下面是小编为大家整理的实施方案模板范本7篇,供大家参考。
为了确保事情或工作能无误进行的,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢?下面小编带来实施方案模板范文7篇,希望大家喜欢。
实施方案模板范文篇1按上级要求,为进一步及时准确掌握学生体质健康的发展动态,改善我校学生体质健康状况,提高我校学生体质健康水平,确保本次小学生健康体检工作顺利进行,结合我校实际,特制订此具体实施方案细则:
一、成立健康体检工作小组:
组长:徐进(负责本次体检全面工作)
组员:竺君豪(负责本次体检后勤保障工作)
严一心(负责本次体检安全保卫工作)
朱立峰(负责本次体检学生安排工作)
各班班主任(负责本次体检组织学生工作)
二、时间、地点安排:
本次体检预计安排2天时间。3月21~22日。
顺序安排:
21日:第一批:一年级按1班2班3班的顺序进行;篮球队员优先。
第二批:六年级按1班2班3班的顺序进行;
第三批:二年级按1班2班3班的顺序进行;
22日:第四批:四年级按1班2班3班的顺序进行;
第五批:三年级按1班2班3班的顺序进行;
第六批:五年级按1班2班3班的顺序进行;
地点:本校微格教室、舞蹈室和剪纸室进行。
三、体检项目:
1、身高、体重、胸围、肺活量、视力、血压、口腔、五官、内科、1年级血红蛋白。
2、体检位置安排:由医生安排
四、注意事项:
1、体检表格填写要求:封面内容要填写完整,班级学生体检汇总表请核实填写。
2、体检纪律要求:班主任带队,班主任请假请副班主任带队(体检体检前半小时不要奔跑和激烈运动,以免体检时高血压和脉搏过速)。
3、20日下午请501班学生将体检时桌椅搬好。(舞蹈室六张、微格教室各四张、剪纸室四张)结束时请放回原处。22日下午请501班学生将桌椅搬好,具体会通知,结束请搬回。
4、体检前各班级做好本班级学生个人卫生检查。
5、低段学生做好体检前的操作培训。教会学生如何测身高、体重、肺活量(深吸气)深呼气、测视力。
A. 测身高、体重、(衣服尽量少穿,轻轻站上仪器上,身体挺直,两眼平视);
B. 肺活量(深吸气)深呼气;
C. 测视力(先右眼再左眼)(尤其一年级学生要逐项教会)。
6、根据上级部署,每天要抽5%学生进行当场复测。希望班主任配合。
7、体检到的班级请班主任带队,安静有序的进行体检。
8、体检时注意保持安静、注意安全。
9、体检结束,班主任将班级学生体检表当场收齐清点交朱立峰老师。没有体检学生请告知朱立峰老师。(若有情况视学校体检安排,提前或推迟体检)。
10、体检时涉及三个室的老师注意在班级授课。
11、体检期间,第一天有体检医生15位,第二天医生12位,中午在学校用餐,请总务安排。请贺军协助体检工作。
12、体检反馈:有疑视疾病情况体检后即通知班主任,请班主任通知家长,让家长带自己孩子去医院进行复检。
复检情况收齐交卫生室。
实施方案模板范文篇2为进一步加强中小学教职工队伍管理,维护教师队伍稳定,推进教师管理制度改革,促进我县教育持续、健康发展,根据《市人民政府办公室转发市监察局等部门关于全市教师队伍清理整顿工作实施方案的通知》文件精神,结合我县实际,就做好全县教师队伍清理整顿工作制定如下实施方案:
一、指导思想
以国家有关法律、法规和有关规定为依据,以改革、发展、稳定为落脚点,紧密联系我县教育工作实际和教师队伍建设现状,全面清理整顿教职工队伍,进一步规范教职工的职责、纪律和行为,不断增强教职工的敬业意识和奉献精神,促进教育教学质量再上新台阶。
二、工作目标
按照规范、合理、高效和公正、公平、公开的原则,全面摸清核实全县教职工队伍的基本情况,集中清理教育系统在编不在岗人员。结合核定编制落实定岗、定员及全员聘用制等工作,进一步完善教育内部管理体制,加强教师队伍管理,建设一支思想素质高、业务能力强、结构合理、数量稳定、流动有序、充满活力的教师队伍。
三、清理整顿的对象及处理办法
(一)病休人员
1、患有精神疾病或存在心理疾患的人员。经县级及以上医疗机构确诊为患有精神疾病的教职工,要及时送专业医院治疗,在未完全治愈前,学校(单位)不得安排任何工作,并与其家庭监护人保持密切联系,共同做好监管工作。对言论和行为失范、存在心理疾患的教职工,要进行批评教育,不适合做教师工作的,必须调离教师工作岗位。
2、因病不能坚持上岗的人员。教职工因病不能坚持上岗三个月以上者,由县教育主管部门统一组织到县级及以上医疗机构进行鉴定,由医疗机构出具病历诊断报告和休假证明。
上述两类人员,均须经县教育主管部门审批后方可发放相应工资及享受病假待遇。未经县级以上医疗机构鉴定或弄虚作假的,按旷工处理。
教职工因病、非因公男满50周岁及以上、女45周岁及以上,经市劳动能力鉴定委员会鉴定完全丧失劳动能力的,可以办理病退手续。
_年1月1日后因工致残的,按《工伤保险条例》(国务院令第375号)和相关政策规定享受工伤保险待遇。
(二)离岗进修人员
经学校和教育主管部门审批同意的离岗进修人员,在规定时间内修完学业后应按期返校,学校给予安排相应工作岗位;在规定时间内修完学业后未按期返校的人员,按旷工处理。
对正在或将要参加离岗进修的人员,均须按规定程序向县教育主管部门提供以下材料进行复核或审批:本人书面申请,与学校签订的离职进修协议,录取通知书原件及复印件,学员证原件及复印件,缴费收据原件及复印件,学校向教育主管部门的书面请示(农村小学必须由乡镇中心学校加注意见)。
所有离岗进修人员均需经县教育主管部门同意后,方可参加或继续进行离岗进修学习至正常毕业。对不按规定程序报县教育主管部门审批擅自离岗进修的,一律按旷工处理。
(三)擅自离岗人员。
对未经学校(单位)和县级以上教育主管部门批准离开教育教学岗位的、擅自到民办学校任教的、超假不返回工作单位的、离岗进修结束后不返回工作单位的、未办理正式调动手续私自到外单位工作的、无正当理由长期不上班的,各学校(单位)要逐一发出通知,限3月31日前返校。擅自离岗人员返校并给予其相应纪律处分后,对愿意回本校工作的人员,学校给予安排相应工作岗位;对不愿回本校工作的人员,要限期办理人事调动手续;对既不回学校工作,又不办理人事调动手续的,视为自动离职,按照有关政策规定予以除名,其人事档案移交人事部门人才服务中心管理。对擅自允许教职工离岗的学校校长及其他责任人员,要根据情节轻重给予相应处分,直至撤销职务。对清理活动后仍擅自离岗的人员,按照旷工有关规定处理。
(四)借用人员
国家行政机关及各类部门、单位因特殊情况需借用教育系统人员的,借用部门或单位须向教育主管部门办理借用手续,经县级教育主管部门批准后方可借用。否则,按旷工处理。
(五)在民办学校任教的在职人员
自愿到民办学校任教的在职人员,经本人申请,由县教育主管部门办理人事关系相关手续。
(六)停薪留职人员
所有停薪留职人员一律在规定期限内返校到岗,愈期不归的按旷工处理。今后,教育系统不得再办理停薪留职人员的审批工作。
(七)调动人员
对已经组织、人事部门办理了任职或调动手续的教职工,要严格按照《关于加强机关事业单位人事工资管理防范虚报冒领工资问题的通知》(国人部发[20_]26号)限期办理工资转移手续。
(八)受处理人员
受党纪、政纪处分及司法处理,但工资待遇未按规定处理的人员,要限期处理到位并扣缴多发的工资。
(九)违规聘用人员
未经县教育主管部门同意,公办学校(单位)擅自聘用或其他部门通过各种渠道安排到教育系统的各类人员一律清退。
四、方法步骤
(一)自查摸底阶段
各乡镇中心学校及各中小学校要成立清理小组,对本学校(单位)所有在职教职工分类摸底排查,逐人清点登记造册,教职工本人及学校负责人签字,并通知所有离岗人员于年3月31日前返校。要将返岗通知书逐一送达本人,并履行签字手续。排查结束后,各学校(单位)要按上述类别认真填写《在编不在岗人员简明登记表》,并在本学校(单位)将所有在岗和不在岗人员名单进行公示(公示时间不得少于一周)。公示结束后,将登记表及自查汇报材料,于年3月31日前报县教育主管部门。
(二)复查核实阶段
县政府将组织有关部门组成核查工作组,深入所有乡镇和学校,逐校召开教职工大会,按照工资花名册和教师管理系统逐人核对,并作好详细记录。具体核查内容:
1、检查学校是否将自查情况按要求进行张榜公示,并设立举报箱、公布举报电话。
2、利用教师队伍管理系统对所有在岗人员进行身份证核对和指纹验证。核查近两年教职工的考勤签到簿、会议签到簿、课程安排表、教师业务档案及教案等,并深入班级核实教师上岗是否正常。
3、对离岗人员逐人查明离岗时间、原因及现所在单位、从事职业等,核对离岗手续和依据;了解对离岗人员的告知情况。
4、对调动人员逐人核对行政关系介绍信及工资转移手续,核实调入单位及在岗工作情况。
复查结束后,对最终确认的未在规定期限返校上岗的人员,要按照相关政策规定予以除名,并通过媒体向社会公布,接受群众监督。
县教育主管部门要认真整理调查摸底及处理情况,填写调查摸底表册,由教育主管部门主要负责人及相关责任人签字后于年4月30日前报市教育主管部门。
(三)审查验收阶段
县教育主管部门会同有关部门组成审查验收组,对各学校审查验收。同时,市教育局还将会同其他部门组成审查验收组,根据我县核查情况,采取抽查的形式深入到学校进行审查验收。
(四)建立教师队伍管理长效机制
1、规范请(销)假制度。进一步完善教职工请(销)假的有关规定,不得超越权限擅自办理请假手续。对于特殊患病无法坚持正常上班的人员,各学校(单位)要按规定程序,办理上报审批手续。对超越权限违规批准教师离岗或提供虚假材料、从中谋取私利的中小学校长,要给予纪律处分,直至撤销职务。
2、规范教师离岗进修学习管理。教育主管部门和学校要积极鼓励教师采取多种形式进修学习,进一步完善教师离岗进修学习管理规定,严格教师离岗进修学习审批程序。
3、规范教师借用、聘用制度。国家行政机关及各类部门、单位原则上不允许借用教育系统人员,确因工作需要借用的必须履行规定程序。教育系统所属学校教师调动,必须执行编制标准,超编学校不得调入教师,教师调动须经县教育主管部门批准。任何学校(单位)无权自行聘用教师或“代课人员”。
4、规范民办学校聘用在职公办教师制度。对民办学校已经聘任的在职公办教师要重新登记造册,履行备案手续。凡民办学校聘用在职公办教师,必须由县教育主管部门核准聘用计划,从超编学校协调解决。
5、建立违规聘用教师责任追究制度。各级各类学校(单位)凡有违规聘用教师的,将对聘用学校(单位)、中心学校、县教育主管部门的主要负责人、分管负责人及相关责任人实行三级责任追究。
五、工作要求
(一)统一思想,深化认识。这次清理在编不在岗人员工作涉及教职工的切身利益,事关党风廉政建设和教育部门形象,关系全县教育事业发展大局。各乡镇、有关部门和学校要高度重视这次清理整顿工作,要从讲党性、讲原则、各学校要召开动员会,统一思想,深化认识,将有关精神传达到每一位教师,争取教师的理解和配合。
(二)加强领导,明确责任。为切实加强对这次清理工作的领导,县政府成立全县教师队伍清理整顿工作领导小组,各乡镇、各学校也要成立相应组织,上下连动,齐抓共管,将任务分解到人、责任落实到人、责任追究到人。政府对教师队伍整顿工作履行指导、协调、检查和督办的职责,及时了解和掌握工作进展情况,发现问题,及时督促解决。各有关单位要高度重视,密切配合,按照有关政策落实处理到位,确保治理整顿工作达到预期效果。教育系统各单位主要负责人是教师队伍清理整顿工作的第一责任人,分管负责人是直接责任人,要精心组织好教师队伍清理整顿工作。对在教师队伍清理整顿工作中不负责任,管理不力或故意隐瞒不报、弄虚作假的学校负责人和直接责任人实行责任追究。
(三)强化督查,严肃纪律。各级清理整顿工作领导小组要加强督促指导,做好对重点环节、重要部位的监督,及时总结经验,推动工作。要向社会公布举报电话,建立有奖举报制度,广泛动员群众参与。切实加强社会监督,及时向群众公布工作进展情况,主动接受群众和社会监督。对群众反映和检查发现的问题,要及时进行调查核实。对清理出的问题,要按照实事求是和“自查自纠从宽,组织核查从严”的原则,依法依纪逐一进行处理。对瞒报、漏报、谎报及为离岗人员支付工资等违纪行为的,要严肃追究主要负责人、分管负责人和当事人的责任。对打击报复检举、举报人员的,一经查实,坚决严肃处理。
实施方案模板范文篇3一、活动目的
为了给车间员工创造一个干净、整洁、舒适的工作场所和空间环境,激发员工团队意识,提升产品质量,降低生产成本,营造公司特有的企业文化氛围,达到提高员工素养、公司整体形象和管理水平的目的,特制定本方案。
二、 活动对象
缝制一车间、缝制二车间
三、 成立组织
领导小组成员
组长:
组员:
职责分工:
_X负责生产部6S工作的执行与监督,X_负责组织相关人员每周对6S工作进行大评比,X_负责6S方案的制定、物资准备、协助检查评比。
四、 实施时间
从_月份开始,每周一次对生产车间不定时进行大检查
五、 实施内容
(一)整理
车间整理
1、 车间6S管理由部门负责人负责,职责是负责6S的组织落实和开展工作,应按照6S整理、整顿的要求,结合车间的实际情况,对物品进行定置及贮存量的限额,并于坚决执行,
2、 上班前车间员工应及时清理本岗责任区通道(有用的物品不能长时间堆放,垃圾要及时清理),摆放的物品不能超出通道,确保通道畅通整洁。
3、 设备保持清洁,材料堆放整齐。
4、 工作台面物品摆放整齐,便于取用,各工序都要按照定置标示,整齐的摆放物件,包括工具、半成品、原材料不能随意摆放。
(二) 整顿
车间整顿
1、 各机台、设备保养干净、摆放整齐;
2、 产品:良品与不良品不能杂放在一起,摆放有定位,任何人均很清楚;
3、 所有通道、走廊、楼梯应保持地面整洁,天花板、墙壁、窗户、照明灯、无蜘蛛网、无积尘;
4、 车间的垃圾、废品及时清理。
(三) 清扫
车间清扫
1、 公共通道要保持地面干净、光亮;
2、 作业场所物品放置归位,整齐有序;
3、 窗、墙、地板保持干净亮丽,垃圾或废旧设备应及时处理,不得随处堆放;
4、 车间员工要及时清除各自岗位卫生,确保干净、整洁。
(四) 清洁
彻底落实前面的整理、整顿、清扫工作,通过定期及不定期的检查,保持公司整体6S意识。
(五) 素养
公司所有员工应自觉遵守《公司员工手册》和《车间6S管理制度》等有关规定,
1、6S活动每日坚持做且效果明显;
2、遵守公司管理规定,发扬主动精神和团队精神;
3、时间观念强,下达的任务能够在约定时间前做好。
(六)安全
清除事故隐患,保障安全,保证生产正常进行
六、评比方案
1、根据评比细则对车间每周不定期进行一次检查和登记,80分以上(包含80分)的为合格,评比取前后各二名,前第一名发放(6S活动标兵组)红旗,给小组成员每人奖励王老吉一瓶,第二名给小组成员每人奖励果汁一瓶,最后一名发放(6S活动改善组)黄旗,组长取消当月6S绩效考核100元,倒数第二名扣除当月6S绩效考核80元;
2、月平均分在80分以上连续三个月6S评比保持第一名的,给该组奖励现金500元,月平均分在80分以上连续三个月6S评比保持第二名的,给该组奖励现金300元;
3、如当月各小组月平均分都在80分以下将取消前二名,只评最后二名,如当月各小组月平均分都在80分以上将取消最后二名,只评前二名;
4、以上每月评比分数将纳入各班组长、车间主任当月6S绩效考核;
5、由6S推广小组在该方案实施后的次月5日前组织所有的6S委员会成员的各责任区的负责人召开6S活动推行总结会,公布上月6S活动的评分结果,现场给前第一名发(6S活动标兵)红旗和奖金,给最后一名发(6S活动改善组)黄旗, 再讨论各部门或小组所出现的严重不符合的规范的几大项的改善方法。
实施方案模板范文篇4一、目的与意义
当前,我市农业现代化建设进入了新的发展阶段,科技进步已成为提高农村经济整体素质的决定性因素。积极适应新形势,努力提高农民的科技素质,大力推广普及农业先进实用技术,是新时期农业科技工作的一项重点。农民科技示范户,作为农民中的先进科技典型,一方面,他们掌握了大量的农业新技术、新产品,同时他们对周围农户又具有很强的示范带头作用。实施农民研修计划,就是由政府出面有组织、有计划、有步骤地引导农民到科技示范户(科技研修基地)进行劳动学习和技能培训,以充分发挥先进典型的传帮互带的作用,为提高农民科技素质,建立农业科技创新体系,促进农村经济发展做出贡献。
二、目标任务
实施农民科技研修计划,建立涵盖我市各类主导产业的农民研修基地50个,使1000名农民通过研修掌握一门切实可行的致富本领,并初步形成市、县两级农民科技研修组织管理体系,为提高农民科技文化素质,加快农村经济发展做出贡献。
三、主要内容
(一)建立一批农民科技研修基地或单位
凡在我市辖区内的农业科技型企业、农业科技示范园、农民科技示范户、农民科技协会等均可成为_民科技研修基地或单位。各县区可根据本地区实际,确定本地区的农民科技研修基地。
申报农民科技研修基地应具备的条件:
1.是本地区农业科技发展方向的典型;
2.所从事的产业(专业)具有明显的技术特征和经济效益;
3.所开发的项目具有一定的生产场地和培训服务网络;
4.基地负责人具有较强的事业心和责任感,依法经营,具有良好的政治素质和业务素质,具有良好的信誉,在帮助农民致富上具有一定的工作基矗
(二)分期分批培训农民科技研修人员
根据农民科技研修基地的实际条件和能力,每年提出全市可供研修的专业内容,确定一定数量的农民科技研修人员,由县区组织申报、分配和落实。
申请参加农民科技研修计划的人员应具备以下条件:
1.具有强烈的致富愿望;
2.具有一定的科技文化素质;
3.具有自力更生,吃苦耐劳的勤奋精神;
4.遵纪守法,具有良好的公民素质。
(三)定期开展农民科技研修交流活动
市、县两级科技部门负责总结选拔不同地区、不同类型的农民科技致富典型。每年对选拔的农民科技研修基地由市、县(市)区科技部门组织参观、学习,开展各种形式的交流活动。
(四)建立农民科技研修计划服务网络。
以_农业科技信息服务平台为基础,为农民科技研修基地(单位)和研修人员提供相应配套服务。凡命名的_市农民研修基地和参加研修计划的农民经审核后均可成为_市农业科技信息网会员,享受会员各项服务。
四、实施原则
(一)自愿的原则:确立农民科技研修基地及研修人员均本着自愿的原则。
(二)引导的原则:政府科技部门将采取一定的具体措施鼓励建立农民科技研修基地,支持农民参与研修。
(三)分步实施的原则:农民科技研修计划是一项长远性工作,先示范性起步,逐步总结完善。
(四)统一的原则:制定统一的农民科技研修计划,确定统一的目标、任务和措施。
(五)共同发展的原则:通过实施研修计划,既要使参加研修的农民学到致富本领,同时又要使承担研修任务的基地得以发展,实现共同致富。
五、实施措施
(一)成立沈阳市农民科技研修计划领导小组:
组长:_市科技局局长
副组长:_市科技局副局长
成员:_市科技局处长
区科技局局长
区科技局局长
区科技局局长
县科技局局长
县科技局局长
县科技局局长
领导小组办公室设在_市科技局农村处。
(二)农民科技研修计划纳入全市科技计划管理。对农民科技研修活动中取得突出成绩的研修基地或农民科技研修人员,将以补助等方式给予资金支持。
(三)市科技局每年依据研修需求和基地状况,确立年度研修专业和基地名录,并公开选拔研修人员。在基地、研修农民双方本着自愿原则,协商签订研修合同后,研修项目方可正式实施。农民科技研修计划实施的具体管理办法另行发文。
(四)研修计划在实施中,以县、区(市)为单位,以乡村为重点,以项目和人才为切入点组织实施。
(五)对研修基地用工的区域范围、用工数量及用工时间等,计划管理部门要按照市场经济条件下客户服务的关系,灵活组织实施。
实施方案模板范文篇5邓州市初中毕业升学体育考试工作由邓州市初中毕业升学体育考试领导小组统一组织领导。考试结果是学生毕业和升学的重要依据,是对各学校平时开展《国家学生体质健康标准》锻炼和测验工作的真实检验,也是学生综合素质评定的重要参考。
一、考试对象
考试对象为20_年参加高中阶段招生考试的初中毕业生。
二、考试项目及计分办法
1、考试项目:立定跳远、坐位体前屈、800米跑(女)或1000米跑(男)。
2、计分按《国家学生体质健康标准》单项计分办法计算,折算后,考试成绩以满分为70分计入中招成绩总分。
三、考试的时间和形式
1、体育考试时间:4月中旬,具体时间另行通知。
2、每位考生只能在统一安排的时间内参加一次体育考试,并将考试成绩计入该生升学考试总分,且不得因任何理由进行补考。
四、考场及考试器材
1、有确保各项目顺利进行,免受外界干扰的`全封闭条件;
2、具有保障体育考试所需要的设施、器材和其它有关条件。
3、我市中招体育考试考场全部使用智能化测试仪器,以实现考试手段的现代化、科学化。
五、考试办法
1、考试采取全封闭方式进行。考试期间监考人员(初中学校的体育教师应予以回避)应与外界隔离,不得以任何理由外出或与外界人员接触。为了便于统一标准,监考人员必须保持稳定,考试期间不得更换。
2、考生报名及考试顺序编排采用微机管理办法。考生准考证内容及照片由市教体局统一按中招序号由微机编号打印。
3、每个单元时间内测试完毕后的原始记录必须加封,并由两名机要员直接送往微机室。
六、考试规则
1、考生参加体育考试,要身着运动服装或轻便服装,穿运动鞋或平底轻便鞋。
2、体育项目考试按照先进行柔韧性项目和力量性项目,最后进行耐力性项目的顺序。
3、每位考生三项考试应在一个单元时间内完成。如因天气变化考生不能在一个单元时间内考完三项,可延长至当天完成。当天不能够完成三项考试的考生,已考项目成绩无效,另行安排时间重新进行考试。
4、立定跳远
受试者两脚自然分开站立,站在起跳线后,脚尖不得踩线。两脚原地同时起跳,不得有垫步或连跳动作。每人连续试跳三次,测试仪自动记录其中成绩最好的一次。以“米”为单位,保留两位小数。
5、坐位体前屈
受试者赤足,两腿伸直,两脚平蹬测试纵板坐在平地上,两脚分开约10—15厘米,上体前屈,两臂向前伸直,用两手中指尖轻轻地逐渐向前推动游标,直到不能前移为止。每人连续测试两次,测试仪自动取最好成绩。以“厘米”为单位记录成绩,保留一位小数。测试时,不得有两腿弯曲或两臂突然发力动作,否则视为犯规,成绩无效。
6、800米跑(女)或1000米跑(男)
受测者10—20人一组进行测试,站立式起跑。受试者在监考人员的指导下佩戴终点信息接收器,当听到“跑”的口令后开始起跑。计时员看到旗动开始计时。当受试者的躯干部到达终点线垂直面时仪器自动录入该生成绩。以“分、秒”为单位记录成绩。
7、考生每考完一项,考生可当场知悉本人的考试成绩。
8、考生参加各项目考试,每项目点名三次不到者,按放弃考试处理,该项成绩按“0”分计算。
七、对体育考试特殊情况的处理
因伤、病、残而不能参加体育考试的学生可申请免试,免试生应参加正常的考试报名。
1、因肢体残疾丧失运动能力的初中毕业生,可申请免试体育,按上一年度中招体育考试的平均成绩计算。因病、伤在体育考试之前已在学校长期免修体育课,确实不能参加体育考试的初中毕业生,也可申请免试体育,其体育成绩按满分(70分)的60%计算。上述两类免试生,均应在体育考试一周前,持残疾证、县级或县级以上医院诊断证明和免试申请表(一式三份),到体育考试考务办公室办理申请免试手续后,经审核批准,并把免试生的医院诊断证明或者残疾证复印件及免试表装入该生中招考试档案中,以相应免试条件计分标准记入该生总成绩。
2、因病、伤或女生月经期,暂不能参加体育考试的学生,可在当天考试测试前,由考生学校的带队教师,持考生本人或家长的书面申请和学校出具的证明,向本考场主考申请办理缓试手续,经同意后方可缓试。缓试学生统一由考务办公室在体育考试时间内另行安排时间进行考试。缓试生的体育考试,按正式考试的各项规定执行。
3、考生在体育考试中因伤、病等突发事件而中止体育考试,已考项目成绩有效,未考项目按无成绩计算。如果该生申请缓试,必须经主考批准,已考项目成绩无效,同缓试生在统一安排的时间内重新进行考试;如该生因伤、病不能参加体育考试,其考试成绩按已考完的项目统计计分。
八、严格体育考试纪律
1、为确保体育考试工作顺利进行,教体局将加强领导,做到严密组织、严肃考风、严格纪律,同时要使考试工作做到公开、公平、公正。
2、凡弄虚作假、冒名顶替等违反考试纪律的考生,一经查实,体育成绩按“0”分计算,并取消该生报考重点高中的资格。
3、凡徇私舞弊、违反考试纪律的考务人员,一经查实,应立即停止工作,并视情节轻重,按考试纪律严肃处理。
4、凡有意破坏考场秩序,故意延误考试时间的人员,一经发现,交有关部门严肃处理。
九、体育考试的安全工作
1、各单位在体育考试前要加强宣传工作,结合体育学科特点,科学地指导学生进行锻炼,同时要教育学生根据自身实际情况报考,既不要隐瞒病情,也不能虚报疾病。
2、各初级中学要做好考前体检工作,对不应参加体育活动的心脑血管疾病患者要做好劝阻工作,不准他们参加体育考试。
3、对赴城区考试的考生,学校一定要做好路途安全、驻地安全和饮食卫生等安全工作,确保考生的安全。
十、考试的收费标准
体育考试收费标准按照《关于规范我省普通高级中学和中等职业学校收费项目及标准》文件执行,每位考生应缴纳10元考务费。
实施方案模板范文篇6进一步加强和改进党的建设,适应新形势新任务新要求,创新活动内容方式,找准开展活动、发挥作用的着力点,扩大党组织、党员参与面,提高实效性,经控股公司党委研究决定在全公司各级党组织和全体党员中开展以争创“四强”党组织、争做“四优”共产党员为主要内容的创先争优活动。现将有关事宜通知如下:
一、指导思想
凝聚保障力强”的战斗集体,把党员队伍建设成为“政治素质优、岗位技能优、工作业绩优、群众评价优”的骨干力量(以下简称“争创‘四强四优’活动”),切实调动各级党组织和广大党员为企业科学发展作贡献的积极性创造性,把党的思想政治优势、组织优势和群众工作优势,转化为企业的创新优势、竞争优势、发展优势,为实现控股公司十二五规划、推动企业科学发展提供思想保证、政治保证和组织保证。
二、目标要求
1、“四强”党组织
政治引领力强:坚持用科学理论武装头脑全面把握党的执政能力建设和先进性建设的科学内涵,切实加强和改进各单位党建工作,形成具有本单位特点的党建工作特色和经验;党组织战斗力强,班子成员分工明确,团结协作,党性强、作风正、业务精、威信高;发挥党组织用人主导作用,选人用人途径有效;坚持民主集中制原则,班子成员带头学习贯彻党的路线方针政策和上级党组织的指示决议。
推动发展力强:转变发展理念,切实把基层党的组织优势转化为发展优势,把握企业发展方向,大力营造有利于企业科学发展的良好氛围;完成急难险重任务中充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用,推动科学发展成效显著,各项工作目标任务圆满完成。
改革创新力强:大力推进企业党建工作改革创新,坚持解放思想、实事求是、形成与现代企业制度相适应的党建工作新机制、新方法;把党的建设和企业实际工作紧密结合起来,以党建工作改革创新促进企业管理创新、技术创新、体制机制创新,提高企业自主创新能力,增强企业核心竞争力。
凝聚保障力强:建立健全党内生活制度,积极发展党内民主,尊重党员主体地位,以党内民主带动职工民主,党内生活制度化、民主化,党组织对职工群众的吸引力和凝聚力增强;加强党组织自身建设、党务工作人员队伍素质建设和党员队伍先进性建设,健全党组织工作机构,完善工作机制,持续改进和完善党建“六大工程”,为党组织开展工作提供有力保障;充分发挥政治优势、组织优势和群众工作优势,坚持以人为本,有效开展思想政治工作,推进企业文化建设,加强企业民主管理,保障职工合法权益,团结群众,凝聚人心,维护企业和谐稳定。
2、“四优”共产党员
政治素质优:自觉加强学习,提高自身素质,“按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神”的要求,创建学习型党组织;党员意识强,坚定理想信念,在思想上、行动上与党组织保持高度一致;带头贯彻落实党的路线方针政策,坚决执行党组织决定,切实遵守公司各项规章制度,起到党员的先锋模范作用。
岗位技能优:努力提高自身综合素质,拓宽知识面,增强工作能力;刻苦钻研业务知识,熟练掌握岗位技能;积极学习市场经济、现代科技、经营管理、法律法规等知识,在企业生产经营活动中发挥骨干作用。
工作业绩优:带头干实事,带头为生产经营出谋划策,带头营造比、学、赶、帮、超的浓厚氛围;爱岗敬业,勤奋工作,勇挑重担,能够带领群众攻坚克难;工作业绩一流,在生产经营、创新进取、节能降耗、提高效益等方面成为模范标兵。
群众评价优:以群众满意为标准提高思想觉悟、道德品质;积极联系和服务群众,听取和反映职工群众意见,在条件许可的范围内力所能及地帮助解决实际困难;严格遵守党的纪律,践行社会主义荣辱观,廉洁从业、善待家人和邻居,同事评价优、邻里评价优,在群众中树立良好形象。
三、方法步骤
开展“创先争优”活动,要按照控股公司党委总体要求,在本单位党组织的统一领导下,认真规划,有序推进。原创建五好党支部活动纳入争创“四强”党组织活动,由各单位根据本通知精神制订争创“四强四优”活动实施方案。
1、制订规划,宣传发动
各党委、直属党总支要根据控股公司党委文件精神,有针对性地制订出切合本单位实际的争创“四强四优”活动实施方案,提出明确目标和具体措施,对开展活动进行部署;要以适当方式进行动员,要求基层党支部对照“四强”党组织的条件,制订“争强”的具体措施报单位党委(直属党总支)审核;基层党支部要召开党员大会进行动员,明确“创先争优”活动的目标和努力方向,要求每个党员对照“四优”共产党员的条件,制订“争优”的具体措施报所在党支部(总支)审核。
2、强化领导,认真组织
各级党组织要加强领导,把开展争创“四强四优”活动纳入重要议事日程,作为促进企业改革发展和党建工作的重要载体,加大指导推进力度。党组织负责人要切实履行第一责任人职责,党员领导人员要发挥表率作用,带头参加活动;党委组织部门负责活动的统筹规划、宏观指导和督促检查。各级党组织要进一步完善党建工作机制,要以此项活动为抓手,进一步分解细化活动内容,创新活动方式,把广大党员的积极性创造性调动起来,推动控股公司党建工作上台阶。
3、统筹推进,分类指导。抓好四个结合,统筹开展活动
即把开展争创“四强四优”,建立健全长效机制;与创建“四好”领导班子结合起来,相互衔接、相互促进,不断增强企业各级领导班子的生机和活力;与企业生产经营结合起来,以促进企业科学发展的实际成果检验活动成效;与持续改进落实控股公司党建思想政治工作“六大工程”结合起来,充分发挥各级党组织的政治核心、战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用、党员负责人的示范表率作用。同时要坚持一切从实际出发,根据单位特点、规模和生产经营状况,以及党组织和党员的不同情况,明确争创活动的具体目标和措施,增强活动的针对性和实效性;要注重抓基层、打基础,抓好在基层党支部和生产经营一线党员中开展的争创活动,不断增强党组织影响力、凝聚力、战斗力,永葆共产党员先进性。
4、考核评比,总结表彰
各级党组织要有计划地组织力量,采取多种形式,对这项活动进行督促检查、考核和评比,及时发现、总结推广基层党组织的好经验、好做法;对发现的问题和不足,采取有效措施,帮助解决,保证活动的顺利开展。争创“四强四优”活动纳入控股公司“六大工程”中的素质工程进行考核,考核细则见控股公司《2022年党建思想政治工作“六大工程”考核细则》。控股公司党委每2年进行一次表彰,表彰纳入控股公司“七·一”表彰范围,“四强”党组织按基层党组织总数的8%左右掌握,“四优”共产党员按党员总数的1.5%左右掌握,对其中事迹突出的推荐上级党委表彰。各党委、直属党总支每年进行一次表彰,表彰在坚持精神鼓励为主的同时,给予适当的物质奖励(表彰的比例自行掌握)。同时,要大力宣传先进基层党组织和优秀党员的先进事迹,形成创先进、比先进、学先进、赶先进的良好氛围。
实施方案模板范文篇7按照北京市委、市政府、市交通委有关做好春运工作的相关要求,市交通执法总队将在春运期间全力开展规范运营秩序、打击非法运营行为、加强运输安全监管、做好应急处突等保障工作,为广大人民群众营造“安全、可靠、便捷、平稳”的春运交通运输环境秩序。为此,特制定工作方案如下:
一、组织保障
成立由市交通执法总队总队长、书记任组长,副书记、副总队长任副组长,各处(室)处长(主任)、各执法大队大队长、装备信息中心主要负责人为成员的春运交通运输环境秩序保障工作领导小组。
二、工作目标
全力保障机场、火车站、省际客运站、重点公交枢纽场站、轨道交通车站等重点地区和进出京主要道路沿线交通运输环境秩序良好,全力监管出租汽车、省际客运、旅游客运、危险化学品运输等行业营运秩序,严厉打击各类非法运营行为,确保运输市场安全有序、非法营运问题得到有效控制,为广大人民群众营造安全、和谐、祥和的春运道路运输环境秩序,为全国_交通运输环境秩序保障工作打牢基础。
三、保障工作重点
(一)重点监管地区
全市机场、火车站、城区10个省际客运站、进出京主要道路等。
(二)查处严重违章
严查出租汽车严重违章、省际、旅游客运违章经营、危险化学品运输等机动车非法营运行为。
(三)应急处突工作
加强信访投诉和便民电话受理工作;做好维护行业稳定和应对恶劣天气条件下机场、火车站乘客滞留等突发事件的处置工作。
四、工作措施
(一)启动专项勤务,加强重点地区管控
(二)开展集中专项整顿,净化交通运输环境秩序
(三)加强客流进出京高峰时段监管工作
(四)全力维护春节黄金周期间市场秩序
(五)大力开展联合执法,共同打击各类违法违章行为
(六)加强郊区县联动、形成整体监管网络
(七)完善各项应急预案,做好应急处突工作
(八)加强投诉受理和维护行业稳定工作
(九)加强工作督查、确保措施到位
五、工作要求
(一)提高认识、精心组织。充分认识此项工作的重要性,紧密结合辖区实际情况,进一步细化各项措施,认真组织落实,扎扎实实地做好春运期间的交通运输环境秩序保障工作。
(二)深入一线、靠前指挥。坚持深入执法一线,及时发现和解决春运保障工作中遇到的问题,确保工作开展顺利。
(三)文明执法、罚教结合。坚持文明执法、规范执法,注重利用科技手段取证。对一般性违章采取批评教育的方式,对严重扰乱运营秩序、危害运输安全、侵害群众利益、影响行业形象的违法违章行为要坚决依法予以查处。
(四)加强协作、互利共赢。做好协调联动工作,形成监管合力,确保整个春运期间秩序良好。
(五)做好信息沟通和反馈工作。
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