蘑菇的小姑娘》清晨光着小脚丫，她想要收获什么呢?
结束语：
男：新年的阳光将洒在我们身上，
女：新年的春风将吹在我们脸上。
男：今天，我们欢歌笑语
女：明天，我们畅想未来
男：用我们的行动，
女：用我们的真诚，
男：用我们的歌声，
女：迎接充满希望的 20xx年吧，
合：让我们共同欢呼：“新年快乐!元旦快乐!”
男：欢乐的时光总是这么短暂
女：团聚的日子特别让人难忘
男：最后，衷心祝愿各位家长工作愉快，祝愿我们的.小朋友健康快乐，祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。
女：各位来宾，小朋友们，汉族儿园 20xx年庆元旦文艺汇演到此结束
合：我们下次再会!
