合作双赢作文1 牵牛花点缀了枯树，借助枯树，她将花开向天空;青松妆扮了突兀顽石，山之顽石却使青松更加坚挺。阳光照亮了云雾，自己便绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧，何况人呢?人类历史河流曲折悠长下面是小编为大家整理的2023年合作双赢作文【10篇】,供大家参考。
合作双赢作文1
牵牛花点缀了枯树，借助枯树，她将花开向天空;青松妆扮了突兀顽石，山之顽石却使青松更加坚挺。阳光照亮了云雾，自己便绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧，何况人呢?人类历史河流曲折悠长，双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。? 远离尘世，隐归田园，看花开花落。
陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。陶与菊实现了双赢。一个和蔼的面庞，一个可亲的微笑，一次挥手，便画出了一座繁华的城市，一句话便吐出了腾飞*的宏伟蓝图。
有着双赢的智慧。?港澳两地打着“一国两制”的旗帜欢快地投入了母亲的怀抱。“一国两制”不就是双赢智慧的结晶吗?这结晶还在继续完成着自己的使命——让回归。或许同志已经认识到双赢的智慧了吧!的回归指日可待。? 当今社会迅速奔跑，然而在奔跑中有些人误解了双赢。
合作双赢作文2
甲乙二人遇到了一个仙人，他们向仙人寻求帮助，仙人拿出一筐鱼和一根钓竿让他们挑选。甲要了那筐鱼，乙要了钓竿。甲用木柴把这筐鱼烧着吃了之后，就再也没有办法弄到吃的，很快饿死在空空的鱼筐前。乙忍饥挨饿拿着钓竿往海边走，但大海太遥远了，他还没走到海边就饿死了。
丙丁二人也遇到了仙人，也得到了仙人送给他们的一筐鱼和一根钓竿。他们接受了甲乙二人的教训，两个人商定一起向海边走，饿了只煮一条鱼吃，不把那筐鱼一顿吃完。等到鱼快吃完的时候，他们也看到了海。他们用钓竿钓鱼，吃不了就拿去卖，慢慢地攒了一笔钱。
他们用这笔钱买了一条船，买渔网，乘船下海打鱼，赚了更多的钱。后来他们盖了房子，安居乐业，生活过得很幸福。 这个故事讲述的道理很简单：互助共存，单干皆亡。 从前，有两个饥饿的人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他们分道扬镳了。
合作双赢作文3
所谓合作，就是互相配合，共同把事情做好。世界上许多事情只有通过人与人之间的互相合作才能完成。同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得成功。合作是通向成功的桥梁。合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。公元前318年，齐、楚、赵、魏、韩、燕六国组成联军抗击秦国，但是，由于他们人心不齐，不能很好地合作，导致失败，结果被秦国各个击破。
如果六国在当时能精诚合作，齐心协力，心中想着别国，想着共同的目标，集中各国的兵力、物力和财力的话，是一定能够打败秦国的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。一次美术课上，朱老师要同桌俩人合作一幅纸帖画。可是，有些同学自以为是，没有听老师的话，不跟别人合作，结果一节课下来，什么也没做成；而两人合作的，却只用了半节课就完成了，而且还很精美呢！“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”凭个人的本领总是不够的，做出来的作品质量也很差，而两人合作，凝结了两个人的智慧，做出来的作品肯定很好。*曾经说过，人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆要打三个桩，一个好汉要有三个帮。我们出黑板报也一样，也需要合作。构思者策划者就好比是导演，而负责宣稿、文字、美术等的同学都是演员，她们的目标都是把出好黑板报这场戏演好。
合作双赢作文4
什么是合作？合作可在在个人力量华为集体的力量，也可以取长补短，使之带来双赢。总之，我们需要合作。
刘基曾说过：“万夫一力，天下无敌。”只要我们每个人都发挥出自己的力量，集体将力大无穷，治国就有一个古老的寓言：有一个老人年纪大了，想到他的5个儿子经常吵架，关系不和睦，就很担心。一天，老人把他的几个儿子都叫来，每人给了一双筷子叫他们折，每个人都轻易地折断了筷子，老人重新拿出5双筷子，合起来让他们折，结果没有人能折断。老人告诉他们，只有团结起来，力量才会大。兄弟间只有团结合作才会有幸福的家庭。可见在*古代，人们就已经明白了“团结就是力量”这个硬道理。
合作不光表现在人类中，在动物世界中，也有合作带来的双赢。
大家都知道鳄鱼这种凶猛的动物吧，鳄鱼在我们想象中一直都是凶残、冷酷、无情的代名词。人们看到它都会闻风丧胆，更别说是别的动物了。
但在非洲有一种鳄鱼却与千鸟成为了朋友，这又是怎么回事呢？
原来，鳄鱼每次吃完食物之后就会把嘴张开。这时，就会有一只千鸟飞进他的嘴里，替他细细的清理牙齿，把齿缝里的食物残渣啄食干净。鳄鱼获得了舒适，千鸟也填饱了肚子。假如鳄鱼不留神把嘴合上了，鸟儿就用他坚硬的翅膀戳一下，鳄鱼感觉到了就会张开嘴。小小的合作，让鳄鱼和千鸟相处得如此和谐。“只有在集体中，个人才能获得全面发展及才能的手段。
合作双赢作文5
在如今极速发展的社会中，优胜劣汰时时都在上演，适者生存从古到今一直都是不变的规则，仿佛只有将对方比下去，自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈，从职场扩散的学校，从植物界扩散到动物界，直至最后，整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味，无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发，人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步，似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去，被社会淘汰。
但是人们忘记了，除了竞争外，还有一种模式可以获得成功，那边是合作。在竞争中适当的合作，在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“？就是双方都会获得各自所需的利益，都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗？这么说来，双赢确是一条利人利己的可行之路，但是在头脑发热的竞争年代，人们往往忽略了这一点。
其实，双赢与合作的事例，无时无刻不在我们的生活中上演。比如，学校中的同学们讨论与做题时在合作，考试与评比时在竞争，在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐，彼此进步。
在比如，做公益事业的各大企业家，他们在付出财力物力人力的同时，不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会，我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念，当然，我们可以”利己“，但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。
每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙，他们遇到问题，首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决，而是找伙伴一起来商量，集思广益，博采众长。如此，大家都得到了实际的利益，想要成功也变的更加容易了。
那些电影明星都有制作群；而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力，更多的是团队的力量与合作的结果，所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织，靠团体，而不是仅仅靠个人，也不是非要胜出才行，世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。
怎样才能做到互利？那便是——在困难时寻合作，在合作中求双赢。‘
合作双赢作文6
在如今极速发展的中，优胜劣汰时时都在上演，适者从古到今一直都是不变的规则，仿佛只有将对方比下去，自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈，从职场扩散的学校，从植物界扩散到动物界，直至最后，整个都蔓延着激烈竞争的火药味，无硝烟的战争界各地随时都会爆发，人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步，似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去，被淘汰。
但是人们忘记了，除了竞争外，还有一种模式可以获得成功，那边是合作。在竞争中适当的合作，在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“？就是双方都会获得各自所需的利益，都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗？这么说来，双赢确是一条利人利己的可行之，但是在头脑发热的竞争年代，人们往往忽略了这一点。
其实，双赢与合作的事例，无时无刻不在我们的生活中上演。比如，学校中的同学们讨论与做题时在合作，考试与评比时在竞争，在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐，彼此进步。在比如，做公益事业的各大企业家，他们在付出财力物力人力的同时，不仅收获了商界与的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的，我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈念，当然，我们可以”利己“，但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。
每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙，他们遇到问题，首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决，而是找伙伴一起来商量，集思广益，博采众长。如此，大家都得到了实际的利益，想要成功也变的更加容易了。那些电影明星都有制作群；而那些星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力，更多的是团队的力量与合作的结果，所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织，靠团体，而不是仅仅靠个人，也不要胜出才行，世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。
怎样才能做到互利？那便是——在困难时寻合作，在合作中求双赢。
合作双赢作文7
成功之花，扎根在竞争合作的土壤上。美玉只有立于创新思维的阳光中，才能绽放出令人惊艳的美丽。
——题记
古人云：“变则通，通则久。”亦云：“团结力量大。”这里的变，指的是思维上的转变，即突破惯性模式；而团结，亦不仅仅是指与队友合作，更要与对手合作。
“山羊过独木桥”的游戏恰恰说明了这一点。虽然是在比赛，队员们却打破了习惯。两队在竞争中合作，双双通过独木桥，实现了双赢。何乐而不为？
创新与合作促成个人的成功。学习生活中，我们“嗯，必定是这样，君子生非异也，善假于物也。”
说着拊掌而笑。哦，他就是荀子啊。我忙上前去，提出我的疑问，他轻抚长须，慨然笑道：“君子生非异也，善假于物也。”说着走进竹林，消失不见。
我茫然失措。
竹林已逝，一座府邸跃然眼前，府外一个大汉赤裸上身，肌肉结实，负荆而跪，蓦地大门轻开，走出一位儒生扮相的中年汉子，一脸英气，昂然道：“廉颇兄，快快请起，秦人狼子野心，只有你我将相相互合作，才能保得赵国安宁。”说罢两人相视而笑。缓缓走进府中，直至大门关闭。嗯，这是廉颇和蔺相如啊。
我若有所悟。
慷慨豪壮的歌声已渐渐的听不到，忽然间战火连天，哀声四起，流民遍地。江夏城中一座将军府巾，一位青衫汉子来回走动，看起来甚是焦急，两耳垂肩，一脸帝王之相，缓缓道：“曹操率军八十万就要杀到了，江夏小城断不可守，军师有何高见？”座上一人手拿八卦羽扇，头戴纶巾，宽袍缓带，模样甚是潇洒，过了一盏茶时分，羽扇轻摇．慢慢道：“嗯，主公勿忧，吾料曹贼此举定是要一举荡*江东之地，所以为今之计，只有与东吴合作共同抗曹，方为上策，主公，我这就驾一叶之扁舟，前赴东吴，说服他们抗曹。”那青衫汉子道：“甚好，军师速去速同。”嗯，这便是刘备与诸葛亮了。
我恍然大悟。
荀子告诉我们要善于借助他人，才能铸就成功。廉颇与蔺相如告诉我们善于合作可以创造辉煌。诸葛亮刘备告诉我们学会合作可以促就双赢。朋友们，前面的路还长，虽说“一夫当关，万夫奠开”，但前行的路上不妨考虑一下愉快合作。
合作双赢作文8
在如今极速发展的社会中，优胜劣汰时时都在上演，适者生存从古到今一直都是不变的规则，仿佛只有将对方比下去，自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈，从职场扩散的学校，从植物界扩散到动物界，直至最后，整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味，无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发，人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步，似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去，被社会淘汰。
但是人们忘记，除竞争外，还有一种模式可以获得成功，那边是合作。在竞争中适当的合作，在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“？就是双方都会获得各自所需的利益，都获得满足。我们竞争不正是为在无限的需求里争夺有限的资源吗？这么说来，双赢确是一条利人利己的可行之路，但是在头脑发热的竞争年代，人们往往忽略这一点。
其实，双赢与合作的事例，无时无刻不在我们的生活中上演。比如，学校中的同学们讨论与做题时在合作，考试与评比时在竞争，在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐，彼此进步。在比如，做公益事业的各大企业家，他们在付出财力物力人力的同时，不仅收获商界与社会的认可也提高企业的知名度。在这个竞争激烈的社会，我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念，当然，我们可以”利己“，但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。
每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙，他们遇到问题，首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决，而是找伙伴一起来商量，集思广益，博采众长。如此，大家都得到实际的利益，想要成功也变的更加容易。那些电影明星都有制作群；而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的.能力，更多的是团队的力量与合作的结果，所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织，靠团体，而不是仅仅靠个人，也不是非要胜出才行，世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。
怎样才能做到互利？那便是——在困难时寻合作，在合作中求双赢。
合作双赢作文9
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就！
回眸历史，在漫长的人类历史长河中，从茹毛饮血到走向现代文明社会，合作都在随时伴随着我们的发展好进步。
慨叹当初，如不是国内政党停止内战，达成合作局面，共同抵御外来侵略，那鲜红的*熟知会何时飘扬在广阔的苍穹呢？
定睛现代，*正在一步步发展壮大，在国际舞台上发挥着重要作用。可以很坚定的回答：这不是闭关锁国所带给*的荣耀！合作、共赢的局面才是我们所追求的。*现在之所以能取得如此大的成就，与她积极参与国际事务，敢于同其他国家共同合作谋发展的因素是分不开的。
放眼未来，合作与共赢仍为一条通向繁荣与富强的主线。无论个人想成就一番事业还是整个中华民族要屹立于世界民族强林，都要讲求合作，谋得共赢！
自然界又何尝不是这样呢？那他们的合作与共赢有题库现在哪些方面呢？让我带领大家用欣赏和探寻的目光去一同体味那蕴含在万类中的“和谐相处”吧！
信步走在乡间幽静深远的小路上，鸟儿在天空中唱着欢愉的歌儿，在温度刚刚好的新鲜空气里自由飞翔，而天空一因其多了一份生机与活力。
脚步依然在向前迈进，突然一幅令人惊异的画面映入眼帘，一支漂亮的紫藤萝缠绕在枯树枝上，乍一看，那一幕显得极不和谐，一种很美好的事物却与一棵枯死的生命相结合，但是，也正是因为枯树的衬托才尽显紫藤萝的美好，紫藤萝也因为枯树的滋养才显得如此娇美。反之，如果缺少任何一个，紫藤萝的生命还有枯树的美丽又都从何而来呢？
于是，我禁不住前面美好景色的诱惑，毅然前行去探寻属于“自然”的雕刻和蕴含其中的人生哲理，随之映入眼帘的是几个小孩在搬东西，他们不是只顾自己的利益，而是一齐出力去完成那一项对于个人来说不可能完成的任务。最后他们不一会就完成了，开心跑去做游戏了。
合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟是有限的！
让我们共合作、求共赢，让合作之风吹遍世界没一个角落。
合作双赢作文10
小猴说：“我先看到桃树的，桃子应该归我。”说着就要过河，但小猴个矮，走到河中间，被水冲到下游的礁石上去。小鹿说：“是我先看到的，应该归我。”说着就过河去。小鹿到桃树下，不会爬树，怎么也够不着桃子，只得回来。
这时身边的柳树对小鹿和小猴说：“你们要改掉自私的坏毛病，团结起来才能吃到桃子。”
于是，小鹿帮助小猴过河，来到桃树下。小猴爬上桃树，摘许多桃子，自己一半，分给小鹿一半。
他俩吃得饱饱的，高高兴兴地回家。
故事中的小猴与小鹿，就其个体而言，尽管都有自己的特长，但如果“单枪匹马”
是摘不到桃子的。然而，一旦他们组成一个相互协作的团队后，就出现取长补短的奇迹——轻而易举地摘到桃子。
尺有所短，寸有所长。曾有位博士生颇有感慨地对朋友说：“在这个竞争的社会里，什么人都不能忽视。”的确，在一个大集体里，干好一项工作，占主导地位的往往不是一个人的能力，关键是各成员间的团结协作配合。团结大家就是提升自己，因为别人会心甘情愿地教会你很多有用的东西。毕业生刚从校园里出来，不可能独自承担一个项目，特别是在程序化、标准化极强的行业里，每个人只能完成一部分的工作，团队合作在很大程度上关系着企业发展的命脉。无法想像，一个只会自己工作，*时独来独往的人能给企业带来什么。广州有位人事经理曾直截当地说：“我从不录用不积极参加集体活动的毕业生。”
在与同事之间的关系处理上，是处处要胜人一头，还是合作互助？实际上这不单是人际关系，而是道德修养问题。同事之间关系和睦融洽，办公室氛围健康向上，对你个人来说，是莫大的好事，对公司的运转和创益也会产生良性影响。
合作双赢作文10篇扩展阅读
合作双赢作文10篇（扩展1）
——合作双赢作文10篇
合作双赢作文1
有两个饥饿的人有幸得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜鱼。其中，一个人要了鱼，吃完后便饿死了；另一个要了鱼竿，走向大海，但路途遥远，他走了好几天才到海边，还没来得及去钓鱼也饿得一命呜呼了。
鱼可以暂时充饥，但解决不了长远的生计问题；鱼竿可以用来解决未来的生计问题，但对眼前的饥饿却无能为力。
由此看来，只有将二者合起来，才能彻底解决眼前和长远的生计问题，只有两个人合作，一起享用这篓鲜鱼，一起走向海边，才有可能同时获救。但可惜得很，他俩拒绝合作，最终落了个双双命赴黄泉的悲惨结局。
这个故事生动地印证了巴尔扎克的一句名言：单独一个人可能灭亡，两个人在一起可能获救。当然，是指两个人合作起来共同创造生命的奇迹，但如果像上面那两个人一样你敲你的锣，我唱我的戏，最终也只能落个双败的结局。
日本松下公司董事长松下幸之助常说："每个人都拥有不同的智慧及无可限量的潜能，当大家对此有所了解，并同心协力开发时，就能为社会带来繁荣。"他的创业是从对电灯泡的研究开始的。当时，日本正处于经济危机时期，为摆脱困境，他亲自拜访了冈田电池公司董事长。二人商定，双方免费给顾客赠送一万只电灯泡和一万对干电池，联合进行产品宣传。此举广告效应极佳，无论是电灯泡也好，干电池也罢，两家公司都接到了大量订单，从而使两家公司都重振起了昔日的雄风。这一商战的胜利不正说明：只有合作，才能双赢吗？
当今世界，科技高速发展，社会分工越来越细，而人的智力、知识却总是有限的，这就更需要人们有强烈的合作意识和合作习惯。
作为新世纪的中学生，更应该善于合作。与老师合作，聆听老师的教诲，你将迅速成长；与同学合作，在知识的海洋里去探索，你将获得无穷的智慧；与父母合作，善于倾听父母的唠叨，你将感受到无边的幸福。
同学们，让我们永远记住这句人生箴言吧：只有合作，才能双赢！
合作双赢作文2
世间万事万物都息息相关，于是无论在生活中，学习中还是工作中，我们都需要合作。
水在轻轻地流，岸静静地偎在旁边，一切都是那样和谐而美好，然而水却因眷恋岸的周围，想要寻找没有约束的自由。于是它冲垮了堤岸，然而无知的水却并没有得到自由，反而丧失了自己的生命。没有了水，岸也失去了本该属于它的存在价值。
水和堤岸是需要合作的，然而水却不懂，它不懂合作了岸会给它提供依靠，岸也会因它而充满价值。他们的合作即是一种成功，一种美丽。如果它不懂的不因岸的约束而放弃离开岸的话，它或许会永远轻轻地流淌下去。
生活中许多时候都需要合作，合作即是一种互利，一种双赢的智慧。有些时候，唯有合作，我们才能生存、发展。是生命，我们就注定了要学会合作，这是不变的真理。
整个宇宙，都是在合作之中存在。大到星体，小到动植物、微生物。在天体星系中，太阳与恒星、地球与卫星，它们是通过“万有引力”的合作而稳定存在于自己的轨道上。在植物中，豆科植物与根瘤菌之间唯有通过合作，豆科植物给根瘤菌提供养料，根瘤菌为豆科植物固氮，它们之间互利共生，它们通过合作，互利双赢。在生态系统中，微生物通过分解有机物而使自己生存，而生态系统也正因为有微生物的分解作用才能保持*衡。
既然整个宇宙都是一个合作的整体，作为人类，我们更应该懂得合作，学会合作。在NBA球赛中，正因为队员们的合作才能取得团体的最终的胜利。在学习中，唯有懂得与老师合作，我们才能更好的进步。
叔本华说过：一个人是孤立无助的，正像漂流的鲁宾逊一样，而合作，我们才能成功。面对正在构建和谐社会的我国，更需要合作，更需要我们提高合作精神，在国与民之间的互相合作中，创造一个和谐而美好的世界。
懂得合作，学会合作，也是我们通向成功的捷径，合作了，我们才会更成功。
合作双赢作文3
输赢，在我们现实社会中很常见，我们都有一个共同的对手-——生活。而不是所谓的社会竞争对手，也不是我们所谓的生死。
为什么呢？想想看，生活不复存在，哪来所谓的竞争？又哪来的对手？更哪来的输赢？等到那个时候，生死也就无所谓了。 有人用一种很轻淡的态度说，别把输赢看得太重。也有人很看重输赢地说，没输哪来赢，要培养无败的意志。
我结合了很多生活实例，发现这两种说法都不准确。 前者太看轻生活的种种挑战，想必说出这种话的人生活轻浮，给人一种随随便便的感觉，缺乏生活的竞争的价值观和生活精彩的紧致感，活得“安全”却**淡淡，反正我不喜欢，我的生活定要波涛汹涌，要么大起，要么大落。
我喜欢竞争，竞争可以使生活变得更精彩，赢了会有一种成就感。 后者说无输则无赢，但其实输...
合作双赢作文4
所谓合作，就是互相配合，共同把事情做好。世界上许多事情只有通过人与人之间的互相合作才能完成。同学们，现代社会是一个充满竞争的社会，但同时也是一个需要合作的社会。作为一个现代人，只有学会与别人合作，才能取得成功。合作是通向成功的桥梁。合作就是力量。如果仅让你用一支筷子吃反，它几乎连块肉都夹不起来，而用一双筷子，结果就会截然相反。可见，只有合作才能发挥个体不具有的力量，才能拥有大于个体的力量。公元前318年，齐、楚、赵、魏、韩、燕六国组成联军抗击秦国，但是，由于他们人心不齐，不能很好地合作，导致失败，结果被秦国各个击破。
如果六国在当时能精诚合作，齐心协力，心中想着别国，想着共同的目标，集中各国的兵力、物力和财力的话，是一定能够打败秦国的。合作在完成一件事情中起了非常重要的作用。一次美术课上，朱老师要同桌俩人合作一幅纸帖画。可是，有些同学自以为是，没有听老师的话，不跟别人合作，结果一节课下来，什么也没做成；而两人合作的，却只用了半节课就完成了，而且还很精美呢！“三个臭皮匠，赛过诸葛亮”凭个人的本领总是不够的，做出来的作品质量也很差，而两人合作，凝结了两个人的智慧，做出来的作品肯定很好。*曾经说过，人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆要打三个桩，一个好汉要有三个帮。我们出黑板报也一样，也需要合作。构思者策划者就好比是导演，而负责宣稿、文字、美术等的同学都是演员，她们的目标都是把出好黑板报这场戏演好。
合作双赢作文5
在如今极速发展的社会中，优胜劣汰时时都在上演，适者生存从古到今一直都是不变的规则，仿佛只有将对方比下去，自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈，从职场扩散的学校，从植物界扩散到动物界，直至最后，整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味，无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发，人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步，似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去，被社会淘汰。
但是人们忘记了，除了竞争外，还有一种模式可以获得成功，那边是合作。在竞争中适当的合作，在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“？就是双方都会获得各自所需的利益，都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗？这么说来，双赢确是一条利人利己的可行之路，但是在头脑发热的竞争年代，人们往往忽略了这一点。
其实，双赢与合作的事例，无时无刻不在我们的生活中上演。比如，学校中的同学们讨论与做题时在合作，考试与评比时在竞争，在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐，彼此进步。
在比如，做公益事业的各大企业家，他们在付出财力物力人力的同时，不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会，我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念，当然，我们可以”利己“，但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。
每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙，他们遇到问题，首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决，而是找伙伴一起来商量，集思广益，博采众长。如此，大家都得到了实际的利益，想要成功也变的更加容易了。
那些电影明星都有制作群；而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力，更多的是团队的力量与合作的结果，所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织，靠团体，而不是仅仅靠个人，也不是非要胜出才行，世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。
怎样才能做到互利？那便是——在困难时寻合作，在合作中求双赢。‘
合作双赢作文6
在如今极速发展的社会中，优胜劣汰时时都在上演。适者生存从古到今一直都是不变的规则，仿佛只有将对方比下去，自己才有前进的可能，竞争愈演愈烈。从职场扩散的学校，从植物界扩散到动物界。直至最后，整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味，无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发。人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步，似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去，被社会淘汰。
但是人们忘记了，除了竞争外，还有一种模式可以获得成功。那边是合作！在竞争中适当的合作，在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“？就是双方都会获得各自所需的利益，都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗？这么说来，双赢确是一条利人利己的可行之路，但是在头脑发热的竞争年代，人们往往忽略了这一点。
其实，双赢与合作的事例，无时无刻不在我们的生活中上演。比如，学校中的同学们讨论与做题时在合作，考试与评比时在竞争，在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐，彼此进步。在比如，做公益事业的各大企业家，他们在付出财力物力人力的同时，不仅收获了商界与社会的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的社会，我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念，当然，我们可以”利己“，但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。
每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙，他们遇到问题，首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决，而是找伙伴一起来商量，集思广益，博采众长。如此，大家都得到了实际的利益，想要成功也变的更加容易了。那些电影明星都有制作群；而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力，更多的是团队的力量与合作的结果，所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织，靠团体，而不是仅仅靠个人，也不是非要胜出才行，世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。
怎样才能做到互利？那便是——在困难时寻合作，在合作中求双赢。
合作双赢作文7
在如今极速发展的中，优胜劣汰时时都在上演，适者从古到今一直都是不变的规则，仿佛只有将对方比下去，自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈，从职场扩散的学校，从植物界扩散到动物界，直至最后，整个都蔓延着激烈竞争的火药味，无硝烟的战争界各地随时都会爆发，人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步，似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去，被淘汰。
但是人们忘记了，除了竞争外，还有一种模式可以获得成功，那边是合作。在竞争中适当的合作，在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“？就是双方都会获得各自所需的利益，都获得满足。我们竞争不正是为了在无限的需求里争夺有限的资源吗？这么说来，双赢确是一条利人利己的可行之，但是在头脑发热的竞争年代，人们往往忽略了这一点。
其实，双赢与合作的事例，无时无刻不在我们的生活中上演。比如，学校中的同学们讨论与做题时在合作，考试与评比时在竞争，在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐，彼此进步。在比如，做公益事业的各大企业家，他们在付出财力物力人力的同时，不仅收获了商界与的认可也提高了企业的知名度。在这个竞争激烈的，我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈念，当然，我们可以”利己“，但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。
每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙，他们遇到问题，首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决，而是找伙伴一起来商量，集思广益，博采众长。如此，大家都得到了实际的利益，想要成功也变的更加容易了。那些电影明星都有制作群；而那些星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片。这些人的成功不仅仅是凭借自己的能力，更多的是团队的力量与合作的结果，所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织，靠团体，而不是仅仅靠个人，也不要胜出才行，世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。
怎样才能做到互利？那便是——在困难时寻合作，在合作中求双赢。
合作双赢作文8
俗话说：“携手合作，团结力量大。”透过合作，我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打扫房间，可能是一起做分组报告，也可 能是参加一项比赛......上述这些例子，都说明了合作的意义，“兄弟同心，其利断金。”只要懂得分工合作，便是再大的困难也能克服。
分工合作的道理，不只人类晓得，在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解，女王蜂细心孕育一只幼虫，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄风则是最骁勇善战的士兵，一肩担负起保卫 家园的工作......。瞧！他们多么团结啊！也因此，每只幼虫得以健康的长大，在寒冬时有充足的食物可果腹，也不必担心遭受到其他外力的攻击。
但如果蜜蜂没有相互合作呢？那么蜂巢内的蜜蜂社会，必定会天下大乱吧！每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀，到最后渐渐步向毁灭......。由此， 我们便可知道合作的重要了，也因此，我们更要将这一声声的口号化作实际的力量，藉由互助，让国家富强起来，让世界安定下来。
合作是一们很重要的课题，而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛，懵懵懂懂的我们，从生疏到熟练，从那一脸青涩到在舞台上发光发热，虽然练 习时间十分短暂，但是和同侪之间相互合作的美好，让我十分难忘，我更因此了解每个人在合作的环节中，都是独特而不可或缺的。
在合作方面，我固然还有很多要学习的，但至少我已经能够慢慢的体会一些箇中奥妙了。加油！期望在未来的日子里，我能够更进一步的和同学或是家人，一起分工合作，做好每一件事。
合作双赢作文9
在如今极速发展的社会中，优胜劣汰时时都在上演，适者生存从古到今一直都是不变的规则，仿佛只有将对方比下去，自己才有前进的可能。竞争愈演愈烈，从职场扩散的学校，从植物界扩散到动物界，直至最后，整个社会都蔓延着激烈竞争的火药味，无硝烟的战争在世界各地随时都会爆发，人们用紧凑的生活与急促的步伐紧跟着时代的脚步，似乎生怕一跟不上这节奏就会被比下去，被社会淘汰。
但是人们忘记，除竞争外，还有一种模式可以获得成功，那边是合作。在竞争中适当的合作，在合作中不忘竞争心。好的合作可以促成双赢这样的好结果。何为”双赢“？就是双方都会获得各自所需的利益，都获得满足。我们竞争不正是为在无限的需求里争夺有限的资源吗？这么说来，双赢确是一条利人利己的可行之路，但是在头脑发热的竞争年代，人们往往忽略这一点。
其实，双赢与合作的事例，无时无刻不在我们的生活中上演。比如，学校中的同学们讨论与做题时在合作，考试与评比时在竞争，在一次次竞争与合作交织的学习生活中互相追逐，彼此进步。在比如，做公益事业的各大企业家，他们在付出财力物力人力的同时，不仅收获商界与社会的认可也提高企业的知名度。在这个竞争激烈的社会，我们一定要抛开”个人利益就是所有“的陈旧观念，当然，我们可以”利己“，但利己不一定非得建立在”损人“的基础上。有很多合作最后都能得到双赢的结果。
每一个成功人士的背后都有大批人在帮忙，他们遇到问题，首先想到的不会是自己单枪匹马的去解决，而是找伙伴一起来商量，集思广益，博采众长。如此，大家都得到实际的利益，想要成功也变的更加容易。那些电影明星都有制作群；而那些歌星也都有帮他们作词、作曲的人以及帮他们推广的唱片公司。这些人的成功不仅仅是凭借自己的.能力，更多的是团队的力量与合作的结果，所以有人说这是一个”合作的时代“。成功是靠组织，靠团体，而不是仅仅靠个人，也不是非要胜出才行，世界上并没有什么”全能冠军“。只有互利才可以获得更多的机会、财富以及资源。
怎样才能做到互利？那便是——在困难时寻合作，在合作中求双赢。
合作双赢作文10
俗话说“众人拾柴火焰高”，是指一个人的力量不大，人与人合作力量才大，一只手的力量做不了什么事，两只手才能造就人类的辉煌。
材料中学校开运动会的最后一项是“山羊过独木桥”，规则是学生从独木桥两边同时上桥，在桥中间相遇时会有一个人下桥，另一个人通过，但在预赛时，有一对同学在桥中间抱住转身，双双通过，而裁判认为这样做存在争议。其实这则材料不正是体现着合作与共赢吗？在当今日新月异的社会中，合作有时不被看得很重，人们想靠自己的力量完成梦想，但靠自己很难，寻求与别人合作完成梦想会事半功倍。
在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”：龟兔赛了多次，互有输赢，后来龟兔合作，兔子把乌龟驮在背上跑到河边，然后乌龟又把兔子驮在背上游过河去，这就是“双赢”。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，想成就一番大事，必须靠大家的共同努力。纵观古今中外，凡是在事业上成功的人士不都是善于合作的典范吗？
三顾茅庐，这个千古经典已足以说明合作的重要性。刘备如果没有诸葛亮充其量也只能是个卖草鞋的，而诸葛亮呢，没有刘皇叔的支持，也不过是一个乡村归隐的算命山人。正是有了他们的相互合作才有了我们熟知的《三国演义》，所以和则两利。
合作分布在地球各地，当今社会的高端客机，在零部件以及技术层面上，都是需要经过很多国家的合作才能完成；一双看似普通的名牌运动鞋，也是多国材料和技术的糅合产物。
合作，是成功的前提，合作，才是未来的希望。所以说，只有合作才能双赢，合作才能共赢。
合作双赢作文10篇（扩展2）
——合作竞争双赢作文3篇
合作竞争双赢作文1
牵牛花点缀了枯树，借助枯树，她将花开向天空;青松妆扮了突兀顽石，山之顽石却使青松更加坚挺。阳光照亮了云雾，自己便绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧，何况人呢?人类历史河流曲折悠长，双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。? 远离尘世，隐归田园，看花开花落。
陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像大海中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托?选菊吧!清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗?是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。陶与菊实现了双赢。一个和蔼的面庞，一个可亲的微笑，一次挥手，便画出了一座繁华的城市，一句话便吐出了腾飞*的宏伟蓝图。
有着双赢的智慧。?港澳两地打着“一国两制”的旗帜欢快地投入了母亲的怀抱。“一国两制”不就是双赢智慧的结晶吗?这结晶还在继续完成着自己的使命——让回归。或许同志已经认识到双赢的智慧了吧!的回归指日可待。?当今社会迅速奔跑，然而在奔跑中有些人误解了双赢。
合作竞争双赢作文2
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园。”从古至今，我们无时无刻不在享受着合作带给我们的硕果和成就！
回眸历史，在漫长的人类历史长河中，从茹毛饮血到走向现代文明社会，合作都在随时伴随着我们的发展好进步。
慨叹当初，如不是国内政党停止内战，达成合作局面，共同抵御外来侵略，那鲜红的*熟知会何时飘扬在广阔的苍穹呢？
定睛现代，*正在一步步发展壮大，在国际舞台上发挥着重要作用。可以很坚定的回答：这不是闭关锁国所带给*的荣耀！合作、共赢的局面才是我们所追求的。*现在之所以能取得如此大的成就，与她积极参与国际事务，敢于同其他国家共同合作谋发展的因素是分不开的。
放眼未来，合作与共赢仍为一条通向繁荣与富强的主线。无论个人想成就一番事业还是整个中华民族要屹立于世界民族强林，都要讲求合作，谋得共赢！
自然界又何尝不是这样呢？那他们的合作与共赢有题库现在哪些方面呢？让我带领大家用欣赏和探寻的目光去一同体味那蕴含在万类中的“和谐相处”吧！
信步走在乡间幽静深远的小路上，鸟儿在天空中唱着欢愉的歌儿，在温度刚刚好的新鲜空气里自由飞翔，而天空一因其多了一份生机与活力。
脚步依然在向前迈进，突然一幅令人惊异的画面映入眼帘，一支漂亮的紫藤萝缠绕在枯树枝上，乍一看，那一幕显得极不和谐，一种很美好的事物却与一棵枯死的生命相结合，但是，也正是因为枯树的衬托才尽显紫藤萝的`美好，紫藤萝也因为枯树的滋养才显得如此娇美。反之，如果缺少任何一个，紫藤萝的生命还有枯树的美丽又都从何而来呢？
于是，我禁不住前面美好景色的诱惑，毅然前行去探寻属于“自然”的雕刻和蕴含其中的人生哲理，随之映入眼帘的是几个小孩在搬东西，他们不是只顾自己的利益，而是一齐出力去完成那一项对于个人来说不可能完成的任务。最后他们不一会就完成了，开心跑去做游戏了。
合作并不是成功的代名词，但个人的力量毕竟是有限的！
让我们共合作、求共赢，让合作之风吹遍世界没一个角落。
合作竞争双赢作文3
也许你一直在埋怨：社会太残酷，竞争太激烈，对手太强大！也许你幻想：倘若没有竞争，倘若没有对手，那该有多好！但是我要告诉你：如果没有石块的阻拦小河不会飞溅起美丽的水花；如果没有海浪的搏击，就不会形成广阔无垠的沙滩；如果没有风血的袭击，梅花也不会散发出傲骨的芳香
当你在考试之前，你会充满恐惧，生怕自己会名落孙山；考试下来，你获得了好成绩，可能会有点自傲，但是内心还是有所警惕，有点不自然的感觉，因为你知道在自己身后跟着无数的对手，他们正奋斗拼搏，勇往直前，若自己稍不谨慎，他就可能向你招手，与你擦肩而过，那是你就会知道对手是多么强大，竞争是如此激烈。
但是，你也不能因为竞争的激烈与残忍，就选择懦弱的放弃！选择放弃，就等于放弃了你自己的一切：你在班级，学校的脸面；你将来在社会的地位；从小到大，你一直坚持的梦想；几年以来，自己奋不顾身的努力如果，只因为碰到了强大的对手，就选择无谓的退缩，那么这么多年以来的时光，也就都浪费了，所以，面对强大的对手，我们应该表现得更加强硬，接受他的竞争。不管是胜利还是失败，不要气馁，失败乃是成功之母，一次的失败并不代表表永久的失败，而是代表下一次的成功。
我们要懂得：正因为有了对手，我们的生活才不会像白开水一样*淡乏味，而变得美丽，变得七彩斑斓；正因为有了对手，我们才不会像人工养殖的鲜花一样弱智纤纤，而变得越来越坚强；正因为有了对手，我们才能享受到真正的快乐。
与对手的合作，似乎也是不可避免的。有一位商界高手说过：没有永远的敌人，只有永远的利益。或许，今天的两个对手，为了生存而相互争斗、厮杀，但也许明天，两方就会携手共进，结为联盟。这，的确是聪明之举。想要成为一个聪明人吗？那么请你敞开胸怀，学会和你的对手合作把！
让我们学会在合作中竞争吧！就像在课文中所说的那样：合作与竞争，不是水火不容的关系，而是相互依存，你中有我，我中有你。
我们学会在合作中竞争，才能达到充分地合作和合理的竞争。竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更加强大，使我们每个人更快的进步。
说了那么多，来说说自己吧：以前的我，认为学习成绩是最重要的，在班级的排名也是非常重要的，所以我拒绝和在班级中我的竞争对手，有太多的接触，更加不用谈让我和他去合作了。但是预习了这一章的课文以后，我似乎开始慢慢的改变了自己的一些观点了。
我知道了：合作，是事业成功的土壤。任何事业的成功，都需要良好的合作。
*爷爷，改革开放，不可能单靠他一个人的力量，要靠众多人民力量的结合，然而，在此之中，肯定也会有*的竞争对手，但是，大家依然合作，进行了改革开放。
这一章节的课文，让我受益匪浅：竞争是生活中必不可少的，而合作也是相当重要的。如果，两个之中，我只做到了一者，那我就没有真正的成功，而两者兼得，我才可以算是真正的胜利！
合作双赢作文10篇（扩展3）
——合作双赢作文通用3篇
合作双赢作文通用1
俗话说：“携手合作，团结力量大。”透过合作，我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打扫房间，可能是一起做分组报告，也可能是参加一项比赛。上述这些例子，都说明了合作的意义，“兄弟同心，其利断金。”只要懂得分工合作，便是再大的困难也能克服。
分工合作的道理，不只人类晓得，在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解，女王蜂细心孕育一只幼虫，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄风则是最骁勇善战的士兵，一肩担负起保卫家园的工作。瞧！他们多么团结啊！也因此，每只幼虫得以健康的长大，在寒冬时有充足的食物可果腹，也不必担心遭受到其他外力的攻击。
但如果蜜蜂没有相互合作呢？那么蜂巢内的蜜蜂社会，必定会天下大乱吧！每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀，到最后渐渐步向毁灭。由此，我们便可知道合作的重要了，也因此，我们更要将这一声声的口号化作实际的力量，藉由互助，让国家富强起来，让世界安定下来。
合作是一们很重要的课题，而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛，懵懵懂懂的我们，从生疏到熟练，从那一脸青涩到在舞台上发光发热，虽然练习时间十分短暂，但是和同侪之间相互合作的美好，让我十分难忘，我更因此了解每个人在合作的环节中，都是独特而不可或缺的。
在合作方面，我固然还有很多要学习的，但至少我已经能够慢慢的体会一些箇中奥妙了。加油！期望在未来的日子里，我能够更进一步的和同学或是家人，一起分工合作，做好每一件事。
合作双赢作文通用2
在神秘莫测的自然界中，有一种已沿袭了不知多少个世纪的生存方式——互利共生，它是大自然的产物，更是人类和谐互助、合作互惠的模范与样本。
揭开自然神秘的面纱，让我们一探究竟吧。犀牛与犀牛鸟在河床边暖洋洋地晒着太阳，当我们初次看到这一幕时也不禁为之吃惊，为什么庞然大物会与此等小物和谐共处？原因是犀牛长期水陆两栖，在河水中它的毛孔张开，很多细小的微生物会钻进去，等待犀牛上岸后，阳光的照射会使其毛孔闭合，微生物的侵噬会使犀牛痛苦不堪……此时犀牛鸟带着欢快的曲调，伏在犀牛背上，喳喳几下，使犀牛“药到病除”，自己也获得了免费的午餐。
这就是大自然的和谐，是大自然的生存之道，成功之道。
自人类诞生起，就处在自然的环抱之中，向自然索取了很多，同时，也借鉴了很多。合作双赢就是我们向自然学到的最宝贵的财富。
哥伦比亚大学心理学系的一位教授曾做过一个实验：二十个学生分成两队，红队和蓝队。每队共有四百美元，双方派出一个代表进行协商，想办法从对方获取美元，哪个队能率先筹到八百美元就会收到教授的奖励。一开始，红蓝两队派出的代表可谓气势汹汹，执意要获得对方的那四百美元，几轮协商下来两队都没什么进展。这时，红队中的一名队员灵机一动：为什么我们不把这八百美元集中到一队，向教授领取奖金后再*分呢？一语点醒梦中人。因为如果两队你争我抢，结果是什么都得不到；而如果两队合作，结果却是双赢。这种看似*凡的想法是我们生活中常常忽视的。
我们总在追寻，追寻那种孤胆英雄的胜利，追寻那种不切实际漫无目的的人生。为什么不看看眼下的机会呢？那些仅需合作就能成功的机会。我们在与人合作的同时，也同样锻炼了自己的胆识，培养了自己沟通的能力，展现了自己的才华。学学自然吧，那简单而和谐的道理，正如“两弹一星”精神、“载人航天”精神、女排精神、国球乒乓精神……他们正是将团结合作、双赢共生展现得淋漓尽致的团体。
让我们的.人生从此绽放合作双赢之花，让我们珍惜每一个彼此，用合作的方式去缔造成功，创造奇迹，改变世界。
合作双赢作文10篇（扩展4）
——双赢的议论文作文10篇
双赢的议论文作文1
孤军奋战的后果往往是葬身沙场；两虎共斗的局面常常是两败俱伤；学会合作，则是通向成功、实现双赢的必由之路——这就是我看了这则材料之后得到的启示。
合作是双赢、乃至多赢的基础。在面对通向成功这一条狭窄的独木桥时，下等之人自身能力不足，在人们的拥搡之中掉下了独木桥；中等之人凭着自身的实力和努力，在独木桥上撞出一条路来，最后虽然到达这独木桥的彼岸，自身不免也气喘吁吁，狼狈不堪；只有上等之人，在这竞争中捕到了合作的契机，一个拥抱，一个转身，便轻巧到达了成功的彼岸，这等人轻松地把本来狭窄的独木桥变成了顺畅的坦途。
合作双赢的实例自古就有，孙刘联合抗曹，与曹操三分天下最为典型。东汉末年，当曹操挥军南下时，原是竞争对手的刘备和孙权选择了携手合作，共同抗曹，终于赤壁火烧敌船，大败曹军。正是合作使刘备、孙权化解了这次危机，可以说没有这次合作，就不会有日后的三足鼎立。在军事实力悬殊的情况下，正是合作在这看似不可战胜的黑暗中撕出了一道黎明，实现了刘、孙的双赢。
古代如此，在竞争更加激烈的今天亦是如此。只有选择合作，才是个人、企业乃至国家致胜的法宝；选择对抗，不是两败俱伤，就是死路一条。
选择合作，是时代的要求。当今时代，各行各业分工更细，发展更快，任何个人和单个组织都很难独立完成某项工程，只有依靠多方合作，才是唯一的出路。像解决新能源问题、世界和*问题、世界环境问题，等等。这方面，无数事实已成明证。
寻求合作，要有宽广的胸怀。廉颇和蔺相如位在同列，廉颇曾因看轻蔺相如而出口不逊，蔺相如用大胸怀包容了这一切，才有了廉颇负荆请罪，有了将相和的美谈。没有胸怀，眼里只有自己，心里容不得他人，或对别人斤斤计较吹毛求疵，合作便很难进行。
合作要好，必须讲究原则。没有原则，合作难以持久。丧失原则的合作，诸如有的人“收人钱财，替人消灾”之类，考试暗传纸条之类，皆非正常的合作。不正常的合作不会有好结果，轻重早晚而已。
总之，新的时代，讲究合作则赢，愿我们学会合作，正确合作。
双赢的议论文作文2
我们班上，有两个关系特别的人。*时，他们关系密切，俨然一对知心朋友；考试时，两人各显神通，就像两个棋逢对手的弈者；探讨疑难问题时，他们常常俨然一对冤家对头，为各自的坚持争得面红耳赤……这两人便是我和对手姚智杰。我们如配合默契的兄弟，在学习、生活和班级活动中通力合作、合理竞争，共同书写了一部友谊的乐章。
初一我刚进班时，抱负不小，大有“扫**”的志向。可进入了班级，我却发现在我的面前有一位“劲敌”，他不仅身居班长高位，而且有真才实学，成绩出类拔萃。我便暗中处处与他较劲。他也发现了我这个对手，于是，我们俩便在各种场合比拼，大有“你死我活”的态势。但一节语文课改变了我们对对方的态度。一次语文课上，语文老师提出了一个极其困难的问题，要求同学们合作解答。我经过苦思冥想，得出了几条模棱两可的结论，却不敢将答案说出来，想参考他人的意见。
于是，我便将目光投向了班长。班长显然也有些犹豫，我便主动与他进行了沟通。初次沟通，我们都显得有些拘谨，但越谈越起劲，不一会儿就像老朋友一样，热火朝天地讨论起来。经过沟通，我们的意见得到了互补。于是，我与他共同回答了老师的问题，得到了老师的表扬。此后，我们才渐渐开始交往。随着了解的深入，我们开始互相佩服对方，在某些事件上也有了共鸣。于是，我们“较劲”少了，“合作”多了，慢慢成了好朋友。
我们的友谊一路高歌猛进。我们开始相互学习。在奥数题上，他开始与我交流一些疑难点。在一次传统文化课上，老师要求找出规定书籍内的错误，我更是与他出演了一场“双簧”。由细心谨慎的我来找出书本的错误，给与更正，再由善于表达的他来说出我的答案。我们配合默契，一个找，一个说，速度之快令全班同学惊讶。更有趣的是，大部分同学都不知道内幕，以为全是班长的意见。而我这个“幕后主使”则将老师给出的奖励揽入囊中。他收“名”，我收“利”。
面对同学们的疑惑，我们俩相视一笑，心中充满了愉悦。不仅在学习上如是，在*常的生活中，我们也经常配合。共同为班级出谋划策，共同外出游玩……我们很快成了莫逆之交。但在考试中，我们还是会使出全力，与对方一决高下。胜者往往谦虚内敛，败者则找准差距、奋起直追。我们就这样相互促进提高，都有了较大的进步。
在一次政治课上，老师向我们讲解双赢的含义：双赢是共同发展、共同进步，是现代社会发展的常态。我与班长听了，不禁相顾一笑。我们不就做到了合作双赢吗？在今后的学习和生活中，我们仍将一路携手同行，收获更大的“双赢”！
双赢的议论文作文3
在神秘莫测的自然界中，有一种已沿袭了不知多少个世纪的生存方式——互利共生，它是大自然的产物，更是人类和谐互助、合作互惠的模范与样本。
揭开自然神秘的面纱，让我们一探究竟吧。犀牛与犀牛鸟在河床边暖洋洋地晒着太阳，当我们初次看到这一幕时也不禁为之吃惊，为什么庞然大物会与此等小物和谐共处?原因是犀牛长期水陆两栖，在河水中它的毛孔张开，很多细小的微生物会钻进去，等待犀牛上岸后，阳光的照射会使其毛孔闭合，微生物的侵噬会使犀牛痛苦不堪……此时犀牛鸟带着欢快的曲调，伏在犀牛背上，喳喳几下，使犀牛“药到病除”，自己也获得了免费的午餐。
这就是大自然的和谐，是大自然的生存之道，成功之道。自人类诞生起，就处在自然的环抱之中，向自然索取了很多，同时，也借鉴了很多。合作双赢就是我们向自然学到的最宝贵的财富。
哥伦比亚大学心理学系的一位教授曾做过一个实验：二十个学生分成两队，红队和蓝队。每队共有四百美元，双方派出一个代表进行协商，想办法从对方获取美元，哪个队能率先筹到八百美元就会收到教授的奖励。
一开始，红蓝两队派出的代表可谓气势汹汹，执意要获得对方的那四百美元，几轮协商下来两队都没什么进展。这时，红队中的一名队员灵机一动：为什么我们不把这八百美元集中到一队，向教授领取奖金后再*分呢?一语点醒梦中人。因为如果两队你争我抢，结果是什么都得不到;而如果两队合作，结果却是双赢。这种看似*凡的想法是我们生活中常常忽视的。
我们总在追寻，追寻那种孤胆英雄的胜利，追寻那种不切实际漫无目的的人生。为什么不看看眼下的机会呢?那些仅需合作就能成功的机会。我们在与人合作的同时，也同样锻炼了自己的胆识，培养了自己沟通的能力，展现了自己的才华。学学自然吧，那简单而和谐的道理，正如“两弹一星”精神、“载人航天”精神、女排精神、国球乒乓精神……他们正是将团结合作、双赢共生展现得淋漓尽致的团体。
让我们的人生从此绽放合作双赢之花，让我们珍惜每一个彼此，用合作的方式去缔造成功，创造奇迹，改变世界。
双赢的议论文作文4
生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说："如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。"要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。
我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说："独学而无友，则孤陋而寡闻。"学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。
随着社会的发展，人与人之间的合作，内容更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天，知识信息量大大增加，社会分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。
合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作，我们的事业才能如日中天，经济才能繁荣，社会才能进步。
共同进步即双赢是竞争最理想的结果。良好的合作，创造竞争中的双赢。在竞争过程中双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。我致力于竞争，但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。
我喜欢足球，不仅因为它的精彩激烈，还因为它给予我们合作的启示。一场比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既然要为同伴创造机会，又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，只有这样，一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥，不讲协调合作，整支球队输了，打败仗的明星球员能快乐吗？合作是一种力量，也是一笔财富。
我们合作，因为它，我们感到安全。
我们合作，因为它，我们受到启迪。
我们合作，因为它，我们充满生机。
正因为这一切，我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。
双赢的议论文作文5
人类在自然母亲的.教化下，懂得了一种合人伦而又美丽的道理——双赢。
取尺之长，彰显了寸的灵巧；取寸之短，又褒扬了尺的长度，于是尺寸合作使工之器愈利，使工之事愈善。
孔子的“己所不欲，勿施于人”是一种精神意义上的双赢，它抹去了勉强别人所带来的压力，也减少了被别人勉强所带来的痛苦；“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢，他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦，也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。两不伤害，求的是一份静默，是一份期许与等待。于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的伯乐。
郑和是一个航海家，率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕，所到之处，送陶瓷，送丝绸，送茶叶。他送去是一个古老的东方国度的文化，同时也收获了异域文化，更有礼赞与膜拜。他是东方的“礼”，是东方的智慧。当哥伦布带着他远洋的发现，成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时，他只不过是一个殖民者的先驱，为了东方的黄金，为了东方的丝绸而来。所到之处，带给土着居民以灾难，带走了车载斗量的财富，留下了殖民地上泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的，处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉；所以哥伦布的航海史是血色的，处处浸染着贪婪所带来的罪恶。
双赢，是一种人伦的智慧之美，它源于尚“礼”的人。历代追求的和谐，一如佛语有云，“祸往者福来”。这是一种善心的付出，又是种智慧的回报。
双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思，智慧之美。
双赢的议论文作文6
“狭路相逢勇者胜”，但这勇者也许会遇上更勇者。结果犹如“两虎相斗，一死一伤”。“狭路相逢智者胜”，但是这智者也许会遇上更具有智慧的人，结果仍然可能是“一死一伤”。问题错在了哪里？错在了我们的思想观念：我们只想到了要胜对方，没有去想怎样与对手实现双赢。
世上的路，千千万万，但是，就有那么一些人，总想把别人逼上绝路。世上的桥，数不胜数。但是，就有那么一些人，非要与别人争着过同一座桥。为人，总想高别人一头。治国，总想独霸天下。海洋，无限浩瀚。宇宙，无边无际。为什么不能与别人共同发展，实现双赢呢？
人过独木桥，人的智慧当然应该超过山羊的智慧。但是，美国这个国家似乎就是不想与我们*双赢。足球比赛、象棋比赛等，经常存在*局。*局有时候其实就是一种双赢。总能保持*局也是很不容易的。如果非要赢对方，那么结果很可能反而是惨败。
希特勒妄图独霸世界，结果是“玩火者自焚”。*主义侵略亚洲各国人民，结果是永远被钉在了历史的耻辱柱上。
两位中学生抱着、身，分别通过了独木桥。他们的表现，可以说是“大智大勇”的极致。
实现双赢的人，必然是爱别人如同爱自己，具有善良的本质，具有宽容、宽广的胸怀。实现双赢的人，必然是大智大勇，而又深知依靠“大智大勇”不是万能的策略，也不是最好的策略。能够想到双赢，能够努力去实现双赢，是这个世界最大的智慧。
双赢的议论文作文7
即使自己是一枝娇艳美丽的牡丹，也应明白，一枝独放不是春天，春天应是万紫千红的世界。
即使自己是一颗傲然挺立的孤松，也应明白，一株独秀不算英雄，成行成排的树木才是遮风挡沙的坚固长城。
即使自己是一支整装待发的帆船，也应明白，一船独行不算风景，千帆竞发才能显示大海的壮阔。
自私利己，愚者之见；打造双赢，智者之举。双赢，那是信心的基点，那是力量的源泉，那是开启人生之路的探照灯，那是打开成功之门的金钥匙。双赢，使你我共辉煌。
漫步于历史的沙滩，捡拾一枚枚成功的贝壳，上面写满了“双赢”。春秋的征战，战国的纷鸣，群雄争霸，逐鹿中原。面对强秦的进攻，是双赢的智慧使廉颇和蔺相如和谐相助，武有廉颇，文有相如，二者相互配合，救赵国于水深火热之中，拒强秦于国门之外，同时，也使二人为后人铭记，使“将相如”的美谈流传至今。
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”张良与韩信如同两颗星辰，在历史的星空中熠熠闪光。刘邦善将将，韩信善将兵，二者配合，才有了“运筹帷幄之中，决胜千里之外”的成功，才有了汉王朝的统一兴盛。是双赢的智慧，使张良与韩信在汉朝树了威信，建立了功业，使历史的星空中又多了两颗耀眼的星辰。
“暗淡了刀光剑影，远去了鼓角争鸣。”站在新世纪的门槛上，我们不难发现，双赢的光芒在今天依然闪耀，加入世贸组织，东盟经济合作，六国共同绘制基因组图，这一切都彰显着双赢的智慧，这一切也必定会使我们的祖国不断繁荣强大。
双赢，使蓝天不褪色，使鸽子不慌张，使青春不落幕，使山花烂漫于世界的每一个角落。
双赢，你我共辉煌吧！
双赢的议论文作文8
牵牛花点缀了枯树，借助枯树，她将花开向天空；青松妆扮了突兀顽石，山之顽石却使青松更加坚挺。阳光照亮了云雾，自己便绽放成了绚丽的彩虹。她们有双赢的智慧，何况人呢？历史河流曲折悠长，双赢的智慧在其中体现得淋漓尽致。
远离尘世，隐归田园，看花开花落。陶渊明生活很清逸，很自由，像蓝天中的白云，像海洋中的鱼鳞，因为有菊，那颗渴望自由的心被官场的牢笼束缚太久了，难道没有什么寄托？选菊吧！清新淡雅，与世无争，不正像他不羁的性格吗？是陶诗将心寄托于菊，寻回了一方心灵的净土，也是陶诗让菊带上了品质高洁，与世无争的高姿态帽子流传至今。陶与菊实现了双赢。
一个和蔼的面庞，一个可亲的微笑，一次挥手，便画出了一座繁华的城市，一句话便吐出了腾飞*的宏伟蓝图。*爷爷有着双赢的智慧。
港澳两地打着“一国两制”的旗帜欢快地投入了祖*亲的怀抱。“一国两制”不就是*爷爷双赢智慧的结晶吗？这结晶还在继续完成着自己的使命——让台湾回归。或许陈水槟同志已经认识到双赢的智慧了吧！台湾的回归指日可待。
当今社会迅速奔跑，然而在奔跑中有些人误解了双赢。
树木青翠，百花盛开，优美的环境清新怡人。这是“养眼工程”的功劳。有人说“养眼工程”是双赢。而所谓的“双赢”是既美化了环境又从中捞了点什么。对于环境来说，赢得了清新怡人，而对于施工者，他们在施工的过程中，从买原料到工人工资中捞了不少好处。这非双赢而是双输。施工者输掉了品德而环境也因此尽失亮丽的色彩。
双赢的智慧无处不在，无论是自然还是社会都需要有双赢的智慧。而人人也要用双赢的智慧，但我们要用得适宜，去创造一个和谐完美的自然和社会。
双赢的议论文作文9
天空有无尽的湛蓝，但仍为白云留出了些许空间，于是，蓝天满足了白云，白云点缀了蓝天；海洋有怒吼的波涛，但仍为游鱼留下了些许空间，于是，海水养育了游鱼，游鱼丰富了海洋。
谁说，竞争激烈的现代社会，充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈？我想，彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧。
这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种，他终于研究成功了。令人不解的是，他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下，全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他，他回答说：“我是为了自己的果树，如果邻居用的仍然是旧品种，那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟，他的这一种做法，既保全了自己的果树品质的纯洁，又使邻居获得新的品种，与他人共享进步，才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢智慧吗？
在武将廉颇的眼里，一个只会说几句好话的文相蔺相怎么以职位比他高？于是处处与之作对，出言不逊。而相如并没有跟他计较，而是道出了“先国家后利己”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜，于是就有了“负荆请罪”的佳话，“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主，繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和*共处，才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让，使得他与廉颇都受到人们的尊敬，同时为国家稳定做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的智慧。
世间万物皆如此，在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。现实生活中，竞争无时不在，但是它不应该是一味的言论相攻，两败俱伤。或许，只要我们多一份的关爱、包容、谦让、无私，不仅承托了别人，更成就了自己。在付出中收获了双赢。
闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。带一份*和，一份智慧，去接纳云，挽留鱼。彰显我们的长处，承托别人的短处，在茫茫竞争人海中，尽显自己双赢的人生大智慧。
双赢的议论文作文10
墨守成规就是胶柱鼓瑟，不知变通；转身换位、华丽通过，乃人生大智慧。
规则都是人定的，借力转身的人巧妙利用了规则，实现双赢，有何不可？不但不能质疑，还要大加鼓励，惟其如此，我们的创造力才能将既定的死板的规则打破，寻求生存新天地。
自然界崇尚的法则是互利共赢，而不是你死我活。豆科植物将养分输送于固氮菌，固氮菌为植物提供氮素，相依相偎，相利相存，不是自然告诫我们的最高法则吗？犀鸟为犀牛吸食寄生虫，犀牛不但少了体肤之患，也可以根据小鸟的敏感活动感知敌人远近，又何必一口把犀鸟吃掉呢？傻子以邻为壑，智者懂得双赢。
蔺相如就是一位智者，他深知廉颇和自己对赵国的重要性，因此没有拼个你死我活，而是处处避让，以宽容大度的心胸和高瞻远瞩的智慧感化廉颇。廉颇当然也不是傻子，二虎共存，不必一死一伤，可以共处一室，肝胆相照。人生没有那么多的独木桥，不是只有一个赢家。游戏就是游戏，而人生并非游戏。敢于打破常规看法，实现双赢，才是最好的规则。
古语云“唇亡齿寒”，就是对“独木桥”规则在国家关系上的深刻提醒。
但是日本不这么想，他们参拜靖国，修改历史课本，侵夺*领土，挑唆亚洲各国联合对付*，就犯了对外关系的大忌。唇齿相依，此消彼亡，再简单不过的道理，日本却倒行逆施，一再视*为最大威胁，可谓井底之蛙，所见不过方天。*追求和*合作，可惜日本不以为然，一再挑起事端，那*只有针锋相对，伤害的又岂止是中日的利益？日本真该“风物长宜放眼量”，把目光放到更远的未来。
大到国家，小到商业，双赢都是最好的发展路径。
同行业当然存在竞争，但是义乌神话告诉我们，天下虽有独木桥，抱团转身，完全可以双赢。当众多商家组成商品的汪洋大海，当相同的行业形成规模，义乌瞬间变成了世界小商品的集散地，义乌人可以挣全世界的钱，这是何等智慧的选择啊！假如一根筋只知道相互倾轧，结果只能是双败。这是义乌留给*的最宝贵的财富。犹太人是聪明的民族，如果你开个西服店，他能想到的就是开个领带店或皮鞋店。这两种思维相加，大概就是最高的商业机密吧。
观之社会，“胜者王败者寇”的死脑筋实在应该换换了。多少人为了争夺一方利益，誓将对方置于死地而后生；多少人为了通过唯一的独木桥，导致同归于尽的结局，不亦悲乎！不是有一个鹬蚌相争的故事吗？最终得利的是不参与争斗的渔夫，真是绝妙的讽刺。国家在鼓励人们竞争的同时，也要多给双赢一些盛赞。毕竟，人生不是体育游戏，竞争不可少，双赢更重要。
合作双赢作文10篇（扩展5）
——合作作文10篇
合作作文1
“感谢你陪伴我，走过了每一步。花终究会凋落，没办法在呵护。这真的是一段，很难熬的路。触碰感情深处，我才读懂幸福。经过一阵雷雨，太阳依旧灿烂。雨后的向日葵，会安静地陪伴。你说过没一句，会好好记住。在陌生的未来，我会更勇敢。”
——题记
不知道为什么，听到飞儿乐队的这首《向日葵盛开的夏天》有一种悲伤的感觉，仔细看过歌词才觉得，是的，这首歌的确很悲伤，仅仅是它的高潮，就是一丝离别的心酸。
合合分分，分分合合。人生的悲欢离合，谁能说完？一个故事的开始，注定会有结束；一段感情的序幕，终究会有分离。我们都知道这一切，但是，我们宁可最后撕心裂肺的疼也要尝到分离前的甜蜜。
或许有人会说，既然都知道会分离，那又何必要尝试那撕心裂肺的痛呢？是的，或许有人认为，没必要。那只会让自己更难受。可是，花也会凋谢，那它为什么要盛开？太阳终究会出来，又何必要下雨？或许人们认为，花自己会凋落，与盛不盛开毫无关系，太阳自己会出来，与下不下雨没有一点联系。但是，如果花不盛开，何来的凋落？如果不下雨，太阳怎能向大地洒下光辉？如果一段感情不开始，何来的分离……
或许有的人就是因为害怕最后的分离，便不选择任何开始，可是，都没有开始，又何来的分离？而且，难道最后的分离就代表这段情的永远结束吗？不！分离不能代替结束，而是一个新的开始。
分分合合，人生在所难免，不要仅把目光放在结果，因为，中间的过程，是最美的！
合作作文2
父母的爱是滋润着我们心田的水源：当我们遇到困难的时候，当我们骄傲时，他又叮嘱我们；当我们生病的时候，他又担心着我们??可是，到现在我也不明白他们的用心何在。
幼稚的童年时光迈着轻快的步伐悄悄离去，转眼间，我都四年级了。有一次，吃完晚饭，妈妈心想我喜欢吃鱼香*，给我煮了盘，还煮了一盘蔬菜，我一心只想吃肉，根本不在意旁边那盘菜，妈妈心急了：“你吃点菜吧！”“我不喜欢吃。”我说。妈妈看我迟迟不肯夹菜，擅作主张把菜全都夹在我的碗里。妈妈有耐心地说：“吃了菜对身体好。”我说：“我就不吃！”妈妈终于发怒了，打了我手掌心，“我记事期间都是妈妈心中的掌上明珠啊，今天居然打了我！”我心想。我号啕大哭起来，心想扎了千千万万根针一样。爸爸听见这闪电雷鸣般的闹声，从卧室里出来，妈妈面无表情进了卧室卧室，爸爸又进了房间和和气气地对妈妈说：“孩子今天不懂事，别跟他计较这件事，我看这件事就过去了吧！”“不可能，怎么能这么容易。”妈妈回答。全家进入安静状态。
5分钟过去了。15分钟过去了。30分钟过去了……知道沉默50分钟，我开话了：“对不起，不管是妈妈严格的爱也好，爸爸维护的爱也好，这都是爱呀，对不起！”妈妈和爸爸同时把欣慰的目光转向我，再看了看我鲜红的小手掌，非常心疼：“孩子，你要记住不管怎样，爸爸妈妈永远都只爱你一个。”爸爸妈妈都和好了，一切再次恢复到了原来幸福的家。这一刻，是多么温暖多么甜蜜。
父亲的爱是护身符，随时随地地保护我们；母亲的爱是顽强的石头，已经为我们铺好未来的道路，从此，这两种各具特长的爱的结合力量像圣洁无暇的精灵守护着我的世界。
合作作文3
俗话说：“人心齐，泰山移”。只要团结一心，做什么事都能获得成功。
一个阳光明媚的早晨，我们来到奶奶家大扫除。奶奶年纪大了，所以每个周末我们一家人都会一如既往的去帮奶奶打扫卫生。
奶奶家有个很大的院子，加上前几天刮大风，院子里乱糟糟的。妈妈给我们分配好任务，分工协作。我拿起洒水壶接满水，把角角落落都洒上水。爸爸拿起大扫帚挥舞着，把落叶和尘土扫到一起。不一会儿，院子里就变得干净起来。
妈妈负责收拾屋里，我洒完水走进屋里帮忙，看见妈妈先拿着吸尘器在清扫地面。可是，沙发底下扫不到，妈妈用力推了推沙发，沙发却纹丝不动。我赶忙叫来爸爸，爸爸轻轻一推，沙发就离开了原来的位置，地面立刻变得一尘不染。
我也不闲着，从卫生间端来一盆水，拿起毛巾就去擦桌子。高高的桌子够不着，怎么办呢？我眼珠一转想到了个好办法，站在凳子上不就能够着了！就这样，我认认真真的把屋里所有的桌椅都擦的干干净净的。接着，妈妈把床上的床单都换了一套。最后，妈妈用拖把把地面拖了两遍，屋子里立刻变得光洁如新。
经过全家人的共同努力，大扫除结束了。看着奶奶家被收拾的井井有条，我们脸上笑开了花!
合作作文4
什么是合作？顾名思义，合作就是互相配合，共同把事情做好合作。
那次到奶奶家给奶奶祝寿，我们特地买了两只鸡，到奶奶家，因为我要去打扫客厅，其他人也要忙着拾掇，没空管那两只鸡，怕他们跑，奶奶想到一个好办法，把它们俩的腿系在一起，它们一定逃不了了。看那两只鸡，呵！一个往左，一个往右，忙得不亦乐乎，这正是只因为不团结，不合作，才会这样。其实如果它们团结合作，一定可以逃跑成功。虽然人懂得利用鸡的这个弱点来对付它们，但是人有时也会犯鸡同样的错误。
那次学校举行“齐心协力”比赛，我们班要和邻班比赛，我和张伟分到一组，他就是和我成绩不相上下的死对头啦！我俩一会儿面面相觑，一会儿谁也不理谁，看到前面的同学越来越少，随着阵阵欢呼，轮到我们两个了，枪声一响，我俩步伐不对，都“扑腾”一声摔了个“狗啃地”，“喂，你干什么，没看见我迈右脚吗，你应该迈左脚，”“你还说，是我先迈的"脚，应该你看我······”
我俩争吵了起来，互不相让，老师连忙过来调解 ，终于，我俩跑完了全程。
看来合作很重要啊！像孙权所说：“能有众力，则无敌臾天下矣；能用众智，则无畏于圣人矣。”不合作就很难有什么成就。让彼此完美合作，成就自我吧！
合作作文5
星期六的中午，我和阳和龙一起去烤番薯，我垒了一个五边行的窝。阳拾柴，龙烧火。
好一会儿才生起火来，由于我狂放柴，所以我们起了矛盾。龙说：“你放这么多柴干吗。怕火不够大吗。”我是个不能忍耐的人，我大声地回答：“你没看见火小了吗。”“火小了也不能浪费啊”他大声回答。我说：“火小了就过了吗，还烤什么番薯，你忘了是谁在拾柴。”他说：“你拾柴又怎么样。”我们大家说完以后就互不搭理了。阳说：“我们要合作，我们不能像一盆散沙，不合作连一个鸡蛋也没有。”
我们的面红了，因为我们连一个小孩也不如。我站起身去拾柴了，龙也更认真了。
我们快乐地享受我们的“合作之果”。
合作作文6
在人们的生活中，通常要几个人合作才能做好一件事，可以说，团结合作在我们的生活中必不可少，作为少年儿童，我们应该学会愉快的合作。
今天下午最后一节课，语文老师让我们同桌互相默词语，我有些丈二的"和尚——摸不着头脑。不过还是乖乖的和同桌一起默词语。
同桌是你上辈子的冤家，真是一点儿不错。这不，我俩还没开始，就争吵起来了。原来，我们俩在考虑谁先默写。同桌振振有词地说：“我先默，我写得快，你写得慢，我先写，你才有时间。”我也不甘示弱，说道：“凭什么你先默？我写的正确率高，你有些都不会。”就这样，我们喋喋不休的争论起来。看见人家都在默契的配合着，我俩急了，只好各退一步，终于达成了统一。
接下来，我们再也没有争吵过了，当意见不一时，都各退一步，不再固执己见了。有句话叫“退一步，海阔天空，”真是一点不错。很快，我们就默完了。过了一会儿，大家都陆续默完了。语文老师笑眯眯地问：“同学们，这次合作的愉快吗？”我们这才恍然大悟，原来老师是在培养我们团结合作的精神啊！
合作作文7
俗语说：“单线不成线，独木不成林。”“天时不如地利，地利不如人和。”由此可见合作就是力量。
团结能使人战胜困难。记得那一次，我们班举行了拼装四驱车大赛。比赛分为两队，比赛时，我又把我们的这一队分为：马达组、车轮组、齿轮组、外壳组以及底盘组。我这一队是安排得井井有条，各司其职。马达组正在努力地组装着马达，而外壳组在仔仔细细地修复着损坏的外壳，车轮组呢?哦!他们正在商议着是使用皮质轮胎，或是抓地轮胎，还是棉制轮胎。齿轮组已经完工了，底盘组的工作已经完成3/4了。在一旁的啦啦队都沉默着，因为组装组需要一个安静的环境，所以他们只是在心理默默地为队员加油，脸上都露出紧张的神情。这时，我才感觉到班里的空气有股巨大的`汗味，在定睛一看，发现每位同学都满头大汗。只听见最后一个完工的小组长长地叹了一口气，异口同声地说：“完成!”啦啦队欢呼起来。裁判激动地说：“你们赢了!”队员们又欢呼起来。
在这次活动中，我明白了一个道理：做任何事都需要团结合作，不管任何事，只要大家团结一心再大的困难也能克服!
合作作文8
有一句话“人心齐，泰山移。”这句话让我明白了一个道理“只有团结一心，才能把任何事情做好。”
一个星期天的早晨，妈妈带我去高雅琴朋友家里玩，路上要经过一个有泥的池塘。在经过这个池塘的时候电动车的轮子突然掉进了泥塘，妈妈推了半天也没有推出来，我就来帮忙，我和妈妈使劲一推，就推出来了。我们情不自禁地笑了，这就是我和妈妈合作的结果。
我又明白一个道理“合作能让人有很多快乐。”
合作作文9
一加一是大于二的。
——题记
1997年，当乔布斯回归苹果的时候，这个在当时屡战屡败的公司濒临破产，急需资金。乔布斯想到了老对手比尔.盖茨。于是，一笑泯恩仇，微软为苹果投资了两个亿，使苹果走出了困境，重振雄风，以一系列震撼世界的产品重新成为最酷的公司。而微软也收获了几倍的两亿。看来商业巨头是需要合作的，送别人一块垫脚石，让别人走出深谷，自己也收获了一摞垫脚石。合作才能共赢。
基思和米克，滚石乐队的成员，流行乐界的元老级人物，都是大名鼎鼎，影响力巨大。但米克想要单飞，像杰克逊一样永远年轻，于是滚石分裂了。但单飞的米克没能走多远，*淡的成绩让他清醒，也让他痛苦：他还能跨越巨大的隔阂和基思重新在一起吗？两个人的会面被安排得犹豫和不安。最终，滚石重新登上舞台。那些标志性的动作、爆炸的摇滚歌曲和两个人标新立异的造型重新风靡全球。乐坛巨将是需要合作的，合作让他们弥补自身的缺陷，集思广益，从而创造出更好的作品。合作让事业之山变得更高大。合作才能共赢。
三国时期的`孙刘联盟更是合作的力证。试想，假若两国没有合作，那么曹操率大军各个击破，易如反掌，*也会尽早统一，至于会不会陷入曹氏和司马氏的争权之战，我们无从而知。但因联盟的成立，赤壁之战重创曹军，此后又才诞生了无数战役和传奇故事。更重要的是，加强了蜀汉和东吴的国力，巩固了这两个*。两国之间也是需要合作的，一起联手反抗强敌，两国的人才共同研究问题，兵力和物资条件相互补充，以少胜多。合作才能共赢。
人之间、集体之间、国家之间，都像手和脚的合作，发挥各自的优势，博采众长，得到最好的结果。“一个好汉三个帮”，就像一滴水珠，就算它再澄清透明，也免不了蒸发的噩运，而当千万水珠汇聚成波涛汹涌的大海时，这一几率就小了很多。水滴间的团结合作都增加了他们“生存”的几率，何况人呢？
一加一大于二。优势共有，缺陷互补，集思广益，多者之间的合力大于其自身的分力。
合作才能共赢！
合作作文10
小猴和小鹿在河边散步，看到河对岸有一棵结满果实的桃树。
小猴说：“我先看到桃树的，桃子应该归我。”说着就要过河，但小猴个矮，走到河中间，被水冲到下游的礁石上去了。小鹿说：“是我先看到的，应该归我。”说着就过河去了。小鹿到了桃树下，不会爬树，怎么也够不着桃子，只得回来了。
这时身边的柳树对小鹿和小猴说：“你们要改掉自私的坏毛病，团结起来才能吃到桃子。”
于是，小鹿帮助小猴过了河，来到桃树下。小猴爬上桃树，摘了许多桃子，自己一半，分给小鹿一半。
他俩吃得饱饱的，高高兴兴地回家了。
故事中的小猴与小鹿，就其个体而言，尽管都有自己的特长，但如果“单枪匹马”
是摘不到桃子的。然而，一旦他们组成了一个相互协作的团队后，就出现了取长补短的奇迹―――轻而易举地摘到了桃子。
尺有所短，寸有所长。曾有位博士生颇有感慨地对朋友说：“在这个竞争的社会里，什么人都不能忽视。”的确，在一个大集体里，干好一项工作，占主导地位的往往不是一个人的能力，关键是各成员间的团结协作配合。团结大家就是提升自己，因为别人会心甘情愿地教会你很多有用的东西。毕业生刚从校园里出来，不可能独自承担一个项目，特别是在程序化、标准化极强的行业里，每个人只能完成一部分的工作，团队合作在很大程度上关系着企业发展的命脉。无法想像，一个只会自己工作，*时独来独往的人能给企业带来什么。广州有位人事经理曾直截了当地说：“我从不录用不积极参加集体活动的毕业生。”
在与同事之间的关系处理上，是处处要胜人一头，还是合作互助？实际上这不单是人际关系，而是道德修养问题。同事之间关系和睦融洽，办公室氛围健康向上，对你个人来说，是莫大的好事，对公司的运转和创益也会产生良性影响。
诺贝尔经济学奖获得者莱因哈特?赛尔顿教授有一个著名的“博弈”理论。假设有一场比赛，参与者可以选择与对手是合作还是竞争。如果采取合作策略，可以像鸽子一样瓜分战利品，那么对手之间浪费时间和精力的争斗不存在了；如果采取竞争策略，像老鹰一样互相争斗，那么胜利者往往只有一个，而且即使是获得胜利，也要被啄掉不少羽毛。现代社会中的现代企业文化，追求的是团队合作精神。所以，不论对个人还是对公司，单纯的竞争只能导致关系恶化，使成长停滞；只有互相合作，才能真正做到双赢。
合作双赢作文10篇（扩展6）
——双赢的作文10篇
双赢的作文1
也许，我们把目光寄望在一个遥远的人身上，只是在*凡的生活中为自己寻找一种美好的向往吧。
当疲惫的时候，被压力环绕的时候，迷茫不知所措的时候，又或者只是在闲暇时想找一份寄托的时候，恰好有一个正如你所期望的人出现。也许他本身就是美好的，更也许他身上有你所期许的自己的样子，所以，你眼中的他，更多了一份光芒。
很经常看到有人说，我刚加完班，或者刚做完一个大项目，刚开完一个重大会议，刚考试完，觉得自己好累好累，可是看到你，心情一下就是舒畅很多。
想到你马不停蹄连轴地工作着，那密度让人遥望都心疼。他们说，看到所仰望的你都如此努力，自己的努力算得了什么呢？
无形中，你只是在做自己，却给了素不相识的他们更加努力的动力。
也许也是一种双赢的状态，你知道了很多人在仰望着你，虽然压力变大了，可无形中也成了你约束自己，想让自己变得更好的动力。
你知道你的一举一支都会让他们或笑或哭，或效仿或支持，不知道不觉中你也让自己变得更加的优秀。
这是一种很正能量的双赢。
双赢的作文2
弗莱明是一个贫苦的苏格兰农夫。有一天，他在田里劳作时听到附近泥沼里有人发出求助的哭声。他放下农具，跑到泥沼边，发现一个小孩在粪池里挣扎，弗莱明忙把这个小孩从死亡的边缘救了出来。
隔天，有一辆崭新的马车停在弗莱明家门口，走出一个优雅的绅土，他自我介绍是那被救小孩的父亲。绅士说：“我要报答您，您救了我小孩的生命。”农夫说：“谢谢，不过我不能因救了您的小孩而接受报酬。”
就在这时，农夫的儿子从茅屋外走进来，绅士问：“这是您的儿子吗？”农夫很骄傲地回答：“是！”绅士说：“我们来订个协议，让我带他走，让他接受良好的教育。假如这个小孩像您一样勤劳善良，他将来一定会成为一位令您骄傲的人。”
农夫答应了。后来农夫的小孩从圣马利亚医学院毕业，成为举世闻名的弗莱明·亚历山大爵士，也就是盘尼西林（青霉素）的发明者。他在1944年受封骑士爵位，后来又获得诺贝尔医学奖。
数年后，绅士的儿子染上肺炎，是什么救活了他的呢？盘尼西林。那绅士是谁呢？上议院议员丘吉尔。他的儿子是谁？英国政治家丘吉尔爵士。
你想想，要是农夫不救起那个掉到粪池里的小孩，不仅不会有后来的那个英国政治家丘吉尔爵士，农夫的儿子也不可能走出农庄，就不可能发明拯救无数人生命的盘尼西林。
这就是双赢的人生，善良的人生！
双赢的作文3
宁静的夜晚，月光倾泻而下，暖暖地照在盲女孩纤弱的身上。她一脸静默纯真的表情坐在钢琴前面，那一张脸美得让人沉醉。盲女孩纤细的玉手在键盘上轻按着，房间里洋溢出一股清闲的音乐之声，柔和地洒在每个角落。孰不知，窗外正有一人在静静地观看着，用一脸温柔的表情看着盲姑娘。
他思绪纷飞，灵感突袭，就轻推门进去，用浑厚的声音说道：“可以让我为您弹奏一曲吗？在这样柔美的目光下，在这样美丽的姑娘面前，那个唤作贝多芬的男人用自己举世无双的才华谱写了一首轰动全球的《月光曲》，盲姑娘仿佛感觉到月光在波光粼粼的海面升腾，照在碧波荡漾的海面上，这样绝美的景象在曲子里不停地升华，直至走向那最为华丽的天堂。一曲终了，贝多芬意犹未尽，回到旅馆记下了这首曲子，名为《月光曲》。盲姑娘的柔美装饰了贝多芬的梦，贝多芬的才华也成就了盲姑娘的梦，他们营造了双赢的风景……
双赢的作文4
这世上有两种人：一种善于合作与人共同发展，尽管他不是才高八斗，可成功仍然属于他；反之，有一种人孤芳自赏，不噱与人合作，虽然他才识丰富，可成功不会眷恋他。造成这迥然不同的关键，在于合作，在任何一个地方，任何一种情况，与人合作会是决定一个人成功或失败的要素。
在合作中体验喜悦，从合作中见到成败。真正聪明的人会选择与人合作，在困难时互相帮助，荣誉属于他们。自以为聪明的人选择单枪匹马，成功率仅仅为百分之一。人生就是一场合作，一个人在一生中不可能只有自己具有合作的人生，将更有趣，尽管也会有困难，可是在面对困难时有人帮助，不至于孤军奋战，没有合作的人，枯燥无味，永远只有孤独，当挫折打击他时，他只有独自忍受着痛苦，合作会造就一个人，选择合作，就选择了充满光明的人生，会造就一个和谐的社会。
每个人都有各自的特长，也有不足，只有合作，取长补短才能发挥最大的力量。
双赢的作文5
输赢，在我们现实社会中很常见，我们都有一个共同的对手-——生活。而不是所谓的社会竞争对手，也不是我们所谓的生死。
为什么呢？想想看，生活不复存在，哪来所谓的竞争？又哪来的对手？更哪来的输赢？等到那个时候，生死也就无所谓了。有人用一种很轻淡的态度说，别把输赢看得太重。也有人很看重输赢地说，没输哪来赢，要培养无败的意志。
我结合了很多生活实例，发现这两种说法都不准确。前者太看轻生活的种种挑战，想必说出这种话的人生活轻浮，给人一种随随便便的感觉，缺乏生活的竞争的价值观和生活精彩的紧致感，活得“安全”却**淡淡，反正我不喜欢，我的生活定要波涛汹涌，要么大起，要么大落。
我喜欢竞争，竞争可以使生活变得更精彩，赢了会有一种成就感。后者说无输则无赢，但其实输……
双赢的作文6
两只小狗因一块肉吵了起来，狡猾的狐狸没安好心，帮忙分肉，它把肉左咬一块，右咬一块，肉变得越来越小。最后小狗们终于得到了大小一致的两份肉，但是比起分肉之前的小了许多。
两只小狗都想分到一模一样的肉，才会被狐狸坑，肉虽大小一致，但却很小。绝对公*是不存在的，只有相对公*，即使一模一样，也会有毫分之差。如果两只小狗可以事先沟通好，那么分到的肉就不会如此小了。因此，我们要想公*，首先要双赢。
自然界中的豆科植物将养分输送给固氮菌，固氮菌向豆科植物提供氮素。他们彼此共存，互为条件，实现了双赢，双方都得到自己需要的。两个工人分面包，他们事先商量好，一个人切面包，另一个先挑，这样使得切面包的人极力切的均匀，实现了双赢。一个老师做游戏，让大家比赛扳手腕，谁将对方手腕扳倒压到台面1次可得10元，以此类推下去，限时1分钟。两个体型相当的人上台，他们轻而易举地得到了300元，他们把300元*分了，他们上台之前早已说好，一方不使劲，另一方则扳倒对方。他们很好地诠释了什么叫双赢。
所以，我们在追求公*时，也要追求双赢。
双赢的作文7
生活就像一首美妙的乐曲，独奏、合奏各展风彩，飞扬出美妙的旋律。一位心理学家说："如果你能够使别人乐意与你合作，不论做任何事情，你都可以无往而不胜。"要弹奏好生活的乐章就要善于与人合作。
我们的学习必须与人合作，才能更加富有成果。古人说："独学而无友，则孤陋而寡闻。"学习中，通过全作，互相交流，互相启发互相帮助，弥补个人知识的不足，从而获得更多的知识，提高我们解决问题的能力。同时，通过合作可以融入集体互帮互助的良好氛围，在团结合作中感受群体力量，体会成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的外向的良好性格。
随着社会的发展，人与人之间的合作，内容更广泛，形式更加多样，范围也越来越大。特别是在科技迅猛发展的今天，知识信息量大大增加，社会的分工更趋细化，一项任务的完成必然是通力合作的结果。可以说21世纪的成功者将是全面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。
合作和竞争是一对孪生兄弟。没有竞争的合作也便会缺乏积极向上的动力。只有既竞争又合作，我们的事业才能如日中天，经济才能繁荣，社会才能进步。
共同进步的也就是双赢，同时也是竞争最理想的结果。良好的合作，创造竞争中的双赢。在竞争过程中
双方相互激励、相互帮助、取长补短，大家都有所收获，有所提高，有所发现，有所前进。我致力于竞争，但更酷爱合作。足球运动就是必须依靠竞争与合作亲密无间的配合才能取胜的艺术。
我喜欢足球，不仅因为它的精彩激烈，还因为它给予我们合作的启示。一场比赛，十一人上场，位置各不相同，但每个人必须全力以赴，既然要为同伴创造机会，又要把伙伴为自己创造的机会把握住。同伴犯了错误，其他人要赶紧弥补而不是加以指责，只有这样，一场比赛才能取胜。没有大明星的球队才有机会战胜明星云集的大牌球队。而任何一名球员如果只图自己精彩发挥，不讲协调合作，整支球队输了，打败仗的明星球员能快乐吗？合作是一种力量，也是一笔财富。
我们合作，因为它，我们感到安全。
我们合作，因为它，我们受到启迪。
我们合作，因为它，我们充满生机。
正因为这一切，我们共同追求一个团结合作、携手并肩、和谐双赢、共同进步的世界。
双赢的作文8
我们都很清楚，21世纪是一个团队的时代，再也不是一个人单打独斗的时代，国与国之间同样有很多的合作，企业与*有合作，我们身边的每一个人也同样要有很多的合作，也让国家富强，我们每一个人都需要学会与别人合作，得到共同的发发展，同时也能让我们事业更快的成长让我们做出不一般的成就。
我们时常说到做人眼光要看远，要有一个长远想法，不做一锤子的生意，所在我们的合作也想到长远，同时让对方得到了双赢，都得到应有的发展，我们的发展一般可以说是能力上的发展增加与财富现金的增加，我们很多年轻人刚出来创业时候，可以说真的很多方面的不足，我们能力的不足与资金的不足，但是我们需要前进，这样的道路是一定要走的，所以一定要与别人合作，我在做业务的时候，我很想与有一家公司，但因为自已没有做过，也不知道做得对与错，我的资金也不多，但是自已也一定要进步，出来独自创一创，我和我的同士谈了很久找了共同的目标，合作一起开一家店，虽然说最后才半年分开了，但是我们得到了发展从中我们的能力各方面都得到了发展，我们知道了一个店要开支多少，我们要注意多少方面的问题，也使我们的损失是最小的，我们风险也是最小的，我们所得到的也是最大的，当你下一次做的时候你就会很清楚，做这笔面的生意，地点怎么选在哪里，然后还有开支需用多少，怎么去运做，当你搞不清这条路怎么走时，你最好与两个人一起走，对你对他同样都是有好处的，合作小到很小的一店同样需要合作，当你做一件事力量不足时又想做时，作作是最好的办法，合作是唯一把风险降到最小，我利益提到最高的途径。
在*大家都知道联想电脑这一个公司，*的品牌，还有国际上有名的IBM电脑，他的质量是多么让我们肯定，电脑的第一品牌，他们之间的合作都让我们叫好，他让我们*的品牌得到了提升，让我们质量得到别人更多人的知道与肯定，IBM也同样的得到了更多使整个公司的业绩得到了更好不一样的发展，合作是一个双蠃，共利的共同发展一条道路，使一个国内的品牌一下提升到了国际第三大电脑生产厂商品牌，你如果没有与别人合作，你会得到这么多，你想想需要花多少年，多少时间，多少精力，合作一般分为得到能力价值的提升，与财富现金的增长，只要有一方面利益存在就可以合作，可以合作，大家如果看新闻都可看到*与其它国有很多的合作，*在他们国家投资什么他们卖一些什么东西到我们的国家，很多很多商贸上的合作，这就对国与国之间的商贸富强起到了委很大做用，合作很简单只要找到共同的利益就能创造出我们的双蠃与发展。
在我们国内有多少个有名气的上市或不上市场公司，他们的最后要合作伙伴都都是*，如国内万科、华为、联想等等很多的企业他都是*最好的事作伙伴，他们共同的好处是，做企业的人大约都知道，*有有际关系，任何事都好办，事情一好办顺利，我们的生意也一定容易做成，也就速进了我们企业的发展，*那么多的税一句话就是钱，*只有有了钱事情才好办，有财定政就可以走到了政治上的富强，有了这么多企业的合作，从而使我们的农民税收的压力，从达到了民强共同的需要，在我们的生活中有太多的合作都能收到很好成果，在在我们现实的生活中也有压多的合作最后进入很严重的损失，造成很大的麻烦，国内的饮料企业娃哈哈公司，他和法国达能十一年的合作，虽然最后成功的独立分开了他们，保护了自已，现在很多是大鱼吃小鱼的时代，很多时候我们一定要注意一些条件，而不是一未的要走到一起，合作就如两个人的谈恋爱，两情相愿，才能达到了美好的合作，当你走错了一步很难挽回来，娃哈哈当年合作算错，控制力在别人，品牌是共同的，给对方，慢慢就形成了一个大鱼真的要吃掉你呀，合作重要的一点是就两个独立公司或人拿出他们一部分放到一起，就算两全部放到一起还是两个有独立的实体，互利互惠的结合，在合作这前我们一定要搞清楚所提出的条件，把眼光放远成就我们的未来。
当我们看到身边的这么多的例子，也让我们更加了解合作的重要与合作给我们带来的发展，只要我们把握好合作方式与合作的条件一定能让你更快的发展。
双赢的作文9
一辆公交车缓缓地停在公交站牌前，人们从四面八方涌向车门，其中有两个人同时走上车门，结果自然是俩人都上不去，只见其中一位，往后退了一步，让另一位先上了车。这样的情况，想必你也经常遇到，只是小小的让步，就缓和了周围的气氛。
一定会有人反驳我的观点，为什么要让步？让步就意味着承认自己是失败的，承认自己的想法是错误的，那是一种胆怯的表现，是委曲求全，别人会把你当成胆小鬼、懦夫，因此生活根本不需要让步。
当然，我也讨厌这种让步，但是此让步非彼让步，生活中还有另一种让步。
双赢的作文10
俗话说：“携手合作，团结力量大。”透过合作，我们才能更轻易的成就每一件事。生活中需要合作的例子非常多，可能是打扫房间，可能是一起做分组报告，也可能是参加一项比赛……上述这些例子，都说明了合作的意义，“兄弟同心，其利断金。”只要懂得分工合作，便是再大的困难也能克服。
分工合作的道理，不只人类晓得，在花园里飞舞的蜜蜂也同样了解，女王蜂细心孕育一只幼虫，雌蜂辛勤的采集花蜜，雄风则是最骁勇善战的士兵，一肩担负起保卫家园的工作……瞧！他们多么团结啊！也因此，每只幼虫得以健康的长大，在寒冬时有充足的食物可果腹，也不必担心遭受到其他外力的攻击。
但如果蜜蜂没有相互合作呢？那么蜂巢内的蜜蜂社会，必定会天下大乱吧！每只蜜蜂为了自身的温饱和利益而互相残杀，到最后渐渐步向毁灭……由此，我们便可知道合作的重要了，也因此，我们更要将这一声声的口号化作实际的力量，藉由互助，让国家富强起来，让世界安定下来。
合作是一们很重要的课题，而且对我们每个人来说都一样。记得去年的英语歌谣竞赛，懵懵懂懂的我们，从生疏到熟练，从那一脸青涩到在舞台上发光发热，虽然练习时间十分短暂，但是和同侪之间相互合作的美好，让我十分难忘，我更因此了解每个人在合作的环节中，都是独特而不可或缺的。
在合作方面，我固然还有很多要学习的，但至少我已经能够慢慢的体会一些箇中奥妙了。加油！期望在未来的日子里，我能够更进一步的和同学或是家人，一起分工合作，做好每一件事。
合作双赢作文10篇（扩展7）
——双赢的智慧5篇
双赢的智慧1
人借花传情，花借人繁衍。一阵风，透窗而入的是一种将雨的湿润，这样一个略显燥热的夏，又有多少种子随着北迁而来的鸟儿，在这片土地上生根。大自然就是这样生生不息：果实作了鸟儿的食物，鸟儿作了种子的翅膀。
木匠做短了进贡来的木材，石匠借此就做出了隆起的石墩。既保全了木匠的性命又为中华建筑多增了一分姿采。
人类在自然母亲的教化下，懂得了一种合人伦而又美丽的道理——双赢。
取尺之长，彰显了寸的灵巧；取寸之短，又褒扬了尺的长度，于是尺寸合作使工之器愈利，使工之事愈善。
孔子的“己所不欲，勿施于人”是一种精神意义上的双赢，它抹去了勉强别人所带来的压力，也减少了被别人勉强所带来的痛苦；“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢，他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦，也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。两不伤害，求的是一份静默，是一份期许和等待。于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的伯乐。
郑和是一个航海家，率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕，所到之处，送陶瓷，送丝绸，送茶叶。他送去是一个古老的东方国度的文化，同时也收获了异域文化，更有礼赞和膜拜。他是东方的“礼”，是东方的智慧。当哥伦布带着他远洋的发现，成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时，他只不过是一个殖民者的先驱，为了东方的黄金，为了东方的丝绸而来。所到之处，带给土著居民以灾难，带走了车载斗量的财富，留下了殖民地上泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的，处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉；所以哥伦布的航海史是血色的，处处浸染着贪婪所带来的.罪恶。
双赢，是一种人伦的智慧之美，它源于尚“礼”的人，历代追求的和谐，一如佛语有云，“祸往者福来”。这是一种善心的付出，又是种智慧的回报。
双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思，智慧之美。
双赢的智慧2
天空有无尽的湛蓝，但仍为白云留出了些许空间，于是，蓝天满足了白云，白云点缀了蓝天；海洋有怒吼的波涛，但仍为游鱼留下了些许空间，于是，海水养育了游鱼，游鱼丰富了海洋
谁说，竞争激烈的现代社会，充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈？我想，彰显自己并且承托别人才是立足社会的双赢大智慧
这不禁让我想起了一位睿智的老果农他数十年如一日的研究果树新品种，他终于研究成功了令人不解的是，他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居在他的引导下，全村的果园里种的都是他的优良品种有人便好奇地问他，他回答说：“我是为了自己的果树，如果邻居用的仍然是旧品种，那我的果树也会被传播的花粉污染”他的话让人恍然大悟，他的这种做法，既保全了自己的果树品质的纯洁，又使邻居获得新的品种，与他人共享进步，才能使自己更加完善这难道不是一种双赢智慧吗？
在武将廉颇的眼里，一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高？于是处处与之作对，出言不逊而相如并没有跟他计较，而是道出了“先国家后利己”的君子之言这话着实令廉颇汗颜，于是就有了“负荆请罪”的佳话，“将相和”的美谈文相武将辅佐君主，繁荣国家蔺相如的坚忍、包容让人钦佩与他人和*共处，才能使自己的地位更加稳固正是他的忍让，使得他与廉颇都受到人们的尊敬，同时为国家稳定做出了贡献这不能不说也是一种双赢的智慧
世间万物皆如此，在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事
现实生活中，竞争无时不在，但它不应该是一味的言论相攻，两败俱伤或许，只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私，不仅承托了别人，更成就了自己在付出中收获双赢
闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒带一份*和，一份智慧，去接纳云，挽留鱼彰显我们的长处，承托别人的短处，在茫茫竞争人海中，尽显自己双赢的人生大智慧
双赢的智慧3
雄鹰振翅高飞，划过长空。那一片湛蓝包容了它的不羁，承载了它的稳重，为此，蓝天才多了一分神秘，多了一分美丽。
（1） 鲤鱼摆尾洄游，穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃，收留了它的灵动，因此，大海才多了一分迷人，多了一分澄澈。
黄鹂枝头高唱，划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安，守护了它的机巧，于是，森林才多了一分深邃，多了一分安适。
（2） 彼此容纳，彼此和谐，这便是双赢的智慧。
（3） 自然界中的生物懂得和谐共处，互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌，固氮菌向植物提供氮素。彼此生存，互为条件，保持和谐，在自然界的生存竞争中立于不败。这是一种双赢的智慧。
（4） 国际间的竞争日趋激烈，面对澎湃的经济大潮，各大公司为了生存与发展，纷纷采取合作的方式，彼此联手，互通物资与信息，在奔涌的潮流中，彼此互动，共谋发展，保持不倒，壮大自己。这也是一种双赢的智慧。
（5） 昭君出塞，流传千古。匈奴停兵请求和亲，增强和睦，共谋稳定。为了黎民苍生，为了边塞稳定，昭君，和*的使者，为双方的百姓带来了和好的福音。这又是一种双赢的智慧。
（6） 子期伯牙，共奏高山流水之音，和谐的旋律使彼此陶醉，对他们来说，这不算是双赢吗？刘邦项羽，为争天下而涂炭生灵，最终项羽乌江自刎，刘邦也要用数十年来休养生息，这能算是双赢吗？
（7） 天空包容了游荡的云，在云朵的映衬下更加明亮。大海包容了激荡的浪花，在浪花的跳跃中更加迷人。云朵，浪花在天空与大海中相互辉映，光彩熠熠。这，便是双赢的智慧。
双赢的智慧4
优劣是在比较中得以显现的，而补人之劣、扬我之优的一举两得就是双赢的大智慧。得此智慧方得天下。
在自然界的优胜劣汰选择之下，生物都在为这生存寻求出路。而其中一部分生物因其拥有如同人类一样的双赢智慧而表现出更为强大的生存能力。所有植物都需要吸收氮元素以维持生命，而它们大都缺乏大量获取氮素的能力。豆科植物也不例外，然而根瘤菌的出现给它们生命注入了新的活力。根瘤菌寄生在豆科植物的根细胞中，一方面为其大量供应氮元素，一方面又受其回报，从中获取营养。这种补人之短扬我之长、互利互惠的智慧使两种生物都能顽强地生存，获得双赢效果。双赢的智慧使得这对合作伙伴在激烈的竞争之中立于不败地位。
在人类社会中，双赢的智慧往往更能解决生死攸关问题。正当曹操率领八十七万大军南下攻吴之时，诸葛亮审时度势，作出一个可以双赢的决定，与东吴联合抗曹。此举不但为吴国抗曹补充了兵力，提供了良策，更是为了日后保全自己，发展自己。即使诸葛亮在历史上并未真正表现过他的才智和在军事上的作用，但他政治上掌握大局，尤其是如此双赢的举措，的确为后人称道。诸葛亮的成功，在于他善于利用自己和外部的力量，不仅为他国提供帮助，也为自己造福，只一计便获得两方的巨大收获。可见双赢的智慧乃大智慧。
军事上双赢可保国家生存。在经济和政治上，它也可以使一个国家迅速壮大起来。二战后，欧洲的经济遭到沉重打击，罗斯福这时向欧洲各国伸出了援助之手。此时美国人看到的不是短期的资本外流而是长远的利益。援助计划拉动美国经济的飞速发展，又使得欧洲强国在政治上依附于美国。这援助之手不是伸向废墟，而是伸向了金钱和权力。而欧洲一方也获益匪浅，得以在战后迅速崛起。
双赢的智慧依靠顾全大局的能力，能造福于双方，它是人们真正需要学习的。
双赢的智慧5
人类在自然母亲的教化下，懂得了一种合人伦而又美丽的道理——双赢。
取尺之长，彰显了寸的灵巧；取寸之短，又褒扬了尺的长度，于是尺寸合作使工之器愈利，使工之事愈善。
孔子的“己所不欲，勿施于人”是一种精神意义上的双赢，它抹去了勉强别人所带来的压力，也减少了被别人勉强所带来的痛苦；“姜太公钓鱼”是一种行动上的双赢，他避免了垂钓人枯坐求鱼时的心焦，也减少了池中鱼儿嬉闹时的忐忑。两不伤害，求的是一份静默，是一份期许与等待。于是孔圣人成就了美名，于是姜子牙等到了他的伯乐。
郑和是一个航海家，率领船队浩浩荡荡地出发。他带着天朝上谕，所到之处，送陶瓷，送丝绸，送茶叶。他送去是一个古老的东方国度的文化，同时也收获了异域文化，更有礼赞与膜拜。他是东方的“礼”，是东方的智慧。当哥伦布带着他远洋的发现，成为了西方殖民者在海上旅行的明灯时，他只不过是一个殖民者的先驱，为了东方的黄金，为了东方的丝绸而来。所到之处，带给土着居民以灾难，带走了车载斗量的财富，留下了殖民地上泣血的控诉。所以郑和的航海史是金色的，处处焕发着“双赢”所带来的人伦光辉；所以哥伦布的航海史是血色的，处处浸染着贪婪所带来的罪恶。
双赢，是一种人伦的智慧之美，它源于尚“礼”的人。历代追求的和谐，一如佛语有云，“祸往者福来”。这是一种善心的付出，又是种智慧的回报。
双赢是一种由自然而来而又荟萃于社会人伦的智者之思，智慧之美。
合作双赢作文10篇（扩展8）
——双赢的智慧在于抓住机会人生感悟3篇
双赢的智慧在于抓住机会人生感悟1
时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。
海尔集团“真诚到永远”的承诺，群雄逐鹿的*家电握手的峰会，让我们明白，竞争不一定是弱肉强食，带着淋漓的鲜血运用双赢的智慧，微笑着竞争，携手同行，竞争可以如一条小溪，涓涓而来去。
竞争在美德的肩膀上舞蹈
美国著名拳击手杰克每次比赛前都要做一次祈祷，朋友问道：“你在祈祷自己打赢吗？”“不”杰克说道，“我只是祈求上帝让我们打得漂漂亮亮的，都发挥出自己的实力，最好谁都不要受伤”。
杰克的话中渗透着双赢的智慧双赢小到个人领域，就是用美德为竞争镶边着色，让折射的阳光照亮携手同行的路程，让竞争在微笑中把心灵放松，在合作*同进步，在人与人关爱和睦，诚实守信中描绘出一幅和谐的生动图景。
竞争在合作的怀抱里微笑
经济全球化把世界各国紧密联系到了一个地球村中竞争不可避免，合作亦是时代的呼唤！
中法互办文化年，双方开展了广泛的经济文化合作法国的高级时装、烹饪技术、高档化妆品流动成*市场上一道亮丽的风景线，*的唐装，博大精深的儒家文化也活跃在法国炫目的舞台上聆听远古驼铃声声，罗马贵族穿上锦丝的欢笑，喜看中法互办文化年，“以我之美，美人之美，美美与共，美美大同”双方在竞争中掺入了合作的油彩，让双赢成为画幅上最为亮丽的一笔。
我们明白，合作可以成为竞争的主旋律，和谐已成为时代的最强音在真诚的微笑中，互相帮助，互相提高，让别人的长处弥补我们的短处，让我们的长处“承托”别人的短处，让彼此都获益处，让彼此携手同行。
微笑竞争，携手同行！我们在欣慰法国申奥失败，却打出“庆祝北京申奥成功”的横幅时，也不无痛心于日本竟因为*女排胜利，而在转播时拒绝将镜头对准女排姑娘微笑的面庞竞争体现着时代的特点，双赢更是代表着一个民族的高度！
“风呼呼地吹着/月朗朗地照着/我和你奔跑在同一赛场上/我对你笑着……”
微笑竞争，携手同行，双赢的智慧
双赢的智慧在于抓住机会人生感悟2
一家报纸上刊登了这样一则广告：“一美元购买豪华别墅。”
一位年轻人看到这则广告觉得很不可思议，但是，他仍然揣着一美元，按报纸上的地址找去。
他找到了广告上刊登的地方。随即敲门，一位少妇为他打开了门，少妇把年轻人领到家里，说：“瞧！就是这座房子。”年轻人还是有点狐疑，只是哦哦地应着少妇的话。
于是，他有点不安地付了少妇一美元，没想到少妇真的把别墅给了他。办完手续，他终于忍不住问那个少妇：“太太，你能告诉我这是为什么吗？”
少妇叹了口气说：“实话跟你说吧，我丈夫死前把家产留给了我，但只有这座别墅是属于他那个情妇的。但是，他在遗嘱里把别墅的拍卖权交给了我，所得款项归他的情妇。为了惩罚那女人，我决定一美元卖掉它。” 年轻人恍然大悟。
后来，朋友们都知道他有了一套很漂亮的别墅，好奇地问起来历，年轻人便把事情的经过告诉了他们。当听完他的叙述后，朋友失声叫道：“啊，上帝，一周前我就看到这则广告了！”
机会人人都有，就看你能不能抓住！看准你身边的机会，别让它溜走！
双赢的智慧在于抓住机会人生感悟3
双羸，不错的字眼；双羸，不错的想法；双羸，不错的结果。
双羸，从字面上看就很让人动心嘛。让两个竞争对手甚至敌对的双方都能接受，都觉得自已已经得利了，难道不是一个天才的想法吗？难道不是一个皆大欢喜的结果吗？！
是的，“双羸”绝对是最理想的结果，“双羸”绝对是“敌”、“我”双方都能接受的唯一结果。“双羸”绝对是对“敌”、“我”双方的争斗没有产生一个失败者的唯一理想结果！
这么好的“双羸”；这么伟大的"“双羸”；这么理想的“双羸”。那我们大家为什么还不跳起来，赶快欢迎“双羸”？去促成“双羸”？去实现“双羸”？
慢着，别太激动了。“双羸”？早着呢！你在现实中看到了多少“双羸”？难道不是吗？！现实生活中有多少“双羸”的好事因为双方的斤斤计较，就为了自已的一点点蝇头小利而让“双羸”的好事胎死腹中；多么让人遗憾！多么让人可惜！多么让人扼腕长叹啊！难道不是吗？“双羸”是多么遥不可及的梦啊！难道不是吗？“双赢”不过是一个过于“理想化”了的美好愿望而已吗！
所以，要实现“双羸”的美好愿望；让世界、让人类不要有恶意的争斗，少一些纷扰，多一点善意；就需要我们当事双方拿出诚意来，拿出我们的智慧来；所谓“有钱大家赚，有利大伙分”。多站在别人的立场上，多为别人设身处地地想一想；那么，有些看似不可能解决的问题，看似不可调和的矛盾；其实，解决办法是那么地简单。所谓“退一步海阔天空”，“你敬我一尺，我敬你一丈！”所以，我认为“双羸”，要实现“双羸”是对双方诚意、对双方处理问题的智慧的极大考验。我个人认为，“双羸”的智慧也就是两个字“忍让”。
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