是否存在违反中央八项规定精神,讲排场3篇

时间:2022-06-18 13:15:03 公文范文 来源:网友投稿

是否存在违反中央八项规定精神,讲排场3篇

是否存在违反中央八项规定精神,讲排场篇1

  通过开展X等X人反面警示案例教育,结合本人思想和工作实际,以案促改,深刻感受到了只有时刻牢筑反腐倡廉的思想防线,克己奉公,廉洁自律,才能保证我们清清白白做人,踏踏实实做人,才能葆住纯洁本色。也深刻地体会到自身存在的不足:

  一是对履行“一岗双责”的重大意义理解不深,不透。认为落实“一岗双责”是党委、纪委的责任,是主要领导的责任,忽视了自己也是作为一名领导干部,也有自己分管的部门和牵头联系的工作和单位,只有认真吸取教训,时刻警示自己,以案促改,才能做到政治上清醒、经济上干净、生活上自重、作风上务实、工作上进取,在廉洁自律上作出表率。二是对履行“一岗双责”意识不强。在工作中,对自己分管的部门和单位,业务工作要求多,对党风廉政建设重视不够,没有很好的把履行“一岗双责”作为一种政治任务和责任贯穿于日常工作之中,今后在安排部署业务工作的同时,要不忘党风廉政建设,让自己分管部门和单位能够真正守住拒腐防变这条“生命线、高压线、警戒线”,进一步强化纪律和法律意识,远离腐败堕落。三是全心全意为人民服务的宗旨意识退化。通过X等X人的警示案例,认识到他们的不义之财来自手中的权力,用他们的权力演绎了一场场淋漓尽致的权钱交易。他们无视党纪国法,目无组织纪律,不顾群众利益,腐化堕落,不仅严重败坏了党风政风,而且使党和国家及人民遭受了严重损失。通过警示教育活动,使我清醒地认识到身上担负的历史使命,只有全面增强对拒腐防变的认识,提高自身法律法规的学习能力,提高自身的防御能力、提高自身的保护能力,才能做到不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害。只有加强思想改造,树立牢固正确的世界观、价值观、人生观,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,才能做到自重、自律、自警。四是理想信念廉洁自律意识弱化。X等X人的警示案例,发人深醒,令人深思。他们背弃理想和党的宗旨,道德观念失衡,政治上丧失信念、经济上贪得无厌、生活上腐化堕落。通过警示教育,一定要从反面教材中汲取教训,从生活的点点滴滴处处严格要求自己,清醒地明白了自己该做什么,不该做什么。因此在本职工作岗位上,一定要始终保持清醒的头脑,拒绝排除来自各方的诱惑。切实做到严于自律、公道正派、洁身自好,清廉自守,在自己心里真正筑起一道拒腐防变的思想防线。

  通过X等X人案例的警示教育学习,触动很大,给我们敲响了警钟,在今后的工作中,要坚定自己的理想信念,牢记为人民服务的宗旨,任何时候都要把党和人民利益放在首位。过好权利关、金钱关、人情关,提高自我约束能力,提高自我警省能力,一定要经受住各种考验,抵御住各种诱惑。自觉地做到一切以党的利益为重,以人民的利益为重,为谱写决胜全面小康、让中原更加出彩的X篇章、让“世界的X、X名片”更加绚丽作出新的更大贡献。

是否存在违反中央八项规定精神,讲排场篇2

  省、市纪委对……X人立案调查。他们作为受党教育多年的党员领导干部,在工程建设、资金拨付、人事管理、干部任用等方面收受贿赂、以权谋私、收送礼金,获取非法利益。违反党员领导干部工作、生活、群众等纪律和法律。在利益面前他们挡不住诱惑,丧失了理想信念、丧失了党性原则,将好处给熟人和有利益关系的人。造成了极大的负面影响,教训极为深刻,令人警醒。

是否存在违反中央八项规定精神,讲排场篇3

  一是放松政治学习,理想信念动摇。X等X人在“忏悔”中都坦言自己“放松了政治学习和思想改造,导致自己走上了违法犯罪的道路”。由于放松了政治理论学习,致使他们思想空虚,对共产主义理想信念产生了动摇,由政治上的蜕化变质而导致经济上贪得无厌和生活上的腐化堕落。他们放松了世界观改造,背弃了共产主义信念,忘记了全心全意为人民服务的宗旨,因而使世界观蜕变、人生观扭曲、价值观失衡、免疫力下降,没有过好“权力关”,却在挖空心思投机钻营,处心积虑搞腐败活动。放松政治学习和思想改造,必然导致他们走上违纪违法犯罪的道路。 二是个人私欲膨胀,宗旨意识淡化。X等X人违纪违法,主要是他们的价值观、利益观、权力观发生了偏差,个人主义、拜金主义、享乐主义恶性膨胀。他们对党的宗旨意识淡化,没有树立正确的价值观、利益观和权力观,不是为民谋利,为党的事业发展做出贡献,而是为个人谋私利,他们索贿受贿疯狂敛财,认为自己手段高明,所做的事人鬼不知,于是铤而走险,开始“寻租权力”,追求刺激。最终毁了自己。三是缺乏有效的监督制度。X等X人自觉接受监督的意识较差,甚至逃避监督,拒绝监督,我行我素,不以为然。回避和掩盖矛盾,缺少正常的相互监督和帮助,事前事中监督流于形式,事后监督为时已晚,达不到监督的目的。导致他们理想信念动摇,党性党纪观念淡薄,不思进取、贪图享受、骄奢淫逸,最终走上违法乱纪的道路。

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