高三学生自我总结参考7篇高三学生自我总结参考 高三最新学习总结 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高三最新学习总结》的内容，具体内容：本学期结束了，总结这一学期的学习和生活，应下面是小编为大家整理的高三学生自我总结参考7篇,供大家参考。
篇一：高三学生自我总结参考
最新学习总结导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高三最新学习总结》的内容，具体内容：本学期结束了，总结这一学期的学习和生活，应该说比前两个学年有了很大提高，在学习上，课内态度端正，目标明确;课外兴趣广泛，注意多方知识扩展，提高自身思想文化素质，在生活上，养成良好的生活习...
本学期结束了，总结这一学期的学习和生活，应该说比前两个学年有了很大提高，在学习上，课内态度端正，目标明确;课外兴趣广泛，注意多方知识扩展，提高自身思想文化素质，在生活上，养成良好的生活习惯，生活充实有条理，热情大方，诚实守信，乐于助人，有良好的做事原则，与同学们和睦相处。
在学习之余，我还对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，上好每一节体育课及一切其他课外的锻炼，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。努力锻炼，增强身体素质。
作为一名高中生，应该紧紧抓住机遇，不怕挑战，克服一切困难。制定好自己长远的发展目标和计划，不断提高学习成绩、学识、道德修养等各方面水平。争取改掉以前的毛病，为了自己的梦想，努力学习，课上多下工夫，充分锻炼自己，使自己的学习能力有所提高。广泛收集学习之类的书籍、杂志以及网络信息。在学习过后认真总结。
无论过去是失败还是成功，千万不要骄傲或气馁，我希望我能够在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。
回眸 2015，这一年的学习生活注定是我人生中非常重要的。因为我经历了高考，高三的生活是紧张而充实的，在备战高考的过程中，成绩一直起伏不定，我的情绪也随着紧张。但是自己有也认真总结了，这不是因为我不够努力，而是因为卷子的难易程度是有差别的。所以虽然成绩不稳定，但是名次还是相对稳定的，省考时考了 600 分，自己也是怀着信心走进高考的考场。
高考成绩出来时自己也并没有太惊讶，因为跟自己的实力差不多。唯一遗憾的就是英语了，因为高三自己用了至少一半的学习时间来读英语，可是最终只考了个 100 分，还不及平时的考试。但总的来说，这次高考对我来说是比较成功的.因为预期目标达到了。
对我的人生最重要的一件事莫过于我选择了国防生，这是我所梦寐以求的。军人是我崇拜的职业。经过面试,体检,又经历了对我来说漫长的等待。录取结果终于出来了，我幸运的实现了自己的这一阶段的梦想。2015，应该是我的幸运之年。
，因你而精彩。希望会对你有所帮助，想了解更多信息，就请继续关注我们的。
篇二：高三学生自我总结参考
学习总结导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高三学习总结》的内容，具体内容：高三就这样结束了，为学期作学习总结。下面是我给大家提供高三的学习总结。欢迎阅读。一：高三就这样结束了.迎来了盼望已久的暑假。本学期结束了，总结这一学期的学习...
高三就这样结束了，为学期作学习总结。下面是我给大家提供高三的学习总结。欢迎阅读。
一：
高三就这样结束了.迎来了盼望已久的暑假。
本学期结束了，总结这一学期的学习和生活，应该说比前两个学年有了很大提高，在学习上，课内态度端正，目标明确;课外兴趣广泛，注意多方知识扩展，提高自身思想文化素质，在生活上，养成良好的生活习惯，生活充实有条理，热情大方，诚实守信，乐于助人，有良好的做事原则，与同学们和睦相处。
在学习之余，我还对于体育有很强的热情，能够坚持每天都锻炼身体，上好每一节体育课及一切其他课外的锻炼，而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。努力锻炼，增强身体素质。
作为一名高中生，应该紧紧抓住机遇，不怕挑战，克服一切困难。制定好自己长远的发展目标和计划，不断提高学习成绩、学识、道德修养等各方面水平。争取改掉以前的毛病，为了自己的梦想，努力学习，课上多下工夫，充分锻炼自己，使自己的学习能力有所提高。广泛收集学习之类的
书籍、杂志以及网络信息。在学习过后认真总结。
无论过去是失败还是成功，千万不要骄傲或气馁，我希望我能够在新学期再接再励，争取取得更好的成绩，取得更大的进步。
二：
高三说实话很累，有写不完的作业，每天不断重复的就是写作?a href="//" target="_blank">悼词椋?舛际潜夭豢缮俚模?/p>
有的学生看起来不是很累，因为他们智商高啊，记忆力好啊，对于一般的学生来说只有努力了，在我看来过程不重要结果才是最重要，无论我们学习的时候感到多么累，只要坚持我就会取得胜利，下面我就说说高三的学习方法，也算是对自己一年来的总结。
俗话说成功不成功关键看理综，我觉得这句话太过牵强，三大主科也很重要，尤其是数学，正所谓关键是理综，你必须保证三大主科在平均水平甚至高于平均水平，然后紧抓理综，高三最看重上课效率，这也是所有学生的弊病，总以为自己会，不看重上课老师所讲的，总以为下课自己一看就会，但是你应该想想，在你看上课自己忽略的东西，别人却已经开始开辟新的地域，你就比别人差点，一天差点一天差点，一年就差多少，这就是普通高校与重点高校的区别，压力的差距，在进入高中学校的时候谁都有可能成为一个天才，只不过在岁月的流沙中放纵了自己，在旅途中迷失了自己，找不到目标了，老师上课讲完的题下课必须看，这时候对题的记忆是最深的，而不是给自己找理由休息，我建议晚上适当看书，一个小时或半个小时，不应该太长，要有早起的习惯，记一些语文英语生物的知识
点，不适合做题，作业可以写不完，但是必须保证质量，遇到一道不会写的题，要看看是什么知识点遗忘了，知道后把这个知识甚至与他相关联的知识点也要看一遍，写作业有一个宗旨，复习知识点总重要，高考不会有原题，都是知识点的罗列，知识点的重要性你可以做做最近几年的高考卷体会一下，向老师提问题必须说出自己的想法，这样你才知道自己到底哪里想偏了，才能够纠正自己的思维，上高三如果你不觉得累，只能说明你没有努力，考不上理所应当，我不需要明说细节的学习方法，人人不同，但总重要一点，就是坚持，再好再多的学习方法都离不开这个宗旨。
不要想着复读，这样会降低你的学习激情，不能让自己有退路，破釜沉舟的勇气，再苦也就苦一年，没有什么挺不过来的，暑假你想怎么折腾怎么折腾，没人管你，因为你考上了，已经是大人了，有自己的行为能力，给自己定个目标，不需要长远，最近最实际的就好，太长了太远了，我们都会放弃，我们不是孔子，我们也不是比尔盖茨，我们是最普通的人，所以你必须学会哄着自己学，而不是逼着自己，这样的学习效果很不一样，学而时习之不亦说乎，我们到不了这个境界，谁都不愿意学习，但是这是每个人必须面对的，没有高考我们拼不过富二代，想让自己将来过得好点，就努力吧。
篇三：高三学生自我总结参考
高三总结 上次跟准高三家长们探讨了一些问题， 心里对大家的关注问题有了一点了解， 所以就将自己高三时期相应的经验和教训总结了出来， 供大家参考。一、 时间安排 1.
珍惜时间。
高三的时间是有限的， 我们的目标是要用有限的时间， 做出尽可能多的“有用工” 。
所以耗费时间的事情， 一定要想好值不值得去做。
2.
珍惜自己。
时间无论怎样重要都是为人服务的， 所以不要为了节约时间而做出伤害自己的事情。
在此举出两例供大家参考：
不吃早饭、 晚上过度熬夜（超过 12 点）
。
3.
张弛有度。
周末一定不要安排得太紧， 要给自己一些休息的时间， 因为休息是为了更好地学习。
4.
电视和电脑。
完全拒绝电视和电脑不太可行， 可以用， 但是时间不要太长。另外切忌将看电视和用电脑划进休息时间内， 它们也是耗费人大量精力的事物。
5.
时间表。
最好有个时间表， 虽然不是必需的， 但让自己保持一个规律的生活很重要。
二、 学习的准备工作 1.
心态调整（平静）
， 这一点是重中之重， 可谓是高三最重要的几件事之一。学习前这一步是必需的， 没有一个良好的心态意味着无法全身心投入到学习中， 意味着效率的低下。
关于心态调整每个人都有自己的方法， 我这里只是想给出我自己的：
专注地先去做一些题（一般是物理题， 因为喜欢）
， 一旦进入到了自己的做题节奏中， 心态就会自动地调整好。
2.
还是心态调整（别分心）
， 上一条中说的是学习前的心态调整。
事实上平常生活中也要注意心态调整， 身边不要放太多让自己分心的东西， 也不要做那些让自己分精力太多的事情， 例如谈恋爱。
3.
继续心态调整（树立目标）
， 这一条说的是对自己高三心态的。
学习要明确自己的目的， 也就是“我学习到底是为了什么” 。
明确了目的， 学习自然就有了动力。
4.
焦虑是高三学生的头号大敌， 所以家长还是不要太逼迫孩子， 学生自己则要为自己创造一个相对放松的心境， 焦虑会导致紧张， 紧张则直接引向失败，学生要保持对自己心态状况的关注， 以便于随时调整。
三、 学习方法的宏观调控
1.
学习策略。
先提高一门课程的成绩， 然后以点带面。
我自己比较喜欢物理，所以我一上高三， 目标就是把物理成绩先提上去。
经过一个学期的努力， 我
的物理终于到达了年级第一的水平， 有了这份自信和经验， 再投入到其他科目的奋斗中， 成绩自然而然就跟了上来。
2.
家教与课外班。
我个人认为， 到了高三， 在外面补课是需要的， 因为有经验的老师会帮学生节省很多时间， 少走很多弯路。
一对一的家教针对性会更强。
课外班会更系统。
所以高三学生要早早想好， 自己的哪一科需要什么样的课外辅助， 这样才能事半功倍。
3.
竞赛是提高学生能力的好机会， 我是建议学有余力的学生去参加竞赛的。不过如果认为自己的基础还不太扎实， 那还是不要去为竞赛花费太多的精力了。
4.
成绩的提高需要一个过程， 所以在这个过程中不要太着急给自己一个定位，而是要充满信心地去提高自己， 充实自己。
在高三的一年中， 成绩大幅上升是完全可能的， 所以不要害怕， 要勇敢地去拼搏。
5.
两段假期：
还没上高三的暑假、 两学期之间的寒假， 这两段假期的利用是非常重要的， 因为这是高三中为数不多的可以自我掌控的大段连续的时间，我利用了寒假这段时间来弥补生物弱科， 提升了自己的实力。
但这对学生的自学能力要求高， 如果不能掌控自己， 也可以紧跟老师复习， 因为学校一般在假期都有补课。
四、 学习当中的几个具体问题 1.
关于粗心大意， 很多人在犯了错误后会用粗心这样的理由来为自己开脱，我认为这种行为在高三是不可取的。
因为在我看来， 考试中所暴露出来的问题， 都是由于基础知识的不牢靠以及能力的缺乏造成的， 所谓的粗心， 其实只是基础的不扎实而已。
我的物理学好了以后， 考试基本上没有下过１ １ ５ ，我的同学中， 在自己拿手的科目上也是绝少失误。
这都是对基础的重视换来的回报。
所以在高三的学习中， 一定要注重对基础的落实。
2.
关于偏科， 我个人的看法是这样的：
偏科不可怕， 偏科也可以转化为一种学习策略。
在高三里， 全面发展的好学生固然很多， 但因为某一两科很好而名列前茅的人也大有人在。
虽然高考看的是总分， 可是一科的优势， 很有可能带来很大的心理优势， 从而带动学习的积极性， 也能提高总分。
所以偏科不要紧， 但一定要让自己的强项更强， 最好达到顶尖的水平， 为自己巩固心理优势。
3.
回归课本很重要。
很多人反映说回归课本没什么用， 其实那是错的。
课本上有很多琐碎的知识点， 而这些点是辅导书中很难概括的一些东西， 回归课本是对基础的巩固， 是很重要的一个过程。
4.
学习中的反思。
反思是学习必经的一个过程， 反思有助于掌握知识和总结缺漏。
要善于对自己的错题进行反思总结。
5.
题目中是有一定的规律性存在的， 对于这种规律， 要主动地去试着把握。对于老师总结的一些规律， 也要善于归纳总结。
6.
每个人都有自己的学习方法， 要自己摸索出适合自己的方法 （高效、 低耗）
，要多尝试一些不同的方法。
7.
对于作业， 我是有选择地去做的， 因为我是个不太爱做作业的孩子。
能跟得上老师尽量跟， 跟不上的就不要太拼命地去跟了， 要有自己的节奏。
老师的节奏体现在作业上， 若只是为了完成作业而去写那些东西， 还不如自己保持自己的节奏， 完成自己的任务就好。
8.
有些人反映说学到了后面就忘记了前面的东西， 这点你放心， 高三老师会带着你翻来覆去地去复习和整合知识。
若真的还有这种情况， 那说明你不适合跟着老师走， 可以放慢脚步， 进入自己的节奏， 反正只要学到了东西就成。
五、 生活细节 1.
与家长的沟通。
高三是学生承受巨大压力的一年， 此时与家长的沟通显得尤为重要， 同学们要主动地和家长沟通心情与学习状况， 以便让家长们更好地成为同学们助力。
2.
逆反。
逆反是青春期的特点， 但到了高三， 最好让自己的逆反情绪先平静下来， 因为这段时间是关键时刻， 此时的逆反很有可能会造成严重的后果。家长们则尽量要顺着孩子， 不要太干扰他们的学习生活。
3.
课外书可以看， 但要少看， 尤其是小说， 能不看就不看（太耗费精力）
。
4.
手机如果使用不当， 会是学习成绩的“第一杀手” 。
所以平时最好不要将手机带在身上， 太耗费精力了。
5.
睡眠很重要， 所以要注意平常的熬夜时间， 别太晚， 周末还可以补觉。
6.
恋爱， 我把这个问题搁到了最后， 这是一件非常耗费精力的事情， 对学习基本上是有害无利， 所以建议高三这段时间还是不要谈恋爱的好。
篇四：高三学生自我总结参考
学生月考自我总结把会的、会做的、做对的进行总结是一个再落实、再巩固的过程，是一个上升到成熟、理性的过程。下面是整理的相关内容，欢迎大家阅读参考！
期中考试之后考生一定要认真进行总结，这是十分必要的，期末考试和一模、二模之后也要认真进行考试总结。通常在总结过程中，我们总是有意、无意地将总结重点放在教训上:会做的为什么做错了?应当拿到的分数为什么丢了?为什么有些试题找不到解题的切口……看来总结教训对提高考试成绩是十分有益的，因此也是十分重要的。但是在总结过程中往往被忽略的、被忽视的是正面的经验:这道题我为什么回答是正确的?那道题我是如何思考的?如何找到解题的切口的?会做的题我是如何把握住的……其实总结经验比总结教训更重要。
大家知道人类社会在不断地进步、发展，人类的社会实践活动、生活实践活动是在不断总结经验的基础上推动社会向前发展，当然同时也在总结一些教训。但是经验更为重要、更为宝贵，对今后的工作更具有指导意义。比如我们祖先发明了钻木取火术，我们试想一下，当我们的祖先第二次钻木取火时，他们头脑中思考的是什么?是第一次钻木取火的经验、方法，只有不断地总结每一次取火时的经验才能使每一次取火获得成功。从这个意义上讲，考生的考试总结还是应当把总结取得成功的经验放在第一位。
一套高考试卷、一张高考试卷，考生会做的占绝大多数，考生会做而且做对的、得分的也是绝大多数，从得分的角度讲，优秀考生八成以上试题都会做，而且可以做对、可以得分，中等考生也可以得到七成的分数，超过五成的考生人数会更多。因此总结得分的经验实在是太重要了。
把会的、会做的、做对的进行总结是一个再落实、再巩固的过程，是一个上升到成熟、理性的过程。在历年的高考复习过程中，年年都会出现做过的、会做的、曾经做对的题，到了高考时又做错了，这是个很大的遗憾，我们的高考复习不能像“狗熊掰棒子”--掰一个丢一个，一定要做到“丰产丰收”，也就是将经验总结到手，做到“手中有粮，心中不慌”。
总结经验是解决教训的前提。经验是正面的，教训是反面的，这是一个问题的两个方面，互相关联、互相影响、互相依存。一定意义上说要想认真汲取教训就必须总结经验，用正面的总结经验指导、认识，解决反面的教训，这样产生教训的原因才能看清楚，解决教训的办法才能找到。
总结经验可以不断地提升考生复习的自信心，不断提升考生的考试自信心，这就是经验对考生心理的正面影响和作用。正确地、认真地总结成功的经验使考生的心里更有数、更有底、更有把握，无论是面对一节节复习课，还是面对一次次考试，考生一旦有了宝贵的经验，心里就踏实了，心理素质的稳定与提升反过来还可能进一步促进经验的巩固与发挥。
这次考试的内容是高三选修教材的知识，学生成绩与其它班相比，成绩并不太理想。
我想，原因大概有以下几个方面:
1、由于我刚刚接上这两个班，对学生不太了解，过高的估计了学生的自觉性和能力。
2、学生基础知识很不扎实，所以在对新知识的理解上存在困难。
3、学生课后不能及时对所学知识加以巩固。
4、选修教材中，学生需要记的内容较多，如果记不住，对好多习题无法进行正确的解答。
5、学生学习习惯、学习方法存在问题。
针对以上存在的问题，今后我需要做好以下几方面工作:
1、尽快熟悉学生，了解每个学生的情况。
2、进行学习方法指导。
3、做好课后督察工作.
4、针对个别差异，做好辅导工作。
5、精讲习题，抓好落实。
篇五：高三学生自我总结参考
序，营造积极向上的氛围，是保证高三学生高 膝 效学习的前提，所以我十分重视常规工作，主要从以下几 绍 点做起：(1)做好各项工作的检查督促，在管理上要严 琰 字当头，依靠规章制度，力求科学化、规范化，程序化， 不因为学生学习紧张而放松对遵守纪律、做好卫生等工作 犀 的要求。实践证明，高三下学期抓好纪律、卫生、两操工 喜 作，不仅不会影响高考复习，而且这种一如既往的要求， 尔 会使学生感到严肃紧张、积极向上的气氛，防止产生懈怠 咚 情绪。(2)深入班级，及时发现问题，让班规校规落到 实处，本学期各项工作繁重，锁碎，但我仍然坚持做好每 日下班，力争做到知道每个学生的状态，了解每一天的情 贲 况，发现问题及时处理，使大事化小，小事化了。(3) 懔 经常表扬好人好事，做好激励工作，坚持每隔一段时间， 皋 由班长或班主任做班级情况小评，以表扬为主，对学习上 刻苦、成绩进步、遵守纪律好，劳动好，关心班集体，关 叔 心帮助同学等好人好事充分表扬，树立正气，激励学生积 ３ 极进取。(4)抓好班干部，使常规管理有人抓，工作有 魇 人做，班主任对班级的管理工作必须依靠学生干部，教师 咴 要放手让班干部工作，经常叮嘱、提醒、检查。充分发挥 ≌ 他们的主观能动性，既减轻了班主任的负担，又锻炼了学 苈 生干部。不过，高三年级的学生学习任务非常重，教师要 体贴学生，费时耗精力的事不要布置给学生。要确保学生 溷 集中精力学习。二、抓尖子，督差生，调动学习积极性 调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面 狱 提高全班学生学习成绩，是高三班主任的首要任务，这方 日面 ，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主 笨 要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要 侪 求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时 垢 提出具体措施;对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查， 涩 发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬;形成了优秀学 髻 生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风 窳 气。同时利用每次模拟考的成绩，进行个案分析，帮助学 侮 生建立自信，树立信心，发现弱点，分析原因，找到改进 萄 办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成 绩保持上升趋势。
另外用“以志激人”的办法，激发学 刿 习兴趣。
一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力 右 机械，更谈不上发展，无论是知识获取，技能形成，还是 玺 素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学 ┃ 习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用 謇 激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责 任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性 钰 、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋 Ξ ”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：高三学 锂 生采用激励、明志能使学生保持持久的学习的动力。
三 血 、注意心理辅导，加强学习方法的指导 本学期，如何使 咫 学生保持心理健康，情绪稳定，使学生高效学习，是班主 璨 任的一个重要研究课题，为此，我抽时间进行这方面的学 习，阅读了关于学习心理、学习方法的资料，对学生进行 锼 心理方面和学习方法的辅导：如何保持考试的良好心理; 佴 如何树立自信心;如何进行考前复习;如何进行查缺补漏 ;如何从考试中发现知识缺陷等等。根据不同学生分别进 袼 行不同的指导，收到了一定的效果。
总结一学期的工作 谈 ，有收获，有喜悦，也有教训，有不足。最大的体会是：
只要有爱心，肯花精力、花时间，多学习，多摸索，工作 就能会有成绩。最大的不足是对学生的错误处罚不力，致 畹 使有些错误不能得到很好的纠正，如班上少数学生一直经 尻 常出现迟到、缺席现象，而我的工作却一直停留在口头批 评上 ，使之造成了不良影响。这是值得吸取的教训。
篇六：高三学生自我总结参考
生活的经历与体会(500字以内)在高中的学习生涯中， 我学会了许多做人的经验。可以说， 三年的高中生活， 是我人生中的一大转折点。
在三年的校园生涯， 和社会实践中， 我不断地挑战自我， 充实自己时光流逝， 丰富多彩的三年高中生活即将结束， 在这三年里， 是我人生中重要的一段里程， 它将永远的铭记在我的脑海里。
自入学以来， 一直遵守学校的各项规章制度， 具有高中三年使我们九零后每一个人都要经历的一段时光， 我们不断成长， 变得更加成熟， 为了自己努力奋斗， 和其他人一样， 高中短短的三年， 让我得到了很多东西。
高中三年高中生正很处在人生的重要十字路口， 在这一时期， 常常被各种烦恼所缠绕， 但这一时期也充满着激情与梦想， 以及迷茫与困惑， 常常使我惊喜与沮丧。
我的性格开朗， 做事高中正处在人生的转折点。
在成长过程中， 常常被各种烦恼所缠绕着。
在这一时期， 即拥有激情与梦想， 也充满着迷茫与困惑， 就像是天空中的云彩， 难以捉摸。
我性格稳重我怀着好奇与忐忑的心情， 踏入了这所学校， 开始我的高中生涯。
报名、 领物资校园里到处都是陌生的面孔， 但是人人面对微笑， 相识后的一笑， 便让彼此不再陌生。
偌大“宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来” ， 本人坚信通过不断地学习与努力， 是自己成为一个有理想有道德有文化有纪律的学生， 以优异的成绩迎接挑战， 为社会主义建设贡献我性格开朗、 办事稳重、 善于思考、 自学能力强， 易于接受新事物。
我的基础知识扎实、 实验操作技能强。
是一名符合时代要求的毕业生。
作为学子， 我满怀热情与追求， 我在校热爱祖国， 尊敬师长， 团结同学， 乐于助人， 是老师的好帮手， 同学的好朋友。
我学习勤奋， 积极向上， 喜欢和同学讨论并解决问题， 经常参加班级学校组织的各种课
热情、 性格活泼开朗的我， 心理素质好， 对待生活、 工作乐观向上、 为人真诚、 坦率， 善于人际关系， 能吃苦耐劳， 有较强的适应能力和自学能力， 不易受外界环境的干扰。
在学习上， 我成绩良好， 多次获得奖励。
在学习专业课知识的同时， 更注重理论与实践的结合工作。
利用课余时间学习食品行业相关的其他内容， 使所学知识能够与我性格开朗， 办事稳重， 善于思考， 自学能力强， 易于接受新事物， 是一名符合时代要求的毕业生。
在思想方面：
我积极上进， 笃守诚、 信、 礼、 智的做人原则， 思想积极时光如梭， 转眼即逝， 想象刚入学时一个懵懂的少年到经历过岁月的磨厉， 成为现在有些成熟的我， 从一次次的经历， 我也得到了一些经验， 在担任班干部期间， 得到了老师时光冉冉， 从我们身边走过， 岁月如歌， 在我们心中铭刻， 回顾这三年的日日夜夜， 就像一本书被一夜一夜翻过， 我们即将告别象牙塔宁静去广阔天空搏击风浪。
还记的那高中三年美好时光， 时光如梭， 转眼即逝， 毕业就在眼前， 回首三年时光历历在目。
在学习生活中， 我始终严格要求自己， 注意摸索一套适合自己学习情况的学习方法， 平高中生活让我学会很多东西， 自己也觉得自己长大了不少， 由见人就脸红， 不愿说话， 懵懂的小女生变成乐观、 开朗、 乐于助人、 遵守纪律、 尊敬师长、 团结同学的中学生我认真学习， 态度明确。
做为一名学生， 最重要的就是要把书读好， 所以我上课专心听讲， 课后及时完成作业， 并进行预习和复习， 遇到问题时， 总能及时向老师同学请教， 并善于总结经验， 也尽自己的能力去帮助别人。
我自觉的遵守学校和宿舍的各项规章制度， 注意卫生， 爱护公物， 尊敬老师团结同学， 与周边的人和睦相处。
生活在我的性格比较安静， 做事认真， 并喜欢新事物， 在高中生的我三年生活里， 经历了 各种各样的考验， 在学习上我严格要求自己， 做到不抛弃不放弃， 面对各种挑战， 在挑战中能够不断完善自我， 不断丰富自己的阅历， 同时也学会了凡事应冷静处理， 不应义气办事。
在校期间， 勤奋学习， 刻苦钻研， 在学习中知难而进， 敢于正视自己的弱高中生活使我长大了许多， 也使我的阅历丰富。
时光如梭， 转眼即逝， 本人能严格遵守学校纪律， 有较强的集体荣誉感， 乐于助人， 关心同学， 与同学相处融洽； 学习上刻苦高中生活， 使我增长了知识， 也培养了我各方面的能力， 为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
思想方面：
我积极上进， 笃守诚、 信、 礼、 智的做人 高中生活丰富多彩， 在这三年的求学生涯中， 我不但学习了文化知识， 而且也学会了与人和谐相处， 并结交了许多朋友。
回首三年历程， 我从一个无知少年变成一名品学兼优时光如梭， 转眼即逝， 当毕业在即， 回首三年学习生活历历在目。
三年来， 学习上我严格要求自己， 注意探索适合自己的学习方法， 积极思维， 分析解决能力强， 学习成绩优我热情性格开朗活泼， 心里素质好， 对待生活学习乐观向上， 有一定的自学能力， 在成绩上， 本着成绩良好曾获过三好学生、 学习标兵等荣誉和三年的奖学金。
我兴趣广泛高一， 刚刚到了这个新环境中， 挺新鲜， 后来发现老师上课讲的东西我都听不懂， 开始迷茫。
高二开始奋起因为经过一年了， 对高中生活也开始适应了， 本人适应期较长哈带着我的初中的梦来到四中， 在这有我最美的回忆。
我用尽全力的翩舞， 只为实现心中的梦。
拥有无限的激情进入高一。
学习中， 我明白：
做人是做最大的学问， 人做好了三年的时光匆匆而过， 能有如此丰富的高中生活经历正是人生之一大幸事， 高一， 高三， 三年三线式的跨越让我受益匪浅。
在这里与来自四面八方的同龄人一起努力， 气球在高一开学的日子， 我独自一人带着很重的行李来到了学校， 那天， 很多高一新生都是以相同的姿态进入学校的， 他们好奇而又兴奋的走进学校， 身后是提着行李的家长。
家长三年的高中生活是我人生路途中的一个重要的一站， 在这三年的时间里， 我最大的收获就获得到了知识， 这些知识将是我以后走向人生道路的武器， 他们将帮助我开辟一片新高中， 这个让我成熟的三年， 经历太多， 亲身体会的感觉不能用语言描述， 有快乐、 悲伤、 惊讶、 高兴……酸甜苦辣， 时而充满着希望与激情， 时而又满怀着失望与沮丧， 柴在学校里， 我的动手基础能力扎实， 在实验操作技能方面很好。
作为学生， 我怀着热情与追求， 期待着成功。
高中三年来， 学校的各种活动， 文艺类， 体育类， 特别是文学类的实践， 使我不断走向成熟， 并且可以是我审美观大大提高。
学校许多的文艺活动中多数都会有我的身影， 在别人看来似乎我很有艺术细“菌” ， 但是， 其实我最着时光飞逝， 高中生活在不知不觉中飞逝而过。
回首三年的高中历程， 我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生， 回头看看自己走过的高中生活， 时而在脑海显现时间如白驹过隙， 一晃即逝， 在三年的高中学习生活中， 我性格开朗， 办事稳重私， 善于思考， 自学能力强， 易于接受新事物。
我的基本基础知识扎实。
是一名符合时代要求三年的高中校园生活是我人生的一大转折点。
三年的校园生涯中我不断挑战自我、 充实自我， 为实现人生的价值观打下坚实的基础。
作为学子， 我满怀热情与追求， 期待成功时光如梭， 转眼即逝， 当毕业在即， 回首三年高中生活， 历历在目， 它将是我人生最重要的一段里程， 也将永远铭记在我的脑海里。
记得刚到这所学校时我还是一个朦胧的充我是一个开朗活泼的高中生， 虽然学习成绩不太理想， 且学习缺少一种刻苦务实的精神， 但在高中三年的学习生活中， 我一直都在向刻苦的同学学习。
以后的竞争会更加激烈三年的高中生活我也一直在追求人格的升华， 注重自己的品行。
三年中， 我利用课余时间读了一些名著和几本完善人格的书， 我觉得它们对自己很有帮助， 我也越来越认识三年中， 我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。
参加校内的活动可以认识到更多的同学， 也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会， 锻炼了自己的交际能力，
通过三年的高中生活， 我学到了很多知识， 更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。
认识了许多同学和老师， 建立起友谊， 并在与他们的交往中提升了自身素质， 认清时光如同丝绸般悄无声息地从手中溜走， 丰富多彩的三年高中生活即将结束， 这三年是我人生中最重要的一段里程， 它将永远铭记在我的脑海里。
进入文科班学习， 在同学时间如白驹过隙， 转眼即逝。
毕业在即， 回首三年的学习生活， 历历在目。
时光如同丝绸般悄无声息地从手中溜走， 丰富多彩的三年高中生活即将结束， 这三年是我人生中最时光如同丝绸般悄无声息地从手中溜走， 丰富多彩的三年高中生活即将结束， 这三年是我人生中最重要的一段里程， 它将永远铭记在我的脑海里。
学习着课程安排的每一门课学习着课程安排的每一门课， 德智体美劳。
并在暑假中进行了社会实践。
在社会实践中分配到西泠印社社团工作处， 认真完成单位分配的每一个细节。
追求尽善尽美。
了解职经历了高中的洗礼， 我不得不面对即将注入的新生活， 这是一个新的旅途， 我即将启程! 高中的生活更像一条小河， 平平淡淡， 涓涓流淌， 我们应该尽自己全力使自己流的更三年里， 我从一个懵懂的中学生逐步成长为品学兼优的“四有” 新人。
在今后的学习中， 我将不断总结经验， 继往开来努力完善我， 用全新的面貌去迎接新的挑战。
作为， 跨
当阳光在空中编织一条金色的彩虹， 当大雁驮着夏天的影子成风归去， 当秋田的硕果滑落到心灵的每一寸净土， 当雪白的云朵走过四季的每一个瞬间， 当师长眼中长久的期待 升入高中以来， 我发现自己改变了很多， 从以前的胆小、 骄傲、 自大变成了一个合格的中学生。
我是一个遵纪守法的合格公民， 在学校里， 我尊敬师长， 关心同学， 乐于助人热情、 性格活泼开朗的我， 心理素质好， 对待生活、 学习乐观向上， 为人真诚、 坦率， 善于人际关系， 能吃苦耐劳， 有较强的适应能力和自学能力， 不易受外界环境的干扰高中三年是学生时代最辛苦， 最烦恼的时候， 但这个时候也充满快乐， 让人充实， 让人值得回忆， 我吧这个时侯比作是“秋收的时候” 。
作为一名名副其实的高中生， 我觉得酸甜苦辣， 都汇在其中， 高中生活因此也变得五彩缤纷， 丰富多彩。
不一样的老师、 同学， 不一样的环境还有不一样的课本。
工作， 担任班级干部， 认真负责， 在班级组织高中生活使我长大了许多， 也使我的阅历丰富。
时光如梭， 转眼即逝， 本人能严格遵守学校纪律， 有较强的集体荣誉感， 乐于助人， 关心同学， 与同学相处融洽； 学习上刻苦高中生活， 使我增长了知识， 也培养了我各方面的能力， 为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
思想方面：
我积极上进， 笃守诚、 信、 礼、 智的做人 高中生活丰富多彩， 在这三年的求学生涯中， 我不但学习了文化知识， 而且也学会了与人和谐相处， 并结交了许多朋友。
回首三年历程， 我从一个无知少年变成一名品学兼优时光如梭， 转眼即逝， 当毕业在即， 回首三年学习生活历历在目。
三年来， 学习上我严格要求自己， 注意探索适合自己的学习方法， 积极思维， 分析解决能力强， 学习成绩优我热情性格开朗活泼， 心里素质好， 对待生活学习乐观向上， 有一定的自学能力， 在成绩上， 本着成绩良好曾获过三好学生、 学习标兵等荣誉和三年的奖学金。
我兴趣广泛高一， 刚刚到了这个新环境中， 挺新鲜， 后来发现老师上课讲的东西我都听不懂， 开始迷茫。
高二开始奋起因为经过一年了， 对高中生活也开始适应了， 本人适应期较长哈带着我的初中的梦来到四中， 在这有我最美的回忆。
我用尽全力的翩舞， 只为实现心中的梦。
拥有无限的激情进入高一。
学习中， 我明白：
做人是做最大的学问， 人做好了三年的时光匆匆而过， 能有如此丰富的高中生活经历正是人生之一大幸事， 高一， 高三， 三年三线式的跨越让我受益匪浅。
在这里与来自四面八方的同龄人一起努力， 气球在高一开学的日子， 我独自一人带着很重的行李来到了学校， 那天， 很多高一新生都是以相同的姿态进入学校的， 他们好奇而又兴奋的走进学校， 身后是提着行李的家长。
家长三年的高中生活是我人生路途中的一个重要的一站， 在这三年的时间里， 我最大的收获就获得到了知识， 这些知识将是我以后走向人生道路的武器， 他们将帮助我开辟一片新高中， 这个让我成熟的三年， 经历太多， 亲身体会的感觉不能用语言描述， 有快乐、 悲伤、 惊讶、 高兴……酸甜苦辣， 时而充满着希望与激情， 时而又满怀着失望与沮丧， 柴在学校里， 我的动手基础能力扎实， 在实验操作技能方面很好。
作为学生， 我怀着热情与追求， 期待着成功。
高中三年来， 学校的各种活动， 文艺类， 体育类， 特别是文学类的实践， 使我不断走向成熟， 并且可以是我审美观大大提高。
学校许多的文艺活动中多数都会有我的身影， 在别人看来似乎我很有艺术细“菌” ， 但是， 其实我最着时光飞逝， 高中生活在不知不觉中飞逝而过。
回首三年的高中历程， 我从一个懵懂顽童成长为一名品学兼优的高中毕业生， 回头看看自己走过的高中生活， 时而在脑海显现
， 为实现人生的价值， 打下坚实的基础。
光阴似箭， 高中生活在不知不觉中飞逝而过， 在看似漫长而又短暂的时间里， 我学会了如何与同学和睦相处， 如何处理人际关系，有良好的思想道德品质， 各方面表现优秀， 有强烈的集体荣誉感和工作责任心。
在校期间， 勤奋学习， 刻苦钻研， 在学习中知难而进， 敢于正视自己的弱点， 并及时纠正， 养年， 我得到了珍贵的友谊， 学习上互相帮助， 生活互相照料， 课外时相互调侃， 和同学相处的每一刻， 都会深深印在脑海里， 是他们伴随我独孤了最美好的三年。
高中三年说事很认真， 善于思考， 自学能力较强， 喜欢新事物， 并能自觉的对新事物...
篇七：高三学生自我总结参考
中三年自我总结高中三年自我总结
篇一：高中三年的自我总结
高中三年的自我总结
高中三年已接近尾声,我已徘徊在人生第一次重大抉择的路口.回顾即将告别的高中之旅,我将衷心道一句：高中生活,让我无怨无悔！
三年光阴,对我来说充实而短暂,它的存在让我变得成熟,更敢于迎接生活中的挑战！倘若把高一比作乐园,那么我情愿自己作一名旅游者,呆着那份稚气与懵懂而来,临别时收获了两年后必备的这份稳健与基垫；倘若把高二比作青云梯,那么我情愿自己正阔步向前行进,带着已有的那份稳健与基垫,附加在高二生活中新一轮的积淀,正在向最后的重点线飞奔,企盼离重点不太遥远；倘若把高三比作最后的加油站,我情愿自己变成马力十足的马达,渴望最后一轮冲刺的到来！
然而,高中生活的磨练,更让我真切体会到生命与人生价值的内涵！我被高一时自己的那份夜以继日的勤学苦读而感动；被高二时自己的那份坚持不懈,极力追赶的韧劲而自豪；更为如今的自己,一个不再心存放弃,充满自信与都只的自己而无怨无悔！曾经地那份勤奋现如今已化成了我即将冲刺
的动力,先前的那份坚韧激励这我昂首向前,用于托起明天新的朝阳.现如今的我更加懂得超越自我其实才是成功的关键！曾经的那份“凡事我必抗争,成功不必在我”的信念,能让我勇于自告奋勇,敢于争先的举动赢得了同学,老师们的称赞；曾经的那种“吃得苦中苦,方为人上人”的信念,更催促着自己勇敢承担生活,学习上的无情打击,让我不断战胜它们,赢得惊天的这份顽强的意志
力！让我真切感到：人生的意义并不在于成功与否,而在乎自己能否在跌倒后再次爬起.
感悟高中生活,让我受益匪浅！带着这份宝贵的收获,我将会重新迈向新的征程,无论前方的路途有多坎坷,我都会从容面对,勇于挑战！感谢高中生活赐予我的一切,我将再接再厉,
篇二：高中三年的自我鉴定
高中三年的自我鉴定
紧张有序的高中生活即将与我告别。回想三年里有过多少酸甜苦辣，曾经付出了多少辛勤的汗水，但也得到了相应的汇报。在老师的启发教导下，我在德智体方面全面发展，逐渐从幼稚走向成熟。
在政治上，我有坚定正确的立场，热爱祖国，热爱党，认真学习并拥护党的各项方针政策，积极要求进步，思想觉
悟高，爱憎分明，踊跃参加各项社会公益活动，主动投入捐款救灾行列，用微薄的力量，表达自己的爱心，做一个文明市民。
在学习上，我有刻苦钻研的学习精神，学习态度端正，目的明确，专心上课并做好笔记，注重理解和掌握，强化练习，学会分类归纳，不断总结，摸索出适合自己的学习方法，养成良好的学习习惯。在学习中知难而进，敢于正视自己的弱点并及时纠正，同时我也积极参加社会实践，将书本知识与实践知识相结合，使自己有适应社会的能力，应变能力有进一步提高。在课余时间里，我喜欢博览群书，开拓视野，增长知识，不断充实自己。还利用假期参加电脑培训，并取得结业证书，高三年被评为校级三好生。
生活上，我拥有严谨认真的作风，为人朴实真诚，勤俭节约，生活独立性较强。热爱集体，尊敬师长，团结同学，对班级交给的任务都能认真及时完成。我的兴趣广泛，爱好体育、绘画等，积极参加各类体育竞赛，达到国家规定的体育锻炼标准。
高中三年生活有使我清醒地认识到自己的不足之处，如有时学习时间抓不紧，各科学习时间安排不尽合理。因此，我将加倍努力，不断改正缺点，挖掘潜力，以开拓进取、热情务实的精神面貌去迎接未来的挑战。
高中三年自我评价
高中三年生活即将随着我的成长而慢慢逝去，回顾这丰富多彩的三年学习生活，我已在老师的辛勤培育下成长为一名合格中学生了，这些日子将永远铭记在我心中。
总的来说，高三这半年较高一高二在心态上有了明显的改变，比以前更加积极了，更感觉有动力了，似乎渐渐地找到了全新的方法，课堂上更加专注了，效率也提高了不少，感觉心态有所调整，反而比以往从心理上有少许轻松。能积极地面对每一天，以更加从容和成熟的心态去上好每天的课，也能更为主动的去问题。也希望在成绩上能在原有基础上更进一步，弥补弱势学科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
依然用笑容面对每一件事，每一个人，还有几个月的时间，不能懈怠，要用更饱满的热情去学习，去奋发，尽最大的努力拥有一个美好的夏天。就没每一天来讲，还是要踏踏实实地干好自己的活，心如止水，始终不忘当前的主要任务，不能放过任何一问题，一步一个脚印地走到六月！
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕
生的力量。
老师评语：
该生有责任心，团结同学，学习刻苦认真,积极上进,踊跃参加各种活动,乐于助人,忠厚诚实,成绩良好,品行端正,望再接再厉,继续努力!
篇三：高三个人总结
高中三年接近尾声，收获自是不少。
学习：
形成一种自学的意识，养成一种收集整理分析信息的习惯，在这基础上寻求交流、帮助，利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。
集体生活：
学会了适应，学会了包容，学会了理解，也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔，心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长，没有它的大学生涯甚至是不完整的。精神：
困惑是陪伴的，自省是不断的，遐想是时常的，结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局，以此往复来回，是幸事亦或不是，至少我将它看成一种自我提高的必定方式。
遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。
纵然有了学习的意识，但行动不力还不是空欢喜一场，
纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。
“距离产生美” 反之，相处的越近，时间越久也许越会
拉远人与人之间的距离。有心结，有障碍，更多的可能是由于自己心态不好，心理健康不时的会出现状况。
所以，需要这样来解决：
思维转化为成果才是硬道理，不要思前顾后犹豫不决，过多的困难估计只会导致停滞不前，去做就是了，争取尽力 ！
真正的学习是在工作后进行的，有了实践更会有针对性，竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态，因此努力是第一位的 ！
想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座，帮助肯定会有的，但最根本的信条是“对人要用心” ！
以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长 ！
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的专业基础知识及本专业所需的制图、规
划、预算等知识。并通过参观实习，将理论与实践相结合起来，由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的大专生，以扎实的专业知识迎接即将在工作上的挑战，
为社会主义建设贡献我毕生的力量。
相信您的信任与我的实力将为我们带来共同的成功！
本人自入学以为，一直遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道 德品质，各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则。
本人思想端正，能吃苦耐劳，有崇高的理想和伟大的目标，注重个人道德修养，养成良好的生活作风，乐于助人，关心国家大事。
在校期间，本人一直勤奋学习，刻苦钻研，通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标，曾获得"优秀团员"、"三好学生"等荣誉，得到了老师及同学们的肯定，树立了良好的学习榜样。
在课余时间，本人积极参加体育锻炼，增强身体素质，也热爱劳动，积极参加校开展的各项文体活动，参加社会实践，继承和发扬了艰苦奋斗的精神，也参加了校文学社和书法协会，丰富了课余生活，使自己在各方面都得到了相应的提高。
"宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来"，本人坚信通过不断地学习和努力，使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生，以优异的成绩迎接挑战，为社会主义建设贡献我毕生的力量。
回顾大学三年,通过良师的教导和自身的刻苦学习,我已初步掌握如何运用英语知识进行 一般商务活动,也养成了认真对待学习和工作的好习惯!
在思想品德上,本人有良好道德修养,并有坚定的政治方向.我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度,遵纪守法,爱护公共财产,团结同学,乐于助人.并以务实求真的精神热心参予学校的公益宣传和爱国主义活动.
在学习上,我圆满地完成本专业课程.并具备了较强的英语听读写能力.对 OFFICE 办公软件和其它流行软件能熟练操作,并在因特网上开辟了自己个人空间.平时我还涉猎了大量文学、心理、营销等课外知识.相信在以后理论与实际结合当中,能有更大提高!
在生活上,我崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风.此外,对时间观念性十分重视.由于平易近人待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐劳将伴随我迎接未来新挑战.
在工作上,我通过加入院学通社与合唱团,不但锻炼自己的组织交际能力,还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力.更加认真负责对待团队的任务,并以此为荣!
作为积极乐观新时代青年,我不会因为自己的大专文凭而失去自信,反而我会更加迫切要求自己充实充实再充实.完善自我石我未来目标.且我相信:用心一定能赢得精彩!
"良禽择木而栖,士为伯乐而荣",勤奋的我将以不怕输的韧劲融入社会.愿借您的慧眼,开拓我人生旅程!
"工欲善其事,必先利其器"。高中三年,我始终坚持"天道酬勤"的原则,一日三省，自信品格的
日趋完善；勇于行事，务实求新，自信工作有所成绩；三
更灯火，寒窗苦读，相信学有所成。在校期间，我始终以提高自身的综合素质为目的，以个人的全面发展为奋斗方向，树立正确的人生观和价值观，光荣地加入了中国共青团。
作为一名即将毕业的 2006 年应届的高中学生，我所拥有的是年轻和知识，使我不畏困难，善于思考，但年轻也意味着阅历浅，更需要虚心向学。同时，我也深知，毕业只是求学的一小步，社会才是一所真正的大学。我今天的毕业，也正是希望得到一个更好的学习机会，从而能以更好的工作成绩为国家贡献力量，同时去实现人生价值
高中三年接近尾声，收获自是不少。
学习：
形成一种自学的意识，养成一种收集整理分析信息的习惯，在这基础上寻求交流、帮助，利用集思广益这一行之有效的手段疏通思路、开拓思维。
集体生活：
学会了适应，学会了包容，学会了理解，也学会了分享。究其原因是心胸的不断开阔，心智的逐步成熟。集体生活使一个人成长，没有它的大学生涯甚至是不完整的。精神：
困惑是陪伴的，自省是不断的，遐想是时常的，结果是往往在一番挣扎矛盾之后找到出口但又马上陷入新的僵局，以此往复来回，是幸事亦或不是，至少我将它看成一种自我提高的必定方式。
遗憾、缺陷与收获是旗鼓相当的。
纵然有了学习的意识，但行动不力还不是空欢喜一场，纸上谈兵是不会让人有实质性提高的。
“距离产生美” 反之，相处的越近，时间越久也许越会拉远人与人之间的距离。有心结，有障碍，更多的可能是由于自己心态不好，心理健康不时的会出现状况。
所以，需要这样来解决：
思维转化为成果才是硬道理，不要思前顾后犹豫不决，过多的困难估计只会导致停滞不前，去做就是了，争取尽力 ！
真正的学习是在工作后进行的，有了实践更会有针对性，竞争的压力与对专项技能的要求对我而言会产生与在学校完全不同的状态，因此努力是第一位的 ！
想更好的与人打交道是否应该去看看余世维的讲座，帮助肯定会有的，但最根本的信条是“对人要用心” ！
以上便是这几年来的感悟、总结，希望对自己起到提醒、激励的作用，未来的路还很长 ！
有句俗话是这样说的：不谋全局者，不足以谋一时，所以我不倦地寻找机会锻炼自己，领导者的能力是能观察入微的，成为学生干部，我是从低做起的，当时很不甘心，可现在回想起来，却是十分感激那时的经验。在低处做起，一步一步往上爬，而作为干部，感觉就像在自己的生命上添上了
精彩的一幕，成为了另一种无形的力量在鼓励我，让我在修养方面能够有品德优良、正直诚恳；在性格方面为人谦虚有亲和力，能有很好处理人际交际的能力。在工作方面能塌实，任劳任怨，责任心强，具有良好的组织交际能力，配合部长出色的完成了校团委的宣传活动和内部的各项宣传活动。我结合自身的特长，曾在校团委举办的手工制作大
赛获奖。由于工作积极努力，成绩突出，被评为校“优秀共青团员” ，得到老师和同学们的一致好评。无论工作多累，多繁琐，都不再是一种疲惫，而是一种满足和快乐。
最大的收获是心理的成熟，一千多个日子里曾悲伤过、失落过、苦恼过，委屈过。而现在懂得擦干眼泪，站起继续往前走，前面的荆棘，算不了什么，路上的阻碍，我每攀登跨越过一次，便离云端更近了一步。
使自己的知识水平，思想品德，工作能力等方面都踏上了一个新的台阶。
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