中学意识形态工作实施方案9篇中学意识形态工作实施方案 中小学2021年落实意识形态工作责任制实施方案为切实加强我校意识形态工作，增强教职员工政治意识、大局意识和责任意识，结合我校工作实际，下面是小编为大家整理的中学意识形态工作实施方案9篇,供大家参考。
篇一：中学意识形态工作实施方案
学 2021 年落实意识形态工作责任制实施方案 为切实加强我校意识形态工作，增强教职员工政治意识、大局意识和责任意识，结合我校工作实际，特制定《中小学 2021 年落实意识形态工作责任制实施方案》（下面简称为“意识形态方案”。）一、
指导思想
聚焦举旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象的使命任务，围绕开局“十四五”、开启新征程，突出庆祝中国共 产党成立 100 周年，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪 律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，牢固树立“四个 意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为谱 写新时代追赶超越新篇章提供坚强思想保证和强大精神力量。
二、 基本原则
坚持党管意识形态工作，牢牢把握党对意识形态工作的 主导权，巩固中国特色社会主义意识形态在本领域的重要地 位。坚持党性和群众性相统一。以生为本，把意识形态工作 同教育工作结合起来。坚持社会主义先进文化方向。进一步 增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，加强意识形态 教育培训，不断提高做好意识形态工作的能力。坚持把控正面舆论导向。牢牢把握正确舆论导向，把社会主义核心价值 观融入文化建设之中，弘扬主旋律，传播正能量。坚持继承 传统与改革创新相结合。遵循党的意识形态工作的优良传统 和丰富经验，结合“不忘初心、牢记使命”主题教育巩固拓 展和党史学习教育推进意识形态领域理念创新、方法创新。
三、工作重点
（一）建设学习型党组织。以建设学习型党组织为抓手， 深入推进理论武装工作。组织开展好教师政治理论学习和读 书活动，引导其学理论、学法规、学业务，倡导教师多读书、 读好书、善读书。组织深入党的十九届五中全会精神、延安 精神、脱贫攻坚成果巩固拓展同乡村教育振兴有效衔接、全面推进乡村振兴重要论述等重要精神内涵往实里走、往深里走，努力提升和推动教师正确理解和自觉贯彻执行党的教育 路线方针。
（二）抓好新闻舆论引导。始终坚持党管媒体原则，不断壮大主流思想舆论，把握正确舆论导向，唱响主旋律，凝聚正能量，守好主阵地。紧紧围绕中国共产党建党 100周年，全面推进教育振兴等舆论引导、宣讲、落实，积极做好相关 宣传解读，抓好协调、指导工作。
（三）维护意识形态安全。严格落实《教育办网络舆情 应对处置工作机制》，加强舆论监督引导和政务新媒体监管， 进一步强化舆情回复处置的时度效，推动舆情应对处置规范化开展。积极配合宣传部门做好主题宣传，利用微信公众号、 手机平台，及时发布工作新动态、新政策，多层次、多角度宣传报道教育脱贫攻坚成果巩固拓展同乡村教育振兴有效 衔接好做法、好成效。
（四）推进思想道德建设。以社会主义核心价值体系为根本，深入实施公民道德建设工程，开展社会公德、职业道 德、家庭美德、个人品德教育，深入推进本办培育和践行社会主义核心价值观。以贯彻《新时代公民道德建设实施纲要》为契机，进一步增强文明交通、文明旅游、文明餐桌等文明 行动社会影响力和引导力。以贯彻新发展理念
为宗旨，倡导绿色简约生活方式，营造尊重知识、尊重劳动、尊重创造的良好氛围，在全办形成干部讲奉献、公民讲文明的社会新风 尚。
（五）开展精神文明活动。充分利用“五一”“五 四”“端午”“七一”“中秋”“国庆等节日，加强教师志愿服务队伍建设，围绕学习实践科学理论、宣传宣讲党的政 策、培育践行主流价值、丰富活跃校园文化生活，积极倡导文明和谐、实用、节俭的现代节日理念，在移风易俗中体现 人文关怀，在欢乐喜庆中倡导文明新风，继承和发扬中华民 族优秀传统文化和传统美德。同时做好“学习强国”学习平台应用工作，推进理论学习制度化、常态化。
（六）加强党员教师干部思想教育，严格落实共产党员不能信仰宗教的政治纪律，严肃查处党员信教和参加宗教组 织。
四、工作任务
1.认真贯彻落实教育办关于意识形态工作的决策部署， 牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守 组织纪律和宣传纪律，自觉向党中央看齐，坚决维护党中央 权威，在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
2.校长是意识形态工作第一责任人，必须带头抓意识形态工作，旗帜鲜明地开展思想舆论斗争。
3.我校把意识形态工作纳入工作责任制，纳入目标责任考核体系，指导督促检查干部职工抓好意识形态工作，切实推动意识形态工作责任制落到实处。
4.每月开展一次分析研判意识形态领域的重要情况，对思想文化领域中出现的倾向性苗头性问题，对重要节点、重点领域、敏感事件等涉贫舆情，及时汇报，有效进行引导， 维护意识形态安全。
5.学校至少每半年专题研究 1 次意识形态工作，形成意 识形态工作总结，并列入单位年度目标责任考核重要内容。
6.加强理论武装，明确学习重点，创新学习方式，完善 旁听、督查、考核制度，推动学习制度化、规范化。
7.充分利用报刊、广播、电视、新闻网站、微信公众号等宣传平台，大力宣传中心工作、推进工作落实、积极稳妥开展突发事件、社会热点、媒体报道的舆论引导工作，不断巩固壮大主流思想舆论，维护学校对外形象。
8.对在各类媒体、互联网、出版物、讲坛、论坛等公开场合发表同党中央精神相违背的言论、非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署、散布传播政治谣言的党员干部， 依纪依规严肃处理。
五、组织领导
为切实加强我办意识形态工作的领导，明确目标、夯实责任，狠抓落实，经研究，决定成立小学意识形态工作领导小组，校长任组长，教导主任为副组长，成员由安全主任、 以及各班级班主任科任教师组成。整体工作由校长部署信息宣传负责具体工作由安全主任组织实施与协调。
XXX 中学意识形态工作责任制内容 根据《XX 省党委（党组）意识形态工作责任制细则》 的通知，我校党支部充分发挥党组织的政治核心作用，认真加强和落实学校党支部的意识形态工作，牢牢掌握学校意识形态的领导权和主动权， 为学校的各项工作提供扎实的思想保障和组织保障。
一、 明确责任意识， 建立意识形态工作责任制。
我校党支部深刻认识到， 意识形态工作是党组织的一项极端重要的工作。
党支部应负起领导责任和政治责任， 牢固树立意识形态的工作理念， 不断加强意识形态工作的能力和水平。
学校党支部把意识形态工作、 宣传思想工作和党支部的各项工作紧密地结合在一起， 建立了意识形态工作的责任制。
党支部书记作为第一责任人， 负责全面抓好学校的意识形态工作。
书记围绕学校的中心工作， 旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线， 带头抓好教职员工的思想建设和未成年人思想道德建设， 带头维护网络意识形态安全， 传播正能量， 带头营造学校积极向上的校园文化精神， 批评错误观点和错误倾向， 做到重要工作抓好落实， 重要问题及时处理。
分管党务宣传、 德育的支部宣传委员和组织委员是直接责任人， 协助书记抓好统筹协调工作， 推动各项意识形态具体工作的落实。
学校领导班子其他成员根据工作分工， 按照“一岗双责”要求， 抓好职责范围内的意识形态工作， 做到分工明确，责任清晰。
二、 重视思想引领， 加强师德师能建设。
学校党支部充分发挥思想引领作用， 深化贯彻落实十九大精神，努力抓好学校各层面的学习活动， 不断丰富教育形式和教育内容， 如：党支部书记每年至少两次专题研究本部门本单位的意识形态重点工作和责任制， 对重要的意识形态工作要及时过问、 亲自处理， 对网络意识形态安全要亲自抓； 组织全体班子成员， 提升宗旨服务意识和防腐抗腐能力； 每两周一次党员组织生活， 组织党员学习《习近平总书记系列重要讲话读本》 和“三严三实” 讲话、 观看《境界》 、 《作风建设永远在路上》 等专题教育片， 不断提升党员教师的党员意识和党性修养。学校还通过各种活动开展师德师能建设活动。
组织全体教师认真学习习近平总书记“做四有好老师” 重要讲话和《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》 等重要文件精神， 不断提升全体教师敬业爱岗的意识和能力。
三、 加强文化建设， 深化未成年人思想道德建设。
学校紧紧围绕创建全国文明城区工作， 大力开展校园文化建设，推进未成年人思想道德建设。
学校加大对师生进行社会主义核心价值观教育的力度， 设计张贴宣传标语， 引导师生正确背诵 24 个字核心价值观。
以“我的中国梦” 主题实践活动为抓手， 通过开展经典吟诵、红色歌咏， 制作传统节日小报等活动传承中华民族优秀文化传统。加强对意识形态工作的统一领导， 形成党支部统一领导、 办公室组织协调、 各科室分工负责的工作格局。
统筹协调本单位在教育教学管理、 对外宣传管理中体现意识形态工作要求， 维护意识形态安全。加强反邪教工作， 防范邪教在意识形态领域的渗透。
总之， 一年来，我校积极贯彻落实加强意识工作责任制的有关要求精神， 不断强化履责尽责的自觉性和坚定性， 管好阵地、 管好导向、 管好队伍， 推动了学校思想宣传工作的建设和未成年人思想道德建设工作， 取得了较好的成效。
篇二：中学意识形态工作实施方案
学 加强意识形态工作体系建设实施方案为进一步加强和改进我校意识形态工作，严格落实意识形态工作责任制，结合我校实际，现就加强我校意识形态工作体系建设提出以下方案：
一、总体要求
(一)指导思想
深入贯彻落实学校思想政治理论课教师座谈会精神并结合我校复光教育理念，不断加强和改进我校意识形态工作体系，增强意识形态工作的吸引力、凝聚力、影响力，努力培养德智体美劳全面发展的建设者和接棒人。
(二）基本原则
坚持组织领导、齐抓共管。坚持组织统领导，学校各部门协调组织的工作机制。紧紧围绕落实立德树人根本任务，正确处理中心教育工作与意识形态工作的关系，找准学校工作切入点和着力点，坚持两手抓、两手都要硬。
坚持主动引导、重在建设。牢牢把握正确导向，扎实推进核心价值观建设，弘扬主旋律，传播正能量。遵循意识形态工作规律并结合我校发展实际。以立为本，巩固壮大主流意识形态。
坚持依策管理。对违反政策的原则问题和底线问题，应
立场坚定、态度坚决。着力完善学校的政策规章，实现意识形态管理的制度化、规范化、科学化。
坚持守正创新、与时俱进。主动适应形势发展要求，解 放思想、实事求是。创新管理方式，探索有利于破解工作难题的新举措。
二、全面落实意识形态工作各项任务
(一）严格落实意识形态工作责任制。成立意识形态工作 领导小组，完善监督检查制度，建立健全明责、履责、担责、问责工作机制，把责任压实到每个支部和每一位员干部，确保校园意识形态安全和文化安全。
(二）提高课堂教学质量。划定课堂教学意识形态安全底线和红线，加强教师教学考核及督导工作。建立各类课程与思想政治理论课同向同行的运行机制，加强校本课程意识形态教育。
(三）加强各类阵地宣传及管理。积极举办校内人文哲学社科类讲座论坛并严格实行“一会一报”制度。严格校内宣传栏使用管理，规范条幅、海报等宣传品悬挂、张贴。完善校园网意识形态建设，强化网络安全防护措施。
(四）加强“重点人”教育管理。坚持教育引导为先，做好“重点人”转化防控工作。对坚持错误思想，在境内外各类媒体、互 联网、出版物及讲座、论坛等公开发表不当言论的教职员工和学 生，依法依规严肃处理。
(五）加强抵御防范宗教和邪教浸入。坚持教育与宗教相分离原则，严禁在学校设立宗教活动场所、建立宗教团体和组织、举行宗教活动、散发宗教类出版物及宣传品，提高非法宗教和邪教对学校浸入的防范意识。
(六）提升思想政治工作水平。落实学校思想政治理论课的重点建设任务。注重从优秀青年师生和学术骨干中发展员。加强对新入职教师的审核及曰常教育管理。全面深入了解教职员工和学生思想动态。
三、全面加强安全风险防控工作
(一）建立完善意识形态风险隐患排查机制。密切关注学校意识形态领域的动态动向，对学校意识形态风险隐患进行全面梳理排查，及时摸清风险底数。
(二）构建学校信息安全预防预警体系。制定详实的信息安全预防预案。在敏感时间节点、重大活动前夕，对重大事件、重大情况和师生中的倾向性、苗头性问题，及时发出预警信息。各部门要密切关注教学科研、学生教育、管理服务以及各类意识形态阵地存在的风险隐患，及时上报上级组织。
(三）做好舆情应急处置工作。对易引发舆情的事件进行科学界定和合理分级，提前制定详尽应对处置方案。对于重大突发舆情事件，组织应在第一时间向上级组 织报告，并在24 小时内报告舆情应急处置情况，对舆情走向、处置结果等后续情况随时报告。
四、全面加强工作队伍建设
(一）选优配强工作队伍。建立一支专业化队伍。培养先锋单元并扎实推进思政课专职教师、专职班主任配备，确保年底基本达到标准。
(二）加强舆情工作队伍建设。建立健全舆情联络员制度，畅通上下沟通联系渠道。根据要求设立舆情联络员、信息员，负责协 调沟通、信息报送等工作，确保舆情信息即时畅达到位。加强校园网管理，能够准确把握网络舆论态势。
(三）强化队伍培养培训。把意识形态工作作为先锋员、广大教师、学生骨干培训的重要内容，分类分批对职能部门和全体教职工进行培养培训，把意识形态工作贯穿教育教学、管理服务全过程，不断增强队伍的正规化、专业化水平。
五、全面加强监督检查和激励问责
(一）建立正向激励机制。对员干部落实意识形态工作责任制情况纳入领导班子、领干目标管理体系，作为干部考核的重要内容。对在意识形态工作方面取得优异成绩以及面对意识形态领域各种错误思想、言论、行为敢于亮剑、敢于斗争、表现突出的先进个人，给予大力表扬、广泛宣传，在干部提拔、职称评聘、评先树优中予以倾斜。
(二）严格实施责任追究。对存在落实意识形态工作责任制不到位、舆情应对处置不力，导致意识形态工作出现不良后果等应当予以问责情形的组织和个人，按照干部管理权限
依规依纪问责或提出问责建议并在一定范围内通报。
六、全面加强对意识形态工作的领导
(一）全面落实意识形态工作责任。组织班子履行意识形态工作主体责任，组织书记为第一责任人，分管意识形态工作的组织负责人是直接责任人，组织领导班子其他成员按照“一岗双责”的要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。要构建联动机制，随时通报情况，研判形势，部署任务。切实把学校各级组织每年至少 2 次专题研究意识形态工作、2 次在内通报意识形态领域情况、每半年向上级组织专题汇报 1 次意 识形态工作等规定动作落到实处。
(二）要完善财政投入政策，将意识形态工作经费应纳入学校年度财政预算，逐步提高意识形态支出比例。加大对意识形态、思想政治教育、舆情回应处置等方面研究的扶持力度，大力支持意识形态工作队伍学习培训，为提升学 校意识形态工作水平提供有力支持。
篇三：中学意识形态工作实施方案
xx 中学党支部意识形态工作实施方案
党的十九大以来,习近平总书记在全国宣传思想工作会议、文艺工作座谈会等多个场合,对意识形态和宣传思想工作作出了一系列精辟论述,突出强调“经济建设是党的中心工作,意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。这些重要论述,深刻阐明了意识形态工作引领社会、凝聚人心、推动发展的强大支撑作用,道出了意识形态工作对党、对国家、对民族的根本性、战略性、全局性意义。为进一步加强我校意识形态工作,特提出如下工作方案. 一、意识形态工作领导小组
充分认识意识形态工作的极端重要性,守好意识形态工作这块“责任田”,校党委成立意识形态工作领导小组如下,
组 长：xx
xx 中学校长
副组长：xx
xx 中学党支部书记
组 员
xx
二、意识形态工作目标和任务
( ( 一) ) 意识形态工作目标, ,
巩固马克思主义中国化的系列理论成果在意识形态领域的指导地位;巩固人民群众团结奋斗的共同思想基础;自觉认同并践行社会主义核心价值观;在事关大是大非和政治原则问题上,掌握主动权、打好主动仗。
1.大力加强党员教师的理论武装,不断增强党的领导核心作用;
2.大力加强党员教师的作风建设,切实增强党的纯洁性和先进性;
3.宣传马克思主义、弘扬社会主义核心价值观,打赢网上舆论攻坚战,巩固壮大主流思想文化;
4.教育老师遵纪守法,文明有序;
5.初步形成教职工齐心协力干事创业,建设幸福和谐家园的良好的社会风气。
三、加强意识形态工作措施
( ( 一) ) 着眼于培育壮大社会主流价值, , 形成强大精神力量
坚持用社会主义核心价值观引领社会思潮,统领精神文明建设,进一步加大文明创建工作力度,真正让核心价值观深入人心,成为人们的自觉追求和行动。
1. 践行社会主义核心价值观,塑“美德”民众。把践行社会主义核心价值观作为培育新风尚、凝聚精气神的基础性工程来抓,融入到经济社会发展、党的建设等各个方面。
开展以中华优秀传统文化、社会主义法治理念、诚信建设、孝老敬老、勤劳节俭教育为重点,深化学雷锋志愿服务,开展“践行价值观,文明我先行”主题系列活动和“我们的节日”系列活动,传播文明、滋养心灵。发挥先进典型示范效应。近年来,民众镇涌现出了一批在全区有影响的先进典型,这是我们推进核心价值观建设的最宝贵资源、最鲜活的教材、最直观的导向。深入挖掘、评选和宣传“道德模范”、“身边好人”、“最美家庭”、“美德少年”、创新典型、共产党员典型、
法治人物典型,大力宣传人民群众中的先进典型和感人事迹,宣传社会各方面温暖人心的善行义举,使广大师生学有标杆、行有规范。通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等,使社会主义核心价值观融入社会生活,内化于心,外化于行,全面提升全民道德素质、文明程度和人文品位。
2.加强文明创建工作,建“文明”校园。做好文明创建对标提升工作,推进过程创建、常态化创建,提升学校文明程度和市民文明素质。大力培育文明创建典型,抓好文明单位申报评选和复查工作,充分发挥文明单位的示范引领作用。加强社会治安、环境卫生等方面的管理,加大对学校“脏乱差”等问题的整治力度。在学校中积极培育科学生活观念,反对封建迷信,革除陈规陋习,增强师生讲科学、讲卫生、讲文明的行为意识。
3. 把意识形态工作纳入学校年度工作目标管理责任书考核,意识形态工作必须纳入党员及教师民主生活会、领导党建述职、“三述”、业绩考核中。
( ( 二) ) 着眼于增强党员教师理想信念, , 夯实思想基础
习近平同志强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”。要坚持不懈地用中国特色社会主义理论体系武装党员教师、教育师生。
1.加强理想信念教育。大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神,以及“博爱、创新、包容、和谐”的新风唱响民族的正气歌,振奋全社会的精气神。
2.加强理论学习。深入推进学习型党组织和学习型领导班子建设。重点抓好党支部理论学习,进一步健全党支部理论学习制度,完善和落实个人自学、学习记录、总结考核、课题调研等制度。紧密联系镇党委及教育局党委提出的工作目标开展理论研究,紧扣深化改革的现实问题和群众普遍关注的热点难点问题开展应用性、对策性研究。扎实推进学习型党组织建设,组织开展系列读书学习活动,推动“两学一做”向深度和广度拓展,不断提高广大党员教师的思想政治素养和实践能力。
3.深化理论宣传。打造大众理论传播平台,围绕社会主义核心价值观、“四个全面”战略部署等重大主题,“一带一路”等重大部署,开设专题专栏,深入宣传党的理论方针政策;围绕十九大精神、习近平总书记系列讲话精神和社会主
义核心价值观等内容。推动上级精神进学校学校,不断扩大学习宣传的覆盖面。
4.严肃政治纪律和政治规矩。进一步尊崇党章权威,把严守政治纪律和政治规矩摆在首要位置,通过严肃政治纪律和政治规矩带动其他纪律严起来,使党的纪律刻印在全体党员特别是党员领导干部的心上。不得公开发表违背中央决定的言论,或者散布违背党的理论和路线方针政策的意见。
( ( 三) ) 着眼于更好地满足群众文化需求, , 增强文化软实力
习近平总书记强调,党性和人民性从来都是一致的、统一的。这要求党的意识形态工作必须始终站在党和人民的立场上,以对群众高度负责的态度去宣传群众,以对群众的满腔热情去服务群众,着眼于满足群众多层次、多方面、多样化的文化需求,加强公共文化服务标准化、均等化建设,大力开展文艺精品创作和文化品牌创建,不断提升文化软实力。
( ( 四) ) 着眼于正面宣传, , 唱响时代主旋律
习近平总书记强调,“我们必须把意识形态工作的领导权、管理权、话语权牢牢掌握在手中,任何时候都不能旁落,否则就要犯无可挽回的历史性错误。”弘扬主旋律、传播正能量,是宣传之本、舆论之魂。对意识形态工作来说,导向就
是生命。尤其在各种思潮涌动激荡的时代,越是真伪难辨,越需要权威解读;越是众声喧哗,越需要响亮发声。
1.做大做强正面宣传。围绕学校中心工作,立足立足“办好人民满意的教育”全方面、多角度宣传民众,大力宣传经济社会建设的重大决策部署,宣传转方式、调结构、创新驱动战略的新进展,宣传改善民生的新举措,宣传经济社会发展的新成就,反映社会发展主流,凝聚改革发展共识。
2.突出舆情管控。当前,我们正进入一个由传统媒体和新兴媒体相互融合、共同发挥作用的“全媒体时代”,互联网成为舆论的主阵地和风向标。
篇四：中学意识形态工作实施方案
1 页 共 4 页 中小学落实意识形态工作责任制的实施方案 为深入贯彻落实教育系统关于进一步落实意识形态工作责任制的精神要求，进一步加强和改进学校意识形态工作，现结合实际，制定具体实施方案如下：一、指导思想 深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的十九大精神，进一步加强和改进学校意识形态工作，明确学校意识形态工作责任，围绕立德树人根本任务，强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识，努力办党和人民满意的教育。
二、主要任务 （一）切实加强组织领导 1. 落实主体责任。完善领导小组名单，建立层层负责的意识形态工作网络。明确书记是意识形态工作第一责任人，领导班子其他成员和中层干部及年级组长、教研组长根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门、分管领域的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
组长：
副组长：
组员：
年级组长、教研组长 2. 注重分析研判。教育系统各级党组织要将意识形态工作列入年度工作计划，并作为年度工作报告的重要内容。每年至少召开 2 次专题
第 2 页 共 4 页 会议研究意识形态领域相关工作，分析研判意识形态形势，明确工作重点。
3. 严格考核督查。一是将意识形态工作纳入干部绩效考核，年中党组织就意识形态工作责任制落实情况进行自查；年底，接受区教育工作党委对意识形态工作落实情况专项督查。
二是将意识形态工作责任制考核纳入中层述职评议。
（二）不断深化理论武装 4. 持续抓好学习教育。通过中心组学习等多种形式，深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚守思想理论阵地。
一是读原著、学原文、悟原理，依托“学习强国”学习平台学习习近平总书记最新重要讲话精神， 二是健全学习制度，创新学习形式，丰富学习内容。
三是注重结合贯通。把学习习近平新时代中国特色社会主义思想与“四史”学习、党员干部理论学习和教职工政治学习结合起来，与学校管理和教育教学实际工作结合起来，将学习成效转化为推动教育改革的实际行动。
（三）确保阵地可管可控 6. 贯彻落实“两个纲要”。一是学习宣传《新时代公民道德建设实施纲要》和《新时代爱国主义教育实施纲要》，充分利用网站、微信公众号等开展宣传；结合文明校园创建活动，将 “两个纲要”落地、落细、落实。通过参与“五校”征集、校园文化建设案例征集等，提高师生道德水平。二 是把学习贯彻“两个纲要”与落实立德树人根本任务紧密结合，持续开展“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动，
第 3 页 共 4 页 推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。
7. 加强青少年思想道德建设。针对青少年学生特点，结合学科教育内容，扎实推进中国传统文化、公民道德、法制、禁毒、反邪教警示等各类教育，引导青少年坚定理想信念,树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。完善学校、家庭、社会“三位一体”育人网络，形成学校、家庭、社会携手育人的强大合力。
8. 深化师德师风建设。持续推进“两代楷模激励我成长”师德主题教育，结合庆祝第 36 个教师节，做好师德标兵、优秀共产党员和优秀班主任评选表彰。开展基层师德建设展示活动。组织教职员工认真学习《新时代市中小学幼儿园教师职业行为十项准则》，切实加强师德师风，规范教师职业行为，引导全体教职员工崇尚榜样、学习先进、践行核心价值。
9. 严格各类阵地管理。一是加强制度建设。制定《关于进一步落实意识形态工作责任制加强阵地管理实施细则》，健全组织架构，完善管理机制。二 是落实各级各类课堂教学管理责任。严明课堂讲授纪律，严禁在课堂上传播违背《宪法》和违背党的路线、方针、政策的内容和言论，严禁散布攻击党的领导和攻击社会主义的错误言论。
四是强化媒体管理。强化网络及新媒体平台管理，实行专人专岗、专岗专责；强化网络信息审稿流程，严格执行“谁主管、谁负责，谁发布、谁审核”的原则；要提高教职员工网络安全意识，教育引导教职员工加强自我管理、自我约束。
第 4 页 共 4 页 （四）做好网络舆情管控 11. 着力加强监测研判。加强重点监测，及时捕捉舆情苗头，按照“快速反应、确认事实、妥善处理”的原则，及时、有效应对处置，坚决防止出现大的舆论漩涡和意识形态事件。
12. 着力做好舆情引导。不断健全舆情引导处置机制，严格按照规定程序，做好舆情信息通报和处置工作。
篇五：中学意识形态工作实施方案
22年关于学校意识形态工作实施方案四篇 2022 年关于学校意识形态工作实施方案【一】为进一步加强和改进意识形态工作，贯彻党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，明确党支部领导班子和中层干部的意识形态工作责任，根据上级关于意识形态工作的要求，为切实加强对我校意识形态工作的领导，深入推进意识形态工作，结合我校实际情况，制定本实施方案。
一、明确主体责任 按照分级负责和谁主管谁负责的原则，学校支部领导班子对学校意识形态工作负主体责任。
一是书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓思想理论建设，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
二是支部副书记根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门、处室、班组的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
三是党务中心在支部的统一领导下，履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责，要切实担负牵头抓总、指导协调的责任。
二、落实工作责任 一是坚持党管意识形态原则。认真贯彻落实中央、省、市和教工委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
二是坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务。认真学习十九届五中全会精神，学习习近平总书记系列重要讲话精神，持续推进中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，加强“四个全面”战略布局的宣传教育，组织好社会主义核心价值观的学习和践行，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。扎实抓好以支部为龙头的干部理论学习，把意识形态工作作为必学内容，每年学习不少于一次。
三是建立健全分析研判机制。定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题，对学校出现的重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。有关分析研判情况及时报上级党组织。
四是专题研究意识形态工作。党支部每年至少两次在党内通报意识形态领域情况，及时将意识形态领域的重大情况向上
级党委报告，并提出建设性意见。
五是加强对意识形态工作的统一领导，维护意识形态安全。切实形成党支部统一领导、党政齐抓共管、党务中心组织协调、有关部门分工负责的工作格局。
六是加强党员领导干部意识形态的教育培训。充分利用暑期党员进党校和走进红色革命根据地等形式，让全体党员接受意识形态培训，进一步学习和掌握意识形态的重要内容。
七是加强学校思想阵地管理，强化学校的教学管理，确保正确的办学方向。认真贯彻落实中央、省、市、县委关于加强宣传思想工作和意识形态工作有关部署要求，推动新时代中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，加强和改进思想政治工作、思想政治理论课教学，加强党员干部、思想政治课老师、年级组长、班主任等教师队伍建设。切实加强教师队伍的管理，不得在课堂出现有政治偏差的言行；在学校内不得进行宗教活动，不得开设宗教课或向学生传播宗教，不得组织学生到宗教活动场所开展教学和实践活动。
八是加强少先队工作，强化学生的意识形态教育。加强对少先队和学校社团的组织与管理，牢牢掌握少先队工作的主阵地。完善对重大社团活动、社会实践活动的报备、审核机制，加强引导，确保正确的政治方向。
九是领导、组织对意识形态领域重大问题的处置。对否定
中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，必须敢抓敢管、敢于亮剑，及时有效地发出声音，旗帜鲜明地表明立场、亮明态度，理直气壮地加以批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争。
十是加强党员干部党纪法规教育。对在各类媒体、互联网、出版物及课堂讲坛论坛等公开场合发表同中央精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部要依纪依法严肃处理。
十一是做好知识分子的团结引导服务工作。领导班子成员特别是主要负责同志要加强同知识分子交朋友，做好学科骨干教师的工作，通过开展经常性走访、建立联系点、参加教研活动、座谈等形式，不断拓展同教职工沟通联系的渠道。加强对党外教师的政治引领和政治吸纳，引导他们与党同心同德、同向同行。
十二是选优配强宣传思想文化工作的干部队伍。确保意识形态工作的领导权牢牢掌握在忠于党、忠于人民、忠于马克思主义的人手里。对敢抓敢管、敢于同错误倾向做斗争的同志，要公开支持、大胆使用，对不适合、不适应的要及时作出调整。
2022 年关于学校意识形态工作实施方案【二】
为深入学习贯彻落实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，加强师生政治思想工作，依照江津区教委意识
形态工作的要求，特制订本工作方案。
一、总体要求 以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以提高全校师生思想政治素质、推动学校全面发展为目标，以学习讨论、调查研究、总结检查为主要形式，进一步加强党风廉政建设、师德师风建设、师生思想政治工作管理，把握正确舆论导向，把全体师生的思想和行动统一到中央、市委、区委及区教工委的决策部署上，努力把意识形态工作做得更好。
二、工作内容 1、深入学习贯彻十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。组织学习党的十九届三中全会公报，了解其中的主要内容。
2、认真学习贯彻《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》，切实加强对教职工的思想政治工作，加强师德师风建设，提高教职工思想政治素质和职业道德水平。
3、加强未成年人思想道德教育，对全体师生开展中国特色社会主义、中国梦及爱国爱校宣传教育。
4、认真学习有关法律法规，不断提高教职工和学生法律素养。结合普法工作的开展，进一步加强师生对法律法规的学习，重点学习国家新出台的有关法律法规。坚持学用结合，通过法
治教育和法治实践，增强宪法意识、爱国意识、国家安全统一意识和民主法制观念。
5、积极推进校园文化建设。
6、强化宣传工作，把握正确舆论导向。
三、方法步骤 （一）、宣传动员 主要任务是抓好组织宣传工作，为活动营造认真对待、积极学习、解放思想、锐意进取的强大舆论声势和良好的社会氛围。
（二）、学习讨论 主要任务是加强学习深入讨论、统一思想、提高认识，掀起意识形态政治思想工作的高潮。在学习过程中要坚持原本学、及时学，集体学和个人学相结合，开展主题活动及生动活泼的学校讨论，联系实际撰写工作体会。
（三）、调查研究 主要任务是在加强学习、提高认识的基础上，按照中央、市、县的关于加强教育系统政治思想教育、改进工作作风、密切联系实际和群众等有关要求，环境自身工作实际，认真开展调查研究。要开展专题调研活动，撰写有质量、有分量的意识形态政治思想工作调研报告。
（四）、总结
主要任务是总结工作的经验，认真开展自查工作，制定整改措施，落实整改责任，研究改进工作的意见，把活动成果化为解决问题、促进工作、推动发展的收集行动。
四、组织领导 为确保意识形态思想政治工作取得实效，学校特成立意识形态工作领导小组。成员名单如下：
组长：XX 副组长：XX 成员：XX 领导小组下设办公室 主任：XX 成员：XX 五、场所管理 学校意识形态重点场所要加强管理，学校会议室和功能室不对外开放使用，学校举行论坛讲座等要及时向学区总支、区教委报备，同意后方可实施。
六、认真做好工作情况及相关资料的上报和归档工作 向学区总支和区教育工委及时报送工作计划、学习情况简报、总结等材料；建立健全档案，资料整理归档，以备查。
2022 年关于学校意识形态工作实施方案【三】
意识形态工作是党的一项极端重要的工作，有着引领社会，凝聚人心，推动发展的强大支撑作用。学校是意识形态领域的
前沿阵地，也是反映社会意识形态诸般问题的晴雨表。20-年以来，我校牢牢掌握意识形态领域的领导权、管理权、话语权，努力做到守土有责、守土负责、守土尽责。
一、高度重视，形成共识。
利用教师例会和“三会一课”等时间，通过报廊展牌、电子屏幕等途径，深入学习、宣传习总书记关于意识形态工作的重要论述和县、镇党委的会议精神要求，定期召开意识形态工作研判会，密切关注在师生当中的意识形态动向，教育广大教职工旗帜鲜明讲政治，筑牢信仰之基，补足精神之钙，把稳思想之舵。让正确意识形态占领师生思想的主阵地，学校自觉将意识形态工作嵌入中心，融入大局，使其成为学校总体工作的有机构成。
二、勇于担责，形成合力。
学校就意识形态工作形成党支部统一领导、校长室组织协调、各部门齐抓共管的工作格局，一级抓一级、层层抓落实，坚持“一盘棋”、打好“组合拳”、形成“大合唱”、画出“同心圆”。推动意识形态工作与教学管理、科研管理、师生日常管理等紧密结合。在风险排查中突出“全”，在解决问题上突出“早”，切实把好意识形态第一关口，力求把问题消除在萌芽之中。全面弘扬主旋律，全力传递正能量，有效凝聚“撸起袖子加油干”的强大合力。
三、突出重点，形成常态。
进一步强化对课堂教学、网络媒体、学业培训、报告讲座、宣传阵地、学生社团等重点部位的管理，确保风清气正的校园舆论导向。微信工作群、QQ 工作群、网络媒体，实行谁注册、谁管理；谁分管、谁负责，及时做好不当言论的处理工作；经常性对师生的宗教信仰情况进行摸底、排查，做好相关的指导与管控，确保意识形态领域的安全，切实将意识形态工作作为一项常态化工作来抓，为正确的意识形态在旧中落地生根、开花结果夯实坚固的思想之基。
总之，我校在上半年意识形态领域总体呈平稳状态，没有出现突出的问题或重大的舆情。今后，我们将继续紧绷思想之弦，强化责任担当，牢固树立“四个意识”，自觉增强“四个自信”，全面履行主体责任，牢牢把稳舆论导向，认真守好自己的“责任田”，用实际行动把意识形态工作推向纵深。
2022 年关于学校意识形态工作实施方案【四】
为进一步加强和改进意识形态工作，贯彻党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，明确总支领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据中共中央办公厅《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》（中办发〔2015〕52号）、习近平总书记系列重要讲话精神以及中央、省、市、县、教育局机关党委关于意识形态工作的要求，为切实加强对寿春
中学意识形态工作的领导，深入推进意识形态工作，结合我校实际情况，制定本实施方案。
一、明确主体责任 按照分级负责和谁主管谁负责的原则，学校总支领导班子对学校意识形态工作负主体责任。
（一）书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓思想理论建设，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。
（二）总支班子其他成员、各支部书记根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门、处室、班组的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
（三）办公室在总支的统一领导下，履行指导、组织、协调、督查和抓好落实的职责，要切实担负牵头抓总、指导协调的责任。
二、落实工作责任 （一）坚持党管意识形态原则 认真贯彻落实中央、省、市县和教育局机关党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，严守政治纪律、组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。（责任领导：
班子成员）
（二）坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务 认真学习习近平总书记系列重要讲话精神，持续推进中国特色社会主义和中国梦的宣传教育，加强“四个全面”战略布局的宣传教育，组织好社会主义核心价值观的学习和践行，不断巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础。扎实抓好以总支（扩大）为龙头的干部理论学习，把意识形态工作作为必学内容，每年学习不少于一次。（责任领导:XX，责任处室：办公室，政教处，团委）
（三）建立健全分析研判机制 定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题，对学校出现的重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，作出工作安排，维护意识形态安全。有关分析研判情况及时报上级党组织。（责任领导:XX，责任处室：办公室）
（四）专题研究意识形态工作 党总支每年至少两次在党内通报意识形态领域情况，及时将意识形态领域的重大情况向上级党委报告，并提出建设性意见。（责任领导:XX，责任处室：办公室）
（五）加强对意识形态工作的统一领导，维护意识形态安全。
切实形成总支统一领导、党政齐抓共管、办公室组织协调、有关部门分工负责的工作格局。（责任领导:班子成员，责任处室：办公室）
（六）加强党员领导干部意识形态的教育培训。（责任领导:XX，责任处室：办公室）
（七）加强学校思想阵地管理，强化学校的教学管理，确保正确的办学方向。
认真贯彻落实中央、省、市、县委关于加强宣传思想工作和意识形态工作有关部署要求，推动新时代中国特色社会主义理论体系进教材、进课堂、进头脑，加强和改进思想政治工作、思想政治理论课教学，加强党员干部、思想政...
篇六：中学意识形态工作实施方案
意识形态工作方案 6 6 篇中学意识形态工作方案 （一）
为贯彻落实党的十九大精神，进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作领导权主动权，结合学校实际，特制定本工作方案 一、指导思想 深入学习宣传贯彻党的十九大和习近平总书记关于意识形态工作的重要讲话精神，充分认识“意识形态工作室党的一项极端重要的工作”，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，牢牢掌握意识形态工作的领导权、管理权、话语权，落实意识形态工作主体责任；努力把好导向、守好阵地、管好队伍，全面提升党管意识形态工作水平，确保意识形态安全，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，为推进社会主义意识形态建设，推动学校发展提供强大的思想理论保证。
二、组织机构 成立本校落实党组织意识形态工作领导小组，名单如下：
组
长：***（党总支书记、校长）
副组长：***（党总支副书记）
组
员：***（党办主任）
***（教导主任）
***（总务主任）
***（教科室主任）
***（政教主任）
***（团委书记）
三、目标任务 1、强化党的领导 以强烈的责任感和担当精神，落实党管宣传、党管意识形态工作，加强对意识形态工作的领导，切实履行主体责任。结合学校实际，制定工作方案，指导各职能部门细化意识形态工作操作要点。
2、完善责任体系 按照分级负责和谁主管谁负责的原则，建立学校意识形态工作责任体系，组建落实意识形态工作领导小组，形成齐抓共管，党办组织协调，相关职能部门分工协作的工作机制。
3、坚持价值引领 既要抓好立德树人和社会主义核心价值观教育，又要旗帜鲜明构筑师生思想“防火墙”，传递校园师生正能量，增强意识形态的凝聚力、感召力和引导力。学校不发生意识形态领域重大问题，意识形态舆情防控有效。
四、管理机制 1、强化“四责协同”责任落实体系 按照分级负责和谁主管谁负责的原则，建立学校、级部两级意识形态责任工作体系，党总支班子成员对本校意识形态工作负主体责任。
党总支书记是第一责任人，做到“四个带头”，即：带头抓意识
形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，带头维护网络意识形态安全。做到“三个亲自”，即：重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党总支强化落实全面从严治党主体责任、纪律监督责任、书记第一责任、校级班子成员“一岗双责”四责协同、合力运行的责任落实体系。
2、明确“四纳入、五结合、四一同”工作原则 “四纳入”即：把意识形态工作纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制和党风廉洁工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理的重要内容，纳入领导班子成员民主生活会和述职报告的重要内容。
“五结合”即：把意识形态工作与政治建设、师德建设、文化建设、文明创建、党的建设工作紧密结合。
“四一同”即：意识形态工作与上述五项工作一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。
3、健全长效机制 （1）会议制度。在党总支统一领导下，做好学校意识形态领域情况分析研判工作。下设两个支部每月召开一次专项会议，相关部门负责人交流重点工作落实情况，明确阶段性工作任务。
（2）调查制度。把握学习宣传贯彻党的十九大精神重要抓手，开展干部、教师、学生思想政治动态和意识形态领域倾向性问题的研究，主动应对，正确引导师生思想动态。
（3）通报制度。党总支定期在学校办公会、教师例会通报意识形态领域情况，统一思想认识，解决重点问题，明确工作方向。
（4）考核制度。党总支结合年终调研，对照《责任制清单》，做好专项自查，提交专项报告。意识形态工作要进所有部门规章，进工作计划，进干部测评。
4、强化纪律执行 坚持有责必履、失责必问。各责任人有下列情况之一的，应当追究责任，视情节轻重，给与提醒、批评教育，责令作出书面检查、通报批评，给与组织处理和纪律处分。实施责任追究时应当实事求是，分清集体责任和个人责任。
中学意识形态工作方案 （二）
习近平总书记强调“意识形态工作是党的一项极端重要的工作”。能否做好意识形态工作是对党、对国家、对民族具有根本性、战略性、全局性意义。为进一步加强我校意识形态工作，结合学校实际，特制定如下工作方案：
一、成立意识形态工作领导小组 贯彻落实县委关于加强意识形态工作要求，加强组织领导，层层传导压力，推动党委和各专业部支部严格落实意识形态工作责任，深入推进全校意识形态工作，切实守好意识形态工作这块“责任田”，经校党委研究决定，成立意识形态工作领导小组，名单如下：
组
长：
副组长：
成
员：
二、意识形态工作目标 巩固马克思主义中国化的系列理论成果在意识形态领域的指导地位;巩固师生团结奋斗的共同思想基础;自觉认同并践行社会主义核心价值观;在事关大是大非和政治原则问题上，掌握主动权、打好主动仗。
大力加强党员教师的理论武装，不断增强党的领导核心作用;大力加强党员教师的作风建设，切实增强党的纯洁性和先进性;宣传马克思主义、弘扬社会主义核心价值观，打赢网上舆论攻坚战，巩固壮大学校主流思想文化;形成学校教职工齐心协力干事创业良好的氛围。
三、意识形态主体责任 切实加强对意识形态工作的领导。严格按照谁主管谁负责的原则，校党委领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。党委书记与党支部书记是第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委会与支部委员会其他成员按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。建立党委统一领导、党政齐抓共管、各处室、专业部分工负责的工作格局。
四、意识形态工作任务 1.把握正确方向导向。认真贯彻落实党中央、省委、市委和县委关于意识形态工作的决策部署及指示精神，牢牢把握正确政治方向，保持政治清醒和政治定力，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，有令必行、有禁必止，坚决维护中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。深化对意识形态相关文件学习，内化于心、外化于行，自党服从中央、省、市、县和教育工委工作安排，落细落实意识形态工作责任制，做到知行合一。
2.加强理想信念教育。一是要把统筹疫情防控和教育发展工作作为持续巩固“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的战场，切实开展向援鄂医疗队等身边先进典型学习，教育广大党员干部锤炼党性修养，坚定理想信念，增强必胜之心、责任之心、谨慎之心，主动担当、积极作为。二是深入开展社会主义核心价值观，充分认识党的教育是打赢这场疫情防控阻击战的根本保障，充分认识中国特色社会主义制度和国家治理体系的优越性，究分认识中国人民精诚团结的集体主义力量，充分认识中国更加坚定自信、有担当、负责任的大国形象，进一步筑牢信仰之基，补足精神之钙，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
3.加强思想政治教育。一是系统学习新冠肺炎疫情发生以来习近平总书记系列重要指示批示精神和党中央、国务院及省市县决策部署，教育党员干部充分认识党中央、国务院策部暑的科学性、系统性、前瞻性和有效性，坚定不移把思想和行动统一到中央、省委、市委和
县委的安排部署上来；二是是要耐心细致做好全体教师思想政治工作，以广大党员的先锋模范作用，为打赢疫情防控和脱贫攻坚两场硬仗把准政治方向。三是用好学习强国平合，扎实开展脱贫攻坚“政策法治、感恩奋进、文明新风”三项教育宣讲活动，教育引导人民群众在增强政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，凝聚广泛共识，汇聚磅礴力量。四是以课堂为主阵地加强学生的思想政治教育。充分利用课堂、每天的政治学习时间和每周的升旗活动，让思政教育经常化、常态化；同时通过设立道德讲坛、学唱红歌、宣讲典型事迹、学雷锋志愿服务系列活动、观看禁毒短片和爱国主义影片等活动，持续开展青少年学生思想道德建设，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。
4.加强对意识形态工作的统一领导。校党委不定期指导和督促各党支部的意识形态工作。加强对党员干部意识形态工作的教育培训，增强责任意识，提高政治鉴别力。校党委每年至少一次专题研究意识形态工作，加强突发问题和重要事项专题会商，及时向县委报告意识形态领域的重大情况并提出建设性意见。
5.加强网络信息管控。全媒体时代，要强化党员干部媒介素养教育，倡导文明上网，加强对公用微信群和 QQ 群的管理，准确把握整体舆情动态，引导网上舆论。健全校园网络安全管理工作机制，完善校园网络安全防护，提高校园网络信息预防和应急处置能力。配合县网信部门做好新闻舆论和社会动员，规范网上信息传播秩序，旗帜鲜明地开展网上舆论斗争。
6.加大对意识形态领域重大问题的处置。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为度量衡，评判意识形态领域的是非曲直。注意把握好"时、度、效"，遇到突发情况后，迅速分析研判，及时向上级报告的同时，及时表明立场，第一时间妥善处理，防止问题发酵放大。
7.严格党员干部纪律约束。加强对党员干部的党纪党规教育，加强执纪监督，决不允许公开发表违背党中央、省委、市委和县委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动，切实筑牢意识形态安全防线。
五、意识形态工作措施 1.开展自查自纠。对照县委意识形态工作目标管理责任书，就落实意识形态工作责任制情况进行自查自纠，并将相关工作形成总结报告及时报送县委宣传部 2.完善制度体系。按照贯彻落实党委意识形态工作要求，对照自查情况，健全意识形态定期研判、突发问题和重要事项专题会商、工作通报、网络信息管控等制度，完善党委意识形态工作体系。
3.强化宣传教育。结合"两学一做"、"三会一课"，开展专题党课，组织高质量的民主生活会和基层党组织生活会，加强学校党员干部意识形态工作教育培训，增强党员干部纪律意识。强化校园宣传阵地建设，引领校园主流文化，积极培育和践行社会主义核心价值体系，增强青少年学生爱国拥党意识，营造和谐文化氛围。
4.做好舆情疏导。加强网络信息管控，完善舆论引导和舆情疏导制度，规范工作流程，进一步强化信息管理和报送。
5.加强督查考核。按照县委关于意识形态工作督查考核和责任追究相关条款规定，结合实际，按照工作责任分解，定期进行专项督查考核。对意识形态工作落实不到位、出现重大工作失误、存在违法违纪行为等问题的，实事求是进行处理。
中学意识形态工作方案 （三）
为深入学习贯彻党的十九大精神，进一步加强和改进意识形态工作，落实党管意识形态原则，明确领导干部的意识形态工作责任，根据上级有关文件要求，结合学校实际，制定 2021 年意识形态工作计划如下 一、总体要求 意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校党总支抓意识形态工作，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实意识形态工作责任制，以培育和践行社会主义核心价值观为核心，切实加强意识形态领域管理和引导，进一
步强化理论武装、正面宣传、文明创建、文化基础设施建设和队伍建设，唱响主旋律。弘扬正能量，为教育事业健康稳步发展提供有力的思想保证、精神动力、舆论支持和文化支撑。
二、工作原则 按照分级负责和谁主管谁负责、谁主办谁负责的原则，领导班子对学校意识形态工作负主体责任。党总支书记和校长是第一责任人，必须旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。其他领导班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。
三、工作方案 (一)切实加强组织领导。党总支要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理。
1、抓好部署推动。将意识形态工作摆上重要议事日程，列入学校年度工作计划，与业务工作同安排、同部署、同检查。要召开专题会议，对意识形态工作进行分析研判，听取汇报和推动部署。在制度上、人员上、经费上加大投入，确保各项工作的顺利推进。
2、积极参加宣传部门组织的各项活动，扎实推进本单位宣传思想文化工作。
(二）大力推进理论武装工作。围绕建设学习型党组织，以建设
学习型管理团队为抓手，深入推进理论武装工作。
1、认真制定领导班子学习计划，组织开展好政治理论学习和读书活动，引导党员干部学理论、学法规、学业务，倡导干部职工多读书、读好书、善读书。结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵、科学体系、实践要求，坚定道路自信、理论自信、制度自信、文自信。
2、抓好形势政策教育，组织干部职工深入学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想以及上级部门重要会议文件精神、廉政政策法规等内容，提升和推动干部职工正确理解和自觉贯彻执行党的理论和路线方针政策。
3、按要求完成好党报党刊等书籍的征订任务。
(三）开展精神文明创建活动。以社会主义核心价值体系为根本，深入实施公民道德建设工程，开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。
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篇七：中学意识形态工作实施方案
、强化责任意识意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。学校教育在意识形态工作中处于重要领域和前沿阵地，关乎办学方向和立德树人根本任务，关乎学校教育乃至整个社会的和谐稳定。学校党支部要把意识形态工作作为党的建设的重要内容，纳入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理，与推进教育事业发展紧密结合，一同部署、一同落实、一同检查、一同考核。建立健全意识形态工作推进和落实机制，强化责任意识，严格追究问责，全面提升意识形态工作制度化、科学化水平。
二、健全领导体系
学校党支部按照分部管理、分级负责和谁主管谁负责的原则，对本校本部门本单位工作领域的意识形态工作负主体责任。
校党支部对学校各行政部门，领导干部教师的意识形态工作负指导责任。支部书记是第一责任人，要旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把向导强队伍，
带头批评错误观点和错误倾向，主要工作亲自部署、主要问题亲自过问、重点环节亲自协调，重大事件亲自处置。支部及班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管科室、联系部门和分管领域的意识形态工作。
成立意识形态工作领导小组，具体负责组织、协调、联系、督查全校意识形态工作。全校各科室部门要积极做好职责范围内的意识形态工作。
意识形态工作领导小组
组 长：周国云
副组长：赵海翔 刘 文
组 员：彭生翔 刘玉云 周 华 周 露
三、明确工作职责
校党支部负责统筹协调本校意识形态工作，切实把支部承担的有关意识形态工作主体责任层层传导，层层落实。支部书记要旗帜鲜明的站在意识形态工作第一线。其他领导班子成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管部门的意识形态工作，对分管领域职责范围内的意识形态工作负主要领导责任。
参照教育局党工委的责任，及区教育局党委的指导，确定校党支部主要承担的意识形态工作责任。
四、建立健全责任体系
1.建立健全意识形态工作定期分析研判机制。要按照“政治家、
教育家”、“一岗双责、党政同责”的要求，层层落实学校支部意识形态工作责任。学校党支部要定期在党内通报意识形态领域情况，统一思想认识、明确工作方向。支部每半年要专题研究一次意识形态工作，并分别于每年 6 月和 12 月中旬，形成专题报告。支部要把意识形态工作作为向党员大会报告工作的重要内容，领导班子成员要把意识形态工作情况作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。
一、意识形态工作领导小组
组 长：
副组长：
组 员：
二、意识形态工作目标
(一)坚持政治方向。坚持教育工作始终置于党的领导之下,始终坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装师生头脑,把正确的政治方向、价值导向贯穿到立校办学、育人育才全过程,强化政治意识、责任意识、阵地意识和底线意识。
(二)坚持育人为本。把坚定理想信念放在首位,围绕立德树人根本任务,把社会主义核心价值观贯穿教育教学全过程,构建各类课程与思想政治教育协同机制，使各个教育环节同向同行,确保社会主义办学方向。
(三)坚持分工合作。坚持党管意识形态,合理分工,强化责任,明确要求,齐抓共管,全员支持参与，构建全校意识形态工作新格局。
三、意识形态主体责任 切实加强对意识形态工作的领导。严格按照谁主管谁负责的原则， 校领导班子对本单位意识形态工作负主体责任。党支部书记是第一责任人，必须旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓意识形态工作，带头管阵地把导向强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。四、意识形态工作任务 1.把握正确方向导向。牢牢把握正确政治方向，保持政治清醒和政治定力，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，有令必行、有禁必止，坚决维护党的权威，在思想上行动上同党保持高度一致。
2.定期研判、及时报告意识形态领域情况。学校每月至少组织一次意识形态工作专题学习，加强突发问题和重要事项专题会商，及时总结意识形态领域的重大情况。
3.加强对意识形态工作的统一领导。指导和督促党支部的意识形态工作。加强对党员领导干部意识形态工作教育培训，增强责任意识，提高政治鉴别力。
4.加强对学校意识形态阵地的管理。坚持社会主义办学方向，加
强领导班子思想政治建设，加强学校思想政治工作和德育工作，加强教师队伍思想政治建设，持续开展青少年思想道德建设，加强对学校主题活动、校园文化、社会实践等的价值引领，发挥爱国主义教育基地和社会实践基地的作用，牢牢掌握学校意识形态工作的领导权、管理权、话语权。
5.加强网络信息管控。倡导文明上网，加强对公用微信群和 QQ群的管理，准确把握整体舆情动态，引导网上舆论。健全校园网络安全管理工作机制，完善校园网络安全防护，提高校园网络信息预防和应急处置能力。
6.领导、组织对意识形态领域重大问题的处置。坚持以中国特色社会主义为度量衡，评判意识形态领域的是非曲直。注意把握好"时、度、效"，遇到突发情况后，迅速分析研判，及时向上级报告的同事，及时表明立场，第一时间妥善处理，防止问题发酵放大。
7.严格党员干部纪律约束。加强对党员干部的党纪党规教育，加强对党员干部政治纪律、组织纪律的执纪监督，决不允许公开发表违背党中央、市委精神的言论，决不允许参与各种非法组织和非法活动。
五、意识形态工作措施 1.开展自查自纠。就落实意识形态工作责任制情况进行自查自纠，并将相关工作形成总结报告。
2.完善制度体系。按照贯彻落实党委(党组)意识形态工作要求，对照自查情况，健全意识形态定期研判、突发问题和重要事项专题会商、工作通报、网络信息管控等制度，完善学校意识形态工作体系。
3.强化宣传教育。结合"两学一做"、"三会一课"，开展专题党课，加强学校党员干部意识形态工作教育培训，增强党员干部纪律意识。强化校园宣传阵地建设，引领校园主流文化，积极培育和践行社会主义核心价值体系，增强青少年爱国拥党意识，营造和谐文化氛围。
4.做好舆情疏导。加强网络信息管控，完善舆论引导和舆情疏导制度，规范工作流程，进一步强化信息管理和报送。
5.加强督查考核。结合实际，按照工作责任分解，定期进行专项督查考核。对意识形态工作落实不到位、出现重大工作失误、存在违法违纪行为等问题的，实事求是进行处理。
为了更好地贯彻河西区教育系统党委意识形态工作责任制的实施意见，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，结合我校工作实际，特制定如下方案.
一、组织保障
为统筹、协调、推进学校意识形态工作责任制各项工作，学校成立意识形态工作责任制领导小组。
组长：
环湖中学书记 董彦萍
环湖中学校长 杜惠荣
副组长：环湖中学副校长 王岚
环湖中学副校长 钱洪涛
成员：
韩蕊 王淑玲 门秀薇 龚云浩 卢庆顺 赵筱怡 宁普玲 李娜。
二、主要任务
(一)加强对意识形态工作的制度建设。
建立工作责任体系。坚持分级负责和谁主管谁负责的原则，集体领导、分工明确、执行有力的工作机制，党组织负主体责任，纳入党建工作责任制。
加强会商研判。坚持意识形态工作每季度分析研判制度，掌握意识形态领域风险点和舆情动向，及时发现和处置苗头性倾向性问题。及时做好突发淤青的引导管控。
加强研究报告。党支部每半年专题研究意识形态工作 1 次，并及时向上级党委汇报。
加强风险防控。在学校内做好正面引导宣传工作。
(二)加强对意识形态阵地的建设管理
严格执行市教委相关规定，建立健全课堂教学管理办法和管理体系，加强对教学全过程督导。加强学校报刊、广播、橱窗、LED 屏的管理。对学校报告厅加强管理，防范违反意识形态导向的活动，防范邪教的渗透。
(三)加强对意识形态工作的队伍建设
对党员领导干部和广大教师进行意识形态工作的教育培训，增强责任意识，提高政治觉悟。加强对网络人员、通讯员培训，着力在政治敏锐性、政治鉴别力和把握意识形态工作的能力上加强。
(四)加强对教职工队伍的思想理论建设
抓好中心组理论学习。努力创办理论学习示范校。大力开展教职工敬业行动，努力打造让人民满意的“四有”好老师队伍。
(五)加强对未成年人的思想道德建设
积极引导学生践行社会主义核心价值观，确保社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。开展丰富多彩的社会实践活动，培养“阳光学子”。完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。
(六)加强对网络意识形态的安全维护
学校党支部牢牢把握网络意识形态话语权主导权，书记亲自抓，并对学校“两微一端”进行清理，确保学校健康向上的网络舆论生态。
(七)扎实推进精神文明建设
助推文明城区建设。推进学雷锋志愿服务活动。党员继续到社区报到，服务在社区。继续开展读书活动。
(八)加强思想领导 强化监督保障
建立意识形态工作责任追究制度。落实主体责任，层层细化责任，层层传导压力。
三、工作要求
(一)强化领导，摆上重要位置
(二)强化分工，落实工作责任
(三)强化落实，确保取得实效
篇八：中学意识形态工作实施方案
落实意识形态工作责任制实施方案范文 为了更好地贯彻 教育系统党委意识形态工作责任制的实施意见，落实党管意识形态原则，牢牢掌握意识形态工作的领导权主动权，结合我校工作实际，特制定如下方案。一、组织保障 为统筹、协调、推进学校意识形态工作责任制各项工作，学校成立意识形态工作责任制领导小组。
组长：
副组长：
成员：
二、主要任务 （一）加强对意识形态工作的制度建设 建立工作责任体系。坚持分级负责和谁主管谁负责的原则，集体领导、分工明确、执行有力的工作机制，党组织负主体责任，纳入党建工作责任制。
加强会商研判。坚持意识形态工作每季度分析研判制度，掌握意识形态领域风险点和舆情动向，及时发现和处置苗头性倾向性问题。及时做好突发淤青的引导管控。
加强研究报告。党支部每半年专题研究意识形态工作 1 次，并及时向上级党委汇报。
加强风险防控。在学校内做好正面引导宣传工作。
（二）加强对意识形态阵地的建设管理
严格执行市教委相关规定，建立健全课堂教学管理办法和管理体系，加强对教学全过程督导。加强学校报刊、广播、橱窗、LED 屏的管理。对学校报告厅加强管理，防范违反意识形态导向的活动，防范邪教的渗透。
（三）加强对意识形态工作的队伍建设 对党员领导干部和广大教师进行意识形态工作的教育培训，增强责任意识，提高政治觉悟。加强对网络人员、通讯员培训，着力在政治敏锐性、政治鉴别力和把握意识形态工作的能力上加强。
（四）加强对教职工队伍的思想理论建设 抓好中心组理论学习。努力创办理论学习示范校。大力开展教职工敬业行动，努力打造让人民满意的“四有”好老师队伍。
（五）加强对未成年人的思想道德建设 积极引导学生践行社会主义核心价值观，确保社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。开展丰富多彩的社会实践活动，培养“阳光学子”。完善学校、家庭、社会三结合的教育网络，形成家庭、社会与学校携手育人的强大合力。
（六）加强对网络意识形态的安全维护 学校党支部牢牢把握网络意识形态话语权主导权，书记亲自抓，并对学校“两微一端”进行清理，确保学校健康向上的网络舆论生态。
（七）扎实推进精神文明建设
助推文明城区建设。推进学雷锋志愿服务活动。党员继续到社区报到，服务在社区。继续开展读书活动。
（八）加强思想领导 强化监督保障 建立意识形态工作责任追究制度。落实主体责任，层层细化责任，层层传导压力。
三、工作要求 一是强化领导，摆上重要位置；二是强化分工，落实工作责任；三是强化落实，确保取得实效。
篇九：中学意识形态工作实施方案
学 2022 意识形态工作责任制实施方案为进一步加强和改进意识形态工作，贯彻党管意识形态原则，明确学校各级党组织领导班子、领导干部的意识形态工作责任，根据中共中央办公厅《党委（党组）意识形态工作责任制实施办法》、习近平总书记系列重要讲话精神以及中央、省、市关于意识形态工作的要求，结合学校实际，特制定本实施方案。
一、指导思想 强化党管宣传、党管意识形态，牢牢掌握意识形态工作的领导权、主动权，巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”。
二、工作要求 （一）明确主体责任。意识形态工作是党的一项极端重要的工作，关乎旗帜、关乎道路、关乎国家政治安全。按照分级负责和谁主管谁负责的原则，学校各级党组织领导班子对学校、学部、校区的意识形态工作负主体责任。
党组织书记是第一责任人，要旗帜鲜明地站在意识形态工作第一线，带头抓思想理论建设，带头管阵地、把导向、强队伍，带头批评错误观点和错误倾向，重要工作亲自部署、重要问题亲自过问、重大事件亲自处置。党委(支部)分管领
导是直接责任人，协助党委(支部)书记抓好统筹协调指导工作。党委(支部)其他成员根据工作分工，按照“一岗双责”要求，抓好分管学部、校区、处室的意识形态工作，对职责范围内的意识形态工作负领导责任。党委班子成员要把意识形态工作作为民主生活会和年度述职报告的重要内容，接受监督和评议。
（二）落实工作责任。各级党组织应当把意识形态工作作为党的建设和政治建设的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入年度党建工作要点，与学校教育教学工作和党的建设工作紧密结合，同部署、同落实、同检查。
1.坚持党管意识形态原则。认真贯彻落实中央、省、市和市教育局党委关于意识形态工作的决策部署和指示精神，牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，严守组织纪律和宣传纪律，坚决维护党中央权威，在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。
2.坚持把党的思想理论建设作为意识形态工作的根本任务。坚持以毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真学习习近平系列重要讲话精神，抓实抓好党委理论中心组学习会和支部“三会一课”的学习教育，抓实抓好教职工政治学习，学深悟透“中国共产党为什么能、马克思主
义为什么行、中国特色社会主义为什么好”。党委理论中心组学习会、支部“三会一课”及教职工政治学习每年至少安排一次意识形态专题学习。
3.建立健全分析研判机制。定期分析研判意识形态领域情况，分清主流支流，辨析思想文化领域的突出问题，对学校出现的重大事件、重要情况、重要社情民意中的倾向性苗头性问题，有针对性地进行引导，做出工作安排，维护意识形态安全。学校党委会每年至少两次专题研究意识形态工作，各支部每年至少一次分析研判意识形态领域情况，统一思想，明确方向。对意识形态领域的重大情况，及时向上级党委报告并提出建设性意见。每年底，党委和支部要对落实意识形态责任制情况进行总结。
4.强化意识形态阵地管理。认真贯彻落实中央、省、市关于加强宣传思想工作和意识形态工作有关部署要求，坚持把习近平新时代中国特色社会主义思想作为思政课的核心课程，推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、进学生头脑。加强和改进思想政治工作、思想政治理论课教学。切实加强对教师队伍的管理，严禁在课堂上出现有政治偏差的言行，规范校本教材使用管理，规范图书的采购管理，管好课堂阵地、教材阵地、图书阵地。规范社团和各类活动，加强对少年团校、学生社团的组织与管理，牢牢掌握共青团、少先队工作的主阵地。完善对重大社团活动、
社会实践活动的报备、审核机制，加强引导，确保正确的政治方向。对进入校园的讲座、宣传要进行意识形态事前评估，并以“谁牵头、谁负责”的原则落实管理，扎实做好抵御宗教渗透和防范校园传教，坚决防范各种错误思潮、宗教活动对学校、师生的侵蚀。坚决杜绝宗教、有害 APP、商业广告等进入校园，维护教育领域意识形态安全。
5.维护网络意识形态安全。加强校园网络管理，牢牢掌握网络意识形态主导权，做大做强网上正面思想舆论，提高网上议题设置能力和舆论引导水平；规范学校校园网、各公众号、钉钉群等新媒体的信息发布，严防网上不良意识形态渗透，确保网络意识形态安全。
6.领导、组织对意识形态领域重大问题的处置。对否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等错误思潮和言论，敢抓敢管、敢于亮剑，通过学校网站和新媒体及时有效地发出声音，旗帜鲜明地表明立场、亮明态度，理直气壮地加以批驳，有理有利有节地开展思想舆论斗争，不能当“开明绅士”。对在各类媒体、互联网、出版物及课堂讲坛论坛等公开场合发表同中央精神相违背的言论，非议党的理论和路线方针政策及重大决策部署，散布传播政治谣言的党员干部和教师，应当及时制止，并依纪依法严肃处理。
7.做好知识分子的团结引导服务工作。学校党委要切实加强对学校党外知识分子联谊会的组织建设和领导，党委班
子成员特别是主要负责同志要加强同党外知识分子的谈心谈话，通过开展经常性走访、建立联系点、参加教研活动、座谈等形式，加强对党外教师的政治引领和政治吸纳，引导他们与党同心同德、同向同行。
三、组织领导 学校成立意识形态工作领导小组，负责学校意识形态工作。组长为校党委书记，副组长为校党委委员，成员为各支部书记、处室长。
四、责任追究 学校纪委应当把落实党中央、上级党委关于意识形态工作决策部署情况，纳入执行党的纪律尤其是政治纪律和政治规矩的监督检查范围。
(一)党委领导班子、领导干部有下列情形之一的，要追究责任，视情节轻重，给予约谈提醒、批评教育，责令作出书面检查、进行通报批评，给予组织处理和纪律处分。
1.对党中央或者上级党组织安排部署的重大宣传教育任务、重大思想舆论斗争组织开展不力的； 2.在处置意识形态领域重大问题上，书记没有站在第一线、没有带头与错误观点和错误倾向作斗争的； 3.管辖范围内发生由意识形态领域问题引发群体性事件的；
4.对重大敏感问题和突发事件处置和引导不力，引起思想混乱、造成严重影响的； 5.对所管理的党员干部公开发表违背党章、党的决议和政策的言论放任不管、处置不力的； 6.所举办的校园网站、广播站、微信公众平台、电子屏、横幅、宣传栏、标语横幅展板等出现严重错误导向的； 7.管辖范围内公开发行的出版物和编写的材料等在意识形态方面有严重错误导向的； 8.管辖范围内网络意识形态安全出现严重问题的； 9.管辖范围内举办的报告会、讲座、论坛和课堂教学有发表否定党的领导、攻击中国特色社会主义制度言论，造成严重影响的； 10.对管辖范围内意识形态工作出现严重问题隐瞒不报的； 11.党员领导干部通过信息网络、广播电视、报刊书籍、论坛讲座等公开发表违背中央精神言论，妄议大政方针的； 12.党员领导干部组织、利用宗教活动反对党的路线、方针、政策和决议，破坏民族团结的； 13.党员领导干部在涉外活动中，因言行不当在政治上造成恶劣影响，损害党和国家形象的； 14.其他未能切实履行工作职责，造成严重后果的。
（二）实施责任追究要实事求是，分清集体责任和个人责任，主要领导责任和重要领导责任。追究集体责任时，领导班子主要负责同志和直接分管的领导班子成员承担主要领导责任，参与决策的班子成员承担重要领导责任。对错误决策提出明确反对意见而没有被采纳的，不承担领导责任。错误决策由领导干部个人决定或者批准的，追究该领导干部个人的责任。
（三）对领导班子、领导干部进行问责，按照干部管理权限，由上一级党组织依据有关规定实施。对领导班子、领导干部问责情况，报上级党委组织部门备案。
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