我们与周围的环境作文1 未来的环境，说好不算好，说坏不算坏。未来，人们住在地下，假如没有电力太阳，估计未来就像*还没有开创天地一样。混沌一片。电力太阳跟普通的太阳差不多，但是，它比太阳要小得多，而下面是小编为大家整理的2023年我们与周围环境作文【10篇】,供大家参考。
我们与周围的环境作文1
未来的环境，说好不算好，说坏不算坏。未来，人们住在地下，假如没有电力太阳，估计未来就像*还没有开创天地一样。混沌一片。电力太阳跟普通的太阳差不多，但是，它比太阳要小得多，而且，它可以发出各种各样的颜色！
人们都喝一种增力水的东西，那种水直要一喝，立马神清气爽，夏天喝了，凉爽无比，冬天喝了，超级暖和。增力水是由海水加上增力丸配制而成。而且几乎不耗费水资源。每年只需要耗费20千克海水，科学家们还研制出了一种不需要浪费资源的增力水。现在已向世界推广！
街上，汽车只需要垃圾，垃圾就是汽车的能源！汽车后部有一个类似吸尘器的东西，碰到垃圾就把垃圾吸进去，然后转化成能量。
人们吃的是机械培育出来得农作物，你不说，味道还真不赖！发明这个办法的人一定是个天才！
一个星期的最后一天，全球经行一次大扫除。这就叫做全球卫生日！不管是*名百姓还是世界总统。身无分文的穷光蛋也好，亿万富翁也罢。双手举枪的好警察，臭名远扬的十足流氓……不管好人，坏人，懒人，勤人……都得干活。
大街上，人们互相监督。只要别人扔了垃圾，自己就可以上前警告他（她）并且让他（她）捡起来。假如他（她）不听，警察将在众目睽睽之下，把他（她）"抓捕归案"并将他（她）的丑闻发布在新闻联播上。
未来的环境真一般，我们一定要好好保护环境，否则人类会立即灭亡！等到人类灭亡时，再后悔就晚了。
我们与周围的环境作文2
随着我国的经济发展越来越好，大家都逐渐忽视了一个重要的问题——环境污染。
工厂不断的向清澈的小溪排放污水，让一只只小鱼没有了亲人；人们疯狂的砍伐树木，让很多小动物没有了家园。许多地方堆满了白色的塑料袋，影响了人们的生活；无数的旅游景点被垃圾覆盖，世界瞬间少了不少美景……看到这些相信有很多人都会觉得我们生活的环境已经快变成垃圾堆了！我们为了自己的生活而毁掉了美丽的大自然，地球妈妈该多伤心呀！
大家想一想，如果所有的河水都被排放的污水污染，那么我们最后连一滴干净的水都没有了！如果我们大量的砍伐树木，说不定最后世界上连一口新鲜的空气都没有了！不仅小动物们没有了家，而且人们还没有了干净的空气，最后世界毁在了自己的手里，大家还大声的对着天怒吼说上天对自己的不公。
所以，从现在开始，我们要保护环境！看到工厂在向湖里排放污水，我们要上前制止。遇到有人在伤害大树，我们要去警告他。发现地上有垃圾，我们要把它捡起来扔到垃圾桶里。如果有人破坏环境，我们就要告诉他这么做的危害。这样我们就能挽回一滴干净的水，一口新鲜的空气，一个美丽的环境和一个温馨的家园。
保护环境，人人有责！让我们从小事做起，从身边做起，一起保护我们美丽的家！
我们与周围的环境作文3
你知道我们杭州有多少个雾霾天气吗？天灰蒙蒙的，笼罩着整个杭州，能见度很差，出门必须戴口罩，而且不能出去玩，还容易发生交通事故。大家知道这是为什么吗？这是因为我们不爱护环境造成的。
汽车虽然给我们带来了方便，但是车子却越来越多，却给我们造成了严重的污染，它排放的的废气里含有大量的有毒气体，对我们的身体有很大的伤害。汽车越多，排放的废气也就越多，造成交通堵塞，影响大家的生活和工作。
我们人类是大自然的创造者，也是人类的破坏者。在*时的生活当中，我们乱扔垃圾，随地大小便，乱排放废水，随地吐痰、口香糖……这些不仅破坏了环境，还污染了环境。更严重的是，人们乱砍伐树木，树木大量的减少，山上有许多裸露的土地，造成水土流失等。可是大家知道树木是我们最好的朋友吗？它可以净化空气、调节气候、降低噪音、防风沙、防止水土流失、防止山体滑坡等许多自然灾害。
树木不仅是我们的朋友，啄木鸟也是我们的朋友。啄木鸟可以帮助树木捉虫，让树木茁壮成长。如果啄木鸟没有了，那么树木就糟秧了，环境就越来越差了。因此，我们要爱护我们的森林医生——啄木鸟。
保护环境，人人有责。为了我们每天都能呼吸到新鲜的空气，喝到干净的水，享受明媚的阳光，我们应该少开汽车，多骑骑自行车或乘坐公共汽车、地铁等，多走走路；不要乱扔垃圾、随地大小便、浪费食物、随地吐痰、口香糖；不要乱砍伐树木，保护动物。那么我们的环境就会更加美丽！
我们与周围的环境作文4
躺在床上一个多小时也没能睡着。这可是我保持了一年的习惯啊！现在让我突然改变，怎么能适应呢？以前在人们口中的“学霸宿舍”里，每个人都是一样学到很晚，都一样适应这种晚睡早起的生活。如今出现这种问题，怎样才能两全？
而且我将所有背诵的时间都放在早晨。5点起床，5点半便进入状态记忆各种内容。而她，根本不允许我定闹铃。原因是，打扰她睡觉。
那两天我对她极度反感，对宿舍极度反感。我反感一切剥夺我自由和学习的因素。当一个人适应了繁忙生活时，一旦突然空闲下来，那种空虚感是生不如死的痛苦。
在某个午后，去操场逛了一圈，突然间豁然开朗。我只想着她能适应环境，却从没想自己也要适应她。别人我管不了，难道自己的作息时间不能改变吗？如今是新的环境，不再是那个“学霸宿舍”，我也应该尽力融入这个宿舍，适应这个宿舍才对啊。减少晚上的学习时间也不一定是坏事，可以把中午用来写作业的时间用来看书做笔记，然后在晚自习作业时提高效率，同时又增加了休息时间，不是更好吗？虽然很难改变，但我相信如今的不适应以后也会成为习惯的。
有时也会害怕变得和她们一样不再热爱学习，但我更愿相信自己。虽然不相信出淤泥而不染，但也更相信梦想的力量可以抵制一路上的诱惑。
既然不能改变环境，那就适应环境，改变自己。现在的我们既能和*友好相处，又不会再因此冲突，算是好结局吧。
但也要坚信，不要在改变中，迷失了自己。
我们与周围的环境作文5
我有一个洋气的英文名字——PM2.5。知道我是谁吗？说出来吓死你，本大王就是 鼎鼎大名的雾霾。在你们人类的鼎力相助下，我已经出生在这个美丽的世界上。你们这些愚蠢的人类，居然还有人赞美我，要知道，你们的家园即将毁于一旦，成为我们的家园。不信，你将随我来瞧瞧！
“呼——呼——”瞧街上那个小男孩，戴着口罩，骨瘦如柴，那弱不禁风的样子，一看就知道身体不怎么好。“咳咳咳”“哈哈，原来是得哮喘了，看我怎么整他”我顺着口罩的一条缝，直入他的鼻孔，“咳咳咳，咳咳咳”他的咳嗽声和呼吸声越来越急促，身子慢慢地缩成一团，蹲在地上，他妈妈见了，忙把他送到医院，给医生看看，我一见自己的克星，急忙逃走了。
我随后来到了大马路上，看见车子堵成一条长龙，看来是一天一夜也挪动不了半步。我连忙去找我的伙伴来凑热闹。我们一来，人群车辆就更乱了：四周白茫茫一片，能见度只是十几米，“碰，咚‘一辆自行车和一辆出租车撞在了一起。”“碰碰”一辆电瓶车撞上了电线竿，撞车的声音陆续出现。警察忙着管理交通，可不管他怎么管理，还是发生了许多交通事故。“哈哈”瞧我们多威风。
其实，想消灭我们，也不是完全不可能的。只要你们不破坏环境，我们也就自然而然地消失了。嘘，不能让人类听见。
我们与周围的环境作文6
科技发达了，人类的生活水*提高了，可是环境污染越来严重，作为新时代的小学生，我会保护环境献上一份微薄之力，当一名绿色小卫士，过年，我回老家连州，去住在农村的姐姐家。一去到，我就嚷嚷着要姐姐带我去树林，树林离姐姐家不远，那里山清水秀，有茂密的树林，美丽的野花。
可是，我去到时，却被眼前的景象惊呆了，到处乌烟瘴气，原本清澈见底的小溪，飘满了白色塑料袋；茂密的被砍得所剩无几，还有许多树受伤了。我忙姐姐是怎么回事，姐姐告诉我，附近开了一个木材厂，不仅把树木砍了，严寒排出许多废气。我提议，让我们来当树林的清洁工，姐姐爽快地答应了。我们先把水边的一些塑料袋捡了起来；然后，我们要种树苗，这可难倒我了，我还没种过树苗呢！姐姐见我不会，便耐心地教我，先挖一个坑，把树苗放进去，用小石子压住它的根，把土埋上，浇上水，用铲了把土按实，一棵树苗就种好了，我反反复复做了许多次才学会了。接着，我们发现，许多小花被人们经常踩踏，茎弯曲了，我和姐姐把它扶了起来。我们还帮一些受伤的树“疗伤”……一个下午，我和姐姐都汗流浃背，不过我们谁也不后悔，因为我们看见树林变美了。
同学们，其实保护环境很简单，只要人人都能不随地乱扔垃圾，不随地吐痰，爱护花草树木，能做到这些，就可以了。
我们与周围的环境作文7
自从我们喊出第一声哭声的时候，便来到了这个美丽的世界，头顶一片湛蓝的天空，脚踩一片肥沃的土地，清新的空气，温暖的阳光，这是共同属于我们的美好家园。
可是现如今，地球母亲真在哭泣，向人们发出微弱的求助信号。各种自然灾害向人们扑过来，不说远的，就说近年我国云南遭遇百年难遇的全省性特大旱灾。楚雄市尤为严重，20余万农村人口缺水。严重干旱已经造成全省742万人、459万头大牲畜饮水困难。2010年小麦播种面积3700万亩，受灾面积达3148万亩，占已播种面积的85%。水，如今已经被他们视为最珍贵的东西了。云南一向是有山有水的地方，怎么会弄到如此地步？引起自然灾害的最终原因，一部分是人为所造成的。因为人们过度的砍伐树木，导致水土流，人们为了谋求利益，种下大量的桉树，桉树被称为“抽水机”，顾名思义桉树生长需要大量的水分和养分，只要被桉树种植过的土壤，都会变得枯竭，完全没有一点水分。
也就是这样，人类破坏环境，不爱惜自己的家园，只为眼前的利益着想。只是，我们为什么不可以退一步想想，这个富饶的地球，这一片蔚蓝的天空，这一片肥沃的土地，这里森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，这一切的一切，不都是上天赐给我们最宝贵最有价值的财富么？试问，没有了这一切，我们还要其他的财富邮什么用呢？
人们都知道，只有尊重别人，别人才会尊重你，对待我们这片赖以生存的土地上的植物又何尝不是这样的？我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱护它。
我们与周围的环境作文8
我总是把“不要随便乱扔果皮纸屑”和更夫的“小心火烛”联想在一起，也不知道为什么，也许是因为顺口？但后来想想，这两者如果没做好的后果，不都还是影响了环境嘛，我这才放宽心，原谅了自己的这种联想。
“不要随便乱扔果皮纸屑。”这句话，我们在学校听得是够多了，可实际上，做到的人可谓是寥寥无几。每次去什么活动现场，活动一完，我们就能看见许多把这句话不当回事儿的人，他们人不在，垃圾却都留在了活动现场，这让我每次看见了都忍不住想要开一次环保大会，奈何我还是个学生，无能为力，只能做好自己了。
“小心火烛。”这句话则让我更加“触目惊心”。因为妈妈的朋友家就在一场火烛的误用下化为了灰烬，里面还有两个双胞胎孩子呢，就那么活活被大火给……他们家也因为这场火灾，环境变得一塌糊涂，哪怕是重建，周围墙上的火灾印迹也都会永远留在那里了。
这两句话最后都影响了环境，我也就原谅了我的相关联想。我没办法给所有人开一次环保大会，让人们都来爱护环境，可我还是可以从自己做起，爱护环境。我不管是在学校还是在家里，不管是在公共场所还是私人场所，我都从来不会随便乱扔果皮纸屑，甚至会有精神洁癖一般的必须要把这些垃圾都扔进合适的框里，我才能放心的走开。我在任何地方也都会注意“火”这个无情的家伙，在家会随手关电，在外面也会看见地上没被灭掉的烟头而使劲的去踩两脚再扔进垃圾桶。
可以说，我这个初中生在爱护环境上面，还是相当自觉的。每当别人夸奖我的时候，我都会叹口气，只有我自己知道，这是多么没办法的事情，我现在还只能做好自己，等我长大了，我再去开环保大会，教教那些乱扔垃圾的人怎么样爱护环境吧！
我们与周围的环境作文9
我生活在安徽省宣城市，那有举世闻名的文房四宝，是一个鱼米之乡。我从小就生活在这里，直到现在。
小时候，在我眼里，我周围环境不是很好，因为以前梅园新村（我家住的小区）还没有改造之前，我家前面有很多田地，还住着一些人家，跟一个小村庄差不多。那时，我家阳台都不敢开，尤其是种菜的时候。因为灰尘跟臭味会来到我家，使我一尘不染的家变脏。
可现在不同了，经过了一段时间的改造，一个崭新的梅园新村出现了。现在，楼下种了许多花草树木，路上被扫得干干净净，还开了一些超市、早点店、理发店、按摩店……现在不仅环境变了，人也变了，人们的素质变的越来越高了。现在人们说话都和和气气的，超市服务员的服务态度也好了很多。左邻右舍的人也常聚在一起聊天、散步。很是开心。
目前，我家前面建了一个大公园，是宣城最大的公园—梅溪公园。那里种了许许多多的树。公园门口是一个很大的广场。每到傍晚，人们吃完了晚饭，有的人在这儿跳舞；有的人在这儿散步；有的人在这儿跑步；有的人在这儿打羽毛球。我呢？就拉着小伙伴们在这儿打羽毛球。
我家现在周围的环境跟以前相比，发生了巨大的变化。我妈还经常说：“以前这儿的环境一点都不好，认为不该在这儿买房子。现在，谁买我家的房子，我家都不卖这房子！”虽然现在我这儿的环境好了，但是只是局部的，还有许多地方人们都乱砍滥伐。
我真希望以后，人们能多种点树，不破坏大自然的绿色。还希望以后春天到来时，一些鸟儿也跟着来到我们小区，来这儿安家，给我们唱最好听的歌。在我们小区的天空中自由的翱翔！
我们与周围的环境作文10
随着人类的生活条件不断提高，购物需求越来越多，"白色污染"这个森林与环境的杀手也出来了。
白色污染是什么呢？指的是一次性塑料袋对生态环境的污染，你可千万别看这小小塑料袋，但它的本事可大着呢?
人们往往不注意塑料袋的乱丢乱飞不仅对我市市容景观带来了严重的视觉污染，还会混在土壤中不断累积破坏土地导致农作物生产大幅度下跌，更糟糕的是还会被动物当作食物吃掉，导致动物死亡。
为什么呢？原来塑料袋是不降解材料，至少要200年才能被分解掉；如果用火焚烧就会散发出一种有毒的味道。并且一次性塑料袋处置成本高，再利用价值低，还会给人类带来许多的麻烦：难处理，乱堆积。对人类来说用环保的布袋就真的不行吗？布袋既装东西又多，还能多次利用，一举两得多好啊！
没有良好而舒适的环境，我们怎么能对美好的未来展望？不能，那么我们应行动起来，共同去保护着一切又一切的源头，让白色污染不再蔓延，让我们去对美好的未来展望，去跟美好而幸福的生活拥抱吧！
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我们与周围的环境作文10篇（扩展1）
——我们与周围的环境作文10篇
我们与周围的环境作文1
今天,我围校园走了一圈,发现校园里的垃圾还真不少,塑料袋,碎纸,雪糕纸……
这些引起了我的反思。
我们天天都是生活在大自然中.生活在这美好的一切当中.地球妈妈慷慨的为我们提供各种无限而又有限的资源,让我们“丰衣足食”,而人类不但不知足,反而还破坏地球母亲.随着时代的变化,人们的要求也越来越高,他们把一棵棵大树砍下做成木船、一次性筷子等一切对人类有利的东西,而这些在人类的眼里总是一闪而过,对于大自然是多么大的破坏.
虽然,现在人们处处在宣传环保,呼吁绿色,但这样仍然没有阻止破坏者的.脚步,一棵棵大树仍在倒下,沙漠的面积仍在扩大.
现在,由于人类大量地砍伐树木,所以现在荒漠正吞噬着大自然,吞噬着整个地球,人们啊!难道你们就心甘情愿地看着大片的绿的被破坏?这种塑料很难腐烂,被称之为“白色污染”,用过的废弃物十分难以处理.如果埋掉,会破坏土壤结构;烧掉它,能生产出氟化物,氢化物等有毒或剧毒气体,危害人畜.真没想到,一个小小的塑料袋竟然有这么大的危害.
人们还没有意识到自己所播种的灾难时,大自然已愤然回击.海洋与大气向人类发出了警告.全球不论哪一个海域,不管它与工农业活动区有多么遥远,从北极冰岛到南极大陆,到处都不同程度的监测到有害物质,唉!我以前喜欢的海洋到哪里去了?绿如蓝,成记忆了吗?
我呼吁：不要再破坏我们自己的家园了,保护环境人人有责,保护环境从我做起,从现在做起!
我们与周围的环境作文2
这里是地球，这里是第一个拥有生物的星球，从远处来看，它晶莹剔透，由透明的蓝色组成，但是这里更是人类赖以生存的地方。
但自从有了人类之后，却在被无休止的破坏，被伤害。绿化环境慢慢的变成了沙漠；大海里的垃圾逐渐增多；冰山在慢慢的融化；动物也在慢慢的减少了。人类呀，清醒吧，地球接受不了我们给的“热情”，它太脆弱了，太需要我们的保护了，不要再破坏它了。
虽然我们的生活环境越来越好了，但是，动物们的生活环境呢，有谁顾及过他们呢？有的城市下起了酸雨，有的地方连植物都没有，动物呢，更是稀少了。大自然的和谐呢，说好的和谐共处呢，为什么，鸟儿被关在鸟笼里得不到自由了，为什么，狮子，无拘无束的奔跑，却被关在兽笼里呢。
人类呀，地球也是动物的家，也是植物的家，更是所有生物链中生物的家，没有了生物也就没有了人类，所以我们保护生物也是保护我们自己啊，为什么你们连这么简单的道理都不懂呢？
现在地球的温度逐渐升高，有的地方已经好几年都没有下过雪了，有的地方桂花一年能开两次，而有的人却认为，桂花一年开两次，不好吗？好什么好，地球都没有了，我们还好吗？
人类同胞们，保护好地球吧，我们只有这么一个爱我们的星球啊，洪水，海啸，这些，还不够吗？你们还要无休止的破坏它吗？没有了，地球人类也没有啊。我在此提倡保护地球，人人有责，保护环境，人人有责。
我们与周围的环境作文3
我是一只小鸟，生活在茂盛的树林，飞翔在湛蓝的天空。但是，随着人类社会的高速发展，我的家被破坏了，更可气的是，连我的另一个家——蓝天，也遭到了破坏。于是，我飞向人类世界，从天空向下俯视，不禁惊叹道：“人类世界真是繁华！但是……”我不由的叹了一口气。看着人类世界又想起了自己的家园，几滴热泪从眼中涌出。不再觉得人类世界是多么美好，而是对人类充满憎恨。
我整天在城市里飞来飞去，寻找一丝拯救家园的办法。一次，我偶然遇到了一个小女孩，我希望她能帮我，但她听不懂我在说什么，我有些失望了。又在城市中呆了几日，我决定飞回树林，与伙伴们共度难关。我飞到小女孩的窗前，打算和她道别。却看见她俯在桌前认真地写什么。我凑过去一看，原来小女孩在写一份环保书。我被小女孩感动了，我知道了其实人类也有善良的。我又重拾信心，坚信人类一定会悔悟的。
过了几天，那封环保书被小女孩寄了出去，没想到，因为那一封信，*下令让每一个市民都保护环境，并且在那些被砍伐的林地又种上了新的树苗，不久就会长高、长大，又是我们小鸟的乐土。我的家园又恢复了原样，同伴们纷纷飞回来，这里又是一片鸟语花香。人们彻底醒悟了！每一个人都在保护环境，做自己能做的、该做的事。
世界又是一片祥和。
我们与周围的环境作文4
环境问题是当今的影响健康的主要因素，保护环境已经成为当今社会上的一种最重要的问题，劝说大家一起来保护环境，一起来为保护环境做贡献。
劝说的道路上是艰难的，劝说的道理是坎坷的，劝说的道理也是理解最少的，要想达到目标就要付出辛苦，练就一种不怕烦的精神。
成功的劝说一个人保护环境就是对环境的一种最大的支持，更是对环境的一种巨大贡献。当今社会上环境是首要。保护环境已经是至关重要的了。天气中多次出现雾霾天气，这就是环境的问题，这就是环境质量的超标，造成了环境的恶化，带来了环境的影响。影响人的身体健康，影响人的生活和工作。保护环境关系到了每一个生活在地球上的人们。我想成立以个自愿者队伍，用劝说的形式来说服每个人呼吁大家一起来保护环境。我要从我的身边开始，要从同学们当中开始劝说，劝说每个同学来呼吁社会上的人保护环境。
讲解保护环境的职责，讲解保护环境对人的一种健康的奔向，让更多的人能认识到保护环境与之相关的是每个人，是每个生活在地球上的人，这些人能从一种角度看待一个问题，环境与我们密切相关，环境影响健康，影响每一 个人，劝说一个人就是向保护环境交了一份满意的答卷。
劝说人保护环境，劝说人与之健康相关的是保护环境，让我们的小梦想播撒在社会的每个角落中。
我们与周围的环境作文5
自从我们喊出第一声哭声的时候，便来到了这个美丽的世界，头顶一片湛蓝的天空，脚踩一片肥沃的土地，清新的空气，温暖的阳光，这是共同属于我们的美好家园。
可是现如今，地球母亲真在哭泣，向人们发出微弱的求助信号。各种自然灾害向人们扑过来，不说远的，就说近年我国云南遭遇百年难遇的全省性特大旱灾。楚雄市尤为严重，20余万农村人口缺水。严重干旱已经造成全省742万人、459万头大牲畜饮水困难。2010年小麦播种面积3700万亩，受灾面积达3148万亩，占已播种面积的85%。水，如今已经被他们视为最珍贵的东西了。云南一向是有山有水的地方，怎么会弄到如此地步？引起自然灾害的最终原因，一部分是人为所造成的。因为人们过度的砍伐树木，导致水土流，人们为了谋求利益，种下大量的桉树，桉树被称为“抽水机”，顾名思义桉树生长需要大量的水分和养分，只要被桉树种植过的土壤，都会变得枯竭，完全没有一点水分。
也就是这样，人类破坏环境，不爱惜自己的家园，只为眼前的利益着想。只是，我们为什么不可以退一步想想，这个富饶的地球，这一片蔚蓝的天空，这一片肥沃的土地，这里森林葱郁，河水清澈，鸟语花香，这一切的一切，不都是上天赐给我们最宝贵最有价值的财富么？试问，没有了这一切，我们还要其他的财富邮什么用呢？
人们都知道，只有尊重别人，别人才会尊重你，对待我们这片赖以生存的土地上的植物又何尝不是这样的？我们对它进行攻击和破坏等于把自己往火坑里推。为了我们能够更好地生存与发展，我们应当好好地珍惜它，爱护它。
我们与周围的环境作文6
暑假，爸爸带我去日照玩了一圈。
到了日照，我和爸爸找了一家离海边比较近的宾馆，住了下来。 晚上吃过饭，爸爸带我去日照的“晚集”溜了一圈。晚集上，卖什么的都有：贝壳呀，珍珠啊，钻石啊，戒指啊，玩具啊，水果啊，家庭用具啊等等，五应俱全，五花八门，！
第二天早上，我早早的起了床，十分兴奋。 吃过饭，刚刚五点。爸爸说：“琳琳，反正闲着也是闲着，咱们去观早朝和日出吧！”“好啊好啊！”我高兴极了。 走过一条条小街，穿过一条条小巷。走到海边，太阳已经露出一点光来了。 过了会儿，只见太阳慢慢的，慢慢的，露出了半个头。把整个天空照成了橘红色，往远处看，天空由白到蓝，由蓝到粉，由粉到青，再由青到橘红。好看极了。又过了一会儿，太阳整个都露出来了。它像一个刚睡醒的小孩，睁开腥松的睡眼，看着周围的一切，十分好奇。过了许久，刚才还是迷迷糊糊的小孩子，现在，整个太阳都充满了活力，阳关普照大地，让整个日照都十分明亮！
在太阳的呼唤和照耀下，小树、小鸟、人们都慢慢睡醒了。整个日照充满了活力。 我和爸爸回宾馆取了泳衣和游泳圈，就坐车来到了日照的海边。 我穿好衣服，迫不及待地跳下水去。海水经过太阳的“熏陶”，已经热乎乎的了。我在水里尽情的嬉戏玩耍，在水里尽情的畅游，翻滚。十分快乐！ 中午，酒店人家为我们端来日照的传乡饭。 也就是葡萄水果汁、蓝莓蛋糕、雪花饭、稻米菜。 我吃的好香啊！ 下午，爸爸准备开车带我回家了。我们又去海岛上观光了一下海景。湛蓝的海水，碧绿的海藻，五彩的小鱼，到上还盛开着蓝色的小花。一只只汽艇在海上自由的飞驰着，汽艇上的人不时发出欢呼声。
啊，日照，好一个大海之乡！
我们与周围的环境作文7
现在，我正身处一个新的班级环境里，跟以前大有不同，可以说是恰恰相反。
我们以前的班级里，没有规矩，且大家都想着出去玩。这类事件频繁地发生着，几乎半数以上的同学都会逃午休，去操场玩。而且他们尤其排斥学习、上课，他们永远不听课，要么玩东西，要么和同学聊天，整堂课上一团糟，连老师都管不住。
下课的课间永远是十分吵闹，铃声一响，所有人都像火箭桶一样冲出去，连门都挤不过去，一分钟过后，教室里就几乎没人了。可想而知，实在是太令人吃惊了，怎么大家都那么不安分呢？
然而，从这个学期开始，我周围的环境完全变样了。这一变，变得你都不敢相信。
我们换了一个新班主任，她十分严格，很注重细节，加重了惩罚，还创立了积分制度，好几个同学因为扣分太多都请了家长，抄了一个月的课文，她对我们有很大的帮助，能让我们所有人都静下心，守规矩。
课上，没有一个人讲话了，鸦雀无声，所有人都坐直了身子，好像生怕别人比他挺得更直一样，大家都自觉了。
变化最大的是下课和午休。再也没有人在下课冲出门外了，而是坐在教室里奋笔疾书着他们的作业，没有人再跑出去一直喊“抓人，抓人”了，似乎还在上课，大家达成了无形的默契。
在午休，更是没人说闲话了，在没有管理员的情况下，所有人也能够安静地干着自己的事情。对比之下，好像只有我一个人在那碎碎念了。
班级的秩序、纪律似乎在一夜之间不知不觉来了一个大转变，使人意想不到。
所有人似乎都变得十分自律，同学们的成绩也日益上升，我要加把劲了，以免过于落后。
我们与周围的环境作文8
随着科学的发展，人们的生活水*提高了，然而也出现了环境污染现象。特别是近些年来，环境问题越来越严重了。这仅威胁着人们的健康，而且还会影响周围的环境。
现在就拿我的家乡-三都来说吧！原来三都的母亲河都柳江，是那么的清澈，明丽，美丽。就连水里的沙石，水草，小鱼和小虾都可以看得清清楚楚。可是现在呢?都柳江被大量的污染，水都变混了，不像原来那样清澈呢?人们还把垃圾，油，剩菜倒进江河里。还有些工厂把有毒有害的废水流放都柳江边去玩，有一次我和几个朋友一起到都柳江边去玩，我看见江上漂着一层油，还有菜飘在上面。突然，我看见有一个阿姨正在把垃圾慢慢的倒下去，我立刻跑到阿姨面前对她说：“阿姨你为什么不把垃圾倒在垃圾桶里呢?”阿姨说：“这垃圾桶离这远，我怕累。”说完我立刻从阿姨手里接过桶，拿去垃圾桶倒。结果我闲事没管成，却帮了人家到垃圾。不过我挺自豪的。
环境的破坏与污染已被视为世界的危害，我们应该一起来共同协力的保护这个世界，不让它受污染环境之走进我们家一起保护世界地球吧！
我们与周围的环境作文9
随着人类的生活条件不断提高，购物需求越来越多，"白色污染"这个森林与环境的杀手也出来了。
白色污染是什么呢？指的是一次性塑料袋对生态环境的污染，你可千万别看这小小塑料袋，但它的本事可大着呢?
人们往往不注意塑料袋的乱丢乱飞不仅对我市市容景观带来了严重的视觉污染，还会混在土壤中不断累积破坏土地导致农作物生产大幅度下跌，更糟糕的是还会被动物当作食物吃掉，导致动物死亡。
为什么呢？原来塑料袋是不降解材料，至少要200年才能被分解掉；如果用火焚烧就会散发出一种有毒的味道。并且一次性塑料袋处置成本高，再利用价值低，还会给人类带来许多的麻烦：难处理，乱堆积。对人类来说用环保的布袋就真的不行吗？布袋既装东西又多，还能多次利用，一举两得多好啊！
没有良好而舒适的环境，我们怎么能对美好的未来展望？不能，那么我们应行动起来，共同去保护着一切又一切的源头，让白色污染不再蔓延，让我们去对美好的未来展望，去跟美好而幸福的生活拥抱吧！
我们与周围的环境作文10
这个的暑假，我去了新加坡。
其实新加坡还没有常州大，论起发展程度嘛，我认为也只比常州繁华一点。可是它最与众不同的地方，就是它的环境。
新加坡是著名的“花园城市”。果然，一眼望去，满眼的都是绿化，空气也特别清新。在炎炎夏日，顿时给我带来了一些清凉的感觉，让我的心也跟着安宁起来，不再那么烦躁。到了晚上，我很奇怪：这里的花花草草这么多，应该会有很多蚊子啊！可是这么久我一只蚊子也没看见，怎么回事呢？
经过两天的观察，我发现：新加坡的马路很干净，上面一点垃圾都没有。我恍然大悟：垃圾是蚊子产生的主要来源，没有垃圾，自然就没有蚊子了！那几天的夜晚，凉风习习，没有蚊子的打扰，宁静而美好。
听着导游的讲解，我渐渐知道：它的美丽，来源于这里公民良好的道德素养，而公民道德素养的提高，与它的严格管理和严厉处罚是密不可分的。有许多行为只用道德谴责是无效的，必须采用法律的强制力才能改变。在这方面新加坡就是通过采用道德立法来提高人们遵循道德规范的自觉性。有人打趣讲，如果把一个满是坏习惯，又没有自律意识的人，放到新加坡，他为了不坐牢和被罚款，久而久之，就养成了好习惯，就有了新加坡公民的意识。环境对人很重要，因此新加坡的罚款环境对改变一个人也是很有效果的。在新加坡对于不文明或破坏文明的行为，轻则罚款，重则起诉，法庭很快会作出判决，加以执行。严密的道德立法和严格的执法使新加坡的道德建设有了强大的后盾和有力的保证，不仅形成了具有较高水*的法治环境，也大大地推动了整个生态环境的建设。
回到*，我竟有点失望，因为我觉得*的环境实在没办法和新加坡的相比。我走在路上，没几步路就会发现路上有好多吐的痰。有一次放学走到公交车站的路上，看见有居民从楼上的窗口把一包垃圾“嘭”的一声丢到河里，怪不得那条河的污染那么严重，连河水都变了颜色！公交车上，我还看见有个女的直接把痰吐在公交车的地上，完全不顾车上的卫生。今天去青枫公园玩，又看见路上满是别人吃完东西后丢弃的垃圾。我不禁从心底感叹：*人的素质啊！
说到底，环境好坏，还不是直接由人决定！随地吐一口痰，扔一个垃圾，看似小事，然则积少成多，就严重影响了环境质量。我实在希望*也能制定一套像新加坡那样严格的保护环境的法律，又知道在这里是很难实现的。我只能默默的叹气：希望所有公民能自觉提高保护环境的意识，改掉那些有害于环境的习惯，为我们能有一个更好的生活环境做出一点贡献，构建一个美好的和谐社会！
我们与周围的环境作文10篇（扩展2）
——我们周围的环境作文10篇
我们周围的环境作文1
我们家住在水景小区里。周围的环境也很好。
我家楼下有一片草坪，有许多树木，也有许多花和草呀！人们为这花，提供了花坛。
我们这里的卫生也不错呀！我每天是晨上学时，都会看见阿姨们在打扫卫生。我们要把废纸扔进垃圾箱里，不要随便扔到地上就行了。
昨天上午，电视上报道了一位老爷爷。他一个人住在山上，植树造林20多年了。山很高，他每天往山上挑水，挑一次水需要3个小时，每次洗完脸的水都要浇树和浇花，背都累弯了。老爷爷只有一个心愿，就是为国家多做点贡献。我想，老爷爷种树很辛苦，我们小朋友一定要爱护树木，保护我们居住的家园。
小朋友们，你们可不要破坏环境呀！在老师的教育下，我们全体学生都要遵守社会公德，爱护环境。
我们周围的环境作文2
我家旁边的环境给我的印象是良+，而小店的是中+。
我家前后是把地而起的大楼，右边是小孩们嬉戏的地方——花园。至于左边嘛，就是被污染的河涌。
为什么我评良+呢？是因为这里的景色可以说是不错的了而且右边是美丽的花园，是老人和小孩们休闲的好地方。左边是古塘坳工业区和德赛集团的杰作，说起这无人不怒，以前这条河涌是干干净净、清澈见底的，现在却是黑糊糊的，搞的我们连个钓鱼的地方都没有。可又能怎样呢？
为什么我评小店良+呢？是因为旁边有个工地在施工每天都搞的尘土飞扬！而且不时还有泥头车成群结队的进进出出。好险！我家久不久会拖地，他们时不时会喷水！
这次调查，又让我明白一个道理：地球是我们的家园，我们一定要爱护她！否则我们将会被自己的行为而被灭亡啊！
我们周围的环境作文3
我们家的环境、卫生、物体摆放等等，都非常到位，可惜我每星期的双休日一回到家，家就会很脏。茶几上的任何东西都乱了。所以每个星期的双休日，妈妈总是要清理家中的所有物品的摆放。
妈妈扫地时把家里的每个一微小的角落都要扫得干干净净。而我却不搞卫生，还丢垃圾在地上，把东西打乱。所以放寒假或暑假时都要把我送到常德，让外公和外婆来管我。
虽然我在家家里就很乱，但是每个星期我一回来就看见眼前的家又是多么的干净呀！
我家也算大了，有100个*方米。等几年我们买的一套新房子装修好了，新房子比现在的房子要大许多，新房子有150个*方米，真大呀！
我家有一个客厅、一个厨房、一个厕所、一个阳台、一个饭厅和两个卧室。
我家还有很多东西，有°卧室的书柜里的书本，有在客厅里的电脑桌上的电脑、有客厅里的电视和饮水机……
不管怎么说我家也是一个完美的大家庭。
我们周围的环境作文4
星期日，我和几个同学去调查周围的环境。
通过仔细观察，我发现我们身边有很多污染物，大体可分成生活垃圾和工业垃圾。
由于人们生活水*大大提高，产生的垃圾越来越多，而这些生活垃圾处理不好。会滋生大量细菌，这些细菌会引想人的身体健康，公共厕所排除的粪便散发出难闻的气味，马路上来来往往的汽车排除大量的废气，使空气变的浑浊，还破坏了臭氧层，使我们的地球越来越暖，，造成了温室效应。
很多工厂把没有经过处理的污水直接排入河道，这些水被人饮用后直接侵害人体。
这污染物不但对我们人类造成了危害。对我们周围的花草树木也造成了极大的伤害。
我们小朋友是将来的主人，保护环境，减少污染。就是保护自己的家园。我希望每个小朋友都能为保护环境，出自己一份力
我们周围的环境作文5
星期六的下午，我和郑阳光一起去调查清江河的环境。
天空下着毛毛细雨，清江河一片雾蒙蒙的。我们沿着亲水*台向前走，刚走不远，就看见旁边的花圃里有几个脚印，一些小草被踩得东倒西歪，有的已经枯死了。我仿佛听见了小草的哭声，仿佛听见它们在对踩踏他们的人说：“你们为什么要踩踏我们？我们和人类是最好的朋友。”我们继续往前走，看见一位阿姨拉着一个小孩在一边散步一边吃零食，吃完的塑料袋随手就丢进了清江河中，河面上漂浮着好几个饮料瓶和一些白色的垃圾，还有一些枯枝烂叶，不远处就有一个清洁工划着小船在打捞垃圾。我想：要是我们每个人都把垃圾丢进垃圾桶里，是不是我们的清洁工叔叔就可以休息片刻了？
除了这些生活垃圾以外，一些工厂的废水也都排入了清江河中，这使水中的鱼越来越少，一些钓鱼爱好者钓鱼越来越难，有时一天只能钓两三条鱼，现在钓鱼只是一种精神境界了。
我希望所有的人都一起来保护我们的家园，保护我们的母亲河。
我们周围的环境作文6
今天，老师给我们布置了一个作业，这个作业就是调查周围的环境。我和杨雨露、黎姝晨、吕孟南欣等人一起去清江河边调查清江河的污染情况。
到了清江河边，我们先自由观察，我一下子就看见了河面上的一些叶子和一些零食包装袋，比如：矿泉水瓶、废纸、果皮、泡沫……妈妈告诉我，原来有一些人把网箱放在清江河里养鱼，现在都被取缔了。我就问：“为什么不能在清江河里养鱼呢？”妈妈说：“因为那些人给鱼喂的饲料和鱼的排泄物对清江河造成了污染。”调查要结束了，我和同学们说说笑笑，我说：“清江河受到了污染，我们该怎么保护它呢？”李博雅说：“垃圾要到垃圾处理厂，不能把垃圾扔到河里。”杨雨露说：“禁止网箱养鱼。”我说：“要加强宣传力度，让人们不要把垃圾扔到河里。”
回家的路上，我对妈妈说：“这真是一次有意义的活动。我要从现在开始，做环保小卫士，让清江河变得更美丽！”
我们周围的环境作文7
经济飞速发展，我们的生活条件是得到了明显的改善，在这同时，我也感受到周围的环境污染越来越厉害了。
我站在门口看着来来往往经过的汽车，扬起一阵阵灰尘，汽车排放的尾气强烈刺激着我的鼻子。街头巷尾到处可以看到一堆一堆的垃圾，有用塑料袋装着的，有随便堆积在一起的，更有一些空塑料袋在风的吹拂下滚过来滚过去。
走过小河，我看到“鱼虾的家园”早已经被污染得很厉害了。河水是深绿色的，不时漂来一些塑料带、腐烂的木板，却看不见一条活泼的鱼。菜市口有人在清楚垃圾，一棵棵已经失去价值的白菜扑通扑通地被扔进了河里，漂浮一阵就沉下去了。一家工厂把浓黑色的污水直接排入小河，排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。
公园里的小路被打扫得很干净，可是草坪上的草已经被破坏了，露出一块一块黄土地。灌木丛的根部有塑料袋堆积着，天气已经比较冷了，这里的苍蝇还很多。易拉罐、塑料瓶等垃圾有人捡去买了，可塑料袋就没人捡，在角落里堆积着，成了苍蝇、老鼠出没的天堂。
听爸爸说，街道两旁以前是栽有许多树木的，可是这些树木从来就没人管理，有的被砍了，有的被风刮倒了，现在没剩下几棵了。
我想：塘下镇的环保工作做得太不到位了，人们的环保意识也太差劲了，每个人只考虑到自己的切身利益，而不注意保护大家的利益。其实只要我们多走几步，把垃圾集中起来处理，街道就会干净得多;工厂在排放污水的时候，把有害的物质处理了，塘河也就不会污染到没有鱼虾的安身之所了;大家都知道保护小树，在春天的时候，多植树，让树叶来阻滞灰尘，那么空气中的尘土也就不会这么多了。
保护环境需要大家一起动手，我相信只要大家齐心协力，塘下镇的明天一定会更美丽。
我们周围的环境作文8
在生活中，我们往往会看到或听到一些不和谐的场面与声音。比如，有些人为了利益，不惜一切地用电锯去把那一棵棵茂盛翠绿的大树砍倒，大街上总是会汽车的鸣笛声与排气管所排出来的废气，而且声音特别刺耳，味道也特别难闻，有些人往往会为了方便，总把垃圾丢弃在路边，使得臭气熏天，严重地影响了我们的生活，还有的人觉得好玩就老去做出一些浪费水资源的事情来等等。却不知道，他们的这些行为，已经严重地污染了大自然，污染了我们这个赖以生存的环境。
不知道大家有没有想过，如果我们把世界上所有的大树都砍光了，那等到沙尘暴来临时，没有了它们与狂风作斗争，那我们的生活将会是什么样的呢？如果这世界上的水都被我们浪费掉了，待到干旱来临之际，没有它们的一时补充，我们该到哪儿去找水来救急呢？假如人类把世界上所有的珍稀动物都捕猎完了，那等到老鼠、害虫逞凶的时候，没有天敌来制服它们，那又会是怎样的情景呢？相信大家想都不敢想，那为什么又有些人要这么做呢？有些人可能会认为自己这么做既方便又省事而不会愧疚，待到大自然生气的那一天，他才明白，可那时也已经来不及了。那么这时，我就要对大家说：“我们已经向大自然索取了很多很多，不能再破坏下去了，必须要采取一些行动来保护环境，那样才不会忘了大自然对我们的恩惠啊！所以人类，请你们觉悟吧！”因为如果我们再不保护环境，世界末日迟早会上演的，所以，行动起来吧！我相信，只要人人都为保护环境作出一点儿贡献，在不久的将来，世界的环境一定会变得纯洁、美好的！
相信我吧！保护环境，从现在做起，从我们身边的每一个人做起！我们每一个人都会成为一名保护环境的小卫士的！
我们周围的环境作文9
同学们经常说：“我们要环保，不乱扔垃圾，不随地吐痰。”之类的话，但这不是扯着嗓子喊空口号的事，而是要付出真实行动的。我就发现一些同学和家长随地扔垃圾，吐痰的现象。
一个星期天，我和妈妈去超市买东西。在路上，我看见旁边有一个胖嘟嘟的小男孩，8岁左右，他衣冠不整，手上还拿着几串羊肉串。他“呼呼”地吃得正香，半眯着眼睛，仿佛已经陶醉在羊肉串的香味里了，真是一个标标准准的馋猫，吃完后还不断舔着嘴角。我暗地里偷偷发笑，正准备回过头去，忽然小男孩把吃完的羊肉串的竹签随手扔在地上，发出“啪”的一声。但他还是照样大摇大摆地走路，好像不关他的事儿，竹签本来就要扔在地上。我看了心里很生气，心想：怎么这样，难道不知道要保护环境吗！
还有一次，放晚学走到校门口。看见有两位40岁左右的叔叔靠在大树旁边，谈论股票，估计都是股票迷，谈得异常激烈，声音非常大，不少人都盯着他们俩看。这时，其中一位戴眼镜，头发有点白，又瘦又黑的叔叔突然停止讲话了，他清了清嗓子，随即一口浓痰便“啪”地一声落在地上。我顿时觉得有好多细菌正张牙舞爪地向我们飞来，一阵干呕，可他们俩却毫不在意人们不满的眼神，继续聊着。真是特别讨厌，丝毫不为别人着想，而且还不保护环境，大人应该为我们做好榜样呀！
希望大家以后不再喊“要保护环境”的空口号，而是付出真实行动，从身边的小事做起，不随地吐痰、不乱丢瓜皮果壳、爱护花草树木。蓝天白云绿草碧水，那才是我们的家。大家要记住“保护环境，为我们自己的家”。
我们周围的环境作文10
每天看晚报上的天气预报，你会发现十天有九天的空气质量描述写着轻微污染，天天吸进去呼出来的都是受到污染的空气，不知道生活在城市中的人们有什么感触，不要认为这与我们无关。当今世界，环境危机已向我们敲响了警钟，那导致危机发生的罪魁祸首是谁呢？是我们，是生活在这个城市里的我们自身破坏了一幅幅绝美的画卷。
每天，学校周围呼啸来去的泥沙车，扬起了一阵阵灰云，让我们深切地感受到了沙尘暴的模样，比老师在课堂上讲的要生动的多，只是让“蓝天、白云”这两个词只能永远存在于我们的记忆当中。
小区内，大人们不愿受垃圾箱内气味的“伤害”，练就了掷手榴弹的“绝技”。你看，垃圾箱外撒满了各色各样的垃圾袋，残破的袋口露出了各种发霉变质的食物，有邻居家吃剩下的西瓜皮，有汤水顺着袋口滴滴哒哒地流淌着。夏天，这里成了蚊子、苍蝇的最爱，并且向小区内的居民发出了“挑战”：谁敢开窗，谁就是我们的“食物”。
河道上，漂浮着一层白色的泡沫，间或有几条翻白了肚皮的鱼儿冒出水面，微风吹过送来阵阵难闻的气味。你看，从河岸下面露出的冒着黑水的一个个管道口告诉了我，伤害母亲河的是我们自己。
我心中有一个梦想，就像爸爸小时候那样，能够斜躺在小河边的石头上静静地看着我喜爱的动画书，看着累了合上书本眺望一下蓝天、白云，数着飞过我头顶的小鸟，那该多好啊！
人们啊，不知道你们有没有觉醒，我们在破坏环境的时候也在终止自己的生命，失去了我们赖以生存的环境，我们又将怎样存活呢！
我要大声呼吁：珍爱环境，就是珍爱我们自己！
我们与周围的环境作文10篇（扩展3）
——我们周围的环境作文10篇
我们周围的环境作文1
我家旁边的环境给我的印象是良+，而小店的是中+。
我家前后是把地而起的大楼，右边是小孩们嬉戏的地方——花园。至于左边嘛，就是被污染的河涌。
为什么我评良+呢？是因为这里的景色可以说是不错的了而且右边是美丽的花园，是老人和小孩们休闲的好地方。左边是古塘坳工业区和德赛集团的杰作，说起这无人不怒，以前这条河涌是干干净净、清澈见底的，现在却是黑糊糊的，搞的我们连个钓鱼的地方都没有。可又能怎样呢？
为什么我评小店良+呢？是因为旁边有个工地在施工每天都搞的尘土飞扬！而且不时还有泥头车成群结队的进进出出。好险！我家久不久会拖地，他们时不时会喷水！
这次调查，又让我明白一个道理：地球是我们的家园，我们一定要爱护她！否则我们将会被自己的行为而被灭亡啊！
我们周围的环境作文2
地球是我们的家园，保护地球、爱护环境是我们义不容辞的责任。我们要从现在做起，从身边小事做起，减少环境污染，比如少一些使用塑料袋、一次性餐具，节约用水，不要乱扔垃圾，关键是要用行动感染身边的人群，和我们一起加强环保意识。
在我家附近，就有很多的饭店，大家用的都是一次性的餐具，一次性筷子。餐具是由塑料制成的，这是一种白色污染，塑料不会像纸张和木头一样自然降解；筷子是用木头做成的，他们为了做筷子而大量砍伐树木。
现在的雾霾很大一部分原因，就是由于森林的过量砍伐、大面积荒芜，导致的土地沙漠化造成的，所以从现在开始，我抵制使用一次性的餐具和筷子。我希望大家可以和我一样，我相信滴水能成海，只要大家一起努力，我们的家园一定会更加美丽。
我们周围的环境作文3
地球只有一个，生态环境，是要靠每一个公民来维护的，我们与周围的环境。现在，周围的环境都正在变化。花草枯萎，动物也正在面临濒临的危机。环境的恶化都是人类一手造成的，而恢复地球的美丽，也只有人类才能保护好。解铃还需系铃人，我们必须好好的，携手保护。
你知道世界分为几个部分吗？两个，分别是陆地和海洋。陆地是人类和野生生物的重要栖息地。而生物每天所吸取的氧气部分正是从那“大功臣”树爷爷身上得来的。树木它每天都在为人们服务，但人类却只顾盼眼前利益把他们毁了。人类的摇篮是大海，大海所供养人类的东西实在数不完。特别是碘，碘是从大海里所得的，如果没有碘，人类的疾病会很多。
现在，大气的污染使地球遭到破坏。这一不是一个人的问题，已关注到全球。在大气中，常飘浮着尘，尘不是只会害人，它是降雨的要物体。我们是以保护大气的，只要尽量减少使用对有环境污染的东西，如：一次性木筷、胶袋、饭盒……减少使用一次性的东西就可以了。
其实，我国是世界13个缺水的国家之一。当然，你一定会想到：海有这么多水，我们还害怕什么呢？告诉你，我国的人占水资源的20%。人体的水分占70%，如果没有水分，我们会干竭而死。
噪音，每个人都憎恨。但也都只能怪我们。要是我们能减少对树木砍伐的噪音，还有那工厂无节制地放出机器声与毒气，那么所谓的噪音怎么又会来侵蚀我们呢？要知道，噪音会影响我们的脑细胞，会把我们的寿命减少，严重的还会令人类死亡。
垃圾，人类想把它控制并不易，要经过复杂的处理才能把它们消灭。就算用火把它烧过粉碎，让它在人们眼前消失。可是，它的灵魂还在半空中飘浮，这是有害基因，会影响到大气，大气会影响到人类，最终，人类自己种下的祸根，还是要人类自己来解决。这样既对大自然没有好处，还会使地球越发苍老。
城市，是人类的家，但我们却把森林的家毁了。人们只为了挣钱，就不顾一切，把任何东西当买卖。
保护环境，属于每一个人，是人类的职责。让我们齐动手，保护这可爱的地球吧！
我们周围的环境作文4
经济飞速发展，我们的生活条件是得到了明显的改善，在这同时，我也感受到周围的环境污染越来越厉害了。
我站在门口看着来来往往经过的汽车，扬起一阵阵灰尘，汽车排放的尾气强烈刺激着我的鼻子。街头巷尾到处可以看到一堆一堆的垃圾，有用塑料袋装着的，有随便堆积在一起的，更有一些空塑料袋在风的吹拂下滚过来滚过去。
走过小河，我看到“鱼虾的家园”早已经被污染得很厉害了。河水是深绿色的，不时漂来一些塑料带、腐烂的木板，却看不见一条活泼的鱼。菜市口有人在清楚垃圾，一棵棵已经失去价值的白菜扑通扑通地被扔进了河里，漂浮一阵就沉下去了。一家工厂把浓黑色的污水直接排入小河，排污口处的水面上漂浮着大量白色泡沫。
公园里的小路被打扫得很干净，可是草坪上的草已经被破坏了，露出一块一块黄土地。灌木丛的根部有塑料袋堆积着，天气已经比较冷了，这里的苍蝇还很多。易拉罐、塑料瓶等垃圾有人捡去买了，可塑料袋就没人捡，在角落里堆积着，成了苍蝇、老鼠出没的天堂。
听爸爸说，街道两旁以前是栽有许多树木的，可是这些树木从来就没人管理，有的被砍了，有的被风刮倒了，现在没剩下几棵了。
我想：塘下镇的环保工作做得太不到位了，人们的环保意识也太差劲了，每个人只考虑到自己的切身利益，而不注意保护大家的利益。其实只要我们多走几步，把垃圾集中起来处理，街道就会干净得多;工厂在排放污水的时候，把有害的物质处理了，塘河也就不会污染到没有鱼虾的安身之所了;大家都知道保护小树，在春天的时候，多植树，让树叶来阻滞灰尘，那么空气中的尘土也就不会这么多了。
保护环境需要大家一起动手，我相信只要大家齐心协力，塘下镇的明天一定会更美丽。
我们周围的环境作文5
我是一滴水，是一滴来自雪山的水，我终年住在高耸入云的雪山上，有一天，发生了雪崩，我从高山上呼啸着，自由地奔向大地，我变成了一滴小水珠。我穿过高山，跨过*原，向着大海跑去，开始了我向往已久的世界旅行。
穿过茂密的树林，我来到一条小河，在那清澈的河水中欢快地向大山外跑去，小鱼在我身边轻快地游过。来到山外，我一头扎进了一条大河里，天呀!我惊叫起来，这是什么味儿?啊、啊……我快喘不过气来了，这是什么东西，花花绿绿的污水瞬间把我包围起来，我拼命挣扎，高高跃起，抬起头一看，才知道污水是从一家工厂内排放出来的，黑黑的，混着许多有毒物质的污水不断地从河岸上流进河里，使清澈的河水变得又粘又黑，散发着令人作呕，刺鼻的恶臭味，河里没有一条鱼。
百川归大海，我又来到了大海里，大海的波澜壮阔和尉蓝让我兴奋极了，高兴极了，我尽情地享着，可是，有一天，不知道从哪里流过来一片黑黑的，粘稠的，散发着一股刺鼻气味的液体，让一大片的海域受到了污染，许多鱼类死去，我伤心极了，不知道为什么会这样。
时间又过去许多年，人类终于认识到了对大自然的破坏给人类带来了多么大的危害，人们制造出了一种清除污染的清洁剂，滴一滴在小河里，河水又变得清澈了，河里又可以看见了各种小鱼，河*也更绿了。滴一滴到大海里，海水变蓝了，水草更肥了，鱼儿们又热闹了起来，我也变得更美丽了，我来到高空，化作天边的一抹彩虹，俯看这颗又变得尉蓝的星球。
人们呀，不管是现在，还是将来，我们都要爱护我们的家园——地球，她是我们赖以生存的惟一的星球。
我们周围的环境作文6
地上的树木越来越少，水的污浊也越来越重，还有温度也越来越高，还有什么比环境更值得担心的？保护环境十分重要。
小鸟也喜欢绿色的树林，如若没有上好的森林，那小鸟也会死亡绝种，一个个鲜活的生命在灭绝，曾经数不甚数的动物也濒临灭绝，这些悲剧天天都在上演，保护自然吧，不要再让这些悲剧重演，不要再为因为动物的灭绝而后悔而自责，只要自己把环境做好，什么动物就不会因为我们而灭绝，我们也可以问心无愧的对待动物，不会认为低人一等。
即使你对动物无心顾及那对人们自己也是有好处的，改善自己的生活环境，使空气清新，树木成阴，耳边有蝴蝶飞过，这个城市，笼照在美丽的花的海洋里多好啊！水也好，喝上一口有一股清甜让人回味无穷，令人神往。
如若不这样那么我们将生活在臭气只之中没有好的环境，到处都是汽车的尾气臭氧层的漏洞越耒越多，被太阳光照射死的动物也越来越多，到处都是臭水，连西湖的水都变臭了。未来的笑话，可能就是；水是无色，无味的。
保护环境，是人生的梯子，如果没有就会从天上掉下，有永不翻身。
保护环境，是大风中的石头，如果没有就会被人生之风吹走。
保护环境，是迷路者手上的地图，不使用它，将永远找不到出路。
如何使我们生命能够长，让下一代有好的地方住，让请大家地球母亲快乐，就只有保护环境一条路了，请大家从现在做起，从小事做起保护我们生活的环境，不污染水，不浪费水，少砍树，多种树，退耕还林，不乱扔废电池，不乱丢垃圾，对垃圾进行处理，否则只有灭亡一条路可走。
请大家保护我们生活的环境吧！
我们周围的环境作文7
当你在呼吸着新鲜空气时，观赏着祖国大好山河时，在草地上做游戏时，是多么的幸福快乐啊！叮当你排放污气，乱扔果皮纸宵，又折草花树木时，你知不知道，有一个人在哭，她哭得很伤心，她哺育了全世界的人，没有得到人类的报答，全心全意的为人们贡献，到头来，人类却把她弄成这样。她，就是我们的那个——地球。
不信，那我们就来举几个例子看看。
春天过了，夏天来到了，那些顽皮的小树叶已经变成大叶子了。那一天，几个少先队员说说笑笑地走在大树下，看了看树上的绿叶，便开始采了。我知道他们的用意，夹在本子里做标本吗！又有一些孩子甚至爬到了树上，使劲儿的摇，对叶子又撕又折，有的还想了一些鬼主意，用树杈当刀枪进行“战斗”。就在这些孩子的玩弄之下，毁了一棵粗壮的树。少年朋友们，因为有了他们才能时行光合作用，造出养料，供大树等 生长，使植树结出各种果实；同时，它们吐出氧气，二氧化碳、使空气更加清新。一棵小树也是非常重要的。
河流，就像谜语上说的，地球上没水了，会变成什么样，当然，像核桃。可是，现在看一个比像核桃更加严重的问题——水被污染。原来，水清澈的见底，让人看了心里特别舒服，可现在，这些河流难看又难闻，让人一见，心里就恶心。凶手是谁是“人类”，这些人不管什么都往里扔，我们还让小鱼们以及生长在河里的动物流泪，让它们失去了自己的家。人类啊——请不要让它们再次流血、流泪，不要让我们失去对未来的憧憬。
许多事情都证明了这一点，人类，往手吧！让我们手拉手来保护环境吧！每人捡一片纸，少扔一点垃圾，我相信，地球妈妈她一定会笑的。
我们周围的环境作文8
地球是人类的母亲，是我们赖以生存的家园。可是随着人们生活水*的提高，大家在享受的同时，却在不知不觉地破坏着生态环境。
站在小河边，闻到的是臭味，听到的是“*”；来到公路上，太阳已经升得老高了，可路灯还依然亮着；在饭店吃饭时，人们喜欢使用一次性木筷，这样会消耗掉大量的木材，据说：*人一天大约要“吃掉”2500万棵参天大树。这些情况，能不使人触目惊心吗？人们的环保意识真的需要加强。
保护环境，首先要爱护植物，植物一直在默默无闻的为人类作贡献，它们为人类制造出新鲜的氧气。写到这里，我想起了曾经学过的一篇课文《一个小村庄的故事》，课文讲述的是：小村庄里的人们已砍伐树木为生，使山坡上出现了一块块的空地，一场大雨连续下了五天五夜，第六天雨停了，这个小村庄也被洪水冲走了。这个古老的故事告诉我们，乱砍树木会破坏环境，到最后受惩罚的还是人类，因此，我们应该多植树，爱护植物，保护环境。
保护环境，应该从生活中的每件小事做起，从小养成保护环境的习惯。我们可能随手扔掉吃剩的饭菜，也可能随手扔掉废纸、废电池……但是我们可能没有意识到，在这“随手”之间，宝贵的资源付之东流，污染的种子也随之埋下，有些生活垃圾对我们是有用的，可以回收再利用。保护环境，关注环境，关系到每个公民的切身利益，我们应该从自己做起，从小事做起。
为了地球的明天，为了人类的未来，请关注人类的生存环境吧！大家一起行动起来，让蓝天更蓝，让清水更清，让绿草更绿，让地球妈妈健健康康。
我们周围的环境作文9
我看过一幅极具讽刺特色的漫画，画的是在一片茂盛的森林里，一个人挥舞着斧头，随便地砍伐树木，一只啄木鸟站在那个人的肩上，啄着他那像木头般的脑袋，生气地说道：“这段木头里一定有虫！”
我一看完这幅漫画，就哈哈大笑，笑里之余，我不禁痛恨这个人，因为这个人随意砍伐树木。再想想我们的行为，再看看我们的周围，脑袋里有虫的何止画上的人呢？我们学的第四单元的课文都是让我们保护环境的课文，比如我们在学第十三课《只有一个地球》中得知，森林资源原本都是可以再生的，可以为人们长期做贡献的。但是人们随意砍伐树木，破坏绿色植被，是原本可以再生的森林资源越来越少，像这样的自然灾害难道还少吗？比如说：水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化等自然灾难难道不是随意破坏森林资源的后果吗？我看那些脑子里有虫的人真是不懂得珍惜森林资源的重要性。为了保护森林不再被破坏，我们一定要保护环境。在我们的生活中，那些脑子里有虫的人不爱惜自然资源，不懂得保护环境，他们随意的开采矿物资源，不顾后果的滥用化学品，乱扔垃圾造成环境污染毁坏水资源等等，这些都是破坏自然资源的表现。如果地球的资源枯竭的时候，我们将别无去处，因为只有地球才适合人类居住。一亩树林每天能吸收27公斤的二氧化碳，释放49公斤的氧气，一个月可吸收有毒气体4公斤，可比无林多蓄水20吨，一亩树林可保护100多亩良田，可免受风灾。
为了不再遭受水土流失、洪水泛滥、土地沙漠化等自然灾害，所以我们要精心的保护森林。
我们周围的环境作文10
在四面飘香的花丛中，我和蝴蝶一起嬉戏、欢笑；在郁郁葱葱的公园里，我和小鸟一起追逐、歌唱；清晨，我迈着轻盈的步伐去学校——南师附小；我坐在花园似的小区里，仰望着瓦蓝的天空，听着蝉鸣，仿佛置身于一个童话般的王国。
曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态*衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了美丽的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。人类不给自然留面子，自然当然也不会给人类留后路，98年的水灾、2008年的冰雪灾害和汶川大地震，其实，这就是大自然向人类发出的警示。
曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己？切记，保护动物就等于保护我们自己。
曾几何时，战争的爆发，使我们赖以生存的南昌满目疮痍。炮火对植被的破坏，对生命的摧残，已经散去了半个多世纪，和*是全人类绿色环保的重要前提。
我们如果再这样继续下去，真不敢想象，这个世界将会是一幅怎样的惨景呢？地上寸草不生，天空尘沙弥漫，到那时我们只能说，人类曾经属于过地球，但地球将永远不会再属于人类了。
顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态*衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱南昌吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，捍卫资源、捍卫环境、捍卫南昌、捍卫地球、捍卫我们美好的家园吧！让我们一起来保护南昌的环境吧！
我们与周围的环境作文10篇（扩展4）
——我们与环境的作文300字10篇
我们与环境的作文300字1
在一片美丽的森林中。有翠绿的小草，有鲜艳的花朵，有粗大的树木，还有森林中成长的动物。它们在森林中生活的无忧无虑，自由自在。
森林中有一些啄木鸟，它们没太难给树看病，让树木不被害虫咬。所以它们就给大树吃虫。
但是，自从有一群人，开了几辆长车，手中拿着斧头，拿着电锯来乱砍滥伐树木。一个手拿斧头、口抽香烟的盗木人在砍树。他挥舞着手中磨得锋利的斧头，一下一下地坎在树腰下，这时，我好想听到了大树伯伯在*。我心想：“怎么了？我得去救救大树伯伯。”我急忙飞上前去，用尖利的最使劲啄着那盗木人的榆木脑袋，他没有一点感觉，我便大声叫道：“我求求你，放过大树伯伯吧！放过他吧！”但他没有听。砍了后，一棵棵树倒在地上。
在他们乱砍滥伐中，他们心里只有自己的利益，可是他们没有想过这样破坏环境最后遭殃的还是人类自己啊！
我们与环境的作文300字2
960万*方公里的中华大好河山，是我们中华儿女的家园，这块辽阔的大地养育先辈，也抚育着你、我、他。然而，我们这位大地母亲，正在经受生态环境被糟破坏，被污染等问题困扰。目前，人们为了眼前的利益，以环境污染为代价而索取，由此而产生的环境问题正在危害我们的家园，威胁着我们的子孙后代的幸福生活。实践证明“先污染后治理”的思想是错误的。其实，人类要过幸福生活，使经济能持续发展，就一定要保护好环境。
保护环境，需要我们人人参与。大人们啊！请不要再排放污水和废气；请不要再砍伐森林。请给我们做保护环境的榜样。小朋友们啊！请不要乱扔废弃物，请不要踩踏草坪，自觉成为维护环境的小卫士。
小朋友们，我们一起来行动——快别用一次性筷子，还森林一棵树；看了好风景，要把垃圾集中，还旅游区一片清洁；玩具电池用完后，统一回收它，给大地少一片污染；在阳台上，大院中种一些花草，清新了小房间的空气，也美化了环境；不要踩踏草坪，留下一些美化我们生活的小生命……
让我们来共同爱护环境，保护环境。
我们与环境的作文300字3
随着科学的发展，人们的生活水*提高了，然而也出现了环境污染现象。特别是近些年来，环境问题越来越严重了。这仅威胁着人们的健康，而且还会影响周围的环境。
现在就拿我的家乡—三都来说吧！原来三都的母亲河都柳江，是那么的清澈，明丽，美丽。就连水里的沙石，水草，小鱼和小虾都可以看得清清楚楚。可是现在呢？都柳江被大量的污染，水都变混了，不像原来那样清澈呢？人们还把垃圾，油，剩菜倒进江河里。还有些工厂把有毒有害的废水流放都柳江边去玩，有一次我和几个朋友一起到都柳江边去玩，我看见江上漂着一层油，还有菜飘在上面。突然，我看见有一个阿姨正在把垃圾慢慢的倒下去，我立刻跑到阿姨面前对她说：“阿姨你为什么不把垃圾倒在垃圾桶里呢？”阿姨说：“这垃圾桶离这远，我怕累。”说完我立刻从阿姨手里接过桶，拿去垃圾桶倒。结果我闲事没管成，却帮了人家到垃圾。不过我挺自豪的。
环境的破坏与污染已被视为世界的危害，我们应该一起来共同协力的保护这个世界，不让它受污染环境之走进我们家一起保护世界地球吧！
我们与环境的作文300字4
随着人类的生活条件不断提高，购物需求越来越多，"白色污染"这个森林与环境的杀手也出来了。
白色污染是什么呢？指的是一次性塑料袋对生态环境的污染，你可千万别看这小小塑料袋，但它的本事可大着呢？
人们往往不注意塑料袋的乱丢乱飞不仅对我市市容景观带来了严重的视觉污染，还会混在土壤中不断累积破坏土地导致农作物生产大幅度下跌，更糟糕的是还会被动物当作食物吃掉，导致动物死亡。
为什么呢？原来塑料袋是不降解材料，至少要200年才能被分解掉；如果用火焚烧就会散发出一种有毒的味道。并且一次性塑料袋处置成本高，再利用价值低，还会给人类带来许多的麻烦：难处理，乱堆积。对人类来说用环保的布袋就真的不行吗？布袋既装东西又多，还能多次利用，一举两得多好啊！
没有良好而舒适的环境，我们怎么能对美好的未来展望？不能，那么我们应行动起来，共同去保护着一切又一切的源头，让白色污染不再蔓延，让我们去对美好的未来展望，去跟美好而幸福的生活拥抱吧！
我们与环境的作文300字5
我喜欢很多地方 ，但是我最喜欢去的地方是外公外婆家附近的小河。
以前我可以在河里扔石头、打水漂、打水仗， 还可以游泳。以前的河水清澈见底，我们还在那里举行过游泳比赛，要不是因为一群鸭子拦着路，我就能当第一名了。小河里还有一些小鱼和小虾在河里游动，河边还有一些叔叔阿姨在洗衣服、洗菜，我们在一边玩沙子。
现在的小河已经干涸了，一点儿鱼虾都看不到了，连鸭子都搬到别的地方去了。我们不能再去打水仗、游泳、扔石头和打水漂了，叔叔阿姨们也不能去河边洗菜、洗衣服了。我问妈妈这是为什么呢？妈妈说这是因为外婆家那边有很多的人乱砍滥发并且使用木头烧火，造成了大气污染等，降雨量越来越少，慢慢地河水才会干涸。
我们应该保护环境，不要乱扔垃圾，就一定会让小河变成原来清澈的样子。
我们与环境的作文300字6
今天，我和爸爸经过我家附近的一条小河时，闻到了一股臭烘烘的味道。
我捂起了鼻子，问爸爸：“哪来的臭味儿啊？”爸爸没有有回答，带我来到了小河边。“呀，河水怎么这么脏啊？”我惊讶地问。只见河面上漂浮着很多垃圾，连河里的鱼儿都奄奄一息了。爸爸叹了口气说：“你看那边的工厂，每天浓烟滚滚，再加上人们乱丢垃圾，所以河水才会这么脏。”我抬头看了看天，只见浓烟像乌云一样，把太阳都遮住了，天空变得灰蒙蒙的。
爸爸说：“我小时候还经常到这条河里游泳呢。那时候，河水清澈见底，里面的小鱼自由地嬉戏，河边绿树成阴，每年春天都有成群的燕子飞来安家，可美了！”
“那怎样才能让小河恢复以前的样子呢？”我着急地问。“这需要我们每一个人都自觉地爱护环境才行啊，否则我们的生存环境还会更恶劣。”爸爸严肃地说。
听了爸爸的话，想到自己以前吃了零食就把包装袋随手乱扔，我的脸红了。我对爸爸说：“以后我再也不乱丢垃圾了，我还要号召班上的同学一起去宣传保护环境的道理，让小河变得和以前一样美丽！”爸爸摸着我的头，欣慰地笑了。
我们与环境的作文300字7
那是一位和我素不相识的老奶奶，她的年龄大概70多岁，但目光炯炯有神，乌黑的头发中掺杂着许多银发，额头刻着“五线谱”。
那是一个阳光明媚的早晨，我正走在图书馆的路上，路旁的行人都很多。这时，一位穿着时髦的青年一边走路一边吃蛋糕，随即飘落下蛋糕的包装纸。那张包装纸随着风在低空盘旋着。我看了一眼，但没有去捡，喃喃道：“反正又不是我扔，我为什么要多管闲事呀！”其他的路人也只是看看那一张纸一点点地落到了地上。原来清洁的道路上多了一张包装纸，使它显眼了很多。
我自顾自地走进了图书馆，透过玻璃窗看到张包装纸随着风一点点的移动着。这时，一位拄着拐杖的老奶奶。她艰难地走着，弯着腰驼着背。她低头看了看，又向四周环视了一下。缓慢地弯下腰，艰难地用手拾起了地上的包装纸，然后用手扶着拐杖，重新站了起来，蹒跚地走到了垃圾筒旁，把包装纸小心翼翼地放进了垃圾筒内，若无其事地走了。
望着她远去的背影，我不禁思绪万千：老奶奶虽然“爱管闲事”，但她做的这一切都是为了让我们的环境更美观呀！我打心眼里佩服老奶奶。
我们与环境的作文300字8
我们生活在一个很美好的环境之中，但不代表着整个地球的人都生活在很美好的环境中，有一些地方被称为沙漠，那里一点水都没有。沙漠之处寸草不生，有一些有些地方连人和绿色都看不见，被称为无人区。这些都不是好的地方，人是这一切的罪魁祸首，原本那些沙漠、无人区可能都是一片大森林呐！
虽然，我们是地球上最高级的动物，但是我们也是大自然的一份子。我们的朋友一一动物活生生的样子才是最美的，不能吃一些将近灭绝的动物，其他没有灭绝的动物也最好少吃一些。
难道地球上只有我们人类一种生物吗！
不！不！不！地球上还有动物、植物。你想，如果把一只熊的皮活生生的扒了下来，做成熊地毯这样美吗？不，一点都不美！
再来说说植物吧，它可以给我们带来新鲜的空气，还可以让我们在夏天里乘凉，长大后了还可以给我们带来木材。水源它可以为我们带来清爽，我们生活中一会都不能离开水。
让我们保护大自然吧！不让最后一滴水变成眼泪，不让最后一块木头变成纸巾。
我们与环境的作文300字9
想必大家都知道一些写在牌子上的保护环境的句子，这都是随处可见的，这肯定是在提醒我们要保护环境。这些牌子上写的有：保护环境，人人有责，等等这类的句子。我们看到这些句子肯定会遵守规则，可有一些人还是不遵守规则，让我们一起来看看吧！
在鸟语花香的公园里，一位老爷爷正在努力的打扫公园里地上的垃圾，他头上豆大的汗珠一滴一滴的流下来，脸上红彤彤的，显的这位老爷爷更老了。但他仍然努力的打扫着地上的垃圾。这时有一个打扮很时尚的哥哥，他手里拿着一个雪糕。走着走着就随手把雪糕皮给扔到了地上，他又在公园里随地吐痰，在草坪上吃东西，垃圾桶就在那个哥哥的身边，他竟然还是扔到地上，他旁边的人都忍不住想对那个老爷爷说。可是老爷爷并没有说什么仍然扫地，这一幕正好被那个哥哥给看见了。他红着脸对老爷爷说了一声对不起。
通过这件事情相信那个哥哥以后会更加爱护我们的环境的，你们说呢。爱护环境就是爱护我们自己的家，我们肯定不会让自己的家变得很脏吧。我们的环境不光靠那些环卫工人，更重要的是要我们自己努力，去创造一个美好的家园吧。
要记住“保护环境，人人有责!”
我们与环境的作文300字10
“啪“一声枪响，一阵哀嚎声打破了森林的宁静，是谁在捕杀动物?对，是人类。动物灭绝大多是人类干的“好”事。
为什么以前地球上有1000多种鸟类，现在有很多都灭绝了呢?是人类过度的捕杀;为什么大海里，有的地方生机勃勃，而有的地方却死气沉沉的呢?是人类过度开发和工厂排放废水的后果…………
小朋友们，你们以为动物园里的动物很快乐?其实它们一点儿也不快乐，因为它们没有自由。动物是人类主要捕杀对象。它们被捕杀后，被加工成各种美味或者高档服装等。多度捕杀，破坏了生态*衡。比如，现在人们喜欢把青蛙捕杀后做出青蛙宴，虽然大饱口福，可是照这样下去，用不了多久，许多物种我们后人将无法亲眼看见。所以，我们要尽自己的全力来保护动物。
动物是我们的好朋友，保护动物要从自己做起，大家一起努力吧。
我们与周围的环境作文10篇（扩展5）
——我家周围的环境作文5篇
我家周围的环境作文1
我家旁边的环境给我的印象是良，而小店的是中。
我家前后是把地而起的大楼，右边是小孩们嬉戏的地方———花园。至于左边嘛，就是被污染的河涌。
为什么我评良+呢？是因为这里的景色（除河涌外）可以说是不错的了而且右边是美丽的花园，是老人和小孩们休闲的好地方。左边是古塘坳工业区和德赛集团的杰作，说起这无人不怒，以前这条河涌是干干净净、清澈见底的，现在却是黑糊糊的，搞的我们连个钓鱼的地方都没有。可又能怎样呢？
为什么我评小店良呢？是因为旁边有个工地在施工每天都搞的尘土飞扬！而且不时还有泥头车成群结队的进进出出。好险！我家久不久会拖地，他们时不时会喷水！
这次调查，又让我明白一个道理：地球是我们的家园，我们一定要爱护她！否则我们将会被自己的行为而被灭亡啊！
我家周围的环境作文2
自然环境是人类生存、繁衍的物质基础；保护和改善环境，是人类维护自身生存和发展的前提。
这是人类与自然环境关系的两个方面，缺少一个就会给人类带来灾难。
那么人类又是怎样做的呢？
人类的生活条件正在不断提高，购物的需求量也越来越高，于是一次性塑料袋被发明了出来。
这样一来虽然是方便了不少，但也令人们不得不面对一个更大的难题白色污染。
我家周围的环境作文3
白色污染指的是一次性塑料袋对环境的污染。
记得我小时候在家门前挖土玩，挖着挖着突然挖出一把塑料袋。
呵！下面还有好多呢是谁把它们埋在这里的看样子已经埋了很长时间了。
它们为什么这么长时间还在这里呢原来它们是不降解材料，至少需要200年才能分解掉，如果烧掉就会散发出一股有毒的味道。
并且一次性塑料袋的处置成本高，再利用价值底。
可是在我们周围还是有人因为图方便而用一次性塑料袋，并且用完就一丢，不管了。
他们万万没想到这些一次性塑料袋会带来多大的麻烦：难处理、乱堆积。
对人们来说，难道不用一次性塑料袋就这么难吗进商场购物时自己带个大布袋子不行吗一个大布袋装的.东西也多，又能再次利用，一举两得多好啊！据统计用一次性塑料袋的人数占80%以上。
难道你希望到时候在地球上随便挖土就是塑料袋吗你当然不希望。
不用塑料袋是为别人着想也为自己着想。
我家周围的环境作文4
大河，这个词一听到就可以想象它的美丽。而这里的大河，指的是受到污染，没有生机的大河。据我妈妈这辈人说的。以前，大河两旁绿树成阴，水是清澈见底的。而现在，两旁是荒乱的野草，和随处可见的垃圾。天，不再那么蓝，水，不再那么清。河边不再那么郁郁葱葱，生机勃勃。而是死一般的.沉寂，不由得想起我们的地球母亲是多么的无私，默默地奉献。
我们人类呢又是怎么做的，在河里乱倒垃圾，乱排放污水，使和里的鱼，虾，蟹等水生物大量死亡。不时地还在水面上发现一块块水藻，只有脏，才回起水藻啊！
难道你们看到这个景象，不会引起我们的关注吗我们的环境变成什么样了。再往远了去说，现在的汶川发生了7.8级大地震，给很多人都带来了伤害，无处可归，死亡，不知去向。这是大自然发出的警告啊。
我家周围的环境作文5
我家原来住在一个夜市的旁边，到了晚上特别热闹。而我家现在住在两座山的中间,周围的空气非常新鲜，让人感到心旷神怡。
在以前的晚上，我们全家一吃完饭就会到夜市上走一走，看看有什么好买的，顺便买上，虽然那里的空气不怎么好，但是很热闹。在夜市的旁边还有一个市场，那是一个干净、有序的市场。
时间飞逝，十年过去了。拆迁通知下来了。眼看就要搬家了，我对这个胡同依依不舍，但是没有办法，最终我还搬家了。
“呀！新家真漂亮。”早上暖洋洋的太阳照射进来，我和妈妈可以去观海*台上打羽毛球，打累了就可以去山顶去看大海，在山顶看见的大海像蚂蚁一样小，栈桥像一支短小的笔，大海、栈桥、海上皇宫、小青岛都好像触手可得。
到了下午，太阳马上就要落山的时候，登上观海山的山顶看日落，在太阳旁边的云朵像个挂在天空的小青岛，特别美丽。根本就原来蔚蓝的大海也变成了橘红色，翠绿色的小青岛、蓝蓝的天空在太阳的照耀下顿时也变成了橘红色。向远处望去，看不出哪里是天，哪里是海。在远处有一艘若隐若现、巨大无比的轮船。再往上看一看，似乎正有一位仙女像月亮奔去。
我家周围的景色美吗？
我们与周围的环境作文10篇（扩展6）
——写周围环境的600字作文3篇
写周围环境的600字作文1
我的家乡在孝义，是个小城，它虽然没有赛江南的美景，也没有杭州西湖的妖娆，但它却散发着一种*凡的自然美，随着社会的发展，家乡也在飞速地变化着，巨大的变化使原本美丽的小城更美了。
家乡变净了！看，这宽阔的马路上多么干净啊！记得以前，灰尘满天的土路上垃圾成片，人们随手乱扔垃圾，在路边自己设计垃圾池。夏天，经过太阳的暴晒，满条街臭气熏天。这一切使小城变得凌乱不堪。现在，路旁的一棵棵树木长得浓密茂盛，就像一排排绿色哨兵，给小城增添了一道美丽的风景。
家乡变亮了！夜晚的小城在灯光的装点下是多么妩媚。以前，我最害怕走夜路了，漆黑的夜晚显得那样寂寞孤独。可现在，夜晚的小城几乎比白天更热闹。两旁的"路灯像军人一样笔直地站在那，似乎在为我们站岗放哨。公园里各式各样的霓虹灯随着音乐的旋律有节奏地变幻着，犹如进入了七彩美妙的世界一般。各个商城门前也挂着五彩的小灯，在小彩灯的点缀下，商场变得更加华丽耀眼。啊，家乡的夜晚真美啊！
家乡变绿了！现在人们提倡保护环境，我的家乡在绿化方面可好啦！那美丽的森林公园，以前曾是杂草丛生的空地，经过修建后，现在变成了人们的天堂。那用花朵摆成的扇子，用草修剪成的图案，构成了一幅美妙绝笔的风景画。走在宽阔的柏油马路上，一条条绿化带绽放出绿的柔美，使整个城市朝气蓬勃，富有生机。
家乡变了，家乡变净了，一种干净纯洁的美充满小城；家乡变亮了，五彩缤纷的色彩使小城变得绚丽多姿；家乡变绿了，勃勃生机使小城充满了青春的活力。我相信，在不久的将来，家乡会变得更加美好。
写周围环境的600字作文2
随着人们生活水*的提高，人们越来越不重视保护环境，随地扔垃圾，随地吐痰。在人们的眼里就只有钱、钱、钱。我虽然是个小学生，但也懂得保护环境，从我做起。
每当我看到地上的垃圾，我就会感慨万千，保护环境，从我做起。就拿我家附近的一条小河来说吧，以前，河里的水十分清澈，像一块明亮的大镜子，可以清清楚楚地看到河底的许多石头；可以看到小鱼在河里自由自在在游来游去。经常有许多小朋友在河里嬉戏、玩水；大人们在河里洗菜，洗衣服。渐渐的，人们于是把垃圾扔到河里，污水排放到河里，使河水变得又臭又脏，再也不能清澈见底，变成了浑浊不清的垃圾箱。严重污染环境，严重危害了人们的身体健康。对，只有树立保护环境的观念，才有美好的明天。
星期天，我找来我的好朋友小好，每人拿一个塑料袋，把河边的垃圾一一捡光了，我们手里都是满满的一塑料袋，真是“满载而归”啊！即使我们把河边的垃圾捡光了，但是河里的垃圾是阻止不了，捞掉了还会有，怎么办好呢？最关键的还是唤起人们的环保意识，我们找来一块木板在板上大大地写上：请保护环境，从我做起。我们把它放在河边最显眼的地方，任务完成，我们高兴地回家了。
为了保护我们自己的家园，为了保护我们自己的生命，为了我们自己的将来，为了我们美好的环境，让蓝天更蓝，让清水更清，让地球妈妈更可爱，更生机勃勃，让我们张开小手，献一份爱，出一份力，共创绿色的环境。
写周围环境的600字作文3
我家住在小东街。我从小就生活在这里，可以说，小东街是我的家园，也是我成长的乐园。
可是，小东街的环境卫生极差，让小区居住的人们都发出哀鸣，也让我感到特别不舒服。通过我的观察，我发现小区的环境卫生存在如下问题：一是有的人总是将家里面的生活垃圾扔到小区内、街道上，使垃圾桶成了小区的摆设，时间久了，那些垃圾散发出刺鼻的味道，让人闻了就想吐。二是少数居民和商家占用消防通道，这是违法行为，侵害了所有住户的利益，可就是没有人来管。三是部分居民的人居然还有人养鸡、养鸽子，在夏天，满院的鸡屎引来了苍蝇乱飞，搞得大家很有意见，还有人和那家人吵了几架。四是也有许多的广告商把广告贴到了我们所居住房子的墙上，实在可恶，也曾有人接连地把广告贴撕了下来，可撕了又贴，大家只好又放弃了。
小东街的环境卫生之所以这样差，主要原因是：一是有的人养成了不文明的习惯，总是乱扔果皮，乱吐口痰，乱丢垃圾。二是有的居民来自农村，把在农村养鸡、种菜的习惯带到了城市，没有顾及到别人的环境卫生。三是有的人素质太差，只顾自己不顾别人，只讲个人利益，不顾集体利益。四是*不管，造成这些人胆子越来越大。要让小区的居民都生活在心情舒畅的环境，我们一定要积极行动起来，一是要加强宣传，让大人小孩都增强环境保护意识。二要加强学习，有关部门应组织小区居民学习有关环境卫生知识，让大家都来
关注我们的自然生态环境和生存环境，提高环境卫生的自觉性。三是教育大家积极参与环保活动，养成良好的卫生习惯，为小区的环境卫生做出自己的应有贡献。
让我们一起来为小东街的环境卫生献计出力吧，愿居住在小东街的人们生活更加美好、幸福！
我们与周围的环境作文10篇（扩展7）
——学校周围的环境倡议书3篇
学校周围的环境倡议书1
尊敬的老师，亲爱的同学：
你们好！
我是我校六年级的一名学生。我在学校生活了六年之久。看到了学校翻天覆地的变化，从衰弱走向强盛，更知道了现在的校园生活来之不易。但是美丽的校园还存在着一些小问题。
学校的草地特别多，本来是用来观赏的好风景，但有些同学在草地上随意踩踏。甚至还有些同学在草地上你追我赶的玩耍。使原本绿油油的小草变得枯黄和无精打采。
还有一些同学在校园里乱扔垃圾的现象发生。列如：吃完零食的垃圾袋随地乱扔。还有些同学洗完手不关水龙头，导致水溢出来并且浪费了。还有一些班级的学生出去上体育课，不随手关灯，教室里的灯长时间亮着，而且教室里空无一人。
以上的事情几乎天天都在发生，为了这个美丽的校园能够改善校园环境，我对学校提出以下倡议：
1、在学校多准备几个垃圾桶，让学生走在任何地方，都能扔垃圾。
2、通过广播对那些保护环境或破坏环境的同学进行适当的表扬和批评。
3、组织学生多植树。让同学对保护环境有根深的认识。
4、时刻提醒同学随手关灯和随手关水龙头。
5、要用实际行动来让同学们不踩踏草坪，永远不要让提示牌来敷衍了事。
希望校领导能抽出时间看看我这个小学生的倡议书，我衷心的祝福我的母校明天更加美好。
倡议人：xx
20xx年xx月xx日
学校周围的环境倡议书2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
当你走进一个干净整洁的校园，你一定感到身心愉悦。
学校营造了一个优美整洁的校园，让大家拥有一个既优美又舒适的学习环境，同学们能在这种温馨的环境中努力学习健康成长。
但是在我们美丽的校园内，却有个别的学生对公物随意破坏、浪费以及吸烟等不文明现象，电气与信息工程系团总支学生会面全院师生发出以下倡议：
1、以爱护校园为己任，自觉维护校园的清洁卫生，不随意乱扔果皮纸屑、烟头、不随地吐痰、不随意践踏草坪。
2、不将食物带进宿舍，自觉清理自己造成的垃圾，随手扔进垃圾桶。
3、不从教室、学生寝室将垃圾随手丢弃在窗外草坪上
4、树立和倡导绿色文明意识。
5、勤俭节约，珍惜校内各种资源，随手关灯、关水龙头。
6、上课将通讯工具自觉调成无声状态，共同营造文明课堂。
7、师生和谐、同学友好、语言文明、行为规范。
8、遵守公共场所禁止吸烟的规定，自觉从自身做起，倡导文明健康的生活习惯。
9、主动参与禁烟，给身边的人创造一个健康的"学习的生活环境！
同学们，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，自觉做到不吸烟，并提醒和监督吸烟行为。
让我们共同拥有一个健康、清洁、文明的学习与工作环境！大家共同努力，为创建优美、洁净、文明的和谐校园，进一步推进新疆工程学院的精神文明建设而贡献出每个人应尽的一份力量！
保护校园环境，人人有责。
让我们所有的师生一起响应倡议，用自己的行动打造美丽的大学校园！
xxx
20xx年xx月xx日
学校周围的环境倡议书3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
谁不渴望郁郁葱葱的草地？谁不愿自己的校园变成花城一样？谁不希望在温馨洁净的校园内读书？现在学校给我们提供了一切，可是，大风偶尔吹起的是白色的垃圾，这是谁的错？当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡；当我们坐在窗明几净的教师中读书时，那能不全神贯注？当我们整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达理，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光收获，吸取着营养成长。学校是我们的家。我们是学校的主人建设靠我们。我们的家更需要我们的爱，我们倡议全校师生“爱我校园，从我做起”的文明行动。因此，校团委青年志愿者协会向全校师生发出以下倡议：
一、全校师生一起来保护现有草木，不践踏绿地草坪，不攀摘树枝花朵；爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。
二、节约用水。不乱扔废纸、果皮纸屑，使用过的塑料瓶等废品不要随手丢弃，不要随地吐痰，自觉养成良好的行为习惯。
三、不在墙壁、树木上乱写、乱画、乱刻，不磨损墙壁。
四、看到地上有纸屑等杂物，要主动捡起并监督，勇于同破坏公物的不良现象作斗争。
五、回收旧电池。（我们会在大厅放回收箱）
让我们从点滴做起，爱护校园环境，自我约束，相互检查，从我做起，从身边小事做起，多一片绿叶，多一份温馨，多一份关爱，多一份呵护。让我们一起珍惜绿色，珍爱我们共有的家。
xxx
20xx年xx月xx日
我们与周围的环境作文10篇（扩展8）
——我们与环境教案 (菁选3篇)
我们与环境教案1
教学目标
1、引导学生判断别人的发言是否与话题相关。
2、让学生围绕话题发表看法，不跑题，培养学生运用得体的语言进行表达的能力。
3、让学生充分意识到保护环境迫在眉睫，每个人都应从身边做起，从我做起，做环保小卫士。
重点难点
教学重点
让学生围绕话题发表看法，不跑题，培养学生运用得体的语言进行表达的能力。
教学难点
学生主动学习、合作学习、探究学习，掌握从议到悟的学习方法。
教学策略
1、联系生活，打开思路
搜集、了解身边存在的环境问题，弄清楚这些问题对人的身体健康有什么危害。先列举一些身边的环境问题，帮助学生打开思路。如乱丢废弃的电池、乱丢塑料袋、一次性快餐盒使用过多、宠物随处大小便、河流中的水变脏变臭、雾霍问题、噪声污染。通过具体的例子，让学生感受到身边有很多环境问题可以去发现。
教师可以引导学生到不同的地方，如学校、社区、快餐店，了解环境问题；还可引导学生通过不同的途径，如现场观察、读报、上网、看电视、昕广播、采访群众，了解环境问题。
在搜集环境问题时，可让学生制作一些小卡片，方便课中交流。还可以拍一些照片或从报刊中剪一些图片，便于交流时让其他同学直观地感受到环境问题。
2、细化交际话题，明确如何“围绕话题”展开交流
本次口语交际要让学生能“围绕话题”展开交流，这个要求对学生来说比较抽象，可以通过一些教学设计，让学生在交际过程中明确要求。如，交流“我们身边存在哪些环境问题”这个话题时，可以对这个问题进行细化处理，可先对身边的环境问题进行简单、大致的分类，如水污染、空气污染、垃圾污染，并在黑板上画上一个个圈表示不同的分类。再从以上分类中选取一个类别，如垃圾污染，先让学生说一说我们身边有哪些垃圾污染的问题，然后引导学生判断所反映的问题中，哪些与垃圾污染有关，并将反映垃圾污染的小卡片或图片贴到黑板上垃圾污染这一类里。这个过程既能引导学生判断别人的发言是否与话题有关，也能让学生明白要围绕话题交流。如果有学生说到的问题与垃圾污染没有关系，可以引导学生归到相应的类别中去。经历这样的过程，学生对“围绕话题”交流会有更加清晰、直观的认识。
交流“为了保护环境，我们可以做些什么”时，不要泛泛而谈，可以让学生根据生活中的实际问题，给出具体的解决方法。如，塑料污染的问题，可以让学生围绕这个话题，提出一些简单易行的做法。如，“超市购物时用布袋，不用塑料袋”“外出就餐时，少用或不用塑料打包盒”“回收利用一些废旧的塑料制品”。教师可相机引导学生判断别人的发言是否与话题相关。如，讨论解决塑料污染的办法时，学生可能说了塑料污染的危害，这样的发言就与话题的关系不大，遇到这样的发言教师就要及时纠正。
3、归类汇总，选出保护环境的小建议。
在汇总保护环境的做法时，教师应启发学生总结、提炼自己的发言，将发言归类汇总。如，可以根据问题的类型进行汇总，也可以根据具体的做法进行汇总。在评选保护环境的十条小建议时，可以先组织学生讨论人选的标准。如，能不能解决实际的环境问题？是不是简单易行？有了评选的依据后，再组织学生将不同的做法(这些做法也可做成小卡片)集中到一起，或小组，或全班进行讨论、筛选，可让学生说一说入选或不选的理由。最后，让学生把选出的十条建议誊写在一起，或汇编后打印出来。
把小建议张贴在布告栏里，可能要与相关的管理员沟通协商，征得管理人员的同意，这也是学生在社会实践中进行口语交际的良好机会。在正式张贴之前，可引导学生根据建议对象，想一想把这些建议张贴在哪里的布告栏里比较合适。教师要帮助学生将交际成果落到实处，让学生真切感受到口语交际的现实意义。
课前准备
1、多媒体课件。
2、收集身边的环境问题。
课时安排
1课时
教学过程
板块一明确主题，激发兴趣
1、收集学生眼中的环境问题，可结合教材图片，从垃圾分类、水污染、大气污染、森林过度砍伐这几个角度去搜集相关资料。
2、让学生对环境问题畅所欲言，各抒己见。
3、观察图画，引发思考。
(1)出示图片进行对比。
①出示美好环境的照片。
②出示环境遭到人为破坏的图片。
4、引出教材的四幅图片，大致了解图中分别呈现了什么环境污染，让学生直观感受生活中的环境问题。
板块二观察图片，引发思考
1、让学生交流自己在图片中看到了什么。
2、指名学生说说图片中的内容。
内容提示
图1：地面上都是随处丢弃的饮料瓶
图2：被污染的河流
图3：工厂烟囱排放出滚滚浓烟污染了大气
图4：一片森林里砍伐了很多树木，森林里树木越来越少。
3、小组交流讨论以下的问题。
提问引导
(1)我们身边存在哪些问题？对人们的身体健康有什么危害？
(2)为了保护环境，我们可以做些什么？
4、请学生在全班进行发言，并出示讲述者与倾听者的要求。
内容提示
讲述者：围绕话题发表看法，不跑题。
倾听者：判断讲述者的发言是否与话题相关。
5、发言后，组织学生对发言者作出评价：她的发言是否属于环境问题，是否说清楚了为什么要关注这个问题？
板块三课堂小结，激*感
1、过渡：大家的意见都不错，接下来请大家在小组内选出十项简单易行的措施，印成《保护环境的十条小建议》，张贴在班级、社区等地方。
内容提示
所列举的环境问题一定要与我们自身关系比较密切，最好是亲身经历或感受很深。
2、注意借助“泡泡”提示语启发学生，如：汽车尾气排放造成环境污染；没有及时关闭电源，复印纸使用泛滥等造成资源浪费。
3、在教师的指导下，修改建议，使建议更加合理，方便施行。
4、小结：通过这节课，我们知道了环境保护的重要性，保护环境从你我做起。同学们，让我们行动起来，为保护环境贡献出自己的一份力量！
教学反思总结
本次口语交际的话题是“我们与环境”，是本单元课文主题的一个升华。通过本单元课文的学习，学生感受到祖国风景的美丽多姿，那么如何使美丽保持下去呢？这就要求我们注意关注环境问题，保护环境。
口语交际重在“说”，因此教师应该通过各种方法让学生尽情说，使学生在“说”的过程中认识到在生活中的`确存在着各种污染环境、破坏家园的不良行为，激发学生保护环境的意识。要先让学生做好各方面的准备，让学生有东西可说。再以小组为单位，让学生讨论身边存在的环境问题，围绕这一话题展开深入交流。在学生“说”时，教师也要认真听，并及时纠错。
本次口语交际的另一个任务就是让学生学会关注生活，能充分意识到保护环境不是一句空话，保护环境要从小事做起，从身边做起。基于这一认识，整堂课的情境设置均围绕环保问题展开，教师尝试让学生回顾生活中存在的破坏环境的行为，然后自设情境，力求激起他们的主人翁意识，让他们在自设情境中自我反思，从而迁移到生活中。
我们与环境教案2
教学目标
积极参与话题交流，选出十项保护环境简单易行的做法。
教学重难点
能围绕话题发表看法，不跑题，并能判断别人的发言是否与话题相关。
教学过程
一、新闻激趣，导入课题。
教师播放与环境相关的新闻。（板书课题）
二、自主读文，明确要求。
1、读一读：理解“口语交际”的内容及要求。
2、自读完成后，小组内进行交流，说说你的理解。
三、创设情境，共同探讨。
1、说一说。
情境一：你和同学一起吃饭时，他随手拿了几双一次性木筷，多余的就扔在旁边，请你劝劝他。
情境二：学校门口的餐馆老板一直未进行垃圾分类，你打算怎样去劝说他？
2、想一想，我们身边存在哪些环境问题？对人们的身体健康有什么危害？为了保护环境，我们可以做些什么？
（1）小组内交流。
（2）每组请代表在全班交流。
要求：说——围绕话题发表看法，不跑题。
听——判断别人的发言是否与话题相关。
四、动手实践，从我做起。
学生合作交流，选出十项保护环境简单易行的做法，印成《保护环境小建议十条》。
预设：
保护环境小建议十条：
（1）按可回收物、有害垃圾、厨余垃圾、其他垃圾等分类存放垃圾。
（2）出门自带水杯，减少使用一次性纸杯。
（3）不往河水里扔废弃物，杜绝水污染。
（4）随手关灯。
（5）尽可能地使用节能灯照明。
（6）倡导绿色出行，尽量以步代车或乘坐公共交通工具。
（7）不要将空调温度调得过高或过低。
（8）不在公共场所乱写乱画。
（9）节约用纸，提高纸张利用率。
（10）购物时使用布袋，不用塑料袋。
五、全班汇报，点评鼓励。
1、各小组交流结束后，将意见综合起来，选派代表向全班进行汇报，组内其他同学做补充。
2、学生自我评价、互相评价和教师点评等方式灵活运用。
六、总结话题，拓展延伸。
在我们的日常生活中，许多小事都会对环境造成破坏。这些一点一滴的小事慢慢累积将会影响我们的生活，威胁着地球上的其他生灵。地球是大家共同的家园。让我们从现在开始，拉起我们的手，张开我们的口，检点自己，劝诫他人，共同捍卫我们的家园。（板书：保护环境，人人有责）
板书设计
我们与环境
环境问题
保护环境，人人有责
教学反思
由于学生存在个体差异，有些学生对环境问题了解得比较少，见解不够具体、深刻，有些学生在当众发表自己的见解时，态度还不够自然大方。在以后的教学过程中，要对这些学生多加关注。
我们与环境教案3
【教学目标】
1、引导学生发现人类的一些破坏环境的做法，同时学会在与他人意见有分歧时，正确与他人沟通，锻炼口语表达能力。
2、让学生学会关注生活，能充分意识到环保不是一句空话，每一个人都应从身边小事做起，从我做起，做环保小卫士。
3、讨论总结出切实可行的环保建议，并带动周围的人一起落实到行动中。
【教学重点】
引导学生克服劝说时的焦躁心理，以文明的举止、诚恳的态度打动对方。
【教学难点】
能为保护环境做一些力所能及的"事情。在口语交际中，能够围绕话题发表自己的看法，并能判断别人的发言是否与话题相关。
【课时安排】1课时
【教学过程】
一、图片激趣，导入课题。
1、同学们，观山，看海，听雨，赏花……和大自然亲密接触，让我们心旷神怡。每个人都希望生活在美好的环境里，可是，只要大家稍稍留心，就不难发现人类的许多行为正破坏着我们的生活环境。
2、我看到过这样一则新闻：校园里竖起一棵奇怪的“大树”。这“棵”树用废弃的一次性筷子做树干，绿叶则是废旧的暖壶壶壳，这棵两米高的“筷子树”“长”得十分茁壮。
这棵筷子树的制作者告诉记者：整个树干使用的一次性筷子就达十万支，这些筷子都是师生们*日在学校的食堂和校园周边的商业街饭店里“捡”回来的。他同时谈及一棵生长了20年的大树，也仅能制成这样的筷子6000~8000双，他们这棵树虽然只有一米九，但耗费了十万双筷子。他们希望能够提醒大家最终告别一次性筷子。
3、师：同学们，听完这则新闻，你能用一两句话说说自己的想法吗？（生自由交流）
师：我们与环境密不可分。（教师板书：我们与环境）
设计意图：
通过新闻讲述激发学生的学习兴趣，自然引出环保话题，并为下面的环节蓄势。
二、初设情境，共同探讨。
1、说一说。
a、情境一：你和同学吃饭时，他随手拿了几双一次性木筷，多的就扔在旁边，请你劝劝他。
b、情境二：学校门口的餐馆老板一直未停止供应一次性木筷，你打算怎样去劝阻他？
师：谁来说一说。
生：有些木筷并不卫生，因为每一双一次性筷子的制作加工都要经过树木的砍伐、切断、冲坯等十几道工序，而且为了让筷子看起来洁白干净，成型的筷子还要经过硫磺熏，熏不白的就用双氧水和硫酸钠再次浸泡漂白，然后用滑石粉抛光。
生：让我们少用一次性筷子，出外就餐时尽量自备筷子。
设计意图：
教师为学生提供一定的资料，降低了本情境的难度。
2、我们身边存在哪些环境问题？
a、小组内交流。
b、每组请代表在班内交流。
生：工厂里生产过程中排出的废水直接排到河里。
生：人们乱砍滥伐破坏生态环境。
生：工厂里排出的废气污染大气。
生：人们随便扔垃圾。
3、为了保护环境，我们可以做些什么？
生：如果堵车时间长，我们可以提醒爸爸妈妈将汽车熄火。这样不但可以减少尾气的排放，也可以节省燃料。
生：最后离开教室的同学要记得关灯，大家一起努力，做到不开“无人灯”。
师：同学们的想法都很好。
三、动手实践，从我做起。
1、师：爱护环境不仅要开口说，更要学会动手做。那么，我们就把刚才交流的内容进行梳理，选出十项保护环境简单易行的做法，印成《保护环境小建议十条》吧。
2、学生合作交流制定《保护环境小建议十条》。
《保护环境小建议十条》
（1）看见垃圾时，要主动捡起丢进垃圾桶内，不乱扔垃圾。
（2）珍惜水资源。可以将淘米水、洗菜水用来浇灌树木。洗完手后一定要把水龙头拧紧。
（3）如果教室里没有人，要把电灯关上。
（4）使用无磷洗涤用品，少用一次性餐具和塑料袋，拒绝食用野生动物。
（5）随身携带环保袋，不用一次性塑料袋。
（6）在学校的路边及其他地方多设置一些垃圾桶，最好是分类垃圾桶。
（7）多植树造林，不砍伐树木，不践踏草坪。
（8）不随地吐痰，不乱扔纸屑果皮。
（9）少开车，多骑车。
（10）不向河里排放污水。
四、全班汇报，点评鼓励。
1、在小组发表意见的基础上，各小组将意见综合起来，由代表向全班进行汇报，组内同学做补充。
2、学生自我评价、互相评价和教师评点等方式灵活运用。
设计意图：
这一环节的指导思想就是全员参与。要让每一个学生都有开口的机会，这样可以增加学生的挑战意识，调动学生参与的热情。
五、总结全文，延伸拓展。
在我们的日常生活中，有许多小事都会对环境造成破坏。这些一点一滴的小事，会影响我们的生活，甚至会给地球带来灾难。地球是你的，也是我的，让我们从现在开始，拉起我们的手，张开我们的口，检点自己，劝诫他人，共同捍卫我们的家园。
（教师板书：保护环境，人人有责）
【板书设计】
口语交际：我们与环境
保护环境，人人有责
我们与周围的环境作文10篇（扩展9）
——幼儿园小班《我们周围的颜色》教案
幼儿园小班《我们周围的颜色》教案1
活动目标：
1. 观察周围环境中物体的颜色，喜欢各种颜色。
2. 能将颜色和生活中的物体对应起来。
3.让幼儿懂得简单的数学道理。
4. 发展幼儿的观察力、空间想象能力。
活动准备：
各色颜色图卡、《小朋友的"书·让我试一试》、《小朋友的书·数学》、蜡笔。
活动过程：
一、我看到的物体颜色
引导幼儿观察周围环境中的物体，说一说它们的颜色。
师：请你仔细找一找你在教室里看见了什么？它是什么颜色的？
二、我想到的物体颜色
1. 教师逐一出示各种色卡，请幼儿说出颜色名称
师：这是什么颜色？
2. 教师将色卡贴在黑板上，引导幼儿说出生活环境中哪些物体分别是这个颜色？
3.请幼儿看《小朋友的书·让我试一试》第21页“我们周围的颜色”。
师：这是什么颜色？我们生活中的哪些物品有这些颜色，并说说自己喜欢什么颜色。
三、各种食物的颜色
1. 引导幼儿思考：我们生活中有哪些好吃的蔬菜和水果，它们有哪些漂亮的颜色？
2. 请幼儿看《小朋友的书·让我试一试》第22页“好吃的颜色”。
师：请你仔细看看书中食物的颜色，说说这是什么？它是什么颜色？
四、经验迁移
引导幼儿思考，生活中还有哪些好吃又好看的颜色。
五、操作练习
完成《小朋友的书·数学》第20页“漂亮的门帘”，学习有规律地排序。
我们与周围的环境作文10篇（扩展10）
——观察周围的环境的作文
观察周围的环境的作文1
我住的小区环境很优美，不信，我们一起来看看吧!
从大门一进去就会闻到一股芬芳扑鼻的香味，仔细一闻，啊!原来是茱萸的薄荷味。远看如同一片绿色的森林，近看是一棵棵像草原哨兵的树。树绿油油的，旁边有一位老爷爷戴着口罩为它洒农药。我给洒农药的爷爷说“爷爷，别洒农药，洒农药会破坏肥沃的土壤。像草原哨兵的树就会消失了。”洒农药的爷爷听了，微笑地对我点点头。
花园里的草有各种各样的颜色，五彩缤纷、群芳吐艳。有兰草、牵牛花、枝子花……，有的草是嫩绿色的，像葱。有的草枯萎了，没有拔掉，当然春天就长出新鲜的草了。花也很美，茶花极为鲜艳，有白的、红的。有的还是花骨朵，有的含苞待放，有的已经开得都谢了，说明小区的人没有摘茶花，还保护地很好。桃花却还是老样子，还光秃秃的，有一点青绿色的花骨朵。墙上我也发现了绿色植物，那就是爬山虎。它的“脚”如吸盘一样牢固，大概是壁虎的朋友吧!
水清澈见底，人们没有乱扔果皮和纸屑。我看到一位叔叔吃完了面包，手里攥着面包纸，正巧走到了水池旁。他在水池旁停留了一会儿，又走到了垃圾箱旁，并放在了不可回收的垃圾箱里。水里有许多的金鱼，有尾巴很大的"，穿五彩缤纷的“衣裳”……，金鱼很可爱，在水里游来游去，游动的时候，就只看见波纹在荡漾开去。
我住的小区环境总体还是不错的，但还是有人污染环境。我希望人人都能爱护环境，这样，才能有一个美好的家园。
