阶梯的优秀作文1 坐在钢琴前，我弹着熟悉的曲子《蝴蝶》，沉浸其中，那旋律的变换就像我的成长一样，令人留恋。 成长的旋律是轻柔的，就像毛毛虫*静的生活。小时候，每次写完作业，我都会拿去让妈妈签字，下面是小编为大家整理的2023年度阶梯作文五篇（全文完整）,供大家参考。
阶梯的优秀作文1
坐在钢琴前，我弹着熟悉的曲子《蝴蝶》，沉浸其中，那旋律的变换就像我的成长一样，令人留恋。
成长的旋律是轻柔的，就像毛毛虫*静的生活。小时候，每次写完作业，我都会拿去让妈妈签字，妈妈总是先仔细检查一遍，然后才签下名字，并习惯性地说一句：“加油，努力！”日复一日，年复一年，我的作业本虽换了一个又一个，但始终不换的是她“加油，努力”的一句话和饱含深情的眼神。
“加油，努力”的声音是轻柔的，就像我成长的旋律，它包含了妈妈对我深深的爱，正是有了这份鼓励的爱，才使我一丝不苟的对待每次作业。轻柔是我成长旋律中的第一乐章。
成长的旋律是低沉的，就像破茧而出的蝴蝶曾经受的磨练。小学三年级，学校举办春季运动会，我报名参加了仰卧起坐，妈妈知道后主动提出陪我一起练习。
现在早已忘记当时练习了有多久，只清楚地记得，每一次的起身都是一种巨大的挑战，每晚练后，肚皮都是阵阵疼痛，但到第二天晚上还是一如既往地练习。功夫不负有心人，在我的努力下取得了第一名的好成绩。
站在领奖台上，我激动得流下了眼泪，这眼泪中包含着我辛勤的汗水。眼泪滴落的声音是低沉的，就像我成长的旋律，有努力，有收获！低沉是我成长旋律中的第二乐章。
成长的旋律是欢乐的，就像蝴蝶破茧而出后飞向蓝天的美丽时刻。模拟考试成绩出来了，我怀着半忐忑、半激动的心情等待分数。
“哇，是第一名啊！”我高兴地大叫起来。是啊，还记得考试前每晚的挑灯夜战、自习课上的埋头苦练……这一切终于换回第一名的荣耀！表彰大会时，我站在领奖台上，听到台下阵阵掌声，心中无比自豪。这热烈的掌声是欢乐的，就像我成长的旋律，有付出，有回报！欢乐是我成长旋律中的第三乐章。
成长是无尽的阶梯，一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑；转过头，面对前方，无言而努力的继续攀登；成长是一杯香淳的酒，气味芬芳，回味悠久；成长是雨后的彩虹，虽然短暂，但是却留下了一生的美丽。
琴声依旧，只是我心中多了几分感悟：成长就像毛毛虫，一段*静的日子后，需要经受住痛苦的磨炼，才能化茧成蝶，飞向美好的未来！
阶梯的优秀作文2
晨光擦了一缕黄，我踩着人行道上冰冷的黑白条纹，踏着我的脚步在匆匆的城市里前行。
街上车流如织，自由奔放的自由像闪电一样快。高楼大厦从地面升起，巍然屹立，电梯的五颜六色的玻璃在上蹿下跳中熠熠闪光。
角落里，一架弯曲的梯子在昏暗中无声无息，我忍不住凝视。木质扶手包裹着一层薄薄的灰尘，表面是沧桑，像一个摇摇晃晃的老太婆的手；高低台阶上装饰着凹凸洞，磨损的棱角仿佛印着无数脚印。它悠闲地呼吸着，如此宁静，尽管它被遗忘在繁华的城市边缘。
被淘汰了吗？现在只需轻轻一点，几秒钟就可以舒服的爬上地板。谁会不得不抬腿在楼梯周围流汗？
它扬起嘴角，满脸皱纹，记忆在银色的太阳穴里眩晕。
细雨，萦绕在斑驳的石头间，浸润着青苔的清香。一件白色的连衣裙，靠在栏杆上，吹来一丝忧伤。花季清泪弥漫云梯。
焦虑的眼神，滚滚烈日。母亲爬上台阶，看着儿子，儿子干裂的嘴唇因鼓励和希望而凝固。热汗，落在台阶上。
颤抖的膝盖，弯曲和伸展坚硬陡峭的岩石，与令人毛骨悚然的恐惧作斗争。聚集全身的力量，一步一步爬到顶端，站稳脚站在梯子上。
摇着辫子，在明媚的春天里翩翩起舞。小巷里笑声如钟。女孩们手挽手在石阶上跳跃，投射出光影编织的童话。天真的眼睛，在梯子上荡漾。
昏暗的灯光，在狭窄的走廊里蔓延。步履蹒跚，蹭着吱吱作响的台阶，孤独的背景是起伏的，充满苦涩和凄凉，孤独的低语，串联在台阶上。
多少悲欢，驿在台阶上。他们在我耳边*，我触摸垂死的灵魂，我的眼睛从匆匆而过，骑得飞快。
为什么不脱下包袱，让僵硬的双脚在台阶上飘舞？贴近阶梯的坚硬肌肤，倾听宁静的心跳，享受宁静，在疲惫的攀登中体验一种超越。
梯，仍是寂静无声，一声悠扬的暴流。
阶梯的优秀作文3
高尔基说过，一个人的天才只是一个火花，想把它变成熊熊的火焰，只能学习！学习！昆虫飞行时，经过几万年的地质变化，最终变成一片琥珀；而且一个dia长时间高温会变成沙子。一个水果，只有被阳光雨露滋润才能变甜，一个人只有通过学习才能成为当代社会的人才。
《三字经》曾经说过，玉不尴尬；除非你学会，否则你会变成畜生。玉只有经过雕刻才能成为伟大的装置，人只有通过研究才能了解真相，增强能力。学习可以使人适应社会发展的需要，学习可以使人增长知识，陶冶情操。只有当一滴水进入大海，它永远不会干涸；一个人只有全身心投入学习，才能知道世界有多大。
只有不断尝试，雏鸟才能翱翔天际，与风搏斗；人只有积累，才能达到学习的巅峰。毛毛虫只有在茧中重生才能变成蝴蝶。人只有坚持并掌握适当的学习方法，才能完美。
人不是天生就知道的，谁能糊涂呢？当我们在学习中遇到困难时，我们必须向老师咨询，并把它们背下来。宋濂成年后当了老师，千里迢迢上学就是为了找答案。最终他成为了一名著名的政治家。
另外，学习的时候也要带题，勤于思考。牛顿曾经坐在树下，一个苹果掉了下来。他继续研究，最终发现了万有引力。如果像大多数人一样看死书，即使所有的苹果都掉下来砸到人，也不会有引力的大发现。
有志者事竟成，舟破，120秦关终楚；谁帮他们，天道酬勤，三千岳家能吞吴！坚持学习，努力学习，为了自己的美好生活和美好未来而学习学习！
阶梯的优秀作文4
端看“作”字，仿佛是一个人扶着长梯，造字之神也许也是如此考虑，它希冀我们通过作业一步步登上阶梯，在扶梯人——老师的帮助下一格一格迈向云端，这亦为吾之理想
理想中的语文作业使我夯实坚实的基础。
“万树因根固”伊毕鸠鲁所言极是，试想：语文若无基础的沉淀，又怎会有在此之上的拓展呢？“海市蜃楼”的典故亦阐明这个道理。没有地基的楼房必然飘渺新奇，但只是过往浮云，转瞬就无处寻觅，所以在我理想的语文作业中会有基础的巩固和加实，把基础知识饱满的填充于心，如此而为，必能使我脚下的阶梯更扎实、更牢固……
理想中的的语文作业伴我拓展广阔的视野。
“人生不能拘泥于基本……”培根之言让我感触极深。在我么学习的迤逦山路上，若只是低头看清自己的脚步，却不环顾一下山间美景，那又会多么遗憾啊！正像语文学家说的那样，“我们一生所学的教材也只有几十本，而教材中让我们掌握的字，与汉字的无际海洋相比真是沧海一粟，我们不能只依靠教材上的寥寥数字便在此生活一辈子！”我理想中的语文作业，会有能拓展我们视野的习题佳作，我想若能如此，必能让我再爬阶梯的同时，看到更旖旎的风景，汲取到更浓郁地菁华！
理想中的语文作业，助我登上光辉的顶峰。
没有人不保有成功的理想，李白一句“天生我材必有用”与“不想当将军的士兵不是好士兵”说的正是这个道理。她：玛丽居里正是如此，她忍受那么多化学分子对她的侵害是为了时就什么？她不懈追求却安于贫困是为了什么？对，就是为了自己的最高的追究！而我。也会希望我的语文作业助我一臂之力，将我所沉淀和积累的知识予以积累和提升，能够让我在努力下，把单纯的知识，上升为一种做人的职责，也让我在作业的这一把阶梯上登上 的云峰！
我亦坚信，会有这样理想的作业，而在我与之一起奋斗的时光之中，我会一点一滴的成长于知识与做人的花圃之中蜕茧为碟，翩翩舞于明艳馨香的花丛之中！
阶梯的优秀作文5
鲁迅曾言：“有的人活着，他却死了；有的人死了，却依然活着。”由此可以看出鲁迅先生对于精神世界的向往与赞美。
在贫乏的物质世界，借助信心来丰富自己的理想世界，即使他们不一致，也不要灰心丧气。绚烂的精神世界寄托了情感，让生命变得丰腴。
巴尔扎克曾说过：“挫折和不幸，是天才的进步之阶，是信徒的洗礼之水，是能人的无价之宝，是弱者的无底深渊。”一年的休学，让陈忠实与大学失之交臂，为此他感到悲哀，痛苦，甚至魔怔。对他来说，这次打击太沉重，几乎使他无法振作起来。但是，苦难和挫折毕竟蕴含了生命更厚重的馈赠。没有上大学的遗憾也许只是让世间少了一个庸碌的公务员，坎坷多难的生活却让他的生命更加丰盈。即使现实与他的梦想不太一致，但他却造就了《白鹿原》的巨作，精神得到寄托，生命变得立体。
陈忠实缘何成功？究其原因，是因为他在苦难中迎难而上，用更坚韧的信心披荆斩棘，使自己的生命更加的丰富多彩，忘却了现实的反差，造就了精神的升华。
古往今来，这样的获得成功的事例数不胜数：
嵇康不满尘世浮华，超然物外，一曲《广陵散》绝唱天下；
木心不顾政治迫害，心之所向，文坛上成就了一番天地；
马尔克斯命途坎坷，不屈不挠，《百年孤独》响彻文坛……
但反观当下，许多人自认为生活在水深火热的世界里：大学生工作无望，暗自抱怨；工人薪水不高，唉声叹气；家长望子成龙，暗自苦恼。他们失去了信心，仅停留在那虚浮的表面世界，再也感受不到那精神饱满的乐意。他们能够正看世界，有信心去打破现状，不断努力，提高自身的修养，这本身就不失为一种胜利了。不为表面而彷徨，不因现实苦难而徘徊，用信心打破枷锁，赢得生命的蜕变才是我们应做的。
由是观之，我辈不应因苦难现状而哀叹，应抬头望向远处。生活不只眼前的苟且，还有诗和远方。
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