廉洁党章法规学习情况5篇
廉洁党章法规学习情况篇1
自中央、总队、支队部署开展党史学习教育以来我站认真贯彻中央决策部署和总队支队工作要求，从加强组织领导入手，注重调动党员骨干的参与热情，引导队员“学党史、悟思想、办实事、开新局”，重点提高党史学习教育质量，积极促进为群众办实事解难题的效果，大力推进党史教育迅速升温。
一、以学促思，筑牢党性根基
多维度学习强信念开展支部领导班子、党员骨干、队员三个维度的学习教育——支部组织集中学，党史“学习班”成员带头学和队员自主学，并通过支部书记讲党课、党员讲党课将三个维度学习有机串联实现以点带面、点面结合，在深学细研中坚定理想信念。实地参观促思考。支部结合自身辖区实际，组织队员参观红色教育基地“琼崖纵队总部旧址”，教育引导队员传承党的优良传统，弘扬党的精神，增强党性修养激发教育活力。 多形式活动激活力。贯彻“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，队站组织开展支部书记上党课、党员讲党史、队员将党故事的形势开展学习，重点突出了“党味”；另方面将党史学习教育与消防安全宣传有机结合，落实我为群众办实事”的要求，有效推动党史学习教育深入群众，深入基层，深的人心。
二、以思促行，争当发展先锋
支部一盘棋，统筹推进党支部将党史学习教育作为一项重大政治任务，及时召开党支部会议学习贯彻中央、总队、支队党史学习教育动员会议精神，研究安排工作任务；及时组建了队站的党史学习领导小组，抽掉党员精干力量成立党史学习班，细化工作举措，为学习教育开好局、起好步提供了强有力的组织保障、奠定了扎实的基层.自党史教育开展以来，支部组织支部专题讨论x次，专题党日活动X次，每次召开支部会议前，将党史学习作为第一议题，重点学习了《中国共产党简史》、《毛泽东关于中国共产党历史论述摘编》等内容，队站党史学习效果明显。 上下一条线，创优争先。把“把学习最优、业务最优、服务群众最优”作为工作标准结合“三亮一评”活动 ，精心谋划“我为群众办实事”工作，结合我们消防工作实际，围绕群众关心的大事小事问题和小区消防问题，组织党员开展宣传、整治活动，让党员沉到一线去贴近群众、服务群众，切实把党史教育成效转。化为工作实际。截止目前，我站共组织开展消防宣传X次排查X小区消防情况，对辖区南国商城进行了X次全方位的消防检查。
三、以行促学，练就过硬本领
党史指引“练真功”。在党史学习过程中，队站按照“学史历行”的要求，将党史学习成果转化到训练场上，苦练业务技能水平，强化为人民服务的技能储备作风建设“见真章”。我站以正规化建设和“两个经常性”试点工作为目标，严守纪律、安全、饮酒等底线，常态化开展纪律轨迹教育，筑牢意识形态防线。强化风险管理。 我站严格按照上级的工作部署，结合自身实际开展丰富多彩的党史学习教育，经过前一段的党史学习教育，取得了一定的效果，下一步，将加大学习力度将党史学习转化到日常工作中。
廉洁党章法规学习情况篇2
“本月我们支部党史学习教育的核心主题就是‘井冈山精神’，今天我想通过回顾井冈山革命历史、感悟井冈山精神，进而汲取我们传承延续‘三牛’精神的力量源泉。井冈山被喻为‘中国革命的摇篮’，在这里造就了好多中国共产党革命历史上的‘第一’，比如，建立了全国最为成功最为典范的第一块农村革命根据地，第一次提出了我党‘在斗争中创造新局面’的思想路线，第一次解决了农民的土地问题，第一次系统规定了部队内部的自律条令，第一次系统概括出游击战争的基本原则……可以说，勇于创新、敢创新路，是井冈山精神的核心，也是‘拓荒牛’精神的精髓”。
“要破解我们人社工作多年积累的疑难问题和改革发展中出现的种种新问题，唯一之路就是大胆地改革创新，发扬井冈山革命历史中展现出来的‘拓荒牛’精神，在思想上破除条条框框、因循守旧的制约，增强创新意识，准确把握新时代对人社工作提出的新要求，提出新思路、采取新方法、探索改革点、寻找新亮点”……
这是县人社局机关党支部书记在为机关党员干部讲授党史学习教育专题党课时的一段开场白。
自党史学习教育部署开展以来，县人社局机关党支部着眼“走在前、作表率，争先进、树样板”的工作目标定位，在严格落实读书班、学习研讨等制度的同时，结合机关党员干部队伍实际，创新推行“一日一故事一心得、一周一党课一洗礼、一月一精神一传承”线上线下常态化互促学习机制，引导党员干部学习感悟革命历史、传承弘扬红色精神、坚定树牢理想信念、赓续提振工作激情。
“一月一精神一传承”。将中国共产党革命、奋斗、发展过程中积淀形成的红船精神、延安精神等红色精神传承纳入主题党日活动元素，每月重点围绕一种红色精神，创新开展分享革命故事、专题党课、学习研讨、读书班、红歌唱诵、主题党日等活动，激励党员学习和传承中国共产党人的革命伟力、实践品格、精神境界、价值追求，进而激发干事创业动力和激情。
“一周一党课一洗礼”。紧紧围绕每月的红色精神主题，由局党组成员和机关支部委员带头，结合学习中国共产党历史感悟，每周安排1名机关党员讲1堂专题党课或在线分享1堂“微党课”，通过讲授中国共产党革命历史、观看革命历史纪录片、聆听‘老革命’回顾历史、互动式问答式交流等多种方式，引导全体机关党员接受1次深刻的思想洗礼。
“一日一故事一感悟”。着眼机关党员干部人少事务多的实际，在定期组织党员干部学习党史学习教育集中开展读原文悟原理谈心得的基础上，依托机关党支部微信群，安排党员围绕当月的红色精神主题，采取“文字+视频+红歌”的形式，每天轮流分享1个党史小故事并阐述自己的简要心得，其他党员围绕小故事谈感受、谈建议，进而让党员干部产生“思想共鸣”，在互动交流中凝聚人心、互促共进、对标赶超、提升效能。
廉洁党章法规学习情况篇3
一、高点站位抓组织。以走在前列、勇当尖兵的政治自觉，第一时间成立了由张延清同志任组长的XX市委党史学习教育领导小组，明确了党史学习教育指导思想、总体目标、重点任务、组织领导，确保了全市党史学习教育有力有序推进。
二、高标定位抓创新。借鉴历次党内集中教育的经验做法，坚持“规定动作不变通不走样、自选动作有特色有创新”，针对不同领域、不同层级、不同行业的实际情况，因情制宜、分类施策，确保党史学习教育取得实效。
三、高效推进抓实效。抓好理论学习，明确推荐书目和微党课学习内容，充分利用“学习强国”“珠峰党建”等平台。抓好为民服务，坚持困难麻烦由政府解决、把方便实惠送给群众，始终把人民群众高兴不高兴、满意不满意、答应不答应作为一切工作的最高标准。抓好统筹兼顾，坚持“十个指头弹钢琴”，把开展党史学习教育与“三更”专题教育、“四讲四爱”群众教育实践活动结合起来，与正在做的事情结合起来，真正做到了两手抓、两不误、两促进。抓好氛围营造，统筹线上线下媒体资源，综合运用理论宣传、新闻宣传、社会宣传、文艺宣传、网络宣传等各种方式，充分阐释党史学习教育的重大意义、目标任务，大力宣传党史学习教育的进展情况、经验成效，选树宣传先进典型，加强正面引导，着力营造了浓厚的政治氛围和良好舆论环境。截至目前，《XX日报》累计刊登党史学习教育相关稿件67篇，XX广播电视台、XX新闻中心累计发布转载党史学习教育稿件365篇，《西藏日报》刊登发布XX党史学习教育稿件21篇，学习强国发布XX党史学习教育稿件9篇。
下一步工作中，我们将以高度的政治自觉、务实的工作举措，用心、用情、用力把专题教育组织好、开展好，确保专题教育方向不偏、焦点不散、节奏不乱、取得实效，为建设团结富裕文明和谐美丽的社会主义现代化新XX汇聚强大力量，以优异成绩向建党100周年和西藏和平解放70周年献礼！
廉洁党章法规学习情况篇4
按照党中央、区党委关于开展党史学习教育的决策部署，那曲市委牢牢把握主题主线，坚决履行主体责任，抓顶层、抓基层，做实功、重实效，有机融合、纵合横通、步步深化推动党史学习教育走深走实。
一是全面抓安排部署，那曲市委党史学习教育动员会召开，全市各级党委（党组）高度重视，深入学习领会党中央、区党委党史学习教育相关精神。二是突出抓机构配置，加强组织领导，成立党史学习教育领导小组、组建党史学习教育工作专班，专班下设协调组、实践组、材料组和宣传组四个专项小组，明确工作职责及分工。三是着力抓教育引领，市委宣传部对全市爱国主义教育基地进行统一规划、分类建设，各县区各部门各单位积极开展形式多样的党史学习教育活动100余次。四是全力为民办实事，那曲市委高度重视“我为群众办实事”实践活动，深入基层群众、深入生产一线、深入下属单位、深入工作服务对象，进一步推动改善民生、增进福祉。
聚焦党史主题、深入开展党史教育，走在前、树标杆，拓展载体、丰富资源，为党史教育学习“搭台”。在全市各级新闻媒体客户端开设党史学习教育专栏，每日推送《党史故事》《党史上的今天》等内容；面向全市党员干部推出H5在线党史知识自测；充分利用“学习强国”打造线上学习空间，推动党史学习教育深入人心。坚持把学习党史与学习宣传贯彻党的基本理论、路线方针、“我为群众办实事”实践活动相结合，使党史学习教育既带理论的“高精尖”，又有生活“烟火气”。
下一步将围绕中国共产党成立100周年庆典开展党史学习教育和研究宣传阐释，紧紧把握党的历史发展主题和主线、主流和本质，坚持学习党史与学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史、西藏地方与祖国关系史相贯通，引导党员干部群众树立正确国家观、历史观、民族观、文化观，做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，以集中学习、培训轮训、实践教育等形式，引领全体党员干部常态化、深入化学习领悟红色精神。
廉洁党章法规学习情况篇5
(一)对照党史学习教育目标，在坚定理想信念方面。一是党性修养不够系统、不够全面。日常工作、生活中，自己的学习主要精力集中在对党的方针政策和新理论、新观念、新思路以及党中央、国务院、省市局和区委新召开的重要会议精神的学习上，对我党的历史以及100年来总结的一些基本理论、基本经验学习、研究不够全面、系统。二是党性观念还存在一定差距。由于平时自己对政治理论学习不够，放松了世界观的改造，在对待自己的党性修养上，标准不高、要求不严，有时认为自己已经加入了共产党，只要不犯错误，党性就没有多大问题。不能从严要求自己，不能正确地看待自己所处的位置，没有以一个党员领导干部的标准来严格要求自己，发挥模范作用方面还比较欠缺。三政治敏锐性不够。平时，对上级决策部署的认识跟不上时代的要求。比如对政法队伍、公检法队伍的教育整顿活动，刚开始，自己认为这只是走走形式，搞搞活动，从根本上没有认识到这次活动的重要意义。
(二)对照党史学习教育目标，在增强历史自觉方面。一是对于增强历史自学主动性不够。思想上对党史的学习重视程度不够，没有真正实现从要我学到我要学的转变。二是增强历史自学和理论学习深度有差距。对党史的学习只满足于记住几个历史阶段，重要事件，缺乏系统性、经常性的深入学习。
(三)对照党史学习教育目标，在弘扬优良传统方面。自己对党的优良传统有所放松，艰苦奋斗精神有待加强。总认为现在物质生活水平提高了，人们的观念转变了，享乐主义、形式主义自身存在，自我要求有所放松，勤俭节约意识不强，浪费现象随时存在。平时不关电脑、不关电灯的现象也存在。在特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献上做得还不够。
(四)对照党史学习教育目标，在加强党性锤炼方面。一是对党章党规的学习有所放松，把理论学习当软指标，放松了政治理论学习，有时候觉得工作多年，已是一个老党员，有一定的自我满足感。二是理想信念有所弱化，没有把群众利益放在首位，平时服务意识不强，担当意识不强。三是自我完善、自我净化、自我提高能力不足，带头学习、带头推进工作，带头改进作风、需要进一步加强。
(五)对照党史学习教育目标，在发挥先锋模范作用方面。一是深入学习不够，没有做到活到老学到老，理论功底浅，干事劲头弱。二是随着年龄的增长，干部劲头不足，勇于担当精神不足。三是争创意识不强，只求过得去，不求过得硬，不求做得好。有“宁可不干、也要不犯”的错误心理，缺少了攻坚克难的勇气和拼劲。
