2023年学校双减工作致家长一封信五篇

时间:2022-12-30 13:45:03 公文范文 来源:网友投稿

学校双减工作致家长一封信1各位家长朋友:  你们好!  今年7月,*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”),从全面压减作业总量和下面是小编为大家整理的2023年学校双减工作致家长一封信五篇,供大家参考。

2023年学校双减工作致家长一封信五篇

学校双减工作致家长一封信1

各位家长朋友:

  你们好!

  今年7月,*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”),从全面压减作业总量和时长、提升学校课后服务水*、全面规范校外培训行为、大力提升教育教学质量等方面给出30条具体意见,并明确要有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长精力负担,明显提升人民群众教育满意度。为了全面落实“双减”政策工作要求,让我们家校携手共育,共同促进学生健康成长、全面发展。

  一、尊重教育规律,培养良好习惯

  立德树人、育人育才是教育的初心使命。真诚希望家长朋友能和我校全体教师一起学习好、理解好、执行好《意见》要求,遵循教育规律和孩子成长规律,发现和培养孩子的兴趣特长,合理规划孩子未来,促进孩子全面发展和健康成长。好习惯成就好未来。建议家长朋友将教育重心转移到培养孩子良好的学习和生活习惯上来。保证充足的休息时间、睡眠时间,养成科学健康的作息习惯,引导孩子加强体育锻炼等。

  二、推行课后服务“5+2”模式,注重素质培养

  推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间要与当地正常下班时间相衔接。在正常教学日(周一至周五)期间,学校每天放学后开展课后服务。同时,为了缓解交通压力,实行错时放学。课后服务采取“课后巩固+素质课程”的模式。学校充分发挥教师、各类专业特长人才的作用,开展各类素质教育课程,着重培养学生的综合素质。不得利用课后服务时间讲新课。

  三、加强教学管理,提升育人效率

  学校是教育教学的主阵地,学校将继续在教学质量、作业管理、课后服务等方面下狠功夫,让学生在校学好学足。严格按照“五项管理”要求加强常规管理,认真深化课堂教学。坚持“五育并举”,全面实施素质教育,让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

  四、理性对待校外培训,切实减轻学生负担

  《意见》明确规定:校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。希望家长朋友理性看待参加校外培训的作用,不盲目攀比,不跟风报班,对于学科类培训要谨慎报名参加;对于非学科类培训,要根据孩子兴趣爱好,合理选择,适度参加。拒绝“剧场效应”,切实减轻孩子校外培训负担。特别提醒:学科类包括道德与法治、语文、数学、外语等九类。非学科类包括体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科,以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)。

  “双减”工作是*、*为破除功利化、短视化教育倾向,着眼建设高质量教育体系、构建良好教育生态做出的重大决策部署,也是保障学生身心健康成长,解决当前普遍存在的学生负担过重、家长“教育焦虑”严重、家庭教育负担沉重等问题的有力举措。落实“双减”政策,不仅需要教育等有关部门和学校的努力,更需要广大家长朋友的理解与支持。希望广大家长朋友们要引导、支持孩子充分利用在校学习时间,提高校内学习效率;加强与学校和老师的沟通交流,提出好的意见建议,共同护航孩子健康成长。

  写信人:

  日期:

学校双减工作致家长一封信2

各位家长朋友:

  近期,中办、国办联合印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》是针对学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担现象作出的重要部署,也为教育行政部门加强教学管理和培训机构治理进一步指明了方向。《意见》明确指出:校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训;学校要严格按课程标准零起点教学,在校内为学有余力的学生拓展学习空间,对学习有困难的学生进行补习辅导与答疑。减负是一个系统工程,不仅需要在校内系统思考和全方位设计,也需要家长朋友更新育人观念,遵循教育规律和孩子成长规律,保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,切实减轻孩子校内外过重的学业负担。为坚决落实“双减”政策,切实减轻中小学生校内校外负担,特温馨提醒如下:

  一、慎重选报培训课程

  镇教育管理中心将严格执行《意见》规定,全面加强面向义务教育阶段的学科类培训机构管理。如确需给孩子报学科类校外培训,请谨慎选择,做到“六不选择”,以免因选择不当,影响孩子健康成长或发生不必要的纠纷。

  1.不选择无办学许可证而举办的校外培训机构,该类机构属无证非法办学,学生合法权益无保障。

  2.不选择占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训的校外培训机构,该类机构属违规办学。

  3.不选择未在办学场所显著位置公示任课教师的教师资格证的校外培训机构,该类机构教育教学质量没有保障。

  4.不选择课程内容超标超前、提供境外教育课程的校外培训机构,该类机构属违规办学。

  5.不选择缴纳培训费超过3个月或累计60课时的校外培训机构,合法权益容易受侵害。

  6.不选择无广东省统一编制的《校外培训机构培训服务合同》的校外培训机构,拒绝不*等条款。非学科类的兴趣爱好培训,也请家长根据孩子实际情况,适度参加。

  二、关注孩子身心健康

  家长朋友要理性看待孩子的成长,注重挖掘孩子的兴趣与潜质,树立科学育儿观、成才观,不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量,引导孩子加强体育锻炼,保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,妥善安排孩子课余时间的学习生活。

  三、家校协同护航成长

  镇教育管理中心围绕减负提质目标,已在深入研究相关举措,将在加强作业管理、提高学校托管服务水*等方面制定系列方案,欢迎家长朋友提出合理的意见、建议。下一步,镇教育管理中心将会同相关部门,进一步加强对学科类培训机构和在职教师有偿家教的监管督查,严格落实好《意见》精神。孩子的成长需要家庭、学校、社会的共同努力。最后,真诚希望家长朋友加强家校沟通,建立和谐的家校共育环境,共同促进孩子全面发展。让我们同心、同向、同行,一起守护孩子健康长!

  写信人:

  日期:

学校双减工作致家长一封信3

尊敬的家长朋友:

  近期,*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确了进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担五方面主要任务和重点措施:一是全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担;二是提升学校课后服务水*,满足学生多样化需求;三是坚持从严治理,全面规范校外培训行为;四是大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好;五是强化配套治理,提升支撑保障能力。

  根据《意见》要求,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期间组织学科类培训。从8月15日起,全镇学科类培训机构暑假期间已关停。为落实好“双减”工作,切实减轻孩子过重的学业负担,开贤学校向广大家长朋友发出如下倡议:

  一、积极响应决策部署,努力形成减负共识。

  “双减”政策积极回应了社会关切与期盼,要遵循教育规律,促进学生全面发展、健康成长。减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担,是利国利民的好事。家长要理解、支持“双减”决策部署,配合政策执行落实,在全社会形成减负共识。

  二、树立正确的成才观,关注孩子个性发展。

  要着眼于培养孩子全面发展、终身发展的综合素质,培养孩子健全的人格和乐观向上的进取精神。尊重孩子的个性差异,关注孩子的个性发展,基于孩子内在特质,理性确定孩子成长预期。

  三、树立科学的育儿观,聚焦孩子健康成长。

  不以学科成绩作为评价孩子的唯一标准,不强迫孩子进行重复性、机械性学科作业训练和参加超前、超标学科培训,掌握科学的教育理念和方法,了解孩子的身心成长规律,经常带孩子亲近自然,接触社会,参加各种实践教育活动,开阔眼界,增长见识,加强艺体修养,发现和培养孩子的兴趣特长,促进孩子全面发展。

  四、拒绝盲目攀比行为,减轻校外培训负担。

  要拒绝跟风行为,不盲目攀比,给孩子多报、滥报课外培训项目,要引导孩子合理安排学习计划,养成自主学习、不依赖校外补课的良好学习习惯,减轻家庭课外培训支出负担。

  五、拒绝虚假广告误导,谨慎选择培训机构。

  不要轻信校外培训机构夸大培训效果、误导公众教育观念、制造家长焦虑的虚假宣传。对于非学科类的兴趣爱好培训,请根据孩子自身实际、意愿,合理选择,适度参加,不增加孩子的课外学习负担。

  六、坚持家校沟通协作,努力形成育人合力。

  要密切家校沟通,创新协同方式,积极参加家长会、家长学校,与老师保持适度的沟通交流,促进孩子健康成长。

  学校围绕减负提质目标,已在深入研究相关举措,将在加强作业管理、提高学校托管服务水*等方面制定系列方案,欢迎家长朋友提出合理的意见、建议。

  最后,真诚希望家长朋友加强家校沟通,建立和谐的家校共育环境。我们将与您同心、同向、同行,一起守护孩子健康成长!

  写信人:

  日期:

学校双减工作致家长一封信4

敬的家长:

  新年好!

  非常感谢您一直以来对我们精华网校合肥分校的信任和支持。近段时间天气比较寒冷,我们将继续安排老师免费上门试听服务,希望通过精华课程帮您孩子找到快速提高成绩的好方法!

  最近,我们老是接到一些家长的来信、来电,他们问:“孩子很聪明,就是贪玩,上课不注意听课,*时考试成绩很差,有没有好的方法来解决这一问题?”还有的问:“孩子的学习中等,对稍难的题型总是一知半解,在短时间内是否有办法提高解题能力?”等等……为此,我们再次真诚地向您推荐“精华名师课堂”同步辅导学习系统。精华聚集了北京市多所重点中学的一百多位特高级教师,教学内容涵盖了初一到高三的所有科目。以因材施教为根本原则,让学生做自己的主人,充分尊重学生的主体意识,牢牢抓住中学生的心理特点,培养并进一步巩固学生的学习能力和创造能力,赋予学生学习的灵活性,使学生在学习过程中从知识到能力两个方面都得到丰收。

  参加精华课程的学习一是不用早早起来,背起书包去培训中心,可以自己安排时间,什么时候想学了,打开电脑就行;二是不懂的问题,可以重复学习观看。如果你请一个家教老师,谁会有这个耐心一遍又一遍地给你讲解?只要您孩子认真仔细地将〃精华课程〃里的每一个知识点都听懂并且都牢牢掌握,那么快速提高孩子的考试成绩就可以立竿见影了。

  每年,我们都会对参加精华课程学习的部分学生及家长作一个回访,大部分家长在回访中提到:“孩子用了精华课程后,学习成绩能快速提高,老师讲的好,很实用,对孩子学习有很大的帮助。”

  写信人:

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学校双减工作致家长一封信5

尊敬的家长:

  您好!

  近期全国各地出现H7N9禽流感病例,北京也出现2例,幼儿园为保证幼儿的健康及生命安全,使孩子们能健康的生活、愉快地学习,特致家长一封信。

  一、合理营养,科学安排膳食。

  一方面,应为幼儿准备多样化的,色香味全的营养食谱,力求营养均衡,保证幼儿获得足够的蛋白质和维生素,满足幼儿的生长需要。另一方面,家长在家中也应为孩子提供合理的,营养的正餐。鼓励幼儿多喝水,多吃新鲜水果和蔬菜等,以增强幼儿的抵抗力。

  二、经常锻炼,增强幼儿体质。

  家长应充分利用双休日的时间,进行幼儿乐于接受的亲子游戏活动,循序渐进地加大幼儿的运动量。春季气候变化无常,及时为幼儿增减衣服,避免幼儿受凉,同时还要保证幼儿有足够的睡眠时间。幼儿开始活动前提醒他们喝水,这样,既可避免因出汗而导致的失水状态,又能防止因口渴而诱发上呼吸道疾病。

  除以上几点做法外,在传染病流行期间家长尽量少带幼儿去公共场所。外出游玩时不要接触禽类,若从禽流感发病地区回京后请在家中观察3—7日后再来园。若家庭成员有感冒症状时,则应及早做好幼儿的防护工作,做好消毒隔离措施,给孩子服用一些预防药物。让我们共同努力保护幼儿健康成长。

  最后感谢您对我们工作的理解和支持。

  写信人:

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学校双减工作致家长一封信5篇(扩展1)

——双减致家长一封信5篇

双减致家长一封信1

尊敬的家长朋友们:

  暑期临近尾声,新学期悄然而至,校园已迫不及待迎接欢声笑语和朗朗书声的归来。在此,首先向各位家长朋友们暑期对孩子学习生活的关心和陪伴道一声:辛苦了!也向一直以来关心关注和理解支持我校教育发展的你们表示感谢!

  最近,全国的中小学生们迎来了一则“好消息”——7月24日,*中央办公厅、*办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策旨在为家庭减负,也是促进孩子身心健康发展。在此,真诚向全校家长发出倡议如下:

  一、“解”开教育焦虑的心结

  近年来,按照*、*决策部署,各地深入开展“双减”工作,取得了积极成效。但现在中小学生负担太重,短视化、功利性问题没有根本解决。一方面是孩子的作业负担仍然较重;另一方面是校外培训仍然过热,超前超标培训问题尚未根本解决,一些校外培训项目收费居高。“双减”政策出台,旨在帮助家长减轻经济和精力负担,增加亲子交流机会,提高孩子在校学习效率,丰富阅读、文体活动时间,促进身心健康发展。希望广大家长朋友们共同学习好、理解好、执行好《意见》精神,从着眼孩子长远成长发展的角度出发,支持“双减”决策落实,携手共建“社会、学校、家庭”三位一体,相互促进的教育良好生态。

  二、“立”起正确育儿的观念

  每一个孩子的家长都怀有望子成龙、望女成凤的梦想。在现在大环境的影响下,大部分家长误认为孩子的考试成绩和未来的出路直接相关,认为只要每次考试中考出高分,孩子就实际掌握了知识,提升了素质。家长首先要改变观念,然后引导孩子树立正确的世界观、价值观和人生观,扭转“唯分数”“唯升学”的不科学教育评价导向,不盲从、不攀比,重视发展孩子良好的道德品质、必备的身体素质和适应社会发展的各种基础技能。希望家长朋友们基于孩子内在特质,发现和培养孩子的兴趣特长,合理规划孩子未来发展,通过带孩子亲近自然、接触社会,参加各种实践教育活动等方式,开阔眼界,增长见识,加强艺体修养,促进孩子健康全面发展。

  三、“放”下课外辅导的担子

  请家长朋友们遵循教育规律和孩子成长规律,理性看待培训行为,拒绝盲目跟风攀比。按照“双减”工作要求及未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。学校将开展课后服务。我们利用5+2的方式,小学通过每天两课时,中学通过每天一课时,有效解决家长接送难、孩子没地方去的问题;充分利用课后时间,提供丰富多彩的服务内容,为学生提供学习和发展空间;这有助于更好地满足学生个性化发展需求,促进学生全面健康成长。

  四、“架”起家校沟通的桥梁

  家校沟通是家长了解孩子在校学习成长情况的有效方式,也是增进学校与家长间信任与了解的重要渠道。欢迎广大家长朋友们积极参加家长会、“家长学校”,与学校、老师深入沟通交流,有的放矢地开展家校联动教育,及时反馈您对我校教育的好建议,为教育发展献言献策,家校协同护航孩子成长。

  五、“说”出家庭教育的爱

  家长朋友们要为孩子成长做好榜样。适当引导孩子从事力所能及的家务劳动,组织家庭体育锻炼和户外文体活动,减少孩子对电子产品的依赖。可以利用生活场景和生活经验,科普防溺水、交通、消防、用电、食品等小知识,加深孩子对安全教育的理解,言传身教、潜移默化帮助孩子健康成长。

  家长朋友们,让我们共同携手,为孩子们营造一个轻松学习的大环境,将孩子从作业负担和校外培训负担中*出来,将本该属于孩子自由探索、身心健康发展的时间还给孩子,发挥兴趣和特长,引导孩子全面而有个性发展,真正体会到学习的愉快、童年的幸福!

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双减致家长一封信2

尊敬的家长朋友:

  近期,*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确了进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担五方面主要任务和重点措施:一是全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担;二是提升学校课后服务水*,满足学生多样化需求;三是坚持从严治理,全面规范校外培训行为;四是大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好;五是强化配套治理,提升支撑保障能力。

  根据《意见》要求,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期间组织学科类培训。从8月15日起,全镇学科类培训机构暑假期间已关停。为落实好“双减”工作,切实减轻孩子过重的学业负担,开贤学校向广大家长朋友发出如下倡议:

  一、积极响应决策部署,努力形成减负共识。

  “双减”政策积极回应了社会关切与期盼,要遵循教育规律,促进学生全面发展、健康成长。减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担,是利国利民的好事。家长要理解、支持“双减”决策部署,配合政策执行落实,在全社会形成减负共识。

  二、树立正确的成才观,关注孩子个性发展。

  要着眼于培养孩子全面发展、终身发展的综合素质,培养孩子健全的人格和乐观向上的进取精神。尊重孩子的个性差异,关注孩子的个性发展,基于孩子内在特质,理性确定孩子成长预期。

  三、树立科学的育儿观,聚焦孩子健康成长。

  不以学科成绩作为评价孩子的唯一标准,不强迫孩子进行重复性、机械性学科作业训练和参加超前、超标学科培训,掌握科学的教育理念和方法,了解孩子的身心成长规律,经常带孩子亲近自然,接触社会,参加各种实践教育活动,开阔眼界,增长见识,加强艺体修养,发现和培养孩子的兴趣特长,促进孩子全面发展。

  四、拒绝盲目攀比行为,减轻校外培训负担。

  要拒绝跟风行为,不盲目攀比,给孩子多报、滥报课外培训项目,要引导孩子合理安排学习计划,养成自主学习、不依赖校外补课的良好学习习惯,减轻家庭课外培训支出负担。

  五、拒绝虚假广告误导,谨慎选择培训机构。

  不要轻信校外培训机构夸大培训效果、误导公众教育观念、制造家长焦虑的虚假宣传。对于非学科类的兴趣爱好培训,请根据孩子自身实际、意愿,合理选择,适度参加,不增加孩子的课外学习负担。

  六、坚持家校沟通协作,努力形成育人合力。

  要密切家校沟通,创新协同方式,积极参加家长会、家长学校,与老师保持适度的沟通交流,促进孩子健康成长。

  学校围绕减负提质目标,已在深入研究相关举措,将在加强作业管理、提高学校托管服务水*等方面制定系列方案,欢迎家长朋友提出合理的意见、建议。

  最后,真诚希望家长朋友加强家校沟通,建立和谐的家校共育环境。我们将与您同心、同向、同行,一起守护孩子健康成长!

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双减致家长一封信3

各位家长朋友:

  你们好!

  今年7月,*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”),从全面压减作业总量和时长、提升学校课后服务水*、全面规范校外培训行为、大力提升教育教学质量等方面给出30条具体意见,并明确要有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长精力负担,明显提升人民群众教育满意度。为了全面落实“双减”政策工作要求,让我们家校携手共育,共同促进学生健康成长、全面发展。

  一、尊重教育规律,培养良好习惯

  立德树人、育人育才是教育的初心使命。真诚希望家长朋友能和我校全体教师一起学习好、理解好、执行好《意见》要求,遵循教育规律和孩子成长规律,发现和培养孩子的兴趣特长,合理规划孩子未来,促进孩子全面发展和健康成长。好习惯成就好未来。建议家长朋友将教育重心转移到培养孩子良好的学习和生活习惯上来。保证充足的休息时间、睡眠时间,养成科学健康的作息习惯,引导孩子加强体育锻炼等。

  二、推行课后服务“5+2”模式,注重素质培养

  推行课后服务“5+2”模式,即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间要与当地正常下班时间相衔接。在正常教学日(周一至周五)期间,学校每天放学后开展课后服务。同时,为了缓解交通压力,实行错时放学。课后服务采取“课后巩固+素质课程”的模式。学校充分发挥教师、各类专业特长人才的作用,开展各类素质教育课程,着重培养学生的综合素质。不得利用课后服务时间讲新课。

  三、加强教学管理,提升育人效率

  学校是教育教学的主阵地,学校将继续在教学质量、作业管理、课后服务等方面下狠功夫,让学生在校学好学足。严格按照“五项管理”要求加强常规管理,认真深化课堂教学。坚持“五育并举”,全面实施素质教育,让学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。

  四、理性对待校外培训,切实减轻学生负担

  《意见》明确规定:校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。希望家长朋友理性看待参加校外培训的作用,不盲目攀比,不跟风报班,对于学科类培训要谨慎报名参加;对于非学科类培训,要根据孩子兴趣爱好,合理选择,适度参加。拒绝“剧场效应”,切实减轻孩子校外培训负担。特别提醒:学科类包括道德与法治、语文、数学、外语等九类。非学科类包括体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科,以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)。

  “双减”工作是*、*为破除功利化、短视化教育倾向,着眼建设高质量教育体系、构建良好教育生态做出的重大决策部署,也是保障学生身心健康成长,解决当前普遍存在的学生负担过重、家长“教育焦虑”严重、家庭教育负担沉重等问题的有力举措。落实“双减”政策,不仅需要教育等有关部门和学校的努力,更需要广大家长朋友的理解与支持。希望广大家长朋友们要引导、支持孩子充分利用在校学习时间,提高校内学习效率;加强与学校和老师的沟通交流,提出好的意见建议,共同护航孩子健康成长。

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双减致家长一封信4

尊敬的家长朋友:

  近日,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,《意见》着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。在提升学校课后服务水*、减轻学生过重作业负担、全面规范校外培训行为等方面提出具体工作要求。

  《意见》明确规定:校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。金华市作为浙江省开展“双减”工作试点地区,接下来将重点围绕“坚决压减学科类校外培训”“合理利用校内外资源”和“强化培训收费监管”制定试点工作方案。

  在此,真诚希望家长朋友能一起学习好、理解好、执行好《意见》要求,进一步树立科学的育儿观,遵循教育规律和孩子成长规律,切实减轻孩子过重的学业负担。

  一、慎重选报培训课程

  县教育局严格执行中央、省、市关于学科类培训机构管理统一部署。希望家长谨慎报名学科类培训机构,谨慎付(续)费,以免发生不必要的退费纠纷。非学科类的兴趣爱好培训,也请家长根据孩子实际情况,适度参加。学科类包括道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物。非学科类包括体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科,以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)等。

  二、关注孩子身心健康

  家长朋友要理性看待孩子的成长,注重挖掘孩子的兴趣与潜质,树立科学育儿观、成才观,不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量,引导孩子加强体育锻炼,保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,妥善安排孩子课余时间的学习生活。

  三、家校协同护航成长

  县教育局将围绕减负提质目标,加强作业管理、提高学校托管服务水*,全面规范校外培训行为。希望家长主动加强与学校的交流协作,共同为孩子健康成长护航。

  四、做好个人疫情防控

  近期疫情形势严峻,呈多点蔓延之势。建议近期非必要不出门,同时做到戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集。若从外地返回浦江的家长、学生需遵循疫情防控各项规定,主动向单位、社区报告相关情况并做好居家隔离观察。

  孩子的成长需要家庭、学校、社会各界的共同努力,密切家校沟通,创新协同方式,推进协同育人共同体建设,理性确定孩子成长预期,努力形成减负共识。家长朋友,让我们同心、同力、同行,一起守护孩子健康成长!

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双减致家长一封信5

尊敬的家长朋友:

  为落实*中央办公厅*办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),遵循学生身心发展规律,激发学生发展潜能,促进“双减”工作落到实处,现将落实“双减”政策的一封信分享给您。

  开展“双减”工作是*、*从为党育人、为国育才的高度作出的一项重大决策部署,事关国家发展和民族未来,对促进学生全面发展、健康成长,有效减轻学生过重负担,缓解家长焦虑情绪,构建教育良好生态,建设高质量教育体系具有重大战略意义。为有效落实“双减”工作,共同营造良好的教育生态,全面推进素质教育,xx县xx镇xx小学向家长朋友提出如下倡议:

  一、树立正确的成才观,关注孩子个性发展

  真诚希望家长朋友能和全校广大教育工作者一起学习好、理解好“双减”精神,进一步树立科学的教育观、人才观、育人观,遵循教育规律和孩子成长规律,着眼于培养孩子全面发展、终身发展的综合素质,培养孩子健全的人格和乐观向上的进取精神。尊重孩子的个性差异,关注孩子的个性发展,基于孩子内在特质,理性确定孩子成长预期。

  二、树立科学的育儿观,聚焦孩子健康成长

  树立科学的育儿观,不以学科成绩作为评价孩子的唯一标准,掌握科学的教育理念和方法,将教育重心转移到培养孩子良好的学习和生活习惯上来。重视培养孩子良好的道德品质,加强孩子体育锻炼,保证孩子充足的睡眠时间,减轻孩子过重的学业负担,促进孩子全面发展和健康成长。

  三、加强家校沟通,引导孩子提高校内学习质量

  对于孩子来说,在校的学习和活动是最重要的。作为家长,要加强家校沟通,引导孩子充分利用在校学习时间,进行高效学习,提高校内学习质量。同时,我们将发挥好学校在立德树人中的主体地位,通过强化课程建设、扩大优质资源覆盖面、推进县管校聘,促进教育高质量发展。今年秋季,我校全面落实“5+2”服务模式(即学校每周5天都要开展课后服务,每天至少开展2小时,结束时间不早于本地正常下班时间相衔接)等方式,不断提升课后服务质量,为学生营造一个和谐健康的育人环境。

  四、规范作业管理,实现减负增效

  按照加强作业管理的要求,遵循教育教学规律,尊重青少年成长规律,多举措减轻中小学生过重学业负担。一是严控书面作业总量,小学一二年级不布置书面家庭作业,三至六年级家庭作业不超过60分钟,初中家庭作业不超过90分钟。周末、寒暑假、法定节假日,控制书面作业时间总量。二是创新作业类型方式,提高作业设计质量,健全作业管理机制,不给家长布置作业。三是教师充分利用课堂教学时间和课后服务时间加强学生作业指导,培养学生自主学习和时间管理能力。让小学生在校内基本完成书面作业,初中生在校内完成大部分书面作业,减轻学生作业负担,实现减负增效。

  同时,也请家长朋友对孩子的居家学习进行监督管理,督促孩子合理安排好居家学习,让孩子养成良好的学习习惯。

  五、拒绝盲目攀比行为,减轻校外培训负担

  《意见》要求,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。希望家长朋友尊重孩子的成长规律,拒绝跟风行为,不盲目攀比,不强迫孩子参加超前、超标学科培训,不给孩子多报、滥报课外培训项目,引导孩子合理安排学习计划,养成自主学习、不依赖校外补课的良好学习习惯,减轻孩子校外培训负担及家庭课外培训支出负担,促进孩子健康成长。

  各位家长朋友,学生阶段是学习知识、养成良好行为习惯和培养高尚情操的关键时期。家长是孩子的第一任老师,落实“双减”工作,离不开您的支持,真诚地希望家校携手,齐心协力,共同把您的孩子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。诚挚邀请您参与“双减”工作的监督,留下您的宝贵意见和建议。

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学校双减工作致家长一封信5篇(扩展2)

——双减工作致家长一封信5篇

双减工作致家长一封信1

亲爱的家长朋友们:

  《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》明确严格执行未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。学校要充分利用资源优势,提升学校课后服务水*,满足学生多样化需求;大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好。《意见》还对家校协同育人共同体建设提出指导建议,推动形成减负共识。

  为有效落实“双减”工作,减轻中小学生校内校外负担,结合当前疫情防控工作要求,温馨提醒如下:

  一、慎重选报培训课程

  xx区教体局严格执行省、市关于学科类培训机构管理统一部署。为保障自身利益,家长们一定要和培训机构签订培训合同(参照《中小学生校外培训合同(示范文本)》),希望家长谨慎报名学科类培训机构,谨慎付(续)费,以免发生不必要的退费纠纷。非学科类的兴趣爱好培训,也请家长根据孩子实际情况,适度参加。学科类指中小学语文、数学、外语、物理、化学等文化学科及与其升学考试相关的延伸类项目,具体包括道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物等。非学科类实施语言能力、艺术、体育、科技、研学等有助于素质提升、个性发展的教育教学活动项目等。

  二、关注孩子身心健康

  家长朋友要理性看待孩子的成长,注重挖掘孩子的兴趣与潜质,树立科学育儿观、成才观,不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量,引导孩子加强体育锻炼,保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,妥善安排孩子课余时间的学习生活。

  三、家校协同护航成长

  学校将围绕减负提质目标,加强作业管理、提高学校托管服务水*,全面规范校外培训行为。希望家长主动加强与学校的交流协作,共同为孩子健康成长护航。

  四、做好个人疫情防控

  近期疫情形势严峻,呈多点蔓延之势。建议近期非必要不出门,同时做到戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集。若从外地返回九江的家长、学生,需遵循疫情防控各项规定,主动向单位、社区报告相关情况并做好居家隔离观察。

  家长朋友们,孩子的健康成长,让我们共同来守护吧!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

双减工作致家长一封信2

尊敬的家长朋友们:

  你们好!

  近日,*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确了进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担五方面主要任务和重点措施:

  一是全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担;

  二是提升学校课后服务水*,满足学生多样化需求;

  三是坚持从严治理,全面规范校外培训行为;

  四是大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好;

  五是强化配套治理,提升支撑保障能力。

  在此,xx县教育局真诚希望家长朋友能和广大教育工作者一起学习好、理解好、执行好《意见》要求,进一步树立科学的人才观,遵循教育规律和孩子成长规律,加强孩子体育锻炼,保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,切实减轻孩子过重的学业负担。

  特别提醒广大家长朋友,根据《意见》要求,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期间组织学科类培训。从即日起全县学科类培训机构一律予以关停。请广大家长朋友支持、理解,节假日、休息日及寒暑假期间不要再安排孩子参加校外培训机构学科类培训。非学科类的兴趣爱好培训,也请家长结合孩子实际情况,理性选择经过审批且合法经营的机构参加学习。

  减轻学生作业和校外培训负担工作是解决人民群众“急难愁盼”问题的重大民生工程,体现了办好人民满意教育的鲜明导向。下一步,县教育局将在继续深化教育改革、提升课堂教学质量的基础上,会同相关部门进一步加强对校外培训机构的监管督查,将《意见》精神严格落到实处。

  家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。孩子的成长需要家庭、学校和社会的共同努力,希望广大家长朋友们积极加强与学校联系,共商育人之策,共促孩子健康成长。

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

双减工作致家长一封信3

家长朋友们:

  为贯彻落实*中央办公厅、*办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,让“双减”政策落地,让孩子们*安健康成长,现将“双减”工作相关事宜告知各位家长。

  什么是“双减”?

  即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担(以下简称“双减”)。目的在于:切实提升学校育人水*,持续规范校外培训。“双减”政策的有效实施,体现了*优化教育生态、缓解教育焦虑的坚定意志。

  落实“双减”,我们在行动!

  1、控制作业总量和时长

  一、二年级不布置家庭书面作业,利用课后托管服务时间在校内适当安排巩固练习;三至五年级书面作业*均完成时间不超过60分钟。

  2、提高作业设计质量

  各年级教研组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力,合理布置书面作业,鼓励教师布置分层作业、弹性作业和个性化作业,创新作业类型。

  3、注重作业布置方式

  教师不用班级QQ群、微信群、钉钉群布置家庭作业。

  4、认真批改反馈作业

  教师对布置给学生的作业要做到全批全改,并及时做好反馈,加强面批讲解,做好答疑辅导。不得让学生自批自改或要求家长批改作业,强化作业批改与反馈的育人功能。

  落实“双减”,我们在努力!

  1、优化教学方式,强化教学管理,提升课堂教学质量。

  2、进一步完善作业管理办法,合理调控作业结构。

  3、建立作业校内公示制度,加强质量监督。

  4、充分利用课后托管服务时间,加强对学生的作业完成指导。

  5、发挥作业育人功能,布置科学合理有效作业,帮助学生巩固知识、形成能力、培养习惯。

  助力“双减”,家长怎么做?

  1、加强学习,更新家庭教育观念

  呵护好孩子的学习兴趣,注重激发孩子的学习积极性。*等与孩子沟通,关注孩子心理健康和情绪变化,构建和谐融洽、快乐健康的家庭氛围。

  2、重视习惯,落实家校协同育人

  课堂学习质量是关键。家长要进一步培养孩子的学习专注力、思考力、主动性和自觉性,帮助孩子向课堂要效率。

  自主学习能力很重要。家长要督促孩子放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习。

  良好生活习惯要培养。家长要引导孩子从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,养成良好的阅读习惯等。监管孩子合理使用电子产品,保护视力健康,防止网络沉迷。督促孩子按时就寝,确保充足睡眠,保障睡眠质量。

  3、改变认识,切实减少校外培训

  理性为孩子选择校外培训项目,不盲目攀比、跟风,切实减轻孩子校外培训负担,把更多的时间还给孩子,促进孩子全面健康发展。

  共鸣、共勉、共进

  家长朋友们,净化育人环境,减轻义务教育阶段孩子的负担,是社会、学校、家庭共同的责任。让我们家校携手、共同努力。

  祝愿我们xx区第二实验小学的孩子们健康、*安、幸福地成长!

  写信人:xxx

  20xx年xx月xx日

双减工作致家长一封信4

尊敬的家长朋友:

  近日,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,《意见》着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。在提升学校课后服务水*、减轻学生过重作业负担、全面规范校外培训行为等方面提出具体工作要求。

  《意见》明确规定:校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。金华市作为浙江省开展“双减”工作试点地区,接下来将重点围绕“坚决压减学科类校外培训”“合理利用校内外资源”和“强化培训收费监管”制定试点工作方案。

  在此,真诚希望家长朋友能一起学习好、理解好、执行好《意见》要求,进一步树立科学的育儿观,遵循教育规律和孩子成长规律,切实减轻孩子过重的学业负担。

  一、慎重选报培训课程

  县教育局严格执行中央、省、市关于学科类培训机构管理统一部署。希望家长谨慎报名学科类培训机构,谨慎付(续)费,以免发生不必要的退费纠纷。非学科类的兴趣爱好培训,也请家长根据孩子实际情况,适度参加。学科类包括道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物。非学科类包括体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科,以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)等。

  二、关注孩子身心健康

  家长朋友要理性看待孩子的成长,注重挖掘孩子的兴趣与潜质,树立科学育儿观、成才观,不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量,引导孩子加强体育锻炼,保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,妥善安排孩子课余时间的学习生活。

  三、家校协同护航成长

  县教育局将围绕减负提质目标,加强作业管理、提高学校托管服务水*,全面规范校外培训行为。希望家长主动加强与学校的交流协作,共同为孩子健康成长护航。

  四、做好个人疫情防控

  近期疫情形势严峻,呈多点蔓延之势。建议近期非必要不出门,同时做到戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集。若从外地返回浦江的家长、学生需遵循疫情防控各项规定,主动向单位、社区报告相关情况并做好居家隔离观察。

  孩子的成长需要家庭、学校、社会各界的共同努力,密切家校沟通,创新协同方式,推进协同育人共同体建设,理性确定孩子成长预期,努力形成减负共识。家长朋友,让我们同心、同力、同行,一起守护孩子健康成长!

  XX县教育局

  2021年9月1日

双减工作致家长一封信5

尊敬的家长朋友:

  近期,*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确了进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担五方面主要任务和重点措施:一是全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担;二是提升学校课后服务水*,满足学生多样化需求;三是坚持从严治理,全面规范校外培训行为;四是大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好;五是强化配套治理,提升支撑保障能力。

  根据《意见》要求,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期间组织学科类培训。从8月15日起,全镇学科类培训机构暑假期间已关停。为落实好“双减”工作,切实减轻孩子过重的学业负担,开贤学校向广大家长朋友发出如下倡议:

  一、积极响应决策部署,努力形成减负共识。

  “双减”政策积极回应了社会关切与期盼,要遵循教育规律,促进学生全面发展、健康成长。减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担,是利国利民的好事。家长要理解、支持“双减”决策部署,配合政策执行落实,在全社会形成减负共识。

  二、树立正确的成才观,关注孩子个性发展。

  要着眼于培养孩子全面发展、终身发展的"综合素质,培养孩子健全的人格和乐观向上的进取精神。尊重孩子的个性差异,关注孩子的个性发展,基于孩子内在特质,理性确定孩子成长预期。

  三、树立科学的育儿观,聚焦孩子健康成长。

  不以学科成绩作为评价孩子的唯一标准,不强迫孩子进行重复性、机械性学科作业训练和参加超前、超标学科培训,掌握科学的教育理念和方法,了解孩子的身心成长规律,经常带孩子亲近自然,接触社会,参加各种实践教育活动,开阔眼界,增长见识,加强艺体修养,发现和培养孩子的兴趣特长,促进孩子全面发展。

  四、拒绝盲目攀比行为,减轻校外培训负担。

  要拒绝跟风行为,不盲目攀比,给孩子多报、滥报课外培训项目,要引导孩子合理安排学习计划,养成自主学习、不依赖校外补课的良好学习习惯,减轻家庭课外培训支出负担。

  五、拒绝虚假广告误导,谨慎选择培训机构。

  不要轻信校外培训机构夸大培训效果、误导公众教育观念、制造家长焦虑的虚假宣传。对于非学科类的兴趣爱好培训,请根据孩子自身实际、意愿,合理选择,适度参加,不增加孩子的课外学习负担。

  六、坚持家校沟通协作,努力形成育人合力。

  要密切家校沟通,创新协同方式,积极参加家长会、家长学校,与老师保持适度的沟通交流,促进孩子健康成长。

  学校围绕减负提质目标,已在深入研究相关举措,将在加强作业管理、提高学校托管服务水*等方面制定系列方案,欢迎家长朋友提出合理的意见、建议。

  最后,真诚希望家长朋友加强家校沟通,建立和谐的家校共育环境。我们将与您同心、同向、同行,一起守护孩子健康成长!

  XX市XX学校

  2021年8月20日


学校双减工作致家长一封信5篇(扩展3)

——落实双减工作致家长一封信5篇

落实双减工作致家长一封信1

尊敬的家长朋友们:

  你们好!

  近日,*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》)。《意见》明确了进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担五方面主要任务和重点措施:

  一是全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担;

  二是提升学校课后服务水*,满足学生多样化需求;

  三是坚持从严治理,全面规范校外培训行为;

  四是大力提升教育教学质量,确保学生在校内学足学好;

  五是强化配套治理,提升支撑保障能力。

  在此,xx县教育局真诚希望家长朋友能和广大教育工作者一起学习好、理解好、执行好《意见》要求,进一步树立科学的人才观,遵循教育规律和孩子成长规律,加强孩子体育锻炼,保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,切实减轻孩子过重的学业负担。

  特别提醒广大家长朋友,根据《意见》要求,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期间组织学科类培训。从即日起全县学科类培训机构一律予以关停。请广大家长朋友支持、理解,节假日、休息日及寒暑假期间不要再安排孩子参加校外培训机构学科类培训。非学科类的兴趣爱好培训,也请家长结合孩子实际情况,理性选择经过审批且合法经营的机构参加学习。

  减轻学生作业和校外培训负担工作是解决人民群众“急难愁盼”问题的重大民生工程,体现了办好人民满意教育的鲜明导向。下一步,县教育局将在继续深化教育改革、提升课堂教学质量的基础上,会同相关部门进一步加强对校外培训机构的监管督查,将《意见》精神严格落到实处。

  家庭是人生的第一所学校,家长是孩子的第一任老师。孩子的成长需要家庭、学校和社会的共同努力,希望广大家长朋友们积极加强与学校联系,共商育人之策,共促孩子健康成长。

  xx县教育局

  2021年8月7日

落实双减工作致家长一封信2

尊敬的家长朋友们:

  您好!

  近期,*中央办公厅、*办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),从全面压减作业总量和时长、提升学校课后服务水*、全面规范校外培训行为、大力提升教育教学质量等方面给出30条具体意见,并明确要有效减轻学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长精力负担,明显提升人民群众教育满意度。这是*站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,作出的重要决策部署。为有效落实“双减”工作,共同营造良好的教育生态,向家长朋友们提出如下倡议:

  一、树立科学教育理念

  真诚希望家长朋友能学习好、理解好、执行好《意见》要求,进一步树立科学的人才观,遵循教育规律和孩子成长规律,加强孩子体育锻炼,保证孩子充足的睡眠时间,减轻孩子过重的学业负担,促进孩子全面发展和健康成长。

  二、培养孩子良好习惯

  好习惯成就好未来。建议家长朋友将教育重心转移到培养孩子良好的学习和生活习惯上来,阅读能有效促进思维的发展,运动能有效促进注意力和专注力的提高,劳动能帮助孩子确立正确价值观、责任感,提升独立能力,参与家庭生活有助于孩子公民意识的培养,兴趣爱好有助于塑造健全人格,全面发展,建立自信,健康成长。

  三、理性参加校外培训

  《意见》规定:校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。特别提醒您:不要选择没有办学许可证的学科类培训机构,不要参加结束时间晚于20:30的线下培训和晚于21:00的线上培训,不要预交时间跨度超过3个月或超过60课时的培训费。

  让每一个孩子都享有公*而有质量的教育,还给孩子自由成长的美好时光,是学校、家庭、社会共同的责任。家长朋友们,让我们携起手来,坚持立德树人,遵循教育规律,进一步促进孩子们健康成长。

  xx区xxx小学

  2021年8月30日

落实双减工作致家长一封信3

尊敬的家长朋友:

  近日,中办、国办印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,《意见》着眼建设高质量教育体系,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,坚决防止侵害群众利益行为,构建教育良好生态,有效缓解家长焦虑情绪,促进学生全面发展、健康成长。在提升学校课后服务水*、减轻学生过重作业负担、全面规范校外培训行为等方面提出具体工作要求。

  《意见》明确规定:校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。金华市作为浙江省开展“双减”工作试点地区,接下来将重点围绕“坚决压减学科类校外培训”“合理利用校内外资源”和“强化培训收费监管”制定试点工作方案。

  在此,真诚希望家长朋友能一起学习好、理解好、执行好《意见》要求,进一步树立科学的育儿观,遵循教育规律和孩子成长规律,切实减轻孩子过重的学业负担。

  一、慎重选报培训课程

  县教育局严格执行中央、省、市关于学科类培训机构管理统一部署。希望家长谨慎报名学科类培训机构,谨慎付(续)费,以免发生不必要的退费纠纷。非学科类的兴趣爱好培训,也请家长根据孩子实际情况,适度参加。学科类包括道德与法治、语文、历史、地理、数学、外语(英语、日语、俄语)、物理、化学、生物。非学科类包括体育(或体育与健康)、艺术(或音乐、美术)学科,以及综合实践活动(含信息技术教育、劳动与技术教育)等。

  二、关注孩子身心健康

  家长朋友要理性看待孩子的成长,注重挖掘孩子的兴趣与潜质,树立科学育儿观、成才观,不盲从、不攀比。提高亲子陪伴质量,引导孩子加强体育锻炼,保证孩子充足的休息时间、睡眠时间,妥善安排孩子课余时间的学习生活。

  三、家校协同护航成长

  县教育局将围绕减负提质目标,加强作业管理、提高学校托管服务水*,全面规范校外培训行为。希望家长主动加强与学校的交流协作,共同为孩子健康成长护航。

  四、做好个人疫情防控

  近期疫情形势严峻,呈多点蔓延之势。建议近期非必要不出门,同时做到戴口罩、勤洗手、多通风、少聚集。若从外地返回浦江的家长、学生需遵循疫情防控各项规定,主动向单位、社区报告相关情况并做好居家隔离观察。

  孩子的成长需要家庭、学校、社会各界的共同努力,密切家校沟通,创新协同方式,推进协同育人共同体建设,理性确定孩子成长预期,努力形成减负共识。家长朋友,让我们同心、同力、同行,一起守护孩子健康成长!

  xx县教育局

  2021年9月1日

落实双减工作致家长一封信4

尊敬的家长朋友:

  您好!7月24日,*中央办公厅、*办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称《意见》),从全面压减作业总量和时长、提升学校课后服务水*、大力提升教育教学质量、全面规范校外培训行为、减轻家庭教育支出负担和精力负担等方面给出30条具体意见,这是*站在实现中华民族伟大复兴的战略高度作出的重要决策部署。为有效落实“双减”工作,共同营造良好的教育生态,xxx市教育系统向家长朋友们提出如下倡议:

  1、树立科学的教育理念

  真诚希望家长朋友能和我市广大教育工作者一起学习好、理解好、执行好《意见》要求,进一步树立科学的人才观,遵循教育规律和孩子成长规律,加强孩子体育锻炼,保证孩子充足的睡眠时间,减轻孩子过重的学业负担,确保学生减负不减质,促进孩子全面发展和健康成长。

  2、培养孩子良好习惯

  好习惯成就好未来。建议家长朋友结合党的教育方针的育人目标,将教育重心转移到培养孩子全面发展以及良好的学习和生活习惯上来,阅读能有效促进思维的发展,运动能有效促进注意力和专注力的提高,劳动能帮助孩子确立正确价值观、责任感、提升独立能力。参与家庭生活有助于孩子公民意识的培养,兴趣爱好有助于塑造健全人格,全面发展,建立自信,积极健康。

  3、提升校内服务水*

  积极开展义务教育优质的均衡创建工作,不断扩大公办优质教育资源,努力实现优质教育全覆盖。全面实施“5+2”课后服务模式,丰富课后服务渠道、形式和内容,引导学生发展特长,促进学生全面发展。坚决查处在职教师不遵守教学计划、“课上不讲课下讲”等行为,倡导学校科学合理布置作业,公开作业管理办法,严禁给家长布置作业或要求家长检查、批改作业;减少考试次数,期中期末考试实行等级评价。

  4、从严规范校外培训行为

  吐鲁番市教育系统将与多部门开展联合执法,对校外培训机构超标超前培训、非学科类培训机构从事学科类培训、非法提供境外教育课程或占用国家法定节假日、休息日、寒暑假期组织学科类培训等违规行为进行严肃查处。全市不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构,对于无证无照的“黑机构”,发现一个,取缔一个。

  让每一个孩子都享有公*而有质量的教育,还给孩子自由成长的美好时光,是学校、家庭、社会共同的责任。家长朋友们,让我们携起手来,坚持立德树人,遵循教育规律,进一步促进孩子们全面发展和健康成长,为民族复兴伟业培养可堪大任的时代新人。

  xxx市教育局

  2021年8月30日

落实双减工作致家长一封信5

尊敬的家长朋友们:

  暑期临近尾声,新学期悄然而至,校园已迫不及待迎接欢声笑语和朗朗书声的归来。在此,首先向各位家长朋友们暑期对孩子学习生活的关心和陪伴道一声:辛苦了!也向一直以来关心关注和理解支持我校教育发展的你们表示感谢!

  最近,全国的中小学生们迎来了一则“好消息”——7月24日,*中央办公厅、*办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。“双减”政策旨在为家庭减负,也是促进孩子身心健康发展。在此,真诚向全校家长发出倡议如下:

  一、“解”开教育焦虑的心结

  近年来,按照*、*决策部署,各地深入开展“双减”工作,取得了积极成效。但现在中小学生负担太重,短视化、功利性问题没有根本解决。一方面是孩子的作业负担仍然较重;另一方面是校外培训仍然过热,超前超标培训问题尚未根本解决,一些校外培训项目收费居高。“双减”政策出台,旨在帮助家长减轻经济和精力负担,增加亲子交流机会,提高孩子在校学习效率,丰富阅读、文体活动时间,促进身心健康发展。希望广大家长朋友们共同学习好、理解好、执行好《意见》精神,从着眼孩子长远成长发展的角度出发,支持“双减”决策落实,携手共建“社会、学校、家庭”三位一体,相互促进的教育良好生态。

  二、“立”起正确育儿的观念

  每一个孩子的家长都怀有望子成龙、望女成凤的梦想。在现在大环境的影响下,大部分家长误认为孩子的考试成绩和未来的出路直接相关,认为只要每次考试中考出高分,孩子就实际掌握了知识,提升了素质。家长首先要改变观念,然后引导孩子树立正确的世界观、价值观和人生观,扭转“唯分数”“唯升学”的不科学教育评价导向,不盲从、不攀比,重视发展孩子良好的道德品质、必备的身体素质和适应社会发展的各种基础技能。希望家长朋友们基于孩子内在特质,发现和培养孩子的兴趣特长,合理规划孩子未来发展,通过带孩子亲近自然、接触社会,参加各种实践教育活动等方式,开阔眼界,增长见识,加强艺体修养,促进孩子健康全面发展。

  三、“放”下课外辅导的担子

  请家长朋友们遵循教育规律和孩子成长规律,理性看待培训行为,拒绝盲目跟风攀比。按照“双减”工作要求及未成年人保护法有关规定,校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。学校将开展课后服务。我们利用5+2的方式,小学通过每天两课时,中学通过每天一课时,有效解决家长接送难、孩子没地方去的问题;充分利用课后时间,提供丰富多彩的服务内容,为学生提供学习和发展空间;这有助于更好地满足学生个性化发展需求,促进学生全面健康成长。

  四、“架”起家校沟通的桥梁

  家校沟通是家长了解孩子在校学习成长情况的有效方式,也是增进学校与家长间信任与了解的重要渠道。欢迎广大家长朋友们积极参加家长会、“家长学校”,与学校、老师深入沟通交流,有的放矢地开展家校联动教育,及时反馈您对我校教育的好建议,为教育发展献言献策,家校协同护航孩子成长。

  五、“说”出家庭教育的爱

  家长朋友们要为孩子成长做好榜样。适当引导孩子从事力所能及的家务劳动,组织家庭体育锻炼和户外文体活动,减少孩子对电子产品的依赖。可以利用生活场景和生活经验,科普防溺水、交通、消防、用电、食品等小知识,加深孩子对安全教育的"理解,言传身教、潜移默化帮助孩子健康成长。

  家长朋友们,让我们共同携手,为孩子们营造一个轻松学习的大环境,将孩子从作业负担和校外培训负担中*出来,将本该属于孩子自由探索、身心健康发展的时间还给孩子,发挥兴趣和特长,引导孩子全面而有个性发展,真正体会到学习的愉快、童年的幸福!

  xx学校

  2021年9月1日


学校双减工作致家长一封信5篇(扩展4)

——学校寒假致家长的一封信10篇

学校寒假致家长的一封信1

尊敬的各位家长:

  大家好!

  第一学期即将结束,您的孩子在德、智、体、美、劳等方面有了长足进步,取得了可喜的成绩,这些跟您*时辛勤的培养和教育分不开,在此谨向您表示深深的敬意和由衷的感谢。

  家长朋友们,在您们的大力支持下,我校已成为一所示范性初级中学、河南省校园文化示范性学校、邓州市文明单位、邓州市师德师风先进学校、邓州市语言文字规范化学校、邓州百佳校园、连续多年中招成绩位居全市50多所初中前十名。校园环境优雅:既有松柏剪裁成功的一对绿色巨型植物龙、母子相依的长颈鹿、心愿花瓶、八层八角六面步步高塔,也有令人醒目的文化长廊、以及“感恩励志”等方面的宣传标语。还有浓郁错落有致的花草树木。学校设施一流:配有最先进的教师“电子备课室”;班班安装了最先进的大型“交互式”多媒体和展台;男、女生公寓楼的“实验班宿舍”均配有空调;洁净的餐厅,标准化的操场、跑道和齐全的体育设施……处处给人以优雅舒适的感觉。更重要的是我校有一个团结、务实、肯干的领导班子,敬业奉献的教师队伍。我们本着“提高质量、服务学生、培养合格人才”的原则,按照“管理育人、环境育人、特色育人、活动育人”的宗旨,严格要求、强化管理、规范行为、制度量化。今年元月份,我校成功承办了由国家教育部、北京多家高校的专家和领导参加的“中小学教师信息技术能力提高推进大会”,赢得了邓州市教育系统的普遍好评。几年来,邓州市教体局和各乡镇兄弟学校不断组织领导、教师来我校参观、交流。目前全体师生正焕发出新的活力,竞相争先,顽强拼搏,团结奋进,争创一流。

  家长朋友们,为使孩子度过一个愉快而有意义的寒假,敬请您密切配合学校,着重做到以下几点:

  1、父母是孩子的第一监护人,请把孩子的安全管护放在首位。提醒孩子时刻绷紧安全这根“弦”。教育学生:

  (1)不到沟河渠、池塘等有水的地方,尤其是“南水北调”的干渠,预防溜冰、溺水事故的发生;

  (2)不做危险性游戏,不要玩火、不燃放烟花爆竹;

  (3)不暴饮暴食,不吃腐 败变质或过期的食物;

  (4)不轻易接触陌生人,走亲访友不坐超员车、不坐带“病”车,学生不操作机动车辆,确保出行安全;

  (5)节日期间参加游玩、*等活动时要提高警惕,严防因拥挤而造成的踩伤或走失;

  (6)不去网吧、台球室、KTV、教堂等禁止未成年人进入的场所,远离“黄、赌、毒”,远离邪教,不参与封建迷信活动等;

  (7)不随便动用家用电器等防止触电;

  (8)经常及时开启门窗通风换气,预防煤气中毒。

  2、督促孩子依据老师下发的《寒假作业目录》,及时完成老师布置的学习任务。

  3、帮助孩子科学安排好寒假生活,引导孩子养成高尚的道德情操和审美情趣,让学生积极参加一些社会综合实践活动,坚持参加体育锻炼。

  4、加强亲情交流,培养孩子的感恩意识。家长要利用寒假期间多与孩子沟通交流,了解孩子的思想动态,做好心理疏导。让孩子了解父母的年龄、生日、从事的职业、家庭收入、孩子消耗在家庭总收入中所占的比例、父母对孩子的期望等。

  5、要教育学生做一些力所能及的`家务劳动。孩子的衣物尽量让孩子自己洗;孩子要做一件能体现孝心行为的事。让孩子增强责任感,培养他们的感恩意识。

  6、关心国内外大事,关注社会。让孩子多看新闻联播,少看电视连续剧,引导孩子关心国内外大事,培养学生爱国热情,并为文化学习积累素材。

  7、管理好学生的压岁钱,以备开学学习、生活之用;教育学生合理开支,不得挥霍浪费。

  最后,再次感谢您对学校工作的大力支持,欢迎提出宝贵的意见和建议,让我们齐心协力,共同为孩子的健康成长铺就幸福之路。顺颂全家新年快乐、身体健康、万事如意!

学校寒假致家长的一封信2

各位家长:

  您好!

  一学期已经结束,我们对您的大力支持表示衷心的感谢。为确保孩子们度过一个丰富多彩、健康活泼、愉快安全的假期结合上级有关文件要求,现将我校20xx—20xx学年度上学期寒假工作做如下安排:

  一、放假时间

  学生放假时间从20xx年x月xx日至x月xx日,x月xx日返校(8:00-11:00),x月xx日正式上课。

  二、假期要求

  1.要关心、引导孩子的学习。要求孩子认真完成寒假作业,特别要提醒孩子有计划地完成作业。

  2.要鼓励孩子积极参加各种有益的活动。鼓励并支持孩子大胆地参与生活实践,增强孩子的实践能力,帮助他们增长知识、陶冶情操、锻炼意志。

  3.要让孩子学会有条理的生活。假期内,要防止孩子生活上的无规律,如晚睡晚起、贪吃贪睡、迷恋电视等等,要同孩子一起制定合理的假期生活安排表,对作息、学习、运动、娱乐等都做出明确而又合理的安排。

  三、假期安全注意事项

  为切实做好学生人身安全的各项工作,保证学校、社会、家长齐抓共管。针对寒假的特点,为彻底杜绝寒假期间学生事故的发生。学校特制定寒假安全公约如下,希望您督促自己的孩子做到:

  1.自觉遵守交通规则,注意交通安全。过马路时要走人行横道线,过人行横道时要按交通信号灯指示,不要跨越、倚坐道路隔离设施,不要进行扒车、强行拦车等危险活动。

  2.掌握安全用电常识,学会正确使用电器设备,以免触电或引起火灾。

  3.注意消防安全,不玩火、不玩电、远离火源,不使用液化气,不违规燃放烟花爆竹。

  4.不在危险的地方玩耍,不做任何带有危险性的游戏,及时远离危险因素。

  6.不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制一切危害社会邪教活动。

  7.学生外出必须征得家长同意,方可外出,尽量不让孩子单独外出。

  8.不进入网吧,不私自到冰场和池塘等有冰的地方去滑冰、玩耍以防发生事故。

  9.学生要熟悉常用的报警电话(火警119,盗警110,急救中心120,交通事故122)。

  10.寒假期间注意个人饮食安全,并注意合理的作息时间。

  11.教育孩子不与不良人员来往,增强孩子的法制意识和防盗、防骗意识,提高自我保护能力。

  12.远离人员密集的地方,具有防恐意识。

  四、寒假活动安排

  (一)假期作业

  1、数学:共十页计算题(从数学书中选题),写在算草本上,每页二十道。要求书写美观,页面整洁。(一二年级用铅笔、三年级用钢笔)

  2、语文:共十页拼音田字格(从语文书课后生字表中选),每个字写五遍。要求书写姿势正确,书写认真、美观。(一二年级用铅笔、三年级用钢笔)

  3、芒种杯“经典润心灵·读书伴成长”读经典写作文活动

  一二年级阅读后自愿写作,三年级阅读后每人上交一篇200字左右的读后感,钢笔书写。以下为阅读书目:一二年级(注音版):《今古奇谈》《飞翔的小樱桃》《彩色蚯蚓》《好玩国奇境之旅》《动物园里的小学》《萤火虫灯》三年级:《老鼠记者——探险鼠独闯巴西》《林海音童话故事》《假装校长》《老蜘蛛的礼物》

  4、节日小报:除夕、元宵节绘制A4大小节日小报各一张,要求主题鲜明,版面美观,独立完成。

  (二)实践活动

  1、领取并按要求填写《沈阳市中小学生假期成长手册》

  20xx年x月xx日--x月xx日,学生或学生家长凭《通知单》到附近的沈阳市新华书店各门店免费领取《手册》。请学生和家长认真阅读手册内容,做好假期实践活动,包括:自愿参加由沈阳市新华书店承办的第二课堂和小小图书推荐员公益社会实践等活动,将假期中的收获和感受上传到沈阳市文明小博客。《手册》内附印了《反馈表》,由学生按照要求填写后3月1日交回学校。

  2.“中小学生走进博物馆”活动。

  继续开展“中小学生走进博物馆”活动(《参观指南》将在我校微信*台及校园网站上公布),倡议全校学生在确保安全的.前提下,积极走进博物馆,亲身感知沈阳厚重的历史沉淀和丰富的文化内涵,激发爱祖国、爱家乡、建设美丽沈阳的厚重情怀,要求三年级学生书写观后感,字数要求200-300字。

  各位家长,孩子的成长离不开您的呵护,寒假期间,请您切实担负起监护人的责任,与孩子一起度过一个温馨难忘愉快的寒假!

xxx

日期:

学校寒假致家长的一封信3

尊敬的家长朋友:

  春天的脚步正在靠近,新春的钟声即将敲响。满载着20xx年收获,我们即将迎来20xx年的寒假生活。下面,与大家共同分享学校一年来的发展与进步,为孩子度过一个欢乐、祥和的假期提几点意见。

  一、分享几个好消息

  1、中考再传新捷报。20xx年中考,我校共有172名同学升入市一中,142名同学升入市二中,共计314人,录取率比去年高出18个百分点,中考录取人数首次突破300人大关,成绩位列全区前茅。

  2、教学又有新突破。在20xx年教学工作会上,我校连续四年被评为东营区教学管理先进单位、东营区教学质量先进单位。一年来,共获得山东省教师研修发展基地等集体荣誉27项,1人获山东省富民兴鲁劳动奖章,2人获省级优质课评选一等奖,113名教师获区级以上表彰奖励,47名教师获市区一师一优课评选一等奖。

  3、课改又有新进展。以小学数学、初中语文、英语课程校本化为切入点,扎实推进国家课程、地方课程校本化进程,进一步提高教学过程的有效性。扎实落实“一校一球队、一级一专项、一人一技能”计划,学校女子足球队荣获东营市20xx年青少年足球女子甲组第一名,一名女队员代表山东队参加了全国精英赛;男、女足球队分别代表东营市参加山东省第十三届中*会。刚刚结束的东营市中小学足球赛中,男足获得季军,女足以全胜战绩问鼎冠军。

  4、教研又有新成果。学校重点课题“适性教育的校本行动研究”在市社科联立项,并于12月份被东营市人民*评为20xx年优秀社科课题。该项研究成果由济南人民出版社结集出版,明年年初就将公开发行。截至目前,学校共有在研和结题的省、市、区级教育科研课题46项,其中省教育科学规划重大专项课题20项,5项省级课题结题。省教育厅将我校确定为山东省课题研究实验学校。

  5、养成教育又有新成效。随着德育生活化、生态高效分组学习、课程超市等创新性育人举措的深入实施,全体同学在习惯养成、遵章守纪、文明礼仪等方面进步显著,课堂参与热情显著提升,兴趣、特长不断发展,快乐成长、全面发展正在校园内全面践行。一年中,共有1名同学被评为山东省优秀少先队员,1名同学被评为山东省环保小卫士,8名同学被评为市级三好学生,79名同学被评为区级三好学生。舞蹈社团、国学唱诵团等四个社团被评为区级优秀社团;合唱社团、学生自我发展中心等两个社团被评为市级优秀社团。

  学校成绩的取得,得益于各级领导的关心鼓励,得益于全体家长的支持配合,得益于全校师生的共同努力。在此,对全体家长朋友对学校工作的关心、支持与配合表示衷心的感谢!

  二、提出几点假期建议

  (一)明确假期时间

  学校寒假放假时间为20xx年1月14日至2月12日(农历20xx年腊月十七至20xx年正月十六),2月13日(农历正月十七)开学,敬请家长朋友注意假期时间安排,按时接送学生,准时督促学生返校。

  (二)养成良好习惯

  1、和孩子共同拟定一份寒假日程安排表,督促孩子有规律作息,巩固学校养成教育成果。

  2、引导孩子做一些力所能及的家务劳动,加强感恩教育;充分利用春节走亲访友的时机,加强文明礼仪和传统美德教育。

  3、引导孩子管好压岁钱,正确消费,养成勤劳、质朴的习惯,树立正确的消费观。

  4、加强与孩子的情感交流。利用假期,加强亲子交流和情感沟通,走近孩子心灵,了解孩子思想,有的放失的开展教育。

  (三)加强安全教育

  1、教育孩子自觉遵守国家法律法规、遵守社会公德、遵守学生行为规范,不做违法乱纪的事。

  2、教育孩子增强安全意识,增强自我保护意识,学会各种报*法,提高防范能力和辨别是非的能力。自觉遵守各项安全规定,燃放烟花爆竹要有人看护;不燃放大型的、有危险性的烟花爆竹。不私自或结伴到溪、池、塘、河、海等水域附近游玩、滑冰;注意用水、用火、用电、用气安全,不参加有危险的活动。

  3、教育孩子自觉遵守交通规则,不单独外出,不乘坐超载、无牌无证车辆。各位家长朋友尤其要注意不能酒后驾车。

  4、教育孩子注意饮食卫生,讲究健康饮食,不暴饮暴食,不购买和食用“三无”食品。

  5、密切关注孩子的行踪,做到知去向、知归时、知同伴、知活动内容。

  (四)合理安排假期生活

  1、教育孩子注意劳逸结合,不进网吧,不沉迷电子游戏,鼓励孩子积极参加有益的社会实践活动。

  2、培养孩子的自学能力和自控能力,督促孩子有计划、高质量地完成寒假作业,巩固学校教育成果,为下一阶段的学习积蓄力量。

  3、和孩子共同制定读书计划,做孩子读书的榜样,和孩子一起多读书,读好书,共建书香家庭。

  (五)返校要求

  1、返校时严禁携带烟花爆竹、打火机、小刀等危险品,禁止带手机入校。

  2、仪容仪表要整洁、大方、得体,符合中、小学生身份,统一穿校服、佩戴校牌入校;发型应简便、整洁、自然、长短适中。入校时,学校组织学生仪容仪表规范性检查。

  各位家长朋友们,榜样的力量是无穷的!相信各位能为孩子做出榜样,让孩子们在浓浓的亲情滋润下,惜福感恩过春节,*安祥和度寒假。并以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。

  恭祝全体家长:身体健康,阖家幸福,新春快乐,万事如意!

  xx学校

  日期:

学校寒假致家长的一封信4

  尊敬的家长:

  你们好!

  20xx年,在上级的正确领导下,在各位家长的大力支持与配合下,我校全体教师以提高教育教学质量为中心,团结协作,勤于钻研;全体学生刻苦学习,奋力争先,取得了显著的成绩,今年学校被县教育局表彰为小学教学工作先进单位、远程教育工作先进单位、党建工作先进单位和基本无辍学学校,教学质量一直稳居全场首位,文艺节目在全县汇演中获奖,精彩结束了全年的各项工作和学习任务。为使您的孩子度过一个愉快、详和的春节,度过一个安全而有意义的寒假,请教育并督促孩子做到以下几个方面。

  1、完成作业。寒假期间,请您督促孩子按照老师的要求,认真完成各科寒假作业,认真阅读几本有益的课外书籍,补充课外知识,增加知识积累,扩大孩子的知识面。

  2、注意安全。寒假期间,正值新春佳节,各种不安全因素很多,请您加强对孩子的安全教育和管理,要求做到:

  ⑴不私自燃放鞭炮,燃放鞭炮时必须有大人在场指导;

  ⑵不玩火,以免引起火灾;

  ⑶不骑自行车上路,不到处乱闯;

  ⑷不乘坐无牌、无证、无营运资质的车辆;

  ⑸不让孩子驾驶机动车辆;

  ⑹慎吃各类食品,不酗酒、不吸烟;

  ⑺不要让孩子参与抹牌赌博、购买“xx”等不健康及非法活动;

  ⑻不玩危险性的玩具;

  ⑼不要让孩子进入网吧。

  3、培养习惯。在假期里注意培养孩子自觉学习、文明礼貌、尊老爱幼、助人为乐等方面的行为习惯、日常礼仪和良好的道德品质,并把孩子在假期里的表现写在《素质发展报告书》上,开学时交给老师。

  4、按时返校。明年春季开学时间为 2月4日(农历正月初十),请督促孩子在正月初十上午 8 : 00准时返校上课,返校时需带齐《寒假作业》、《素质发展报告书》和学习用品等。

  家长同志们,孩子是希望、是未来,希望你们树立安全重于泰山,学习与品德同等重要的意识,配合学校教育好孩子,加强与学校的联系,同时也希望您们一如既往地关心和支持学校工作,为我们提出宝贵的意见。最后,祝您的孩子假期快乐,健康成长,度过一个愉快、详和的春节,并祝你们全家春节愉快,合家欢乐,万事如意!

学校寒假致家长的一封信5

  尊敬的家长朋友:

  您好!

  感谢您长期以来对学校工作的大力支持!20xx年寒假将至,为了加强家校教育合作,引导孩子度过一个充实*安、健康快乐的假期,现将20xx年寒假放假安排及相关事项通知如下,请您协助孩子安排好假期的生活。

  一、20xx年寒假放假、收假时间

  我校20xx年寒假时间为20xx年1月17—3月6日,共49天。20xx年春季学期开学时间为3月7日,学生3月7、8日回校报到注册,3月9日正式上课。

  二、让孩子过一个健康有益的假期

  1.要求孩子合理安排作息时间,养成早睡早起,积极参加体育锻炼的好习惯。

  2.督促孩子在家做些力所能及的家务劳动,培养孩子的独立生活能力和意识。避免过度沉迷于电视、网络,促进孩子健康成长。

  3.密切与班主任或辅导员联系,共同做好孩子的思想工作,使孩子养成自尊自爱、自强自立的好习惯。

  4. 让孩子了解我国传统节日文化,传承中华民族传统文化。

  三、让孩子过一个安全祥和的假期

  假期孩子的自由活动时间较多,希望家长加强对孩子的监管,掌握孩子的活动和行踪,了解他们思想情况,做好假期孩子的安全教育管理和良好行为习惯的培养。在假期中,请您提醒孩子:

  1.养成良好的生活习惯。不抽烟、不酗酒、不赌博、不看不健康的书籍和录像,不参加封建迷信活动,自觉抵制各种不良文化影响。

  2.注意各类安全事项,增强安全防范意识。注意网络安全,不参与网络炒作、起哄,不信谣不传谣,网上交友要慎重。注意饮食安全,讲究饮食卫生,养成良好的卫生习惯,不购买和食用“三无”食品,防止暴饮暴食。注意防骗防火防盗防雷电,不到江河、水库等地玩耍、不私自下河游泳。对孩子进行燃放烟花爆竹的安全教育,严防伤害事故的发生。不参与“黄、赌、毒”、邪教、传销等非法组织的活动。不参加非*,远离拥挤、人群密集之地,以防意外事故发生。

  3.春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故多发期,请教育孩子外出时不乘坐无牌无证及有安全隐患的车辆,自觉遵守交通法规,严禁在路上骑车追逐打闹,防止交通意外事故的发生。

  4.遵守社会公德和公共秩序。外出时要讲文明礼貌,守秩序、不拥挤,爱护公共设施和财产,时刻体现贺州学院学生的精神风貌。

  尊敬的家长,生命无限美好,安全重于泰山。孩子的假期离不开您的关爱。相信孩子一定会在浓浓的亲情滋润下度过一个快乐而有意义的寒假,并以饱满的热情和充沛的精力迎接新学期的到来。同时,我们恳请家长关注学校的发展,并对我们的工作提出合理化意见和建议。谢谢!

  祝您新春愉快,阖家幸福!

  xx学院

  年1月6日

学校寒假致家长的一封信6

尊敬的家长:

您好!

根据校历安排,本学期的寒假从x月c日(农历十二月xx)开始至x月x日(农历正月xx)结束,x月x日(农历正月xx)新学期报名注册。为了让您的孩子过一个文明、健康、欢乐、安全、祥和的假期,请家长履行监护职责,配合学校共同做好学生的假期教育工作:

1、家长应配合学校,加强学生的法制教育和安全知识教育,树立“安全第一”的观念。

2、要重视交通安全教育。不要让孩子单独出门,确需外出,应经过家长或监护人的同意。根据交通规则,小学生未达法定年龄,不得擅自骑自行车(或摩托车)在公路上或大路上行驶;乘坐机动车要特别注意交通安全,防止事故发生。严禁学生私自或结伴去溪、潭、池塘、蓄水池戏水,要吸取教训,加强防范意识,提高自救互救能力。

3、要重视消防安全教育。不要让孩子玩烟火、爆竹及其它危险物品。要做好用电、用火、用气的安全教育;严禁野外用火,以防引发山林火灾;发生火灾时,教育子女及时拨打火警电话119,绝对不能直接参与救火。

4、注意饮食卫生安全教育。要求学生不吃“三无”食品(即无商标、无厂址、无生产日期和保质期)、不暴饮、暴食,不吃劣质或变质的东西,防止疾病产生和食物中毒事故的发生。

5、要有计划地督促子女认真完成假期作业。鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书刊,增长见识,开阔眼界。禁止参与赌博或到游戏室、网吧等不利于学生身心健康的场所,不参加迷信活动,培养子女健康向上的爱好特长。

6、要让子女做一些力所能及的家务劳动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。教育子女尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌。鼓励子女积极参加社区的迎春活动,培养良好的公民道德习惯。

谢谢家长对学校工作的支持!祝各位家长新春快乐,万事如意。

学校寒假致家长的一封信7

尊敬的家长朋友:

  您好!

  新春来临,寒假又至。经过一个学期的学习和锻炼,孩子们在各方面都取得了进步。这一切都离不开您的关心、支持与配合,在这里向您表示衷心的感谢!孩子们走进寒假,相信您会关注孩子的学习、生活,对孩子加强思想品行教育和心理沟通,让孩子们在浓浓亲情的滋润下度过一个充实、快乐而有意义的寒假,并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期的到来。为此,我们诚恳地向您提出以下几点建议:

  一、明确放假及开学时间

  根据上级教育部门的安排,本学期寒假时间从20xx年1月17日开始,2月16日结束,学生2月17日(农历十八)上午9:00报到(10:00接),下午正式上课。

  二、加强安全教育,过一个*安的假期

  1、提醒孩子注意居家安全,特别是单独在家的时候,避免事故发生。

  2、做好流行疾病防治工作,教育孩子注意饮食卫生,不暴饮暴食,不食不洁食物。

  三、积极参加实践活动,过一个健康的假期

  1、注意孩子良好文明行为习惯的养成。让子女做一些力所能及的"家务劳动和公益活动,增强劳动观念,养成勤俭节约、热爱劳动的良好习惯。

  2、教育子女尊老爱幼,助人为乐,对人有礼貌。鼓励子女积极参加社区组织的活动。

  3、要加强体育锻炼,提高身体素质。

  四、合理安排学习和生活,过一个祥和充实的假期

  1、督促孩子按照正常作息时间休息,有计划地督促孩子认真完成寒假作业。

  2、鼓励孩子多看健康、有益的影视节目和书籍,增长见识,开阔眼界。

  附语文假期作业

  1、完成寒假生活。

  2、至少读2本课外书,并制作读书卡。每天读书半小时。请家长将寒假读*录表打印出来,帮助孩子做好阅读记录,并请家长签字。谢谢配合!

  3、3篇作文:《给远方亲人的一封信》、《寒假里的趣事》、《推荐一本好书》。(题目可自拟)可以发到班级博客和同学们分享。标题为:分享祝福——《给远方亲人的一封信》,分享快乐——《寒假里的趣事》,分享经典——《推荐一本好书》。

  学校大队部作业:办一份《我和爸妈有古城》手抄报,要求4开纸。

  寒假推荐书目

  1、《格列佛游记》(英)乔纳森斯威夫特著;

  2、《科学改变人类生活的100个瞬间》;

  3、《上下五千年》;

  4、《水浒传》施耐庵;

  5、《骆驼王子》沈石溪;

  6、杨红缨系列《五三班的坏小子》、《男生日记》、《女生日记》等。

  恭祝各位家长新春佳节幸福、*安!

写信人:

  时间:

学校寒假致家长的一封信8

亲爱的家长朋友:

  您好!随着春节的临近,幼儿园本学期的工作将接近尾声。为了让您的孩子度过一个美好的假期,在玩耍的同时获得丰富的体验,增强社会交往能力,以快乐的心情迎接新学期的到来,请家长在孩子的学习、生活、安全等方面配合如下:

  一、生活篇:

  1、请您和孩子一起制订合理的生活作息时间表;督促孩子每天早起早睡。

  2、在开学的前一周,要根据幼儿园的作息时间,调整好孩子的生活节奏,如早晨起床时间的调整,午睡时间的调整等。目的只有一个,就是让孩子按时上学能更好地重新适应幼儿园生活。

  二、安全篇:为确保孩子假期生活*安,特制定假期安全提示如下,请家长配合:

  1、让幼儿牢记家长手机号码及家庭电话,知道家庭地址;

  2、、交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车;

  3、物品安全:不触摸电器、煤气、药品、刀子等尖锐危险的物品;注意防电、防火、防绑架、防毒等方面的教育,并禁止孩子燃放鞭炮,使孩子掌握基本的自护自救知识,以提高自我保护与防范能力;

  4、饮食安全:勤洗手;注意不暴饮暴食,不在剧烈运动后大量喝凉水;不随便买小摊贩的食品,防止食物中毒;

  5、活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍;

  6、自我保护:不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西;没有*监护的情况下,不私自外出。

  7、防溺水;不要让孩子到沟、水塘等地方玩水。*不要远离孩子,注意孩子的安全。

  三、关于寒假事宜

  1、寒假时间:xx年2月7日——xx年3月1日

  2、报到时间:请在3月1日将孩子的被子送入幼儿园。谢谢!

  3、开学时间:xx年3月2日

  感谢20xx年家长朋友们对幼儿园各项工作的支持与配合!

  新春佳节来临之际,湖公馆幼儿园全体教职工恭祝家长们羊年洋洋得意,万事如意!祝福小朋友们新春愉快,健康成长!

写信人:

  时间:

学校寒假致家长的一封信9

家长同志:

  首先,感谢您一个学期以来对学校各项工作的支持与关注,使得学校的教育教学工作圆满完成,学生们也在本学年中取得了理想的成绩。在欢快愉悦的寒假生活来临之际,让我们一起来为他们设计一个有意义的、快乐难忘的假期生活。我们相信,在您的积极参与下,在同学们的努力下,每一个学生在寒假期间都会有所收获。

  一、放假时间:

  根据上级统一部署,本学期假期自20xx年1月17日(腊月十七)开始,至2月14日(正月十五)结束。2月15日(正月十六)上午8:30按时报到,带好相关作业。2月17日(星期一)正式上课。

  二、安全方面:

  关注学生的健康与安全,是学校和家长的共同的愿望。在寒假期间,请配合做到:外出旅游、寻亲访友、燃放烟花爆竹要在家长的带领下进行;教育学生要遵守交通规则,严禁独自外出;注意食品卫生安全和传染病、流行病的预防;注意用气、用电安全,预防火灾;严禁到湖、河内溜冰。总之,让安全时刻伴随着您和学生。

  三、活动方面:

  1、写一篇读后感,参加历下区各项假期读一本好书有奖征文评选活动。征文要求:文体、字数不限,题目自拟,采用word文档书写。稿件注明作者姓名、学校、年级和指导老师姓名。开学初,每人上交打印稿、电子稿各一份,每班上交15篇,将推荐优秀作品参加上级评比。

  2、积极参加第xx届历下区青少年科技创新大赛。学生与家长一起通过观察生活,发现生活中的不足,并进行科技创新。学生发挥想象力,进行科幻画的绘制科幻画主题为“创新·体验·成长”,尺寸为“54×38cm”,每幅科幻画背面右下角粘贴名签,体现科学性、创新性、实用性。进行创新成果项目设计和申报:要精选科技含量较高的创新项目作品,要求每件作品必须具备相关的介绍材料,能够进行演示。要求:开学初每班上交5份创新成果项目设计,5幅科幻画,选送优秀作品参加上级比赛。

  3、组织开展“我们的节日·春节”主题宣传活动。每位学生以“我们的节日·春节”为主题制作一张的电子小报,内容以写短文、晒图片、寄心语、送祝福等形式。要求:A4尺寸,每班开学上交15份小报。将推荐优秀作品参加上级评比。

  4、开展题为“冬天的济南爱我家园”征文、摄影作品征集活动。要求用文字和影像记录泉城济南的山和水、人和事,风土人情、发展变化。征文不超过1000字。开学初每人任选征文或摄影作品各1份,开学初上交打印稿和电子版。

  四、学习方面:

  1、按要求认真完成教育局为学生设计的生活作业,开学初进行汇总。(具体内容另附)

  2、我学习我快乐:三、四、五年级学生按《假期生活指导》完成相应假期作业。一、二年级每天坚持读书、收听英语、练习口算。

  3、我锻炼我阳光:建议学生合理安排假期时间,提倡文明的生活方式,少睡懒觉,不贪电视,注意保护眼睛,积极锻炼身体,每天锻炼身体半小时。

  祝合家欢乐、幸福*安!

写信人:

日期:

学校寒假致家长的一封信10

家长同志:

  您好!根据上级通知,现将我校寒假放假及后期工作、寒假安排如下:

  一.寒假放假时间:。

  二.寒假放假期间请全校老师、学生及家长积极参与*安校园杯安全知识竞赛活动, 收假后各班将竞赛情况统计报xx室。

  三.12月31日(星期三)下午分班进行寒假庆祝,学校少年宫活动暂停一次。

  四.1月22日上午:1、2年级期末检测,上午11:20 考完后离校;

  五.1月22日:3年级检测,上午11:30、下午4:00 考试结束离校。

  六.1月23日:4—6年级检测,上午11:40、下午5:00考试结束离校。

  七.请1—6各年级家长在学生考试结束时准时接孩子,全体学生从期末检测结束后至1月30日不到学校,在家自学。

  八.本期于20xx年1月31日领取素质报告单后开始放寒假;下期于20xx年3月1日8:30报到注册(带上素质报告单),3月2日正式行课。

  九、做好学生放假期间的学习、生活安排及安全管理工作,并特别注意交通安全、消防安全、治安防范、防溺水、用电用气安全、燃放烟花爆竹的安全等。不搭乘非法营运车辆和超载车辆、不到人群密集场所或有危险的"地方逗留玩耍等。


学校双减工作致家长一封信5篇(扩展5)

——家长致孩子一封信5篇

家长致孩子一封信1

孩子:

  上次我们去公园里玩,一个小姑娘跳绳跳得比你好,我想,在这方面,她就是你的老师。还有,琪琪画画比你画的好,画画方面也是你的老师。一旦你承认他们是老师的存在,你就会虚心向她们学习,我想这是将是一个难得的机会,让你轻松而又简单地学会另外一些自己不擅长的一些知识和技能。

  还有就是你身边的朋友们。有朋友相伴的旅途是快乐、幸福的旅途,有朋友的帮助和支持,你就会收获更多有友谊,能够共同进步。特别是,如果有表现优秀朋友的帮助,你的旅程将会很顺利,而且,如果你有更多的朋友,你将会更强大,不会畏惧任何困难。你知道吗,即使你经常玩的玩具《国宝特攻》里面,你最喜欢的橙留香身边,也总也少不了许多朋友。

  要想获得友谊并不困难,前提是你要学会和朋友相处。首先是要学会分享,分享的意思也就是说当你有一个苹果的时候,可能要问一下朋友,要不要分给他半个,这就是分享。分享是一件很简单却又快乐的事,可以让你收获更重要的友谊。还有就是尊重,每个人都有不同习惯,你应该尊重朋友的爱好和观点,这实际是等于尊重自己。

  最后是谦让,这个时代谦让似乎已经很少存在,上一次爸爸和一个同学吃饭的时候,他说更希望他的小孩具有“狼性”,其实不懂得谦让的人,在自己的旅途中更加会孤独。

  但是谦让并非意味着退缩,在必要的时候也需要回应和反击。朋友之间也是这样,有时候你和你的朋友是合作关系,有的时候是竞争关系,保持适当的距离也许是个不错的选择,这对你理解起来可能会困难。

  那我们还用电影里面的故事说明吧,少年派里面的派和狮子就是一种朋友关系,他们共同打败了土狼,却又不得不为共同食物而打斗,最后的和*共处才能使得友谊地久天长。

  爸爸妈妈那个时代,每个家庭都有很多孩子,一生下来就有姐姐哥哥、弟弟妹妹,有人能够一起玩。很遗憾现在大部分的家庭只有一个孩子,只能去找别的小朋友去玩,这更要学会与朋友相处,你现在班里面就很受小朋友们欢迎,但是如果需要团结大家,获得更大的帮助,就要有承担重任的勇气,这样才会让朋友更加尊重你,你的力量就更强大。

  你身边还将会有一个人,这个人将是除了爸爸妈妈外,你生命旅程中最重要的一个人,这个人将会陪伴你共同奋斗、同甘共苦,共同完成你们的旅程,这个人就是你生命中的另一伴——你将来的爱人。可能谈及这个还有点早,因为你现在还不清楚,你需要找一个什么样的伴侣,这个人适合不适合你,她能不能和你共同上路。而且,要找到这个人是比较困难的,也许等到你自己想清楚了之后,才能进行决定。

写信人:

日期:

家长致孩子一封信2

亲爱的孩子们:

  我们很爱你们,也很羡慕你们,我们小的时候读书可没有你们这么好的条件,看你们的学校多么美,你们的班级多么亮,你们的生活多么好。你们每天大部分时间生活在教室里、学校里,一个干净、清新的环境不仅会给你们带来舒适感,还会带给你们更健康的身体。爸爸妈妈不能每天提醒和监督你们,老师也没有精力时刻要求你们。因此,我们所有的爸爸妈妈没向你们提出以下倡议:

  一、不要把食物带进学校和教室,改掉吃零食的坏习惯。

  二、不要撕纸扔纸,要知道爸爸妈妈给你们买的本子是给你写字画画的,不是丢着玩的,而且纸张是大树做的,浪费就是破坏环境。

  三、主动提醒乱扔垃圾的同学,要爱护环境。

  四、尽自己的能力帮老师做些维护班级卫生的工作,大家一起努力效果肯定不一样的。

  五、看到地面上有纸屑等,主动捡起来,放到垃圾桶里,教室垃圾桶满了主动倒掉。你带走的是垃圾,留下的是干净。你仍下的肮脏,捡起的却是品德。

  我们相信,你们一定会做的很好,像爱自己的家一样爱自己的班级、自己的学校。如果你同意爸爸妈妈的话,就庄严正式的签上自己的名字,做个爱护环境的小明星!

写信人:

日期:

家长致孩子一封信3

孩子:

  不知不觉中,女儿要离开幼儿园成为一名小学生了,时间过得真快啊。这才发现,孩子在老师的关心下茁壮成长起来了,望着身边活泼可爱有日渐懂事的女儿,心中不觉感慨万千。三年生活的点点滴滴历历在目,就像是发生在昨天,欣喜之余对校园对老师充满了不舍之情。

  那天孩子对我说,妈妈,老师一说毕业我就想哭,看似不经意的话语,流露出孩子对学校对老师深深的热爱和不舍,是因为你们用妈妈般的爱呵护着他们,让他们对这里有了深厚的感情。

  在这里,怀着一颗感恩的心,请允许我对亲爱的老师们表示深深地感谢,尤其是从小班一直跟到大班的张老师,感谢你们,让我的女儿在这人生的关键时刻遇到了你们,想想3年前,一个个都还是牙牙学语的孩子,是你们用无微不至的关怀,用你们的爱心和耐心,呵护着他们的成长。

  感谢你们为他们所作的一切,给了他们一个五彩斑斓,健康快乐的幼儿园时光,把他们从一颗颗稚嫩的小苗,浇灌成一株株嫩绿的小树。

  社会在变迁,岁月在轮回,挡不住的是孩子们的成长,在不久的明天他们就要结束给予他们无限温暖和关怀的幼儿园生活,走进小学的校门,开始新的学习生涯,祝福所有的孩子们,从这里迈出坚实的脚步,在未来的道路上越走越宽,越飞越高,祝福所有的老师们在一批又一批孩子们的陪伴下开心生活,激情的工作,祝福我们的明天越来越美好。

写信人:

日期:

家长致孩子一封信4

亲爱的武子涵:

  你好!

  不知不觉你已经10岁了,爸爸妈妈总还以为你很小,总想灌输一些道理来强加给你,可是你现在已经有了自己的主张,原来你早就是个小大人了。老师让家长给自己的孩子写一封信,也是认为你已经长大,有一定辨别是非的能力了。我们首先要尊重你的想法;其次我们还想通过给你写信这样的一种方式,和你交流一下并告诉你,人生还很漫长,你将来需要走的路很漫长。

  孩子,当你从一个襁褓的婴儿,到第一次开口说话,第一次走路,第一次上学......我们无法用语言来形容,你给我们带来那么多的生命的奇迹、喜悦和感动。看着你逐渐由原来活泼可爱的小调皮,慢慢的蜕变为勇敢坚强的男子汉时,我们很欣慰。

  对于孩子的学习,作为家长,我们是心有余而力不足的着急,但也倍感无奈。我们迫切的期望你学习、学习、再学习,为了让你改掉粗心的毛病,妈妈和你订学习计划表、决心书、和你讲道理......甚至和你采用了考试奖励的方法,来激励你鼓励你,但是效果还是甚微。我们常常只重视你的分数,以至忽略了学以至用才是最重要的。

  有些道理妈妈也是知道的,但是有的时候看见你依然我行我素,不思进取的样子,总忍不住批评你,这是妈妈的不对,妈妈在这里向你道歉!因为你已经10岁了,真的算长大了。每一次你从学校回来告诉我们今天得到老师表扬了,我们都由衷的为你感到骄傲和自豪,我们也要反省自己在教育中焦躁的错误。但是,你也要答应妈妈改掉你学习中粗心和不专心的毛病,真正做到在该玩乐时就痛痛快的玩,在该学习时就踏踏实实的学习!孩子,妈妈相信你,一定能够做到!

  对于今天已经是十岁的你,孩子,我们对你说,未来的漫长道路中你还会遇见许许多多的挫折和困难,我们希望你能够不断积累经验,改正自己的不足之处!最后祝愿你的前程似锦,祝愿你的人生精彩!

  爱你的爸爸妈妈

  XXXX

家长致孩子一封信5

亲爱的孩子:

  你马上就要参加中考了。

  孩子别怕,父母和你在一起!

  我和你妈妈好几天都食不甘味、夜难安寝,也许我们比你想得还多,也更紧张。从媒体上很多帮助排解中考压力的办法,做父母的全都认真看,但也没用,因为那些道理都明白,压力大,谁也无法逃避,只有坦然面对。

  三年前,我们为了把你送到好一点的中学学校,选民办挑公办,不惜钱财,把你送到现在的中学去读书,同时也是你自己选择的学校,当初你曾经说:“爸妈,别担心,三年后我会给你们一个满意的成绩的!”父母知道你三年来未了这句话,多少次看到你起早摸黑,挑灯夜战,多少次看到你睡着在你的作业上面,你妈妈也不知流过多少泪。妈妈为了让你多睡会,只是轻轻地给你披上一件衣服。

  孩子你长大啦,应该学会了坚强,学会了冷静。三年啦!多少个风风雨雨,你拒绝爸爸的护送,坚持自己骑车去,爸爸和妈妈在楼上看着幼小的身躯,跨上自行车迎风而去的刹那,父母流泪啦!

  孩子别怕,父母是你坚强的后盾。

  你学习用功,成绩优秀。父母看到是多么的高兴呀!三年来,我们无须操心,只为你做好生活服务,你已经尽到了努力,无论考得如何,我们都不会怪你。要上个高中应该是没有问题的,即使考不上也没有关系,虽然读书有些困难,都知道大河里的石头多,可从没见卡死过螃蟹,父母还会帮你想办法的,谁让你是父母的宝贝孩子呢?

  孩子别怕,我和你妈妈都想清楚了:无论遭遇怎样的冷言冷语,无论遭遇怎样坎坷曲折,我们都与你一同面对!太阳每天从东方升起,每天也就是一个新的开始,你要抬头挺胸走进中考的考场,走进人生的考场,勇敢的面对生活!

  孩子别怕,父母永远相信你。

永远爱的爸爸

  XXXX


学校双减工作致家长一封信5篇(扩展6)

——学校元旦放假致家长一封信3篇

学校元旦放假致家长一封信1

尊敬的学生家长:

  您好!首先感谢您一直以来对学校工作的支持与理解!祝您在新的一年里合家欢乐,万事如意!现将20xx年元旦放假事宜告知你们,望你们安排好孩子学习生活,并按时上学。

  1、20xx年元旦放假日期为:20xx年1月1日(星期一)一天,无调休。20xx年1月2日(周二)正常上课。

  2、合理安排假期生活。让学生收看电视新闻、读课外书;参加力所能及的家务劳动,提高生活自理能力;合理安排时间复习功课,认真完成作业。

  3、乘车安全。强化安全监管,提倡接送子女上下学;冬季大雾、降雪及路面结冰对学生上下学安全不利,教育孩子出行注意交通安全,遵守交通规则。禁止孩子乘坐“三无”(即无驾照、无牌照、无营运证)车辆;不坐报废车、拼装车、摩托车等非法营运车辆及车况较差等不规范车辆;不坐超员、超载、不具备接送学生资格的车辆。

  4、冬季防火。教育子女充分认识护林防火的重要性,提高防火意识。严格火源管理,切实消除火灾隐患。掌握火灾自救方法和常识。严禁在森林区域用火,不准进入山林搞任何形式的野炊,不准带火种进入山林游玩。遇到火警时及时拨打119报警。

  5、饮食安全。牢固树立食品卫生安全意识和自我保护意识,不吃无证摊贩的食品;不买无商标或无出厂日期、无生产单位、无保质期等标签不完整的食品;不吃过期变质的食物。

  6、防溺水、防电、防煤气中毒。教育孩子了解火、电、煤气相关知识,在生活中注意消除水、火、气、电等方面的安全隐患。正确使用电器,不要让孩子乱动、乱拆电线、插座和电器设备。

  家长朋友们,希望您多关注孩子,让我们携手为孩子们创造一个安全、和谐的成长环境。

  写信人:

日期:

学校元旦放假致家长一封信2

尊敬的各位家长:

  20xx年元旦将至,首先感谢您一直以对我校工作的理解与支持。值此新年临之际,谨向您及全家致以亲切的问候!每逢节日放假期间,学校领导和各位老师十分关注您的子女在假日里的学习和安全。因此,学校希望家长在学生的学习和安全方面上与学校进行密切地配合,共同度过一个安全而有意义的元旦。

  温馨提示:

  1、放假时间:20xx年12月29日(星期五)下午至20xx年1月1日(星期一),1月2日(星期二)正常上。注:12月29日上午举办学生元旦联欢活动和冬季运动会,下午开展教师元旦庆祝活动,学生不到校。

  2、节日期间,在带子女走亲访友时,发挥你们自身的榜样示范作用,教育子女,遵守礼仪,争做“明公民”。同时注意交通安全,尤其外出旅游安全,此外还要注意居家用气、用电安全和合理饮食,防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事发生。

  20xx年在我们满载喜悦与收获中度过,20xx年又是一个充满希望的一年,合肥市杏林小学全体教师衷心祝愿并希望您和您的家人收获更多的幸福与快乐。

  谨祝新年快乐,身体健康,合家欢乐!

  写信人:

日期:

学校元旦放假致家长一封信3

尊敬的家长:

  您好!

  根据法定节假日放假安排,20xx年元旦放假时间为:12月30日(周六)、12月31日(周日)、1月1日(周一)。全体学生12月29日(周五)下午15:45全部放假离校,住校生1月1日(周一)下午15:00后返校,所有学生1月2日(周二)开始正常上课。(此次上课时间为1月2日—1月5日)。

  在此有几点问题特别向家长说明,并希望得到家长您的大力支持和配合。

  1、住校生的接送问题

  (1)12月29日(周五)下午我校的放学时间是15:45,我们希望各位住校班学生的家长能在周五下午到校接您的孩子回家。

  (2)1月1日下午(住校生返校日),路上车辆繁多,交通状况复杂,学校建议各位家长将您的孩子送到学校,即便您没有时间将孩子送到学校,我们也建议您将孩子送到车站送上车,叮嘱您的孩子注意交通安全,遵守交通规则,不闯红灯,不在路上跑和玩,横过公路要走斑马线。

  (3)为防止您的孩子过早到校引发其他安全事故,学校建议住校生家长要求您的孩子在1月1日(周一)下午15:00后返校。

  (4)*时周末住校生离校与到校时间也按照以上要求进行。

  2、走读生的交通安全和午间静校

  我校地处水阳江大道和九同路交叉口,交通状况较复杂,校园周边车辆较多,所以各位走读班学生家长一定要不断地给您的孩子渗透安全意识,告诉他们要遵守交通规则,确保上下学安全,我们建议您尽可能抽出时间接送您的孩子。

  (1)我校每天中午12:30—13:40实行午间静校制度,在此时间段走读生不允许进入校园。所以请各位走读班的学生家长注意。

  (2)我校早晨上学时间为7:00,中午放学时间为11:30;我校下午上课时间为14:10,下午放学时间为16:35(其中周五下午全校放学时间为15:45)请各位家长合理安排接送孩子的时间。

  3、住校生晚上请假回家的接送问题

  部分寄宿班学生家长要求学生晚自习后回家住宿。学校考虑到实际情况,允许这部分家长在“向班主任递交了书面申请,承诺自行承担安全责任,承诺下自习后接送孩子”的前提下,同意下自习后由家长接回家住宿。

  4、住校生的安全管理

  为了保证学生在宿舍的安全,学校要求全体学生严禁将火源、管制刀具等危险品、易燃品带入学校、带入宿舍,请家长监管好自己的孩子。一旦发现有学生将此类物品带入学校将按照《中学生日常行为规范》和《宣城十二中学生违纪违规处理办法》给予处理。

  5、关注学生的心理

  处在青春期的孩子,学习和社交等因素都可能给他们造成心理上的压力、恐慌和不安,特别是九年级的学生正面临着中考的压力。因此,您需要正确地评估和认识您的"孩子,不可以向他提出不符合实际的要求,施加超越承受极限的压力。建议您以朋友的身份和孩子多交流、沟通,了解他们的需要和困惑,帮助他们度过心理上可能出现的难关,帮助他们走过青春期的沼泽。青春期的孩子,健康成长是他们的第一要素,我们各位家长应还给他们一片属于自己的成长的天空。

  6、关于校园内禁止学生使用手机的管理规定

  随着社会发展和经济水*的提高,信息和网络逐渐影响着人们的学习和生活,也使校园内携带使用手机、MP3、MP4等电子设备的学生日益增多,对正常的教育教学产生很多不利的影响,也引发了一系列的问题。为此,学校做出以下规定:严禁学生在校期间使用手机,一经发现,立即没收,并交给家长;对于违规使用手机的同学,予以校内处分。在校期间,如遇突发事件,班主任会主动与家长联系,学生可以通过校内公用电话与家长及时联系;家长需与学生联系,可通过班主任或级部进行联系。对于学生因使用手机而发生不服从教师管理的行为,学校将严肃处理。

  目前,我市已成功创建全国文明城市,但文明创建永远在路上。为了给您的孩子创设良好的学习环境,保证他们上学放学的交通安全,在此我们向您倡议:遵守交通规则和社会公德;接送学生的私家车不在校门口调头、不在校门口顶门停车上下;不在校门口陪孩子购买零食;教育孩子不买、不吃流动摊点食品;路途较近的学生步行上下学;接送车辆在距校门以外的100米地方分散停车;骑电动车接送学生的家长不要将车辆堵在校门口,也不要逆向行驶(如十二中南大门口到星隆国际路段)。

  最后,祝您及家人新年快乐!

  写信人:

日期:


学校双减工作致家长一封信5篇(扩展7)

——双减后家长给孩子的一封信3篇

双减后家长给孩子的一封信1

亲爱的孩子们:

  秋季开学后,“双减”政策落地了,什么是“双减”呢?简单地讲,指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担。学校为了响应号召,老师们开始少布置作业,甚至不布置作业,学校也没有单元测试、月考、期中考,你们是不是很开心呢?是的,这是国家在保护你们更健康、更全面的发展制定的策略呢。可是啊,你们的爸爸妈妈可着急了,他们担心你们学的知识不够扎实,看不到你们的成绩心里很慌。这可怎么办呢?

  孩子们,我们要让爸爸妈妈放心,在“双减”政策下“减负”不减“质”,“双减”不减成长!要想更自律、更全面、更茁壮地成长,今天,我给大家支几招:

  首先,学会做时间管理的小主人。高效利用时间学习是很重要的一项能力,同学们要学会管理自己的时间。给自己订一个学习计划和每日学习时间表,提醒自己按时阅读、作业、运动……课堂上专心听讲,作业时积极认真,运动时全身心投入,做事情不拖拉懒散,珍惜一分一秒,这样才能事半功倍。另外,还要保证有足够的睡眠才能让自己有更充足的精力去学习,相信你们都能做好时间的小主人!

  第二,做学习的小主人。“双减”减少了作业,减去了课外辅导,同学们怎么才能更加优秀呢?要靠自己!自己才是学习的小主人,你们不但要学会合理安排时间,还要有学习的好习惯,课堂上专心听讲,积极思考,不懂就问,学会合作,探讨问题,课后作业在学校完成。回家可以有更多地学习内容,比如查阅资料、阅读课外书、做观察实验、手工……学习各种新鲜事物是多么有意思啊,同学们一定要锻炼自己的`学习能力,让学习成为自己最快乐的事情。

  第三,去参加兴趣社团吧!国家出台“双减”政策就是让同学们减轻课业负担,提升个人素质,这是一个好消息!学校里已为同学们搭建好了*台,开设了各种兴趣社团,你们可以自主选择喜欢的社团去活动,舞蹈、画画、田径、编程、朗诵……真是异彩纷呈呢!在自己喜欢的社团里,同学们可以学会更多地本领,锻炼自己的能力,让自己更好地发挥特长。

  第四,做阅读小达人。“双减”政策落实后,回家没有作业了,同学们可以尽情地利用晚上的时间来阅读,读名著、读杂志、读课本……给自己订一个阅读计划吧,要在一个学期内读哪些书,每天读书多长时间。读完书还可以和爸爸妈妈做阅读交流,到学校和同学们交流,还可以写阅读心得,自己创作投稿,做一个阅读小达人可真是了不起呢,快行动起来吧!

  孩子们,自律者出众,懒散者出局!在“双减”政策下,我们看不到对手,也听不到起跑的枪声,不知道自己是领先还是落后,只有自己严格的自律和坚持,才能保证自己成绩稳步上升,个人素质越来越好。一分耕耘一分收获,成长的路上,无论“双减”怎么减,你们的努力一分也不能减!加油吧,孩子们!


学校双减工作致家长一封信5篇(扩展8)

——学校双减政策致家长一封信3篇

学校双减政策致家长一封信1

尊敬的家长朋友:

  您好!7月24日,*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(简称“双减”),旨在回归育人本质,保证学生休息权利,减轻学生作业负担和培训负担,缓解家长焦虑情绪,构建良好教育生态。在此,奎文区教体局郑重提醒家长理性对待校外培训。

  调整培训方向

  “双减”政策要求校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。我区已经停止学科类校外培训机构审批,且只允许合格校外培训机构在正常上学日的周一到周五课后时间开课,线下培训结束时间不晚于20:30,线上培训结束时间不晚于21:00。请您关注孩子兴趣特长培养和综合素质拓展,科学调整培训方向。

  选择合法机构

  查看培训机构是否取得《中华人民共和国民办学校办学许可证》,办学地址是否与审批地址一致,办学内容是否与审批范围相符。不要选择无证机构、个人工作室和不具备资质的教育咨询公司,从奎文区教体局发布的“白名单”(关注“奎文民办教育公众号”搜索“黑白名单”)中选择。同时,我区从未审批过全脑开发类和幼小衔接类培训机构,请务必用心辨识,谨防上当;校外托管机构不具备培训资质,不能开展培训,一旦缴费培训将难以保障合法权益。

  守好钱袋子

  一次性缴纳培训费用不应超过3个月或不超过60课时,并应索要正规发票,警惕培训机构以普通收据或者“白条”替代消费凭证。对校外培训机构以各种优惠方式诱导跨学期、跨学年、在公示标准外收费的,拒绝缴纳并向相关部门举报。已经超期缴费的与机构按照合同协商退费。

  签订培训合同

  一定与培训机构签订培训合同,使用由教育部、市场监管总局统一印发的《中小学生校外培训服务合同(示范文本)》(要求机构提供),明确服务内容和收退费办法,不相信口头承诺,谨防不*等条约侵害自身利益,遇到纠纷依合同仲裁或者依法诉讼。

  潍坊市奎文区教育和体育局

  20xx年9月6日

学校双减政策致家长一封信2

亲爱的同学、尊敬的家长:

  你们好!

  孩子是祖国的花朵,是中华民族的希望和未来。为孩子创造一个良好的学习环境,让孩子健康快乐的成长是所有家长和我们共同的心愿和努力的方向。

  当前,中小学课业负担过重成为义务教育最突出的问题之一,特别是校外培训机构无序发展,使“校内减负、校外增负”现象尤为突出。一些校外培训机构超范围培训,培训质量良莠不齐,甚至存在安全隐患,一旦发生安全事故,后果严重,*困难。长此以往,不仅增加了学生课外负担和家长经济负担,严重违背了孩子的成长规律,也扰乱了学校正常的教育教学秩序,甚至影响到每个孩子、每个家庭的长远幸福。

  2021年7月,*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。对学科类校外培训机构提出了力度空前的监管措施,同时要求严肃查处教师校外有偿补课,直至撤销教师资格。这是*站在实现中华民族伟大复兴的战略高度,作出的重要决策部署。我县为贯彻落实国家决策部署,制定并出台了《辽阳县关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担实施方案》,同时下发了《关于清理整顿全县义务教育阶段校外培训机构暑期学科类培训的通知》。

  为此,辽阳县教育局向全县中小学生及家长朋友们提出如下倡议:

  一是希望家长朋友们要提高认识,认真学习、理解、执行好《意见》精神,立即停止学生参与校外学科类培训机构补课行为,坚决不参与在职教师校外补课。坚决不参加以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展的学科类(含外语)线上及线下培训,自觉抵制学前教育小学化。

  二是希望家长朋友们要自觉履行好监管责任,保障学生安全,落实防疫要求,管好自己的孩子。

  三是希望同学们科学合理安排假期生活,积极参加学校开展的托管服务;养成阅读的良好习惯,多读书,读好书。

  四是希望同学们树立健康意识,保持有规律的生活节奏,加强体育锻炼,帮助父母做力所能及的家务;切实增强安全意识,严防交通、溺水等事故发生。

  五是希望家长和同学们利用国家中小学网络云*台,免费课程学习,共同度过一个安全、顺利、有意义的假期。

  辽阳县教育局将全面加强师德师风建设,严厉打击在职教师违规补课行为,提高教育教学管理水*,统筹、科学、规范布置家庭作业,切实减轻学生作业负担,加大校外培训机构整治力度。

  家长朋友们,给孩子们一个良好的"学习环境是我们共同的心愿,希望家长朋友们转变教育观念,树立良好的教育理念,理性看待校外培训的作用,与我们共同做好“双减”工作!

  辽阳县教育局

  2021年8月10日

学校双减政策致家长一封信3

尊敬的家长朋友们:

  大家好!

孩子是父母的希望,是祖国的未来,让孩子健康快乐成长是我们共同的心愿。自“双减”政策落地以来,我市立足“三优两提一整治”“双减”工作先发优势,充分发挥学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,着力构建教育良好生态,促进学生全面发展、健康成长,成效明显。为进一步推动“双减”工作走深走实,让孩子的学习更好地回归校园,特温馨提醒如下:

  一、坚持科学育儿

  前苏联著名教育家苏霍姆林斯基认为,教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。分数不是评判孩子的唯一标准,成绩也不能决定孩子未来的全部。每个孩子的性格禀赋和素质潜力不同,作为家长,我们要呵护好孩子的学习兴趣和好奇心,促进孩子全面发展和健康成长。人人皆可成才,人人尽展其才,只要根据孩子自己的实际发展潜力,合理制定成长目标,每一个孩子都会有自己的精彩人生。

  二、遵循成长规律

  《庄子·骈拇》有言,“凫胫虽短,续之则忧;鹤胫虽长,断之则悲。”意思是说野鸭的腿虽然很短,给它接上一截它就要发愁;仙鹤的腿虽然很长,给它截去一段它就要悲伤。因此,我们要尊重孩子成长规律,不盲目攀比跟风,坚信学校教育主阵地作用,理性看待校外培训机构有益补充作用。目前,我市已出台《台山市义务教育校内课后服务工作方案(试行)》,并指导各学校结合实际组织开展好校内课后服务工作。在此也提醒各位家长和同学们谨慎报名参加校外培训,谨慎付(续)费,对于非学科类的兴趣爱好培训,建议根据孩子精力、特长、兴趣等情况具体分析,合理规划,适度参加。此外,市教育局将联合有关部门加大督导检查力度,力促校外培训机构合法经营。

  三、培养良好习惯

  众所周知,习惯决定性格,性格决定命运。因此,在孩子身心成长阶段,我们应该把教育的重心转移到培养孩子的良好习惯上来,为孩子全面发展积势蓄能。比如:阅读的习惯能有效促进思维的发展,运动的习惯能有效促进注意力和专注力的提高,劳动的习惯能帮助孩子确立正确价值观、责任感,提升独立能力,兴趣爱好的习惯有助于塑造健全人格,全面发展。

  四、重视家校协同

  **强调,家庭是人生的第一个课堂,父母是孩子的第一任老师。孩子健康阳光成长,家庭教育至关重要。因此必须汇聚家庭、学校双重力量,构建起家校协同育人共同体。目前,我市正积极探索家校共育新生态,也请各位家长与学校和老师保持密切沟通,配合学校做好成长教育,尽最大努力发挥好家庭育人的作用,促进孩子健康发展。同时,要重视亲子沟通,每天抽时间多与孩子交流心情,倾听孩子心声,真心做孩子的大朋友,尽可能营造舒适、融洽、快乐、健康的家庭氛围。

家长朋友们,让我们同心、同向、同行,共建和谐共育环境,一起守护孩子健康成长!

  台山市教育局

  2021年9月13日


学校双减工作致家长一封信5篇(扩展9)

——中学双减致家长一封信 (菁选3篇)

中学双减致家长一封信1

各位家长朋友:

  今年7月24日,*中央办公厅、*办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下称“双减”政策),要求全国义务教育阶段学校认真贯彻落实。为此,我校在实际教学工作中已经开始实施“双减”政策。现将有关情况告知如下:

  一、什么是“双减”政策?

  “双减”政策就是针对义务教育阶段(小学和初中)学生实施的一项旨在减轻学生过重课业负担的政策,具体来说就是校内减少学生作业负担,校外减少培训负担。

  二、为什么要实行“双减”政策?

  一是为了有效缓解教育焦虑,遏制盲目“补习”风气;二是为切实减轻学生过重课业负担;三是淡化唯“分数”评价学生,形成正确的人才培养观;四是培育学生自主全面学习品质,遏制被迫性“题海”和消耗性“补课”现象发生。

  三、“双减”政策期望达到的目标是什么?

  一是加强作业管理,避免重复、机械性作业占用学生大量时间。作业布置要增强针对性和时效性。校内作业量每天每科不超过25分钟,家庭作业每天总量不超过90分钟。

  二是加强睡眠管理,避免因过多过长的学习时间挤占学生睡觉时间。要保证初中学生每天不少于9小时的睡眠时间。

  三是加强手机管理,避免孩子沉溺手机,影响身心健康成长。禁止学生将手机带入课堂,非必要不带入校园。

  四是加强读物管理,避免孩子接触负能量图书,保证正确“三观”正向引导。

  五是加强健康管理,避免孩子体育锻炼过少,保证每天体育锻炼1小时。

  四、“双减”政策实施后,家长应该做些什么?

  一是要教育引导孩子养成主动、认真、高效学习习惯。“双减”政策是国家意志,任何单位或公职人员都必须执行。在这种情况下,靠逼着学、硬塞着学或是机械重复地学已经不能适应当前教育改革发展的大势,谁的学习主动性强、自觉性高、学习效率好,谁就有可能在未来的激烈竞争中占据主动并取得成功。因为“大浪淘沙”已经提前至初中阶段了。

  二是要教育引导孩子正确使用手机。“双减”政策实施后,孩子有了大量空闲时间,这也容易让孩子从以前的“作业堆”和“补课堆”中钻入手机游戏、手机交友之中,若不下决心加强手机管理,后果难以估料。

  三是要加强对孩子的劳动教育。只有劳动,才能挣钱养家糊口!这是我们劳动的最原始动力,也是最好的品行和能力教育!而当下的学生,不进田地,不识五谷,不辨收种,不惜碗餐,不解粮危。衣来伸手,饭来张口,想想看,这难道不是教育的残缺吗?

  家长朋友们,让孩子全面健康成长,是学校、家庭、社会共同的责任。让我们携起手来,相互理解,形成合力,创造一个理想的"教育环境,给孩子们一个健康的未来吧。

中学双减致家长一封信2

尊敬的家长朋友们:

  你们好!

  “双减”政策落地,在减轻学生负担的同时,也减轻了家庭的经济负担和家长的精神负担。但作为孩子的父母,减负不代表减轻肩上的责任,我们应该如何适应新变化。

  “双减”政策出台的目的是通过加强学校教育,提高学校课堂教学质量,优化作业布置,提升课后活动质量,减轻学生的课余负担,达到提升学生的综合素养,构建教育良好生态的目的。双减,减轻了家长的精神负担和家庭的经济负担,让学科教育重新回归学校主阵地。作为家长,我们永远是孩子成长的第一责任人。

  一双减,不减责任

  孩子的成长,离不开父母的教导,家庭的熏陶。减轻学业负担,不代表减去父母的责任,与之相反,它更要考验父母的担当。优秀的父母不在于学历的高低、文化的多少,而在于是否有责任意识。陪伴是责任,养育是责任,以身作则是责任。履行父母的责任,就是对孩子人生负责。

  二、双减,不减质量

  双减,减去了作业的总量,减去了课外培训,学习回归课堂,但同一个班级的孩子各有所长,在普遍性的教育模式中,难免出现行为和成绩上的差异。作为最了解孩子的人,家长要更专注于培养孩子的自控力、专注力和情绪管理能力,与老师携手,共同为孩子成长助力。要知道,孩子的学习是爬坡,更要家长和学校的“双向奔赴”。

  三双减,不减成长

  孩子的童年只有一次,评价人生的方式绝不仅仅是赢在起跑线,能够跑完马拉松的才是高手。如今没有了课外培训,我们更该利用孩子多出来的时间,做好父母的陪伴,策划合理的安排。家庭是孩子成长的主阵地,家庭教育是孩子成长中最重要的教育。真正优秀的父母,不在于为孩子报了多少班,而在于是否真正参与了孩子的成长。减负减不掉孩子的成长,因为成长是父母与孩子共同完成的一场修行。

  双减政策是国之大计,家之大业,更是家长素质和孩子能力的双重比拼。让我们做一个有担当的家长,和在学校的共同努力下,为孩子们成就更美的明天。

中学双减致家长一封信3

尊敬的家长朋友们:

  您好!根据*中央办公厅、*办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”意见)等文件要求,为切实减轻义务教育阶段学生培训负担,也为了更好地呵护您的孩子健康成长,以下几点请您悉知:

  1、学校严格按照文件要求,制定作息时间表。

  若您的孩子确有特殊情况需推迟进校的请您提前跟班主任联系说明。

  学校根据上周延时服务情况,为了更好组织学生错峰离校,本周起晚自习作息做了调整,请您根据孩子离校时段,提前到学校门口护送孩子。学校每天安排相关人员在校门口做导护及清校工作。

  2、开展延时服务以来,学校的服务管理有序高效。学校根据三个年段的不同特点,制定延时服务计划,教师辅导到位。学校也正在努力创造条件做好后勤服务工作,增设了六台饮水机、增加校园照明设备、应急灯等。每天跟踪学生用餐情况,发现问题及时与餐饮公司沟通协调,目前正在协调解决汤水问题。

  3、学校在门口保安室专门设置一个手机放置箱,由学校的执勤保安负责管理。学生原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂。学校的保安室、年段室均设置固定电话,方便学生随时使用。

  4、为保证您的孩子睡眠充足,请您尽量督促孩子每晚在22点就寝,确保每天九小时睡眠(午间在学校有安排30分钟午休时间),教会孩子统筹用好回家后时间,确保能够按时就寝。家长应尽量营造温馨舒适的就寝环境,确保学生身心放松、按时安静就寝。

  5、家长在选择培训机构时,请选择已经公布的具备资质的校外培训机构(同安教育网可查询)。参加校外学科类培训为正常上课时间段的周一至周五,且不超过晚上8:30。请您妥善保管好孩子参加培训的合同、票据等重要资料,以便在发生消费权益争议时能更好的进行*。

  再次感谢您对学校工作的理解与支持!欢迎您对学校管理工作提出宝贵意见!让我们家校配合,携起手来,为了孩子的健康成长,我们一起努力!

  厦门市新民中学

  20xx年9月6日


学校双减工作致家长一封信5篇(扩展10)

——落实双减致家长的一封信 (菁选2篇)

落实双减致家长的一封信1

亲爱的家长朋友:

  大家好!

  为响应国家“双减”政策(减轻学生作业负担、减轻校外培训负担),落实教育部“五项管理”(作业、睡眠、手机、读物、体质)工作要求,结合学校实际情况,现将鲤城区华岩中心小学“双减”工作、“五项管理”措施及课后服务告知您,请您认真阅读,积极配合,让我们共同努力,同心同行,一起培养学生良好习惯,营造有利于学生健康成长的环境。

  学校“五项管理”工作的落实

  一、作业管理

  1、学校确保小学一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当巩固练习;小学其他年级每天书面作业完成时间*均不超过60分钟。

  2、教师指导学生基本在校内完成书面作业。学校开展了课后服务工作,为学生提供作业帮扶和指导,尽量帮助学生在校内完成书面作业。

  3、教师对布置的学生作业做到全批全改。

  4、教师不得要求学生自批自改作业。

  5、教师不给家长布置作业或要求家长批改作业。家长仅仅督促学生自主完成即可,不需要家长批阅。

  6、希望家长与孩子一同制定新学期学习计划,指导孩子提升自我管理能力,培养孩子按时、独立完成和检查作业的习惯。孩子需要帮助时,建议理性对待,不盲目批评指责。

  二、睡眠管理

  睡眠是机体复原整合和巩固记忆的重要环节,学校把科学睡眠宣传教育常态化开展,科学修订学校作息时间表,通过多种形式加强教育引导。

  1、学校上午8:00—8:25为入学准备,8:25上第一节课,下午2:20上第一节。

  2、学校告知并督促家长保证学生20:30—21:20之前睡觉。

  3、请家长做好教育和监督。建议记录孩子每晚的睡眠时间,做好孩子居家的手机管控,培养孩子养成良好的作息习惯,杜绝孩子因网络游戏等影响睡眠的情况发生。按时睡觉,到点起床,早睡早起。

  三、手机管理

  学生原则上不得将手机(电话手表)带入校园,禁止带入课堂。确有将手机(电话手表)带入校园需求的,须经家长同意、向班主任提出书面申请,将学校批准后,方可带入校园。班级设置手机保管处,进校后将手机(电话手表)交由班主任保管,放学后归还。学校通过多种形式加强教育引导,让学生科学理性对待并合理使用手机(电话手表),提高学生信息化素养和自我管理能力,做好预防学生近视、沉迷网络和游戏教育引导工作。

  1、教师不用手机布置作业,每天在教室黑板公示,学生自己记录。

  2、教师不要求学生利用手机完成作业。

  3、学校对学生合理使用手机进行教育引导,形成家校教育合力。

  4、学校教师办公室设有公用电话,可供学生免费使用。

  5、家长要以身作则,引导学生居家时健康使用手机和电子产品,增加亲子交流时间,多鼓励学生进行户外活动。

  四、读物管理

  1、根据《中小学生课外读物进校园管理办法》要求,学校规范课外读物进校园管理,加大书香校园建设力度,图书室、图书角面向学生开放。

  2、遵循“主题鲜明、内容积极、可读性强、启智增慧”的原则,严格审查进入校园的课外读物的价值取向。

  3、学校禁止任何人以任何形式进入校园销售课外读物,禁止强制或者变相强制学生购买课外读物。

  4、学校号召家长营造浓厚家庭阅读氛围,倡导学生每天保持不少于30分钟的课外阅读时间,倡导亲子阅读,为孩子的终生读书习惯打下基础。

  五、体质管理

  根据《关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》要求,学校保障学生每天在校1小时体育活动时间。

  1、小学1—2年级体育课是每周四课时,3—6年级体育课每周三课时。

  2、学校认真开展好每天阳光大课间体育锻炼活动,保证孩子们有充足的锻炼时间和形式多样的运动方式。

  3、保障每天两次眼保健操时间,定期组织孩子进行视力筛查,注意加强对学生的视力防护。每学期进行体质监测和体检,相关检查结果及时通知家长。

  4、希望各位家长引导孩子积极参加锻炼,做到每天体育锻炼1小时。在体育锻炼活动中既要克服困难,更要量力而行,锻炼与训练时要注意运动安全,运动前要做好准备活动,以免造成运动损伤。学校倡导亲子锻炼、亲子运动,使学生养成终身锻炼的习惯。

  学校“双减”工作的落实

  学校对照*中央办公厅、*办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》文件精神,依据省、市、区各级教育行政主管部门的相关工作要求,结合自身工作实际,进一步修订并实施了《鲤城区华岩中心小学作业管理细则》。旨在进一步强化学校管理,提升教师的课堂教学质量效益和学生的作业布置批改质量,以进一步减轻学生过重学习负担,努力达成“减负提质”工作目标。

  一、加强作业管理工作

  严控书面作业总量。一二年级不布置书面家庭作业,可在校内安排适当的巩固练习;三到六年级每天书面作业完成时间*均不超过60分钟。周末、寒暑假、法定节假日也要控制书面作业时间总量。加强作业设计研究。学校把有效的作业设计作为校本教研的重点,各教研组将系统化选编、改编、创编符合学习规律、体现素质教育导向的必做和选做的作业内容,对作业种类、作业布置、分层教学进行研讨,将作业研究落到实处,科学提高教学质量。

  二、慎重选报培训课程

  “双减”督导被列为20xx年教育督导工作“一号工程”。市、区教育局将严格执行《意见》规定,全面加强面向义务教育阶段的学科类培训机构管理。学科类包括道德与法治、语文、数学、英语、科学,非学科类包括体育、艺术学科以及综合实践活动等。希望家长谨慎报名学科类培训,谨慎付费,确需参加的,应选择持有民办学校办学许可证的机构。同时,必须签订规范的培训合同,妥善保管好培训合同及收费凭证。非学科类的兴趣爱好培训,也请家长根据孩子实际情况,适度参加。

  三、全面推行5+2托管服务

  在正常教学日(周一至周五)期间,学校每天放学后开展托管服务,托管服务结束时间原则上不早于当地机关单位正常下班时间。我20xx年春季课后服务于2月20日开始,坚持“立足需求、积极服务、家长自愿、学校受托”的原则,建立家长申请、班级审核、学校统一实施的课后服务工作机制。服务原则以学生家长和学生自愿报名为主。依托鲤城区教育集团子公司泉州崇德教育产业服务有限公司,对我校课后延时服务的配餐、保险等服务进行统一管理。每周一至周五(法定节假日除外)上下午放学后,午餐午托服务为上午放学后至下午上学前;下午课后服务从下午放学后开始,课后服务结束为当地正常下班时间。

  给家长们的建议

  1、树立科学的教育观,关注孩子的身心健康。

  树立科学的教育观,尊重教育规律和青少年成长规律,理性规划孩子未来,促进孩子全面发展;要关注孩子思想情绪变化,倾听孩子心声,促进孩子健康快乐成长;要主动与老师沟通交流,及时了解孩子的学习和身心情况,构建和谐家校关系。

  2、引导孩子高效学习,提高校内学习质量。

  加强家校沟通,引导孩子充分利用在校学习时间,进行高效学习,提高校内学习质量。教育行政部门将引导和鼓励教师积极探索教学模式改革,优化作业布置,加强特色课程建设,丰富教学资源,创新育人方式,提高教学质量,为学生营造一个和谐健康的育人环境。

  3、合理安排课余生活,培养孩子的综合素养。

  要科学利用好孩子的课余时间,引导孩子进行必要的课业学习,培养孩子良好的阅读习惯,鼓励孩子参与力所能及的家务劳动、有益的文艺和科技创新活动。

  家长朋友们,你们是教育的最美“合伙人”,言传身教是你们的本职工作,表扬鼓励是你们的重要法宝。要相信“适合孩子的教育才是最好的教育”,要相信,人生不是短跑,教育不是速成,要相信“每一个孩子都是一粒种子,只是花期不同”。品行比知识重要,健康比成绩更重要,爱心比能力更重要。让我们携手共进,为孩子们创造更加美好的未来。

  祝您

  工作愉快,阖家幸福!

  __小学

  20__年2月21日

落实双减致家长的一封信2

亲爱的家长朋友们:

  您好!*中央办公厅*办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》(以下简称“双减”)。“双减”中明确:小学一、二年级不布置家庭书面作业,可在校内适当安排巩固练习;小学三至六年级书面作业*均完成时间不超过60分钟。学校和家长要引导孩子放学回家后完成剩余书面作业,进行必要的课业学习,从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,开展阅读和文艺活动。个别孩子经努力仍完不成书面作业的,也应按时就寝。引导孩子合理使用电子产品,控制使用时长,保护视力健康,防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通,关注孩子心理情绪,帮助其养成良好学习生活习惯。孩子学习应更好回归校园,校外培训机构培训行为要全面规范;校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训;学校要充分利用资源优势,有效实施各种课后育人活动,引导学生自愿参加课后服务。

  为贯彻教育部对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的相关要求,落实“双减”政策中对减轻义务教育阶段学生作业负担的相关文件精神,全面提高育人质量,全力保障孩子的健康成长。学校将严格落实“五项管理”工作,将课后服务作为解决家长急难愁盼问题的重要民生工程,我校积极创造条件推行课后服务,校园中餐、组织学生参加社会实践活动等,切实减轻孩子过重的学业负担。请您认真阅读,与学校一起承担起监督和教育的职责,愿我们共同携手,助力您孩子的健康成长!

  手机管理

  为抓好中小学生手机管理,做好预防中小学生过早近视、沉迷网络和游戏教育引导工作,根据教育部印发的有关文件要求,严禁学生将手机带入校园。因此,请您不要让孩子带手机、电话手表等进校园,如果确有需求,请您向学校(班主任)提出书面申请,进校后将手机或电话手表交班主任老师统一保管。

  睡眠管理

  充足良好的睡眠是孩子有效学习和健康成长的重要保障,请您监督孩子不晚于21:20上床睡觉,保证孩子每天睡眠时间不少于十个小时。建议您帮孩子养成准时上床,按时入睡的好习惯,控制室内适宜的亮度温度及湿度,屏蔽噪音,给孩子营造良好的睡眠环境。

  课外读物

  学校鼓励学生多阅读课外读物,建议您多带孩子去书店、图书馆走走,为孩子购买一些适合的书籍,引导孩子阅读体现时代主旋律,积极向上,具有较高人文、社会、科学、艺术等方面价值的课外读物。对于不适当、不健康的书籍,家长要及时引导禁止阅读。每天抽出一定时间,和孩子一起读书,分享读书成果,让孩子养成爱读书的好习惯。

  作业管理

  学校严格落实小学1—2年级不布置书面家庭作业,在校内安排适当练习巩固。3—6年级每天书面作业时间不超过60分钟。建议您与孩子一起制定学习计划,培养孩子养成按时做作业的习惯,独立做作业的能力。

  体质健康

  建议您引导孩子积极参加体育锻炼,每天保证一小时的锻炼时间,锻炼时要注意运动安全,做好运动前准备活动,以免造成运动损伤。我们更希望家长们能够百忙中抽出时间,陪伴孩子一起参加锻炼,锤炼孩子意志,健全孩子人格。

  各位家长,落实“双减”政策,推进“五项管理”是学校、家庭和社会义不容辞的责任,让我们携起手来加强对学生作业、睡眠、手机、读物、体质的管理,减轻学生过重的课业负担,还学生一个健康的心理、强健的体魄、美好的未来!

__小学

  20xx年2月21日

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