他变了作文500字1 王红是我们班级中最突出的一位，第一次接触，他就给我留下了这样的印象：聪明，脑子活，反应快。随着时间的推移，我发现，他虽然上课发言积极，思维敏捷，但他的行为习惯却常令我担忧：争下面是小编为大家整理的2023他变了作文500字五篇,供大家参考。
他变了作文500字1
王红是我们班级中最突出的一位，第一次接触，他就给我留下了这样的印象：聪明，脑子活，反应快。随着时间的推移，我发现，他虽然上课发言积极，思维敏捷，但他的行为习惯却常令我担忧：争强好胜，对自己过分自信，常惹事生非。当与伙伴发生口角时，他总是据理力争，从不肯吃亏，宽容在他的眼中是懦弱的表现；有时，他违反了行规，我找他谈话，他总是满脸不服气。
后来在评价课上，我对他家进行了教育。
一天中午，孩子们忙着在草场上追逐打闹，办公室里静静的。“有人打起来了！”班干部们着急的话语打破了这一阵*静。我急忙从办公室走到班级。两个孩子虽然眼中还有泪，可怒气明显已退了很多，都安静地坐在位置上。最让我吃惊的是，王红气喘吁吁地坐在他俩中间，看到这一幕真的让自己很失望，难道又是他在挑唆他俩，真是江山易改，本性难移。“他俩已经没事了，老师，一点小事。”这话居然是从王红口中说出来的，我呆住了。“老师，你可别表扬我，这是我该做的。”我清晰地看到他眼中的眼神已经改变。原来，他看到两名同学在为一点小事吵架，他好不犹豫地上去进行一番劝说，并帮他俩想了个好办法……不知怎的，我注视了他很久很久，一种崭新的情感在我们之间滋长。
圣诞节的那天早上，当我来到教室门口，发现王红正等在门口，他高兴地向我问好，然后，悄悄地递给我一张圣诞卡，压低了嗓门说：“这是我亲手做的，送给您，老师。”我看了看他的神态，那目光是真诚的，发自内心的。我端详着这张凝聚着爱心的贺卡，心中荡漾起一股暖流。
正如陶行知先生所说：“不要你的金，不要你的银，只要你的心。”当我满怀爱心去对待学生时，我已在爱中获得了爱，那爱甜甜的，沁人心脾，回味无穷。
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在我的记忆中，我有一个非常非常暴躁的朋友---周辰晨，我们之间还有一个小故事呢。
那是在二年级的时候，一次大课间休息，我们在操场上玩得很开心，可是，当我们准备玩“猫捉老鼠”的时候，我们决定不了谁当猫，于是我用一个妙计“黑白配”来决定谁当猫，过了没多久，终于选定了谁来当了，结果是“周辰晨”，我心想，如果让周辰晨当猫的话，我们跑这么快，她这么慢，凭她的性格，肯定会发脾气的，还是不要让她当猫吧，然后我们又选了一次，但结果还是她，周辰晨果然发脾气了，向我们喊道：“你们到底是不是故意针对我的！”说完就气匆匆地跑到外面去了，她的脾气实在是太坏了！
可是，在三年级下册的时候，我发现她的性格发生了巨大的变化，说话语气变得轻柔了，脾气变温顺了，整个人看起来都暖暖地。
有一次我们玩游戏的时候，竟然还是选到了辰晨，这是这次她可不一样了，不但没发脾气，反而很自觉很配合地走到外面，让我们太意外了！还有一次，她还展示出了她乐于助人的一面，那天我们玩的时候，突然有一位一年级的小朋友被一块小石头拌倒了，一屁股坐到了地上，就在这时，周辰晨看到了，急忙跑了过去，向那位小朋友伸出了一只手，小心翼翼地把他扶了起来，那位小朋友很感激地说：“谢谢你，大姐姐！”,她很有礼貌地回答：“不客气，下次一定要小心哦！”
哇，她变了，变得越来越棒了，我很高兴能有这样的好朋友！
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我哥哥曾是个拖拉作业、贪玩的男孩。
记得有一次，哥哥在写作业，他一会儿玩橡皮，一会儿摆弄铅笔，一会儿又弹橡皮。妈妈看见了，很生气地说：“快点写作业，不许玩了！”哥哥呢？当作没听见，慢吞吞地写着作业，时不时玩着橡皮。我对哥哥说：“别玩了，妈妈来了，你就惨了！”哥哥装模作样，低着头写作业。没过几分钟他又开始玩，玩着玩着，他觉得一个人没劲，就说：“妹妹，过来陪我玩吧！”当他说这句话时，我听见妈妈的脚步声，就说：“快点写作业，妈妈来了！”哥哥听了不以为然：“哪儿有脚步声啊！”就在这时，妈妈推开门对哥哥说：“怎么还不写作业？”哥哥才认真地写起作业来。
如今的哥哥是一个活泼、大方的男孩。他作业不拖拉，作业质量提高了许多而且动作又快。
有一次，在哥哥写作业时，我觉得没事儿干，就说：“哥哥，陪我玩。”哥哥当作没听见，不理我。我心想：“臭哥哥，敢不理我！讨厌，不陪我玩，装模作样，有什么了不起？”可是，不管我说什么、做什么，哥哥还是不理我。
还有一次，他写完作业，我拿过来一看，哇！字写得工工整整，质量又高。我对妈妈说：“妈妈，哥哥大有进步！”说着，我把本子递给了妈妈。妈妈边说“不错。”边拿出口袋里的书签递给哥哥。“写得不错，作为奖励，这个书签送给你。继续加油！”哥哥接过书签，点了点头说：“好的，我一定会努力的！”
经过了许多次的努力，哥哥终于被老师表扬了。
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人的一生像一个百宝盒一样，收藏着各种无价之宝，在我的百宝盒中就有一件特别的宝贝，它改变了我……
那本来是一个天如碧玉、一尘不染的大晴天，在学校学习了一天的同学们三三两两陆陆续续的走向校门，准备回家，而此时，天上突然下起蒙蒙细雨，开始同学们都不着急，似乎还在享受雨的洗礼，可是后来雨越来越急促，越来越密集，最后变成了倾盆大雨，同学们纷纷从书包里掏出雨衣，可是我却没有，只能请求和同学披一个。到了解散点，我看到了爸爸便甩开雨衣直奔爸爸边跑，我还边想一定要质问爸爸为什么不给我带雨衣。可是在我狂奔了几步后，离爸爸近了才看清楚，爸爸正站在一个根本遮不住他的小檐子下，他浑身都湿透了，我脚步慢了下来一边上下打量爸爸一边看他的车，发现车篮里爸爸的雨衣紧紧包裹住我的雨衣，像爸爸用大大你的`身躯抱住我一样，爸爸见我过来连忙跑过来，把我拉到车南边给我穿上雨衣，我便问他：“爸爸，你明明有雨衣，为什么不披呢？”爸爸满脸慈祥地笑着回答道：“如果我披上我的雨衣，你的雨衣在车篮里淋湿了，那你披着不会很难受吗？”
我愣了一下，眼泪顿时想涌出眼眶，我还是忍住了。在回家的路上，我坐在车后面情不自禁的流下了眼泪儿，爸爸还在毫不知情的问着我学校生活……
这一次哭，跟家里打架的哭，在学校失落的哭，和闹脾气的哭，都不一样，这是我第一次心酸的哭，同时我也明白了，我应该长大了，应该体会父亲的辛苦和艰辛，理解父亲的不容易并帮助父亲做一些力所能及的事！
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我们是从三年级开始学习英语的，在二年级以前我都是一个非常内向、胆小怕事的男生，但自从我上了伯利兹英语的课前补习班后，三年级的我就有了一些比较大的性格变化。
这个补习班令我的妈妈非常满意，但是令她最为满意的是那位叫kurt的英语老师，是他使我的性格由内向变到了外向，也开朗了许多。
每次上课，老师都会第一个让我回答他的问题，然后再喊别的同学，我有时回答错了，老师也不会骂我，只是把正确的答案说一遍，并且告诉我哪里错了，然后就叫我坐了下去。我的语言表达能力一点一点的提高了，我的性格也一点一点的开朗了起来。课休时间里，老师还总会有意的和我开个小玩笑什么的，就这样，一天又一天的，我对老师的陌生感消失了许多，并大胆的参加了学校举办的一次时装秀。时装秀对于以前的我来说是需要许多勇气的，但我却考虑都没有就报了名。舞台上我也是非常的自信。在舞台上，我身穿一件白绿相间的竖领t恤，一条淡蓝色牛仔裤，一步步走到t型台的最前面，摆了个poss，向台下的所有家长和同学观众们说：I am the northern cowboy,looked at me handsome(我是北部牛仔，看我的样子帅吗)。
