童心向党诗歌朗诵串词9篇

时间:2022-06-23 12:10:04 公文范文 来源:网友投稿

童心向党诗歌朗诵串词9篇

童心向党诗歌朗诵串词篇1

  覃:声情并茂的朗诵,带给人们无限的遐想

  杨:抑扬顿挫的朗诵,激励人们满心的遐思

  覃:中国独有的汉字,不同风格的朗读,会让人有不同的心绪,念出的每一个字,都带着诵读者特有的感情,让听者触碰到那轻轻的心跳,与你融为一体。

  杨:满园的琅琅书声,不知经过多少年华。从昔日那杏坛下挽簪盘发的弟子,到今天朝气蓬勃的同学们,一直萦绕在我们的耳际。

  覃:或是摇头晃脑

  杨:或是浅吟轻唱

  覃:感情的变化会拨动我们心田中的思弦。

  杨:语气缓急的微妙会掀起我们脑海中的涟漪。

  覃:朗诵,是一种优美的艺术

  杨:倾听,是一种幸福的享受

  覃:朗诵会让我们尽情倾吐自己心中积蓄已久的感动,让每一个字符都流露出自己的心境。

  杨:朗诵会让我们宁静欣赏他人蕴涵深刻的激情,让自己在其中沉醉。

  覃:在这次活动,我们对大家倾诉了自己的心绪

  杨:在这次活动,我们被大家的朗诵所吸引,深深迷恋

  覃:他,激情满怀地为我们再现出当时的场景

  杨:她,幽深婉转地为我们描述了昔日的意境

  覃:我们,分不清,在他们的朗诵中是虚浮梦幻还是真实

  杨:我们,分不清,在他们的朗诵中是昔日之忆还是现在

  覃:让我们感谢他们的朗诵,让我们知道世间竟有如此优美的艺术

  杨:让我们欣赏他们的朗诵,让我们踏进这美妙的殿堂

  覃:摘取这颗水晶,这是我们内心深处最初最真的感动

  杨:采撷那枚钻石,那是我们梦寐以求最远最美的期盼

  合:让我们一起体验朗诵,感谢朗诵!

  合:六零二中队中队会暨文学社朗诵比赛到此结束。

童心向党诗歌朗诵串词篇2

  尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  A:中国是一个诗歌的国度,

  B:从《诗经》到《楚辞》,

  A:从陶渊明到“建安七子”,

  B:从唐诗到宋词再到元曲,

  A:再到我们的诗词曲赋融汇在明清小说里,

  B:辉煌灿烂的华夏文明中,伟大的祖先给我们雕琢了无数个瑰丽的诗的精神家园。

  A:我们读过《三字经》,

  B:背过《唐诗三百》,

  A:诵过《诗经》,

  B:吟过《宋词》,

  A:听过《元曲》,

  AB:唱过《红楼梦》里的《葬花吟》……

  A:一点一滴,

  B:一字一句,

  AB:渗入了我们天真洁白的赤子心怀。

  B:今天,我们将在这里,享受诗歌的欢乐;

  A:今天,我们将在这里,一起走进诗情画意之中。

  B:今天,我们将在这里,敞开心扉,释放诗歌的激情;

  A:今天,我们将在这里,敲响诗歌的音符,让快乐飞上九天。

  AB:老师们、同学们,杨地镇中心学校“中华经典诗歌诵读”现在开始!

童心向党诗歌朗诵串词篇3

  男:尊敬的各位领导、老师,

  女:亲爱的同学们。

  合:大家好!

  男:中华文化,源远流长,

  女:国学经典,诵读不衰。

  男:国学是中华传统文化的精华,它沉淀于历史的长河,又升华于现代的社会,

  女:它既是延续传统的纽带,又是开创未来的阶梯。

  男:国学经典是古人留给我们的一杯美酒,香醇而清冽;

  女:国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱,温馨而久远。

  男:诵读国学经典,让华夏精神在我们的血脉中流淌,

  女:诵读国学经典,让民族文化支撑我们人格的脊梁。

  男:今天,我们相聚在这里,

  女:诵读国学经典,彰显华夏文明,

  男:弘扬民族气概,展示自我风采。

  合:让我们寻着先贤的足迹,去倾听古人的教诲,吟诵圣人的篇章。

  男:城关镇一中“国学经典诵读比赛”现在开始。

  结束语

  男:书是一扇神秘的门,他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里,是一口淘不完的井,一座掘不尽的矿。

  女:书是一扇清新的窗,她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外,是一片看不够的景,一腔抒不倦的情。

  男:读书吧!让贫乏和平庸远离我们;

  女:读书吧!让博学和睿智丰富我们;

  合:读书吧!让历史和时间记住我们;

  男:智慧充盈,笑迎黄河东入海,我们的声音浑厚而有力。

  女:品味书香,坐看云卷云舒时,我们的神情从容而淡定。

  合:读书吧!让年轻而澄澈的心灵,一路书香、一生辉煌!

  男:城关镇一中“国学经典诵读”比赛到此结束。

  合:老师们,同学们,再见!

童心向党诗歌朗诵串词篇4

  男:沐浴着金秋的阳光,

  女:满怀着丰收的憧憬。

  男:迎着幸福的渴望,

  女:带着诚挚的祝福。

  男:昂首阔步向我们走来的是——

  合:建国72周年的光辉节日。

  男:真心的祝愿插上翅膀,

  女:同展翅的和平鸽一起自由翱翔,

  男:欢庆的歌声就要唱响

  女:把祝福献给祖国、献给人民、献给我们亲爱的党

  男:祝愿我们的祖国蒸蒸日上!

  女:祝愿我们的人民幸福安康!

  男:祝福我们的党与日月同辉!

  女:祝福我们的前程无比辉煌!

  男:老师们、同学们,庆祝建国72周年“祖国颂”中华经典诗文朗诵决赛——

  合:现在开始!

童心向党诗歌朗诵串词篇5

  女:尊敬的老师

  男:亲爱的同学们

  合:大家好!

  女:在世界的东方有一片神奇的土地

  男:这一片古老的土地孕育着一个伟大的民族

  合:中华民族

  女:它有着五千年的光辉历史

  男:它有着五千年的伟大成就

  女:今天的中国每一天都充满神奇和自信

  男:龙的传人挺起长城般的脊梁

  女:中华民族巍然傲立于世界民族之林

  男:我们为拥有这样的伟大民族而自豪

  女:今天,我们小学全体师生聚在一起

  男:我们欢呼祖国历史的骄傲

  女:我们歌颂中华民族不屈的精神

  男:我们把激情溶入文字

  女:我们把文字化作声响

  男:小学“中华民族,我为你骄傲”诗歌、美文朗诵比赛

  合:现在开始

童心向党诗歌朗诵串词篇6

  女:敬爱的老师。

  男:亲爱的同学们。

  合:大家中午好!

  女:随着推广普通话工作的深入开展,普通话象一阵清新的风吹入校园,吹入每一个人的心田。

  男:让充满希望的春天圆了我们的梦想,让流利的普通话成就我们的希望。女:今天我们计划并期待已久的普通话朗诵比赛即将在这里举行。

  男:这次活动,一是为了丰富师生的课外生活,二是为了提高大家的普通话水平。

  女:希望今天大家能够发挥出的水平,展现出自己的风采!男:在这里,我也预祝今天的比赛能够取得圆满的成功。

  女:今天参加比赛的,除了我们一至六年级的选手之外,还有我校40岁以下的教师们。

  男:让我们以热烈的掌声欢迎几位老师的参与!

  女:这次比赛的要求是:

  1、参赛内容不限。

  2、所有师生都要利用课余时间进行练习。

  3、参赛选手服装要朴素、大方、端庄;

  4、参赛选手必须在3—5分钟内独立完成,普通话标准,表情丰富。

  5、比赛时按抽签决定出场顺序。

  6、由评委现场评分决出名次。

童心向党诗歌朗诵串词篇7

  女:沿着经典诗文的流淌脉络,聆听历代先贤留下的永恒声音,那里饱含了人性的至真至善至美。

  男:触摸天下苍生创造的优秀文化,那里写满了中华文明的优美与高雅,雄浑与放达。

  女:走进书里去,让知识的浪花澎湃你少年的胸怀。

  男:从书里走出来,让智慧的箴言树起你人生的路标。

  女:我们信念坚定,“最是书香能致远”。

  男:我们步履坚实,与经典同行,为生命阅读。

  女:大手与小手相牵,穿越华夏文明;我们把握的是般若之智。

  男:梦想辉煌,采日月精华,集天地灵气;我们将翱翔宇宙之内,纵横四海之外。

  合:雅言传承文明,经典浸润人生

  女:古诗文诵读大赛汇报演出现在开始。

童心向党诗歌朗诵串词篇8

  男:尊敬的各位领导,

  女:敬爱的各位老师,

  合:亲爱的同学们,大家好!

  男:今天,我们xx小学全体,师生欢聚一堂;

  女:今天,我校第一届校园文化艺术节,隆重开幕。

  男:在这个属于我们自己的节日里,首先请允许我们真诚祝愿大家节日快乐!

  女:在这个属于我们自己的节日里,请同学们尽情展现,放声高唱,为自己的节日欢呼!

  男:同学们,本学期,我们在老师的精心指导下,开展了“多读书、读好书”活动。

  女:努力营造书香校园,诵读千古美文,以传承华夏文明。

  合:今天,在这里举行中华古诗文诵读比赛。

  本次比赛将评出年级一、二等奖各二名,让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。担任今天的评委有梁校长、赵校长、王老师、徐老师、周老师;

  掌声欢迎评委老师就坐。下面我宣布:xx三小“中华古诗文诵读比赛现在开始。

童心向党诗歌朗诵串词篇9

  (女)敬爱的各位老师,

  (男)亲爱的同学们,

  (合)大家下午好!

  (男)中华古诗词是历史长河中一颗璀璨的明珠

  (女)诗风词韵陶冶了一代又一代的华夏儿女

  (男)今天,我们欢聚一堂,诵读千古美文,传承华夏文明。你听,同学们的声音多么嘹亮。

  (女)今天,我们登上这多彩的舞台,共读中华经典,聆听古诗书韵。

  (男)今天,我们再次品味古诗词的华美和高亢,重温诗人的豪言壮语,彰显我们青春的光华,展示中华诗韵的风采。

  (女)今天的诵读活动,就是展示同学们激情澎湃的风采。

  (男)让我们用掌声预祝同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。

  (女)下面我宣布:东城上庄小学“经典古诗文诵读比赛”现在开始。

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