对话与合作作文1 合作转眼毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”…… 那天，放学了。只剩我一人呆在教室里无声叹启——明天校里评比黑板报，我这个文娱委员却忘得下面是小编为大家整理的对话与合作作文3篇,供大家参考。
对话与合作作文1
合作转眼毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那次不很成熟却很成功的“合作”……
那天，放学了。只剩我一人呆在教室里无声叹启——明天校里评比黑板报，我这个文娱委员却忘得一干二净。我真希望这时上帝派个天使下来助我一臂之力，唉！
我正在黑板上瞎折腾，忽然窗外闪出一个人影，原来是李老师推车回家。她似乎看见了我，跑进教室来。我不好意思地说：“李老师，我把出黑板报给忘了。”
李老师没答话，走过来操起一支粉笔为我题了报头：春天的旋律。然后又自个儿画了起来。“老师，你……”我不知是感激还是不安，竟梗塞了。“怎么，嫌我的艺术水*低呀？”李老师转过头来狡黠地冲我一笑，两只可爱的羊角辫跟着晃动起来。我本沉重的心忽而轻松了，似有很多话要说，但竟一句也没说出口。
我俩配合得很默契，她管绘画，我管写字，各司其职。我的字写歪，写错了，她冷不防来一句："Pay attention！（请注意）“我都被逗笑了。
“呀，糟糕！”原来我大意失荆州，原来应紧密相连的两段中间却被我空了大大的一截，看看辛辛苦苦写下的两大段文字，我真是又气又急。我刚拿起黑板擦要擦，她又来一句：“且慢。”说着用粉笔在两段之间画了一幅山水画，恰与这篇“桂林山水”相辅相成，配合得天衣无缝，我暗自称赞。她也毫不谦虚：“怎么样，姜还是老的辣吧。”
终于大功告成，我们欣赏着自己的杰作。兴奋之余，我发现她画的大熊猫少了一只耳朵，便像对一个老同学似的拐弯抹角地问道：“李老师，你是不是发现了‘独耳熊猫’啊？”她若有所思地向她的熊猫看去，大家都会意地笑了。
在与老师的那么多次合作中，我总觉得这次合作最难忘，最成功，最真挚……它冲破了师生之间的隔膜，逾越了师生之间的代沟，达到师生间相信相依，亲密无间的境界。
对话与合作作文2
相信大家都有过合作这个经历吧?有很多人大多数都是跟自己的朋友，家人一起合作。那你有没有想过，如果你跟一个小屁孩儿写合作会发生什么样的事情呢?
我们都知道早上起来一定要把被子和自己的睡衣折好，这样晚上睡觉的时候才不会觉得太乱。这不，今天我和弟弟刚起床，床就不成样了!床单歪七扭八，扭的不成样子，就像个麻花一样。被子也没好的哪去，不是卷起来了，就是皱起来了，就像一坨垃圾一样堆在旁边，看着就觉得这辈子也太乱了吧!
由于这被子实在是太大了，五个人都盖得下。所以每次我们折被子的时候，都是一件艰巨的任务，*时都是妈妈帮我们的折被子整理床单的，可今天妈妈出去洗衣服了，只能由我和弟弟一起折了。
刚醒来的时候，我们觉得在床上挺好玩的，于是就想象力突然出来。把被子想出各种新花样来玩儿，第一种弟弟想到把被子披在肩上，觉得自己是一个超人在天上飞。这下，弟弟又想到了某种歪主意。用被子来建一个房子。当然我们知道被子这么软的东西肯定不可能，于是我觉得玩的时间太长了，该整理下被子了。可因为被子实在是太大了，床都有点儿装不下呢!弟弟躺在中间都感觉非常巨大，于是我准备把被子弄*，结果全盖在了弟弟的身上。
没办法，我一次一次又一次的尝试都是失败了。不仅没整理好，还把床弄得更乱了，由于弟弟老是在床上滚来滚去，滚来滚去，滚来滚去，所以导致我根本折不好被子。可是即使他不捣乱，我也觉得不好，因为这辈子实在是太大了。又大又薄，很难抓住。弟弟还沉浸在玩乐之中，这时我跟弟弟说：“我们是时候该整理一下被子了，不然太乱的话又要被妈妈说了，再说了，妈妈整理很辛苦的，我们也要帮他分担一下!”于是弟弟就和我一起努力把被子折好。
我们先把被子堆在一起，放在一旁，把枕头放在上面，先把床单拉*，然后再准备折被子。通过我和弟弟的不懈努力，我们终于把床单拉*了，接下来就是最艰巨的任务了，就是折被子。这辈子听起来简单，可做起来难得很!这辈子可不是你想象中的那么小呢!因为天渐渐热了，所以被子很薄，但是这被子又很大，所以才很难折叠。
终于，我们想到一个计策，先把被子铺*在床上。然后一人拉着一头慢慢折叠起来，这样不就好啦!说干就干，我们先把被子铺*，说实话，这被子的确有点大。不*，都花了我们好长时间呢!可是不好了之后我们才发现我们铺反了，应该把理念朝上才对呀!天呐，我们两个人真是糊涂，大反了都不知道，可能是因为太专注铺被子，想赶快把被子不好就没有注意正反面了，这下倒好，亏了吧!但我和弟弟并没有起来，你们继续把被子翻过来铺*。我们努力把它做到最好!
终于我们要迎来第一部折痕。对折，对折再对折，终于把一个被子折好了，接下来就是弟弟的被子了。按照同样的方法，我们又一起把它做好了。我们俩配合得十分完美，没有一点瑕疵，虽然中间被子铺反了，但是我们下次努力把它做到更好更好!看来有时合作也不一定是件不好的事情，因为有些人觉得自己的做法才是对的，他跟别人的做法并不一样，觉得自己都是对的。但是你一个人不一定能做到更好，或许把你们两个人的方法结合到一起就能做好了!有可能还会做到更好哟!合作是一件快乐的事情，和你的好朋友，家人一起合作，这样做出来的东西才是最完美的。
以后我还要和我的家人多多合作合作，做出来的东西啊，才是最完美的呢!
对话与合作作文3
记得有一次，因为学校举办了一个有关于用废品回收的比赛，所以我便和冯伟城一组。我们俩当时的感情还不是很深，因此我们有时会吵架，不配合对方。我和冯伟城虽然不是很喜欢跟对方合作，但是我们各有各的优点。冯伟城用剪刀十分灵巧;而我画画很美。但是我们却没有团结合作，所以比赛的时间也一天一天地过去了。没过几天，我便主动对冯伟城说：“冯伟城，不如我们俩一起合作，制作一个精美的模型火箭吧!”
冯伟城说：“这句话我也想跟你说，但是一直没有开口。让我们一起合作吧!”于是，我们俩便买了做火箭模型的卡纸、胶水、剪刀和透明胶。一会儿便制作起来了。我首先用尺子在卡纸上画了一个大约长5分米的长方形，然后再画了一个圆形，圆形上还画了两条呈三角的半径，接着把卡纸递给了冯伟城。冯伟城用他那灵巧的手拿着剪刀，不一会儿就把那个长方形和一个缺了十分之一的圆形剪出来。接下来，我们就要把这两个图形粘贴在一起了。
我们把那个缺了一部分的圆形的缺口用双面粘实了，成为了一个锥形。然后把那个长方形和锥形用胶水把它们粘贴起来，最后，我们还在火箭模型的尾部贴了四支*和在火箭的机身写上了“神州N号”的字，这样，火箭模型就大公告成了。
我后来才知道，我们俩在那次的比赛中获得了第二名，我感到十分愉快!
对话与合作作文3篇扩展阅读
对话与合作作文3篇（扩展1）
——与书对话作文3篇
与书对话作文1
我：Hi!你好！
书：你好！
我：让我们沟通沟通好吗？为什么我的一些同学一见到你便头晕，还说什么你很没趣呢？我好奇怪讶！
书：古人云，开卷有益．多多看书，不仅可以增长知识，还可以陶冶你们的品格噢！你的那些同学可能是见到书上好些字词不懂，得去查字典，很麻烦，所以对我不感兴趣把！不过，字典也是书呀！跟我们是同家族的呀！它不是教你们学字词的好老师吗？
我：是啊！要不是我多看书，我的写作能力怎么能逐渐提高呢？
书：读书破万卷，下笔如有神嘛！
我：那什么书我们最适合看呢？
书：健康有益的书籍最适合你们看啦！有句话说的好：鸟以羽毛为美，人以知识为荣．多看健康的书籍，你们便可以得到好多知识．
我：高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯．只要我多看书，我就可以进步，得到好多知识啦！
书：学海无崖，光靠看书来获得知识可不够，你还应该当一个生活中的有心人，处处留意每一样东西，细心观察，你就能体会到生活的乐趣，还能学到好多知识．生活处处有学问嘛！
我：我明白了！俗话说的好，读一本好书就像交了一个益友．让我和你成为好朋友，永远在一起吧！
书：行！一言为定！
与书对话作文2
在白石环小学六一班里，正上着我不厌其烦的品德课，老师在讲台上叽叽喳喳的说个不停，而我就把刚刚学到的知识，从左耳朵进，右耳朵又关不上它的城门，没有办法，知识就这样流走了。
老师讲的我是听不懂的，正当我要睡着的时候，我似乎听到了对话，我弯下腰往课桌里看，看到的让我大吃一惊，惊慌失措。原来是语、数、英，三个哥们在讨论国家大事。
它们看到我并不像耗子见了猫撒腿就跑，而恰恰相反，它们十分欢迎我的到来
语文书对我说：“古人总是说书中自有黄金屋，可是我挖掘了自己那么久，连金的颜色都没有看到。”
我不慌不忙的思考了一下告诉它说：“你只要把学到的知识巧妙的运用那样成了博士，不就有很多人想挖你当总经理、理事长、那时候你还得想一想当不当呢。”
语文书顿时醒目了，拿着东西复习去了，走时还说：“你现在找我签名还有机会，以后可能就没有机会了。
我拿了一本几百多页的本子，找它签了满满的一本，我仔细一看原来它是小学一年级的语文书。我的世界秋风扫落叶没有了。
那可是我一个月的零花钱买的。要怪只能怪世上没有后悔药。
数学书和英语书也问我问题，我一路过五关战六将，它们的`问题对我而真是小巫见大巫落慌而逃。
来的突然也去的突然，一双冰冷的手把我弄了起来，原来是老师，虽然被骂了，但我也认识了三个朋友。
对话与合作作文3篇（扩展2）
——与朋友对话作文3篇
与朋友对话作文1
在学校的日子里，我和朋友对话的时间远远超过与父母对话。当我悲伤时，朋友为我分析种种让我高兴的想法；当我高兴时，朋友会听我的种种笑口常开的一些事；当我被批评时，朋友会告诉我种种错误。
朋友呀，你真好。
我知道你是最理解我的人了。记得有一次，我家里发生了一件让人悲伤到极点的事。我自己在家想到头疼都不知道该怎么解决，来到学校的某一天，我对你说我在家发生事情的经过。你听我说了一大堆的话，你敬人不烦我，还帮我分析事情的错误点在哪里。还告诉我解决这件事情的办法。我讲这件事时，还哭得很伤心，你还给我卫生纸，告诉我让我想开一点。有你这样的朋友我很开心。
朋友呀，你高兴吗？
在我遇到了一件令我无比高兴的事情时，我第一时间会想到和你分享。我自己跑到操场的正中央的.正中间的位置蹲在那里。在我临跑前，我写了一张纸条放在抽屉里，我在纸上写清楚了时间与地点。我只等了2分钟吧。我就看见你向我挥手。她就是我的好朋友。我们一起在操上找到有草有阳光的地方。然后，坐下，她就听我说这件开心的事。在她的脸上我看见了淡淡的笑容。我想这件事的来龙和去脉，我是很高兴，你高兴吗？
朋友，谢谢你。
在我被老师批评的时候，我自己不知道为什么。但是，下课后，你告诉我错误。我自己一时之间想不到，你却能告诉我，让我可以及时改正。有你真好。可以让我高兴的知道错误，谢谢你。
朋友让我欢喜。我喜欢和你对话。
对话与合作作文3篇（扩展3）
——与树叶对话作文3篇
与树叶对话作文1
当来到一棵参天大树下，看到树身上的树叶是那么富有生机，你总会连连赞叹。
一天，我来到一棵大树下，看到了它那枝干上的树叶，是那样的翠绿，那样的有生机，我忍不住赞叹道：“啊，你真的太美了。”忽然，一阵微风吹来，树叶发出了“沙沙”的声音：“谢谢你，小朋友，你不应该来赞美我，而要赞美哺育我成长的大树妈妈。”我听完便起了疑惑，好奇地问：“为什么，你在春天默默无闻，一声不响地生长，在人们被烈日晒得汗流浃背时，你总会和你的伙伴紧挨在一起，给人类带来阴凉，你在秋天的时候，飘落到地上，给准备冬眠的动物做被子，你在冬天时则风化了，钻入泥土里给大树做肥料，您难道不值得我们赞美吗？”
“不，你错了，孩子你还是太小了，要是没有大树妈妈就不可能有我，没有了我就不能给人们和万物带来贡献，你说，最值得赞美的是我，还是我最亲爱的大树妈妈呢？”
我从树叶的话中好像明白了什么：“我知道了，你和大树妈妈都应受到赞美，对吗？如果没有大树妈妈就不会有你，没有课你，也就不能给人们带来奉献。”树叶谦虚地点了点头，说：“让我们一起来赞美大树妈妈吧，大树妈妈，你真伟大！”
每个人都要会默默地去为别人奉献，但有的人很谦虚，而有的人却很骄傲，我们应该要做一个谦虚的人。
对话与合作作文3篇（扩展4）
——与名人对话初中作文3篇
与名人对话初中作文1
在古往今来，世界上有许许多多的名人，而与名人倾诉，交流却是一种十分有利于我们的学习方法，而今天我要与谁对话呢。那就是司马光。
司马光小的时候用石头砸缸救出他年幼的玩伴，这会穿越回去我要问问他是怎样想到这个办法救出玩伴的，就在我想问题时我已经在时空隧道了，走着走着我已近出去了，看见了司马光救出玩伴的全部过程，原来是他们在玩弊气，不小心一人把那人挤了下去，我看见了司马光，马上就跟了去。
“司马光你过来一下，我问你个事。”“干嘛”司马光边跑边说，“你是怎么想出救你的朋友的办法，”司马光微微一笑说“喝了百事通口服液，万事有办法。”我听完一阵无语。原来是这样呀。
回到家我十分无奈。
漫步在教室走廊上，我正和名人打招呼，走到高尔基的图像前，仰起头望。
他是那么庄重，眼睛直射前方，发出智慧的光芒。我知道他是一个一丝不苟的人，做起事来十分认真，他还是一个和蔼可亲的人，别看他外表严肃，其实，他心地十分仁慈！我看着高尔基，似乎觉的他有话对我说，高尔基眯起眼睛，手放在背后，说起了他的名言“书是人类进补的阶梯。
“砰”的一声，我的想起了我的考试试卷，哎，我不禁叹了一口气，那张试卷是93分，要不是我作文扣了分，我就排名第一了，再想想那读书的记录，哎。我的脸通红通红，心也跳得厉害，我既惭愧又伤心，作文写得不好，我看的书太少，妈妈也为我操了不少心，读*录也比别人少12分，一点也没有进步，反而退了好多，呜呜……
高尔基顿时和蔼了很多，笑着说“你可别丧气啊，去看书，这样你就会有进步的”。可是，我不会原谅自己的，我哭丧着脸，难过地回答，不是的，事情过去就让它过去。再给自己一次改过的机会，我相信你，你是最棒的，我看到了高尔基那坚定地眼神，我受到了很大的鼓舞，我一定会好好读书，积累知识，不让爸爸妈妈还有老师为我操心，为我烦恼，下次考试，再也不会有我为作文而是去第一的新闻了，高尔基爷爷放心吧，你会为我骄傲的，高尔基眯起了眼睛，向我投来赞美的目光，同时他的嘴角往上翘，他笑了，随着上课铃，我轻快的快步走进教室。
与名人对话初中作文2
这天，我翻阅看一本杂志，忽然“《爱因斯坦——20世纪的科学巨匠》”映入我的眼帘，看着看着，我仿佛变成了一束激光，一转眼就来了爱因斯坦的家门口。
按了一下门铃，一位白发苍苍的老人开了门，我做了自我介绍后，他把我带到了客厅，一切都是那么简朴。
接着他回忆了1929年3月14日，他50岁生日那天的情况，各种各样的贺信雪花般飞来，全世界的报纸都在发表赞扬他的文章，而他自己呢？早已悄悄离开柏林到一个郊区的花匠家里躲了起来。
我听了不禁抿嘴一笑，又问起了1952年竞选总统的事：“您在美国大学执教时，受到邀请，让您就任以色列的总统，这个多少人为之垂诞三尺的总统宝座，您却婉言谢绝了，这是为什么呢？”“恩，不错，但是，我对自然界的了解不多，对人就更一无所知了。”他顿了顿，接着说：“我整个一生都在同客观物质打交道，故而既缺乏天生的才智，也缺乏经验来处理政务，以及如何公正待人，为此，本人是不合适如此*重任，且不误年龄的衰老已经在减少我的精力了。”
那么，1955年的那件事呢？我穷追不舍。
1955年，在狭义相对论创立50周年之际，各国都组织了纪念会，我收到了许多邀请信，而我考虑的是这种巡回旅行对科学有什么价值呢？我曾经对一个会议发起人说过：“我得多多少少感谢命运，一切哪怕与个人崇拜稍稍有瓜葛的东西，对我来说总是痛苦的。
告别了这位伟人，我不禁感慨万分：这位为人类创建了高耸如云的丰碑的巨人，生前无私心，而我呢？
与名人对话初中作文3
今天的作文课，李老师给大家上了一堂很有趣的“与名人对话”的课。刚开始，老师只是拿了一个盒子过来，大家都开始议论纷纷。
正在大家胡思乱想的时候，李老师笑眯眯地走了过来，对大家说：“里面装的是一位名人，猜猜是谁?”这时，大家纷纷举起手，想把自己喜欢的名人说出来。肖萧说：“可能是*。”余昕鹏把手举得高高的，说：“是大书法家王羲之。”夏云蔚说：“是贝多芬。”我想可能是画家梵高。
接着，李老师故作神秘地说：“盒子里装着一位未来名人，想知道是谁吗?”同学们连连点头，后来，李老师请了权天泽上去看。他小跑上去，打开了盒子，他先是惊讶，然后是高兴，李老师问：“看到了名人，高兴吗?”权天泽说：“高兴。”最后连蹦带跳地下去了。同学们有的说是权天泽他自己，有的说是肖萧，我想可能是吴语澄吧!吴语澄有很多特长，最有可能成为名人了。
接着，激动人心的时刻到了，李老师宣布：“马上我要请同学上来看名人，和名人进行心灵的对话。”同学们听了，问：“什么叫心灵对话?”李老师说：“一不要发出声音，二不要在别人看的时候偷看，否则就没有神秘感了，三就是和这位名人说心里话。”同学们一个个上去，又一个个下来了。终于轮到我了，我看见盒子里有一张纸和一面镜子，纸上写着：瞧，你就是那位名人，快乘坐时光穿梭机来到20年后，看那时的你有没有实现梦想。我看着镜子，在心里对她说：“未来的心理咨询师和交际大师，你要帮助大家把沟通关系弄得更好，更和谐才行。”
这堂课真的很有意思，我一定朝着我的目标前进，争取20年后成为一个名副其实的名人。
对话与合作作文3篇（扩展5）
——与天空的对话作文3篇
与天空的对话作文1
我深吸着土壤的芬芳，踏着一条曲折蜿蜒的小径，来到了一片田野，躺在田野上，仔细地打量着天空。
天空，如一位拥有宽广胸襟的母亲。她包容着星星、月亮、云儿、大雁……晚上，天空把自己隐身于夜幕之中，让星星大放异彩。星星调皮地眨着眼睛，在天空的怀抱里尽情嬉戏。白天，星星让出舞台，让云施展自己的才华。云是一个魔术师，一会儿变成凶猛的老虎，一会儿变成温驯的羔羊，一会儿变成活泼的兔子，让人看得眼花缭乱。
天空，月亮是不是你的眉毛呢？星星是不是你的发夹呢？你会流泪吗？噢，对了，那雨滴，是你伤心时的泪珠吗？你会生气吗？噢，那乌云，不就是你生气的表情吗？你会兴奋吗？噢，那万里晴空，是你在微笑吧？天空，你又是怎样传话的呢？是请雷公公替你转告别人吗？
天空，当你看见大雁南迁的时候，你在为这些忙碌的天使送行吗？天空，当小苗成长为一棵大树的时候，你会为它高兴吗？天空，当你看见一个善良的人离去，你会为他悲伤吗？天空，你以宽广的胸襟，关注着大地的生灵，我知道你有人类的一切情感，也是会说话的。
夕阳姑娘慢慢地、害羞地将她那红扑扑的脸蛋向西边山背后藏去，天空，你是在提醒我该回家了吗？我带着满怀的感激，与天空依依道别。
与天空的对话作文2
你知道吗？其实天空也会说话，它时时刻刻在陪伴着我们。
当我们在学习上取得一点成绩，享受成功的喜悦时，无论是下雨亦或是刮风，天都是美丽的，可当我们在生活中遭遇挫折，内心诅丧时，天不管有多蓝，太阳不管有多明朗，在我们的眼中，天却是灰暗的。
殊不知，天空其实一直陪伴着我们，一直和我们交谈呢！小时候，我会经常独自一人仰望天空，向它诉说自己的喜怒哀乐，总觉得天空会给我自己想要的答案，想着想着，仿佛天空真的说了话一样，灰暗而阴沉的心情一下就变得开朗了。长大了，我依然会独自一人仰望天空，向它诉说自己的人生理想，而此时的我只会呆呆地仰望天空，自己想出千百个办法来欺骗自己，自己努力地想抛去那些烦心的琐事，让天空作证，想着想着，就哭了……
时间能改变一切，与天空交谈，听天空说话，让我明白了许多道理，也让我成熟了许多。
天空曾经告诉我：永远不要放弃任何希望。
有一位哲人曾经告诉我：希望本无所谓有亦无所谓无，这正如地上的路，走的人多了便成了路。在我十五年的青葱岁月中，我曾有过彷徨与迷茫。中考成绩不够理想，看到同班同学升入省级示范中学，而我接到的却是一张可怜兮兮的普高录取通知书，我绝望了。我想辍学去外面打工。那一个晚上，我仰望天空，想从它那里得到我所要的答案，这时善解人意的天空对我说：不要放弃，你要战胜自己。于是我重拾信心，背起行囊再次踏上了求学路。
天空曾经告诉我：要做一个有包容之心的人。海纳百川，有容乃大。天空说：“无论阴晴雨雪还是严寒霜冻，我都能包容它。”正因为这样，树长得如此茂盛，花开得多么鲜艳，鱼儿游得那么畅快，大地是那么的勃勃生机，那么面对别人对自己的误解，面对别人对自己的咄咄逼人的斥责，要有一颗包容之心。大肚能容容天下之事，生活中，不尽人意之事十有八九，每当我想到别人的误解，我谨记天空对我的忠告，始终用一颗包容之心待之。十几年下来，我身边的朋友也越来越多。
天空其实也有情绪，它也有不开心的时候，它也会流泪。
天空了解我们的心事，当我们开心时，它会陪我们开心，始终露出一副盈盈的.笑脸；当我们难过时，它会联我们一起难过，此时的它乌云密布，阴沉沉的一片。
天空也会常常在我毫无头绪的时候，给我指引正确的方向。
听天空说话，听听它的心事，陪它聊聊人生，谈谈理想，在无人陪伴、空虚寂寞的时候，天空是最好的陪伴者。
与天空的对话作文3
“呜呜呜呜……呜呜……”在夜深人静、万物沉睡的时刻，寂静中传来一阵哭声。
“这大半夜的是谁在哭泣呀？扰人清梦！”天空从熟睡中惊醒，不耐烦的说。“是我，我是地球。”天空很好奇，“你干嘛哭呀？你不是一直都过得挺好吗？怎么这个时候了，还在哭呢？”地球哽咽着，“呜呜……我过的好？你看看我现在的样子，你就不会这么说了。呜呜……”天空被地球哭得头晕晕的，“哎呀，你就别哭了，到底怎么回事呀？”“我是人类赖以生存的家园，拥有青山绿水、碧草蓝天，他们亲切的称我为地球母亲”，地球顿了顿，又说道：“我用我的身体哺育着成千上万的儿女。起初，他们生活得很幸福，相处的也很和睦。但是后来，人类开始了战争，为了一小块土地而不惜伤害我柔弱的身体。接着，炸弹、*、火药、大炮……陆续被制造出来了。炸弹炸毁土地；*伤及无辜；火药破坏和睦；大炮破坏安宁，进而，人类的生活变得富裕了，科技也越来越发达，但这一切却要我来付出代价……”地球说到这儿，已泣不成声。
天空愤愤不*地说道：“地球，你不必伤心，人类这样做，只不过是在为自己制造坟墓，那石头砸自己的脚，你又何必如此呢？你别忘了，最终吃亏受害的，可是人类自己呀！”说到这里，太阳已经升上了天空。
地球母亲眼泪像珍珠一样从天空中抛洒下来，滴落在那光秃秃的树桩上，又滚落下来，像是树桩也在默默地哭泣……
对话与合作作文3篇（扩展6）
——与奶奶的对话作文3篇
与奶奶的对话作文1
我的奶奶今年七十多岁了。她高高的身材，脸上总是露出仁慈的"面容，脸上爬满了皱纹。她虽然老了，可身体硬朗。
我的奶奶很勤劳。每次我去她家里都看见她在打扫卫生，忙着做事。她一天到晚任劳任怨地做着事。我用手往奶奶背上摸了摸，很湿。这时我才明白奶奶做事的辛苦，那是勤劳的汗水。再摸摸地板，太干净了。我上床睡觉时，看见奶奶拖着疲倦的身子来到床前，我问奶奶：“奶奶，您干了那么多活难道不累吗？”“不累，这样既可以健身，又可以劳动。这难道不是一举两得吗？”听了奶奶的话，我进入了甜甜蜜蜜的梦乡。我做了一个梦，梦见奶奶正在辛勤的劳动着，我感到我的眼睛湿润了。
我奶奶也是个很有爱心的人。有一次，奶奶上街买东西，奶奶见到一只小狗伤了脚，躺在一边无人过问。奶奶二话不说，抱上小狗往兽医院跑去，医生把药往小狗脚上一摸，小狗立刻露出舒服的样子，只见它一蹦一跳的，可爱极了。医生问：“这只狗是你的吗？”“不是，这只狗是野的，我只是心痛它而已”奶奶回答道。结果，奶奶收留了小狗。
奶奶，您虽然年纪大了，但是您在我的心中却很年轻。我要对奶奶说：“奶奶，祝您永远年轻、开心、快乐！”
对话与合作作文3篇（扩展7）
——与妈妈的对话作文3篇
与妈妈的对话作文1
我的.母亲是一位农民。她很普通，普通得一走进人群，就再也辨认不出她了。母亲用一种特殊的方式，使我感到了她对我的爱。这种爱，既广阔无边，又深刻细腻。我每次想起来就不能不激动。
我家有俩个女孩。当姐姐出生时，爸爸觉得有点希望，当又一个女孩降临到这个家时爸爸完全“放手”了。
在我大约9—10岁时，爸爸和妈妈每个月要打一两次架，年幼的我不知道是什么原因。我长大了，12岁时，当妈妈告诉我时，千般怨万般恨立刻永驻我的心头：为什么我不是男孩?
虽然，我不是男孩，但我不怪任何人，爸爸喜欢男孩不是他的错，是我的错。虽然我有一个喜欢男孩的爸爸，但我有一个爱我的妈妈。妈妈的爱让我感到太阳的温暖，春风的和煦，清泉的甘甜。记得有一次，妈妈有病了，连站都站不起来，又何谈做饭，干家务事。
第一天，爸爸很晚回来，妈妈饿了，我把饭热了，放上炕桌，和母亲一起吃饭，可是母亲却连坐都坐不起来，我立刻扶妈妈躺下。看到病魔缠着母亲不肯离开，我心如刀绞，日不忍睹。看到母亲吃不了饭，我悄悄地
走到母亲身旁喂母亲吃饭，母亲看到我好懂事，眼泪从眼角流了卜宋。我和母亲抱在·了一起。这时，我才体会到母亲在我生命中是多么重要。
过了些天，母亲看我好可怜，就从阎王爷中逃了出来。母亲可以做饭了，但还是不行，母亲走了几步就晕了，我看到了母亲的样子，就像雨中的小草一样柔弱的时候，我再次伤心地哭了。
又过了几天，母亲用一种顽强的意志站了起来。我也露出了灿烂的笑容。
我以后一定好好学习，长大报答我的母亲，父亲。让我的父亲明白，女孩也有顽强的一面。
啊!母亲，您是世卜最美丽、最伟大、最高尚、最值得尊敬的母亲!!!
与妈妈的对话作文2
母亲，多么伟大的一个人。人人都说母爱如海，父爱如山。在我的记忆里，为我们这个家庭付出最多，努力最多的人就是母亲了。
我的母亲虽然没有多少文化，但她却教给了我很多很多做人的道理。
还记得那是一个夏天的午后，我正坐在院子里玩耍。妈妈说她要出去买东西让我乖乖的在家里等着。我看着妈妈从包里拿出很多钱来，我脑子里闪现出了一个念头，偷钱！妈妈走了以后，我偷偷的来到妈妈的卧室，把妈妈的包翻了出来。我拿出了一张十块的钱。我面红耳赤，紧张地望着周围看有没有人发现我。我匆匆的走出门，来到了我的房间，我把十块钱放在我的存钱罐里又匆匆忙忙的出去了。不一会儿，妈妈回来了。我紧张的看着妈妈，生怕妈妈会发现我偷了她的钱，我紧张的满头大汗。不久，妈妈出来了，妈妈问我"你是不是偷拿了我的钱。〃我小声的说"是。"我本以为妈妈会大骂我一顿或是狠狠地揍我一顿，但她并没有这么做，妈妈温柔的对我说"偷了钱不要紧，重要的是勇于承认错误，并且要改正这个错误。这才是最重要的，你要知道，你拿的"这些都是爸爸妈妈辛辛苦苦挣来的钱。"我修的满脸通红，说道"妈妈，我一定会改正的，我以后不会再犯了。"就这样这件事就过去了
我的母亲，经过岁月的洗礼，浓密的黑发中冒出了几根白发，也在她的脸上留下了岁月的痕迹。母亲的手也因为我们而变得粗糙起来。每当看到母亲的繁忙的身影时，我总是会忍不住的流下感动的泪水，母亲为我们日日夜夜的操劳，早起贪黑，而我们吃的饱穿的暖却还是不好好学习，整天就知道玩。如果可以的话，我愿意用自己的生命留住母亲青春的岁月。
我爱母亲，我希望母亲可以永远陪在我的身边，看着我健康快乐的长大。母亲，我永远爱你！
对话与合作作文3篇（扩展8）
——与母亲对话作文3篇
与母亲对话作文1
“吃菜。”
“不想吃。”
“吃了对身体好。”
“算了吧。”
然而，每一次对话的结局总不过是母亲瞪了我一眼，然后夹给我一大堆的蔬菜。
只是这一次不同于往常。这一次不是菜，是猪肝！
大约是因为天气变热而成绩却没有同步升温的原因，心情一直不是特别美好。所以我最近脾气也跟着变差了。
“吃点猪肝。”’
“吃饱了~”
“我特地为你烧的，以后不要再感妈妈我头晕了。”
“我真的吃不下了！”
“吃！”眼神一下子凶狠起来，双眼变得狭窄了不少。只是我也没有被吓到，直接把筷子“啪”的一下放到了桌上，人走了。
只是，没过多久，我就后悔了。正在房间里写作业的我心一阵阵地发紧。这样做好吗？我的话是不是太重了？母亲这也为我好啊……无数个问题从我脑中闪过。顿时，眼前的作业写不动了。
“干嘛呢？”一声呼唤把我的思绪叫了回来，是母亲。
“吃水果。”说着便拿了一盘水果进来，面上淡淡的表情，没看到任何的不快。
我该不该说对不起？
“妈”，我轻声唤。
“怎么了？”说着妈妈便欲关上房门。
“对不起！”
妈妈一愣，然后轻轻带上门走开了，只是脸上多了一份笑容。
与母亲对话作文2
今天是20xx年，我有幸地被选为幸福少年，当时，我是多么开心啊！（因为被评上幸福少年，就可以乘飞船去太空旅游。）
激动人心的时刻终于到了，我终于到达了外太空。首先，我们的飞船要绕地球一圈，绕了一半的时候，我发现地球并不像前几年卫星拍摄的那样美，又绕了一点，我居然发现地球正在向我微笑……。
我试探着问地球最近怎么样，地球居然回答了我：“唉，孩子，你是不知道啊。我其他的孩子们，都在建造工厂等“广大事业”，我很支持他们，可他们竟然得寸进尺，让那些怪东西吞云吐雾，害得我现在血管硬化，肺也不好了，里面有很多不干净的东西，把我烦死了，就连最会治病的月亮医生也都无能为力。”“地球妈妈，对不起，我们不应该这样对你，你，惩罚我们吧！”“惩罚你们有什么用啊？每年我都会降下‘雪灾’、‘地震’……但人们都不怕啊。这一次我死心了，在丹麦的哥本哈根降下了史无前例的大雪，温度最低达到了零下三十三度，冻死了很多人，但你们毕竟是我的孩子啊！我还是不忍心把你们罚的太重。希望你们好自为之！”
很快，我和地球妈妈就要分离了，最后，地球妈妈伤心地对我说：“我多么希望每天都可以看到你呀！”我抚摸指地球妈妈的伤口，泪水不由自主地淌了下来。
人们啊，希望你们好自为之，不要再伤害我们的“母亲”了！
与母亲对话作文3
妈妈，母亲节到了，我在这里祝你母亲节快乐。
妈妈，感谢你把我带到了这个美丽的世界，是你给了我生命，给了我母爱，尽管你不在我的身边，我切依然能感到你爱的气息围绕在我的身边，生生不息，我们的心还是像一条绳一样坚韧不可断，对吗？亲爱的妈妈。
妈妈，你在远方工作，是为了养我，让我有书读，有饭吃，有衣服穿，尽管你累了，你依然不舍的放弃手中的活儿去休息一下，哦！我的妈妈，我忘了你的身旁还站着凶凶的老板，他不会让你休息的，他要让你一直干下去，他是一个暴力的人，他会打你，妈妈你真的很辛苦，我不舍得你劳累，我为你心疼得掉下了颗颗珍珠般的泪珠。
妈妈，你放心，我会努力学习的，我不想辜负你对我的深深期望，还记得你最爱北京，记得你探起北京时眼里放出的丝丝光亮，我的.心颤动了，我不能为你做多少事情，但我一定要考去北京，让你的脸再现当初的光彩。
还记得孩提时，你爱带着我到门外乘凉，那是我最幸福的时光，爱看着你那缕缕黑发中夹杂着的白发在风中飘舞，如童话里的精灵那样活泼，我如痴如醉，但切忘记了你开始老了，不复当初的年轻。
妈妈，可曾记得，第一出远门读书时，还是你带着我去找到了我现在的学校，尽管我是走出了那个贫穷的乡村，我不可思议的产生了丝丝不舍，那是对家的不舍吗？不是的，妈妈，那是我对你的爱恋，让我不想离开你，但我违背不了现实，是的，我是一个听话的好孩子。
妈妈，我爱你，我了你的未来的幸福，我一定加倍努力。
对话与合作作文3篇（扩展9）
——与父亲对话优秀作文3篇
与父亲对话优秀作文1
打开手机，查看和爸爸的通话记录。我和爸爸的第一个电话到现在通话的时间不超过25秒。所有对话都等于发布通知。
记得四年级暑假有广东省的击剑比赛，晚上6点到9点一直泡在击剑馆，意味着我的晚饭要夜宵吃。
那天晚上，回家已经接近9点30分了。我一只手拿着拖鞋，另一只手按门铃。叮咚。“门铃声音还没有消失，爸爸已经打开了大门。“为什么这么快？“我听到你扔拖鞋了。”说完话，转身回到死皮拿起手机。拿着衣服去凉飕飕的房间。他看到我冷冷地走着，就问道。"不吃东西吗？“我刚做完运动，还不想吃。“我软弱地说。
“温暖”的水洗涤了我的`疲劳，但也让我感到饥饿。我准备去厨房吃方便面，但我以为有爸爸，他肯定会阻止我。所以我把眼睛转向冰箱里的饺子。这时爸爸走过来，不客气地说。“吃这个有什么好处？我回答说：“这是湾仔码头的饺子，为什么不好？但是爸爸好像没听见一样，拿回一大把饺子，塞进冰箱里。
“要不我带你出去吃吧。”他问道。
“算了，这么晚了，还要开车。”
“那要我为你做饭吗？正好家里有一只白甜瓜。”
我开始有点烦躁，说：“算了，我不吃了。”说。这次他好像又没听见，关上厨房门，打开油烟机，放下砧板，就开始做饭了。
因为饥饿，我这个时候嗅觉很灵敏。一下子闻到了白果汤面的味道。过了一会儿，面条都煮好了。我看到爸爸急忙端着脸从厨房跳出来，马上放下来，用双手用力按住自己的耳垂。“来吃吧！知道喜欢吃面条和白果，而且刚运动完想吃热乎乎的食物，所以给我煮了白果汤面。”
我听了以后，我的心好像被撞了，以为不太会和我说话，所以爸爸这么了解自己。想说什么，但说不出话来，所以只能用食物缓解这种尴尬的场面。
现在，我比爸爸高，总是能看到一些黄色的头发和白色的头发混合在一起。即使重新打开手机的通话记录，对话时间也不会超过25秒。但是我知道他的白发对我来说很长。我除了那25秒的通话外，爸爸一直对我说“我爱你”。
对话与合作作文3篇（扩展10）
——与孔子对话作文 (菁选3篇)
与孔子对话作文1
明天就要上第10课《论语》十则，为了做好预习工作，我用时光机把远在2000多年前的伟大的思想家、教育家、儒家学派的创始人孔子请来了。为了方便，我称他为孔先生。
“孔先生，真不好意思，这么晚了还把您给请来。”
“哪里，哪里，学而不厌，诲人不倦嘛。”
“孔先生，请坐。”
“你先请。”
“孔先生，今天请您来，是想请教几个问题。我听别人说，您的徒弟-子路曾经问过您：‘有一个主张很好，是不是应该马上实行?’您让他去请教他的父兄。然而，您的另一徒弟冉有也问过同样的问题，您却叫他马上实行，这是为什么?”
孔子说：“冉有遇事畏缩，所以要鼓励他勇敢;仲由遇事轻率，所以要叮嘱他慎重。”
听了孔子的解释，我连忙拍手叫好。
我又问孔子：“孔先生，您为什么说‘知之为知之，不知为不知，是知也’?”
孔子说：“一个当惯了教师的人，往往容易摆出一副无所不知的架子，有时甚至不知道的也冒充知道。但作为一个教育家，应该对求知抱有严肃认真的态度，所以，知道的就说知道，不知道的就说不知道，这才是智慧的。”
孔子还以自己的亲身经历告诉我学习与思考的关系。他说：“光是学习，不去思考，就得不到什么;光是思考，不去学习，也是白费精神。我曾经整天不吃饭，整夜不睡觉，只管想来想去，但是没有什么收获，不如实实在在的学习有益处。”
请教完了这几个问题，我把孔子送走了。
听了这番教导，我实在是受益匪浅。真可谓“听君一席话，胜读十年书”呀!
与孔子对话作文2
孔子是我国远代的伟人，他的博大思想，影响举世无双。影响最大的一次是1988年一月，一批诺贝尔奖得奖者，在法国巴黎召开的“人类如何面向21世纪”讨论会上，瑞士1970年诺贝尔物理奖得者汉内斯·阿尔文博士关于孔子评价的一段语言。阿尔文博士说：“人类要在21世纪生存下去，必须回到25个世纪以前的世界，去吸取孔子的智慧。”由此可见孔子的博大思想对于我们人类生存的启示。
如果我要跟孔子对话，大家肯定会迷惑不解：孔子是一个思想非常高深的人啊！如果要和这样一个伟人对话，是多么的困难啊！可是，我却认为不一定如此，孔子说的一些话有些不一定会让人迷惑不解，而是很容易理解却不容易弄懂孔子的主要思想点，这才是孔子说的话的理解的难点。比如，孔子曾经说过：“学而时习之，不亦说乎？”如果不理解这句话的人，会把这句话当成一杯白开水，而理解这句话的人，则会把这句话当作生命的源泉。我是这样理解孔子先生的“学而时习之”这一句话的`含义的：
“学”就是指学习，“习”则是指反复练习。学完了以后又反复练习，含义有多么的深刻啊！我们“自己学习”，然后又“反复练习”，就会不断的进步，而进步又是另一个阶段的复习，你看，多自然！多奇妙！
所以说，孔子先生说的话虽然容易理解，但仔细一悟，却能够悟出许多使人震惊的含义，谈到这里时，你还会认为孔子先生的“学而时习之，不亦说乎？”枯燥吗？
孔子曾经说过：“庄稼出苗而不吐穗开花是有的吧！吐穗开花而不结果实也是有的吧！”如果是我与孔子对话，我会毫不犹豫的回孔子一句：“一个人小时候小学不好好读而没有考上中学是有的吧！一个人考上中学而又没有好好读又没有考上大学也是有的吧！”这两句话的差别并不大，但只要仔细一观察，会发现这两句话想要表达出的意思是相同的，而两句话的例子却截然不同。我之所以要回这一句话给孔子是从孔子的话中知道了他所要说的道理，然后再结合实际，就组成了这样的一句话。所以，不要以为对方是一个伟人而就不敢当面与他对话，要鼓足自己的勇气，用尽自己的智慧，与一代的伟人对话。
其实，我觉得，与一代的伟人对话，自己应该更感到骄傲，因为自己有这样的机会！话虽如此，但岁月不可能会倒流。孔子老先生，你是我们全*的骄傲，是我们21世纪中智慧中的启示人！如果没有了你的启示，我们的生活将变的多么的枯燥……
与孔子对话作文3
最近，我阅读了一本名为《孔子的故事》的书，觉得他的做法有点令我吃惊，于是我决定与他进行一次谈话。
不知在何时，我已坐在年迈的孔子的家中，我坐在桌子的一旁，孔子坐在对面，七十岁的孔子此时刚刚经历完十四年的奔波，脸上的沧桑和深邃的眼神已经告诉了我他对于自己浪费精力的懊悔与对世俗的看法。
我开始发问了：“孔夫子，请问您为何在五十五岁时决心已定，准备离开鲁国呢？“
孔子咧开嘴巴，用手撸着胡子仰天长啸，这笑如不细品，则听起来像是遇到了乐事的开怀之笑，但你细品，就会听出一股悲痛而又不想使外人知道的忏悔，接着他便说道：“当时礼崩乐坏，天下大乱，整个中原成为炼狱，百姓流离失所。我只想奔走诸国，游说君主，以礼治国，以仁治国。这一走就是十四年哇！
“哦，原来如此，那您为什么却仍在七十岁时归鲁呢？”我再次发问。
“哎，各国君主们目光短浅，只知攻城掠地，我的志向不能伸展呢！而且这一路我和我的弟子们也狼狈不堪，从这个国家逃到另一个国家，难呀！最终我看准时机才回到暂时太*的鲁国想专心育人啊！”孔夫子摇摇头，脸上浮起一丝苦笑，但眼神中却透露着坚毅。
“原来如此，士不可不弘毅，任重而道远。孔夫子，我有点理解您了！”我微笑，孔夫子也莞尔一笑。
听着孔夫子的回答，我细细地琢磨着孔子坎坷的一生，但我同时也想着：求学路不也是如此吗？孔夫子的治国理想虽然高妙，却得不到诸侯支持，不免落败；如果在学习的路上没有人在后面支持你，你也永远只有自己，那么刚学会走路的蹒跚的思想不就会被一阵风吹倒、重重地摔在地上了吗？但他仍在那个位置上，他还能够爬起来，向前行，并多了些不会摔倒的经验，直至成功。那么没人支持的孩子他的坎坷虽然也不会停，但他依然会直面人生，一路前行，直到他想出办法来解决并奇迹般的成功。
我站起来，与孔子握手告别。前路茫茫又怎么样？“士不可以不弘毅，任重而道远呢。”
