组织生活会党员民主评议自我评价3篇
组织生活会党员民主评议自我评价篇1
各二级党组织、党委各部门：
年度民主评议党员是落实党要管党、从严治党的方针的基本制度。xx年度民主评议党员工作要以基层党建与业务发展深度融合为主线，党建优势转化事业发展优势为要求，深刻领会习近平总书记党史学习动员讲话、中国共产党简史、“七一”讲话、十九届六中全会决议等为主要内容党史学习教育的目标要求，认真贯彻“学党史、悟思想、办实事、开新局”十二字方针，聚焦“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标，围绕立德树人根本任务，组织党员对照《党章》和习近平总书记有关教育的重要论述，特别是有关师德师风建设讲话精神，从更高政治站位，联系个人实际进行党性分析，检视师德师风、机关作风和学生学风问题，推进整改落实。现就我校深入开展党支部专题组织生活会，做好民主评议党员工作制定如下方案（或“通知如下”）：
一、基本目标和要求
这次党员民主评议与党支部专题组织生活会、上级部署的主题党日活动紧密结合（最近，教卫党委关于党史第三阶段学习提示19要求：各基层党支部在12月底前至少开展1次主题党日活动，联系思想实际和工作实际，组织开展有深度的关于十九届六中全会决议学习研讨），聚焦贯彻新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中国共产党支部工作条例（试行）》、《党员教育管理工作条例》精神，重点对照党员教育管理监督、党的组织生活等是否达到规范性要求，以及落实上级党组织和校党政决定、服务师生办实事等情况。突出党史学习教育进党员、进支部、进师生主动作为，并自觉把党的建设融入学校事业发展各方面工作中去，以党建引领事业发展，发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
本年度民主评议党员主要内容：
一是每个党员扎实投入认真学习习近平总书记“七一”重要讲话、十九届六中全会精神为主要内容的党史学习，认真落实习近平总书记关于师德师风等教育工作重要指示批示精神，在学深、弄懂、悟透上下功夫，并自觉成为党员的世界观、方法论。
二是每个党员要清楚新的历史方位，充分认识自己第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，第一目标是为民谋利，自觉把岗位职业当作党的事业，不忘初心，牢记使命，做师德师风和学风建设表率，做疫情防控先锋。
三是党支部书记重视参加书记学习培训，组织开展深入扎实的思想政治工作，认真扎实抓好党支部党日活动，扎实抓好党员教育管理；加大在优秀青年教师和学生中发展党员力度，重视培养和吸收符合条件的师生入党，健全把教学科研管理骨干培养成党员、把优秀党员培养成教学科研管理骨干的“双培养”机制。
四是党员领导干部要从严落实双重组织生活制度，当好促学的表率。校、院各级党员干部以普通党员身份参加所在党支部组织生活，每年为党员讲党课，推动执行“三会一课”、主题党日等组织生活基本制度落实。
根据党委安排，各党支部在二级党委（党总支）组织指导下，专题组织生活会要组织党员在学习基础上查找党员意识（第一身份）、担当作为、服务群众、遵守纪律、作用发挥等方面的差距和不足，一条一条列出问题，一项一项整改到位，把为人民谋幸福、为中华民族谋复兴落实到为党育人为国育才各个环节上，在更高政治站位上进一步发挥党支部战斗垒作用和共产党员先锋模范作用。
各级样板党支部，要以更高标准开展评议活动，进行对标检查，从示范作用方面查找不足和努力方向。
二、民主评议党员
（一）学习教育和实践
1.每位党员认真学习关于习近平“七一”大会上的讲话、十九届六中全会会议精神、中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议、《中国共产党支部工作条例（试行）》、《中国共产党党员教育管理工作条例》和习近平同志有关教育论述及近日下发市教卫党委关于党史学习提示19、20、21，学原著，读原文，悟原理，把初心、使命内化为岗位上先锋模范作用。
2.每位党支部书记为党员上一次党课或联系实际汇报学原著，读原文，悟原理学习体会。
3.各党支部引导党员立足岗位，履职尽责。把学习党史与继承发扬党的为人民服务的优良传统和作风结合，每个党员至少参加1次志愿者服务等办实事活动，为身边群众至少办1件实事好事。
4.针对学习教育和评议党员中查找的问题，即知即改，在联系实际、解决问题上见实效。
（二）党员撰写检视材料
每位党员联系个人思想和工作实际，对标撰写自我检视问题材料。在从严治党的高度上，对自己一年来的思想、工作、学习等方面的先锋模范作用情况进行全面、客观、实事求是的检视和总结，以刀刃向内的自我革命精神，从思想上进行深刻剖析，深挖思想根源，把准症结，自我亮剑，明确努力方向和改进措施。避免就事论事，泛泛而谈，无的放矢。
根据上级有关各级书记进行述职报告要求，要求党支部书记结合党员民主评议，对照党支部工作要求，撰写党支部书记述职报告（在本党支部会内述职或二级党委、党总支组织述职），进行自我对照，检查不足，落实整改。
（三）组织评议
各党支部在二级党委（党总支）安排指导下组织党员民主评议。每个党员对照《党章》规定的党员标准、联系个人实际进行党性分析，自我检视问题。党支部采取逐个评议的方式，认真开展批评与自我批评，做到既能解决问题，又要团结同志，鼓励先进，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先锋的良好氛围。同时采取发放测评表的方式对全体党员分别进行评议。
要把党费、遵守党纪党规实际表现作为民主评议党员组织观念的主要内容之一。
党支部书记在党员民主评议会上述职。党员领导干部参加所在党支部民主评议，带头自我检视和剖析。
（四）确定党员评议结果
支委会（不设支委会的党支部书记与上级组织书记讨论）根据个人自评、党员互评、民主测评结果，结合平时掌握的党员现实表现，进行综合分析和评定，确定党员评议结果分为“合格”和“不合格”。
支委会要结合平时掌握的党员现实表现，对照以下情形，对不合格表现的党员作出初步认定：一是理想信念缺失，对中国特色社会主义缺乏信心，推崇西方价值观念和社会制度；二是政治立场不坚定，在思想上政治上行动上不能自觉与党中央保持一致，不能严格遵守党的政治纪律和国家法律法规，在课堂上或群众中妄议党的大政方针，传播政治谣言及有损党和国家形象的言论；三是岗位工作消极懈怠，不服从工作安排，不思进取、不负责任、不敢担当，在工作、学习和社会生活中不起党员先锋模范作用，师德师风、机关作风等岗位工作没做好，落后于普通群众；四是组织观念淡薄，不重视或经常不参加党组织生活会，不认真足额交纳和补交党费；五是道德行为不端，违反社会公德、职业道德、家庭美德，贪图享受，奢侈浪费，生活作风不检点；六是对党史学习教育等活动不认真，态度消极。
（五）民主评议党员结果的反馈和处理
党支部将初步评议意见，经预审同意后，在党支部范围内对评议结果进行反馈。党支部拟评议不合格党员调查核实材料，通过各二级党委（党总支）报至党委组织部。经校党委预审同意后，在党支部范围内对评议结果进行反馈。对那些长期不发挥作用甚至起负面作用的党员，要逐一研究并落实教育帮助的具体措施，促其改正；经教育仍无转变的，要按照党章和党内有关规定作出组织处理。
各党支部专题组织生活会、民主评议党员要认真做好记录，各二级组织负责人重视检查记录。
三、组织领导
各二级党委（党总支）、党支部要把开好专题组织生活会（专题党日活动）、做好民主评议党员工作作为从严治党的重要举措抓紧抓好，要针对党的十九届六中全会决议第四部分关于党内存在不少落实党的领导弱化、虚化、淡化、边缘化问题，特别是对党中央重大决策部署执行不力，有的搞上有政策、下有对策，甚至口是心非、擅自行事，切实解决好党的建设缺失、管党治党不力等突出问题，把中央关于加强高校党建的系列要求落实到学校工作中，坚持两个“确立”，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，进一步发挥基层党组织和共产党员在推进我校改革发展中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。
党员领导干部要在专题组织生活中发挥表率作用。以更高的标准要求自己，必须重点查找是否牢记自己第一身份是党员，以普通党员身份参加党的组织生活。
各二级党委（党总支）尽早进入准备，压紧压实责任，注重统筹衔接，认真组织实施，在抓深抓实上下功夫。各党委（党总支）于2022年x月x日前将《民主评议党员情况汇总表》、《党委（党总支）民主评议总结报告》报送党委组织部。《党支部统计民主评议党员情况表》、《党员民主评议登记表》由党支部报二级党委（党总支）保存备查，并归二级党委（党总支）档案，不合格党员材料报党委组织部。
学生党员的民主评议工作由二级党委（党总支）结合学生实际进行。重点深入学习《党章》和党史，认清形势，增强责任感使命感，在校风、学风建设中进一步发挥先锋模范作用。
组织生活会党员民主评议自我评价篇2
按照高新区党工委和镇党委的文件要求，村党支部充分借镇党委专题民主生活会的成功经验，严把时间节点，严细会前准备，严审检查材料，严格程序步骤，严肃组织处理，认真召开了组织生活会和民主评议党员工作。现将有关情况报告如下：
一、基本情况
2019年1月21日上午，村党支部组织全体党员召开了基层党组织组织生活会，我支部共104名党员，应参加民主评议活动的党员104名，实际86名党员参加了民主评议活动，其中评定为“优秀”等次的24名，评定为“合格”等次的72名。为了开好党组织组织生活会和民主评议党员工作，党支部精心组织学习、广泛征求意见、深入查摆问题、开展谈心谈话、认真撰写材料，扎实做好会前各项准备工作。这次组织生活会和民主评议党员，紧紧围绕深入学习贯彻党的十九大精神，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，提升基层党组织组织力，查找纠正“四风”突出问题特别是形式主义、官僚主义新表现来进行，逐一开展自我批评和批评，进行了民主评议。全体党员在批评和自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，达到了增加理解、促进团结、共同提高的目的。
二、主要做法
(一)集中学习党的十九大报告和党章。我支部主要采取领学宣讲、党课辅导、交流讨论等方式，组织党员集中学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党章。重点是搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略，搞清楚、弄明白党员义务、党的基层组织的基本任务等内容，把思想和行动统一到维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导上来，统一到落实党的十九大确定的各项任务上来。增强开好组织生活会、搞好民主评议党员的主动性、自觉性。
(二)联系思想工作实际查摆问题。党支部班子、村两委成员、党小组长围绕政治功能强不强、“四个意识”牢不牢、“四个自信”有没有、工作作风实不实、发挥作用好不好、自我要求严不严，深入查摆具体问题。党支部班子对照党的十九大报告中关于基层党组织要成为宣传党的主张、贯彻党的决定、领导基层治理、团结动员群众、推动改革发展的坚强战斗堡垒的要求，对照党章规定的党支部职责，重点查摆突出政治功能、提升组织力方面存在的问题和差距。村两委成员和党小组长认真落实习近平总书记关于进一步纠正“四风”、加强作风建设重要批示精神，重点查摆形式主义和官僚主义新表现，比如：表态多调门高、行动少落实差，遇事推绕拖、照抄照搬，工作不重实效重包装，履行责任上推下卸，执行政策缩水走样，“门好进、脸好看”但“事难办”等。
(三)严肃认真开展批评和自我批评。组织生活会以支委会形式召开，结合民主评议党员一并进行。会前，支部班子成员之间、党员之间要开展谈心谈话，广泛听取群众和服务对象的意见。会上，支部书记报告了一年来党支部工作情况、征求意见情况，检查党支部建设存在的问题;支部班子成员检查了履行职责情况，联系具体人具体事进行自我批评，开展相互批评。
我支部民主评议党员以党员大会形式开展，按照个人自评、党员互评、民主测评的程序对党员进行评议。分9个党小组为单位开展个人自评和党员互评。个人自评、党员互评主要讲学习、工作、生活等实际表现，用具体事例说话，指出问题和不足。民主测评采取发放测评表的方式，按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四个等次，对党员进行投票测评。组织评定要根据党员日常表现，结合评星定级、积分管理等情况，客观公正作出评价、确定等次，评出“优秀”党员24名。党员大会上，党支部书记还通报党支部查摆问题、开展批评和自我批评情况，并组织党员对党支部班子的工作、作风等进行评议。
(四)制定过硬措施抓整改。党支部和个人对照查摆的问题和党员群众提出的意见，列出整改事项、作出整改承诺。对形式主义和官僚主义新表现，抓住最突出的3个问题马上就改，尽快让党员群众看到变化。对参加组织生活、发挥党员作用方面存在的差距，我支部从眼前改起，从具体事情做起，制定过硬措施落实整改，会后党支部计划半年内向全村通报班子整改情况。
三、取得的成效
全体党员在批评和自我批评中受到了一次深刻的党性陶冶和思想教育，经历了一次积极健康的党内政治生活洗礼，达到了增加理解、促进团结、共同提高的目的。
组织生活会党员民主评议自我评价篇3
根据《民主评议党员制度》和《关于进一步健全和完善全市民主评议党员工作的通知》,x市委组通[20xx]27号文的要求，为加强对党员的教育管理和考核，我支部全体党员结合自身实际认真深入地开展了20xx年民主评议党员工作。基本情况如下：
一、精心组织，认真部署民主评议党员工作
为认真开展好民主评议党员工作，我支部对今年民主评议党员工作的安排和要求，在总结几年来民主评议党员工作的基础上，确定了今年民主评议党员工作的指导思想、评议方法、步骤、时间和要求，及时部署评议工作。
1.认真做好宣传发动工作
按照开展民主评议党员工作的要求，1月2日支部召开了支部党员大会，对民主评议党员工作进行了专题动员、部署。会上组织全体党员学习了《党员民主评议制度》，明确了评议原则、时间安排和工作程序，并要求全体党员要提高认识，统筹安排，将民主评议党员工作和“廉洁自律教育月”活动结合起来，要求全体党员确保此次民主评议党员工作按照上级党委的要求有序开展并取得实效，为按时按质完成民主评议党员工作奠定了思想基础。
通过宣传动员工作，统一了广大党员的思想。使广大党员充分认识到深入开展党员民主评议工作是党员自觉利用批评与自我批评的思想武器检查、剖析自己，进一步增强党性锻炼，提高自身党性修养、思想素质和政治素质的有效途径，是保持共产党员先进性的长效机制。
2.深入开展学习教育活动
在搞好宣传动员的同时，支部根据此次民主评议党员工作与廉洁自律教育月活动结合开展的特点，党支部主要组织党员学习胡在中纪委七次全会上的讲话以及《民主评议党员制度》等;重点组织党员学习《中国共产党党内监督条例》，并由党支部负责检查、督促、指导;党员自学十七大通过的新的《中国共产党章程》。这样既突出了重点，又克服了工作和学习的矛盾，保证了学习教育面，个人自学安排灵活，讨论与谈体会相结合，切实使学习教育活动做到每个党员都能受到教育，每个党员都有自身的体会。
在个人总结中，广大党员根据此次民主评议党员的要求，查找差距，提高认识，深入剖析自己，实事求是地查找分析自己在党性、工作作风等方面存在的问题和原因，针对存在的问题提出切实可行的整改措施。在党员个人总结的同时，党支部认真抓好督促、检查、指导工作，切实保证了本次民主评议党员个人总结的质量。
二、严格程序，高质量开展评议工作
截止1月4日民主评议党员工作全部结束。共有党员8名参加了此次民主评议党员工作，占在职党员的100%。党员参评率100%;
在评议中党支部严格按照《民主评议党员制度》规定的程序，在个人自评的基础上，党员着重以加强作风建设为重点,围绕改进工作作风，提高工作效率，增强为基层服务的意识开展评议;广大党员从增强共产党员的党性锻炼和修养，提高党员的思想素质和政治素质方面开展了批评和自我批评，切实从思想上、组织上、作风上加强建设，增强了党组织的战斗力和凝聚力。
从评议的情况来看，全体党员在思想、学习、工作、作风方面反映出了以下几个特点：
1.多数党员能以一个共产党员的标准来衡量自己，能用党性原则和党的纪律来严格要求自己，在工作上不计个人得失，克己奉公、任劳任怨、兢兢业业、加班加点地工作，广大党员讲政治，有大局意识，能做到局部服从大局，个人服从组织，下级服从上级，少数服从多数，发挥了共产党员先锋模范作用。
2.党员在廉洁自律方面受到广大群众的一致好评。党员领导干部能够自觉遵守各项规定，做勤政廉政的表率，在工作中树立起了浩然正气。
3.评议中，大家都能自我剖析，不怕亮丑，坚持原则客观评价，勇于开展自我批评。
三、扎实推进，民主评议党员工作取得实效
此次民主评议党员工作党支部严格按要求开展，抓好评议前的学习，党支部结合自身实际征求了广大工作人员对党员的意见，及时反馈给党员，党员根据征求到的意见再次修改了个人总结，制定了有针对性的整改措施，评议中党员本着对同事负责的态度实事求是的开展批评和自我批评，民主评议党员工作取得了实效，主要表现在：
1、沟通了思想，增进了相互团结。由于党支部重视，严格把关，支部委员积极带头参加评议，全体党员本着“知无不言、言无不尽、言者无罪、闻者足戒、有则改之、无则加勉”的原则，以对党、对同志负责的态度实事求是地开展了批评和自我批评，整个评议过程，大家都能敞开心扉，坦诚相见，消除了隔阂，化解了矛盾，相互间既肯定成绩，又指出问题，既开展批评，又和风细雨，既保持严肃认真，又不剑拔弩张，既有正面的思想交锋，又注意不伤和气。民主评议中气氛和谐、健康向上，评出了团结，评出了干劲，评出了新的精神面貌。参加评议后，广大党员感受、收获很深，大家认为，不是在党内是很难听到党员、群众对自己的真实评价。民主评议党员是我们对照党组织要求，认真“找差”，反思自己，从而提高自身党性修养的过程。
2、进一步提高认识，明确方向。通过民主评议，使广大党员经历了一次党内严格政治生活的锻炼，受到了一次理想信念和党的优良传统的深刻教育，进一步增强了自觉执行制度的意识，提高了自觉加强党性修养的意识。使广大党员领导干部进一步找准了自身存在的突出问题，查明了自身存在问题的原因，明确了今后努力的方向。
3、进一步激发党员干部的工作热情，改进工作作风。党支部以民主评议党员为平台，党员与党员之间、党员与群众之间的交流、沟通和理解，工作作风有了明显改善;党员先锋模范意识得到进一步增强;同时，广大党员把在分析评议中激发出的政治热情，落实到做好各自本职工作上，落实到服务大局、服务基层的行动中，有效地促进了各项工作的顺利开展。
