学校岗位责任清单8篇学校岗位责任清单 校长安全工作责任清单 1.学校安全工作第一责任人。 2.认真贯彻落实国家及上级党组织、行政主管部门有关学校安全工作的方针政策、法律法规下面是小编为大家整理的学校岗位责任清单8篇,供大家参考。
篇一：学校岗位责任清单
安全工作责任清单1.学校安全工作第一责任人。
2.认真贯彻落实国家及上级党组织、行政主管部门有关学校安全工作的方针政策、法律法规、决策部署和指示精神。
3.把安全工作纳入学校核心工作体系，纳入学校发展总体规划，设立学校安全专项资金并列入预算，并作为办学质量水平评价关键性指标之一。
4.建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，组织制定行政班子成员及学校其他各岗位人员安全工作责任清单；带领学校安全工作领导小组，并通过教职工代表大会，依法依规制定学校各项安全管理制度。
5.督促行政班子成员按照安全生产“三个必须”（管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产经营必须管安全）要求，将安全工作与部门业务工作同时安排部署、同时组织实施、同时监督检查，督促班子成员依法参与安全事故应急救援和调查处理。
6.主持建立学校安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、教师履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性。
7.主持召开学校安全工作领导小组会议（每季度不少于1 次），研究分析学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作规划。涉及安全工作的临时性重要事项，可利用党政办公会进行研究，原则上不少于每月 1 次。
8.每年主持召开全校安全生产工作会不少于 2 次，每月调研检查学校安全工作不少于 1 次；每年主持召开行政办公会听取学校安全办公室负责人汇报不少于 2 次。
9.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为；对校外人员（含学生家庭成员）侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为，积极上报并协助上级部门进行调查、处理。
10.加强与镇党委政府、社区（村/社）、派出所、应急、交通运输、市场监管、消防、文化、卫生健康、综合行政执法、自然资源与规划、住建、生态环境等部门的联系，取得支持与配合，共同做好校园及周边综合治理工作。
11.遇突发事件立即召集安全领导小组启动应急处置预案，并第一时间赶到现场指挥。
12.在年度述职中就岗位安全工作履职情况进行述职；督促检查学校分管副校长、部门负责人在年度述职中就分管领域安全工作履职情况进行述职；主持学校管理干部安全履职目标考核。
13.完成所在岗位应完成的其他工作。
分管安全副校长安全工作责任清单
1.在校长的领导下，具体负责学校安全工作，对学校安全工作负直接领导责任。
2.校长离校期间，可代校长组织召开学校安全工作领导小组会议，传达学习上级有关安全工作的文件，研究学校安全工作存在的问题和隐患，提出解决问题的方法和整改措施，确保学校安全。
3.根据上级要求，依据相关法律法规，协助校长不断完善.建立健全学校安全工作管理制度，组织制定各种突发事件应急预案。
4.协助校长抓好应急救援体系建设，组织或者参与学校安全事故抢险救援和调查处理，组织或协助开展学校安全事故责任追究和整改措施落实情况评估。
5.全面落实学校安全工作责任制，安排督促层层签订学校安全工作责任书，把学校安全工作任务分解到各处室.部门和岗位，并负责检查.督导落实。
6.指导学校安全办公室负责人和各部门负责人开展工作，定期不定期检查各处室.部门.岗位的安全防范和隐患排查工作，并建立相关台账，在相关记录表上签字。
7.定期组织培训学校安全保卫干部和员工（各类安保和应急处置工作小组），强化安全责任意识，提高防范和应对突发事件的能力，杜绝因思想麻痹或工作失误造成的安全责任事故。
8.加强教师安全培训工作，提高安全工作责任意识和履职能力。
9.定期组织检查学校各部门的安全设施及器材，保证完好有效；协助校长统筹推进安全工作社会化服务体系建设.
信息化建设.诚信体系建设和科技支撑等工作。
10.协助校长加强与镇党委政府.社区（村/社）.派出所.应急.交通运输.市场监管.消防.文化旅游.卫生健康.综合行政执法.自然资源和规划.住建.生态环境等部门的联系，积极开展校园及周边综合治理工作。
11.配合政法部门妥善处理在校师生违法案件，妥善处理校园内发生的严重违规违纪问题。
12.督促检查放学前一分钟、每周一节课、每月一次专题讲座、“安全教育网络平台”的安全教育。
13.组织实施学校安全督、检查、考核、奖惩等工作，协调解决重点难点问题；每月调研检查学校安全工作不少于3 次；每季度研判分管领域安全形势不少于 1 次；在个人年度述职中就安全工作履职情况进行述职，督促检查教职工在年度工作总结中对“一岗双责”要求的落实情况进行总结和自我剖析。
14.完成领导小组交办的其它安全工作。
分管后勤副校长安全工作责任清单
1.制定学校设施设备安全管理工作规章制度，做好学校设备设施安全管理工作； 2.组织对学校建筑物、设施设备的安全检查，特别是消防安全检查，及时消除安全隐患，杜绝安全事故； 3.加强对食堂、自备水源的管理，确保学校食品及饮用水安全；加强学校卫生防疫工作； 4.加强学校宿舍设施安全管理，确保师生宿舍安全； 5.督促有关人员做好防盗工作，维护学校财产安全； 6.加强学校的安全设施建设，确保校园安全； 7.完成领导小组交办的其它安全工作。
分管党务副校长安全工作责任清单
1.校园安全的共同责任人，对学校安全工作负主要领导责任。
2.协助校长管好学校安全工作，校长不在校期间，履行校长岗位安全职责。
3.通过党建工作加强安全教育，提高党员干部的安全责任意识，指导落实岗位安全职责。
4.关心教职工的生活和思想动态，及时掌握校内不稳定因素，积极化解矛盾，维护校园安全稳定。
5.督查学校安全管理制度落实，向学校安全工作领导小组提出整改建议。
6.积极组织开展反邪教工作。
分管教学副校长 安全工作 责任清单
1.督促全校教师严格落实教学常规。特别是认真落实生安、体育课、劳动课、实验（训）课等教学常规，防止学生意外伤害事故的发生； 2.对必须在校外进行的教学活动要认真审批，要有严密的安全措施，确保活动安全进行； 3.督促全校教师加强师德修养，关爱学生，不得体罚和变相体罚学生，切实减轻学生过重课业负担。要采取切实可行的措施，杜绝因体罚和心灵虐待造成对学生的伤害事件，确保学生身心健康发展； 4.督促指导教师把学生安全作为教育教学的第一要事，摆在首位，认真落实各有关法规和上级文件对教育教学工作的安全规定，依法办事，依法执教； 5.完成上级交办的其它安全工作任务。
完小校长安全工作责任清单
1.完小所管辖的校点安全工作的第一责任人； 2.认真贯彻落实国家有关学校安全工作的法律法规和上级对学校安全工作的部署； 3.全面负责学校安全工作，建立健全组织机构和防范体系，落实责任制，依法制定学校各项安全管理制度和应急预案； 4.建立安全工作奖惩制度，把安全工作纳入各部门、个人履职考核，与评优推先和绩效考核挂钩，调动全体教职工共同做好学校安全工作的积极性； 5.组织召开学校安全工作领导小组会议，分析研究学校安全工作现状及存在的问题，有针对性地制定学校安全工作计划； 6.及时制止和处理教职工侵犯学生权益和影响学生身心健康的行为； 7.加强与所属乡镇、街道、社区、派出所、消防、卫生、城管等部门的联系，取得他们的支持和配合，共同做好校园及周边安全工作； 8.遇到突发事件立即组织安全领导小组启动应急预案，并第一时间赶到现场指挥； 9.学校安全职责所必需的其它行为； 10.完成安全领导小组交办的其他安全工作。
工会主席安全工作责任清单
1.发挥工会组织对校园安全工作的参与和监督作用；组织召开好学校教职工代表大会，对涉及学校安全管理的制度.重要决策进行审议。
2.定期召开工会委员会会议，对学校各部门安全工作进行评议，并提出意见建议。
3.协助学校摸查内部人员(含校内“临时周转房”非本校职工)的不稳定因素，及时化解矛盾。
4.关心教职工的思想动态和文化生活，帮助教职工解决生活中的困难和问题。对发生重大情况的家庭及时慰问并家访。
5.协助学校通过调研掌握学生思想动态，组织学校工会会员（主要是教师）开展好特异学生思想.学业.生活帮扶。
6.每月针对分管领域调研检查安全工作不少于 2 次，每季度分析研判分管领域内安全形势不少于 1 次，并在个人年度述职中就岗位安全工作履职情况进行述职。
7.完成领导小组交办的其它安全工作。
安全办公室主任工作责任清单
1.在校长和分管副校长的领导下，具体负责学校日常安全管理工作， 根据学校安全工作计划，制定部门实施细则，定期向分管安全工作副校长汇报学校安全工作情况。
2.按时参加上级有关部门召开的安全会议，并按相关要求上报学校安全工作计划.总结.报表.材料.信息等。
3.坚持每天对校园及重点部位进行巡查，发现安全隐患，立即责成（或通告）有关部门进行整改，问题严重的及时向分管副校长汇报，特别重大问题报领导小组集体研究决定，制定出详尽的整改方案，并规定完成整改时间。
4.建立健全安全隐患排查整改台账，相关负责人及时在记录表上签字；按隐患性质大小，启动相应的责任追究制度，落实考核处罚。
5.结合学校安全工作实际，聘请专家或自主开展对师生的专题安全教育；开展治安、消防、交通、防溺水、防校园欺凌、防拐骗、传染病防控等校园安全宣传教育；落实好晨.午检制度；学生在校期间，定期实施安全演练活动（每月不少于 1 次）。
6.履行校园日常安全管理和活动安全管理职责，检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施，督促做好各种活动现场安全管理。
7.负责校园“三防”（人防、物防、技防）建设，管理安保人员，维护安防设施；在推进“安全工作社会化服务体系建设、信息化建设、诚信体系建设和科技支撑”等方面积极向学校提出建议方案。
8.负责全校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护，保证校内消防器材的完好.有效，确保正常使用，保证消防通道畅通。
9.配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调，建立密切的工作关系，搞好校园周边环境综合治理；主动对学校周边消防.交通.流动摊贩.店铺.闲散人员等方面，可能给学校及师生带来安全风险的问题进行定期摸排，并及时上报。
10.配合有关部门严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园案件，建立长效机制，维护学校周边治安秩序； 11.校内发生安全事故或突发事件，要在第一时间赶到现场，及时向学校安全工作领导小组汇报，并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作，妥善处理突发事件。
12.充分利用教师会、班主任会、家长会、家长开放日等时机，加强教师安全履职培训，督促家长履行好监护人安全职责。
13.根据有关规定妥善保管视频监控录像资料，并建立资料档案；建立健全学校安全管理各类台账和档案，负责学校各类安全资料的归档备案。
14.每季度研判分管领域安全形势不少于 1 次，每月检查安全工作不少于 4 次，每年向学校支部会议、行政会议汇报安全工作分别不少于 2 次，并在个人年度述职中就安全工作履职情况进行述职。
15.督查各班“放学前（含周末）安全教育”实施情况，计入教师“一岗双责”履职考核。
16.完成领导小组交办的其它安全工作。
德育主任安全工作责任清单
1.结合学校安全工作目标和任务，开展学生德育工作，维护校园教育教学秩序.稳定师生情绪。
2.组织落实学校安全工作领导小组安排部署的工作任务，依据部门安全岗位职责，对班主任开展针对性的安全宣传教育和培训，指导年级和班级开展丰富多彩的安全教育和演练活动。
3.定期召开班主任安全工作会议，参与组织班主任进行校园安全隐患自查互查活动，跟踪每节课学生异动情况，增强班主任的安全意识，落实安全责任。
4.做好学生心理辅导工作，普及心理健康和青春期知识；建立心理健康咨询室，负责做好心理健康咨询室及心理健康教育有关设施设备的安全维护；做好全校学生心理调查工作；配合班主任.家长对有心理问题的学生进行心理疏导，并做好跟踪随访和相关记录，及时汇报。
5.建好“五类学生”台账。做好不良行为矫正.心理异常疏导等教育转化工作，落实具体帮教措施。
6.依据分管工作组织大型集体活动时，做好教育活动安全预案和活动前师生安全教育工作，做好活动现场安全管理。
7.结合分管工作，通过家长会、致家长的一封信、短信等多种形式向家长宣传节假日活动、课间活动、心理健康等方面的安全知识，提出安全要求，发挥家长对学生安全工作的主体作用；协助学校与社会、家庭等方面建立联系，完善“三位一体”法治与安全教育机制，落实各项治理措施。
8.做好分管领域内安全教育、家长来访接待、学生申诉办理、事故处理及相关材料的整理归档。
9.每月针对分管领域检查安全工作不少于 2 次，每季度
分析研判分管领域内安全形势不少于 1 次，并在个人年度述职中就岗位安全工作履职情况进行述职。
10.完成领导小组交办的其它安全工作。
教务主任安全工作责任清单
1.负责分管领域内的安全管理工作，落实部门安全责任和各项安全管理制度，制定部门安全工作计划，并监督.检查各项具体工作落实情况。
2.定期召开部门分管领域内的专题安全工作会议。
3.做好各种教具.教学设备使用过程中的安全管理。
4.加强学生学籍信息的安全管理，建立信息保密制度。
5.做好教学活动和考试安全预案及管理工作。
6.配合校长积极...
篇二：学校岗位责任清单
ldquo;一岗双责” 制安全工作责任状（分管安全副校长）
_____________同志：
本学年度你作为学校分管安全的副校长， 并承担了______________教学任务， 同时兼任
和
等工作。
学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时， 更要切实履行好学校安全管理职责， 确保本学年度学校的安全与稳定， 现学校与你签订
学年度学校安全管理工作目标责任状如下：
一、 安全工作事故控制指标
1. 确保学校全学年无一例安全责任事故。
2. 确保全学年不发生校内食品集体（5 人以上）
中毒事故。
3. 确保全学年不发生直接经济损失在 1 万元以上的火灾、 爆炸或3000 元以上的设备损坏事故， 确保不发生学校贵重财物（2000 元以上）被盗案件。
4. 严防伤害事故的发生：
全学年校内发生一般性意外伤害事故（骨折等）
的生数严格控在 0. 4%以下； 杜绝校内师生重伤（致残或 1 次 3 人以上受伤）
亡责任事故的发生。
5. 确保本校车辆或接送学生车辆不发生重大道路交通责任事故。
二、 安全工作管理目标
1. 组织人员制定切合本校实际的年度安全工作计划， 健全学校各处室安全管理规章制度， 修订完善各项应急预案， 每学年至少开展 1 次全校性的应急预案实战演练活动， 督促指导专人搜集整理好年度安全工作台帐资料， 每月至少组织召开一次安全工作专题会议， 及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。
2. 确保本校全面实施全员“一岗双责” 制度， 指导各处室逐级签订安全管理工作目标责任书， 层层落实安全责任， 责任书签订率达 100%，
并做好对校内承包、 承租单位或个人及学校所有权的出租场所的安全监管工作。
3. 认真组织开展安全检查， 有组织的常规性安全检查全年不少于 10次， 针对安全检查中发现的安全隐患， 要立即采取措施整改到位， 及时消除隐患， 不能立即整改到位的要落实有效的防范措施和整改方案， 安全检查、 隐患整改、 防范措施和方案等台帐档案资料齐全。
确保一般性隐患整改率、 重大隐患监控率均达 100%。
4. 每学年度认真组织开展“安全文明学校” 的创建及安全教育系列活动， 师生员工的参与率和受教育面均达 100%。
5. 认真落实安全事故责任追究制， 积极妥善处理好突发事件。
6. 对照本校全员“一岗双责” 制实施方案， 按照客观、 公正、 公开的原则认真组织、 协调年度安全目标管理执行情况的考评工作。
三、 安全工作的考评
1. “一岗双责” 责任状考核期为 2011 年 9 月 1 日 至
2012 年7 月 31 日 。
2. 学年度末学校对签状人全年内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评， 并严格按照学校制定的“一岗双责” 制实施方案中的考核办法进行奖惩兑现。
校
长：
（签字）
副校长：
（签字）
年
月
日
一岗双责责任状 “一岗双责” 制安全工作责任状
（处室主任）
_____________同志：
本学年度你作为学校
处(室) 主任， 承担_____________教学任务， 同时兼任
和
等工作。
学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时， 更要切实履行好
处(室) 所辖
安全管理职责， 确保本学年度学校的安全与稳定， 现学校与你签订
学年度岗位安全管理工作目标责任状如下：
一、 安全工作事故控制指标
1. 确保
处(室) 全学年无一例安全责任事故。
2. 确保
处(室) 全学年不发生校内食品集体（2 人以上）
中毒事故。
3. 确保
处(室) 全学年不发生直接经济损失在 5000 元以上的火灾、 爆炸或 500 元以上的设备损坏事故， 确保不发生本处室贵重财物（1 千元以上）
被盗案件。
4. 严防伤害事故的发生：
全学年本处室与所签责任状的教职工职责范围内发生一般性意外伤害事故（骨折等）
的生数严格控在 0. 2%以下；杜绝本处(室) 师生重伤、 亡责任事故的发生。
二、 安全工作管理目标
1. 制定好切合本处(室) 实际的年度安全工作计划， 健全本处（室）安全管理规章制度， 积极配合和组织好学校统一安排的每学年至少开展1 次全校性的应急预案实战演练活动， 指派专人搜集整理好本处（室）年度安全工作台帐资料， 每月至少组织召开一次安全工作专题会议， 及时解决可能影响学校安全与稳定的问题。
2. 本处（室）
全面实施全员“一岗双责” 制度， 与本处（室）
教职
工签订安全管理工作目标责任书， 层层落实安全责任， 责任书签订率达100%。
3. 本处（室）
要认真组织开展安全检查， 有组织的常规性安全检查全年不少于 20 次， 针对安全检查中发现的安全隐患， 要立即采取措施整改到位， 及时消除隐患， 不能立即整改到位的要及时向学校分管领导或主要领导汇报， 并落实有效的防范措施， 拟订整改方案， 安全检查、隐患整改等台帐档案资料齐全。
确保一般性隐患及时整改率、 重大隐患监控率均达 100%。
4. 每学年度根据学校统一安排， 认真组织开展“安全文明学校” 的创建及安全教育系列活动， 本处（室）
师生员工的参与率和受教育面均达 100%。
5. 认真落实安全事故责任追究制， 积极妥善处理好突发事件。
6. 对照本校全员“一岗双责” 制实施方案， 按照客观、 公正、 公开的原则认真组织、 协调年度安全目标管理执行情况的考评工作。
三、 安全工作的考评
1. “一岗双责” 责任状考核期为
2011 年 9 月 1 日 至
2012年 7 月 31 日 。
2. 学年度末学校对签状人全年内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评， 并严格按照学校制定的“一岗双责” 制实施方案中的考核办法进行奖惩兑现。
副
校
长：
（签字）
主
任：
（签字）
年
月
日
“一岗双责” 制安全工作责任状
（教师）
_____________同志：
本学年度你担任____年级_____
班_____教学任务和____年级_____
班_____教学任务， 同时兼任
和
等工作。
学校要求你在圆满完成教育教学任务的同时， 要切实履行好你所在岗位相应的安全管理工作职责， 现与你签订
学年度安全管理工作目标责任状如下：
一、 安全工作管理目标
1. 高度重视安全工作。
你在平时的教育教学管理过程中， 要坚持以人为本， 以学生为本， 真正从关爱、 关心学生成长成才的高度重视安全教育管理工作， 将安全教育内容渗透到平时的教育教学活动中去， 要切实履行你所在岗位相应的安全教育管理工作职责。
2. 努力做到为人师表。
要自觉规范自己的言行， 严格按照相关的法律法规和教育教学常规要求组织开展教育教学活动， 确保全学年无歧视、 侮辱、 讽刺、 体罚或变相体罚学生等言行， 确保全学年不发生 1 起教学安全责任事故。
3. 注重教学过程管理。
组织教育教学活动前和活动结束前都要清点核实学生数、 观察学生有无异常状况， 发现情况负有及时妥善处理、 及时与班主任沟通或向学校有关领导报告等责任， 要加强教育教学过程的安全管理， 及时妥善处理偶发事件， 确保全学年不发生 1 次擅离岗位的情况， 不出现 1 起因疏于管理而导致学生脱离监管或延误救助时机进而酿成安全责任事故的情况。
4. 及时有效化解矛盾。
你在组织教育教学活动过程中要注重及时化解学生之间或师生之间的冲突和矛盾， 并注意进行后续监管， 及时与班
主任沟通， 全学年不发生 1 起因你对师生之间、 学生之间的冲突和矛盾未尽及时彻底化解之责、 遗留下隐患而导致的事故。
5. 切实增强防范意识。
在开展教育教学活动前， 教师要充分考虑到学生的安全问题， 例如场地安全、 实验或活动项目的安全等， 严禁将学生带入危险场地、 开展危险活动等， 确保全学年没有 1 起属于你应当预见而未预见存在的不安全因素最终导致安全责任事故发生的情况。
6. 切实履行育人之本职。
你在校园内任何时段、 任何场所一旦发现学生争吵、 打架、 斗殴或做危险性的动作、 游戏、 玩危险性的玩具都要尽及时制止、 向学校领导报告的职责， 确保全学年不发生 1 次因你的视而不见、 不及时制止的不作为行为而导致冲突和矛盾等升级而酿成安全责任事故的情况。
二、 安全工作的考评
1.“一岗双责” 责任状考核期为 2011 年 9 月 1 日 至 2012 年 7月 31 日 。
2. 学年度末学校对签状人全年内履行安全管理工作岗位职责情况进行全面的考评， 并严格按照学校制定的“一岗双责” 制实施方案中的考核办法进行奖惩兑现。
主
任：
（签字）
教
师：
（签字）
年
月
日
篇三：学校岗位责任清单
责任清单 履职清单 负责部门岗位责任人备注组织领导安全工作领导机构1、成立安全领导组织机构。2、召开安全工作会议。1、建立以园长为组长的幼儿园安全工作领导小组；2、每月召开一次安全会议，专题研究园所安全工作。组长 XXX安全管理制度根据实际建立安全管理制度。1、制度制定应广泛听取意见，执行过程要根据实际情况及时修订完善。2、对落实不到位的工作制度实行园长督办，限期落实。副组长 XXX监控设施监控设施按标准配备到位，技防设施与公安部门联网等。1、所有重要部位如园门、教学楼出入口等地方安装监控设施，并留好监控记录。2、对值班人员经常进行培训，并定期检查其工作情况。副组长 XXX人防物防技防安保器械按要求配齐配足安保“八件套”，安保人员熟练使用安保器械，配齐配足消防器材。及时增加消防设施，定期检查和更新，加强演练培训，正确使用消防器材。副组长保安组 XXX治安高危人员密切注意社会闲杂人员、精神病人等治安高危人员及辍学、无业等不良少年。防止暴力伤害师幼事件、敲诈幼儿事件。1、加强巡逻排查，及时掌握情况，制止不法行为，根据需要向有关部门报告求援。2、协调综治、村委会等部门单位进行梳理并管控，协调公安部门增加“三见警”几率。保安组 XXX不良成长环境园所周边200内无网吧、游戏厅，50米内无小商小贩摊点，注意园所门口是否存在游商走贩，发放小广告的人员。教育幼儿提高防范意识，远离不良环境教育幼儿注意不随意购买；入园、离园时段安排保安劝离、清场；协调有关部门对园所周边环境进行综合治理。保教组 XXXXXXXXX组长副组长1、按照一岗双责要求，明确岗位安全工作职责。2、督促教职工履职尽责，逐级签订安全责任书，明确责任。1、严格履行安保人员各项职责。2、在幼儿入、离园学期间协助值日领导和教师共同履行园门口值日。1、建立幼儿园岗位安全工作职责体系。2、落实岗位安全工作职责。按照有关标准要求配齐安保人员，持证上岗，加强幼儿园安全保卫工作。岗位安全职责体系专职保安安全管理人防物防技防校园周边环境安全岗位责任清单岗位名称3-13-23-3交通秩序严禁家长接送幼儿车辆乱停乱放，防止车多人杂，停放行驶混乱，交通拥堵加强幼儿入园、离园管理，安排保安维持秩序，劝导家长接送幼儿后及时驶离。保安组 XXX校门安全门卫值班确保门卫认真履行职责，及时开、关校门，做好校园封闭管理工作。1、教育幼儿遵守入园时间；2、幼儿一旦入园，应无条件开门引导幼儿进入园所；3、严格执行进出人员车辆登记检查制度；4、严格履行上课期间幼儿外出手续。保安室 XXX游戏场地设施做好游戏场地的检查和维护，确保安全使用，避免意外伤害1、经常对游戏场地和设施进行检查，发现问题及时上报维修。2、在游戏活动前对幼儿进行安全教育，指导幼儿正确使用体育器材。保教组 XXX教学楼等外墙防止坠落、断裂、倒塌，伤害师生密切注视是否出现裂缝，墙皮、瓷砖脱落，定期做好排查，及时消除隐患组长 XXX档案室各种文件资料及时收集和整理，做好存放工作。专人负责档案资料的收集和整理，及时归档。组长 XXX建构区与科学发现室确保器材的摆放安全有序。加强教育，及时发现安全隐患。规范实验物品使用。副组长 XXX保健室 药物的安全使用及时清点更换药物，填好使用记录。副组长 XXX后勤仓库1、摆放有序，及时清理。2、及时发现器材安全隐患并维修更换。体育器材室会议室XXXXXX保教组组长1明确教师值班安排，带班领导按时到位做好监督。2、分时段放学，组织好队伍按秩序离校，严格要求车辆不得与幼儿抢道。3、与家长对接，要求家长按时接送孩子。4、将家长没有接走的幼儿集中起来，由值班教师负责管理。摆放有序，清理及时，填好货物领取登记表。及时更换、维修各种体育器材，发现隐患及时报告。1、园领导带班、教师、保安值班到位，防止人车混行，人员拥堵，秩序混乱。2、防止离园时无家长接送幼儿以及发生走失。诱拐和交通伤害等其他安全事故的发生。1、摆放有序，及时清理。2、及时发现器材安全隐患并维修更换。入园、离园安全管理校门安全校园安全3-43-5
花草及苗木管理做好幼儿园内的树木的管理工作，防止出现倾倒、折断等产生安全事故。1、对枯枝等及时清理；每学期开学前要组织专人清理一次。定时修剪，减小树冠，防止大风大雨等导致树木倾倒。2、及时修剪树枝，防止阻挡视线，引发交通事故。保安组 XXX地面保持地面平整，路面无缺损，雨后注意排水防涝，雪后防滑下水道排水是否通畅，检查园所路面、地面是否有下陷等情况，检查校园路面是否结冰、积雪易滑倒等现象。保安组 XXX宣传橱窗防止锈蚀不牢固砸伤幼儿；防止玻璃、金属件刺头伤害幼儿。明确责任人，定期检查，及时加固，及时更换。保安组 XXX学校房舍通用安全明确责任，岗位到人。无危房，用电、用水符合相关标准。无危房、危墙；防止门窗和玻璃松动；保证应急照明设施完好；应急疏散示意图明确；防止应急疏散通道堵塞；灯具、投影仪及电教设备、黑板要牢固；用电线路要规范；墙面、地面无破损等。保教组 XXX幼儿园围墙防止出现裂缝，松动、墙皮脱落、倾斜等问题；墙体受雨水浸泡，下陷、倾斜。经常检查，及时加固 保安组 XXX厕所 防止摔伤、砸伤幼儿 经常检查，及时维修、维护、加固 保安组 XXX教室防止桌凳破损摔伤、砸伤幼儿；严禁幼儿利用教室插座充电。定期检查加固或更换；加强安全教育，严禁此类行为。保教组 XXX办公室做好安全用电、防火、防盗工作做好安全防范工作，人走断电，做好物品保管工作。组长 XXXXXX 保安组1、严格限制外来车辆进入校园。2、加强教职工车辆管理。规范园内机动车的行驶与停放管理，避免对教学活动和幼儿人身安全造成影响。校内机动车管理校园安全校舍安全3-63-6
健康档案1、教育幼儿养成良好的卫生习惯，做好传染病防控工作；2、严格晨检、午检、因病缺勤追查登记制度，发现疫情及时报告。3、建立特异体质幼儿管理档案，幼儿出现身体行为异常，及时通知家长，做好记录。1、教育幼儿养成良好的卫生习惯，做好传染病防控工作；2、严格晨检、午检、因病缺勤追查登记制度，发现疫情及时报告；3、建立特异体质幼儿管理档案，幼儿出现身体行为异常，及时通知家长，做好记录。组长 XXX传染病防控建立疾病预防、报送制度，做好防控工作。了解季节特征，做好宣传和防控工作。组长 XXX心理健康教育及时排查心理问题幼儿，与家长联合做好幼儿心理疏导工作1、重视心理健康教育，充分发挥心理健康教师的作用。2、鼓励教职工考取心理咨询师资格证书。组长 XXX危险物品排查确保幼儿不把危险物品、管制刀具等带入幼儿园。1、经常开展管制刀具收缴工作。2、经常开展危险物品查禁工作。保安组 XXX矛盾排查调处对师生精神状态实时的监控，及时发现隐患，及时缓解矛盾，避免风险事故发生。1、教育教师改进教育方式方法，做好矛盾调处，形成良性互动的师生关系；2、加强幼儿日常管理，及时掌握幼儿思想动态和矛盾苗头，指导幼儿正确处理各种关系。组长保教组XXX充分利用安全教育平台、班会、安全课、法制报告会、主题教育日等对幼儿进行安全教育。XXXXXX1、加强假期幼儿安全教育2、通过家长会、责任书等多种形式明确假期中家长对幼儿的安全监管责任。3、加强家园沟通，及时掌握幼儿假期状态，督促家长监护好自己孩子；4、建立联防联控机制，协调有关部门落实安全主体责任。组长保教组幼儿安全教育1、做好假前安全教育‘与家长签订安全责任书。2、做好假期幼儿安全管理工作。3、落实假期值班制度，确保假期安全。对幼儿进行法制教育、交通安全教育、消防安全教育、用电安全教育、预防踩踏教育、防灾减灾安全教育、应急逃生安全教育、心理健康教育、网络安全教育、社会交往安全教育、预防校园欺凌教育等安全管理学校卫生幼儿管理与安全教育幼儿管理与安全教育3-73-83-8
1、加强和重视安全教育。2、充实安全教育内容。3、创新安全教育形式和防范。4、提升安全教育实效。3-9食堂管理食品安全与卫生1、做好午餐的营养搭配工作，负责食堂食品的安全与卫生。1、进行食品安全与卫生知识培训。2、定期对食堂开展检查，发现安全隐患及时整改。组长 XXX课堂教学1、加强管理，督促教师尽职尽责。2、加强教师对对课堂安全问题处置的培训。1、规范课堂管理，提高体育教师安全意识。1、教师认真做好准备活动。活动课2、保障设施安全，避免意外事故发生。2、选择合适的设施，做好安全教育，加大指导和监督的力度。教育培训定期对教职工进行政治和安全业务培训按照教育部《中小学校岗位安全工作指南》要求，加强培训，熟知岗位职责，提升教师职业素养。应急预案建设建立健全学校应急管理组织体系，结合学校实际制定切实可行的各项应急预案。加强应急预案建设，通过演练不断增强预案的实用性；根据实际演练情况不断修订完善应急预案应急队伍建设人员足；素质高；避免老龄化吸收更多的教职工参加；加强训练，满足工作需要；扩大队伍，必要时可吸收部分家长志愿者参加。应急物资储备物质储备充足；储备物质存放地点便于取用；妥善保管储备物质增加物资储备，及时购置新装备；放在固定地点，便于取用之处；集中存放，专人保管；安排专人负责定时检查维修保养。组长XXXXXXXXXXXX1、明确教职工岗位安全职责，严格落实安全管理制度。2、加强教师管理，提升教师职业素养。3、教育和监督教师坚持正确的政治方向，不得加入邪教组织或有与国家教育方针相违背的言行。保教组副组长组长幼儿安全教育活动课日常行为管理对幼儿进行法制教育、交通安全教育、消防安全教育、用电安全教育、预防踩踏教育、防灾减灾安全教育、应急逃生安全教育、心理健康教育、网络安全教育、社会交往安全教育、预防校园欺凌教育等1、课堂、集会等教学活动中，教师无脱岗离岗现象。2、教学活动中无体罚及变相体罚现象明确岗位职责，规范教育教学行为，模范遵守教师职业道德规范。3-12教育教学教职工安全管理应急管理3-103-11
3-12应急管理应急疏散演练每月开展一次应急模拟演练活动，文字、照片、视频资料齐全。加强演练额时效性，提高全体师生应急反应能力，逐步实现不预先通知，听到警报就主动有序撤离。及时安排教职工到达指定地点；安排好次序，让幼儿错时撤离；加强教育，加强监督，对不认真对待的幼儿批评教育。副组长 XXX
篇四：学校岗位责任清单
教育教学活动安全风险隐患应对责任清单一级指标
二级指标
风险隐患点
易发的校园安全事故
分值
风险等级
应对措施
责任 部门
责任人
七、 教育教学活动安全（150分）
（四十七）课堂教学
188.任课教师违背教育教学原则，发布违反社会主义核心价值观等不当言论
容易引起学生思想混乱，迷失方向
10分
无 加强新时代中国特色社会主义思想教育，贯彻国家教育方针，教育学生树立社会主义核心价值观
教导处
189.任课教师迟到或早退，无老师管理，课堂秩序失控
学生脱管失控，发生学生走失、打闹等安全事故，发生突发事件难以有效处置
5分
无 1.制定课堂教学管理制度，明确任课教师岗位安全职责； 2.任课教师发现学生缺课，及时报告班主任，由班主任与学生家长联系，了解情况，视情况向学校汇报； 教导处
190.任课教师对缺课学生未及时向班主任，或班5分
无 教导处
主任未进一步向家长通报情况，了解学生去向
3.加强督促检查，发现违规违章严肃处理
191.学生擅自出教室
3分
无 教导处
192.手工课上使用剪刀等危险器具
使用不当，引发伤害事故
3 分
无 教育学生正确使用器具，使用过程中严加注意，重点关注调皮学生
教导处
193.课堂上发生学生打架、突发疾病、坠物伤人及地震、火灾等突发事件
教师处置不力导致损失伤害进一步扩大
5分
无 1.制定各种突发事件应急预案，并组织教师学习，熟悉应急流程； 2.加强教师安全培训，提升教师应急处置和基本救护能力
教导处
一级指标
二级指标
风险隐患点
易发的校园安全事故
分值
风险等级
应对措施
责任 部门
责任人
七、 教育教学活动安全（150分）
（四十八）实验课
194.实验室安全制度不健全，缺乏实验室安全操作规程，实验课指导教师岗位安全职责不明晰，突发事件应急预案缺失
发生突发事故难以及时处置
5分
无 1.制定实验室管理制度、完善实验室安全操作规程和实验室突发事故应急预案，明确试验指导教师岗位安全职责； 2.要求教师认真学习相关制度和预案，坚守岗位，不得擅离职守； 3.要求师生严格执行安全操作规程；4.加强督促检查，发现违规违章严肃处理
教导处
195.指导教师脱岗，或指导监管不到位
5分
无 教导处
196.学生未按照实验规程操作，剧毒、强发生中毒、烧伤、烫伤、扎伤等事故
5分
无 1.实验前组织学生认真学习实验流程，加强安全教育和纪律教育； 教导处
腐蚀等危险化学品使用不当
2.实验过程中加强巡查指导，发现学生不按流程操作，及时纠正，严肃批评； 3.发生突发事故，按应急预案妥善处置
197.玻璃器皿破损
割伤、扎伤学生
3分
无 教导处
198.班额过大，实验工位不足
人员拥挤，易发生事故
3分
无 1.分批次上实验课； 2.扩大实验室容纳能力
教导处
199.常规药品、物品不按规定放置，摆放混乱
1.药品混放发生反应引发安全事故，物品摆放混乱，取用困难引发安全事故，伤害师生； 2.物品流失，发生次生事故
3分
无 按规定放置保管，实验课老师要看管好实验室
教导处
一级指标
二级指标
风险隐患点
易发的校园安全事故
分值
风险等级
应对措施
责任 部门
责任人
七、 教育教学活动安全（150分）
（四十九）实习实训
200.实习实训活动与学生生理、心理状况不相适应
造成学生身心伤害
2分
无 安排实习实训项目时，要认真研究，确保符合学生生理、心理状况
教导处
201.实习实训安全管理制度不健全，实施方案不严密，安全责任不明晰，事故处置预案缺失或不具体
容易发生意外伤害事故，发生突发事故处置适当，导致损失扩大
3分
无 1.制定实习实训安全管理制度、实习实训实施方案和突发事件应急预案，明确各环节安全责任； 2.组织实习实训教师认真学习制度、方案和预案，进一步明确各自责任；3.加强督导检查，确保责任落实
教导处
202.指导教师脱岗，或指导监管不到位，学生5分
无 教导处
操作不规范
203.学生顶岗、跟岗实习未签订三方实习协议
各方面权益不明确，难以维护学生和学校合法权益
5分
无 签订三方实习协议
教导处
204.未落实专人负责学生实习期间的业务指导和日常巡视工作
不易及时发现企业私自调整实习内容，侵犯学生合法利益等现象
5分
无 建立专人负责跟踪负责机制，落实日常巡视制度
教导处
205.未按规定落实对实习单位实地考察评估规定
易发生违反实习“六不得”等现象。难以维护学生基本权利
5分
无 按规定对实习单位进行实地考察并评估
教导处
一级指标
二级指标
风险隐患点
易发的校园安全事故
分值
风险等级
应对措施
责任 部门
责任人
七、 教育教学活动安全（150分）
（五十）
体育课
206.体育活动安全管理制度不健全，安全责任不明晰，事故处置预案缺失或不具体
易发生运动伤害事故，发生突发性事故难以及时有效处置，导致损害扩大
3分
无 1.研究制定体育活动安全管理制度、体育课教师岗位安全职责和体育活动突发事件应急预案，明确各环节安全责任； 2.组织体育教师认真学习相关制度和预案，进一步明确各自责任； 3.对体育教师进行预防运动伤害和基本救护技能的培训，提高教师预防和处置运动伤害的能力； 4.加强督导检查，确保责任落实
教导处
207.教师安全意识不强，体育课学生脱管失控，未能及时发现安全隐患
5分
无 教导处
208.教师缺乏基本救护技能，突发事故处置失当
2分
无 教导处
209.运动场地不平整， 发生摔伤、扭伤事故
3分
无 1.课前开展安全隐患排查，及时消除安 教导处
雨后湿滑
全隐患； 2.考虑场地设施情况，调整运动项目
210.设施器械及周边存在安全隐患
3分
无 教导处
211.运动前准备活动不足
学生容易拉伤、扭伤等意外伤害事故
2分
无 1.认真组织学生做好准备活动； 2.按照教学大纲组织学生科学训练，做好示范，及时纠正学生错误动作
教导处
212.训练方法不科学，动作不规范
2分
无 教导处
213.篮球、足球等项目安全要求不到位
易发生碰伤、摔伤等意外事故
3分
无 1.要求学生注意安全，保护好自己；2.妥善处置突发事故
教导处
一级指标
二级指标
风险隐患点
易发的校园安全事故
分值
风险等级
应对措施
责任 部门
责任人
七、 教育教学活动安全（150分）
（五十）
体育课
214.标枪、铁饼、铅球等器械使用不规范，防护不到位
发生意外伤害事故
3分
无 1.要求学生规范投掷； 2.划定安全范围观看； 3.妥善处置突发事故
教师
215.低年级学生使用高年级设施，或不按教师要求使用设施
发生碰伤、跌伤、摔伤等意外事故
3分
无 教育学生正确使用指定的设施
教师
216.学生脱离教师视线，擅自离开活动区域
脱管失控引发安全事故
3分
无 1.加强学生安全教育与纪律教育；2.增强教师责任心，及时清点学生，确保可控
教师
217.体育运动未避开 易发生交通安全事故
2分
无 严禁到主要街道和交通要道组织学生 教师
主要街道或交通要道
开展活动
218.特异体质学生关注不够
发生运动猝死等意外伤害事故
4分
无 课前与班主任沟通，及时掌握学生身体异常情况，予以特别关注
教师
（五十一）运动会
219.运动会实施方案不完善，安全责任不明晰，事故处置预案缺失或不具体
1.易发生踩踏、摔伤等意外伤害事故； 2.突发事故难处置，发生次生伤害事故
4分
无 制定详实可行的实施方案和突发事件应急预案，明确相关人员的安全责任
教师
220.组织不够严密，工作人员缺岗缺位，入场退场秩序乱
4分
无 加强活动组织管理，确保各工作人员及时到位，认真组织，维持好秩序
教师
221.场地设施存在安 3分
无 提前做好场地平整、设施检查维护工 教师
全隐患
作
222.学生兴奋，难以监管，自我保护能力差
4分
无 加强安全教育，严肃纪律，严格管理，正确使用体育器械
教师
一级指标
二级指标
风险隐患点
易发的校园安全事故
分值
风险等级
应对措施
责任 部门
责任人
七、 教育教学活动安全（150分）
（五十二）课间课外活动
223.没有制定课间课外活动安全管理制度，安全教育不到位
人员失控，发生学生摔伤、碰伤、打架斗殴等故
3分
无 制定课间课外活动安全管理制度，加强学生安全教育
德育处
224.值班教师缺岗，看护不到位；学生追逐打闹
4分
无 严格落实值班制度，加强课外活动管理
德育处
225.未制定活动安全预案，事前未上报申报，未签订安全协议，未落实安全措施
发生安全事故难以及时应对
10分
无 社团、社会实践、研学旅行等活动，按照规定上报相关业务处室审批，安全预案到安全管理部门备案，与相关部门签订安全协议，落实安全措施
德育处
篇五：学校岗位责任清单
XX 学校 心理健康教育工作管理制度一、指导思想
以教育部下发的 《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》 及 《中小学生心理健康教育指导纲要》 为指导，坚持育人为本，根据中小学生生理、心理发展特点和规律，运用心理健康教育的理论和方法，培养中小学生良好的心理素质，促进他们身心全面和谐发展。
二、现状分析
1、我校教师对心理健康教育已有一定的认识，校领导对心理健 康教育也非常的重视，这给心理健康教育工作的蓬勃发展带来了 新的春天，也为心理健康教育工作提供了一个适宜成长的大环境。
2、由于我国心理健康教育起步较晚，大多数人对心理健康教育的认识还存在一定的偏差，甚至有一些错误的认识，尽管我校 已经致力于心理健康教育的研究，但在师生中未能正确认识心理 健康教青的现象还是存在的，在学生群体中，对心理健康持有不正确观念，或者知之甚少的例子还比较普遍。如何消除部分教师 对心理健康教育的不正确认识，加强教师对心理健康的了解：如何让更多的学生认识心理健康，甚至主动参与心理健康教育，我校重视、优先解决的问题。
三、发展方向
1、让教师更了解心理健康教育
教师是心理健康教育的实施者，当然更应该站在一定的高度来认识心理健康教育的内涵、功能、实施途径与方法，否则心理健 康教育只能成为一纸空谈。虽然我校教师对心理健康已有一定的 了解，但缺乏理论指导和深刻认识的教育是无法使我校的心理健 康教育工作上升到更高的层次的，因此，本学年的一个重心应放 在教师的理论学习和实践研究上。
2、让学生也认识心理健康教育 一提起心理健康教育，人们的脑海中就浮现出变态、神经病、心理治疗等字眼来，内心极不舒服，下意识地排斥。其实心理健康教育的范畴很广，心理治疗 （矫正性功能〉 只是其中一个方面，我们的教育对象更多的是心理健康的学生，发展性功能、预防性 功能更为普遍和重要。因此，让学生正确认识心理健康，了解心 理健康教育，进而主动学习心理健康知识，形成健康的心理，才 是重点。
3、形式灵活多样 心理健康教育是一个抽象的概念，只有通过多种途径、多种形式把心理健康教育渗透在课堂中、渗透在游 戏中、渗透在生活中，才能真正实现心理健康教育的功能。因此，学校的各种教育途径都要行动起来，发挥自身的优势，让心理健康教育深入人心。
四、工作原则
1、根据学生心理发展特点和身心发展规律，面向全体学 生有针对性地实施教育：
2、面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健 康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高：
3、关注个别差异，尊重学生的尊严和价值，根据不同学生的 不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平：
4、尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。
积极做到心理健康教育的科学性和针对性相结合：
5、面对全体学生与关注个别差异相结合：
6、预防和矫治相结合：
7、教师的科学辅导和学生的主动参与相结合； 8、助人与自助相结合：
9、心理辅导过程对学生所作的 “自我暴露”，辅导员应严守秘密，不宜对外公开当事人的姓名和事件。
五、成立心理健康教育 工作领导小组
组长：XXX 副组长：XXXX 成员：XXXXX 全体班主任 校医：XXX 宿舍管理：XXXX 六、心理健康教育工作管理机构
政教处负责全校的心理健康教育工作的组织与协调工作，开设心理咨询室，即心理成长中心，心理成长中心是学校心理健康教育的主要职能部门，隶属政教处，负责日常心理工作，心理咨询，心理健康活动的开展和心理档案的管理等。各班级班主任负责本班级学生心理、情绪、行为的稳定，及时疏导学生心理困惑，以及对于学生异常变化的关注和及时反映。
全校教职员，在本学科和本工作区域，关注学生的心理健康，及时发现及救助心理异常需要帮助的同学。每个班级设置心理委员，及时发现学生的心理动向，发现有心理困惑的学生及时报告班主任。
七、工作职责
良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，心理健康教育是提高中小学生心理素质的教育，是实施素质教育的重要内容。为进一步规范我校心理健康教育工作，推动学校心理健康教育工作的规范化、制度化，促进心理健康教育工作的有效开展，特明确心理健康教育工作领导小组工
作职责如下：
1．从思想上重视学校心理健康教育工作，认真落实上级有关心理健康教育工作的政策和要求； 2．对学校心理健康教育工作的重大问题进行讨论和决策，确保心理健康教育工作的针对性和实效性； 3．统筹学校心理健康教育工作，协调有关部门的工作关系，保障心理健康教育工作的顺利开展； 4．审定学校关于心理健康教育工作的有关规定、制度； 5．对学生出现的意外突发事故进行及时的危机干预，尽可能减小因意外事故导致的伤害和损失； 6．统筹做好教师和学生心理健康教育工作，确保学校心理健康教育工作的效果； 7．为学校心理健康教育工作的开展提供必要的时间、人力和财力保障，确保心理健康教育的有关措施能够有效落实。
8．及时发现存在严重心理问题的学生，按照心理工作的有关程序立即通知家长并转介到相关机构救治，尽量避免意外事故的发生。
四、具体分工
XXXX：全面统筹管理全校心理健康教育工作。
XXXX: 主抓全校心理健康教育工作。
XXXX：负责全校心理健康教育工作的运行。
XXXX：协调全校心理健康教育工作的运行。
XXXX（专职心理教师）：负责心理健康教育工作的具体落实，心理咨
询室的学生个案咨询，心理档案管理，心理健康活动的策划安排。
XXXX（兼职心理教师）：负责学校心理成长中心运行及咨询室日常事务。
XXXX（兼职心理教师）：负责心理咨询学生组织管理； XXXX（兼职心理教师）：负责学生心理档案管理及心理咨询日常事务； XXXX（兼职心理教师）：负责学校心理健康活动策划安排及心理咨询日常事务； XXXX（兼职心理教师）：负责心理成长中心的各类宣传报道； XXXX（初中部年级组长）：
组织开展初中部的心理健康教育活动 XXXX（年级组长）
组织开展年级组心理健康教育活动 XXXX（年级组长）
组织开展年级组心理健康教育活动 XXXX（年级组长）
组织开展年级组心理健康教育活动 全体班主任（心理辅导员）：
积极安排组织学生参加心理健康教育活动。
心理健康教育工作主体责任清单 姓名 职务 工作职责
校长 全面统筹管理心理健康教育工作
政工副校长 具体负责心理健康教育工作
政教处主任 负责心理健康教育工作的运行
政教处主任 协调心理健康教育工作的运行
政教处副主任 辅助完成心理健康教育工作
政教处副主任 辅助完成心理健康教育工作
专职心理教师 负责心理健康教育工作的具体落实
兼职心理教师 负责学校心理成长中心日常运行
兼职心理教师 负责心理成长中心的各类宣传报道
年级政工主任 组织开展初中部的心理健康教育活动
年级政工主任 组织开展年级的心理健康教育活动
年级政工主任 组织开展年级的心理健康教育活动
年级政工主任 组织开展年级的心理健康教育活动
兼职心理教师 积极安排组织学生参加心理健康教育活动。学生日常心理问题的排查和检测。
校医 当发生心理危机事件时，及时进行医疗救治
宿舍管理 学生在寝室发生心理危机事件，及时处理
XXXX 学校 心理健康教育教师岗位职责清单与实施细则
学校心理健康教育是素质教育不可缺少的组成部分，在用生命影响生命的过 程中，学校心理健康教育教师（专职、兼职）是位于最前沿的骨干队伍。学校心理健康教师的工作开展和考核由学校政教处管理。其主要职责为：
一、结合学校的管理目标、德育工作计划制定学校心理健康教育工作计划及
年度工作小结。
[ 细则 ]
1、工作计划的制定 开学前一周完成学校心理健康教育得工作计划，交由学校政教处修改通过。
2、工作计划的实施 按照计划负责学校心理健康教育的各环节实施，并根据学校的实际情况调整 完善。
3、工作小结 每学期结束前一周完成学校心理健康教育工作小结，交由学校德育处审阅存档。
二、帮助全校学生完善发展心理素质，纠正个性发展中出现的偏差，解决人际交往、学业、情感等方面的困惑，有条理地开展学校心理健康常规教育。
[ 细则 ] 1、每学年第一个月内利用班会课对新生进行心理评估和测试，完成学生心理档案的建立，掌握学生的心理健康状态，及时发现需要特殊帮助的学生。在不违反保密原则的前提下，两个月内完成针对这些特殊学生的教学建议，并向政教处、班主任、学科教师沟通。
2、承担和开设学校的心理辅导活动课，备有详细的专题活动教案，参与教务处的阶段性教案常规检查和随堂听课。
3、主持和开展学校心理辅导室的各项心理服务工作。
（ 1）每天下午定时开放心理辅导室一小时，指导学生放松、音乐欣赏、图书阅览等心理自助活动。
（ 2）通过预约制度，在每天放学后接待来自学生、家长和教师的个别辅导。每次辅导控制在一小时内。
（ 3）对于同质性心理问题的学生，比如学习困难、情绪焦虑等，组织心理社团，每月一次利用同伴间心理互助的形式开展专题训练。
（ 4）严谨完成各项原始资料的记录，做好心理辅导室业务资料的整理和归 工作。为各级相关检查提供档案资料。每学期结束前一周由教导处检查。
4、能鉴别和筛选存在严重心理问题的学生，比如神经症、精神病，对于学校心理辅导教师没有能力解决的个案，要按规定及时转介到高一级
心理咨询或治疗部门。
三、协同学校各部门开展心理辅导教育，提供培训和指导，产生辐射效应。
[ 细则 ] 1、制定学校心理健康专题活动方案，每学期以年级为单位，针对不同年龄学生的特殊需求，为各年级学生分别做一次专题心理辅导讲座。
2、协同教导处开展家长学校的工作，根据不同年级家长的需求，利用每个年级每学期一次的家长会，进行专题家庭教育讲座。为家长教育子女，营造良好的心理环境。提供建议、咨询和帮助。同时帮助家长、教师、学生之间发展良好的交往关系，发挥心理指导和协调的作用。
3、参与学校危机干预制度的建立和实施，以学生为本，及时提供帮助，预防恶性事件发生，保障学生的生命安全。
4、协助学校教务处承担对班主任和学科教师进行心理健康教育知识的培训，指导班主任、学科教师对有特殊心理需求的学生制定一致的教育方案，采用适当的方式进行疏导和引导，采用相同的评价标准。另一方面每月一次组织“教师工作坊”，通过团体活动帮助全校教师进行心理保健，提高个人心理素质。
5、协助学校接受上级部门有关心理健康教育工作的检查，并提供相关的资料。
6、协助学校心理教育新阵地的建设工作，比如校刊专栏、校园广播。提高学校心理健康教育的宣传效能。
7、协助教务处每年 4—5 月进行考前辅导、升学指导的咨询活动，
帮助学生 充分认识自己的个性特点，制定适合自己的选择。
四、提高专业素养，加强自身建设
[ 细则 ] 1、学校心理辅导教师应接受心理辅导专业知识培训。不论是否大学教育系或心理系本科毕业，都要继续参加各项培训活动。
2、积极参与心理健康教育科研活动与科研成果（课题研究报告、论文、活动课教案与课件、个案分析等）评奖活动，以科研为载体，促进专业知识的提升。
3、积极参加市、区级教研活动和有关工作会议，完成有关工作任务。
4、加强校际交流和学习，每学期完成心理健康活动课听课 10 节的任务。
五、恪守职业道德，严格遵守保密原则
[ 细则 ] 学校心理健康教育教师在心理辅导工作中应始终恪守为来访学生保密的原 则，应将自己所获得的有关来访学生的个人信息和心理测验部分结果严加保护，只有征得当事人同意或个人面临危机情况下才能向学校、有关部门反映。否则 会承担相应的法律责任。
篇六：学校岗位责任清单
篇 第一篇: 学校落实全面从严治党主体责任清单为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中全会精神，认真学习贯彻十九届中纪委三次全会和十届省纪委次四次全会精神，全面落实市委七届八次、九次全会和七届市纪委四次全会工作部署，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，协助校党委推进全面从严治党，坚定不移推动管党治党更严，推动纪检监察工作高质量发展。参照《中国共产党党章》、《关于新形势下党内政治生活的若干准则》、《中国共产党党内监督条例》等有关规定，结合自身工作实际，制定本清单。
一、严明政治纪律，严守 政治规矩
1．坚决维护政治纪律的严肃性。严肃党内政治生活，维护党内政治生态，推进全面从严治党向纵深发展。组织全体党员深入学习十九大和十九届二中、三中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，认真学习贯彻十九届中纪委三次全会和十届省纪委次四次全会精神，全面落实七届市纪委四次全会工作部署，始终做到对党忠诚，树立“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉做到“两个维护”。
2．推动重大决策部署贯彻落实。严明政治纪律和政治规矩，坚持把纪律挺在前面，加强对各支部对党的路线方针政策和中央、省委、市委和校党委重大决策部署贯彻落实情况的监
督检查。严格落实《中国共产党问责条例》和《XX 医学高等专科学校责任追究暂行规定》，敢于碰硬、严肃问责，对贯彻党的路线方针政策不坚决、不全面、不到位的，严肃处理。
3．严格责任落实。强化各支部书记“抓好党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职”的理念，真正把全面从严治党主体责任抓实。对工作措施不力、任务没有完成或发生严重违纪违法问题的支部和处室，严肃追究相关责任人的责任。
4.强化反腐倡廉宣传教育。持续开展警示教育，组织党员干部赴市警示教育基地参观。持续开展“党风廉政建设周周见”活动。邀请市纪委宣传部组织专家学者来校开展党风廉政建设报告。继续培育和塑造行业清风正气，组织学习先进人物和先进事例等先进典型，努力增强教育的针对性和实效性。
二、践行 二、践行“ 四种形态”，规范执纪行为 ，规范执纪行为
5．践行“四种形态”，注重抓早抓小。制定出台《XX 医学高等专科学校责任追究暂行规定》，科学运用监督执纪“四种形态”，把践行监督执纪“四种形态”的第一种形态作为日常性工作，加强对全体党员干部的管理监督，正确运用各类谈话方式，对党员干部思想、工作、生活、作风方面的苗头性、倾向性问题及时提醒、纠正。坚持把纪律挺在前面，抓早抓小、
动辄则咎，经常开展批评与自我批评、函询约谈,加强科学研判，提高谈话函询质量，避免“一谈了之、一函搁置”的现象。
6．保持高压态势，依法依规查处违纪违规行为。坚持有贪肃贪、有腐反腐，零容忍的决心丝毫不动摇。紧盯学校附院建设、尾工甩项、实验实训设备招采、校内招投标、食堂管理等重大工程、重点领域，依法依规查处违纪违法行为。
三、强化监督检查，持续正风肃纪
7．锲而不舍纠正“四风”。持之以恒狠抓中央“八项规定”精神落实，把纠正“四风”往深里抓细里做，紧盯公款旅游、违规收送礼品礼金、大操大办婚丧喜庆事宜等老问题，关注新动向，抓住关键节点，做到标准不降、要求不松、措施不减。坚持定期、不定期开展监督检查，严肃查处违反中央“八项规定”精神和“四风”方面的行为。
8.加强作风建设，持续正风肃纪。以加强作风建设为重点，加强对“不作为”、“慢作为”、“乱作为”行为的问责。认真开展落实中央八项规定精神、纠正“四风”工作，对于顶风违纪问题严肃处理，释放越往后执纪越严的信号。
9.坚持发现问题和整改落实并重，协助校党委做好巡察“后半篇文章”。按要求抓好市委巡察反馈意见整改落实工作，做到政治责任不放松、整改标准不降低、工作力度不减弱，确保整改不留死角。抓好巡察成果运用，对巡察中提到的监督不
严、执纪问责力度小等问题进行有力整改，着力改变监督执纪问责履职不力，效果不好的现状。对交办给学校纪委的案件，按期高质量完成调查任务，并依据纪法相关规定对有关责任人进行组织处理和问责。进一步完善日常监督工作机制。对巡察整改责任不落实、敷衍整改，甚至边改边犯、隐形变异的严肃问责。
四、强化标杆意识，注重纪检监察干部自身建设
10.从严从实加强纪检监察队伍建设，做“铁打”的监督人。深入学习贯彻习近平新时代特色社会主义思想，自觉做到“两个维护”，强化对纪检监察干部的日常监督管理，做到既敢于监督、善于监督又自觉接受监督，坚决杜绝搞选择性监督、随意执纪调查、任性问责处置等问题。通过深入学习十九大精神和系列法律法规、开展系统性培训等方式，加强纪检监察干部队伍思想建设、能力建设、作风建设，努力打造一支忠诚、干净、担当的纪检监察干部队伍。
第二篇 第二篇: 学校落实全面从严治党主体责任清单
近日，学校党委围绕“五抓五看”要求，结合高校实际，分层次制定了落实全面从严治党主体责任工作清单，其中，学校党委工作清单 18 条、学校党委书记工作清单 15 条、班子成员工作清单 15 条，有力地推动了全面从严治党主体责任落细落小落实。同时，学校还设计了学校党委、党委书记、班子成
员落实全面从严治党主体责任全程纪实的纪实目录和重点纪实清单，加快推进全程纪实工作“顶层化、清单化、日常化、程序化、痕迹化”。
第三篇 第三篇: 学校落实全面从严治党主体责任清单
为强化单位履行党要管党、从严治党的政治责任，落实全面从严治党主体责任，以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉，切实把主体责任扛稳、抓牢、做实，坚定不移把党风廉政建设工作推向标本兼治，根据《中国共产党章程》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》《中国共产党党组工作条例(试行)》等有关规定，结合单位实际，制定本清单。
一、单位领导班子的集体责任
单位领导班子是全面从严治党的领导者、执行者、推动者，对落实全面从严治党主体责任负全面领导责任。
(一)严明党的政治纪律和政治规矩
1.坚决维护核心地位。把坚定维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位作为最重要的政治责任和政治纪律，牢固树立“四个意识”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。
2.严守党的政治纪律。弘扬忠诚老实、公道正派、实事求是、清正廉洁等价值观。对“七个有之”问题高度警觉，坚决反对和纠正个人主义、分散主义、自由主义、本位主义、好人主义。加强对维护党章、执行党中央的路线方针政策和上级重大决策部署情况的监督检查。
3.严格执行请示报告制度。按照规定要求，研究涉及中心的重大事项或作出重大决定要及时向市局(公司)党组请示报告，突发事件、领导干部个人重大事项及其他明确要求请示报告的事项，要按时请示报告。
(二)加强思想政治建设
4.抓好支委学习。坚持和创新党内学习制度，推动“两学一做”学习教育常态化制度化，把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务，坚持不懈强化理论武装。
5.严格落实意识形态工作责任制。加强阵地建设和管理，建立完善并严格落实情况通报、分析研判、督促检查等制度，严格落实意识形态工作责任制，不断强化意识形态领域领导权话语权主动权。
6.深入开展党章党规党纪教育。把全面从严治党宣传教育工作纳入到学习、教育培训工作总体部署，持续开展党性党风
党纪教育和廉洁从业教育，加强廉政文化建设，筑牢拒腐防变思想防线。
7.持之以恒加强道德教育。定期开展专题教育和主题实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，注重家庭家教家风建设，带头尊法学法守法用法。
(三)严肃党的政治生活
8.严格落实民主集中制。坚持集体领导制度，严格执行议事规则和决策程序，做到科学决策、民主决策、依法决策。严格按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则研究重大问题。
9.严格党的组织生活。坚持“三会一课”制度，坚持谈心谈话制度。领导班子成员以普通党员身份参加所在党支部或党小组的组织生活。
10.开展批评和自我批评。让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态。认真听取各种不同意见，鼓励下级反映真实情况，中心班子成员必须发挥表率作用，带头从谏如流、敢于直言。
(四)狠抓党的作风建设
11.强化宗旨意识。把保持党同人民群众的血肉联系作为作风建设的根本，持续弘扬“红船精神”、焦裕禄精神、红旗
渠精神、愚公移山精神，教育领导干部自觉传承优良传统和作风，学习革命先辈崇高精神和政治品质。
12.驰而不息抓好作风建设。把落实中央八项规定及实施细则精神情况作为重点任务和经常性工作来抓，关注“四风”隐形变异、改头换面等新动向，紧盯享乐主义和奢靡之风，坚决防止反弹回潮。坚决整治形式主义、官僚主义，持续解决一些不作为、乱作为、冷硬横推等问题，坚决纠正不担当、不作为等问题。
13.坚决反对特权。把反对特权思想和特权现象作为健全改进作风长效机制的着力点，带头转变作风，坚持身体力行、以上率下，形成“头雁效应”。正确对待和处理公与私、义与利、廉与腐、俭与奢、苦与乐、亲与清的关系，严格约束自己，严格家教家风，严格教育管理亲属和身边工作人员。
(五)严格选人用人
14.坚持正确选人用人导向。严格执行《党政领导干部选拔任用工作条例》，认真落实好干部五条标准，把公道正派作为干部工作的核心理念贯穿选人用人全过程。
15.提高选人用人质量。严格落实市局(公司)选人用人工作制度规定，强化中心班子的领导和把关作用，严把政治关、品行关、作风关、廉洁关，严格干部选拔任用工作纪实制度，确保每个环节都规范操作。
16.加强选人用人监督。坚决整治选人用人上的不正之风和腐败问题，自觉防范和纠正选人用人上的不正之风，对拟提拔或进一步使用人选的干部档案必审、个人有关事项报告必核、纪检监察机关意见必听、线索具体的信访举报必查、坚决防止“带病提拔”“带病上岗”。
(六)夯实党支部基础建设
17.加强支部组织生活。严格党支部组织生活制度，规范党费收缴使用，严格党员发展教育管理，抓好党员教育培训，引导党员亮身份、树形象、当先锋。
18.创新基层党建工作。充分发挥基层党组织战斗堡垒作用，深化“双报到双服务”活动。
(七)加强反腐倡廉建设
19.深化运用监督执纪“四种形态”。树立严管就是厚爱的思想，把对党员的关爱体现在日常的纪律监督上，用纪律的尺子衡量党员干部言行，有苗头有倾向就“咬耳扯袖”“红脸出汗”，有病就马上治，发现问题就及时医，防止小问题变成大毛病。
20.推进廉洁风险防控建设。强化对权力运行的制约和监督，深化重点业务环节廉洁风险防控，突出重点领域、重要岗位、关键环节的监督，加强关键节点管理，推进办事公开民主管理，从源头上预防和治理腐败。
(八)抓好责任落实
21.加强组织领导。贯彻落实中央关于全面从严治党的部署要求和行业工作安排，定期召开会议，听取情况汇报，分析研究面临的形势和任务，每年制定工作要求，明确目标要求和具体措施。遇到重大问题或上级安排的重要工作，及时研究部署。
22.定期听取汇报。中心班子定期听取各部门履行主体责任情况汇报，每年报告主体责任落实情况。
二、单位主要负责人责任
单位主要负责人是落实全面从严治党主体责任的第一责任人，全面负责从严治党工作。
(一)加强研究部署
1.带头学习贯彻中央关于全面从严治党的重大决策部署，做好学习传达、研究谋划、动员部署、责任分解、督办落实、检查考核、责任追究等组织领导工作。
2.定期主持召开班子会议，分析研判全面从严治党工作形势，研究部署相关工作，听取下级汇报主体责任履行情况。
3.实行签字背书制度，对全面从严治党工作的安排部署、责任分工、推进落实及专项工作的请示或报告、述责述廉报告等文件资料及时批示审签，提出明确意见。
4.对全面从严治党重点工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要事项亲自协调，确保贯彻落实中央和上级要求不走偏、不走样。
(二)严肃党内政治生活
5.认真执行民主集中制，坚持“三重一大”事项集体讨论决定，严格执行一把手末位表态制，充分发扬民主，善于集中正确意见，自觉接受班子其他成员的监督，杜绝出现“一言堂”“家长制”。
6.严格执行双重组织生活制度，带头以普通党员身份参加所在党支部的组织生活。
7.认真落实支部书记上党课制度，每年为党员上党课不少于 1 次。
(三)落实督促监管责任
8.抓好班子、带好队伍，加强对领导班子其他成员的教育管理监督，督促其履行好“一岗双责”。
9.每年围绕全面从严治党、党风廉政建设，同领导班子其他成员谈心谈话，对苗头性、倾向性问题，及时谈话提醒、批评教育、督促整改。
10.切实履行在选人用人上的领导和把关责任，坚持党管干部原则，严格落实干部选拔任用工作制度、程序、纪律等要求。
(四)推进党风廉政建设
11.发现班子成员违纪违法问题线索，按照规定向市局(公司)党组、上级纪检监察机关报告，并支持执纪执法机关(部门)依纪依法查处。
12.加强党风廉政建设工作，定期听取关于党风廉政建设工作汇报。研究部署巡察工...
篇七：学校岗位责任清单
任岗位责任清单职责 1、按照要求对学生进行思想品德、法纪和安全教育，及时了解学生思想动态，有效做好思想工作。每天至少一次强调安全纪律和要求，对个别调皮好动的学生要重点提示，经常告诫，重点防范。及时了解迟到、早退、缺席学生的原因并做好记录，通知家长并报告学校。认真落实晨检制度。2、每天最少检查一次教室内外有无不安全因素。如：天花板、桌椅、走廊栏杆、墙壁、门窗玻璃、电线电灯等，一经发现，及时解决，不能解决的立即报告学校。
3、要安排好学生安全值日岗。
4、一周内不少于两次抽查学生安全情况，加强与学生联系沟通，及时处理学生的不良行为，一周不少于两次深入学生中了解学生间有无矛盾纠纷，及时有效排查调解师生间、同学间的矛盾纠纷。
5、不得擅自组织学生校外活动。学生擅自组织的校外集体活动，一经发现，要尽力制止，并通知家长。
6、在校内外组织或参加体育活动、生产劳动、集会等，应首先检查场地、设备、工具等是否存在安全隐患，编制安全工作预案。
7、对学生在校内发生的疾病或其他危险情况，要立即组织抢救，并及时报告学校，通知家长。
8、对有特殊体质、特定疾病或生理、心理异常以及其他不良行为的学生，要做好安全信息记录。将情况通报相关科任老师。对有特殊体质、特异疾病的学生在安排体育、劳动、集会等活动时要予以照顾。
篇八：学校岗位责任清单
别 安全责任 落实标准 责任人办学条件各类证明：（ （1 ）土地使用证复印件（ （2 ）法人登记证复印件（ （3 ）办学许可证证复印件3、 、 无 校 内 及 周 边 规 定 范 围 内 建 筑物 出租 租.出 出 借 作 为 从 事 有 毒 有害 害.易 易燃易爆等危险品的生产. 经营场所校舍无违规出租、出借行为学校安全管理工作机构：（ （1 ）安全主体责任领导小组（ （2 ）消防工作责任领导小组学校专（兼）职安全管理人员名单及职责（ （1 ）学校专（兼）职管理人员名册（ （2 ）学校门卫人员花名册（ （3 ）学校保卫人员职责经费落实情况（ （4 ）保卫人员所需经费学校提供保障（ （5 ）门卫人员工资发放花名册学校安全管理网络（ （1 ）学校安全管理网络图（ （2 ）学校安全管理网络安全工作岗位职责我校以安全大排查大整治行动为契机，抓紧抓实学校安全主体责任制的落实，督促各部门、各岗位监管责任到位，进一步完善安全管理制度，确保学校安全责任制落实率100%、各项安全管理规章制度健全率100%。积极加强教师培训和教育， 保证安全资金投入， 加强应急预案演练，全面完善提高学校安全管理水平，切实提高本质安全水平。现将安全主体责任清单汇报如下 ：校舍安全
学校安全工作主体责任落实一览表（学校安全责任清单）学校安全工作主体责任落实一览表
学校主体责任合法责任保障1 、办学条件符合标准许可范围2、 、 学 校 建 筑物 物.设 设备 备.设 设施 施.符 符 合 国家或行业安全质量标准4． ． 建 立 与 本 校 安 全 管 理 工 作 相 适应的机构5． ． 按 规 定 配 备 专 （ 兼 ）
职 安 全 管理人员，落实责任和经费6 ．建立完善的安全管理网络
（ （1 ）学校安全工作岗位职责（ （2）
）
学 生 安 全 组 织 机 构 及 各 岗 位 安 全 管 理 职责（ （3）
）
教 务 处 、 总 务 处 、 办 公 室 、 班 级 等 安 全组织机构及各岗位安全管理职责安全工作责任状（ （4 ）学校安全工作责任状综治安保部门安全工作责任状（1）学校重要部位重大节日治安保卫责任状安全责任追究制（2）学校安全责任追究制说明：近年来我校未发生责任事故 安全工作计划（ （1 ）2021 年春季学校工作计划（ （2 ）2021年学校春季安全工作计划9 9 ． 建 立 安 全 教 育 和 管 理 工 作 档案，且内容齐全（ （1 ）学校已建立安全教育和管理档案安全管理制度、措施(1)学 学 校 校 园 治 安 管 理 规 定 、 门 卫 值 班 、 巡 逻制度、来人来访登记制度(2)学 学 校 消 防 、 交 通 、 食 品 卫 生 等 安 全 管 理 制度(3)学 学 校 学 校 计 算 机 房 、 财 务 室 、 档 案 室 、 图书阅览室等重点部位安全管理规定(4) 学校安全“一岗双责”制度(5)学 学 校 教 学 安 全 管 理 制 度 、 社 会 实 践 活 动 规范制度、大型文体活动安全管理规定(6)
学校学生环境卫生管理制度(7)学 学 校 教 室 安 全 用 电 管 理 制 度 、 冬 季 取 暖 安全管理制度(8) 学校食堂安全管理规定以及应急处置预案(9) 学校化学危险品安全管理制度(10) 学校安全事故报告制度7. 制定学校安全工作责任，明确部门安全岗位职责，层层签订安全责任书，并考核其执行情况8.
每学年制定学校安全工作计划
(11) 学校治安案件涉嫌刑事犯罪报告制度(12) 学校治安保卫工作检查考核奖惩制度(13) 学校安全目标管理考核奖惩制度 (14) 学校校车安全管理制度大型文体活动审批表，安全防范措施 ( 15)学 学 校 举 办 “ 元 旦 ”、 、 “ 三 八 ”、 、 “ 五 一” 、 “ 五 四 ” 、 “ 六 一 ” 、 “ 国 庆 ” 等 活 动预案、节目单( 16) 学 学 生 、 教 师 外 出 参 观 学 习 活 动 审 批 表 和安全保障措施特殊学生教育管理( 17) 特殊学生重大事件家长知情制度( 18) 学习困难，网络痴迷学生的教育制度( 19) 校外扶贫经费管理规定( 20) 学校帮扶工作实施方案( 21) 学校开展“连心帮扶”活动主要事迹( 22) 留守儿童结对帮扶制度( 23) 心理健康教育制度( 24) 违纪学生处分依据( 25) 违纪学生处分决定日常、节假日防范自然灾害值班安全( 26) 防甲流及手足口病领导值班表( 27) “清明节”值班安排表( 28) “五一节”值班安排表( 29) “端午节”值班安排表( 30) “国庆节”值班安排表10． ． 建 立 并 实 施 安 全 工 作 制 度 。内 容 包 括 学 校 安 全 教育 育.安 安 全 管理 理.责 任 追究 究.安 安 全 培训 训.安 安 全 会议 议.校 校园 交通 通.外 外 出 活动 动.卫 卫 生 防疫 疫.安 安 全检 查 和 隐 患 排查 查.设 设 施 设 备 管理 理.重 重大 危 险 源 管理 理.防 防爆 爆.防 防 尘 及 防 毒 管理 理.消 消 防 管理 理.应 应 急 管理 理.事 事 故 管 理等规章制度
安全管理、平安建设( 31) 学校来人来访登记( 32) 平安班级创建( 33) 平安校园创建食品卫生、疾病防疫( 34) 食堂食品经营许可证复印件( 35) 食堂从业人员“健康证”复印件( 36) 教职工、学生饮用水安全制度(37) 学生晨、午检制度(38) 学生因病缺课及外出就诊登记制度(39) 食堂各岗位 责任制上墙( 40) 食品留样制度( 41) 食品生、熟分开冷藏制度( 42) 操作间紫外线消毒制度(1) 学校消防安全管理制度(2) 各楼层及有关责任人消防管理制度(3) 消防有关施设设备操作规程12. 按 按 规 定 和 要 求 定 期 检 测 特 种 设备（ （1 ）学校防雷设施检测报告 13. 建 建 立 严 格 规 范 的 危 化 品 管 理 使用 制 度 。（ （1）
）
采 购 危 化 品 实 行 专人 负 责 制 。（ （2）
）
危 化 品 须 经 过 严格 验 收 后 入 库 保 管 。（ （3）
）
保 管 室要 建 立 严 格 的 管 理 制 度 。（ （4）
）
保管 室 应 配 备 相 应 的 防 火 、 防 毒 、防 爆 、 防 腐 器 材 。（ （5）
）
严 禁 将 保管 室 兼 作 宿 舍 。（ （6）
）
教 学 、 科 研、 生 产 中 领 取 使 用 危 化 品 必 须 严格规范(1) 学校危险品管理责任人名单11. 制 制 定 并 落 实 消 防 安 全 管 理 责 任制度与操作规程规章制度
安 全 管 理 档 案 内 容 齐 全 ， 各 种 教 育. . 管 理. . 培训 、 检 查 、 隐 患 整 改 、 事 故 管 理 、 设 施 设 备台账等资料完整规范。(1)安全管理(2)安全教育(3)安全培训(4)安全检查(5)隐患整改(6) 学校施设设备台帐(7)学校教学设备（多媒体）管理规定(1)2021年安全教育宣传计划(2)学校安全教育制度(3)学校法制教育计划(4)定期开展安全防范教育计划(5)学生心理教育规划(6)安全教育、法制教育课时安排安全教育.安全活动(7)学生日常行为规范和管理教育测试题(8)安全宣传广播稿(9)学生安全教育手抄报(10)学生安全教育讲座心得体会(11)学心理咨询预约表(12)心理咨询记录卡(13)安全教育教材.读本(14)师生安全知识手册(15)学生德育手册(16) 青少年心理健康读本) (17) 防 溺 水 、 网 络 防 沉 迷 致 学 生 家 长 一 封 信及家长回执) (18) 聘 请 派 出 所 干 警 入 校 安 全 教 育 材 料 (19)综治副校长开展法制教育.安全教育(1) “ 安 全 教 育 月 ” 、 “ 防 灾 减 灾 日 ” 等 安 全教育安排(2)消防安全黑板报(3)防震教育演练(4)防震黑板报(5)开展防灾避险知识竞赛活动材料(6) 交通安全教育材料(7)交通安全黑板报图片(8)开展预防甲型流感知识讲座材料14、 、 安 全 管 理 档 案 内 容 齐 全 。
各种 教 育 、 管 理 、 培 训 、 检 查 、 隐患 整 改 、 事 故 管 理 、 设 施 设 备 台账等资料完整规范. 15. 认 真 贯 彻 《 中 小 学 公 共 安 全教 育 指 导 纲 要 》 ， 将 安 全 和 法 制教 育 纳 入 教 学 内 容 、 列 入 教 育 计划，并形成教育制度
宣传教育
(9)预防甲型H1N1流感宣传知识材料(10)甲型H1N1流感防控知识讲座图片(11)远离毒品及艾滋病预防图片(12)开展食品安全知识讲座材料(13)防讯.防溺水暨教育图片(14)自我安全防范教育材料(15)“五一”安全教育材料(16)开学初全校师生安全教育大会图片(17) “国庆”等安全教育材料(1)“全国中小学生安全教育日”活动计划(2)“全国中小学生安全教育日”活动总结(3) 全 国 中 小 学 生 安 全 教 育 日 安 全 知 识 讲 座 材料(4)全国中小学生安全教育日专题教育图片(5)安全教育周“国旗下讲话”教育图片) (6) “ 消 防 安 全 教 育 月 ” 开 展 消 防 和 交 通 安全宣传教育工作计划(1)学校安全教育培训制度(2)校园消防安全暨处置突发事件预案培训(3)参加各级组织的安全管理培训材料(1)学校安全会议记录(2)校领导带队安全检查记录(1)学校建立电子监控系统(2)学生防火报警系统示意图(3)学校消防器材分布一览表. 21. 电 电 气 设 备 选 用 布 置 和 临 时 电线架设符合电气规程标准强 电. . 弱 电 电 线 架 设 符 合 规 范 要 求, , 管 道 铺 设规范. 17. 认 真 落 实 “ 全 国 中 小 学 生 安全 教 育 日 ” 、 “ 山 东 省 学 校 安 全教 育 周 ” 和 “ 消 防 安 全 宣 传 日 ”等 专 项 教 育 活 动 ， 师 生 安 全 意 识明显增强18.负责安全工作的领导和主要负责人应具备相应的安全知识和管理能力. 19. 教 教 育 督 促 教 职 员 工 严 格 执 行规章制度和操作规程. 20. 重 重 点 部 位 和 重 大 危 险 源 实 施有效监控16．根据环境、季节变换深入开展防火、防震、防病、防盗和预防溺水、交通、卫生、治安等方面的安全教育宣传教育安全培训
(1) 消 防 设 施. . 灭 火 器 材. . 消 记 安 全 标 志 设 置 符合 安 国 有 有 关 规 定 。
全 校 配 有 几 个 灭 火 器 ，每层楼都配备消防栓。(2) 疏 散. . 消 防 通 道. . 安 全 出 口. . 畅 通 ， 防 火 间距符合消防技术标准。(3) 定 期 组 织 检 验. . 维 修, , 确 保 消 防 设 施 器 材 完好有效(4) 每周消防安全巡查制度(5) 每月消防器材检查登记表(6) 每月防火安全隐患检查. 24. 学 学 校 教 学 、 生 活 场 所 粉 尘 、有毒有害气体、噪声等符合国家学 校 教 学. . 生 活 场 所 粉 尘. . 有 毒 有 害 气 体. . 噪 声等符合国家标准(1)学校安全隐患定期排查制度(2)学校隐患排查统计分析和报送制度(3)学校安全治理行动实施方案(4) 开 展 学 校 及 周 边 治 安 环 境 安 全 隐 患 排 查 报告(5)开展安全生产大检查工作汇报(6) 开展消防安全工作大检查情况汇报(7)学校暑假前安全工作检查汇报(8)“国庆”节前安全工作检查汇报(1)教学中心防盗报警(2)更换消防水管.灭火器发票复印件. 27. 建 建 立 重 大 隐 患 整 改 报 告 制 度。
对 查 出 的 重 大 隐 患 ， 应 制 定 整改 方 案 、 落 实 整 改 资 金 、 明 确 整改 限 期 ， 指 定 专 人 负 责 、 采 取 监控 和 应 急 措 施 ， 并 及 时 向 当 地 政府和上级主管部门报告。(1)学校重大隐患整改报告制度 28 、 重大隐患得到治理后应组织专家对治理结果进行安全评估。经安监和上级主管部门审查同意，方可恢复使用(2) 学 校 排 查 发 现 隐 患, , 保 障 整 改 经 费 有 落 实。
(1)学校安全隐患排查表(2)学校安全隐患排查治理情况月份统计表危 险 教 学 设 备 有 防 护 设 施, , 楼 道 栏 杆 高 度 符 合规 范 要 求, , 教 室. . 学 生 宿 舍 门 窗 有 防 护 栏 杆, , 教学楼走廊有护栏和警示标志。. 23. 教 教 学 设 备 与 场 所 安 全 防 护 设施齐全25.建立安全隐患定期排查制度。分管领导定期组织安保管理人员和其他相关人员排查事故隐患。对排查出的事故隐患，按事故等级进行登记，建立事故隐患信息档案，并按职责分工实施监控治理。对查出的一般事故隐患应立即组织整改. 26. 建 建 立 排 查 治 理 资 金 使 用 专 项制度29 ． 建 立 隐 患 排 查 治 理 统 计 分 析和 报 送 制 度 。
坚 持 每 日 隐 患 排 查制度，发现问题立即整改。. 22. 消 消 防 设 施 按 规 定 要 求 配 备 且保 持 应 急 状 态 。（ （1）
）
消 防 设 施 、灭 火 器 材 、 消 防 安 全 标 志 设 置 符合 国 家 有 关 规 定 。（ （2）
）
疏 散 通 道、 安 全 出 口 、 消 防 通 道 保 持 畅通 ， 防 火 间 距 符 合 消 防 技 术 标 准。（ （3）
）
定 期 组 织 检 验 、 维 修 ， 确保消防设施器材完好有效安全条件隐患治理
隐患治理 (3)学校安全隐患排查治理情况季度统计表(4)学校日常安全检查记录表39 ． 建 立 预 防 自 然 灾 害 导 致 安 全事故灾难的制度。(1)学校预防地震自然灾害事件预案40、 、 按 照 有 关 法 律 、 法 规 、 标准 的 要 求 ， 对 可 能 发 生 的 自 然 灾害 进 行 排 查 治 理 ， 采 取 事 前 预 防措 施 ， 制 定 应 急 预 案 ， 并 实 施 演练 。
在 接 到 有 关 自 然 灾 害 预 报时 ， 应 及 时 发 出 预 警 通 知 。
发 生自 然 灾 害 可 能 危 及 人 员 安 全 的 情况 时 ， 应 立 即 采 取 撤 离 、 停 课 、监 测 等 安 全 措 施 ， 并 及 时 向 当 地政府和上级主管部门报告(2)学校地震应急演练方案(3)学校开展防汛工作检查情况汇报(6) 学校地震逃生应急演练总结(1)学校事故隐患排查和报告制度(2)学校事故排查报告奖励制度(3)安全工作表彰奖励人员名单(1) 校 园 及 周 边 治 安 整 治 协 调 工 作 机 构 及 人 员名单(2)建立警方.社区.学校治安联席会议制度(1)学校校园及周边治安综合治理方案(2)配合有关部门对周边环境进行综合清理(1)保安室值班制度(2)外来人员入校简单操作流程图(3)校园督导队(兼)巡逻队人员名单(1)学校日常安全检查记录表(2) 开 展 校 园 及 周 边 治 安 ...
