品德演讲稿1 xx关于树立社会主义荣辱观的讲话中,明确提出“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,再一次提醒我们要进一步加强青少年学生的`诚信教育。学生是未来社会主义建设的生力军。他们的思想道德素质如下面是小编为大家整理的2023年度品德演讲稿【10篇】(完整),供大家参考。
品德演讲稿1
xx关于树立社会主义荣辱观的讲话中,明确提出“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,再一次提醒我们要进一步加强青少年学生的`诚信教育。学生是未来社会主义建设的生力军。他们的思想道德素质如何,有什么样的荣辱观,事关祖国的前途命运。学校要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列。学校是培养创新型人才的摇篮,地位特殊,作用重大。
培育社会主义事业的合格建设者和接班人,不仅要让学生掌握知识和技能,更为重要的是要让他们树立为祖国、为人民服务的思想,把为祖国和人民做贡献作为人生追求的目标;不仅应该是学业成绩优异,同时还包括健康的心理、高尚的情操。
近年来,我们学校在加强青少年学生诚信教育工作上做了许多踏实的工作,现就学校开展诚信教育的问题谈谈我们的一点看法。
一、我校开展诚信教育的背景
1、当前社会诚信失落,社会上见利忘义、尔虞我诈现象较多,影响学生树立正确的诚信观,少数学生存在的考试作弊、抄袭作业、说谎等不诚信行为。
2、XX*颁布《公民道德建设实施纲要》,提出“以德治国”的方针,并明确提出了公民道德十条基本规范:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
3、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》中明确指出:诚实守信的品德是立身之本、做人之道,诚信品德必须从小培养,诚信教育是学校工作的一件大事,要认真抓紧抓好。
4、新修订的《中小学生守则》对中小学生明确进出“诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心”的要求。
5、新修订的《中学生日常行为规范》对学生的诚信提出具体要求:“诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。”
6、我们的思考:“诚信”是一切思想道德的基础和根本。有了“诚信”的思想观念基础,才能建立德育金字塔。
二、学校诚信教育的任务
一是学生以诚信养德。在诚信教育中培养基本的道德品质,促进良好的行为规范的养成,学会了解自己,把握自己,使自己和环境(自然环境和社会环境)间取得*衡,并进一步学会合作,学会学习,学会审美,学会生存,学会发展,确立健全的人格,最终学会做人。
二是教师诚信立教。教师要以“热情、关爱、公*、宽容”为执教思想基础,以“职业道德”为执教规范,为人师表,以诚立教,在诚信教育中形成科学,现代,文明的施教方法和态度。
三是学校诚信兴校。学校诚信教育要以学生为主体,教师参与,加大教育的人力物力投入,促进良好班风,学风,校风的形成,提高学校的教育教学效益。
四是引导社会诚信。《公民道德建设实施纲要》中指出:“学校是道德教育的主阵地”。这一论述赋予了学校引导社会诚信的重任。学校的诚信教育必须引导家庭诚信,家庭诚信影响社会诚信。学校、家庭、社会三者相融相生,相应相扣,相互影响共成整体。最终实现社会诚信。
三、我校开展诚信教育的方法途径
1、与学生日常行为规范相结合
诚信教育我们从大处着眼、小处入手,从要求学生不说谎话,不抄袭作业,考试不作弊,明礼守纪,拾金不昧,团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起,从具体事情入手,归根到底是引导学生从他律走向自律。比如,学生中普通存在为了班级荣誉在评比中作假。出现这种情形如何对待?关键是教师要有正确的态度。决不能把这种行为看做愿望是好的便加以姑息,相反要严肃指出这是一种违反公*公正原则的不道德举动,引导学生以*常心看待评比,使评比真正促进班级整体素质的提高。
诚信教育内空是广泛的,如文明礼貌教育可以养成诚信的内在品质;遵纪守法教育可以培养个人的社会信誉意识;诚信守信、真诚待人教育有助于建立和谐的人际关系,提高个人的社会亲和力;言行一致和学生负责教育可以增强责任意识而受人信赖和欢迎等。这些基本内容都可以在日常行为规范中体现。
2、与理想信念教育相结合
学校教育中有很多进行诚信教育的相会,比如团员入团宣誓,我们可以让团员学生重温一次誓词,让学生懂得,誓词是诚信的最高表现,正式的誓词是用生命来维护的。誓词不能滥用,誓词教育也是人格教育,古今中外围绕誓词的诚信文化很多。都是进行诚信教育的好材料。
3、与心理健康教育相结合
诚信教育要从小抓起并贯穿于教育过程的始终。学生因为不同年龄,其心理特点和对教育的可接受性有所不同,我们根据教育的内容和学生的实际情况,通过专门的诚信教育主题活动、辨论赛等活动形式,来营造一种有利于诚信品质形成的必理氛围,引导学生说老实话、办老实事、做老实人。
品德演讲稿2
同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《礼貌是良好品德的表现》。
我们中华民族一向被视为“礼仪之邦”,其意思是说,我们中华民族是一个有礼节、讲道德的高尚的民族。
“礼貌”二字有什么意义呢?礼貌既是良好品德的表现,又是高尚文明的表现,它可以令人类彼此间相处得更加融洽,所以礼貌对人类来说是非常重要的。
如果一个人没有礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉,长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。没有礼貌会造成很多恶果,轻者别人会认为你没有教养,不愿与你深交;重者则对你产生不满,或渐渐地由不满发展成双方的怨情,甚至发生冲突或发生意外。所以,没有礼貌对一个人的祸害是很严重的。
反过来,如果你对人有礼貌,别人会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人,长大之后,对于从事社会工作也有很大的帮助,如果再加上你的才干和智慧,在事业上便不难有成功的一日,所以,我们必须从小就养成有礼貌的良好习惯。
礼貌要怎样培养呢?其实,“礼貌”问题在我们日常生活中经常碰到。如受到别人帮助要道谢,不小心撞到别人要道歉,见到长辈要问好……
只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能偷快,人与人之间的相处才可以更加融洽,世界上也就可以减少很多不愉快的事件发生了。因此,我们对礼貌必须要十分重视。
文明道德演讲稿:诚信在教育中是基本的道德品质
xx关于树立社会主义荣辱观的讲话中,明确提出“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,再一次提醒我们要进一步加强青少年学生的诚信教育。学生是未来社会主义建设的生力军。他们的思想道德素质如何,有什么样的荣辱观,事关祖国的前途命运。学校要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列。学校是培养创新型人才的摇篮,地位特殊,作用重大。
培育社会主义事业的合格建设者和接班人,不仅要让学生掌握知识和技能,更为重要的是要让他们树立为祖国、为人民服务的思想,把为祖国和人民做贡献作为人生追求的目标;不仅应该是学业成绩优异,同时还包括健康的心理、高尚的情操。
近年来,我们学校在加强青少年学生诚信教育工作上做了许多踏实的工作,现就学校开展诚信教育的问题谈谈我们的一点看法。
一、我校开展诚信教育的背景
1、当前社会诚信失落,社会上见利忘义、尔虞我诈现象较多,影响学生树立正确的诚信观,少数学生存在的考试作弊、抄袭作业、说谎等不诚信行为。
2、**颁布《公民道德建设实施纲要》,提出“以德治国”的方针,并明确提出了公民道德十条基本规范:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
3、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》中明确指出:诚实守信的品德是立身之本、做人之道,诚信品德必须从小培养,诚信教育是学校工作的一件大事,要认真抓紧抓好。
4、新修订的《中小学生守则》对中小学生明确进出“诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心”的要求。
5、新修订的《中学生日常行为规范》对学生的诚信提出具体要求:“诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。”
6、我们的思考:“诚信”是一切思想道德的基础和根本。有了“诚信”的思想观念基础,才能建立德育金字塔。
二、学校诚信教育的任务
一是学生以诚信养德。在诚信教育中培养基本的道德品质,促进良好的行为规范的养成,学会了解自己,把握自己,使自己和环境(自然环境和社会环境)间取得*衡,并进一步学会合作,学会学习,学会审美,学会生存,学会发展,确立健全的人格,最终学会做人。
二是教师诚信立教。教师要以“热情、关爱、公*、宽容”为执教思想基础,以“职业道德”为执教规范,为人师表,以诚立教,在诚信教育中形成科学,现代,文明的施教方法和态度。
三是学校诚信兴校。学校诚信教育要以学生为主体,教师参与,加大教育的人力物力投入,促进良好班风,学风,校风的形成,提高学校的教育教学效益。
四是引导社会诚信。《公民道德建设实施纲要》中指出:“学校是道德教育的主阵地”。这一论述赋予了学校引导社会诚信的重任。学校的诚信教育必须引导家庭诚信,家庭诚信影响社会诚信。学校、家庭、社会三者相融相生,相应相扣,相互影响共成整体。最终实现社会诚信。
三、我校开展诚信教育的方法途径
1、与学生日常行为规范相结合
诚信教育我们从大处着眼、小处入手,从要求学生不说谎话,不抄袭作业,考试不作弊,明礼守纪,拾金不昧,团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起,从具体事情入手,归根到底是引导学生从他律走向自律。比如,学生中普通存在为了班级荣誉在评比中作假。出现这种情形如何对待?关键是教师要有正确的态度。决不能把这种行为看做愿望是好的便加以姑息,相反要严肃指出这是一种违反公*公正原则的不道德举动,引导学生以*常心看待评比,使评比真正促进班级整体素质的提高。
诚信教育内空是广泛的,如文明礼貌教育可以养成诚信的内在品质;遵纪守法教育可以培养个人的社会信誉意识;诚信守信、真诚待人教育有助于建立和谐的人际关系,提高个人的社会亲和力;言行一致和学生负责教育可以增强责任意识而受人信赖和欢迎等。这些基本内容都可以在日常行为规范中体现。
2、与理想信念教育相结合
学校教育中有很多进行诚信教育的相会,比如团员入团宣誓,我们可以让团员学生重温一次誓词,让学生懂得,誓词是诚信的最高表现,正式的誓词是用生命来维护的。誓词不能滥用,誓词教育也是人格教育,古今中外围绕誓词的诚信文化很多。都是进行诚信教育的好材料。
3、与心理健康教育相结合
诚信教育要从小抓起并贯穿于教育过程的始终。学生因为不同年龄,其心理特点和对教育的可接受性有所不同,我们根据教育的内容和学生的实际情况,通过专门的诚信教育主题活动、辨论赛等活动形式,来营造一种有利于诚信品质形成的必理氛围,引导学生说老实话、办老实事、做老实人。
文明礼仪演讲稿:做一个有道德文明的人
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是*大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的*广场,随处可见口香糖残迹,40万*方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一*方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的.养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
××大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容*,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
品德演讲稿3
尊敬的老师、同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《今日我们桃李芬芳 ,明天我们祖国栋梁》。 道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。知识固然重要,但社会更需要品德高尚有修养的人。
作为明日国家栋梁的我们需要做一个品德高尚有修养的人。
成为一个品德高尚有修养的人决不能三天打鱼两天晒网,我们要坚持不懈持之以恒。万丈高楼*地起,凡事从小事做起,譬如:随手捡起脚下的垃圾放入垃圾箱;放学回家,看到累了一天的爸爸妈妈,赶忙送上一杯热茶,向他们说声你辛苦了;知道同学生病,及时帮忙,找医送药。在公交车上我们主动为年迈的老人让个座;在校园内我们弯腰捡起一片废纸屑等等。别看事小,却在文明礼貌,体谅关心,互敬互助中提高我们的道德水*。只要我们坚持从一点一滴的小事做起,尊敬老师,理解家长,关爱同学,那么我们每做一件事情,我们的道德水*就会升华一次
做一个品德高尚有修养的人必须讲文明,懂礼貌,讲诚信。君不见地震时的学生翠青、林浩,他们是我们的同龄人,那关心同学,不顾个人的行为令人可敬可叹!他们是我们的榜样,我们要向他们学习!
记得列宁同志为了完善一个重要决策,下楼。在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工上楼,还端着一盆水。那女工看到是列宁,就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把请字说得很响亮,很亲切,然后紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。一个伟人懂得文明礼貌,百忙之中肯给一个妇女让道,我们还有什么事比伟人的事更重要更急迫而不需要文明礼貌呢?从脚下做起,千里之行,始于足下,看到有废纸捡起,见到不良行为及时制止,伸出友爱之手帮助困难的人??再坚持下去,持之以恒,我们定会成为一个有道德的人。
“有麝自然香,何须春风忙”拥有了高尚品德定会受人尊重,校风校貌也会扶摇直上,春风骀荡。
亲爱的同学们,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们要为现代化建设努力学习知识,还要在社会上成为受人尊敬的有道德的人。为了国家,为了大家,为了我们,做一个有道德的人吧!道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。让我们从今天开始,从现在开始,培养良好的道德水*,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有道德修养的*人!今日我们桃李芬芳,明天我们祖国栋梁。最后,让我们同祝道德之河永远奔流,共唤道德之风吹遍乌中吧!
谢谢大家!我的演讲完毕。
品德演讲稿4
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!我叫xxx,是xx学校一(3)班的学生。很荣幸能参加“学雷锋”讲故事活动,今天我为大家讲的题目是“学习雷锋?品德铸就未来”。
雷锋是全心全意为人民服务的楷模,雷锋精神影响着代代中华儿女;下面就让我为大家讲雷锋乐于帮助他人的故事。
同学小朱上课不专心,作业做得马虎,字写得歪歪扭扭。雷锋为了帮助他,放学后,情愿自己多绕点路,也陪着他一同回家,给他讲要努力学习的道理,教给他写字方法。经过多次帮助,小朱的进步还是不大。有一次,雷锋悄悄地把小朱的作业本拿来,用纸蒙着他的作业本中写得歪歪扭扭的字,一个一个地描下来。第二天,雷锋拿出描的字给小朱看,问他可认得是什么字?小朱便噘着嘴说:“这是鬼画桃符,哪像字呀。”雷锋说“这些字就是你自己写的呀!!”小朱听了,不禁吃了一惊,心里感到十分惭愧。雷锋又耐心地劝他一定要好好学习。这件事对小朱的教育可大了。从此,他学习认真了,字也写得规矩了,成了班里的一个好学生。在雷锋眼里为人民做好事,助人为乐,是他最大的幸福和快乐。
雷锋说过:“自己活着,就是为了使别人过得更美好!”我愿意做一个像雷锋叔叔这样乐于助人的人。去年暑假,我参加了市里举办的少年交警先锋队,和其他少警队员一起接受了交通法规的、文明礼仪、队列警姿等培训,参与了交通劝导,宣传交通法规,倡导大家自觉遵守交通法规。当我站在路口劝导交通时,过往群众为我竖起了大拇指点赞,我的心理别提有多高兴了。为社会的交通秩序贡献了一份小小的力量,我觉得再多辛苦都是值得的!
人无德不立,修德是做人之要、立身之本。雷锋精神一直鼓舞着我们,雷锋就是你,雷锋就是我,雷锋就是他,雷锋就是我们每一个人,就让我们从小事做起,树立良好品德帮助他人,为社会做出贡献!铸就我们美好的未来!!
品德演讲稿5
尊敬的各位领导、亲爱的老师们:
大家好!今天我演讲的题目是“学习老子《道德经》,弘扬优秀传统文化”,目的是要把我的学习体会告诉大家,与大家一起分享,互相交流,共同勉励,促进我们小学教育深入发展。
其中一个重要内容是继承、弘扬中华民族优秀传统文化。老子的《道德经》是中华民族优秀传统文化的瑰宝,它博大精深,充分体现了*古代的朴素辩证法,揭示了事物的产生、发展、变化的规律。学习《道德经》,对于加强文化建设,提高人们素质,促进社会和谐,具有极其重要的意义。
《道德经》里的道指的是规律,道家认为“规律是自然的,变化的,不为人所控制的。”要“充分尊重规律,然后才是利用规律。”这是一种非常朴素的辩证思想,全面体现了我国古代人民对大自然的探索与思考,具有很强的科学性。道家对于规律的认识,不仅对*传统文化思想产生了深远的影响,而且至今仍具有深远的意义,仍然是我们认识世界、改造世界、利用世界的有力武器。道家对规律的科学认识,从小的方面说,对每个人的生活、工作、学习具有指导意义;从大的方面说,对国家的经济社会发展,具有非常久远的指导性。
“善者,吾善之。不善者,吾亦善之,善德。”这句话告诉我们,不管别人是善是恶,都能一视同仁,这是一种美好的品德。它的真正涵义是,不仅在于教善人和圣人如何不与不善人同流合污,而是要教善人和圣人如何教化不善之人,使人改恶从善,最后达到人人向善修道,天下太*。所以我们学习老子这句话后,在于别人交往时,不能以自己的原则去判断别人,然后决定是否与之交往;而是在积极与善人和圣人学习的同时,也要与不善之人交往,通过自己的日常行为去教化不善之人,使大家都成为善人。如果我们的社会真能做到这一点,将是一个和善社会,给每个人带来无穷的幸福,享受人生的快乐。
“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这是《道德经》中很有影响力的句子,也是被人们广泛传诵的。它告诉我们,任何伟大人物的成长,任何伟大事业的成就,都是从细小做起,要脚踏实地,勤学苦练,不断耕耘。任何好高骛远、不切实际的想法都要不得,也是不可能实现的。我们每个人要成就自己的事业,实现自己的人生目标与人生价值,就必须记住老子这句话,做到“千里之行,始于足下。”认认真真学习,兢兢业业工作,朝着既定目标,一步一步迈进,那就能干出一番事业,不虚度人生,实现辉煌。
各位领导、老师们,教师是人类社会进步和人类文明发展的传播者和建设者,是学校工作的主体,是学生成长前进的领路人,身为教师担负着承上启下、继往开来的重大责任。所以,在当前中央号召加强文化建设的浓厚氛围中,我们教师要静下心来,多学习中华优秀传统文化,特别要多学习《道德经》这样的中华优秀传统文化的瑰宝,提高自身素质,争当中华优秀传统文化的继承者与传播者。
我的演讲完了,谢谢大家!
品德演讲稿6
同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《礼貌是良好品德的表现》。
我们中华民族一向被视为“礼仪之邦”,其意思是说,我们中华民族是一个有礼节、讲道德的高尚的民族。
“礼貌”二字有什么意义呢?礼貌既是良好品德的表现,又是高尚文明的表现,它可以令人类彼此间相处得更加融洽,所以礼貌对人类来说是非常重要的。
如果一个人没有礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉,长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。没有礼貌会造成很多恶果,轻者别人会认为你没有教养,不愿与你深交;重者则对你产生不满,或渐渐地由不满发展成双方的怨情,甚至发生冲突或发生意外。所以,没有礼貌对一个人的祸害是很严重的。
反过来,如果你对人有礼貌,别人会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人,长大之后,对于从事社会工作也有很大的帮助,如果再加上你的才干和智慧,在事业上便不难有成功的一日,所以,我们必须从小就养成有礼貌的良好习惯。
礼貌要怎样培养呢?其实,“礼貌”问题在我们日常生活中经常碰到。如受到别人帮助要道谢,不小心撞到别人要道歉,见到长辈要问好……
只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能偷快,人与人之间的相处才可以更加融洽,世界上也就可以减少很多不愉快的事件发生了。因此,我们对礼貌必须要十分重视。
文明道德演讲稿:诚信在教育中是基本的道德品质
xx关于树立社会主义荣辱观的讲话中,明确提出“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,再一次提醒我们要进一步加强青少年学生的诚信教育。学生是未来社会主义建设的生力军。他们的思想道德素质如何,有什么样的荣辱观,事关祖国的前途命运。学校要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列。学校是培养创新型人才的摇篮,地位特殊,作用重大。
培育社会主义事业的合格建设者和接班人,不仅要让学生掌握知识和技能,更为重要的是要让他们树立为祖国、为人民服务的思想,把为祖国和人民做贡献作为人生追求的目标;不仅应该是学业成绩优异,同时还包括健康的心理、高尚的情操。
近年来,我们学校在加强青少年学生诚信教育工作上做了许多踏实的工作,现就学校开展诚信教育的问题谈谈我们的一点看法。
一、我校开展诚信教育的背景
1、当前社会诚信失落,社会上见利忘义、尔虞我诈现象较多,影响学生树立正确的诚信观,少数学生存在的考试作弊、抄袭作业、说谎等不诚信行为。
2、**颁布《公民道德建设实施纲要》,提出“以德治国”的方针,并明确提出了公民道德十条基本规范:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
3、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》中明确指出:诚实守信的品德是立身之本、做人之道,诚信品德必须从小培养,诚信教育是学校工作的一件大事,要认真抓紧抓好。
4、新修订的《中小学生守则》对中小学生明确进出“诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心”的要求。
5、新修订的《中学生日常行为规范》对学生的诚信提出具体要求:“诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。”
6、我们的思考:“诚信”是一切思想道德的基础和根本。有了“诚信”的思想观念基础,才能建立德育金字塔。
二、学校诚信教育的任务
一是学生以诚信养德。在诚信教育中培养基本的道德品质,促进良好的行为规范的养成,学会了解自己,把握自己,使自己和环境(自然环境和社会环境)间取得*衡,并进一步学会合作,学会学习,学会审美,学会生存,学会发展,确立健全的人格,最终学会做人。
二是教师诚信立教。教师要以“热情、关爱、公*、宽容”为执教思想基础,以“职业道德”为执教规范,为人师表,以诚立教,在诚信教育中形成科学,现代,文明的施教方法和态度。
三是学校诚信兴校。学校诚信教育要以学生为主体,教师参与,加大教育的人力物力投入,促进良好班风,学风,校风的形成,提高学校的教育教学效益。
四是引导社会诚信。《公民道德建设实施纲要》中指出:“学校是道德教育的主阵地”。这一论述赋予了学校引导社会诚信的重任。学校的诚信教育必须引导家庭诚信,家庭诚信影响社会诚信。学校、家庭、社会三者相融相生,相应相扣,相互影响共成整体。最终实现社会诚信。
三、我校开展诚信教育的方法途径
1、与学生日常行为规范相结合
诚信教育我们从大处着眼、小处入手,从要求学生不说谎话,不抄袭作业,考试不作弊,明礼守纪,拾金不昧,团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起,从具体事情入手,归根到底是引导学生从他律走向自律。比如,学生中普通存在为了班级荣誉在评比中作假。出现这种情形如何对待?关键是教师要有正确的态度。决不能把这种行为看做愿望是好的便加以姑息,相反要严肃指出这是一种违反公*公正原则的不道德举动,引导学生以*常心看待评比,使评比真正促进班级整体素质的提高。
诚信教育内空是广泛的,如文明礼貌教育可以养成诚信的内在品质;遵纪守法教育可以培养个人的社会信誉意识;诚信守信、真诚待人教育有助于建立和谐的人际关系,提高个人的社会亲和力;言行一致和学生负责教育可以增强责任意识而受人信赖和欢迎等。这些基本内容都可以在日常行为规范中体现。
2、与理想信念教育相结合
学校教育中有很多进行诚信教育的相会,比如团员入团宣誓,我们可以让团员学生重温一次誓词,让学生懂得,誓词是诚信的最高表现,正式的誓词是用生命来维护的。誓词不能滥用,誓词教育也是人格教育,古今中外围绕誓词的诚信文化很多。都是进行诚信教育的好材料。
3、与心理健康教育相结合
诚信教育要从小抓起并贯穿于教育过程的始终。学生因为不同年龄,其心理特点和对教育的可接受性有所不同,我们根据教育的内容和学生的实际情况,通过专门的诚信教育主题活动、辨论赛等活动形式,来营造一种有利于诚信品质形成的必理氛围,引导学生说老实话、办老实事、做老实人。
文明礼仪演讲稿:做一个有道德文明的人
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是*大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的*广场,随处可见口香糖残迹,40万*方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一*方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
××大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容*,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
品德演讲稿7
何谓品德?品德即人的品行道德。品行道德是人们共同生活及其行为的准则和规范,也就是人生的准绳。品德高尚者如巍巍山岳,人皆敬仰。古今中外圣贤之士莫不视道德为人生第一要义。*是文明古国、礼仪之邦,自古以来重伦理、讲道德。儒家经典著作之一《礼记》开篇则说:“大学之道,在明明德,在亲民,在于至善??古之欲明明德于天下,先治其国;欲治其国,先齐其家;欲齐其家,先修其身。”*古代思想家提出了“修身、齐家、治国、*天下”的政治伦理观,把伦理道德看成治国安邦的重要手段,把道德教育和修养看作是培养圣贤君子和理想道德人格的必经途径。古代还有很多处理个人与他人之间关系的道德规范,如正义、仁爱、中和、孝慈、诚信、宽恕、谦虚、礼让等。古希腊时代,著名荷马史诗《伊利亚特》中就突出赞美了富有英勇、正义、忠实、大公无私等美德的英雄人物,斥责了怯懦、偏私、背信弃义和虚伪欺诈等不道德行为。大约公元前四世纪,古希腊伟大思想家亚里士多德就对人生目的、道德原则、道德行为、美德的培养训练等问题进行了研究。
正是圣贤之士如此重视高尚品德的培养,并严格按照高尚品德的要求来规范自己的言心举止,所以他们才能在滚滚历史长河中屹立不倒,如一颗璀璨的明星,指引一代又一代的后生勇往向前,成就后生们璀璨的一生。孔子的大徒弟颜回输冠的故事里,孔子重大义而轻小是小非为颜回树立了一生的榜样,自此之后从未离开孔子身边半步!同样,在生活中,同学同事碰掉了你的书,或者是一句话没说好,我们何不学学孔子那种大义的心怀呢?不仅避免了吵闹还赢得了别人的尊重!
品德演讲稿8
看到这明媚的阳光照耀着活力四射的我们,我高兴,我二十几岁 ,岁月漫漫;我自豪,我是一名人民教师;我感动,因为在我刚踏上教师岗位上时碰上了新课改。
话说课程改革,可谓是逐浪连波,汹涌澎湃。 教师被历史性地推到了风头浪尖。要想成为弄潮儿?那是需要三分精神,七分本事。所以在这次课程改革的浪潮中, 把握方向,学习思考,选金择玉,
新课改改变了以前教师滔滔不绝的讲,居高临下的问,学生规规矩矩的听,小心翼翼的学。在传统的教育活动中,教师的角色定位是知识的传授者和学生学习活动的管理者。教师制定了教学活动计划,控制着学生学习进程,并且单一地关注着学生的成绩发展,而忽视了学生的想法 ,在学习活动中,学生学习就好像是在做饭。以前是教师“做饭”,做好做坏就这样,吃吧你。但现在要转变了,让学生自己来当大厨,教师来当食神。这样就很有趣。学生动手了,动脑了,会自己做饭了,再也不会饿肚子了。问要让学生来提,答要让学生来回, 果要让学生来摘。那么我想这也许就是新课改要求的学生达到的一种境界吧。
就拿我来讲,在我的语文课堂中,也还没有真正做到精讲精练,我不舍的大胆舍弃,总想面面俱到,恐怕有一丝遗漏。这样无疑剥夺了学生在学习中发问与追问的机会。我的反思是:作为引导者,我要重新架构自己的备课理念,故意遗留大部分问题,让学生去寻找,去发现,来提问,来解答, 让学生主动地学习,让学生去发现问题,讨论问题,解决问题。这样学生动脑的机会很多,学习的效果就好。 有一次,我上课,我们班的张根生同学竟然睡着了, 第二节课我就变换了方式, 学生自学,并且提出问题,随意点名其他同学回答,教师适当的点拨,学生有说有笑,谈笑风生,哪里还有瞌睡犯困的影子?大家也知道“大树隐蔽下的幼苗无法长高,断不了奶的孩子无法长大”的道理, 这个事实与使命告诉我们:包办式教学行为方式,搬运工式的教学行为方式必须改变,而且就是现在
沃德说“*庸的老师传达知识;水*一般的老师解释知识;好的老师演示知识;伟大的老师激励学生去学习知识。我终于明白:要想让学生学到东西,学生自己得渴望学习,而不是要老师逼着学。实现这一学习目标的惟一办法就是让学生在学习过程中担任主角,
在我们周围不难发现这样一种现象:学生每天在学,老师每天在教,可随着时间的推移,学生与学生之间的差异会越来越大。如果简单的把这种现象归为学生之间的个体差异,那么试问一下,还要老师干什么!如果所有不均衡的差异都是先天性的,那么还要教育做什么!
我个人理解的有效课堂不一定是老师讲的有多么精彩,课堂有多么热闹,而是经过这节课,究竟有多少学生学会了。要想达到这一效果,我的体会是,课堂教学应当灵活多变。千万不能认为有什么教学模式很好,我就照搬照抄,其实这是很失败的。因为我们所面对的学生是每天都在变化着的,所以对于课堂教学,我们应当具备开拓者的精神和勇气,不断思考,不断实践,不断总结,怀有这样的理想才会在我们自己创造的课堂中体会到收获的快乐。
回顾几年的课改之路,我曾有年轻气盛的躁动,有浅尝甘霖的欣喜,有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。伴着风雨,沐着阳光,我与课改一起成长。抖落一身风尘,卸甲戎装轻上阵,未来的岁月,我将继续高举课程改革的旗帜,和我的同行们一道坚定不移的将课程改革进行到底。三尺讲台是我们驰骋沙场的沃野,教室是我们耕耘的试验田,让这金色土地结出丰硕的果实吧。
品德演讲稿9
中央开展“两学一做”学习教育的方案提出,做合格党员,就是要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求,坚持以知促行,做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德、有品行,讲奉献、有作为的合格党员。其中,“讲道德、有品行”是做合格党员的重要标准之一。俗话说,国无德不兴,人无德不立。党员领导干部只有明大德、守公德、严私德,才能永葆党的先进性和纯洁性。
讲道德、有品行,就是做人要实,光明磊落。对于党员来说,就是要忠诚老实、襟怀坦白、言行一致、表里如一,做老实人、说老实话、干老实事。一要做老实人。共产党人做老实人,就是要忠实地面对党、面对组织、面对人民、面对同志。二要说老实话。说老实话,就是成绩不夸大,缺点不缩小,错误不隐瞒,坚持真理、尊重事实,切实做到言行一致、知行统一。三要干老实事。广大党员要抱着对党和人民高度负责的态度,以大局为重、以发展为要、以民生为大,对工作尽力,对岗位尽责,对事业尽心,崇实干、用实劲、求实效,以求真务实的作风赢得群众的真心拥戴。
讲道德、有品行,要从慎初、慎小,从小事做起。党员的作风养成,要从日常处着手,从点滴中做起,从小事上破题,从细节上加分。每一名共产党员都应带头践行社会主义核心价值观,带头弘扬中华优秀传统美德,带头恪守社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德,自觉远离低级趣味,坚决抵制歪风邪气。要把加强道德修养作为十分重要的人生必修课,提升道德境界,追求高尚情操,自觉立德、修德、践德,明大德、守公德、严私德,守住做人、处事、交友的底线。
讲道德、有品行,说到底就在于能否正确处理公、私二字。能不能做到严以用权,有没有正确的权力观,是不是真正处理好公与私的关系,十分重要。党员领导干部要从思想源头上牢固树立正确权力观,切实处理好公和私、情和法、权和法的关系,时刻要对手中的权力心有所畏、言有所戒、行有所止,真正做到为民用权。
品德演讲稿10
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
你们好!今天我演讲的主题叫做——《明天与新起点》!
有人说明天是童话,有人说明天是梦幻,有人说明天是神秘的,是今天的海市蜃楼……不,年青的朋友,明天是火,明天是光,明天是振兴中华意志中的展现……
茫茫黑夜里,明天是乳白色的晨曦;冰天雪地里,明丽的杏花、春雨是朦胧的山水画。明天充满着光明,但明天的历程同样艰辛,工地上,姑娘小伙那流淌汗珠的红黝的脸上,积蓄了明天的纯朴的信念;灯光下老师那疲倦的客颜蕴含对明天的希翼和追求,胜利欢呼的岁末不正是明天新的征途和起点吗?
起点,在人生的道路上会产生无数新的起点,关键是你能否把握住这人生的重要时刻。共青*评选出的十佳青年,在广阔的天地里耕耘他们找来了起点;在茫茫科海中扬帆他们找到了起点;在红领巾飘扬的队伍里,在孩子们闪光瞳仁里他们找到了起点……正是我们的老师和辅导员精心培育和引导,使千千万万名少先队员象“十佳少年”一样,从尚不稳健中寻找了属于他们的起点。亲爱的朋友,不要以为起点不重要,“于里之行始于足下”,“万事从一开始”。不要因为“起点”构不成画面而忽略它的位置,正是因为那些起初构不成画面的起点组合成丰富多采的人生。人生的起点如果常常是模糊不清,人生将会留下一路遗憾。
人生的辉煌始于起点;祖国的明天从今天开始。教师,多么明亮,光辉的名字。我们老师辛勤的耕耘将托起明天的太阳,给景秀河山添辉加彩。我为我们的老师而骄傲,我为祖国的明天而希望满怀。
让我们从起点开始,展现一个美丽的明天。谢谢大家!
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品德演讲稿10篇(扩展1)
——品德演讲稿10篇
品德演讲稿1
同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《礼貌是良好品德的表现》。
我们中华民族一向被视为“礼仪之邦”,其意思是说,我们中华民族是一个有礼节、讲道德的高尚的民族。
“礼貌”二字有什么意义呢?礼貌既是良好品德的表现,又是高尚文明的表现,它可以令人类彼此间相处得更加融洽,所以礼貌对人类来说是非常重要的。
如果一个人没有礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉,长此下去,别人还会远离你,使你很难得到别人的帮助。没有礼貌会造成很多恶果,轻者别人会认为你没有教养,不愿与你深交;重者则对你产生不满,或渐渐地由不满发展成双方的怨情,甚至发生冲突或发生意外。所以,没有礼貌对一个人的祸害是很严重的。
反过来,如果你对人有礼貌,别人会认为你是一个有良好家庭教育和有修养的人,长大之后,对于从事社会工作也有很大的帮助,如果再加上你的才干和智慧,在事业上便不难有成功的一日,所以,我们必须从小就养成有礼貌的良好习惯。
礼貌要怎样培养呢?其实,“礼貌”问题在我们日常生活中经常碰到。如受到别人帮助要道谢,不小心撞到别人要道歉,见到长辈要问好……
只有在有礼貌有文明的社会里生活才可能偷快,人与人之间的相处才可以更加融洽,世界上也就可以减少很多不愉快的事件发生了。因此,我们对礼貌必须要十分重视。
文明道德演讲稿:诚信在教育中是基本的道德品质
xx关于树立社会主义荣辱观的讲话中,明确提出“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,再一次提醒我们要进一步加强青少年学生的诚信教育。学生是未来社会主义建设的生力军。他们的思想道德素质如何,有什么样的荣辱观,事关祖国的前途命运。学校要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列。学校是培养创新型人才的摇篮,地位特殊,作用重大。
培育社会主义事业的合格建设者和接班人,不仅要让学生掌握知识和技能,更为重要的是要让他们树立为祖国、为人民服务的思想,把为祖国和人民做贡献作为人生追求的目标;不仅应该是学业成绩优异,同时还包括健康的心理、高尚的情操。
近年来,我们学校在加强青少年学生诚信教育工作上做了许多踏实的工作,现就学校开展诚信教育的问题谈谈我们的一点看法。
一、我校开展诚信教育的背景
1、当前社会诚信失落,社会上见利忘义、尔虞我诈现象较多,影响学生树立正确的诚信观,少数学生存在的考试作弊、抄袭作业、说谎等不诚信行为。
2、**颁布《公民道德建设实施纲要》,提出“以德治国”的方针,并明确提出了公民道德十条基本规范:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
3、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》中明确指出:诚实守信的品德是立身之本、做人之道,诚信品德必须从小培养,诚信教育是学校工作的一件大事,要认真抓紧抓好。
4、新修订的《中小学生守则》对中小学生明确进出“诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心”的要求。
5、新修订的《中学生日常行为规范》对学生的诚信提出具体要求:“诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。”
6、我们的思考:“诚信”是一切思想道德的.基础和根本。有了“诚信”的思想观念基础,才能建立德育金字塔。
二、学校诚信教育的任务
一是学生以诚信养德。在诚信教育中培养基本的道德品质,促进良好的行为规范的养成,学会了解自己,把握自己,使自己和环境(自然环境和社会环境)间取得*衡,并进一步学会合作,学会学习,学会审美,学会生存,学会发展,确立健全的人格,最终学会做人。
二是教师诚信立教。教师要以“热情、关爱、公*、宽容”为执教思想基础,以“职业道德”为执教规范,为人师表,以诚立教,在诚信教育中形成科学,现代,文明的施教方法和态度。
三是学校诚信兴校。学校诚信教育要以学生为主体,教师参与,加大教育的人力物力投入,促进良好班风,学风,校风的形成,提高学校的教育教学效益。
四是引导社会诚信。《公民道德建设实施纲要》中指出:“学校是道德教育的主阵地”。这一论述赋予了学校引导社会诚信的重任。学校的诚信教育必须引导家庭诚信,家庭诚信影响社会诚信。学校、家庭、社会三者相融相生,相应相扣,相互影响共成整体。最终实现社会诚信。
三、我校开展诚信教育的方法途径
1、与学生日常行为规范相结合
诚信教育我们从大处着眼、小处入手,从要求学生不说谎话,不抄袭作业,考试不作弊,明礼守纪,拾金不昧,团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起,从具体事情入手,归根到底是引导学生从他律走向自律。比如,学生中普通存在为了班级荣誉在评比中作假。出现这种情形如何对待?关键是教师要有正确的态度。决不能把这种行为看做愿望是好的便加以姑息,相反要严肃指出这是一种违反公*公正原则的不道德举动,引导学生以*常心看待评比,使评比真正促进班级整体素质的提高。
诚信教育内空是广泛的,如文明礼貌教育可以养成诚信的内在品质;遵纪守法教育可以培养个人的社会信誉意识;诚信守信、真诚待人教育有助于建立和谐的人际关系,提高个人的社会亲和力;言行一致和学生负责教育可以增强责任意识而受人信赖和欢迎等。这些基本内容都可以在日常行为规范中体现。
2、与理想信念教育相结合
学校教育中有很多进行诚信教育的相会,比如团员入团宣誓,我们可以让团员学生重温一次誓词,让学生懂得,誓词是诚信的最高表现,正式的誓词是用生命来维护的。誓词不能滥用,誓词教育也是人格教育,古今中外围绕誓词的诚信文化很多。都是进行诚信教育的好材料。
3、与心理健康教育相结合
诚信教育要从小抓起并贯穿于教育过程的始终。学生因为不同年龄,其心理特点和对教育的可接受性有所不同,我们根据教育的内容和学生的实际情况,通过专门的诚信教育主题活动、辨论赛等活动形式,来营造一种有利于诚信品质形成的必理氛围,引导学生说老实话、办老实事、做老实人。
文明礼仪演讲稿:做一个有道德文明的人
在一个国家中个人是主体。对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质,只有当每一个人都具备了文明素质,那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但其中的一些文明礼貌的标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是*大陆的游客。”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的*广场,随处可见口香糖残迹,40万*方米的*广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一*方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与*广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑,教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见,甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫,扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹,走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话,随意攀爬树枝,甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律,不讲卫生,扰乱班级的学习环境。相反,如果我们养成了文明的行为习惯,学习环境就一定是良好的、有序的。我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
××大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争,发必理,衣必整,钮必结,头容正,肩容*,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,颜色宜和宜静宜装。”作为一个中学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,是对老师同学的一种尊重。
品德演讲稿2
老师们、同学们:
大家早上好,很高兴能够站在这里,我今天演讲的题目是《做人先修德,育人德为先》。
我们国家的教育方针要求“培养德、智、体、美全面发展的社会主义的建设者和接班人”,我们实验小学的办学指导思想是“以德立校,依法治校,科研兴校,信息技术强校”,我们实验小学的培养目标是“学会做人,学会求知,学会生活,学会健身,学会创造”。讲到这里,细心的老师和同学们就会发现,无论是国家的教育方针,还是我们学校的办学指导思想、培养目标,都把“德”、把“做人”放在第一位。
作为一名学校中层管理人员,我研究过许多成功的管理者的用人之道,发现有一个共同的特点:用人首选的是德才兼备的贤人,如果找不到这种人,便转而选择其次——用有德无才的君子,即使在贤人和君子都找不到的情况下,宁可选用无德无才的庸人,也不能选择无德有才的小人,因为一个人如果品德不好的"话,他的才能越高,对团体、对社会造成的危害也就越大。
正是为了培养出更多更好的德才兼备的优秀人才,长期以来,我们学校非常重视对教师的职业道德教育和业务技能培训,非常重视对学生的思想品德教育和良好行为习惯的养成教育。
我们学校的德育工作主要包括以下五个方面:第一方面是思想政治教育,这其中又包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、时事政策教育,教师的爱与责任;第二方面是品德教育;第三方面是纪律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。
我们学校的德育工作不是板着面孔简单生硬的说教,而是通过以下几个方面的途径进行的:首先是品德与生活、品德与社会等德育课程的教学;其次是坚持在语文、数学、外语、体育、音乐、美术、信息技术等所有的学科教学中渗透德育教育;第三是通过升旗仪式、班队会、观看爱国主义教育影片、参观、劳动、心理健康辅导、法制教育讲座与知识竞赛、重大的节日、纪念日等进行教育;第四是通过家长学校活动;第五是通过丰富多彩的文艺、科技、体育和社会实践活动进行教育。可以毫不夸张地说,在实验小学,处处可见教师的爱心与责任,老师们人人都是德育工作者,我们在不同的岗位上肩负着教书育人、管理育人和服务育人的重任,我们的一言一行都对学生起着言传身教的重要作用。
我们实验小学还开展了丰富多彩的德育特色活动,比如:校园雏鹰岗值勤、值周班委、“进步发展成功”争章夺星评价、红领巾基金会、红领巾道德银行、最佳队活动、阳光心情早餐、“诵读《弟子规》,争做文明人”、少年交警队、“喜迎*,金秋颂祖国”歌咏比赛、感恩教育、红领巾志愿者少儿文明社区和红领巾一条街卫生清整等许许多多的活动,我们建立了*中队教育基地、光荣院服务基地、红领巾一条街劳动基地,每年利用八一建军节、春节等慰问*战士和光荣院的老人,春节前夕还为*中队和光荣院鞋、送春联……这些活动在潜移默化中陶冶着每一个同学的情操,培养着同学们良好的思想品德和行为习惯,做一个有道德的人。
品德演讲稿3
各位老师、同学们,大家好!很高兴能代表167班进行本次*下的演讲,我演讲的题目是:道德的底线。
意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补”。当今的*,发展教育已成为了国家工作的重中之重,每天挂在家长和学生口中的除了学习还是学习。发展教育固然重要,可我们似乎忘了,自古以来,*的许多名人大家就在传讲道德,孔子以“仁”为核心的思想至今还影响着一代又一代的*人。我们青年人需要接受教育,但我们需要的是全面的教育,而“道德”这一课,不仅需要老师在知识上的灌输,更多的是我们自身的感悟和实践。
思想道德素质是一个民族文明素质的体现。我们无法想象一个人如果失去了道德品质,怎样成为社会的栋梁之才?一个民族,如果失去了基本的道德规范,又怎样屹立于世界民族之林?仔细想想,这些都无疑是一个习惯问题。古罗马西塞罗说过:“习惯是第二天性”。就像你早上起床就想到刷牙,这本应该是情理之中的事,但为什么现代中学生连这些起码的道德习惯都不能做到。而现今,走出校门,就能看到这样一些画面:公交车上的乘客对站着的`老人视而不见;游客面对近在咫尺的垃圾桶却随手把垃圾丢在了地上;路边的花草被践踏得奄奄一息也无人顾及??这些都是生活中十分细微的问题,可大多数的人选择了忽略。
当然,不可否认的是,我们每一个人都在荧幕上看到了这样一些镜头:在雅安地震的灾区现场,许多医生、军人、志愿者正在为了一条条生命而舍生忘死,来不及去考虑种种危险和困难。在他们身上,我们似乎能看到有一道道光芒在闪烁,它照亮了每一寸土地,温暖了每一缕春风——那就是道德。的确,大灾之后有大爱,可是我们仔细地想一想,难道非要有天灾人祸降临在眼前,人类才肯重新点燃内心的道德之火吗?这是值得我们每一个人深思的问题。
我们的道德底线不应该随着社会的发展而逐渐消磨,相反,我们更应该坚守自己的道德底线,让它不断在实践中坚固。老师们,同学们,从你我开始,让道德成为我们心灵深处一道亮丽的风景线吧!
我的演讲完毕,谢谢。
品德演讲稿4
xx关于树立社会主义荣辱观的讲话中,明确提出“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,再一次提醒我们要进一步加强青少年学生的诚信教育。学生是未来社会主义建设的生力军。他们的思想道德素质如何,有什么样的荣辱观,事关祖国的前途命运。学校要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列。学校是培养创新型人才的摇篮,地位特殊,作用重大。
培育社会主义事业的合格建设者和接班人,不仅要让学生掌握知识和技能,更为重要的是要让他们树立为祖国、为人民服务的思想,把为祖国和人民做贡献作为人生追求的目标;不仅应该是学业成绩优异,同时还包括健康的心理、高尚的情操。
近年来,我们学校在加强青少年学生诚信教育工作上做了许多踏实的工作,现就学校开展诚信教育的问题谈谈我们的一点看法。
一、我校开展诚信教育的背景
1、当前社会诚信失落,社会上见利忘义、尔虞我诈现象较多,影响学生树立正确的诚信观,少数学生存在的考试作弊、抄袭作业、说谎等不诚信行为。
2、XX*颁布《公民道德建设实施纲要》,提出“以德治国”的方针,并明确提出了公民道德十条基本规范:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
3、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》中明确指出:诚实守信的品德是立身之本、做人之道,诚信品德必须从小培养,诚信教育是学校工作的一件大事,要认真抓紧抓好。
4、新修订的《中小学生守则》对中小学生明确进出“诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心”的要求。
5、新修订的《中学生日常行为规范》对学生的诚信提出具体要求:“诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。”
6、我们的思考:“诚信”是一切思想道德的基础和根本。有了“诚信”的思想观念基础,才能建立德育金字塔。
二、学校诚信教育的任务
一是学生以诚信养德。在诚信教育中培养基本的道德品质,促进良好的行为规范的养成,学会了解自己,把握自己,使自己和环境(自然环境和社会环境)间取得*衡,并进一步学会合作,学会学习,学会审美,学会生存,学会发展,确立健全的人格,最终学会做人。
二是教师诚信立教。教师要以“热情、关爱、公*、宽容”为执教思想基础,以“职业道德”为执教规范,为人师表,以诚立教,在诚信教育中形成科学,现代,文明的施教方法和态度。
三是学校诚信兴校。学校诚信教育要以学生为主体,教师参与,加大教育的人力物力投入,促进良好班风,学风,校风的形成,提高学校的教育教学效益。
四是引导社会诚信。《公民道德建设实施纲要》中指出:“学校是道德教育的主阵地”。这一论述赋予了学校引导社会诚信的重任。学校的诚信教育必须引导家庭诚信,家庭诚信影响社会诚信。学校、家庭、社会三者相融相生,相应相扣,相互影响共成整体。最终实现社会诚信。
三、我校开展诚信教育的方法途径
1、与学生日常行为规范相结合
诚信教育我们从大处着眼、小处入手,从要求学生不说谎话,不抄袭作业,考试不作弊,明礼守纪,拾金不昧,团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起,从具体事情入手,归根到底是引导学生从他律走向自律。比如,学生中普通存在为了班级荣誉在评比中作假。出现这种情形如何对待?关键是教师要有正确的态度。决不能把这种行为看做愿望是好的便加以姑息,相反要严肃指出这是一种违反公*公正原则的不道德举动,引导学生以*常心看待评比,使评比真正促进班级整体素质的提高。
诚信教育内空是广泛的,如文明礼貌教育可以养成诚信的内在品质;遵纪守法教育可以培养个人的社会信誉意识;诚信守信、真诚待人教育有助于建立和谐的人际关系,提高个人的社会亲和力;言行一致和学生负责教育可以增强责任意识而受人信赖和欢迎等。这些基本内容都可以在日常行为规范中体现。
2、与理想信念教育相结合
学校教育中有很多进行诚信教育的相会,比如团员入团宣誓,我们可以让团员学生重温一次誓词,让学生懂得,誓词是诚信的"最高表现,正式的誓词是用生命来维护的。誓词不能滥用,誓词教育也是人格教育,古今中外围绕誓词的诚信文化很多。都是进行诚信教育的好材料。
3、与心理健康教育相结合
诚信教育要从小抓起并贯穿于教育过程的始终。学生因为不同年龄,其心理特点和对教育的可接受性有所不同,我们根据教育的内容和学生的实际情况,通过专门的诚信教育主题活动、辨论赛等活动形式,来营造一种有利于诚信品质形成的必理氛围,引导学生说老实话、办老实事、做老实人。
品德演讲稿5
尊敬的老师、同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《今日我们桃李芬芳 ,明天我们祖国栋梁》。 道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。知识固然重要,但社会更需要品德高尚有修养的人。
作为明日国家栋梁的我们需要做一个品德高尚有修养的人。
成为一个品德高尚有修养的人决不能三天打鱼两天晒网,我们要坚持不懈持之以恒。万丈高楼*地起,凡事从小事做起,譬如:随手捡起脚下的垃圾放入垃圾箱;放学回家,看到累了一天的爸爸妈妈,赶忙送上一杯热茶,向他们说声你辛苦了;知道同学生病,及时帮忙,找医送药。在公交车上我们主动为年迈的老人让个座;在校园内我们弯腰捡起一片废纸屑等等。别看事小,却在文明礼貌,体谅关心,互敬互助中提高我们的道德水*。只要我们坚持从一点一滴的小事做起,尊敬老师,理解家长,关爱同学,那么我们每做一件事情,我们的道德水*就会升华一次
做一个品德高尚有修养的人必须讲文明,懂礼貌,讲诚信。君不见地震时的学生翠青、林浩,他们是我们的同龄人,那关心同学,不顾个人的行为令人可敬可叹!他们是我们的榜样,我们要向他们学习!
记得列宁同志为了完善一个重要决策,下楼。在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工上楼,还端着一盆水。那女工看到是列宁,就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把请字说得很响亮,很亲切,然后紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。一个伟人懂得文明礼貌,百忙之中肯给一个妇女让道,我们还有什么事比伟人的事更重要更急迫而不需要文明礼貌呢?从脚下做起,千里之行,始于足下,看到有废纸捡起,见到不良行为及时制止,伸出友爱之手帮助困难的人??再坚持下去,持之以恒,我们定会成为一个有道德的人。
“有麝自然香,何须春风忙”拥有了高尚品德定会受人尊重,校风校貌也会扶摇直上,春风骀荡。
亲爱的同学们,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们要为现代化建设努力学习知识,还要在社会上成为受人尊敬的有道德的人。为了国家,为了大家,为了我们,做一个有道德的人吧!道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。让我们从今天开始,从现在开始,培养良好的道德水*,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有道德修养的*人!今日我们桃李芬芳,明天我们祖国栋梁。最后,让我们同祝道德之河永远奔流,共唤道德之风吹遍乌中吧!
谢谢大家!我的演讲完毕。
品德演讲稿6
首先明确法官的职责范围,将不属于法官的两个问题抛开。一个是如果被告被判有罪,是否应该给予行政赦免,这明显属于行政问题,司法机关可以不予处理,而且法官的权利来源于联邦法律并不是行政法官;第二个问题是被告在案件中行为的善恶对错性,法官的宣誓适用于法律并不是个人的道德观念,所以这个问题不予回答。
接着就表明了法官在处理法律中的道德问题时应该坚持的立场:法官作为司法纠纷的裁决者必须坚持“中立者”的立场,根据法律做出客观公正的判决,而不应该带入个人感情,否则就会影响人们对司法机关公正性的信任感。运用举例法,以史为鉴,说明了法官如果不按照法律条文处理法律案件的`后果,在历史上由于司法机关的自由立法,导致了司法混乱并导致了严重的国内战争。
然后从正面论证法官为什么要如此忠于法律,因为在这个国家的政体中规定,立法至上。法官有义务忠实适用法律条文,根据法律条文的*时含义来解释法律,不能参考个人的意愿,不能因为职业传统,思维习惯而随意进行司法改造。
接着剖析了福斯特法官所说的司法改造的不科学性。按照福斯特法官的思路,司法改造的第一步,是推测法律条文的法律目的,而法律的目的对于不同的社会阶层来说具有多样性,根据一个推测而来的不确定的法律目的而改造的法律又有什么科学性和合理性而言昵?
可能一些同学要问了,是不是说不允许进行司法改造昵?对此基恩法官指出,严密的法律思想并不排斥创造性,但司法的修改,需要自然哲学家和心理学家的帮助,而不能仅仅的凭借法官个人所推测的法律目的。
既然我们不能随意进行司法修改,又必须忠于法律条文,那我们就看一下,依照现有法律,被告是否有罪。主张无罪的法官说,被告杀死威特莫尔是出于救大家的目的,所以应该属于自我防卫的例外。我们将一个法律条文用于法律案件时,应看法律条文对案件是否适用。自我防卫例外的成立需要满足两个条件,一是被告的行为属于自我防卫,即威特莫尔对被告的生命造成了威胁,第二被告在自我防卫时,对威特莫尔所造成的伤害不是故意的。那我们再看一下这个案子,威特莫尔显然并没有对被告的生命造成威胁。同时,被告对威特莫尔所做的杀害明显是故意的。所以应该背叛有罪。
最后基恩对司法机关如何面对公众的意见表明了看法。司法机关应该保持其独立性和权威性,不能因为民众认为法律不合适而不按法律行事,民众应该认识到自己应该为最终意义上由自己创造的法律承担责任。
法官作为纠纷的裁决者,其司法实践是以正义之名义而展开的因而必须始终坚持“中立者”的立场,否者人们对法官裁决的信任就必定面临危机。法官的裁决依据只能是规则,而规则必须是理性的和客观的。规则的创立乃是立法机关的职责,法官主要是规则的适用者。规则创立的过程实质上就是一个政治共同体“道德情感”的凝聚过程,也就是价值共商、选择和认同的过程,同时也是一个政治共同体“政治使命”和”政治理念”的决断和确立过程;那么法官在适用规则的过程中则必须超脱于自身的“道德情感”和“政治立场”,为了正义,法官既不能成为公众舆论道德的迎合者,也不能成为政治投机者,但也绝不意味着法官必须远离道德和政治。这就要求法官必须具备高超的司法技艺。
品德演讲稿7
xx关于树立社会主义荣辱观的讲话中,明确提出“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,再一次提醒我们要进一步加强青少年学生的诚信教育。学生是未来社会主义建设的生力军。他们的思想道德素质如何,有什么样的荣辱观,事关祖国的前途命运。学校要在弘扬和践行社会主义荣辱观方面走在社会前列。学校是培养创新型人才的摇篮,地位特殊,作用重大。
培育社会主义事业的合格建设者和接班人,不仅要让学生掌握知识和技能,更为重要的是要让他们树立为祖国、为人民服务的思想,把为祖国和人民做贡献作为人生追求的目标;不仅应该是学业成绩优异,同时还包括健康的心理、高尚的情操。
近年来,我们学校在加强青少年学生诚信教育工作上做了许多踏实的工作,现就学校开展诚信教育的问题谈谈我们的一点看法。
一、我校开展诚信教育的背景
1、当前社会诚信失落,社会上见利忘义、尔虞我诈现象较多,影响学生树立正确的诚信观,少数学生存在的考试作弊、抄袭作业、说谎等不诚信行为。
2、XX*颁布《公民道德建设实施纲要》,提出“以德治国”的方针,并明确提出了公民道德十条基本规范:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献。
3、《教育部办公厅关于进一步加强中小学诚信教育的通知》中明确指出:诚实守信的品德是立身之本、做人之道,诚信品德必须从小培养,诚信教育是学校工作的一件大事,要认真抓紧抓好。
4、新修订的《中小学生守则》对中小学生明确进出“诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心”的要求。
5、新修订的《中学生日常行为规范》对学生的诚信提出具体要求:“诚实守信,言行一致,答应他人的事要做到,做不到时表示歉意,借他人钱物要及时归还。不说谎,不骗人,不弄虚作假,知错就改。”
6、我们的思考:“诚信”是一切思想道德的基础和根本。有了“诚信”的思想观念基础,才能建立德育金字塔。
二、学校诚信教育的任务
一是学生以诚信养德。在诚信教育中培养基本的道德品质,促进良好的行为规范的养成,学会了解自己,把握自己,使自己和环境(自然环境和社会环境)间取得*衡,并进一步学会合作,学会学习,学会审美,学会生存,学会发展,确立健全的人格,最终学会做人。
二是教师诚信立教。教师要以“热情、关爱、公*、宽容”为执教思想基础,以“职业道德”为执教规范,为人师表,以诚立教,在诚信教育中形成科学,现代,文明的施教方法和态度。
三是学校诚信兴校。学校诚信教育要以学生为主体,教师参与,加大教育的人力物力投入,促进良好班风,学风,校风的形成,提高学校的教育教学效益。
四是引导社会诚信。《公民道德建设实施纲要》中指出:“学校是道德教育的主阵地”。这一论述赋予了学校引导社会诚信的重任。学校的诚信教育必须引导家庭诚信,家庭诚信影响社会诚信。学校、家庭、社会三者相融相生,相应相扣,相互影响共成整体。最终实现社会诚信。
三、我校开展诚信教育的方法途径
1、与学生日常行为规范相结合
诚信教育我们从大处着眼、小处入手,从要求学生不说谎话,不抄袭作业,考试不作弊,明礼守纪,拾金不昧,团结友爱等基本的日常行为规范和道德要求抓起,从具体事情入手,归根到底是引导学生从他律走向自律。比如,学生中普通存在为了班级荣誉在评比中作假。出现这种情形如何对待?关键是教师要有正确的态度。决不能把这种行为看做愿望是好的便加以姑息,相反要严肃指出这是一种违反公*公正原则的不道德举动,引导学生以*常心看待评比,使评比真正促进班级整体素质的提高。
诚信教育内空是广泛的,如文明礼貌教育可以养成诚信的内在品质;遵纪守法教育可以培养个人的社会信誉意识;诚信守信、真诚待人教育有助于建立和谐的人际关系,提高个人的社会亲和力;言行一致和学生负责教育可以增强责任意识而受人信赖和欢迎等。这些基本内容都可以在日常行为规范中体现。
2、与理想信念教育相结合
学校教育中有很多进行诚信教育的相会,比如团员入团宣誓,我们可以让团员学生重温一次誓词,让学生懂得,誓词是诚信的最高表现,正式的誓词是用生命来维护的。誓词不能滥用,誓词教育也是人格教育,古今中外围绕誓词的诚信文化很多。都是进行诚信教育的好材料。
3、与心理健康教育相结合
诚信教育要从小抓起并贯穿于教育过程的始终。学生因为不同年龄,其心理特点和对教育的可接受性有所不同,我们根据教育的内容和学生的实际情况,通过专门的诚信教育主题活动、辨论赛等活动形式,来营造一种有利于诚信品质形成的必理氛围,引导学生说老实话、办老实事、做老实人。
品德演讲稿8
尊敬的老师、同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《今日我们桃李芬芳 ,明天我们祖国栋梁》。 道德是一双手,推开封锁在心里的窗;道德是一扇窗,窗外是美好的天空;道德是一片天空,它孕育着无数纯洁的心灵。记得意大利诗人但丁曾说过这样一句话:“一个知识不健全的人可以用道德去弥补,而一个道德不健全的人却难以用知识去弥补。知识固然重要,但社会更需要品德高尚有修养的人。
作为明日国家栋梁的我们需要做一个品德高尚有修养的人。
成为一个品德高尚有修养的人决不能三天打鱼两天晒网,我们要坚持不懈持之以恒。万丈高楼*地起,凡事从小事做起,譬如:随手捡起脚下的垃圾放入垃圾箱;放学回家,看到累了一天的爸爸妈妈,赶忙送上一杯热茶,向他们说声你辛苦了;知道同学生病,及时帮忙,找医送药。在公交车上我们主动为年迈的老人让个座;在校园内我们弯腰捡起一片废纸屑等等。别看事小,却在文明礼貌,体谅关心,互敬互助中提高我们的道德水*。只要我们坚持从一点一滴的`小事做起,尊敬老师,理解家长,关爱同学,那么我们每做一件事情,我们的道德水*就会升华一次
做一个品德高尚有修养的人必须讲文明,懂礼貌,讲诚信。君不见地震时的学生翠青、林浩,他们是我们的同龄人,那关心同学,不顾个人的行为令人可敬可叹!他们是我们的榜样,我们要向他们学习!
记得列宁同志为了完善一个重要决策,下楼。在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工上楼,还端着一盆水。那女工看到是列宁,就要退回去给列宁让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把请字说得很响亮,很亲切,然后紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。一个伟人懂得文明礼貌,百忙之中肯给一个妇女让道,我们还有什么事比伟人的事更重要更急迫而不需要文明礼貌呢?从脚下做起,千里之行,始于足下,看到有废纸捡起,见到不良行为及时制止,伸出友爱之手帮助困难的人??再坚持下去,持之以恒,我们定会成为一个有道德的人。
“有麝自然香,何须春风忙”拥有了高尚品德定会受人尊重,校风校貌也会扶摇直上,春风骀荡。
亲爱的同学们,爸爸妈妈在期待着我们成才,我们要为现代化建设努力学习知识,还要在社会上成为受人尊敬的有道德的人。为了国家,为了大家,为了我们,做一个有道德的人吧!道德有时是渺小的,多做一个动作,多说一句话,你就已经获得了道德。让我们从今天开始,从现在开始,培养良好的道德水*,逐渐具备良好的公民道德,长大后成为一个具有道德修养的*人!今日我们桃李芬芳,明天我们祖国栋梁。最后,让我们同祝道德之河永远奔流,共唤道德之风吹遍乌中吧!
谢谢大家!我的演讲完毕。
品德演讲稿9
各位领导、各方来宾、广大经销商朋友:
大家好,首先请允许我代表本次活动的发起单位,对大家的光临表示热烈的欢迎,对各位对广州美博城的大力支持,表示真诚的感谢。信誉是社会进步、市场繁荣的基石,也是我们美容美发化妆品行业不断发展的动力。此次由*美容美发协会《美容美发》杂志社、广州美博城联合发起的“*化妆品行业经销商最佳信誉奖”评选活动,旨在进一步规范和维护我国美容美发化妆品市场,提升行业营销水*,推动行业繁荣发展。
今天,恰逢2011广东美容美发化妆品春季订货会隆重召开,万商云集、精英荟萃。籍此盛会,我们与来自全国各地的优秀美容美发化妆品经销商代表共聚一堂,对信誉卓著的美容美发经销商进行表彰,不仅是对他们卓著工作成绩的肯定,更是希望通过此举,提升我国美容美发化妆品经销行业整体信誉,促进行业健康发展。
广州美博城作为亚洲目前规模最大的专业美容美发化妆品展览交易中心,真诚为广大美容美发化妆品厂商服务,愿美博城能与在座各位一起,携手共进,创造*美容美发化妆品行业新的繁荣。
最后,我代表广州美博城对对获奖经销商代表朋友表示热烈的祝贺,并祝愿2011广东美容美发化妆品订货会圆满成功,祝各位领导、嘉宾、朋友们身体健康、万事如意,乘兴而来、满载而归。 谢谢!
品德演讲稿10
各位领导各位老师:
大家好!
有人说:我们教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。是的,我们是孩子们理想风帆的导航者,是美好心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今天,我要用凝重的情感唱出我心中最美的颂歌我爱我的教师职业,我衷情党的教育事业。
三尺讲台上学识渊博的老师是我学生时代七彩梦中最靓丽的风景,我曾用浪漫的情怀去设计美好的未来,用火一样的热情去描绘绚丽的事业,可当我真正走上工作岗位以后,我切实体会到了教师*凡而琐屑的生活,体会到了工作的艰辛和巨大的压力。我苦恼、迷茫、动摇,但领导的谆谆教诲激励着我,周围同事们的工作精神感化着我、震撼着我,他们像春蚕,象蜡烛,无怨无悔地用自己的青春和生命来捍卫这个职业的神圣。
而今,我谛听着自己踩踏的足音,摇摇晃晃地在从教这条路上已走了五年,我被自己周围的人感动着:我喜欢走在路上,听学生们远远地面带微笑叫我老师我喜欢登上讲台,看台下几十双期待和信任的目光;我喜欢拿起粉笔,为年轻的学子导航,为他们开启智慧之门,帮他们点燃理想之灯。而他们也在影响着我,他们丰富着我的生活,他们美丽着我的人生,他们让我更深的感受到教师这个职业的幸福。
几年来,风风雨雨,酸甜苦辣,为人师者的种种滋味尝遍过后,我愈来愈感觉到,自己离不开这个职业。作为一名教师,我爱我的学生,爱学生,是教师的天职。哪位学生病了,我就给他关怀和安慰;哪位学生生活有困难,我都想方设法解决;无论谁思想上有疙瘩,我都愿意帮助解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。
我本是一个极*常的人,因为做了一名教师,我的人生才有了不*常的意义。看看我们的身边,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如一头黄牛埋头苦干而不知疲倦。许许多多动人的事迹在激励和鞭策着我!他们就这样默默地、毫无怨言地辛勤耕耘着半亩方塘,坚守在三尺讲台。
我爱我的事业。古人云:一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人,我庆幸命运赐给了我这个职业。无论是这个职业选择了我,还是我选择了这个职业,都应该无愧于教师这个称号,都应该让它成为太阳底下最光辉的职业。
我爱我的事业,就要爱校如家,关心学校的发展,是学校培养了我,也发展了我,听从学校安排,尽心尽力地完成学校交给的各项任务是我义不容辞的责任,所以不管什么时候我都坚持学校的事再小也是大事这一原则,为学校发展建言献策,发挥主人翁作用。
我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取,不断完善的教师。工作中,我不断探索新的教学方法,研究教学中的问题;工作之余,我去学习各种先进的教育理论,不断更新自己的知识结构;为适应新形势打下良好的基础!
冰心说过:情在左,爱在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花。作为一位人民教师,耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香。让我们发起青春的誓言:任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春流逝,憔悴红颜,我会永爱我的事业,永爱我的学生,我将在自己*凡的岗位上兢兢业业,尽心尽责,以心换心,以爱博爱,倾我所有,去换取明天的桃李芬芳。
谢谢大家!
品德演讲稿10篇(扩展2)
——品德演讲稿通用3篇
品德演讲稿通用1
老师们、同学们:
大家早上好,很高兴能够站在这里,我今天演讲的题目是《做人先修德,育人德为先》。
我们国家的教育方针要求“培养德、智、体、美全面发展的社会主义的建设者和接班人”,我们实验小学的办学指导思想是“以德立校,依法治校,科研兴校,信息技术强校”,我们实验小学的培养目标是“学会做人,学会求知,学会生活,学会健身,学会创造”。讲到这里,细心的老师和同学们就会发现,无论是国家的教育方针,还是我们学校的办学指导思想、培养目标,都把“德”、把“做人”放在第一位。
作为一名学校中层管理人员,我研究过许多成功的管理者的用人之道,发现有一个共同的特点:用人首选的是德才兼备的贤人,如果找不到这种人,便转而选择其次——用有德无才的君子,即使在贤人和君子都找不到的情况下,宁可选用无德无才的庸人,也不能选择无德有才的小人,因为一个人如果品德不好的话,他的才能越高,对团体、对社会造成的危害也就越大。
正是为了培养出更多更好的德才兼备的优秀人才,长期以来,我们学校非常重视对教师的职业道德教育和业务技能培训,非常重视对学生的思想品德教育和良好行为习惯的养成教育。
我们学校的德育工作主要包括以下五个方面:第一方面是思想政治教育,这其中又包括爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育、时事政策教育,教师的爱与责任;第二方面是品德教育;第三方面是纪律教育;第四方面是法制教育;第五方面是心理健康教育。
我们学校的德育工作不是板着面孔简单生硬的说教,而是通过以下几个方面的途径进行的:首先是品德与生活、品德与社会等德育课程的教学;其次是坚持在语文、数学、外语、体育、音乐、美术、信息技术等所有的学科教学中渗透德育教育;第三是通过升旗仪式、班队会、观看爱国主义教育影片、参观、劳动、心理健康辅导、法制教育讲座与知识竞赛、重大的节日、纪念日等进行教育;第四是通过家长学校活动;第五是通过丰富多彩的文艺、科技、体育和社会实践活动进行教育。可以毫不夸张地说,在实验小学,处处可见教师的爱心与责任,老师们人人都是德育工作者,我们在不同的岗位上肩负着教书育人、管理育人和服务育人的重任,我们的一言一行都对学生起着言传身教的重要作用。
我们实验小学还开展了丰富多彩的德育特色活动,比如:校园雏鹰岗值勤、值周班委、“进步发展成功”争章夺星评价、红领巾基金会、红领巾道德银行、最佳队活动、阳光心情早餐、“诵读《弟子规》,争做文明人”、少年交警队、“喜迎*,金秋颂祖国”歌咏比赛、感恩教育、红领巾志愿者少儿文明社区和红领巾一条街卫生清整等许许多多的活动,我们建立了*中队教育基地、光荣院服务基地、红领巾一条街劳动基地,每年利用八一建军节、春节等慰问*战士和光荣院的老人,春节前夕还为*中队和光荣院鞋、送春联……这些活动在潜移默化中陶冶着每一个同学的情操,培养着同学们良好的思想品德和行为习惯,做一个有道德的人。
品德演讲稿通用2
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我们演讲的题目是:《人生最高的学历是人品》。
人品,顾名思义,就是指一个人的品德,它是人生最重要的一张名片,也是衡量一个人修养高低重要准则。
好的人品是人生的桂冠和荣耀。它是最宝贵的精神财富,它是没有证书的最高学历。它比财富、能力更具备人格魅力。
人的品德修养自古受到高度的重视,德才兼备称为圣贤之人;有德无才称为善良之人;无才无德称为无用之人;有才无德称为危险之人。
由此可见,品德是至关重要的。那么人品具体表现在那些方面呢?我们认为两个方面最为重要,那就是诚信和友善。这也是社会主义核心价值观中的重要论述。
诚信就是指做人诚实守信。先说诚实:相信大家读过这样一个故事:有一个小男孩新得了父亲送的小斧头,玩闹之中砍掉了父亲心爱的两颗樱桃树。父亲回来了,看到心爱的樱桃树倒在地上十分生气。小男孩明白自己闯了祸,可他从来不爱说谎,就对父亲承认了过失,父亲明白后,不仅没有责骂他,反而原谅了男孩,他说:“我的好儿子,爸爸宁愿损失1000棵樱桃树,也不愿你说一句谎话。爸爸希望你做诚实的孩子。”这个男孩就是后来美国最伟大的总统华盛顿。
在我们校内也传扬着“诚信之缝”的故事:一天,高中部的一名同学不小心把学校的地球仪碰落在地上,摔了一个大大的裂缝。他却主动找到学校,说明地球仪是他不小心摔的,愿意赔偿。这件事情虽小,体现的却是济外学子的诚实和勇于担当的精神!为了让每一个济外学子都拥有诚实的可贵品质,这个裂痕被称为“诚信之缝”。
说到守信,大家一定很熟悉“曾子杀猪”的故事。曾子之所以为杀掉家里唯一的一头猪,就是为了给儿子树立守信榜样,教育儿子做一个信守承诺的人。记得西汉初年有一个叫季布的人,他特别守信用。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到。以致人们都说:“得黄金百斤,不如得季布一诺。”可见,守信的可贵。
再说友善,三字经开始就是“人之初,性本善”。又有“百善孝当先”的古训,古有“二十四孝”千古流芳,今有“孝心少年”梁荣感动*。梁荣是内蒙古一个五岁的小女孩,妈妈突发脑淤血,导致左半身偏瘫,失去了生活的自理能力。爸爸离家出走,小梁荣承担起了照顾妈妈的责任,用稚嫩的肩膀挑起了家庭的重担。
作为学生的我们,应该继承和发扬诚信和友善这些良好的道德品质,它们是保障人品的最坚实的盾牌。人品的好坏,不一定体现在大事上,更多的时候,是体现在一言一行的细节上。
例如诚实守信,答应别人的事情一定要做到,不随便夸下海口。
例如孝敬父母,尊敬师长,关爱同学,与朋友保持融洽的关系。
古人云:“世间技巧无穷,唯有德者可用其力,世间变幻莫测,唯有人品可立一生!”一个人的品德如何,是对一生具有重大意义的事情。新学期已经开始,我们不仅要在学习上勤奋刻苦,努力拼搏;同时,也要以德修身,提高自己的人品。牢记“做事先做人,成才先*,拥有好人品”这句箴言,让人品成为人生中最高的学历!
品德演讲稿通用3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天我们演讲的题目是《诚为首信,德为上品》。
历史是最好的老师,它忠实记录下每一个国家走过的足迹,也给每一个国家未来的发展提供启示。我们的民族是个伟大的民族,我们的国家是个文明古国、礼仪之邦。
从历史中走来,我们会深刻地感受到我们历来重视诚实守信的道德修养。早在两千多年前,睿智的孔子,就用毕生的精力著书立说,阐述诚信是人生立身之本,是国家立业之本。遥望历史,我们忘不了商鞅立木取信,获得百姓信任,从而推行了新法;季布一诺千金,被传为千古佳话。同时,我们也没有忘记商纣失信,加速国家的灭亡;吴三桂失信,留下千古骂名。诚信是个人的立身之本,也是民族的存亡之根。一个不讲诚信的个人是社会的危险品,而一个不讲诚信的民族则是没有前途的民族。
作为当代中学生,我们应当身体力行,言必信、行必果,做一个诚实守信、品德高尚的人。
国无德不兴、人无德不立。中华文化强调“君子喻于义”、“君子坦荡荡”、;强调“德不孤、必有邻”、“出入相友、守望相助”。蔡元培先生说过:“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。”道德之于个人、之于社会,都有基础性意义,做人做事第一位的便是崇德修身。
德是首要,是方向。德行体现于生活的方方面面。内心有德,就会在对待事情时总是自然地流露出高雅的气质和*和的态度。这种高雅的气质和*和的态度不来自于你的外貌,而是源于你的修养。它们会让其他高尚的人忍不住想接近你,并很自然地靠拢在你身边,期望成为你的助力。
内心有德,就能发自内心地感受到身边世界之美,并能将其转化为自己相对愉悦的心情。德为上品。当你真正的具备了“德”,你便可以自然而然地通过自身的体验感知到更多的优秀品质。
“诚为首信,德为上品”。人若能秉持诚信则会获得极大的心灵*静。同学们,下周马上进行期末考试,它不仅将检验你最近的学习成效、学习能力,更是在检验你的诚信、你的品德。
诚信是一种自尊、自重、自爱;真实的自我、坦荡的自我、诚信的自我便是一种光荣。让我们用扎实的知识,良好的品格,求真的态度向老师、向父母、向同学、更向自己交上一份真实的答卷。
当我们能坦然的运用诚信的尺度来衡量自身时,我们的生活会更真实,我们的微笑会更灿烂。让我们在激扬青春、开拓人生、奉献社会的过程中书写无愧于时代的壮丽篇章!
我们的演讲到此结束,谢谢大家!
品德演讲稿10篇(扩展3)
——小学品德教师演讲稿
小学品德教师演讲稿1
献身教育,甘为人梯,是人民教师忠于党、忠于人民、忠于社会主义祖国的高尚道德境界的具体的表现。它是履行师德要求的思想基础和前提条件。这是说,只有首先具备这一道德感情的信念,才能做到自觉履行其他师德规范,为人民教育事业尽责尽力。
教师的工作是十分辛苦的。大多数教师在工作上不计地位,不计名誉,不计报酬,不计时间,一心扑在教育事业上,长年累月默默辛勤耕耘,为培养下一代倾注了自己全部的心血,真是鞠躬尽瘁,死而后已。正因为如此,人民教师受到社会普遍尊敬和赞扬。人们把教师比喻为用知识雨露浇灌幼苗并使之茁壮成长的“园丁”;比做吐尽最后一口洁白明净的纤丝,一心一意为人类谋幸福的“春蚕”;还比做将全部心血化为火焰,照亮了青少年心灵的“红烛”。如果说科学、技术事业及其他事业需要有人梯,那么教师尤其是中小学教师就是这部人梯的最初几级;人们常常赞美大厦的高大、壮观、但却忽略了根基,没有大厦的根基,大厦就会倒塌,而且根本不会有大厦。这“园丁”、“春蚕”、“红烛”、“根基”、“人梯”,就是人民教师的光辉形象。在现实生活中许多教师把自己的青春毫无保留地献给人民的教育事业。这种热爱教育事业,以献身教育为乐、甘为人梯的精神,正是高尚师德情感的表现。
品德演讲稿10篇(扩展4)
——信任演讲稿10篇
信任演讲稿1
亲爱的老师,同学们:
大家好!
《信任》这幅漫画上画了两位中年男子,其中一名是售货员,另一名是顾客。那位顾客买了包香烟,给售货员付了100元的大钞,那位售货员在左望望右看看,脑海中想:他给我的不会是假的吧!
看了这幅漫画,我想大家都回;理解这幅漫画的含义吧!“信任”二字好写,缺难以做到呀!做到对任何人,任何事情都信任谈何容易。但我们需要信任,信任有时可以改变人的一生,有时还可以毁掉一个孩子的天性。信任是每个人都必须要有的。
唐太宗和魏征之间就有很高的信任。魏征说的话肝胆却不中听,多次伤害到唐太宗的颜面,使唐太宗气愤之时,多次要将魏征处死,可冷静下来之后,就会明白魏征是一名忠臣。以至于魏征死后,唐太宗言道:人以铜为镜,我以魏征为镜。可见他们之间需要多么高的信任呀!还有柳宗元和刘禹锡他们之间是出生入死的好朋友。信任在他们之间架起了一座友谊的彩桥。正是如此,刘禹锡死前,毫不犹豫地将自己的家人托付给了柳宗元。如果没有信任谁敢那样做呢?
不仅名人之间需要信任,我们之间也需要信任。师生之间要建立信任,才可以使师生之间的友谊更加深厚。员工和企业之间要建立信任,才可以使员工忠实于此企业。父母和孩子之间要建立信任,才可以使家庭更和睦,更幸福。我们现在必须扑捉信任,用信任贯穿自己的言行。但信任应因人而异,对不法分子不需要信任,现在的社会中,有许多人回利用你这点,对你进行欺骗。这就需要我们的慧眼识别了。
让我们一起扑捉这美丽的"花蝴蝶吧---信任。去欣赏它那双美丽的翅膀。信任是一股清泉,可以洗涤我们污秽的心灵;信任是一座彩桥,可以架起朋友之间的友谊;信任是一把雨伞,可以遮挡住暴风雨的袭来,拥有信任,生活中学会信任周围的人!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
信任演讲稿2
诚实和信任即诚信,这对于学生来说是个苍白的话题,但同时那也是一个最重要的话题。如何让学生体会“诚实和信任比金钱更重要”,努力去做一个诚信的人,更是要好好的引导的问题,而不是简单的说教。
苏霍姆林斯基说过:我们的教育对象的心灵决不是一块不毛之地,而是一片已经生长着美好思想道德萌芽的肥活的田地。因此,老师的责任首先在于发现并扶正学生心灵土壤中每一株幼苗,让它不断壮大,最后排挤掉自己缺点的杂草。学生的心中是诚实的,可是我们的生活环境却又不能给它表现诚信的机会。没有一个对他期待的眼神,没有给他一个适当的期待值,于是这种优点就会得不到壮大的机会,最终被杂草所覆盖。
学校教育是一块纯净的土地,在这块土地上,我们一定要紧紧抓住像《诚实与信任》课文这样的德育教育的机会,在课堂上把握教育接凑的脉搏,给学生以实在的引导,切实的教育。
一、要以文本为依托,透过语言文字去感悟“诚信”的意义。
正是因为本文蕴含着一个重要的道理——诚实与信任比金钱更重要。这自然会成为我们在制定教学目标时,情感、态度、价值观这一维度的目标。但是,语文课毕竟是语文课,不能上成了思想品德课。所以,我认为,在设计教学时,应该突出语文课的学科特点,不要过多的讲道理,而要让学生在阅读中体会、感受,由文本出发,找到与生活的结合点,去获得教育。虽然故事情节比较简单,但这些朴实的语言尤其值得让学生去读——默读体会,朗读悟情,分角色读明理。
二、紧扣题目设计问题,引导学生的思维走向深入。
这篇课文是按照事情的发展顺序写得。我们在教学中不要让问题过于细化、泛化。是否可以设计以下三个问题:
1、课文围绕“诚实与信任”讲了件什么事?
2、为什么以此为题?
3、能不能换个题目,能不能把课题变为“信任与诚实”?
这三个问题是有层次的:由了解文章大意——体会文章中心——理解“诚信”的内涵。
三、将文本和生活相联系,让文理叩响心灵。
“诚信”不是教出来的,应该是一种做人做事的内心准则,衡量它的标尺是道德。
在指导学生读了课文之后,我们要考虑的是怎样拨动学生心灵的弦,让这个故事震动他,让他和文本产生共鸣。我认为引导学生走进文中两个人物的内心世界是一个很有效的途径,通过启发学生想象“如果是你或你的家人开车撞碎了人家车的反光镜,在那样的情况下,会怎样做?”、“假如你是小红车主人,当你看到这张字条时,你会怎么想?”(刚才大家也谈到了这一点,我很赞同!)想象的依据是课文,补白的目的也是为了更好地“会文”。这样的设计之后,还是应该回归课文,再读读对话部分,这样一来,才是学生与文本对话的一个回环,“读进去”再“读出来”,读书明理!
信任演讲稿3
尊敬的各位评委老师,亲爱的同学:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《爱和信任——道德教育的楷模》
中华传统文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。
今年四月,中铁二局幼儿园的老师们为一位患癌症的大学生组织了一次募捐活动,共计善款约两万元。
五个月后,在得知受助者做完移植手术并恢复得很好时,幼儿园的一位老师写了一封信给受助者,全文是这样的:
孩子,你好!
我是xx局幼儿园的袁红老师,从你的好友那里知道了你的治疗情况,我由衷地为你感到高兴。
当我把这个好消息告诉幼儿园里所有的老师时,你猜他们的第一反应是什么?惊讶和不相信,都瞪着眼睛说:“真的!好了!”在得到确切答案后,都在感叹你的顽强和你的幸运。
原来生命看似脆弱经历了里槃,却依然能够重新绽放,这关键在于能不能经受住命运的考验。
再次祝贺你!
九月五号,我们也把这个好消息告诉给了幼儿园所有的小朋友和家长,当时,他们都为你感到由衷的高兴,并对幼儿园进行的爱心活动有了更进一步的认识和更多的支持。
谢谢你!
在物欲横流的社会里,很多人内心的爱和信任已经淡漠、麻木、甚至遗失,我们很失望也很迷茫,唯一可以欣慰的是我
们还可以“救救孩子!”但有些家长没有意识到“爱和信任”对人的重要意义,美其名曰:要让孩子从小就有防范意识和自我保护能力。
就这样,他们把孩子内心的爱和信任扼杀在萌芽状态,这太可怕了!
机缘巧合,我们通过你的好友认识了你,这是我们的幸运,在组织募捐活动时,有部分家长不是很理解我们的行动,认为是在家长出难题,甚至有位老爷爷找到园长说:“这是社会的和*的事,为什么会出现在幼儿园?太功利了!”当我们把幼儿园做这件事不是为了宣传的噱头,而是为孩子培养情感的意义告诉他时,他还是不太服气的走了。
前几天,我们老师专门把你治愈的消息告诉他时,他非常不好意思,并且直夸幼儿园做得对,教育观念好。
孩子,不管以后是天将降大任于斯人也的多彩人生,还是**淡淡、简简单单的居家生活,我们都祝愿你能健健康康、快快乐乐,一路走好!信任的力量演讲稿
信任是一种相互的作用力,只有信任别人了才能得到别人的信任,自己都不信任别人,怎能赢得他人的信任。
信任在生活中时刻存在着,不管是在生活中还是在工作中只有相互信任,才能共同发展,信任是我们共同进步发展的奠基石。
对于一个企业来说相互信任在企业的成长发展中起着重要的作用,一个企业内部存在着员工与企业之间的信任,员工与员工之间的信任;对外有顾客与我们员工之间的信任,顾客与企业间的信任。
员工对于企业来说就是组成企业生命的每一个细胞,员工来到企业就是因为相信这个企业能给自己带来更好的成长发展的机会,使自己的人生更加美丽,如果你不相信你所在的公司,那你就没有存在的必要性了。
员工与公司之间并不是只有员工信任公司就可以的,还需要公司信任员工,信任员工做的每件工作都是为了企业的发展,疑人不用,用人不疑,公司既然选择了这名员工就该用信任的眼光去看待他做的每一件工作。
并在适当的时候给予肯定与鼓励。
企业每个细胞之间更需要相互信任,相互帮助,企业中只有所有员工间相互信任团结相互帮助,这个企业才能无坚不摧。
员工之间的信任表现在有资源共享,有困难一起解决,员工间共同进步成长发展。
员工之间相互信任,员工与企业之间相互信任,只有这样鹰一样的个人,雁一样的团队的企业才能被社会消费者加盟商所信任。
顾客只有信任我们才会选择我们的产品,试想一下如果你对这个产品的公司相当不信任,你会选择他们企业的产品吗,我想每个人的答案都是一样的,顾客是企业的衣食父母,我们需需要做到值得他们信任,让他们知道他们选择我们是对的,这就需要我们的产品质优价廉。
我们相信自己的产品值得顾客信任,并相信他们会认可并为我们宣传我们的产品。
其实所有的信任关系都是环环相扣的,如果企业与员工之间没有信任关系就没有企业的稳定发展,没有值得消费者加盟者信任的产品,他们就不会相信我们的企业。
信任是建立同事之间良好关心的基础,是企业与员工实现共同成长发展目的的前提,是企业顾客之间建立合作关系的催化剂。
爱和信任——道德教育的楷模演讲稿
谢谢主持人,尊敬的各位评委老师,亲爱的在座同学,各位下午好!
今天我演讲的题目是《爱和信任——道德教育的楷模》
中华传统文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。
今年四月,中铁二局幼儿园的老师们为一位患癌症的大学生组织了一次募捐活动,共计善款约两万元。
五个月后,在得知受助者做完移植手术并恢复得很好时,幼儿园的一位老师写了一封信给受助者,全文是这样的:
信任演讲稿4
老师.家长们:
晚上好!
感谢大家在百忙之中参加我校的家长会,第一次教育教学成绩的检测刚刚结束,按学校的要求,本次家长会以班级为单位,学校下发了家长会指南,按我自己的习惯,我要抽样参加学生的家长会,这次我参加了7(8)班的家长会,也许不受大家的欢迎,但这是我的职责所在,我希望大家能够喜欢,既然来了,还是要讲点什么,我进行了很长时间的思考,最后确定一个题目:信任。确立这个题目也是有感而发的,不是信口雌黄的。
信任的意思是什么呢?信任的意思是相信而敢于托付,也是一种承认。
大家知道,人生最大的痛苦是什么吗?是一个人的付出不能得到别人的承认,从开学到现在我对这个感觉比较强烈。当然了,我们7(8)的教师也许没有这个感觉,因为我们7(8)的家长的综合素质跟其他的班级不一样,这个班级是怎么来的,我就不想多说了。关于这个话题我想从以下几个方面予以阐述:
一、信任学校
校长是学校之魂,所以我要从自己说起,以赢得大家的信任。我是1999年走上校长的岗位,先后做过花庄中学的校长,肖堰中学的校长,金庙中学的校长,九集中学的校长,城关中心学校的督学,现在任xx县第二实验中学的校长,十四年、多个学校的校长经历成为迄今为止中学校长任职最长时间的校长。我说的是时间长,当校长的地方多,肯定不是最好的,其中有农村中学校长,有丘陵学校的校长,有城区学校的校长,有人说,当校长这个活儿,你算是熟悉了,是的,我很熟悉校长这个职业,每到一个学校,我都会认真思考这个学校的发展方向,制约这个学校发展的症结所在,以及这个学校的发展空间有多大,思考过后,确定学校长、中、短期的发展目标,按着这个目标,团结广大教职工,依靠当地党委、*一步一步的把学校带上一个良性的轨道。也许就是这样,也有人说:我是一个“救火”的人,只要那个学校需要发展,领导就安排我到哪儿,但我不这样认为,说实话,我真喜欢教育这个职业,我酷爱教书,我更喜欢和学生打交道,和教师打交道,学生是纯洁的、教师是文明的,他们都是无私心杂念的,我就愿意和这样的人打交道。也以此使我的心灵永远保持着净化。其实我还觉得教育如果离开了“课堂”这一主阵地,就不能谈教育,如果谈了教育,就像是鱼儿离开了水谈怎么活一样,所以我一直坚守在教育这个岗位上26年,没有舍得离开学生和教师。
我的座右铭是,不看过去取得过什么成绩,要看现在还存在哪些问题。故此,过去的校长经历是辉煌的,还是失败,我不想自家评论,社会人自有评说。在开学典礼上,我送给学生的一句话是:不看过去存在哪些问题,要看现在如何展示自己。这也是我们xx县第二实验中学确立的办学思想,为此,我们安排了学校的校历,校历公示在橱窗里,那是我们学校一学期来的办学指南,安排了大量的师生活动,我是这样认为的:活动活动,人活着就要动,动中提素质,动中提能力,动中抑倦怠,动中悟人生。教师的活动除了其他学校都有的常规检查、听课评课、工会活动外,我们安排了优质课评选、优秀论文评选、一月一次的教育教学质量的检测,我们这个教育教学质量的检测不是大家说的月考,而是一种阶段性的总结,是专对老师的,是通过检测提高教师的课堂效率;学生的活动,除了一些节日庆祝活动等一些常规性的活动外,我们安排了一月一次的教育教学成绩的检测、外语口语竞赛、数学智力竞赛、政治历史地理知识竞赛等,提升学生素质,提升学生的能力,学校和班级都将成立班级兴趣小组,张扬学生的个性,发扬学生特长。学校有校旗、班级有班旗,也都自己的寓意,班旗的升起将依据每周一次的班级德育量化成绩,谁班的成绩高就升谁班级的班旗,规范学生的言行举止,为学生“*”打下基础。
二、信任教师
学校教师的组成,我也不用多说,很多家长提前都进行了了解,我还不知道谁要当班主任的时候,大家都知道了,我还不知道那个带那个班的时候,有家长们都知道,家长们真是先知先觉。后来也就只得按大家的意思,这么了,说实话,这中间,也给我找了很多是麻烦,也所以,我不想逐个介绍老师的情况,我只想用一句话对他们进行概括:他们都是教学上愿意拼命的人。从开学这一段时间家长们也许已经感觉出来了,我可以这样说当前学校的全体教师都憋足了劲儿,都能为教学舍弃一切。为整治学校的校园环境,教师们清扫地面、搬搬运东西、清除垃圾,甚而是包括清扫厕所,工人师傅都不搞的事我们搞了,两天的劳动,我们没有请一个人,为分班开学进行了的语数外测试,和这次进行的语数外成绩检测都是在一天内考试、改卷、统计分等工作全部搞结束,教师们一天吃的是盒饭,这次月考所有老师晚上都是八点多才吃晚饭。班主任们一天五跟班,代课教师们都是提前上课,每个外语教师都是带两个班的课,每天要改近两三百本作业。可以说,没有一次没有一个老师早晨不是在学生到校之前到校的。其实,这些天我也收到了一些令我不舒服的信息,我们既然选择了这个学校,选择了这个班级的,选择了这些老师,家长要对老师要予以120%的相信,家长的职责就是打配合,老师怎么说,怎么搞。可以这样说,我现在对我们的教师都很信任,我从不在他们面前指手画脚,我也不敢这么做,还是我前面说的,离开了课堂谈教学,就好像是鱼儿离开了水,谈怎么活一样,就算我再能,我必定没有走进教师们的每一节课,不知道当时的环境,当时情境呢,教学这个行业是要信息做支撑的,是建立在信息的大前提下,昨天和今天不一样,自己的孩子和别人的孩子不一样,现在的孩子跟原来的孩子不一样,这个学校和那个学校是不一样的,这里面没有半点虚的东西。我在学校住了一个教研组,是外语教研组,我要参加教研组的所有活动,我充当的角色就是一个服务者,一个学习者,按说我当校长期间都是驻外语组的,对这个学科也有一些见识,但是每次我要发言的时候我都要准备好长时间, 了解好长时间,跟专家们谈好长时间,才发言,可以说没有一次无准备的发言的。信任教师切记随意议论教师,能这样说,在孩子面前只能寻找和发现教师的好的一面,树立教师在孩子面前绝对的威信,绝对不能在孩子面前用放大镜找教师的错误。其实,教师就算是出了问题也是正常的,谁敢说我们自己都没有出现过口误或者说错误呢?我们不要做五十步笑百步的人,再说,研究学问的事本来就是众说纭的事。
三、信任学生
相信学生的意思大家都知道,但就是在落实的时候走样。一是要相信自己的孩子在学习上能行,在学习上,对待自己的孩子要多鼓励,有一本书叫做孩子是夸出来的,孩子是要夸,越夸越有劲儿儿,学习好的学生家长在这方面是有所感悟的。二是要相信自己的孩子在生活能行,在生活中孩子能做的事家长不要做,家长不能包办学生能做的事或者说该做的事。三是相信孩子在自律上能行,大胆给孩子活动的空间,让学生自主一些,自信一些,不要不相信孩子,总认为自己的孩子自觉性不高,一个人做这个事有什么问题。
老师、家长们,我们都是为人之父母的,我们深知孩子成绩的重要性的,但我们不能用专一的成绩来衡量孩子的能力,成绩和能力是两种不同的概念,当今的时代是经济腾飞的时代,更需要的做人的规范,做事的技巧,当今的社会流传着这样一句话:学习好的人都是在给学习差的人打工。这充分说明*比成才更重要,让我们共同的携起手来,把孩子培养*。
信任演讲稿5
尊敬的各位老师,同学,你们好:
在这个地球上,有多少动人的情景如诗如画啊!
一幅摄影作品将我们带往那那遥远的北极:千里冰封,万里雪飘,一个白茫茫、干干净净的世界。北极熊的眼睛里也干干净净,恶劣的气候环境下它有时候找不到食物。这时当地的居民那带着热气的身影出现了,为它和孩子送来炼乳。可爱的熊宝宝开心地搂住那个人的腿,亲昵地撒娇呢!虽然人和北极熊的语言不通,但是此时无声胜有声。同在这个地球上呼吸,爱让彼此建立起了信任的桥梁。
这种爱古时就有萌芽,那时候没有摄影,但是有诗为证:“钩帘归乳燕,穴牖出痴蝇。爱鼠常留饭,怜蛾不点灯。”这是苏东坡的诗,意思是说:不要放下帘子,因为还有燕子妈妈归来喂小燕;苍蝇在碰窗纸,打开窗放它出去;碗里留点饭,以备老鼠聚餐;看月亮就好,不必点灯,以免飞蛾扑火。当时他被放逐江南,孤独地伫立书房,触景生情,痛感生命的珍贵,就给老友苏州定慧长老写了十首感怀诗,这是其中一首。不俗即仙骨,多情乃佛心啊!他的胸膛里有一片爱的大草原,芳草萋萋。
还有一个热爱生命的诗人杜牧,他用诗句劝说世人心中要有爱,手下多留情。秋天,他遥看天上的大雁,几句诗脱口吟出:已落双雕血尚新,鸣鞭走马又翻身。凭君莫射南来雁,恐有家书寄远人。诗句拨动着人的心弦:已经把成双的雕射下来了,雕流出的血还很新鲜呢,而猎人又扬鞭催马,转身拉弓瞄准了天空中的飞雁。不要射啊,不要射啊!鸿雁身上恐怕有家书寄给出远门的人。诗意恳切,铁石心肠的人听罢也会默默的放下弓箭。
古代人吟诗,现代人作画。让画笔中的每一滴墨香都带着爱,这个人就是丰子恺。他自小就沐浴着家人的脉脉温情,这种情愫跟随了他一生,浸透在他的性格里,使他总是以温柔悲悯的心来看待事物。我喜欢他的《护生画集》,最喜爱那一幅——“家住夕阳江上村,一弯流水绕柴门,种来松树高于屋,借与春禽养子孙。”在他的笔下,一湾溪水、一棵松树、一窝春禽、一片落英都含蓄着人间的情味……
陶醉于诗画之间,我想起在电视里看到的东非大草原,几百万的角马可以找到食物,遮天蔽日的鸟群要5个小时才能从你眼前飞完!这样壮美的自然画面地球上又能找到几处?“*梦”的色调之一就是驱散头顶令人窒息的雾霾,找回人们翘首盼望的碧水蓝天。可如果不爱护草木,不怜惜动物,不在意大自然,没有爱的信任,和谐的自然环境能回来吗?
世界不是因为如诗如画才可爱,而是因为有爱才如诗如画。
信任演讲稿6
古人云:一言既出,驷马难追。这讲的是诚信,一个讲诚信的人,才值得人们信任。因为信任是金。
如今,在市场经济的浪潮中,许多人没有自己的信仰,甚至忘记自己的本姓,改姓“钱”,一切为了钱。为了钱,可以兄弟相残,夫妻反目;为了钱,可以尔虞我诈,背信弃义;为了钱,可以冒天下之大不韪,万死不辞。那么钱到底是什么?钱是纸,多了只是一个符号或是一个数字,多了就成了累赘成了负担。有钱能使鬼推磨的时代已过去,倒是钱多了让人变成鬼的故事多了。
有志者不在钱多。俗话说,金钱如粪土,情义值千金。人作为动物的一类,的确有“鸟为食死,人为财亡”的生存本能。但人毕竟是高级动物,不能只为财亡。人尤为可贵的是诚信。相互坦诚,是相互信任的基础。但当今时代的有些人就缺乏这一点――信任。他们除了相信金钱,相信自己,就没有相信过任何人。
信任是金,对组织要忠诚。从某种意义上讲忠诚是服从,更多的是责任和使命。譬如*员对党组织而言,便是忠实地履行诺言。要经受住组织的任何考验,尤其是受到打击或者受到委屈时要正确对待,真正做到认清目标,矢志不渝,而且要坚韧不拔,无怨无悔。一旦得到组织的信任,得到重用,也不改初衷,而是更加严格要求自己,高标准历练自己。但现实里,许多人得到组织的信任之后,渐渐忘记了自己当初的承诺,放松了对自己的要求,于是逐渐走向犯罪,成为堕落分子,这里我们有许多血的教训,值得深思。
信任是金,对同事要坦诚。能同事是缘分,有人把人生这样划分:三分之一时间在睡觉(在家里),三分之一时间在工作(在单位),三分之一时间在活动(在外面)。所以有的.夫妻干脆说,我了解他(她)还不如单位的同事。百年修得同船渡,千年修得共枕眠,说的就是缘。对同事要坦诚,就要做到相互尊重,相互理解,相互帮助,相互体谅。不论上下级关系,还是*等关系,只有襟怀坦白,大家才能做到同甘共苦,同舟共济。但事实上,一些人并不是如此,在名利面前你争我夺,尔虞我诈,甚至闹腾得不共戴天。于是同事因结怨而成仇敌,以致殃及池鱼。
信任是金,对朋友要真诚。孔子曰:“有朋自远方来,不亦乐乎”。大千世界,芸芸众生,所能交真心朋友者唯真诚也。我国古代许多仁义之士为朋友可两肋插刀,视朋友之事为己事,成千古美谈。但如今,某些人信奉的是“没有永远的朋友,只有永远的利益”,一幢楼一个单元,甚至门对门的邻里,见面不打招呼,相遇视同陌路,可想而知,一旦有难,你还能企求他人倾力相救吗?对朋友要热情,要真诚,要相互信任,相互救助,这是中华民族的传统美德,也是构建和谐社会的应有秉赋。
信任是金,对家人要心诚。家人也称亲人,是血脉相连,生生不息的渊源,是自己生命的扩展和延伸。俗话说,打仗靠父子兵,打虎靠亲兄弟,讲的就是信任。信任说到底是责任,是义务,是奉献。
时下,黄金贬值,而信任无价。让我们以忠诚之心,坦诚之意,真诚之道,心诚之怀来共同维护信任之堤吧。
信任演讲稿7
亲爱的老师,同学们:
大家好!
在一家看似不起眼的小店里,香烟专柜前的顾客拿起一包香烟,满眼的疑惑,专柜里的售货员举着百元大钞望来望去,眼珠子都快贴在钞票上了,然而两人都在想:“他给我的不会是假的吧”
在这个顾客和店员之间连人与人之间最基本的信任也没有,总是想着别人会欺骗自己,成吉思汗曾说:“要做到至诚,就必须信任他人,排除猜忌和怀疑,不能有二心。”看来社会上可以做到至诚的人很少呀!
石油大王洛克菲勒的孩子生性怀疑,父亲有一天让孩子爬上高高的梯子取东西,孩子说:“我上去了,您要是把梯子抽走,我就下不来了。”父亲说:“放心吧!儿子相信我。”孩子爬上去,父亲真的把梯子抽走了,并告诉儿子:“我要让你记住,一切要靠自己,不要指望任何承诺,自己跳下来吧”在孩子跳下来时,父亲又说:“我要让你记住,这世界上如果连父亲都不能相信,你还能相信谁呢?”
人与人之间缺乏信任,甚至有时候连自己的亲人都要怀疑,这是很可悲的。做任何事情,信任都是前提。只有有了信任,才有可能突破人与人之间的距离和隔阂,洛克菲勒用自己的实际行动教育孩子,使孩子从小以信任为前提,确立了伟大的人生目标。
在烟波浩淼的大西洋上,一个在船尾搞杂勤的黑人小孩不慎落入水中,求生的本能使他在冷冰冰的海洋里拼命地游,当他想放弃的时候,他想起了慈祥的老船长一定会来救自己,便鼓足勇气用尽最后的力量朝前游去,当老船长救醒孩子时,孩子说:“我知道您一定会来救我的,一定会的。”
乔伊斯曾说:“爱的最好证明就是信任。”被人信任是一种幸福,在幸福的同时也有一种压力,因为被人相信了,你就要努力的去做,而且还要做得更好。所以说,被人相信是一种幸福,也是一种压力,更是一种动力。
更有位名人说过:“对人的信任,对人的热情,形象点说,是爱抚、温存的翅膀赖以飞翔的空气。”至诚的友情更需要信任!信任!再信任!纯洁的友情面前,精神可以超越肉体,信任可以超越生命。什么是“生死之交”?生死之交不是甜如蜜的海盟海誓,也不是双方取得成就时的锦上添花,而是在对方需要信任和帮助时,不管什么情况下你都能毫不犹豫的伸出援助之手。
信任!人类需要信任,更需要被人信任。只有这样,才能使人类做到至诚,人与人之间的信任才会更加多!人类才会更加文明,让我们做到彼此“信任”吧!
我的演讲完毕。
谢谢大家!
信任演讲稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!我今天演讲的题目是《学会信任》。
我曾经听过这样一个故事。有两个旅行者结伴着穿越沙漠。走至半途,水喝完了,其中一人因中暑还不能行动。中暑者的同伴递给他一支枪,说:“你每隔两小时鸣放一枪,我找到水后枪声会指引我与你会合。”于是,同伴满怀信心地找水去了。躺在沙漠里的中暑者却满腹狐疑:同伴能找到水吗?他会不会丢下自己这个“包袱”而独自离去呢?
夜幕降临的时候,中暑者的同伴还没有回来,中暑者确信同伴早已离去,自己只能等待着死亡。终于,中暑者崩溃了,用枪了结了自己的性命。枪响后不久,同伴提着满壶的清水赶来,却只找到了中暑者温热的尸体。
在自己身处绝境的时候,我们就应该越信任我们的同伴。而故事中的那位中暑者,他并不是被沙漠的恶劣气候所吞没的,而是被他那对同伴的不信任的恶劣心理所打败的。
一个人,一旦失去了对别人的信任,就会失去友谊;一旦失去了对世界的信任,那就只能面对一个充满孤独、遗憾的人生。所以信任别人,就是信任自己。只有学会信任的人,才能拥有一个幸福、快乐、而没有遗憾的人生。
我们要学会信任别人,首先要消除我们对别人的怀疑之心,不要对我们身边的每一个人都设有一道永远无法跨越的鸿沟,因为人性大多都是向善的,而欺诈只属于一小部分。古人云:“人之初,性本善”,我们不要总以别人会欺骗自己为由去不信任别人,这样只会把我们彼此之间孤立起来,从而感受不到友谊的快乐与温暖。
我们共同生活在阳光下,彼此间十分需要这份信任。它像空气对于生命一样重要。有了信任,思想间才能交流,心灵间才能沟通,人与人之间才能合作。让我们多一些信任吧!这样,你就会收获许多意想不到的喜悦!
我的演讲完了,谢谢大家!
信任演讲稿9
大家都知道马云,阿里巴巴集团主要创始人,开创了*电商的新时代,从*淡到风云,现在的他已退居幕后。20xx年5月10日正式卸任阿里巴巴集团CEO的马云在淘宝十周年晚会上发表了“因为信任,所以简单”的主旨演讲。
他说,我们是很幸运的人,十年前的今天,也就是20xx年,是非典在*最危险的时候,所有人都没有信心,大家都不看好未来,我们十几个年轻人相信十年后的*会更好,十年之后电子商务会在*受到更多人的关注,很多人会用它,但我没有想到十年之后我们变成了今天的样子。这十年,无数人为此付出巨大代价,为了理想,为了坚持走了十年,即使把今天阿里巴巴的99%拿掉,我们都还是值得的,今生无悔,更何况我们有那么多相信的人,那么多相坚持的人。
其实我自己也在想,是什么东西让我们有了今天,是什么让马云有了今天,我是没有理由成功的,阿里也没有理由成功,淘宝更没有理由成功,但我们今天走了这么多年,依旧对未来充满理想,我想这是一种信任,在所有人不相信这个世界、不相信未来,所有人不相信别人的时候,我们选择了相信,我们选择了信任,选择了十年之后的*会更好,我们选择了相信我的同事会比我做的更好,相信*的年轻人会做的比我们更好。
20年前也好,10年前也好,我从没想过,我连自己都不一定相信自己,我特别感谢我的同事信任了我。当CEO很难,但是
CEO的员工更难。我从没想过在*大家都认为是缺乏信任的时代,居然,你会付钱给名字叫闻香识女人之类的陌生人、买一个你可能从来没见过的东西,经过上千上百公里的路程,通过一个你不认识的人送到你手上,今天的*拥有信任,拥有相信。每天2400万笔淘宝的交易,意味着在*有2400万个信任在流转着。
是的,信任很重要,无论是在家庭、在单位还是在社会,都需要我们信任,对爱人的信任,对朋友的信任,对同事的信任,对领导的信任,对组织的信任。
聚焦到我们医院这个小社会,它包容了众多的社会关系,他的发展更需要信任的存在。
首先是员工对组织的信任,包括薪资待遇、福利待遇、职业发展支持等等,近日来,医院在紧锣密鼓的开展养老金测算工作,为的是值得大家信任,保证大家可以安心工作,无后顾之忧,尤其是向医院新进的人事代理性质的员工们给予许诺,保障人事代理人员的养老等问题,为大家安心工作提供保障。国内外很多学者也对组织信任与员工,特别是医务工作者的工作效率进行研究,认为组织信任与医务工作者的工作效率之间有明显的多重相关性,忠诚的员工,培养员工的责任感可以提高医院的工作效率。
第二是员工之间的信任,包括上层对下层的信任以及医护之间的信任。首先是医护关系,拿手术室来说,一台手术的开展需要外科医师、麻醉师、手术护士的多方协作,相对封闭的手术间
环境决定了医护关系的特殊性、。医护之间如果对彼此工作能力不信任,沟通不良,对对方专业缺乏了解就会导致冲突产生,直接影响手术的质量。因而手术护士必须不断提高自身素质获得手术医师的信任,在相互理解中建立信任,从而手术高效、高质完成。
第三是医患之间的信任 “医患关系”,这个我们熟悉又陌生的名词,它充斥着我们的日常生活。所谓“接触多了总会有矛盾”,“医患”纠纷层出不穷。我们经常能够从新闻中了解到一些暴力伤医事件,曾经我们会觉得有些事情离我们很遥远,但有些时候他就会发生你身边甚至你身上,我知道离我最近的就是12年冬天安医二附院的伤医事件,一死四伤,带来的不仅是社会的震动,更让无数一线工作的医务工作者甚至是在校的医学生对医疗环境的心寒与胆颤。
人不是机器,总有生老病死的时候,医生是我们健康的“润滑剂”,有了他们,我们的生命才有了保障,信任、尊重医生是对我们最起码的要求。作为医务人员,更要以身作则。医务人员同样也应该信任前来看病的患者,“态度”是每个医生的必修课,伸手不打笑脸人,退一步海阔天空。
信任演讲稿10
尊敬的各位评委老师,亲爱的在座同学:
各位下午好!
今天我演讲的题目是《爱和信任——道德教育的楷模》。
中华传统文化的核心究竟是什么?不可置疑,其核心不外乎道德教育。今年四月,中铁二局幼儿园的老师们为一位患癌症的大学生组织了一次募捐活动,共计善款约两万元。五个月后,在得知受助者做完移植手术并恢复得很好时,幼儿园的一位老师写了一封信给受助者,全文是这样的:
孩子,你好!
我是xx局幼儿园的袁红老师,从你的好友那里知道了你的治疗情况,我由衷地为你感到高兴。当我把这个好消息告诉幼儿园里所有的老师时,你猜他们的第一反应是什么?惊讶和不相信,都瞪着眼睛说:“真的!好了!”在得到确切答案后,都在感叹你的顽强和你的幸运。原来生命看似脆弱经历了里槃,却依然能够重新绽放,这关键在于能不能经受住命运的考验。再次祝贺你!
九月五号,我们也把这个好消息告诉给了幼儿园所有的小朋友和家长,当时,他们都为你感到由衷的高兴,并对幼儿园进行的爱心活动有了更进一步的认识和更多的支持。谢谢你!
在物欲横流的社会里,很多人内心的爱和信任已经淡漠、麻木、甚至遗失,我们很失望也很迷茫,唯一可以欣慰的是我
们还可以“救救孩子!”但有些家长没有意识到“爱和信任”对人的重要意义,美其名曰:要让孩子从小就有防范意识和自我保护能力。就这样,他们把孩子内心的爱和信任扼杀在萌芽状态,这太可怕了!
机缘巧合,我们通过你的好友认识了你,这是我们的幸运,在组织募捐活动时,有部分家长不是很理解我们的行动,认为是在家长出难题,甚至有位老爷爷找到园长说:“这是社会的和*的事,为什么会出现在幼儿园?太功利了!”当我们把幼儿园做这件事不是为了宣传的噱头,而是为孩子培养情感的意义告诉他时,他还是不太服气的走了。前几天,我们老师专门把你治愈的消息告诉他时,他非常不好意思,并且直夸幼儿园做得对,教育观念好。
孩子,不管以后是天将降大任于斯人也的多彩人生,还是**淡淡、简简单单的居家生活,我们都祝愿你能健健康康、快快乐乐,一路走好!
品德演讲稿10篇(扩展5)
——员工演讲稿10篇
员工演讲稿1
挥手告别寒冬的阴霾,阳光下撷取生命的硕果,年轻的心总喜欢在白云深处穿梭,在蔚蓝的天幕下轻舞飞扬。掬一捧窗前明月,一任理想翩飞。
大家好,我叫胡,来自理工学院,很荣幸能够站在这个讲台上和各位新朋友,新同事一道相约,叩响青春的旋律。
当我站在这个讲台上,我就不断在叩问自己,青春的.路究竟有多长,人生的山到底有多高。当我们离开大学,我们的梦想是否会随之冷却,当我们栖身社会,我们的青春是否会随之凋零。过往的光阴一去不返,我们在历经风月之后,是否还有勇气重新振作,我们在跨越迷茫之际,是否还有动力让梦想重飞。
别离是一个沉重的话题,可我们并不能直接给生活命题。梦想的种子早已植根我心,我们需要一片沃土。
相约,相约春天的路。
客车,*国内汽车行业的领跑者,作为一名河洛人,我一直对中原民族企业有着莫大的期待。xx集团——河南民族企业的巨擘,中原崛起的脊柱,国人的骄傲,时代的先锋。有幸成为一名xx员工,与大家一道建设中原,服务河南,我感到莫大的荣幸。“改革开发”的春风吹绿了大江沿岸。而“中原崛起”的旭日凝聚了河洛人的民族梦。客车作为*客车行业的民族品牌,国内首家上市客车公司,主要经济指标连续十年的跨越式增长,强有力地引领、促进、保障了“中原崛起”的战略,让河南人又一次挺起了胸膛。
从一个学校,到一个企业,从一名学生到一名员工,从同学过度到同事。我们为青春着上了完美色。
选择,选择绽放青春的梦。
作为一名xx人,我们的身上流淌着民族企业的血脉,公司对员工无微不至的呵护,让每一名同事找到家的感觉,而强有力的生活保障和精神关怀,让每一名xx人,如宾归置。
正于心,忠于事,敏于行,精于业,是每一名xx人孜孜不倦的追求;全局心,内省心,包容心,主动心是每一名xx员工镌刻于心的承诺。善积累,善钻研,善改过,善优化,善创造,是每一名xx人,弘扬民族创新的精髓。而以客户为中心,以员工为中心的企业理念,使得千千万万的同事,划动时代的船桨,引领我们的企业,乘风破浪,勇往直前。
一轮旭日,冉冉东升,蓝色的三环,衔接着千万xx人的民族梦。蓬勃的青春相映理想的腾飞。在力度与内涵的融合中,迸发出速度与时代的协同。
走进,信践人生的约定。
人生的道路道路充满艰辛与波折,但我们有勇气去面对。作为一员。无论我们走在那里,都无需卑微,因为在我们的身后有千千万万的xx人,与我们一道携手与共。任他等狂轰滥炸我自岿然不动,挺起xx人的胸膛我们阔步前行。
一段演说,一篇文字,一句承诺,一种行动,一条道路,一叶人生。
一腔热血染红满江怒涛,少年轻狂,迸发无限激情,让我们一道恪守青春的承诺,扛起时代赋予我们的重责,用尊严加固青春的堡垒,用信心迎接明天的挑战。
在这里我代表全体新员工郑重宣告,博弈青春,奉献,我们好了准备。
员工演讲稿2
亲爱的领导、同事们:
你们好!
自进入单位以来已近一年,在这近一年的工作和学习中,我深深体会到了实践经验与理论知识的巨大差异,所谓“从实践中来,到实践中去”,而我却从“空中楼阁”直接跳到“地面”上成为一个超市工作者,面对的挑战可想而知。我深深明白自己的斤两,知道自己只有付出更多的汗水与辛劳,才能做好本职工作,不辜负领导的期望。所幸的是,单位领导们尤其是我的经理给了我足够的宽容和耐心,加上同事们毫无保留的“授业解惑”,无论是思想上还是工作上我都得到了很大的锻炼和提高,取得了长足的发展和巨大的收获。
工作近一年,接触了不少人和事,在为自己的成长欢欣鼓舞的同时,我也明白自己尚有许多缺点需要改正。需要改正的就是尚显浮躁的心态,有时候做事只求速度而忽略了质量,出现了一些数据上或文字上的错误;有时在做一件事的时候忽略了其他事情与此事的关系,造成前后矛盾或者数据不符,尤其是财务这种逻辑性极强的工种,更需要时刻警醒自己。如果不是同事们及时为我指正,恐怕到现在我也不自知而无法提高自己,因此我经常是带着一种感恩的心态在工作。希望以后能够做到顺手拈来,不出差错。当然还有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。
超市工作本身就是一项团队工作,作为其中的一分子,我惟有踏踏实实做事,谦虚低调做人,努力学习行业新知识,向同事们学习经验技巧,在领导和同事们的帮助下,尽力与其一起努力保证日常工作的运行,保证各项工作的顺利进行;同时做到自己负责的工作按要求及时完成,不出差错。这是我职责之所在,价值之所在。
总而言之,作为一个入职尚不足一年的新人,我会继续以朝气蓬勃、奋发有为的精神状态,努力发挥聪明才智,为单位的发展建设添砖加瓦。
员工演讲稿3
尊敬的各位领导、各位来宾、朋友们:
大家好!我是来自衡阳农行国际结算岗的xxx。有机会参加今天的演讲比赛,我感到非常荣幸。我演讲的题目是《学习,成长,共辉煌》。
在正式演讲之前,我给大家讲一个真实的历史。1930年以前,英国工人送到订户门口的牛奶,奶瓶口既没盖子也不封口,因此,山雀与知更鸟这两种在英国最常见的鸟,每天都可以轻松愉悦地喝到漂浮在上层的奶油。后来,牛奶公司把奶瓶用铝箔装起来,借以阻止早起的鸟儿偷喝。没想到,大约在20年后的1950年,英国所有的山雀都学会了把奶瓶的铝箔啄开,继续喝它们喜爱的奶油。然而知更鸟却一直没学习到这套本领,它们自然也就没奶可喝了。这个故事说明什么?说明学习的重要!对于小鸟而言,在不断变化的环境中,只有学习才能吃到美味的早餐;对于生活在现代企业的员工而言,日益激烈的竞争世界里,只是持续学习,才能稳住脚跟,掌握生存的钥匙!可见,学习堪称是我们每个人生存下去的重要条件!
那么,对于一个企业,学习意味着什么呢?前段时间,我再次学习了《第五项修炼》这本书。其作者彼得·圣吉所说一句话令我感慨颇深!他说:“学习智障对孩童来说是个悲剧,而对组织来说,可能是致命的。”做为对这句话的最好的注脚,我们分别来看一下学习给国内外两家企业带来的与众不同的发展前景!在七十年代初期,壳牌石油公司仅排世界七大石油公司最末位。然而他们依赖于学习如何浮现管理者的心智模式,并加以改善,成功地度过两次石油危机的巨大冲击,到八十年代末,它已经成了实力最强的一家。在1983年,壳牌石油公司的一项调查表明:在七十年代初期名列《财富》杂志“500家大企业”排行榜的公司,到八十年代有1/3已经销声匿迹。而其中绝大部分公司失败的原因,就在于不注重加强员工的学习教育,以致阻碍了企业的成长,跟不上时代的急促发展步伐,乃至不得不与知更鸟同命运,在环境变幻中失去了美味奶油,而逐步走向灭亡。
无独有偶,近年来为了适应国际化发展和“走出去”战略的要求,*石油大鳄中石化以建设具有国际竞争力的世界级一体化的能源化工公司为目标,以努力营造学习创新的氛围、构建职工学习进步的*台、广泛开展职业生涯开发为主要手段,促进全员全过程、全方位地学习,打造学习型团队,努力营造鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好机制和环境,逐步实现“工作学习化、学习工作化”,终于晋身为世界500强企业!
看来,学习与知识,不仅是我们每个人成功的条件,同样也是企业走向成功的法宝!XX年,我行股改大幕正式开启,在昂首面对世界的同时,我行也承受着来自国内外同行业的竞争压力。时代的发展要求我们把创建学习型银行视为工作的第一要务;为了企业的迅速发展争做知识型员工已是每个农行人的当务之急!
古代圣哲孔子曾说:“学,然后知不足;知不足,然后能自反也。”我认为,面对日益激烈的市场竞争和改革发展的巨大挑战,我们首先要营造“人人学技能、个个练本领”的良好氛围,积极开展技术练兵、职业技能竞赛和技术比武活动,在学习中改善服务态度,在实践中提升服务理念,在工作中提高服务水*!
此时,我又想到了山雀和知更鸟。之所以英国所有的山雀都学会了把奶瓶的铝箔啄开,是因为山雀们天性中有善思考、好学好模仿的习惯!而知更鸟之所以喝不到牛奶,是因为它既不善思考、不善模仿,又不曾得到山雀的帮助!可见,在知识的获取过程中,互帮互助极为重要!我们中华民族自古以来就有互帮互助的好传统,而我们农行人更是不乏这一美德!在争创过程中,当我们在自学的过程中,发现有同事文化程度低,我们可以积极进行“一帮一”,而那些自学困难的同事,也完全可以请知识水*高、技能好的同事当指导。在学习与帮助*同进步,一同品尝美味的奶油!
亲爱的朋友们,几年前,曾有一本书风靡全球,它的名字叫《谁动了我的奶酪》。那么我们不妨想一想,谁动了知更鸟的奶酪呢?作为有着强烈使命感和责任心的农行人,我们是要做善于思考、肯于学习的山雀,还是要做那失去奶酪的知更鸟!我想大家的答案是一样的!当时代的发展要求我们必须顺应形式不断进步时,创建学习型银行,争做知识型员工就是我们在新时期的目标与方向!昨天的业绩已成为过去,明天的辉煌还只是宏伟蓝图,掌握在我们手中的,只有今天这分秒光阴!那么,就让我们分秒必争、努力奋斗吧,立足本岗,勤于学习,善于服务,勇于创新。在学习中成长,在成长中奋斗,让人生和我们的农行共辉煌!
谢谢大家,我的演讲到此结束!
员工演讲稿4
大家上午好!
我叫××,很荣幸在今年加入了××企业这个大家庭,首先我要感谢××企业给了我站在这个舞台展示的机会,其次我要感谢领导同事们*日里对我的关心与照顾,今天要演讲的主题是“感恩”。
在美国,每年的11月的第四个星期四是感恩节,在那天,无论天南地北的孩子都要赶回家,人们要感谢父母,师长,感谢社会,感谢生活,那一天,美国家庭要举行丰盛的感恩宴,不仅为自己,也为穷人,孤儿,流浪者们,让这些不幸的人们在感恩节里也得到一份人间的温暖。
其实对我们来说有没有感恩节并不重要,重要的是我们每个人是否有一颗感恩的心。有恩有爱,是人类生活中最灿烂,最绚丽的文明之花,滴水之恩,涌泉相报,是人类广为传诵的美德。懂得感恩也是做人的基本条件之一,如果不会感恩,从某个角度讲,就是对人类神圣感情的亵渎。
对于“××企业”我是这么理解的――为了公司的利益与个人的追求,在工作与生活中中融入一颗感恩的心,那么剩下的将会是幸福与成功。
领舞《千手观音》的聋哑舞蹈家邰丽*,经常用手语说一句话:“我会带着一颗快乐感恩的心去面对我的人生。”感动*人物徐本禹这样说:“虽然我的行动过程是非常苦,非常累,但是我会用我的努力,让我的学生知道,他们不比别人差,所以,我感觉我是一个快乐的人,是一个幸福的人,我也希望每一个朋友能够做一个知道感恩的人,尽自己的努力,去帮一帮社会上需要帮助的人。”台湾评选的第37届十大杰出青年赖东进先生从小就出生在一个贫困的家庭,他的父母都是残疾人,只能靠乞讨来养活他。他9岁的时候,才走进学校,他一边读书,一边讨饭,一边照顾残疾的父母和弟妹,每次讨饭回来。他都要跪着喂他的父母。当他成名以后,在一次座谈会上,他这样说:“我对生活充满了感恩的心情,我感谢我的父母,他们虽然眼睛瞎了,但他们给了我生命,我还感谢苦难的命运,是苦难给了我磨练。”艰难和困苦,让赖东进学会了坚强的面对生活,掌握了顽强的生存本领,最难能可贵的是,他不因父母的残疾而抱怨,而是以一颗感恩的心来感谢父母。
现在社会上存在着较为严重的感恩缺失现象,的确,有些人老觉得生活没有意义,似乎找不到任何的学习的动力,我们发现他们其中的很多人享受着无微不至的照顾,沐浴着嘘寒问暖的关怀,拥有如蚌含珠似的呵护,他们就在这样的幸福中生活和长大。然而对这种关心,帮助,照顾,他们似乎不知感动,不知报恩,如此心枯如井,对得到的一切觉得理所当然,激不起感激和爱的情感,生活自然不会有什么意义,人生也就没什么动力。
对于“幸福是什么”的命题,一千个人也许有一千种回答,有位哲人说过:“幸福就是感恩,”没错,一个人不管他有什么样的不足,但只要他能怀有一颗感恩的心,就一定是一个不断进步的人,一个不断成功的人,一个拥有亲情友情的人,一个生活幸福快乐的人。
员工演讲稿5
尊敬的各位领导、各位来宾,亲爱的同事们:
大家下午好!
我是来自前厅部的 xxx,很荣幸能代表本酒店的优秀员工在这里发言。今天我能站在这里与领导的栽培,同事的帮助是分不开的。虽然刚来酒店的时候对酒店服务这个行业还不是很熟悉,但是,上级的关心和同事的帮助让我进步很大,使我逐渐成长为一名合格的服务人员。在此我要感谢在座的各位领导及同事。虽然我的工作很普通,但我从不觉得它卑微,因为我每天都在帮助别人,客人从我这里得到满意的服务,我也从客人那里看到了他们对我工作的认可,找到快乐,专业技能与经验也从中得到提升。
前厅部是酒店的形象窗口,前厅每一位员工的一言一行都代表着酒店。作为前厅部的一员,我深感自己岗位的重要性,所以工作中从不敢有半点马虎,比如一张票据、一个电话、一份传真都直接关系到客人的切身利益。稍有不慎,将会给客人造成无法挽回的损失,酒店的形象也将会在客人的心目中大打折扣。其实只要你愿意,你用心去体验去学习去工作,每个人都会成为一名优秀员工。 要成为一名优秀的员工,在我看来,最重要的就是要热爱工作。在酒店,热爱工作其实非常容易做到,只需牢记两点:一是真诚微笑;二是用心做事。微笑服务是从事酒店行业最起码的职业要求。当你向客人微笑的时候,要表达的意思就是:“见到您我很高兴,很愿意为您服务。”微笑体现了这种良好的心境,同时也给客人一种愉悦的心情。微笑服务,最重要的是在感情上把客人当作亲人、朋友,与他们同欢喜、共忧伤,成为客人的知心人。曾经有一位劳模这样说过:“细心只能将事情做对,用心才能将事情做好!”做事不仅要细心,把事情做对,更要用心,站在客人的角度,多替客人想得周到些,那样就会得到客人的认可,就更容易跟客人接近了。微笑对待每一位客人,用心做好每一件事情,这样不仅对我们酒店有益,对我们自身素质的提高,更有不可估量的作用。
最后,愿我们酒店事业蒸蒸日上,不断地做大做强,愿我们同事以敬业精神,全力以赴,做到最好,使酒店业务再上一个台阶。 祝大家新年快乐,工作顺利,身体健康。
谢谢大家!
员工演讲稿6
尊敬的各位领导、各位同事:
下午好!
首先,很感谢公司给我这么一个机会,让我能够站在这金色的演讲台上进行演讲,更感谢一直鼓励我,关心我,助我成长的领导和同事们,是你们给了我勇气和力量,让我参加这次的演讲。
在演讲之前,我先问大家一个问题,在鸟类中,谁是天空的王者?对,是鹰。接下来我要演讲的题目是《鹰的重生,再创企业之辉煌》
看到一个故事:
鹰是世界上寿命最长的鸟类,它一生的年龄可达70岁。要活那么长的寿命,它在40岁时必须做出困难却重要的决定。这时,它的喙变得又长又弯,几乎碰到胸脯;它的爪子开始老化,无法有效地捕捉猎物;它的羽毛长得又浓又厚,翅膀变得十分沉重,使得飞翔十分吃力。
此时的鹰只有两种选择:要么等死,要么经过一个十分痛苦的更新过程——150天漫长的蜕变。它必须很努力地飞到山顶,在悬崖上筑巢,并停留在那里,不得飞翔。
鹰首先用它的喙击打岩石,直到其完全脱落,然后静静地等待新的喙长出来。鹰会用新长出的喙把爪子上老化的趾甲一根一根拔掉,鲜血一滴滴洒落。当新的趾甲长出来后,鹰便用新的趾甲把身上的羽毛一根一根拔掉。
5个月以后,新的羽毛长出来了,鹰重新开始飞翔,重新再度过自己的岁月!
这个故事让我感触颇深。
xx历经十三年风雨,由无到有,公司从一个贸易型的公司,发展到现在集研发、生产、营销为一体的专业化液晶模组公司,从年销售几十万到现在的几个亿,企业由弱变强,就好比鹰的勇往无前飞翔。
虽然公司历经十三年风雨,依然屹立,但是国际竞争力日渐趋势,“适者生存,不适者淘汰”随着企业的发展,制度也在不断完善,同时也会面临一些问题,公司需要不断提高、创新发展,才能走在国际市场的前沿。我们也需要像雄鹰一样,敢于挑战自己、敢于重生!
结构决定性质,专业彰显实力,我们公司优势:是拥有着专业的团队;我们公司财富:是拥有着各领域专业人才;更是拥有着恪职尽守、自强不息的xx家人们。时代的发展是迅速的`,工作和生活需要热情和行动,需要努力,需要一种积极主动、自动自发的精神,这就要求我们以积极的态度对待工作对待他人对待生活。有积极的态度才能够担负起责任,才能够团结,才能够开拓创新,才能够应对各种复杂的问题。
一个人的力量是薄弱的,但是把每个人的力量凝聚起来,它是强大的。公司需要团队、团队需要各人的携手! 我们要坚持每天进步,完成任务,不找借口的态度执着于xx的使命。回想我们在xx里奋斗的点点滴滴、记忆如昨日犹新, 我们的激情不减、我们的感慨无限。成功并非轻而易举、她需要我们用百分之一的创新和百份之九十九的努力。 公司的发展大家是可见的,从LCD液晶行业的立足、ISO质量管理体系的审核通过、一套完整的生产流水线、月产量达1500K以上、ERP系统的上线等一系列的进步,让我们看到xx的前景是美好的。 让我们秉着“自强不息、厚德载物”的精神;有着“每天进步、完成任务、不找借口”的态度;带着一份责任心,在未来的日子里,在xx一起超越、一同创造明天的辉煌。
在此,我相信,不久的将来,xx将会是一个业务多元化和市场多元化,具有全球影响力和竟争力的液晶显示品牌的高新科技企业。让xx如雄鹰一般重生、再创之辉煌!
我的演讲到此结束,谢谢大家的倾听!
员工演讲稿7
我叫xx,是xx集团xx区域家居总汇的一名普通电工。被荣幸的评为了20xx年度xx集团优秀员工,这一荣誉首先归公于各级领导,归公于我周围的同事们,我只不过做了一点应该做的工作,尽了一点应尽的责任。
在xx这所大学校里,经过多年的培训和锤炼,使我充分理解翟美卿董事长所倡导的“忠诚敬业、开拓进取、学习创新”的企业精神及一系列先进企业文化的深刻涵义,在xx这样的流通企业里,作为一名电工,他虽然不能像经营管理者那样直接为集团创造经济效益,但却起着保驾护航的重要作用,他如同是一架机器上的一颗小小螺丝钉,虽然很普通,却发挥着不可缺少的作用。因此,我暗自下定决心,干一行爱一行,立足本岗,尽职尽责,争做一名合格的员工。商场电工最主要的职责就是对线路、照明、电器设备,进行检查、维护,确保良好的经营环境。我所在的是个大型商场,有上百家商户,电力常年超负荷运行,为了做好管理工作,我主动深入展位,挨家挨户了解情况,并把各厂商的用电容量和商场内空调、蒸饭箱等电器设备逐一登记造册,建立起有关的档案,凡事做到心中有数。
每到夏季,商场就因供电不足,影响空调的正常运行,并时常出现停电现象。所有电器设备长时间超负荷运行。加之商场通风设施不好,又闷又热,导购员在岗位待不住,顾客不愿多停留,及大影响了商场的正常经营。为了解决这一困难,我首先认真分析了整体用电情况,制定了逢时用电计划,合理地限制照明用电,保证了空调的正常运行。在满负荷的情况下,为了保证商场正常用电,我不定时地到商场外供电变压器监测电流、为总开关通风降温。炎热的夏天,地表温度达60多度,我头顶烈日,脚踏热地,一站就是个把小时,一个夏季过来,往返商场与变压器及各商户之间的路程达200多公里,脸和后背晒得脱了皮,脚焖得长出了脚气。我个人付出了一点辛苦,却换来商场舒适的经营环境,当看到出租率持续上升,客流量不断增多的时候,我内心也感到了一丝爽意,因为我尽了应尽的责任。
一名合格的员工,除了有较强的事业心、责任感外,还必须具备良好的主人翁精神,时时处处想为企业的利益去想,做为企业的利益去做。几年来,我始终像家庭过日子一样,本着勤俭持家的精神,做好各项工作。
商场有30台空调机,一到夏季满负荷工作,经常出现保护停机,还时常出现故障,维修费用较高,通过向专业人员请教和观察,了解到主要原因是室外机散热不好的原因。对此,我主动定期清洗室外机散热片,保持每台机组的清洁和良好散热性,由于精心的养护,三年来所有空调没出现一次保护停机和故障,节约维修费用9000余元。
商场配电设施在地下室,存在多处隐患,且维修极不方便。我在春节商场放假期间,利用*时收集的电线、接线端子、螺丝、涨管等原材料对配电设备进行改造,使其趋于装配合理、维修方便,还节约了1300余元的开支。
*时工作中,我将商户丢弃的废线头、线管、有故障的镇流器和开关等物料保存下来,修缮后已备他用。如一拖二镇流器有的损坏一拖,另一拖却完好正常,我收集起来对其进行修理,不能修好的处理后当作一拖用。几年来,商场内各灯箱所换的镇流器没有购买一支新的,为商场节约了4500余元。
为解决涮拖布水池不便利的问题,我本着少花钱、多办事的原则,和另一位电工当起管工和泥瓦工来,亲自设计方案,利用剩余水泥、砖、砂土等原料改建水池,比施工队改造,节省开支500多元。
商场工作人员少,工作繁杂,为了给领导减轻负担,自己在巡视商场中,见到一些问题,不论是份内还是份外,都能积极主动的协调解决。有一次商场卫生间大便池严重堵塞,污水外溢,影响了购物环境,见状我立即进行疏通,当打开主干管检查孔排查时,粪水一涌而出,喷了一身,在没有合适工具的情况下,我不顾身上的污渍,强忍着刺鼻的臭气,用手进行疏通,一下、两下、三下……将堵塞的粪便、油渍、杂物掏出。我身上沾满了粪便,毁掉了一身衣服,换来的确是商场公共场所的整洁和良好的购物环境。
几年来,我在集团先进文化的熏陶下,在区域经常组织的“塑造诚信型组织”、“没有任何借口”等一系列理论知识学习中,觉得我的思想充实了,我爱我的岗位,更爱这支优良的团队,能献身于xx这样优秀的企业中,我感到无比的自豪。我在*凡的岗位上做了些应做的工作,所取的得成绩,已成为过去,在新的一年里,我决心百尺竿头,更进一步,立足本职,以诚信为准则,锐意进取,为集团得发展宏图做出应有的贡献。
员工演讲稿8
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家上午好!今天能够站在台上,首先感谢中支各位领导给我这样一个机会,真是有了各位领导一直以来的关注及厚爱才有了我的今天。
XX年,在中支公司总经理室的正确领导下,在个管部及xx-x的精心部署和同事们的真诚帮助下,我紧紧围绕公司个险政策认真开展工作,完成了中支公司安排的各项指标,特别是在百日大战中取得了全省进度前十强的好成绩,使得xx的保费及人力*台稳步增长。这些成绩的取得与总经理室的正确领导、各位领导的深切关怀和同事们的鼎力相助是分不开的,在此,我向各位领导、各位同事表示衷心的感谢。
从见习、正式组训到个险经理,三年的组训生涯让我深切的感受到组训工作的艰辛,无任寒冬酷暑还是刮风下雨每个网点依然会出现我们的身影,工作虽然辛苦却很充实,更使我看到了组训工作的伟大及不*凡性。流血流汗却流淌不走我们的坚持与信心,因为我们身边有可爱的业务伙伴、一同奋斗的兄弟姐妹,还有关爱及支持我们的领导和家人,所以我们无怨无悔!古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志,我相信只要我们坚持付出一定会有回报。感谢公司的*台、感谢领导的关爱,让我们成长起来。此时此刻让我再次想起组训誓词里的一句:我骄傲我是太*洋组训(邀请全体组训一起宣喊)
“百尺竿头,更进一步”。20XX年,我们一定会以新的姿态、新的面貌,努力工作,绝不辜负各位领导和同事的期望,坚决打好开门红首战,为盐城太保的稳舰快速、高效发展做出应有的贡献。
员工演讲稿9
尊敬的领导,亲爱的同事朋友们:
大家好!
我叫xx,很高兴能够站在这里,代表我厂采油三大队和各位朋友共同交流作为延长石油人的感受和认识。
今天我演讲的题目是“我是延长石油人”。
提起“延长石油”这几个字,首先让我想到的就是延长石油那悠久的历史和灿烂的文化。他开创了*石油的诸多先例,第一次被发现,第一次被使用以及*陆上第一口油井等等。当历史的脚步一步步走来,延长石油更是开创了*县办石油企业的先河。而这一切,都是老一辈延长石油人用辛勤的汗水和不懈的努力换来的,延长石油的今天,你们的功劳无可替代,你们的贡献居功至伟,你们的精神更是激励着后来一代代石油人。“埋头苦干”也成为延长石油发展壮大的精神口号。
新世纪的浪潮伴随着诸多科技的变革,各行各业顺应时代的潮流,都在努力的调整自己的经营模式及发展方向,延长石油也没有落后,抓住了机遇,2006年那是值得我们每一个延长石油人铭记的一年,就在这一年,延长石油进行了大规模重组整合,回归为国有,也就是从这一年开始,延长石油集团公司诞生,同时也明确了自己的发展方向,就是向标准化、规模化大油田的宏伟目标迈进。今时今日,在公司领导干部职工上下一心、团结奋斗、不懈探索的努力下,延长石油已经向自己的宏伟目标迈出了坚实的一步。
最近几年是我们王家川采油厂乘势而上、扭亏持*、实现跨越的决战阶段,也是企业脱困的关键时期,于是经过各位领导的认真研究,我厂有了“立足实际、科学发展、深化融合、建立标准化采油厂的发展目标。但这一切,需要全体员工的共同努力、团结一心、顽强拼搏,只有那样,我长的业绩才会更出色,我厂的明天才会更辉煌,我们的生活才会更美好。就在这一特殊时期,我光荣的成为我厂采油三大队的一名青年员工,而我也感受到了责任的重大,当我接手生产科统计这一工作时,心情是即激动又紧张,激动的是自己终于是一名延长石油人了,紧张的是怕自己没有工作经验拿不下这个工作怎么办,可后来发生的一切让我彻底打消了这一顾虑,因为我遇上的是一群坦诚、热情、积极向上的延长石油人,他们用石油人特有的"坦率和真诚,不断的鼓励我,帮助我,是我很快熟悉了自己的工作,进入了状态。在此,我要感谢我们的郝科长,从我正式工作的那天起,他每天都指导我,每当我遇到困难,他都耐心的给我讲解,帮助我解决遇到的一些实际问题,还带我到每一个井场去了解情况,使我更加理解了自己的工作,也加深了对油井运作的认识,让我对以后的工作充满了信心。他的认真、他的无私、他的毫无保留,每一次都让我深为感动。通过这些让我联想到了其他的石油人,他们之中一定有很多人像我们科长一样,把自己的青春,甚至是一生都默默地,无私地、无怨无悔地奉献给了石油事业。我想,正是有他们的努力,才有了延长石油今天的繁荣昌盛,也正是有他们的存在,我相信,我厂一定会在这一决战中取得最后的胜利。而我作为咱们长的一名新员工,我一定会以我的青春在石油中默默地劳作,挥洒我有限的生命,为咱们长的明天贡献自己的一份力量,在此我想应用《*青年》的一句话和大家共勉“奋斗改变命运,梦想让我们与众不同”,我们只有不断的努力、不断的学习、不断的超越自我,才能实现自己的价值,才能让生命绽放更加夺目的火花。
青年时企业发展的中坚力量和希望所在,具有朝气蓬勃、敢为人先、拼搏竞争的特点。我认为,青年员工应该发扬企业“埋头苦干,开拓创新”的精神;应该树立“以厂为家”的凝聚机制、“以厂为校”的学习意识和“以厂为荣”的思想理念;应该有同延长石油“同呼吸,共命运”的坚定信念以及为集团公司再创辉煌而奉献青春的志向。如果那样,我完全相信,我们厂的明天一定会更上一层楼,我们延长石油一定会实现那一宏伟目标,创造属于自己的辉煌。
谢谢大家!
员工演讲稿10
尊敬的各位领导、各位评委:
大家好!
我叫XXX,是一名一线柜台员工。很高兴能参加“争先创优”的主题演讲。我演讲的题目是《创先争优作表率献身一线柜台展风采》。
当伫立在车水马龙的闹市,面拂改革开放的春风时,我不禁想问:“神州几度叹沉沦,谁挽狂澜救斯民?唤醒雄狮惊宇内,百年枷锁化烟尘。”相信大家都会异口同声地回答:那是我们伟大的**!
是的,是**高举铁锤砸碎了锈蚀的主宰,是**挥舞镰刀收获了崭新的时代!
然而今天,我们眼前呈现出了前所未有的缤纷和嘈杂;我们的内心世界面对着来自四面八方的诱惑和冲击;我们曾一度坚信和执著追求的目标在经受着各种价值观的挑战。
但这是否就决定了,在我们这一代人身上很难看到*员的先进性了呢?我的回答是:不!
如今,我们党内的创先争优活动正如火如荼,涌现出来的先进*员数不胜数。
“见一叶落而知秋之将至,掬一杯水而知江河之清”。在我的身边,在XX行这个大家庭,活跃着许许多多这样的*员,他们很*凡、也很普通,但是他们用行动唱响了保持*员先进性教育的时代旋律!
榜样的力量是无穷的。作为一名党员,作为一名一线柜台员工,作为一名中青年行员,我深深明白身上肩负着的重任和承载着的使命。在创先争优活动中,我也时时处处以党员标准严格要求自己,全身心投入到前台工作中。
柜员,是一份很*凡的工作,但卓越始于*凡,完美源于卓越。我热爱这份工作,把它作为我事业的起点。作为一线员工,我深切感受到肩负的重任。柜台服务是展示银行系统服务的“文明窗口”,我每天都以饱满的热情,用心服务,真诚服务,以良好的工作态度羸得顾客的信任。
参加工作以来,点点滴滴的小事让我体会到一名一线的员工,注定要*凡,不像冲锋陷阵的战士一样用满腔的热血堵枪口,炸碉堡,留下英雄美名供世人传扬,像农民那样冬播夏收,夏种秋收,总有固定的收获,日复一日年复一年的重复诸如存款、取款,账务录入,收收放放,营销,迎来送往之类的枯燥运作和繁杂事务。
从融入XX行这个大家庭的那一天开始,凭着对银行工作无限的忠诚和热爱,所以,才有了我对工作的无私奉献,爱岗敬业。作为一名普通的银行柜员,我没有惊天动地的业绩,没有可歌可泣的诗篇,没有豪言壮语,只有默默地无私奉献。我知道,我的每一滴汗水,都将融入祖国的万里春色,我的每一分光热,都将注入我们分行事业的灿烂辉煌!
我们国家正在发生着日新月异的变化,各项事业的建设步伐都在不断迈进中。时代的发展呼唤着符合时代要求的银行人才队伍,我们必须不断给自己充电,不断调整知识结构,夯实自身的理论基础,最大化地挖掘自身的学习潜能和工作能力,为银行事业施展出自己的全部才智!
我的演讲完毕。谢谢大家!
品德演讲稿10篇(扩展6)
——*教育演讲稿10篇
*教育演讲稿1
老师和学生:
大家好!
后天,11月9日,是*的消防日,也是我们教育系统的消防安全宣传教育日。今天受我校委托,从火灾的危害性、如何预防火灾、如何逃离火灾现场三个方面与大家简单交流一下消防安全问题,希望能给大家带来一些启发。
一、如何防火
1、不玩火柴、打火机,不抽烟,不随时随地放鞭炮。
2、室内不要点燃蚊香,用酒精加热,不要乱烧物品。
3、不要用纸或布盖住灯泡,也不要将灯泡用作加热干燥器。
4、不要玩弄电气设备,不要乱拉乱接电线,防止过载。
5、出门时和睡前提醒父母及时关闭电源开关和煤气、液化气总阀。
6、为保证走道和楼梯的畅通,不得在楼层通道和安全出口处堆挡。
二、如何逃离火灾
遇上火情,不要慌乱。只要保持冷静,机智的运用火场自救逃生知识,就有极大可能拯救自己,甚至他人的生命和财产。
1、*时要想好几条不同方向的逃生路线。
2、躲避烟火不要往阁楼、床底、大橱内钻,可以在卫生间、阳台等通风处暂时躲避等待营救。
3、火势不大要当机立断披上浸湿的衣服和裹上湿毛毯或湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。
4、不要留恋财物,尽快逃出火场,千万记住,逃出后决不往回跑。
5、在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。
6、如果身上着火,千万不要奔跑,要就地打滚压灭身上火苗后再逃生。
老师们,同学们,人的生命只有一次,生命是不可以轮回的!生命对于每一个人而言都是宝贵的,只有珍爱生命,我们的生活才能幸福美满。
我的讲话完毕,谢谢大家!
*教育演讲稿2
各位同学,大家好!
本学期紧张忙碌的学习生活已结束,我们即将步入寒假生活。为了让大家过一个“安全、快乐、充实、祥和”的寒假,假期中同学们应注意以下几点:
第一:离校时要注意,务必按照班主任及科任老师的要求记录好自己寒假作业。
第二:要崇尚科学,反对迷信,不参与不健康的迷信活动。要多读好书,少看电视,预防近视,注意用眼卫生。科学合理的安排好假期时间。
第三:居家安全。在家中要注意用电安全,注意在家用炭火取暖注意室内的通风,防一氧化炭中毒;注意防火、防盗,防食物中毒,不要暴饮暴食。
第四:去同学家或外出时,一定要告诉父母:到哪里去、和谁一起、什么时间回来。不要让父母担心,这既是孝敬父母的表现,也是对自己负责任的体现。
第五、加强自我保护意识。不接受陌生人的小恩小惠,不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被欺骗、拐卖。
第六、注意交通安全,要乘坐正规车辆,不坐无牌、无证、超载车辆、机动三轮车,不得在公路上嬉戏游戏。
第七、春节期间注意燃放烟花爆竹的安全。燃放烟花爆竹要在父母监护之下进行。
第八、防冰冻。下雪,结冰,道路危险。同学们尽量不要外出。如果一定要外出,做好防滑准备。禁止到池塘、河流、水库等边沿玩耍、滑冰,防止冰面破裂导致溺水事故的发生。
总之,安全第一,警钟长鸣。只有大家都能时时处处注意安全,不安全的事情坚决不做,那么,危险才会远离我们。我们才能永享*安、幸福和安康。
祝同学们:身心健康,不断进步,假期快乐!
*教育演讲稿3
尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!
我是来自高一的xx。今天我演讲的主题是:维护*,人人有责。
70年前,无数志愿军将士为保护*奔赴朝鲜战场,构筑起了守护祖国江山的铜墙铁壁。几十年来,更有众多仁人志士以“殒身不恤”的精神舍生忘死,只为在国门前架起一道安全的屏障。
而如今,在21世纪这个国际形势复杂多变的时代,维护*更应成为每个人的自觉。身为新时代青年的我们,更有义务承担这一重任,为维护祖国的安定富强献出自己的一份力量。
“家是最小国,国是千万家”。自古以来,人民幸福都与国家安定息息相关,而维护*更是全国各族人民利益所在。回望百年前那段沉痛而又屈辱的历史:*战争爆发,丧权辱国的南京条约签订,八国联军铁蹄踏破国土,中华民族山河破碎,百姓叫苦连天。唯有“国泰”方能“民安”。如果一个国家的安全都不能保证,又如何能保证人民安宁舒适的生活呢?*从来都不是遥远的“谍战片”,她距离我们很近,触手可及。每个人都不能置身局外,为了自己,更是为了这片红色的国土与土地上可爱的人们。青少年更要将维护*的信念篆刻在心中,以赤诚之心守护祖国的大好河山。
反观当下,国际形势依然严峻,世界面临百年未有之大变局,中印冲突事件、各大品牌开始抵制新疆棉花事件…美国更是以莫须有的罪名去强加给*。这种情况下,我国商务部、*面对西方媒体的恶意抹黑和一些*势力的挑衅作出有力回击。而戍边官兵更是用生命践行“绝不把领土守小了,绝不把*守丢了”的铮铮誓言。而我们青少年又可以为保护*做些什么呢?
其一,在即将到来的4.15*教育日,我们应借此机会深入学习我国法律法规,增强自身的法治意识与安全意识;其二,身为高中生,努力学习、刻苦钻研是我们的首要任务。为了*,关键技术必须牢牢掌握在我们自己手中,我们唯有献身学业,才能在未来为我国科技领域添砖加瓦,为改变我国卡脖之技术贡献力量,从而使安全得到保障;其三,我们应加强身体锻炼,增强体质。只有拥有强健的体魄,才有服务祖国、保卫祖国的力量;其四,在网络上,不信谣、不传谣,严守*立场,坚定信仰不动摇,明辨是非。相信国家、相信党,对*特色社会主义道路充满自信;其五,如遇有损*的人和事,亮明立场、坚决反对。
愿在*教育日来临之际,传递爱国精神,传承红色基因,担负守卫山河的责任,以己之力守卫国土!
爱国家,用自己的青春浇筑她;爱国家,用自己的铿锵意志守护她。九万里风鹏正举,相信我们新一代,定能胸含热血,担负起维护*的责任,守护祖国的安宁,共创美好的明天。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
*教育演讲稿4
老师、同学们:
早上好!
有专家指出,通过安全教育,提高我们中小学生的自我保护能力,80%的意外伤害事故是可以避免的。所以我们应该在思想形成自我保护的意识,牢固树立"珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处"的意识,才能在实际中化为行动,提升自我保护的能力。借此机会,我想给大家提出下列几方面的要求。
1、交通安全。上学放学路上要注意避让车辆,严格遵守交通规则,牢记:宁停三分,不抢一秒。不在校外游荡,放学后及时回家。这样也能避免受到坏人的侵害。
2、校园完全。从上下楼梯靠右走、不在楼梯扶手上滑下、不追逐打闹、其次在各项运动中要注意做好准备活动、避免冲撞。禁止将打火机等易燃、易爆品带入校园,更不允许将刀具危险玩具带进校园。同学间遇到矛盾时,一定要冷静,理智,切忌用拳头代替说理。使用教学仪器注意防触电等。
3、食品卫生安全。不带零食到校,不在不正规的小店、摊点购买食物。
4、心理安全。我们要乐观、自信、积极向上,遇到心理问题要找好友、教师及时疏导,不可产生自暴自弃,自残自虐的不良心理。
在这个世界上,每个人的生命都是唯一的。哪一个人不愿笑语常在,哪一个家庭不愿幸福美满安全如同一根七彩的丝线把我们这一个个美好的愿望连接起来,没有了安全一切都成为了泡影。
老师们、同学们,百善文明为先,万思安全最重。文明在于细节的处理,安全在于未然的防患。让我们积极行动起来,通过安全教育周活动,借助《福华小学文明礼仪规范》和《小学生日常行为规范》来约束我们的行为,在全校形成一个"人人关心校园安全"的浓厚氛围。
安全教育,警钟常鸣!
*教育演讲稿5
亲爱的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是:增强法制观念,增强*意识。
同学们,我们是祖国的希望和未来。在校园里,虽然我们掌握了一些生活常识,有一定的独立意识,普遍希望得到社会、学校老师的支持、理解、尊重和赞扬,以体现自己在社会中的价值。
然而,年龄的特点决定了学生的一些方面还不成熟,很多时候可能会做一些不应该做的事情。甚至因为法律意识薄弱,导致一些违法现象的发生。
当我们走出校园的时候,不会使用法律武器来增强我们的*意识,可能就会走上违法犯罪的道路,受到法律的惩罚。
随着社会的发展,人们的生活水*提高了,在家庭生活和社会生活中,由于缺乏法律概念,一些学生辨别是非的能力有限,心理往往会有阴影,进而模仿学习了社会上不成熟的处事方法,当受到不良因素刺激时,他们可能行为不端,从而犯罪。
因此,我们有必要一起学习相关的法律知识。借此机会,我愿向全体师生提出以下几点建议:
一、首先从全体教师入手,认真学习《教育法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等。要在学生中开展宣传,用自己的实际行动宣传法制教育,依法保护学生的受教育权、人格尊严和隐私权,坚决杜绝校园边缘违法行为。学校可以成立检查组,确保中小学教学和各项任务有序稳定发展。
二、各位同学,法制教育先从认真学习、贯彻落实《中小学学生日常行为守则》和《小学生行为守则》入手。它是规范学生行为、提高学生素质的最佳教材。
我希望大家能利用学校的规定来限制自身的行为,并严格遵守。因为遵守纪律是遵守法律的最基本环节。清楚地知道你能做什么和不能做什么,要知道法律法规是强制性的",有约束力的。学会控制自己的行为,增强辨别是非和自我保护的能力。
我希望我今天在*下的演讲能进一步唤起每一位同学对法律的意识,你应该意识到法律无处不在,法律应该成为我们日常生活的重要组成部分。
在我们的生活中,无论在学校内外,我们都应该学习法律,了解法律,遵守法律,使用法律,要做到既避免伤害别人,也要知道如何使用法律武器来保护自己的合法权益。
谢谢大家!
*教育演讲稿6
各位亲爱的员工们:
大家好。
人最宝贵的是生命。只有生命才会创造奇迹。没有生命,一切无从谈起。安全责任,就是生命的保护神!家庭需要责任,责任让家庭宁静安全、爱意盈盈!企业需要责任,责任让企业更有战斗力和竞争力!社会需要责任,责任让社会*安稳健发展!安全工作需要责任,责任让美丽的生命健康永恒!让我们手牵着手共建安全堡垒,肩并着肩共铸钢铁长城!
责任心的缺失往往从第一扇“窗户”被打破开始,要落实安全措施首先要有责任心。几乎每一个优秀企业都非常强调责任的力量。“责任”是最基本的职业精神和商业精神,它可以让一个人在所有的员工中脱颖而出。一个人的成功,与一个企业和公司的成功一样,都来自地他们追求卓越的精神和不断超越自身的努力。责任胜于能力,没有做不好的工作,只有不负责任的人。责任承载着能力,一个充满责任感的人才有机会充分展现自己的能力。责任是一种能力,又远胜于能力,责任是一种精神,更是一种品格;责任就是对自己不喜欢的工作,毫无怨言地承担,并认认真真地做好,这就是责任。
美国总统在他的就职演说中说:“这个时代不是逃避责任,而是要拥抱责任。”勇于承担责任,是每一位优秀员工迈向成功的第一准则:一个富有责任感的员工,不为失败找理由,因为他敢于承担责任;不为错误找借口,因为他善于承担责任;不为公司添麻烦,因为他乐于承担责任!一个愿意为企业全身心付出的员工,即使能力稍逊一筹,他也能通过努力为企业创造最大的价值。
我国自古以来就重视责任意识的培养。责任意识,就是清楚明了地知道什么是责任,并自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动过程中责任,把责任转化到行动中去的心理特征。有责任意识,再危险的工作也能减少风险;没有责任意识,再安全的岗位也会出现险情。责任意识强,再大的困难也可以克服;责任意识差,很小的问题也可能酿成大祸。有责任意识的人,受人尊敬,招人喜爱,让人放心“天下兴亡,匹夫有责”,强调的是热爱祖国的责任;“择邻而居”讲述的是孟母历尽艰辛、勇于承担教育子女的责任;“卧冰求鱼”是对晋代王祥恪尽孝道为人子的责任意识的传颂……一个人,只有尽到对父母的责任,才能是好子女;只有尽到对国家的责任,才能是好公民;只有尽到对下属的责任,才能是好领导;只有尽到对学校的责任,才能是好员工。只有每个人都认真地承担起自己应该承担的责任,社会才能和谐运转、持续发展。
责任的价值到底有多高,也许任何人都估不准。曾记得有这样一个典故:“钉子缺,蹄铁卸。蹄铁卸,战马蹶。战马蹶,战士绝。战士绝,战事折。战事折,国家灭。”一根钉子的责任,竟影响到一个国家的存亡。一个局部的责任也会导致整个系统的毁灭。所以说,安全生产上的责任,容不得任何一点疏忽。责任的问题不是小问题,一个国家是这样,一个企业,也是如此,尤其是煤炭企业,每一职工都是企业这个大家庭的主人,对职责范围内的管理都有着义不容辞的责任。
落实责任是一种使命,点燃热情,全力以赴心中的梦尽职尽责,让责任成为习惯,让安全永驻心中。脚踏实地,勤奋苦干现在就干,马上行动,让自己具有强烈的责任感才能更好地承担责任。把问题留给自己,把结果带给企业。
让使安全责任心无处不在对于企业员工来说,就是要敢于对照事故剖析自己,只有管理者和每一名员工把安全工作时刻当作头等大事,每次作业前,认真分析危险点和危险源,搞好危险点和危险源的控制和每项安全措施的逐一落实,不把任何一个安全隐患带到下次工作中,安全工作局面才能长期保持稳定,才能强化责任意识。每一名干部职工都要清醒地认识到,“责任重于泰山,责任贵在落实”。任何时候都来不得虚假,任何时候都不能忽视各自身上所承担的责任。
企业的兴衰,关系到每位员工的命运,而每位员工的安全,则是企业发展的基础,只有每一位员工在安全生产中怀有强烈的责任心,把要我安全变成我要安全,增强安全工作责任感与企业同呼吸共命运,企业才能够不断向前持续、和谐发展。
*教育演讲稿7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
*,人人有责。*就是国防安全。国防安全是*的主导力量。国防是国家的支柱,保证着国家的安全。没有国防,我们还将承受着战争的硝烟,我们就有可能家破人亡;没有国防,我们的生活就谈不上安逸和*静;没有国防,我们就有可能在水深火热中遭受煎熬。
没有国防,就没有国家的安全;没有国家的安全就没有生存、生命的存在。所以,国家的安全是靠我们每一个人来维护的,我们应该增强我们的意识。“天下兴亡,匹夫有责!”我们是国家将来的希望,国家的发展和繁荣是要靠我们这一代人年轻人继往开来的。梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”所以,我们肩上的责任是艰巨的,国家的命运就维系在我们新时代的年轻人身上。国防知识,我们应该学习和了解,因为只有国防实力强大了,才能使国家真正强大。没有国防,我们的国家就会任人欺凌,这不是危言耸听,而是亘古不变的真理。
我们应该牢记历史,牢记那段让我们国家变得衰弱的历史,那段许多国家侵略我们,让我们签下许多不*等条约的历史。这段历史让我们更了解了国防的重要性,*的重要性。还记得日本侵略我们*时,*一共死了多少人,牺牲了多少革命志士吗?在这一条条的用鲜血染红的道路上,我们多少英雄志士用他们自己的身躯将自己的祖国保卫。在日本侵略我们国家中,最让我们发指的就是南京大屠杀。日本人疯狂地在南京整整屠杀了一周,杀死了几十万的*同胞,有多少无辜的老百姓在这个“叹为观止”的屠杀中遭受侮、欺凌乃至丧身。我们应该牢记这段历史,它让我们发现*的重要性,让我们更自觉地担负起维护*的重任。
还记得哪个繁荣、富裕的伊拉克吗?如今的伊拉克正被美国压迫、统治着,整个国家毫无生气,一场战争使百姓死伤无数、无数儿童无家可归。这不禁让我想到地球另一端富裕而强大的美国。他们之所以能够在世界上称霸,之所以肆无忌惮地攻打伊拉克,正是由于他们的国防实力强,无人能及,是所谓的强者中的强者,武器设备也很充足、先进,还不真的是想打谁就打谁?
近几年,我国的航天事业有了巨大的进步,神5、神6载人航天飞船成功降落,标志着我国在航天事业中越来越强大,地位越来越瞩目了!航天事业的发展标志着国家的进步和发展,这其实也离不开我们的国防。我们也要感谢为国防安全作出贡献的人,站在航天第一线和国防第一线的人。
那些在国防安全中起着决定性作用的当然是我们可爱的战士们,他们用自己的生命来保护着我们每个人的生命安全,他们是最伟大的。
亲爱的同学们,让*在我们每个人的心中生根发芽吧!让我们一起手拉手,共同建造一个美好的社会!
*教育演讲稿8
今天是新*法实施后的*教育日。
所谓*,是指国家*、*、统一和领土完整、人民福祉、经济社会可持续发展和国家其他重大利益相对处于没有危险和不受内外威胁的状态,以及保障持续安全状态的能力。*的常委会表决通过*法,明确了政治安全、国土安全、军事安全、文化安全、科技安全等11个领域的*任务,并规定每年的4月15日为全民*教育日。
现代社会中,人民是国家的基石,国家是人民的屏障,在*领域尤为如此。加强*教育,不仅需要将*教育纳入国民教育体系和干部教育培训体系,更要注重复杂环境下关涉*的.新动向,与时俱进,让*意识深入人心。
新*法颁布的本身就意味着,对*教育要与时代同步,直面新形势下的新问题。《**研究报告》主编刘慧曾指出,随着社会的不断变化和科技的不断进步,近年来大量非传统领域的*问题被提出并获得重视。就议题而言,相比于传统的领土、*、军事等三大领域安全,*、核安全、环境安全等新的问题日益为各国*所关注;就发生方式来说,“棱镜门”事件等信息安全事件的出现,表明*已呈现出由现实世界向虚拟网络空间扩展的趋势。网络空间安全,不仅关系到个人的信息安全,同时让网络*由概念步入现实,同样需要引起重视。
*“以人民安全为宗旨”,这说明*最终落实到维护本国人民的利益上来。一方面,对人民安全的保障,能够增强个体对国家的认同感,深化*意识。另一方面,“以人民安全为宗旨”要求*的维护也要紧紧依靠人民,在*布局上不能忽视个体的重要性。
只有每个人都视*如自己安全,才能自觉抵制那些可能会危害到*的潜在因素的侵蚀,从而营造良好的生存发展条件和安定工作生活环境。
尽管当代世界和*与发展早已成为主流,但无论于国家的管理者还是公民个体,在维护*上都不能掉以轻心。国家的总体安全,既关系着我们国家治理体系和治理能力的现代化建设,又与人民的安居乐业、社会的长治久安密切相连。面对新的形势,不仅呼唤新的发展观、改革观,还需要新的安全观,统筹内部安全和外部安全、国土安全和国民安全、传统安全和非传统安全、自身安全和共同安全。加强*体系建设,增强人们的安全意识,要求我们理念上跟上时代步伐,话语上适应现代交流需要,方式上熟练运用新的科学技术,以完善的*工作机制,更好地适应维护*的需要。
*教育演讲稿9
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
4月15日是我国“全民*教育日”,为将*融入学生日常教育活动中,强化师生保护*的意识,在4月份,学校组织开展了“*教育日”系列宣传教育活动。
一、4月15日当天,组织全校学生开展“全民*教育日”宣讲活动,让同学们明确今年“全民*教育日”的主题:坚持总体*观,着力防范化解重大风险。向同学们讲述了*法中,与我们生活密切相关的问题,如粮食安全、文化安全、信息安全、打击邪教、反恐防恐、社会安全、生态安全等等。
二、*下讲话进行*教育:利用升旗仪式的“*下讲话”环节,向学生们讲解*包括国家的*、领土完整不受侵犯,国家的秘密不被窃取、泄露和出卖,社会秩序不被破坏等知识;教育同学们要从自身做起,坚决抵制危害*的行为。
三、加强*教育宣传工作:校园内悬挂宣传横幅,营造宣传氛围,利用校广播站等校园媒介宣传安全知识。
四、利用主题班会深化*教育:4月15日每班一节主题班会,通过主题班会,在学生心目中树立“*重于泰山,*安*高于一切”的安全理念。
五、利用安全教育*台,组织学生进行学习*相关知识。印发给家长的一封信,号召家长和学生一起参与学习,形成学生传播给家长,家长传播给社会的良性循环系统,让全社会都参与到维护*的保卫战中来。
*教育演讲稿10
亲爱的老师们,亲爱的学生们:
大家好!
校园安全与我们每一位师生息息相关。众所周知,*每年约有16000名中小学生异常死亡。*均每天有40多名中小学生因安全事故、食物中毒、溺水等死亡。也就是说一个班的学生每天都会“消失”。这关系到我们的学生能否健康成长,顺利完成学业。它关系到我们的教师能否在安静安全的环境中教书育人,为国家培养和造就各种人才。所以,安全是我们做好学校工作的基础和前提,也是学校教育的首要任务之一。为了进一步完善我校节假日期间的安全教育,特提出以下要求,希望全校师生员工都能做好。
一、我校全体师生要有高度的安全意识,充分认识安全工作的重要性和紧迫性。如果发现安全隐患,应及时向学校报告,防止其发生。
第二,注意心理安全。学生要互相理解,互相理解,看别人的长处,尊重学生的不同性格;与此同时,我们应该以和*的态度处理我们面临的困难。
第三,在各种运动中注意运动安全。上体育课和运动前一定要做好充分的准备。运动时不要剧烈碰撞,做危险动作避免碰撞或摔倒。
第四,注意食品卫生安全。不要购买过期、变质或未知的食物。
5.注意教室和宿舍的安全。放假离校后,教室宿舍的门、窗、水电必须关闭;打扫教室、办公室、宿舍,整理桌椅,擦黑板。
第六,要注意实验班的安全。上实验班前一定要认真听老师讲解注意事项;做实验的时候要严格按照要求。
七、注意交通安全。我们应该严格遵守交通规则,小心防止事故。上下车和过马路要特别注意安全。
八、注意财产安全,没有手机,大量现金到学校,要妥善保管财产。
九、你做的事情也要有安全感。中学生容易冲动,情绪化。所以学生在遇到摩擦和矛盾时,一定要冷静理智,避免用拳头代替讲道理,这样会给自己和同学带来不良后果。
最后,希望通过这次*下的演讲,在全校形成一种“人人关心安全”的浓厚氛围。生活是美好的,生活是多彩的,拥有这一切的前提是安全。所以一定要时刻强化安全意识,努力增强自我防范能力,让警钟长鸣!
老师和学生,每个人都只活一次。今天的安全教育,希望再次唤醒学生对安全的重视。我们应该把和*的种子播种到我们的心里。当它发芽开花,长成参天大树时,我们一定会收获更多的幸福、安宁、幸福和宁静。最后,祝全体员工身体健康,家庭幸福,节日快乐。
谢谢大家!
品德演讲稿10篇(扩展7)
——自信演讲稿10篇
自信演讲稿1
尊敬的老师、各位同学,大家好!我是来自初XX班的XX。
我演讲的题目是”自尊自爱自信自强“。
在很久以前,有一个少年想要明白人的尊严究竟是什么,于是去请教一位智者。智者没有回答他的问题,却让他做三件事:
第一件事是让他脱衣到市集去走一趟。少年听后大吃一惊。
第二件事是让他去奉承一位富人,并且让那位富人赏给他一写钱,少年听后满脸疑惑。
第三件事是如果少年的叔叔当了大官,让少年到处去炫耀,有的人会对他另眼相看,小年听后,扭头就走。
相信这位少年已经得到了答案。尊严就是要尊重自己、爱护自己,同时,还要让别人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石,是一种对自己人格的重视和肯定的情感,自尊就是尊重自己、爱护自己、从身体、仪表到行为、心灵,维护自己作为一个人的尊严,不做有损人格的事情,不向别人卑躬屈膝,也不容许别人歧视或侮辱自己。
悲观叹息不能使我们前进一步,而自强不息却可以改善我们的不足。
在我们大家身边,自信自强的例子有许许多多。
前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前,都会想到寝室天花板上贴着的那张我能行的大报纸。佛雷基说:”哪怕是受到猛烈的一击,只要想到这几个字,便会产生一种奇妙的力量。“从而打败对手。大家熟悉霍金吧,这也是一个映像深刻的人物。他从小体弱多病,面临绝症而树立了良好的信心,凭着这一点自信,居然出现了奇迹,战胜了许多病魔。
当然,也有许多就差一点信心而与成功擦肩而过的事例。
1951年,英国一位女医生弗兰克林在衍射的照片中发现DNA的螺旋结构,经研究,她提出大胆的假说,并以此为题作了一次出色的演讲。但许多人怀疑照片的真实性,在这些压力下,她动摇了,想了想,一个普通医生怎么能有这么大的研究呢?便公开否认了自己的假说。后来,另外两位科学家在这个领域取得了重大的成果。并获得了诺贝尔奖。但比弗兰克林晚了两年。*体坛上曾经有一位耀眼的新星,由于缺乏自信,也最终败了下来。
成功可能是属于你的,但也可能与你擦肩而过,这都要看你自己到底有没有信心将成功夺过来。
在这里,我想告诉大家:自尊使我们能更好的`立身社会,自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。让我们共同誓言:作一个脚踏实地、自尊自爱、自信自强的中学生吧!
谢谢大家!
自信演讲稿2
上周末接到唐老师电话,当时心里就一咯噔,不知道是不是小子在学校里淘气了?小心翼翼地问:“磊磊怎么了?”唐老师直笑:“我只是告诉你,下周三开家长会,希望你作为学生家长发言。”挂了电话,乐得磊妈快跳起来了,从离开学校,磊妈可再没机会站讲台发言啦,今儿个真是沾了儿子的光了!周末,跟磊爸两人开始琢磨写发言稿,磊妈写一段,磊爸写一段,两人商量讨论,这两天磊妈又琢磨着修修改改,生怕写得不好,辜负了老师的期望。下面是最终订稿的发言稿,大家给看看,给点意见呗!
感谢唐老师,感谢各位家长给我这个机会,站在讲台上与大家分享我的一些育儿体会。站在这个讲台上,磊妈是羞愧的,跟许多家长相比,我是一个不折不扣的懒妈妈,对孩子的教育的关注远远不够。我一直给孩子灌输一个理念:学习是他自己的事。不把自己跟他的学习捆绑起来。外婆常说磊妈不负责,但我宁做懒妈妈,不要懒孩子。
在每一个家长的眼中,自己的孩子都是最棒的,每个孩子都有自己的特点和发光点。我今天就黄明磊的成长经历中总结两点来跟大家分享一下:这两点是专注力和自信心的培养。
黄明磊的专注力很强,所以学习效率比较高。*时他废话特多,但一旦坐定准备学习了,无论是做作业还是看书,有时你在旁边喊他他都听不到。很少有一边做作业一边竖着耳朵听家人在说什么话,做什么事的现象。记得磊磊上小班的时候有一次我和他都生病在家,他让我给他读一本绘本,很简单的故事,小家伙让我反复给他读了三十多遍,说句实在话,当时我真有点崩溃,很想说:咱能不能换一本读读?但最终还是忍着烦燥按着他的意愿读了,过了几天,有天小磊磊跟我说:妈妈,我给你读书吧?他竟然把这本书从头到尾一字不差地给我读了出来!
*时我们注意观察磊磊喜欢什麽, 爱看什麽样的故事书, 喜欢玩什麽样的玩具, 一般孩子对喜欢的事情都比较专注, 例如磊磊喜欢小飞机,小汽车, 就给他准备一些小汽车, 然后给他一个场景任务,例如先将所有小汽车停在阳台的车位上, 然后将车再开到客厅一个指定的车位上,然后由他自己完成任务,完成任务后再带他去楼下看小区的车是如何停的,再问问他对停车的看法, 这样他对停车这件事就更有兴趣了, 所以他会反复玩这个游戏,慢慢的他就会玩出不同的停车位的形状,这时磊磊会分享他对不同停车位图形的看法,我们也会参加评论,但一般不否定他对事物的看法,只是和他分享我们的看法,这样孩子的专注力会提高,也能提高孩子对事物的思考能力和判断能力。
我们很尊重孩子的选择。在磊磊上幼儿园小班时,学校开钢琴课,班里老师觉得磊磊对音乐有兴趣,并且在唱歌时对音调把握的很准,就问我们是否给磊磊报个钢琴兴趣班,回家后,我们就问磊磊是否愿意学钢琴,也给磊磊分析了学钢琴的好处和缺点,然后磊磊选择了暂时不学钢琴,理由是如果学了钢琴就没有时间完了, 我们尊重了他的选择,所以在小班和中班时没有参加任何的课外学习班, 但到大班开学时,磊磊和我们商量他想学习弹钢琴,我们也是给磊磊分析了弹钢琴的.优缺点,他最终选择了学钢琴,我们也和磊磊约定好,决定了学习,就不能放弃,所以在整个大班期间,磊磊基本能够保持每天把学习的曲目练习10边。基本不用大人催促,全靠自己完成。在大班结束时磊磊通过了幼儿钢琴考试2级,在这个年龄,2级不是一个好的成绩,但是自觉的学习和专注于自己选择的事情确实一个不错的开始。
至于自信心,我印象最深的是磊磊的幼儿园老师的一句话,“不要总跟别的孩子的优点去比,要跟前一段时间的自己的孩子比。”跟前一段时间相比,孩子总是在进步,而且我们时时让他感受到自己是最棒的。磊磊自小身体的协调性不是很好,跑步玩耍都很笨拙,虽然其他孩子一阵风似的早跑远了,但我们还是表扬他,“真棒呀!昨天这么远要跑10秒,今天怎么好象7秒就跑到了!”孩子就会眼睛亮亮地,一定要再跑几个来回证明他真的跑的更快了!磊磊在妈妈反复给他读绘本中认识了许多字,每当别人发现小小年纪的他认识了许多字,夸奖他时,我们也从不谦虚,也更加强了磊磊的自信心。
上学期刚开始学写字时,老师要求撇要撇出尖,捺要捺出角,小磊磊严格按照老师要求,写得很认真,就是大小结构总有点失衡,磊妈总是笑看不语。刚开始老师批改很仁慈,都是给的良,某天小磊磊就拿了个及格的批语。磊妈看着当天磊磊新写好的作业,忍不住给他指出几个实在不好看的字,小磊磊很大方:“你觉得不好就擦掉呗!”看磊磊没反感妈妈的“挑刺”,磊妈大刀阔斧擦掉了一多半,小磊磊一边写一边问:“你看这个可以吗?”第二天回家查看作业本,果然老师给了个“优”,磊妈笑:“瞧,妈妈把不好看的擦掉,重写就拿优了吧!”小家伙马上就兴起了拿优的热情!从那以后,每晚磊妈就变成了橡皮头了!某天小磊磊回家,还严正批评妈妈:“妈妈,你批得太不认真了,有几个错误都没给我找出来,以后,把你觉得还行的也都擦了!只能留觉得好的!”原来,“林”字最后一捺,小子捺得角不*,有点上翘,老师说象斜勾,直接批错了,磊妈觉得写得还行,那么多重写要费很多时间的,就放过去了。现在成了小家伙比妈妈的要求高呢,好吧,学习热情高涨是好事,磊妈越是和稀泥说还行,小子越是较真要很好!磊妈越来越喜欢说“还行吧”,哈哈哈……我的放松管理短时期内可能没有强压的学习效果好,小磊磊的字写得还是一般般,但是孩子学习的热情和兴趣却能持续得更长久,我希望他能保持快乐的学习态度走完今后十余年的学习路。
我奉行多表扬少克责的原则,时时注意维护孩子的学习热情。上学期APPLE老师表扬过磊磊,说他发音跟磁带一样特好听。一下激发了磊磊的听磁带热情。听磊磊外婆讲,放学回到家后,常听到磊磊自己放英语磁带听,反反复复,热情高涨!
我总是认真聆听磊磊的罗嗦话语,这也促进了跟孩子的感情。磊磊很喜欢思考,思考完特别喜欢跟我分享他的想法,特别罗嗦,反反复复不停地说,这时候我都耐心地听他说,尽可能不打断他。在*时跟他谈话中,我们也都是把他当成*一样对待,跟他交流我们的心情。我在他面前常常故意示弱,激发他的小男人情怀,潜意识里,他知道妈妈是需要保护的,妈妈是脆弱的。*时我俩一起出门,东西都是他拎着,实在累了才交给我。*常家庭作业更是尽可能地不麻烦妈妈,尽量在学校里完成,现在家默有时候也在学校里跟小朋友互相家默完成。每到这时候,我就表现得非常欣喜,晚上带他到小区里跑跑步、跳跳绳、打沙包以示鼓励。我告诉他,他的这些做法都是减轻妈妈负担、心疼妈妈的表现。他现在还分不清友情和爱情的意义,常常说:我和妈妈的爱情!为了伟大的爱情,他最亲爱的老娘想让他完成什么事,小子就是拼了吃奶的劲也不能让妈妈失望呀!
最后祝咱们的孩子GOOD GOOD STUDY,DAY DAY UP!——好好学习,天天向上!
感谢各位老师对孩子们的悉心照顾,在这里道一声:您们辛苦了!谢谢!谢谢大家!
自信演讲稿3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好!
今天我演讲的题目是《自信,让你成功》。
谁一生下来便会走路、会写字?成功靠自信,勇气靠磨炼。别再红着脸,腼腆地说:“我不行。”因为成功不会等待停滞不前的人。自信把一句话带给人们:“天行健,君子以自强不息。”
世界上没有任何力量能像自信这样,有如此巨大的影响。自信让你在挫折来临时选择微笑,选择面对,选择冷静。
我们每个人像渴望呼吸那样渴望成功,像呼吸那样自然地将梦想融入生命,像享受生命那样将追求梦想的信念洒在人生的每个角落。同学们,只要有自信,成功自然会来到你的身边。
在成功的道路上有很多坎坷,我们不要退缩、不要气馁;成功本身就是酸甜苦辣的大集合,人生的旅途上处处长满了荆棘,鼓起你的勇气,大步向前。请相信,路是人踏出来的,别说“不行”,自信让你成功。
在课堂上,要踊跃发言,不必紧张,不必害怕;勇敢发表自己的见解,即使未必正确,没有人会讥讽你;即使说得结结巴巴,投向你的只会是敬佩的目光,同学们也会在心里为你鼓掌。
运动场上,请迈开步伐去拼搏、奋斗吧,别因为身体孱弱而退缩;经不起波浪的鱼儿永远不能跃出水面;只会躲在安乐窝中的雏鹰终究无法在苍穹中翱翔。不要害怕跌倒,它只会使你的脚步更踏实、矫健;不必担心失败,失败乃是成功之母。通往胜利的路上充满着坎坷,爱迪生为发明电灯曾试验过1000多种灯丝,每次失败,他都不气馁,当有人嘲笑时,他却自豪地说:“我发现了1000多种物质不适合做灯丝。”这是怎样的勇气和自信啊!朋友,困难在自信者面前只能是纸老虎。当你成功时,你就会发现:“这并不难,我行。”
同学们,不要让美好的青春在“不自信”中蹉跎过去。让我们举步踏入长满荆棘也充满阳光的大路,让生命散发光和热。自信,会让你成功!
自信演讲稿4
如果我们对自己的生命有自信,那么无论怎样抛,我们命运的硬币都是正面朝上……
我们生活中的很多不幸是因为自己的判断失误,自己的鲁莽或者自己不用心思考而造成的。只要你用心思考,你就会远离这种危险和不幸……
不要为了避免危险而变成胆小鬼,一定要做有一定把握的,但有点冒险的事情,这是成就事业的最好的方法……
记得*古代有一个将军抛钱币的故事。有一次,一个将军在打仗以前对所有的士兵说,我们来抛手里的一把钱币,看看今天到底能不能打胜仗。如果钱币都是正面朝上,我们就可以打赢。这个将军把钱币往上一扬,让所有的战士看,结果所有的钱币都是正面朝上。战士们军心大振,欢声雷动,一举把所有的敌人都打败了。战士在狂欢的时候,将军重新把钱币拿出来,结果发现钱币的两面印的都是正面的图案,随便怎么抛都是正面。同样道理,如果我们对自己的.生命有自信,那么无论怎样抛,我们命运的硬币都是正面朝上。当然,这并不是说要盲目地自信,因此,我们要做到下面几件事情。
首先,要做自己有把握的事情,或者能带来良好结果的事情。你要有一个良好的判断力。让你喝一桶水,你肯定喝不下去,但是让你喝一瓶水,你就能喝下去,所以当你只能喝一瓶水的时候,千万不要有喝一桶水的胃口,否则,你会把自己撑死的。当你只能背十个单词的时候,千万不要决定一天要背一千个单词,否则,你会把自己憋死的。你要做自己有把握的事情。对于任何一个人来说,这还包含了另外一层意思,就是说你一定要坐在你能够胜任的位子上面。如果你在一个不合适自己的位置上,最后的结果一定会把自己毁掉,因为你在做自己没有把握的事情。
第二,一定要运用常识和智慧,远离危险和不幸。我们生活中的很多不幸是因为自己的判断失误,自己的鲁莽或者自己不用心思考而造成的。只要你用心思考,你就会远离这种危险和不幸。我举一个例子。四年前的冬天,新东方有一个学员在47中上课,晚上出去吃饭,回来的时候发现学校的大门已经关上了。铁栅栏上面有尖尖的红缨枪那样的箭头。他认为自己爬过去没有问题。但是那天刚好下了雪,铁栅栏上面结了冰,他翻到一半的时候,一不小心滑下来,整只手被铁栅栏的红缨枪穿透了。这就叫做没有常识。当你发现铁栅栏很滑的时候,当你发现翻过去已经具备了50%以上危险的时候,你唯一要做的事情就是敲门,把那个值班的人叫起来,哪怕你被他骂一顿,但是你可以安全地进去,而不是翻越铁栅栏进去。那个人在医院了住了一个礼拜,最后将永远带着一只破残的手渡过自己的余生。其实,很多危险是可以避免的,但是你没有避免,这是因为你的判断失误。
同时,不要为了避免危险而变成胆小鬼,一定要做有一定把握的,但有点冒险的事情,这是成就事业的最好的方法。当你发现成功的可能性有50%的时候,你就可以去做。另外,一定要有一个前提,如果你失败了,你是能够经受住的,不至于变成,不至于自杀。比如说,当初我从北大出来的时候,实际上是带有风险性的,因为从北大出来意味着失去铁饭碗,意味着是一辈子不知道把户口落到什么地方去,意味着自己的档案不知道往什么地方放,何况我的档案里还有一份一级记过处分的记录。我预料到没有任何一个单位敢要我,但是我是有把握的,因为我知道出来以后每天晚上可以去上课,我作为老师是合格的,我每天晚上赚20块钱是合格的。如果我每天晚上能赚20块钱,一个月就能赚600块钱,而当时北大给我开的工资是120块钱。我在外面上课赚的钱比北大拿的工资多了4倍,即使我租房子,也能养得起我的家人。我是在这种前提条件下从北大出来的。后来干新东方,也是有前提条件的。我认为,如果把我前两年所赚的几万块钱全部投入进去,即使这些钱都损失了,我也不会自杀。因为这只能说明这两年我在经济上毫无收获,但是我还是一个老师,依然可以从一晚上20块钱开始干起。由于有了这个前提,我就敢于把我所赚的钱一次性投入到新东方。因为我知道,这个失败对我来说能够承受得起。当你发现一个失败对你来说能够承受得起的时候,你就要去冒险,你就要去大胆地尝试,否则,你的生命将会因为你的谨慎和小心失去色彩。你会像田螺一样,碰到任何事情就往里缩,因此你就失去了像鱼一样在大海里畅游的机会。一个田螺一辈子所走的路也许很多,但是它永远在那个壳里,永远在那里绕圈子,永远没有离开过自己周围一方寸的沙滩。但是一条鱼可以游遍大海,因为它摆脱了田螺的胆怯。所以一个人对自己的过分保护也会使自己失去机会。如果你要让自己能够像鱼一样畅游大海,那就必须有勇气。
自信演讲稿5
老师、同学们:
你们好!
成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有 ‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方法度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的.那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是*白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于*时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
自信演讲稿6
老师、同学们:
你们好!
成功学的创始人拿破仑·希尔说:“自信,是人类运用和驾驭宇宙无穷大智的唯一管道,是所有 ‘奇迹’的根基,是所有科学法则无法分析的玄妙神迹的发源地。”奥里森·马登也说过这样一段耐人寻味的话:“如果我们分析一下那些卓越人物的人格物质,就会看到他们有一个共同的特点:他们在开始做事前,总是充分相信自己的能力,排除一切艰难险阻,直到胜利!”
自信的确在很大程度上促进了一个人的成功,从不少人的创业史上我们都可见一斑。自信可以从困境中把人解救出来,可以使人在黑暗中看到成功的光芒,可以赋予人奋斗的动力。或许可以这么说:“拥有自信,就拥有了成功的一半。”
同样两个努力工作的人,自信的人在工作时总会以一种更轻松的方法度过:当很好地完成了任务时,会认为这是因为自己有实力,当遇到实在无法完成的任务时,则认为也许任务本身实在太难。而缺少自信的人则会把成功归功于好的运气,把失败看成是自己本领不到家。只是由于这小小的心理差异,虽然二人花的时间,精力都差不多,但往往较为自信的那一方的收获要大得多。
国内外多少科学家,尤其是发明家,哪一位不是对自己所攻克的"项目充满信心呢?一次又一次地失败只会一次又一次地激发起他们的斗志——他们认为:失败越多,距离成功也就越近了。但自信不是*白无故地就会附着在人身上的,首先人要有真才实学,接着才会有真正意义上的自信,并把它作为一种极其有用的动力。空有满腹自信,那只说得上是自以为是罢了。这种所谓的“自信”,不但不能推动人前进,反而害人不浅。
网络评论人王小山说过:“没有真东西,只有信心的话,前途只有一条——死,而且死得很难看。”这句话听起来有些过火,但事实上如果仅有自信的话确实是十分危险的。
同样,在我们的学习中,仅有自信也是不够的,自信应该与努力有机地结合起来。时常见到有部分同学在考试之际,没有一丝紧张,满怀自信地步入考场。但考试过后,这部分同学中有的分数挺高,有的分数却是羞于见人的。这看似不可理喻的事情其实很简单:这部分同学中一种是既自信,又刻苦认真学习的;一种是单有自信,却未付出努力的。这两类同学看上去都是充满着信心去应试,但由于*时知识的积累不一样,后果就截然不同。
所以说,我们做人,就应当先做一个满腹经书,然后才充满自信的人。因为自信只是一种虚无的力量,想要成功,就得让自信附着于“实干”这一燃烧自信的机械上,以使自信发挥出它应有的力量。
我的演讲到此结束,谢谢大家!
自信演讲稿7
在漫长的人生道路上,一定要在风雨中偷偷前行,在动荡的变数中永不放弃,一定要有一套智慧法宝来应对。其中,最根本最重要的一个就是人对自己的态度。
老子曾说:知人者智,自知者明。胜者强,胜者强。
古人云:“人有自知之明。”鸵鸟翅膀重,不想飞向蓝天;海豚爬陆地没有脚,徒劳无功。茫茫人海,芸芸众生,自知之明,才能施展才华,成就一番事业;不知道的人往往会失去所有的成就,让人耻笑。韩信知道他的价值一定不等于无赖,他的军事战略应该是用来拯救整个世界,而不是和无赖争吵。有勇气的人可以弯曲和伸展,做一些事情,但不做一些事情。因为有自知之明,他能够面对苦难,一丝不苟。越摔越猛。最后,他找到了自己的位置,帮助刘邦*定天下。马谡虽然熟悉兵法,知道兵法,但他的悲剧在于无知:对自己的无知。没有自知之明,只有狂妄,诸葛身上洒着“未死先下手为强,英雄泪洒衣襟”的泪水,而这遗憾,却是马谡的“无知”造成的!只有自知之明,才能让人生灿烂。
自知不够;人们也应该自信。古往今来,有多少人以自信著称。他们坚信自信是成功的源泉。诗人李白自信满满,发出了“我生而有用,旋一千银子,全回来!”和“仰天大笑出门,我这一代是罗勒吗?”,所以壮丽的诗篇和篇章一直流传千古。巴尔扎克自信满满,放弃了家庭选择的职业,毅然走上创作之路,终于有了惊天动地的《人间喜剧》。自信既不是傲慢,也不是突发奇想,更不是“重可靠轻自信”的形而上学固执。它是理想进步中体现的人生灵感,是人生追求道路中永恒的潮流,是成功丰碑下第一块灵活辩证的基石。
如果说自知之明是人生的基石,自信是人生的阶梯,那么自强不息就是达到人生巅峰的旗帜。"好日子使君子自强不息。"人生是成败,变化莫测。如果你有天赋,自我提升会让你更强大;如果你没有天赋,自我提升会让你赢得一切。命运掌握在勤奋自强的人手中。成功的人往往不是那些天才,而是*凡却勤奋自强;不是那些有才华有才华的天才,而是那些在任何行业都勤奋自强的人。一个有天赋却不能自强自立的人的成功,只是转瞬即逝的火花。许多意志坚强、坚持不懈、自信的人会取得真正的成功。
在这个时代,这个国家为我们准备了一个广阔的世界,让我们取得巨大的`成就。让我们带着自知、自信、自强走在路上,共创美好明天!
自信演讲稿8
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家早上好!
我是来自高三(3)班的曹苏媛,我今天演讲的题目是:《舞出自信舞出人生》。
《乐记》有云:诗,言其志也;歌,咏其声也;舞,动其容也。舞蹈是一门动态的艺术,是一种超越语言的沟通方式,是超脱物质范畴的令人愉悦的精神享受。艺术家以舞蹈为框架,以精神为依托,不需要任何语言,一抬头、一跺脚,观者已能与其心灵相通。著名舞蹈家杨丽萍的《雀之灵》无疑是其中的典范。她用形体的动态美带给人以美感,创造出了精灵般高洁的生命意象,灵动而超脱。
从很小的时候起,我的爸妈就怀着让我锻炼身体的想法,送我去学习舞蹈,风风雨雨一路走来,已是十多年了。小的时候经常会有机会跟着老师去外面表演,练就了我在舞台上的自信。幸运的是,杭外也不缺让我起舞的*台,在这里,我遇到了陈若华老师——一位端庄美丽,对我来说亦师亦友的老师,我也同样遇到了许多志同道合的舞友们,那一腔对舞蹈的热情将我们凝聚在了一起,为我们在杭外的生涯中画上了浓墨重彩的一笔。
来杭外后除了初三和今年高三外,每一年的艺术节我都坚持参加了,也和队友们在大大小小的比赛上获得了许多可喜可贺的荣誉,在这些推出去参赛的舞蹈中,给我留下印象最深刻的就当属《百花争妍》了。第一次看到这支舞时,心中的震惊与那份惊艳确是不假,当得知这是为校庆准备的舞蹈时,我们也曾在枯燥的水袖基本功练习之余无数次怀疑自己的能力。现在想来,那一场百花的盛宴,是从春天开始的。无数次抛袖抓袖,无数次点地翻身,无数次迈出圆场的步伐……当我们笑容明媚地舞蹈于台上,花旦那精致的妆容背后,已是弹指间数月苦练的时光。至今仍然记得20xx年10月份那段为五十周年校庆表演而做的准备,无疑是最辛苦的一段历程,好在最终我们交出了满意的答卷。但随之而来的十一月份的市艺术节比赛,于我个人而言,却是痛并快乐着的回忆。因为在运动会中不慎腰部肌肉拉伤,我整个月都戴着腰托坚持参加排练,小伙伴们也都在运动会中有不同程度的受伤,也许台下评委看到的是美好和无瑕,而我却想到了伤痛,和来自同伴的关怀与安慰。是她们在生活中做力所能及的事照顾我,也是她们在赛前帮我揉腰放松肌肉。对于个人来说,这些经历都弥足珍贵,它们教会我团结,教会我坚持,教会我自信,教会我热爱,也教会我感恩。风雨无阻的付出是值得的,每一次《百花争妍》的演出都是一次对舞蹈新的诠释。人生有那么多条岔路,而我们选择了那条正确的道路,这就足矣。跳舞真正的收获,不在于你掌握了多少技巧,而在于你收获了多少自信!你可以不把跳舞太当回事,但一定要把自信当回事。
同学们,再过10天左右,杭外将迎来新一届艺术节的展示活动。如今,艺术节舞台已经搭好,艺术节帷幕已经拉开,艺术节的序曲已经唱响,拿出各自的绝活来,到艺术节这方大舞台上来尽情演绎,用青春,用活力,用激情,展现自己的特长,放大自己的.亮点,显示自己的才艺和风范;让全新的你,毫无保留地呈现于老师同学面前;让老师、同学为你欢呼,为你骄傲,为你喝彩!
最后,愿杭外每一年的艺术节都能成为我们心中永恒的记忆!
谢谢大家!
自信演讲稿9
亲爱的老师们,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的主题是自信。
有些时候,生活中往往有许多道门,而有些人却不敢推开它,连拍一拍门都不敢,也许门是悄悄掩着的,他却错失了成功的机会。
还记得有一次我在看一个比赛的电视频道时,有两个女孩在表演节目,其中一个唱歌如同夜莺一样婉转好听,又如同泉水一样敲打心灵,也如同一道光一般,直击你的内心。但她的双手像是无处安放那样,来回不停地摆弄着衣角。
而另一个女孩,虽然歌声没那么好听,但从她那一举一动中都透出自信,结果这个女孩就拿到了第一名。
所以,有些时候自信一点,你就会离成功更进一步。
有一次我去参加一个英语比赛,而那次,我本身准备得不够充分,所以我抱着放松的心态,放松的状态下的我很自信。看着旁边比赛的选手双眼无神,脸色苍白,一滴一滴地汗水从头上滚下来。我一点儿也不紧张,十分从容地走上台开始三分钟的介绍,虽然我最后有一些忘词,但我大方得体,并且一些肢体语言的形象留在了评委的心里,不多久我就被通知进行复赛。
有些时候,自信往往可以给你一些意想不到的惊喜。
如一代文学宗师韩愈,他多次参加考试都名落孙山。当他再次应考时,面对同样的考题,竟大胆的把原来的文章一字不差地递到了同一位考官的手中。也正是这位考官,当即对这名斗胆呈来相同考卷的人大吃一惊,便十分赏识把它取为第一名。当然,放肆也好,不自量力也罢。让韩愈成功的秘诀就是——自信!
自信的人明白“天生我材必有用”这句诗的道理,依靠着必胜的信念,在艰苦中搏斗,驶向成功的彼岸。
最后我想说成功与失败都取决于信心,只要你拥有了信心生活中一道道门,一座座山,没有你推不开、翻不去的。
谢谢大家!
自信演讲稿10
尊敬的老师们,同学们:
大家早上好!
今天我在*下演讲的主题是:信心是命运的主宰。
拿破仑说过,“不可能”这个词,只在愚人的字典中找得到。信心,更多的建立在“自信”之上。自信充斥在生活的每一方面,要想获得自信很简单。下面我就来跟大家说说,如何获得自信。
首先,发现自己的长处,是自信的基础。但在不同的环境里,优点显露的机会并不均等。例如,有些学校注重文化课,成绩好的优点就显露,而体育好的未必被人看重;换成体校,情况可能就恰好相反。因此,我们在评价自己的时候,可以采用场景变换的方法,寻找‘立体的我’,这样我们可能会意外地发现,自己原来有很多优点与长处。
另外,心理学家告诉了我们,其实借着改变姿势与速度,可以改变心理状态。你若仔细观察就会发现,身体的动作是心灵活动的结果。那些遭受打击、被排斥的人,走路都拖拖拉拉,完全没有自信心。作出“我并不怎么以自己为荣”的表白。另一种人则表现出超凡的信心,走起路来比一般人快,像跑。他们的步伐告诉整个世界:“我要到一个重要的地方,去做很重要的事情,更重要的是,我会在15分钟内成功。”使用这种“走快25%”的技术,抬头挺胸走快一点,你就会感到自信心在滋长。
这些便是提高自信心的有效方法。最后,我还想跟大家分享一个真实的故事:爱因斯坦的“相对论”发表以后,有人曾创造了一本《百人驳相对论》,网罗了一批所谓名流对这一理论进行声势浩大的反驳。可是爱因斯坦相信自己的理论必然会取得胜利,对反驳不屑一顾,他说:“如果我的理论是错的,一个反驳就够了,一百个零加起来还是零。”他坚定了必胜的信念,坚持研究,终于使“相对论”成为20世纪的伟大理论,举世瞩目。
所以我坚信,信心是命运的主宰。拥有信心的你们,一定能拥抱一个更美好的明天。
我的演讲结束了,谢谢大家!
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