学校（学院）党委书记在度全面从严治党工作会议上的讲话7篇
学校（学院）党委书记在度全面从严治党工作会议上的讲话篇1
1、坚持实践育人。积极响应国家乡村振兴战略，坚持社会实践与育人相结合，坚持把论文写在乡村广袤的大地上，引导大学生开展以服务乡村振兴为内容的社会实践和志愿服务活动，创新社会实践育人的理论、载体与途径，继续组织大学生实践队深入xx、xx等社会实践基地开展实践，让大学生在乡村振兴实践中体验中国社会进步和乡村变迁，培养青年学生奉献社会的良好品德，锤炼服务社会的真本领。
2、创建工作品牌。主动对接乡村振兴战略，开展好丰富多彩的乡村振兴实践育人活动，坚持实践育人。根据青年师生的成长需求，搭建适合发挥关工委作用的实践育人工作平台，拓展实践渠道，坚持实践育人导向，组织“认识脚下的土地”田野调查，引导青年师生观察家乡，以初生的目光重新认知家乡一砖一瓦、一石一木，鼓励青年师生对家乡地理环境进行考察，对家乡经济发展进行分析，对风土人情进行探索，对乡贤嘉言懿行进行追寻，对家乡特色美食进行寻味，促进青年师生发现当地地域特色、建立乡土情怀，努力为家乡的经济、历史、xx工作做出贡献；实施青蓝工程，引入实践育人机制，关心青年教师、青年干部的成长，结合青年成长成才规律和时代特点，鼓励青年教师、辅导员、干部带领青年学生投入乡村振兴实践，在各类社会实践中提升能力、增强才干，创建实践育人品牌。
学校（学院）党委书记在度全面从严治党工作会议上的讲话篇2
一、指导思想
认真贯彻落实全市教育工作会议精神，深化落实科学发展观，进一步解放思想谋创新，抢抓机遇促发展，以构建和谐幸福校园，办好人民满意高中为主旋律，坚持以人为本，求真务实，加强精细化管理，优化校园文化建设，把学生人文素养的培养和行为养成教育有机结合起来，扎实开展德育实践活动，促进学生、教师和学校的共同发展，着力构建安全校园、绿色校园、优美校园、书香校园、和谐校园。
二、本学期基本任务
1、处室人员要加强德育理论学习，提升德育管理层次。
2、确立以学生为主体的意识，加强对学生会工作的指导。
3、紧抓德育队伍建设和班级管理两条主线，营造良好的德育氛围。
4、以迎接省级示范性高中复查为契机，加强校园主流文化建设，确保校园文化对学生的引领作用;坚持组织有黔阳一中特色的文化活动，丰富学校德育内涵。
5、学习新课程，采用新方法，确保学生综合素质评定科学化。
6、开展丰富多彩的德育活动，提升学生道德认知水平，增强学生道德实践能力。
7、加强思想教育和处分惩戒相结合，确保学生无重大违纪和违法犯罪现象;加强心理咨询室和心理教育网站建设，有效化解学生的各种心理问题，使各级各类学生都能自主健康和谐地成长。
三、工作目标与措施
1、进一步加强德育队伍建设
(1)通过班主任例会、德育沙龙、德育论坛等不断推进班主任队伍建设。要坚持班主任月工作例会制，本学期要组织两次德育沙龙活动，要聘请相关专家精心组织一次德育论坛。通过定期分析学校德育工作的现状，相互切磋，共同探讨德育工作中存在的问题，研究加强和改进德育工作的方法和措施，通过加强班主任的德育理论学习，使班主任多学习一些时事政治，捕捉现代德育发展的新动态、新途径拓宽自己的视野，深入了解学生的心理特点，掌握科学的育人方法。本学期要组织班主任外出学习活动一次，积极为班主任的再学习、再提高提供机会。
(2)通过明确班主任、德岗老师的职责不断推进班集体建设。班主任肩负着对学生进行全方位思品教育的重要任务，班主任要严格履行岗位职责，具体做到：
①期初要制订合理、确实可行的班级工作计划;
②期末要做好班级工作总结;
③班主任要深入到学生中，谈心咨询，培养良好班风;
④认真上好主题班会课，班会课不得挪作他用，本学期至少要组织一次有特色、富有教育意义的主题班会观摩课并写出主题活动详细电子方案上交政教处;
⑤要做好家访工作，每学期与每个学生家长至少联系一次，并做好记录;
⑥要做好后进生转化工作;德岗老师要配合班主任做好班级管理工作。
具体做到：
①分管一项班级常规工作;
②做好后进生的转化工作;
③期末写好5-10名学生的评语;
④积极配合班主任开展班级主题活动。
(3)通过完善班主任、德岗老师考核制度适度拉开考核奖，做到既鼓励多数、又激励先进。
(4)充分认识德育首位的重要性，明确人人都是德育工作者，要让每一堂课、每一个活动、每一项工作都渗透德育因素，真正做到教书育人、管理育人、服务育人、环境育人、劳动育人、活动育人，每一位老师要认真做好学生谈话记录工作。
学校（学院）党委书记在度全面从严治党工作会议上的讲话篇3
1、创建五好关工委。按照领导班子建设好、“五老”作用发挥好、制度健全执行好、积极探索创新好、活动经常效果好的要求，结合学院实际，积极探索党建工作带动关工委工作，继续深入开展创建五好关工委活动。积极探索和把握创建五好基层关工委活动的规律，协同做好“三全育人”，进一步创新工作理念、完善工作载体、丰富工作形式，使创建五好基层关工委活动向科学化、制度化发展。
2、加强关工委队伍建设。按照政治可靠、经验丰富、学识水平高、敬业精神强的要求，及时吸收新退休同志充实壮大关工委队伍，充分调动其积极性，发挥他们的工作热情，使关工委队伍始终保持活力；积极参与高校关工委举办的领导干部培训班，组织开展关工委工作参观调研活动，学习兄弟院校关工委工作先进经验，提高新形势下关工委领导干部的政治、业务素质。
学校（学院）党委书记在度全面从严治党工作会议上的讲话篇4
20xx-20xx学年下学期，电气学院关工委将在校关工委和院党委的关心指导下，深入学习贯彻习近平总书记对关心下一代工作的重要指示和中国关工委成立x周年大会精神，围绕庆祝中国共产党建党100周年纪念活动，将“读懂中国”活动、大学生理想信念教育、大学生乡村振兴社会实践育人活动、大学生挑战杯科技创新活动、红色文化年实践活动、科技创新年和学风建设年系列活动等作为开展大学生思想政治工作的有效抓手，积极落实上级要求，积极推动学院党建工作带动关工委工作，切实发挥关工委立德树人教育作用。
学校（学院）党委书记在度全面从严治党工作会议上的讲话篇5
一、思想政治
坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，忠诚党的教育事业，爱岗敬业，教书育人。坚持党对高等学校的领导，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，牢固树立“四个意识”，严守政治纪律和政治规矩，不断增强政治定力。
二、工作与学习经历
我叫__，男，现年46岁，中共党员，博士，教授，博士生研究生导师（公示中），中国注册会计师，历任教研室主任、实验室主任，研究所所长，副院长。1998年本科毕业，以优异的成绩免试推荐到华中农业大学攻读硕士学位，2001年硕士毕业回校任教，2006年9月至2009年6月，在华中农业大学攻读博士学位。2002年破格晋升讲师，2009年破格晋升副教授，2014年晋升教授。
三、个人及工作业绩
项目、论文与教科研奖励：先后主持国家社科基金项目1项，教育部人文社科项目2项，省社科基金项目等省部级科研课题6项，公开发表学术论文70多篇，其中核心期刊30多篇，人大复印资料全文转载5篇，cssci期刊论文13篇，出版专著1部。获得省优秀社科成果二等奖1项（排序第二），省教学成果三等奖1项（排序第三），获得市优秀社科成果一等奖3项（排序第一）。
获奖与荣誉：入选省新世纪高层次人才工程第三层次人选，获学校“第二届优秀青年教师”，获学校首届“先进科研工作者”、三次获得学校“优秀班主任”，四次获得学校教学优质奖。获学校“科研百人”称号，学校首批“人文社科培育计划”入选者，省级优秀硕士学位论文指导教师，首届优秀研究生导师，入选学校“__杰出人才”计划。指导研究生8人获得国家奖学金。
社会兼职：国家社科基金同行评议专家，__学者通讯评审专家，农林经济管理学科评估通讯评审专家，__市审计学会副会长，__市科协专家咨询委员会常委，__市社科联学术委员。
四年来，努力做好学校和学院交办的各项工作，尽职尽责。在研究生教育与学科建设方面，研究生招生规模不断扩大，培养质量稳步提升。四年来研究生发表核心期刊论文近40篇，研究生人均发表核心期刊论文连续四年在文科学院排第一。4人考取博士研究生；经济学院获得学校首届研究生招生先进单位，学位与研究生教育先进单位，个人获得学位与研究生教育先进管理工作者；应用经济学获批一级学科硕士点。科研方面，教师发表核心期刊论文100余篇。获批国家社科基金2项，教育部人文社科项目6项，__省政府智力成果采购项目1项，省科技厅和教育厅项目近20项。出版学术专著8部。两次获得学校高水平论文奖。
在为人处事和廉洁从政上，我坚持严于律己、宽以待人，诚信为本，干干净净做人，老老实实做事，严格按规定、程序办事，自觉接受组织和群众的监督。在日常的学习，生活和工作中，能以大局为重，严格要求自己，尊敬领导，团结同事。近四年的年度考核分别是：合格、优秀、优秀、合格。
四、对岗位的认识及工作设想
1.严于律己，以身示范
作为一名教学院系的领导，除了具有较高的组织管理能力外，还应具有较强的业务能力，因此，不管行政事务有多忙，我都将不断提高自身的教学与科研水平，做好表率。
2.摆正位置，做好助手
作为副院长我会认清角色、摆正位置；胸怀全局、当好参谋，做到尽职不越权，到位不越位，帮忙不添乱，补台不拆台。
3.立足本职，精准服务
团结同事，倾听大家的呼声，多作调查研究，增强工作的预见性。努力做到大事讲原则，小事讲风格，共事讲团结，对同事多理解，少埋怨，多尊重，少指责，多情义，少冷漠；力争在服务中显示实力，在工作中形成动力，在创新中增强压力，在交往中凝聚合力。
4.立足岗位，履职尽责
以学校和学院的发展作为做好工作的出发点，要从日常工作中的每一项职责要求、每一项工作内容和每一项具体任务做起，学会研究，勤于思考，进一步提升经济与管理学院教学质量和科研水平，为“双一流”建设做出新的贡献。
学校（学院）党委书记在度全面从严治党工作会议上的讲话篇6
作为学院分管本科教学工作的副院长，其职责是完成书记、院长和学校教务处下达的各项本科教学工作任务，当参谋、当助手，协助院长工作，完成院长交代的各项工作，为全院教职员工服务。在校教务处、院书记院长的领导下以及教学秘书和全院教职工的支持与帮助下，我院的教学工作紧紧围绕全面提高本科教学质量这一主线，强化深化教学改革、加强教学建设，2016年各项工作开展顺利，本科教学运行平稳，教学管理效果显著。
一、主要工作
1、日常教学组织与安排
本科教学管理工作千头万绪，目前，全院教职工76名，教师人数为54人，承担了全院7个本科专业的188门次专业基础课程和专业课程的教学任务，师资队伍严重不足，在教学任务安排、教学过程组织上困难重重，尤其是实验实习环节，因实验设备台套数较少，实验分组较多，以及学生对生产实习认识不到等矛盾显得更加突出；工作中，全院教职工共同面对各种困难，不计个人得失，齐心协力，任劳任怨，辛勤工作，确保了教学任务的完成并取得较好效果。
2、提高本科教学质量，加强本科教学质量监督和管理
20__年完成了“车辆工程”专业申报工作。结合学校对工学院农业电气化及自动化专业、农业机械化及自动化和交通运输专业三个专业校内评估、以及农业机械化及自动化复合应用型卓越农林人才培养方案和实践教学路线图修订，建立了科学、完善和有效的教学质量监控体系，科学、客观、准确地对我院的教学质量进行监控，及时总结、反思、评价、修正教育教学工作，深入分析现阶段可能影响学院教学质量提升的因素，总结提高教学质量方面的新思路和新举措，实现了教学工作有序运转、教学管理严格规范、教学质量稳步提高。
构建了科学的实践教学内容与管理体系，强化了实践教学环节，提高了实践教学质量和服务“三农”的能力，有力推动了实践教学内容更新、资源整合、实践教学管理体制完善等工作。
专业是高等学校的办学基础，专业教学质量的高低，直接影响高等学校的人才培养质量。
20__年度获批农业电气化及自动化专业、农业机械化及自动化及交通运输专业校内专业提升项目，组织申报并获批省级教学研究项目2项，组织申报“农业机械化及其自动化”省级特色专业1个，修订完成农业机械化及自动化复合应用型卓越农林人才培养实践路线图修订，明确学院专业发展战略，理清了专业建设思路、明确了专业建设目标、明晰专业建设方向，立足长远，拟定切实可行的具体措施，进一步加大实验室建设投入，集中力量解决了专业发展中的重点和难题问题，扎实推进专业内涵建设，完善专业人才培养体系，规范教学过程，这将对应用性人才培养提供有利条件，大大提高人才培养质量。
为新引进的青年教师配备指导教师，并组织他们参加各种教学竞赛和教学观摩活动，参加实践教学训练，进一步提高了青年教师的教学能力和水平。
学科竞赛是培养大学生综合素质和创新精神的有效手段和重要载体，对于营造创新教育的良好氛围，推进校风学风建设，培养学生的创新精神、协作精神和实践能力，激发学生兴趣和潜能具有重要作用。
20__年学院组织学生参加各种学科竞赛，参加“第九届高教杯全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛”，获团体一等奖1项，个人一等奖3项，二等奖2项，三等奖3项；参加“第四届全国大学生农业建筑环境与能源工程相关专业创新设计竞赛”，获一等奖1项，二等奖2项，三等奖1项；参加中国农业机械学会、中国农业工程学会、教育部高等学校农业工程类专业教学指导委员会组织的“第二届“东方红”杯全国大学生智能农业装备创新大赛”，获二等奖1项；参加“第七届全国大学生机械创新设计大赛（__赛区）”，获一等奖2项，三等奖1项；参加“第七届全国中、高等院校学生斯维尔杯建筑信息模型（BIM）应用技能大赛”，获专项二等奖4项，全能三等奖4项。我校获优秀组织奖；组织参加2016年全国大学生电子设计大赛（__赛区），获三等奖1项。
3、廉洁自律
认真学习深刻领会党的十八大、十八届三中、四中、五中、六中全会精神，用马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，科学发展观武装头脑，在思想和行动上始终同党中央保持高度一致，坚定政治立场，有较强的组织观念和宗旨意识，坚定马克思主义信仰，坚定共产主义信念，敬业，奉献，埋头工作，求真务实，坚持原则，公道正派。通过加强理论学习，夯实自身的思想政治基础，筑牢反腐拒变防线，增强抵御各种腐朽思想侵蚀的免疫力。
积极投入党的群众路线教育实践活动，加强“两学一做”和廉洁自律方面的学习，深刻认识开展“两学一做”专题教育的重要意义，把思想和行动统一到中央和省委及学校党委的部署上来，发挥自我净化、自我提高的主动性，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，做到学而信、学而用、学而行，自觉做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，将奉献、有作为的合格本科教学管理者。
在廉洁自律方面主要是按照党中央的“八项规定”和“六项禁令”严格要求自己，严于用权，反对和防止“四风”，防患于未然；在工作中以身作则，廉洁自律，恪守底线，自觉抵制各种不正之风，树正气，不摆架子，以诚待人，严格执行党风廉政建设责任制的有关规定，按制度和规定办事，始终保持警钟长鸣，清清白白做人、勤勤恳恳做事。
二、存在的问题和不足
1、政治理论学习深入不够，平时借故工作忙，政治理论的学习缺少连续性。
2、创新意识不强，工作方法简单，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己事情做好就可以了，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。
3、存在与教师交流不够的问题，导致教学文件和信息的传达不畅。
三、整改措施
1、树立政治、法治意识
进一步加强“两学一做”专题教育学习，树立正确的世界观、人生观、价值观，用正确的思想武装头脑，坚定政治信念，自觉地筑起拒腐防变的思想防线，确保政治上不迷航。
坚决把思想统一到习近平总书记系列重要讲话精神上来，把思想认识统一到全省、全校学习讨论落实活动动员大会精神上来，统一到省委、校党委的各项部署上来。
2、树立担当意识
严修身谋事实，就是要善担当顾大局；严用权创业实，就是要敢担当有作为；严律己做人实，就是要能担当树高标。作为一名分管本科教学副院长，面对复杂形势和种种考验，既要清正廉洁，又要敢于担当，这是党和人民事业的要求，也是应该具备的政治品质。任其职，就要尽其则，在其位，就要谋其政。
作为一名教师，需要关注国际国内先进的教育理念和教育思想，并融入到日常的教学工作中，德育为先，教育学生先做人，再做事。涵养师德、注重学习、用平凡的工作感动人；以身示范、以爱育人、以情感人，用日常的爱心感动人。
作为一名本科教学管理者，需要以教师为本，为教师做好本科教学的各项服务工作，尤其应当关心关注青年教师的个人发展及成长规划，为教师创造舒适和谐的工作环境，使得教师安心踏实的从事教学工作。
学校（学院）党委书记在度全面从严治党工作会议上的讲话篇7
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！首先，感谢大家给予我参加竞聘的机会。这是一次宝贵的锻炼学习机会。下面，我将从基本情况、工作成绩、竞聘优势与获聘后的工作设想这四个方面向各位领导与老师进行汇报。
我叫__，现年43岁，中共党员，硕士生导师，具有11年高校教龄，于20__年获得华中师范大学心理学博士学位，2014年晋升副教授，2016年9月至2017年6月，在华中科技大学做访问学者。
作为一名专业教师，首先需要立足于教书育人。我主讲《普通心理学》、《社会心理学》等专业基础课与核心课。承担过双语课程、学科前沿示范课程的开发与教学。参与了《教育测量与评价》等教材的编写，指导了4组学生参与大学生创新创业计划，主持学校重点教学研究项目。在积极探索教学改革，全力倾注教学的过程中，有幸荣获学校“任大龙”教奖金，校教学质量优秀奖，连续四年荣获__省优秀学士学位论文指导奖，院优秀实习指导教师等荣誉称号。
教学科研两手抓，在全情倾注教学的过程中也潜心专研科研，带领文化与社会心理研究团队积极开展学术研究。主持国家社科基金、团中央课题、省社科基金等多项与省部级课题。在中国社科出版社出版学术专著1部，参与编写《__省中小学心理健康教育》等教材。并先后在《心理科学》、《心理学探新》等期刊发表学术论文三十多篇，其中ssci收录1篇，cssci收录8篇，人大复印资料全文转载1篇。学术论文分别荣获全国社会心理学会学术年会一等奖、__省心理学会学术年会论文一等奖；被评为校“__青年学者”；荣获学术专著贡献奖、高级别科研项目立项贡献奖等荣誉称号。
我深知自己所做的工作，能够取得些微的成绩，得到一些锻炼与成长，是绝对离不开组织的教育与培养，离不开同事们的帮助与支持。“知恩图报，善莫大焉”，所以我是抱着感恩的心来竞聘这个岗位，以发挥自己的热情与才干来更好地服务学生，为学院的发展贡献自己的力量。我认为自己具有以下优势：第一、具有较高的政治素质与政治觉悟。作为一名中共党员，在工作中一直注重思想理论知识的学习，不断加强党性修养，增强政治敏感性、政治意识、大局意识和责任意识，提高政治鉴别力，把握正确的政治方向。多次在年终考核中被评为优秀。第二，具有良好的校际合作经验。作为文化与社会心理研究团队负责人，通过主持全国社科基金、团中央课题、省社科等多项高级别课题，与其他院校、组织、机构建立了良好的合作通道。可以借助这些通道在后期与这些高平台、研究团队之间建立长期的深度合作。第三，具有较强的社会资源开拓能力。作为两届__市少工委委员，与团市委、教育系统建立了一定的联系。可以与教育系统实行定向合作。同时，我承担了多期预备役军官“三战”培训班班主任工作。今后也可以与这些来自全国各地、各行各业的预备役军官学员开展多方面的交流与合作，进一步扩大我们的辐射范围与影响力。第四，具有团结同志、凝聚人心的品格。
作为中层干部，是上级领导联系群众的纽带。在工作和生活中，我尽量想他人之所想，急他人之所急。尊重领导与同事，不争功、不争宠、不争利。作为一名女性，可以以女性细腻的体察、耐心的沟通来团结同志，凝聚人心。
如果有幸担此重任，我将竭尽全力坚持一个原则，实现两个转变，抓好三项工作。一个原则，就是履行服务原则，即以服务师生为一切工作的出发点，向院党委看齐，服从大局；根据工作职责，做好分内工作安排，服务于学院发展；充分听取老师们的建议与意见，努力开展批评与自我批评，接受大家的监督，时刻高标准严要求律己。实现两个转变。一是角色转变，由一人独立工作向团结所有力量促进院系发展的领导角色转变。既当指挥员，又当战斗员，带着一份强烈的责任心与全体教师风雨同舟，和他们思想上同心、目标上同向，多关心帮助，努力营造和谐的工作氛围，全力打造工作的亮点。二是思维方式转变，从原来只做好事情向做什么事情、如何做好的思维方式转变，注重超前规划、积极践行、勇于反思。抓好三项工作：第一，深化产学研结合道路，进一步加强与社会（企业、学校、组织）的联系，争取建立3-5个真正意义上的“院企联盟”、战略合作单位等，搭建社会服务、教师锻炼、学生就业的平台。第二，争取学校的政策支持、社会力量的资源支持，增强学院的硬实力。发动校友的力量，开设优秀学生奖学金、研究团队研讨室建设基金、教师发展基金等。第三，促进学科融合，寻找新的发展点，提升软实力。新的发展点在哪里呢?就在教育、体育、心理的多学科融合，体育与教育的深度融合，心理与体育的巧妙交叉，不仅在学术研究上碰撞出爱的火花，在实践中更可以结出丰硕的果实。健康教育、身心健康、运动心理等都是今后可以去挖掘的多学科融合主题。教育体育是一家，靠什么?靠心理，让教育、体育、心理紧密团结在一起，迎来我们学院新的发展。
各位领导、各位老师，我不敢用豪言壮语来承诺今后，我也不会以昙花一现的热情与冲动来表现自我，因为时间将是的检验。无论竞聘是否成功，我都将一如既往地努力工作，为学院发展贡献自己的微薄力量。再次感谢大家的支持，谢谢大家！
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