大学生爱国题材剧本9篇
大学生爱国题材剧本篇1
尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们：
大家好！今天我给大家演讲的题目是：从身边小事做起，书写爱国主义情怀。
一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。
古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息！
现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们应该怎样发扬爱国主义精神呢?我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢?
我认为，从身边的小事做起，从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国，做小事同样也是爱国，因为我们现在只能做小事，事情虽小，但只要有意义那就是爱国的一种体现。故人云：“不积小流无以成江河”，只有一件件小事做好，将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下?”
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。
今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量！
谢谢大家！
大学生爱国题材剧本篇2
近日，习近平总书记给北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员的回信“刷爆”各大网络平台。习近平总书记在回信中表示，在新冠肺炎疫情防控斗争中，你们青年人同在一线英勇奋战的广大疫情防控人员一道，不畏艰险、冲锋在前、舍生忘死，彰显了青春的蓬勃力量，交出了合格答卷。广大青年用行动证明，新时代的中国青年是好样的，是堪当大任的！
在此次疫情中，“90后”手撕“标签”，实现了从“垮掉的一代”到“战疫先锋”的转变！除了北京大学援鄂医疗队全体“90后”党员以外，还有许多“90后”党员在防疫一线书写了青春誓言，今天我想分享一位“90后”小白选调生，在一个近10万人口的城中村坚守奋战51天的故事……
葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催
“怎么又要上班了?三十那天你刚值班，今天才初二。”
“新垵村外来人口多，又是大村，疫情防控压力大，虽然还没通知结束休假，但我还是提前回村里吧！”
“洋诶，你去吧，别担心阿公阿嬷，我们会听你的话，不乱串门，呆在家里。”
“阿公阿嬷，等疫情结束了，我再好好陪你们。”
这是新阳街道新垵村选调生村官周晓洋在奔赴战“疫”一线前与爷爷奶奶的对话。说完，他的身影便消失在茫茫的夜色中……
周晓洋从小被爷爷奶奶抚养长大，对爷爷奶奶的感情异常深厚，一年到头忙碌的他本想好好陪陪两位老人家，但是在疫情面前，他选择第一时间回到工作岗位。
苟利国家生死以，岂因祸福避趋之
新垵村紧邻新阳工业区，是一个拥有近10万人口的大村，具有进村入口多（20余个）、外来人口多（近9万人）、人员流动性大等特点，成为新阳街道疫情防控工作的重中之重。
“我们村必须设置入村卡点，对进村人员进行体温检测，但是现在村民对疫情过度恐慌，难以发动，入村卡点缺人啊……”党委书记邱锦容在疫情工作部署会上说到。“书记，让我去入村卡点！我是党员，又是年轻人，先安排我。”这句主动请缨的话语在这名“90后”的嘴里显得铿锵有力。
从那一天起，新垵村的入村卡点多了一把“红色测温枪枪”，只见周晓洋左手拦车，右手举“枪”测体温，一边核对来厦返厦人员的身份证，一边耐心解答群众疑惑……“村民朋友们，出门千万条，口罩第一条。”周晓洋的声音在嘈杂的环境中显得格外清晰，闽南语和普通话的无缝切换，更是让他的声音“声”入人心。
“少年诶（年轻人），每次我要出门的时候，都会想起你说的这句话，我就把口罩戴上了，我年纪大了，这句话好记。”一位经过卡点的阿伯说到，“阿伯，戴上口罩就安全多啦，但还是要少出门。”说完，周晓洋又马上投入卡口的工作中，为了让新垵更“心安”，他用行动践行自己的话语。
“陈主任，我建议用采用‘无接触’信息采集法，收集来厦返厦人员的信息……”在村“两委”会上周晓洋说到。
随着元宵节后返工潮的到来，新垵村各卡点的人流量激增，采用纸质登记信息导致各卡点大排长龙。面对这种情况，周晓洋想到了自己所学的教育专业，以前他曾用问卷软件，给中小学生设计网上试卷，于是他将这个技术用到此次疫情防控中，自主设计了“无接触”信息采集表，将纸质登记表的信息“搬”到手机上，只需来厦返厦人员轻轻“扫一扫”，就可以通过填写相关信息。不仅如此，后台工作人员也可以随时掌握“第一手”信息，实现了登记、导出、分析无纸化。
让数据多跑步，让群众少烦心。“有了这个扫码登记表，我们方便多啦，也不用排长队了。”刚刚回村的“新厦门人”开心地说到。此方法不仅提高信息采集的速度，减少统计的工作量，而且减少人员接触，大大降低了交叉感染的风险。此方法在新垵村首创推出后，迅速在新阳街道各村（居）推广，很好地缓解了返工潮给入村卡点带来的压力。
看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛
夜幕降临，入村卡点的工作结束后，周晓洋开始转入“第二战场”，在别人休息的时候，他正在整理一天下来的图片和文字，51天连续奋战，126份文字材料，他将心血倾注到文字中，赋予其力量，一字一句刻画出新垵村干部群众全力抗击疫情的模样，他的文字总能给人以温暖和力量。
每当同事和村民提醒他要注意休息时，他总是说，“我不累，全村上下齐心抗击疫情，每天都有那么多值得记录的瞬间，我作为一名‘啦啦队员’，一定要为大家加油鼓劲！”
大学生爱国题材剧本篇3
屈原名平，战国时期楚国人。年轻时的屈原深受楚王信任 ，他想通过楚怀王来实现他革新政治、强盛祖国的理想。但是，以子兰、靳尚为首的贵族保守势力处处打击屈原，他们多次在楚王面前谗陷屈原，最终使昏庸的怀王“怒而疏平”，后将他流放到汉北。但忠于怀王、热爱祖国的屈原并没有被这沉重的打击屈服，继续与保守势力作坚决的斗争，不久楚怀王受骗囚死于秦国，楚顷襄王即位，子兰、靳尚受到重用，他们对屈原的打击的迫害更甚，终于楚顷襄王“怒而迁之”，把屈原流放到江南 。随后，楚国被秦灭亡，流放中的屈原怀着未实现理想的悲愤与痛苦 ，自沉汨罗，以死来表明自己忠于祖国的心迹。
“匈奴未灭，何以家为?”
西汉时，匈奴贵族常出兵袭扰边疆地区，边疆人民生活 不得安宁。公元前123年，年仅18岁的将军霍去病率800精骑，直冲敌营，杀得匈奴人仰马翻。公元胶121年，他又两次率军西征，阵斩敌酋数名。公元前119年，他又率兵北征，长驱敌区2000里，对匈奴进行了大清剿。霍去病在抗击匈奴、保家卫国的边疆战场上，马不卸鞍、衣不解甲地度过了戎马一生。汉武帝为表彰他的功绩，曾亲自下令为他建造一座豪华府第，但是直到建造完工，霍去病连看也没去看一眼，气概豪迈地说道：“匈奴未灭，何以家为!”公元前117年，霍去病病逝，年仅24岁。为纪念 他对国家和人民的贡献，汉武帝在他墓前树起一尊“马踏匈奴”的石刻，象片他为国建勋的精神。
大学生爱国题材剧本篇4
爱国爱党爱家，没有国哪来的党，没有党哪来的家，没有家又哪来的过呢。 其实，国、党和家是生生不息、不可缺一的。三爱也记录这我们中华人民的风霜雨雪、苦难坎坷，记录岁月流淌的历史，记录这中国的步步高升，中华人民骄傲脊梁抬升。
爱国，中华人民共和国，她的一血一泪都代表这曾经辛酸的不堪历史。我们的国家是顽强的、是不可战胜的。
在我们的心中，有一个庄严而神圣的名字，他的光辉、伟大，念起来铿锵洪亮，凝视它的庄严庄重，想起它的无比自豪，他就是我们心中伟大的祖国中华人民共和国。
我们祖国有一枚庄严的国徽，中间是五星红旗照耀下的天安门，周围是谷穗跟齿轮，这就是我们伟大祖国的标志，代表着中华人民共和国神圣不可侵犯的尊严。
敬国徽，爱国旗，唱我们的国歌，是中华儿女的共同情操，我爱我们的国家和党。
爱党，中华人民共产党是人民群众的领导者，是群众的希望。党对于人民就像是黑暗中的明灯，为人民指引道路，照亮黑暗，解救人民群众于水深火热中。
就以在封建的地主社会，党解救了农民的思想活动，丰富了人民群众的精神世界，致使人民群众揭竿起义，解放了中国。
在党的领导、指挥下，对于中国的解放有着功不可没的功劳，党是神圣庄严的象征，是人民群众和国家的希望，我们爱当爱国家。
爱家，家，是组成一个大家庭的小家，是温馨而感动的。
家，是自己的，也是大家的。在我们生活中有很多家，那是大家的，在我们心中的家是自己的。可是，有一点很重要，对于大家不可以自私自利，计较着过去、现在和未来。家，是共同的。
爱家是每个公民不可避免的责任和义务。在我们身边有许许多多的事情或许是有碰撞摩擦的火花，可是，计较、吵架和打架是不和谐的，对于我们大家来说是不需要的，我们大家需要的是和谐、文明社会。何不海阔天空的退一步呢，创造和谐、文明社会，向五创社会迈进，是公民的责任和义务。
大学生爱国题材剧本篇5
在全国教育大会上强调，要在厚植爱国主义情怀上下功夫，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根，教育引导学生热爱和拥护中国共产党，立志听党话 跟党走，立志扎根人民 奉献国家。通过教育在学子们心中播下爱国的种子，就能收获对国家和民族的浓浓之情 拳拳之心，才能培养出合格的社会主义建设者和接班人。
国民，是我们与生俱来的身份。“祖国”二字，让多少人心中涌动激情，让多少人眼里泛起泪花，让多少人血管奔腾热血。司马迁说，“常思奋不顾身，而殉国家之急”；孙中山说，做人的事情“就是要知道怎么样爱国”……倡导爱国主义 表达爱国热情是一门必修课。可以说，爱国之情是再朴素不过的情感，强国之志是再基本不过的抱负，报国之行是再自然不过的选择。
中国成其为中国，正在于有千千万万中国人生于斯 长于斯，情感系于斯 认同归于斯。深沉的爱国主义 浓厚的家国情怀，早已融入民族心，铸就民族魂。犹记1935年，教育家张伯苓在南开大学开学典礼上问了3个问题：你是中国人吗?你爱中国吗?你愿意中国好吗?其言谆谆，其意切切，正在于要振奋起师生的爱国斗志。这3个问题，是历史之问，更是时代之问 未来之问。走出流血牺牲 生死考验的语境，走出神州陆沉 存亡绝续的背景，仍然需要我们一代一代这样问下去 答下去，才能为“中国号”巨轮破浪前行提供最深厚的底气 最有力的支撑。
新一代的青年，成长于改革开放的岁月，亲历了中国强起来的伟大跨越，对时代进步有着深切的体会，对国家发展有着强烈的认同。作为“互联网的原住民”，他们视野开阔 思维活跃 追求个性，不喜欢板起脸的说教，也不接受单向度的灌输，但他们从未拒绝崇高 绝非排斥意义。2017年，有100多万名大学生应征报名入伍，1994年出生的北大女生宋玺参与亚丁湾护航的事迹，更是赢得无数点赞。他们让人看到，当代青年有着强烈的爱国热情，也敢于表达 勇于行动。面对这生机勃勃的一代，更需以共鸣 共情激荡他们的爱国情怀，以对话 沟通引导他们的爱国行动，让他们在与祖国共奋进中，书写下最动人的青春故事传说。
然而，近年来，虚无历史的态度 诋毁英雄的谣言 矮化精神的观点，?a href="//www.fanwen.com/aihao/zhongzhi/" target="_blank">；种植涣妓枷搿⑵嫣腹致鄢猎浩穑饕褰逃戳艘恍┨粽健U庖簿疚颐牵胙锇饕寰褚由倌?a href="//www.fanwen.com/news/ertong/" target="_blank">；儿童抓起，要把爱国主义贯穿教育和精神文明建设全过程。当前，有的爱国主义教育，还是流于形式 显得僵化，存在千篇一律 泛泛而谈的问题，也存在填鸭灌输 互动不足的问题。爱国主义教育要讲好爱国故事传说，需在情真意切 引人入胜上下功夫，在提高内容质量 教育实效上花力气，才能引导学生树立正确的历史观 民族观 国家观 文化观，让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根。
大学生爱国题材剧本篇6
爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。是我们一直在进行并将长期进行的思想政治教育的重要内容。下面是众鑫文档网小编为您推荐大学生新时代爱国主义教育心得体会五篇精选。
大学生爱国题材剧本篇7
革命乐观主义精神是抗美援朝精神的特质，是抗美援朝精神最具标识性的精神内核。在前进的征途上，中华民族曾经遇到这样那样的矛盾和问题、困难和风险，但总是心怀希望、不懈追求，激流勇进，最终战胜千难万险，同时也锻造了敢于压倒一切困难而不被任何困难所压倒的自强品格和必胜信念。抗美援朝战争，是两个国力和军力对比严重失衡的国家之间的较量，当时中国 90%的国民经济还停留在近代农业经济水平，工业产值仅居世界第 26 位;美国经济和科技实力都处于世界首位，工业产值占全球的 40%。正是在实力悬殊的较量中，革命乐观主义精神得到了大磨砺、大发扬，创造了以弱胜强的范例。
抗美援朝战争，这一在极不对称、极为艰难条件下顽强取胜的英雄壮举，书写了人类战争史上可歌可泣的壮丽史诗。美国军队动用了除核武器以外所有新式武器，地面部队全部机械化，还掌握着战场的制空权和制海权。中国人民志愿军基本上是靠步兵和少量炮兵作战，武器装备相当落后，后期参战的少量空军也仅能掩护后方主要交通运输线和局部的空中作战，不能直接支援地面部队作战。他们冒着摄氏零下 30 多度的严寒，在白雪皑皑的崇山峻岭中纵横驰骋、前仆后继，以劣势装备进行殊死搏斗。长津湖战役进行时，朝鲜半岛正遭遇 50 年一遇的严寒，气温急剧下降，志愿军部队来不及休整，在药品、粮食及油料等物资十分短缺的情况下就投身天寒地冻的战场，不少战士被冻坏手脚、耳鼻，即使冻死在阵地也仍然保持着战斗的姿态。美军陆战第 1 师师长史密斯感叹：“长津湖战役，是钢铁部队在和钢铁的人作战。”壮烈牺牲在抗美援朝战场上的“特级英雄”杨根思，生前说过三句话：“不相信有完不成的任务!不相信有克服不了的困难!不相信有战胜不了的敌人!”这正是不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神的生动写照。
大学生爱国题材剧本篇8
爱国主义教育是指树立热爱祖国并为之献身的思想教育。是我们一直在进行并将长期进行的思想政治教育的重要内容。在认真阅读学习教育部党组印发的《教育系统关于学习宣传贯彻落实〈新时代爱国主义教育实施纲要〉的工作方案》后，我对如何开展学生爱国主义教育有了更明确的方向。《方案》提出关于开展爱国主义教育的“八大行动”，“六大举措”不仅给全国高校一个扎实开展爱国主义教育的工作体系，还列出了落实该行动的具体程序步骤和近期重点举措。使爱国主义教育摆脱宽泛理论概念，正真做到了爱国主义具体化 行动化。
通过本次学习，我更深刻的意识到爱国主义教育的作用不仅仅在于对广大师生从感性到理性 从自在到自为的思想政治方向的正确引导，更重要的是它对时代精神和思想文化的衔接作用。如今，时代快速发展，日新月异，爱国主义教育更不能停滞不前。如《方案》所述，与时俱进是爱国主义教育必不可少的 开展爱国主义教育不仅要有创新思维和模范引领，更要有组织保障，要建立落实到每个人的机制体制。同时，面对长期开展的重要思想政治教育工作，我们要以激发广大师生爱党爱国爱社会主义的热情，培养社会主义的建设者和接班人为目标，朝着凝聚奋进新时代，实现民族复兴的磅礴伟力的方向不断努力。因此，开展爱国主义教育就不能作为一项任务去落实。而应将其看作我们的思想信仰，融入我们的生活。进而才能使爱国主义教育不断深入和推进。为我们长久进行打下基础。
最后，相信有教育部印发的爱国主义教育方案作指导，全国高校一定能更好的开展爱国主义教育活动，更完善的建立爱国主义教育机制体制。从而使爱国主义教育开展的更深入，更持久，更生动。
大学生爱国题材剧本篇9
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是来自XX班的xxx，今天我演讲的题目是《英雄中国》。
在世界的东方有一个古老的国度，那就是我们的祖国母亲——中国。
您地大物博，风光秀美，孕育了瑰丽的传统文化；您大河奔腾，浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡，急流勇进；您高山巍峨，坚实的脊背顶住了历史的沧桑与苦难；在您博大深沉的胸怀里孕育了多少英雄豪杰、志士仁人。我爱您祖国母亲，我爱您英雄中国！
可是到了近代，由于闭关锁国，您原本强壮的身体渐渐衰弱，那些嗜血成性的虎豹豺狼乘虚而入，想把您当成它们口中的美食，你当然不答应，你的儿女更不得答应——虎门上空滚滚的浓烟是中华儿女向西方列强抗争吹响的号角，于是有了邓世昌勇撞日舰、义和团大刀长矛战洋枪洋炮的壮举。为了追求民主独立，孙中山散财起义，屡败屡战，百折不挠；黄花岗七十二烈士惊天地、泣鬼神。而为了新民主主义革命的胜利，中国共产党及其领导下的人民军队——一个铁一样的政党，一支铁一样的军队付出了巨大的牺牲：四·一二血染神州；湘江突围，惨不忍睹；爬雪山、过草地绝世仅有。当日本侵略者的铁蹄踏入神州大地之时，中华儿女更是体现了大无畏的英雄气概——杨靖宇将军白山黑水斗日寇，弹尽粮绝终不屈，铁一样的壮举使日寇也俯首甘拜；“八女投江”更显示了中国女性的刚强，极大地震撼了敌人；“狼牙山五壮士”慷慨赴死则是中国抗日军队精神的写照。三年解放战争，更是涌现了众多可歌可泣的群体形象：刘胡兰甘洒一腔热血，董存瑞哪怕粉身碎骨……
几多风霜雨雪，几多烈火刀枪，你终于获得新生，您终于扬眉吐气，你终于可以在世界民族大舞台上一展风采。
建国后，xx个春秋，神州大地，神采飞扬；xx个春秋，江山如画，诗意浓浓；xx个春秋，“两弹”的红云刺破苍穹；一颗颗卫星遨游太空，神五、神六更是向太空传去了您深情地问候；xx个春秋，人民军队威武雄壮，捍卫祖国的江山铁壁铜墙，xx个春秋，人民驾驭着改革的春风，正在实现着中华民族的伟大复兴。
那么，作为新时代的青年人，我们怎能虚度光阴、不思进取呢?“三分天注定，七分靠打拼”，也许会受挫，也许会失败，但是，“不经风雨怎见彩虹”?远航的水手告诉我们：“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦！”努力把，奋斗吧，中国青少年，祖国今天的英雄看我们的吧！
我的演讲完了，谢谢大家。
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